Magaly Gomes Melo

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Nilzemar Ribeiro de Souza ; MELO, M. G. ; Nádia Peixoto ; QUEIROZ, N. ; Marisa da Silva Lemos ; Sílvia Maria Soares Maia ; FERREIRA, V. D. ; Vívian Freitas Silva Braga Silveira ; Andréia Aparecida Reis de Carvalho Liporoni ; Cláudia Arouca Queiroz ; BERNARDES, E. ; Evania Nascimento ; XAVIER, F. B. ; Leila Maria Suhadolnick Oliveira de Pádua ; SANTOS, A. L. . Análise das Mudanças Psicossociais de Idosos partcipantes de um Programa de Universidade da Terceira Idade. Ciência et Praxis (Online) , v. 7, p. 1-7, 2015.

• Nilzemar Ribeiro de Souza ; MELO, M. G. ; Andréia Aparecida Reis de Carvalho Liporoni ; BERNARDES, E. ; Evania Nascimento ; Saula Goulart Chaud . Welcoming the elderly into the university open to maturity: need for interdisciplinary actiions.. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 8, p. 4065-4070, 2014.

• MELO, M. G. . Estudo preliminar de tradução e adaptação do subteste de Vocabulário Ilustrado do Stanford-Binet-IV. Revista Psicologia e Comunidade , v. 2, p. 37-43, 2010.

• MELO, M. G. ; Bonfim, I. H. B. ; Puccinelli, L. . Avaliação Psicológica de Crianças Portadoras de Hipotireoidismo Congênito. Investigação (Franca) , v. 5, p. 123-131, 2005.

• MELO, M. G. ; BASTOS, H. P. . Diferença e diferentes: a instituição escolar.. Educar: prática em ação, Passos, v. 1, p. 41-48, 2003.

• MELO, M. G. ; BASTOS, H. P. . O sofrimento moral dos portadores de LER/DORT. Revista acadêmica FIZO sobre questões da contemporaneidade, Osasco, v. 1, p. 11-18, 2001.

• MELO, M. G. ; Alves, I. C. B . Estudo comparativo da escala verbal do WISC adaptada por Paine e Lemgruber com a escala traduzida por Poppovic.. Boletim de Psicologia, São Paulo, v. 49, p. 83-105, 1999.

• OLIVEIRA, C. M. ; MELO, M. G. . Dependência química: um olhar sobre as dinâmicas familiares. XII Fórum de Estudos Multidisciplinares. Ied.Uni-FACEF: Uni-FACEF, 2018, v. I, p. 365-583.

• BARBOSA, M. A. A. P. M. ; NOVATO, J. C. ; ALMEIDA, G. M. ; MELO, M. G. . Levantamento de alunos que sofreram bullying em uma escola estadual de Franca-SP. In: Sheila Fernandes Pimenta e Oliveira; Silvia Regina Viel; Daniel Facciolo Pires; Welton Roberto Silva (. (Org.). O local, o regional: continuidades e rupturas na produção acadêmica.. 1ed.Franca: Uni-FACEF, 2017, v. I, p. 600-614.

• REIS, V. ; SOUZA, S. R. ; ORLANDO, R. ; MELO, M. G. . JOGO DRAMÁTICO COM ADOLESCENTES: UMA EXPERIÊNCIA DE ESPONTANEIDADE NA ESCOLA. In: Sheila Fernandes Pimenta e Oliveira; Silvia Regina Viel; Daniel Facciolo Pires; Welton Roberto Silva (. (Org.). O local, o regional: continuidades e rupturas na produção acadêmica. 1ed.Franca: Uni-FACEF, 2017, v. I, p. 592-599.

• MELO, M. G. ; SANTOS, E. M. F. ; RANGEL, M. G. ; FRAGA, Virgínia . Análise da sobrecarga e nível de depressão de cuidadores de pacientes com Esquizofrenia. In: Uni-FACEF. (Org.). Na Vanguarda do Conhecimento. 1ed.Franca: Uni-FACEF, 2013, v. , p. 414-425.

• MELO, M. G. ; AMORIM, D. . Doença de Alzheimer: um olhar para o cuidador. In: Centro Universitário de Franca. (Org.). Produção de Conhecimento e a Transição de Paradimas. 1ed.Franca: , 2012, v. , p. 415-423.

• MELO, M. G. ; TOMAZINI, P. Juliana . VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: quem são as vítimas?. In: Centro Universitário de Franca. (Org.). Produção de Conhecimento e a Transição de Paradimas. 1ed.Franca: Centro Universitário de Franca, 2012, v. , p. 343-349.

• MELO, M. G. ; SILVA, M. . Menores iniciam mais cedo no crime. Folha da Manhã, Passos/MG, p. 4 - 4, 05 fev. 2012.

• MELO, M. G. . Emoções Natalinas. Revista Foco Magazine, Passos, 12 dez. 2010.

• MELO, M. G. . O que é coaching?. Revista Passos online.

• MELO, M. G. . O que é hipnose?. Revista Passos Online.

• MELO, M. G. . O que são constelações sistêmicas familiares?. Revista Passos Online.

• Nilzemar Ribeiro de Souza ; MELO, M. G. ; BERNARDES, E. ; Evania Nascimento ; Vívian Freitas Silva Braga Silveira ; Cláudia Arouca Queiroz ; Marisa da Silva Lemos ; Leila Maria Suhadolnick Oliveira de Pádua ; Sílvia Maria Soares Maia ; Nádia Peixoto ; QUEIROZ, N. ; XAVIER, F. B. ; Andréia Aparecida Reis de Carvalho Liporoni . Análise das Mudanças Psicossociais de Idosos partcipantes de um Programa de Universidade da Terceira Idade. In: FESPINOVA, 2014, Passos. II Congresso Sul Mineiro de Iniciação Científica, 2014. v. 1. p. 1-15.

• Nilzemar Ribeiro de Souza ; Andréia Aparecida Reis de Carvalho Liporoni ; MELO, M. G. ; Evania Nascimento ; Cláudia Arouca Queiroz ; Nádia Peixoto . ACOLHIMENTO DO IDOSO NA UNIVERSIDADE ABERTA PARA MATURIDADE: PLANEJAMENTO DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES. In: FESP-INOVA, 2013, Passos. FESP-INOVA. Passos: FESP-UEMG, 2013.

• Evania Nascimento ; PIANTINO, C. B. ; ROSSI, V. E. C. ; MELO, M. G. ; MOURA, J. P. ; Nilzemar Ribeiro de Souza ; TEODORO, L. C. S. ; SILVA8, V. L. Q. ; PARREIRA9, D. F. S. ; OLIVEIRA10, . Terço dos Homens: Uma estratégia para trabalhar na problematização à promoção e prevenção de agravos à saúde do homem-fase I. In: FESP-INOVA, 2013, Passos. FESP-INOVA. Passos: FESP-UEMG, 2013. p. 1-10.

• Evania Nascimento ; PARREIRA9, D. F. S. ; MELO, M. G. ; MOURA, J. P. ; ROSSI, V. E. C. ; Nilzemar Ribeiro de Souza ; TEODORO, L. C. S. . Terço dos Homens: Uma estratégia para trabalhar na problematização à promoção e prevenção de agravos à saúde do homem.. In: FESPINOVA, 2012, Passos. II Seminário de Pesquisa e extensão da FESP. Passos: Edifesp, 2012. v. 1. p. 1-5.

• Andréia Aparecida Reis de Carvalho Liporoni ; Ana Paula de Fátima Coelho ; MELO, M. G. ; Cláudia Arouca Queiroz ; Evania Nascimento ; Leila Maria Suhadolnick Oliveira de Pádua ; Nádia Peixoto ; Saula Goulart Chaud ; Vívian Freitas Silva Braga Silveira ; BERNARDES, E. . Universidade Aberta da Maturidade -UNABEM: Uma proposta de educação em saúde para idosos na cidade de Passos. In: FESPINOVA, 2012, Passos. Congresso Sul Mineiro de Iniciação Científica. Passos: Edifesp, 2012. v. 1. p. 1-11.

• MELO, M. G. ; LEITE, A. ; Telles . Refletindo sobre as relações humanas em uma creche a partir da experiência de um estágio em psicologia escolar. In: III semana do serviço social, 2004, Passos. Anais da III semana do serviço social. Passos: uemg/fasesp, 2004. v. I. p. 181-188.

• MELO, M. G. ; Alves, I. C. B . Analise das dificuldades dos itens dos subtestes da escala verbal adaptada do WISC por Paine e Lemgruber. In: V encontro mineiro de avaliação psicológica- teorização e prática e VIII conferência internacional de avaliação psicológica - formas e contextos, 2002, Belo Horizonte. Anais do V encontro mineiro de avaliação psicológica- teorização e prática e VII conferência internacional de avaliação psicológica - formas e contextos. São Paulo: vetor, 2000. v. I. p. 151-159.

• MELO, M. G. ; Alves, I. C. B . Correlações entre os subtestes e o total da escala verbal do WISC na escala traduzida por Poppovic e na escala adaptada por Paine e Lemgruber. In: I congresso de psicologia clínica da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2001, São Paulo. Anais do I congresso de psicologia clínica da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2001. v. I. p. 91-94.

• MELO, M. G. ; Alves, I. C. B . Análise da dificuldade dos itens dos subtestes da escala verbal adaptada do WISC por Paine e Lemgruber. In: V Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: Teorização e Prática e VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2000, Belo Horizonte. Anais do V Encontro Mineiro de Avalição Psicológica: Teorização e Prática e VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2000. p. 157-159.

• COSTA, T. S. ; MELO, M. G. ; SILVA, C. S. ; CINTRA, S. V. S. ; CASSEMIRO, M. C. ; MELO, C. F. . Avaliação dos alunos-estagiários do Pibid/Uni-FACEF sobre os aspectos que contribuem na sua formação docente e pessoal. In: IX Congresso de Iniciação Científica e IX fórum de Estudos Multidisciplinares, 2015, Franca. Ensino Superior e cultura científica: relatos de estudos e ações, 2015.

• SOUZA, B. A. E. ; MELO, M. G. ; ALVES, M. F. ; ARAUJO, F. A. F. ; CASTRO, J. F. M. ; POSTERARE, M. O. . PERFIL DOS ESTUDANTES PARTICIPANTES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO. In: IX Congresso de Iniciação Científica e IX Fórum de Estudos Multidisciplinares, 2015, Franca. Ensino Superior e cultura científica: relatos de estudos e ações, 2015.

• POVOA, L. M. ; MELO, M. G. ; SANTOS, J. R. S. ; PARRA, K. S. ; LEMOS, M. . O impacto do subprojeto de Psicologia do PIBID/Uni-FACEF na perspectiva dos alunos das escolas participantes. In: IX Congresso de Iniciação Científica e IX Fórum de Estudos Multidisciplinares, 2015, Franca. Ensino Superior e cultura científica: relatos de estudos e ações, 2015.

• ROMUALDINO, A. C. ; HONORIO JUNIOR, F. M. ; ROSA JUNIOR, J. ; GIMENES, M. C. ; SOUZA, S. R. ; MELO, M. G. . AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES SUPERVISORES SOBRE O SUBJPROJETO DE PSICOLOGIA DO PIBID/Uni-FACEF. In: IX Encontro de Iniciação Científica e IX Fórum de Estudos Multidisciplinares, 2015, Franca. Ensino Superior e cultura científica: relatos de estudos e ações, 2015.

• SANTOS, F. M. R. ; MELO, M. G. . Projeto Interação. In: I Mostra Estadual de Práticas de Psicologia em Educação e IV Encontro de Psicólogos da Área de Educação, 2005, São Paulo. Caderno de Programa/Exposição de Painéis da I Mostra Estadual de Práticas de Psicologia em Educação e IV Encontro de Psicólogos da Área de Educação, 2005. p. 12-12.

• MELO, M. G. ; Andrade, I. R. ; ANDRADE, D. E. ; GONCALVES, P. C. . Projeto Ostra: aprendendo a estar na universidade. In: 12º encontro de clínicas-escola de psicologia do estado de são Paulo, 2004, Ribeirão Preto. Programas e resumos do 12º encontro de clínicas-escola de psicologia do Estado de São Paulo, 2204. v. 1.

• MELO, M. G. ; ANDRADE, D. E. ; Andrade, I. R. . Projeto Flamboyant: quem são os analfabetos?. In: 12 º encontro de clínicas-escola de psicologia do estado de São Paulo, 2004, Ribeirão Preto. Programas e resumos, 2004.

• MELO, M. G. ; SANTOS, L. H. ; FERNANDES, D. . O subteste de vocabulário do WISC e do WISC-III em crianças de escolas públicas da cidade de Franca. In: i congresso brasileiro de avaliação psicologica e IX conferência internacional de avaliação psicológica, 2003, Campinas. Resumos, 2002.

• MELO, M. G. ; Andrade, I. R. ; Santeiro, V. T. ; Moraes, F. R. . Inteligência: conceito segundo calouros de biomedicina. In: 6ª jornada de Biomedicina da Universidade de Franca, 2002, Franca. Resumos da 6ª jornada de Biomedicina da Universidade de Franca, 2002. p. 36-36.

• MELO, M. G. ; Alves, C. J. ; Bonfim, I. H. B. ; Puccinelli, L. ; Moeheleck, R. M. . Por que realizar um projeto de iniciação científica?. In: 1º simpósio de pesquisadores da pós-graduação, 2002, Franca. 1º simpósio de pesquisadores da pós-graduação, 2002.

• MELO, M. G. . Análise do protocolo do teste gestáltico visomotor de Bende-Adaptação Hutt de um alcoolista crônico. In: VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. Teorização e Prática, 2002, Belo Horizonte. Programa Resumos do VI EMAP, 2002. p. 88-88.

• MELO, M. G. ; Alves, C. J. ; Bonfim, I. H. B. ; Puccinelli, L. ; Moeheleck, R. M. . O teste gestaltico visomotor de Bender em um grupo de crianças portadoras de hipotiroidismo congênito. In: I congresso brasileiro de avaliação psicológica e IX conferência Internacional de avaliação psicológica - formas e contextos, 2002, Campinas. Resumos, 2002. v. I.

• MELO, M. G. ; Bonfim, I. H. B. . Relato de uma experiência de iniciação científica na area de avaliação psciológica. In: I congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão, 2002, São Paulo. Anais, 2002.

• MELO, M. G. . A influencia do tempo do uso de bebida alcoolica na percepção visomotora de alcoolistas crônicos. In: I congresso brasileiro de psicologia: ciencia e profissão, 2002, São Paulo. Anais, 2002.

• MELO, M. G. ; Alves, I. C. B . Correlações entre os subtestes e o total da escala verbal do WISC na escala traduzida por Poppovic e na escala adaptada por Paine e Lemgruber. In: I congresso de Psicologia Clínica da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2001, São Paulo. Resumos da I jornada de Psicologia Clínica da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2001. v. 1.

• MELO, M. G. ; Alves, I. C. B . Análise das dificuldades dos itens dos subtestes verbais do WISC. In: V encontro mineiro de avalição psicológica - Teorização e prática e VIII conferência internacional de avaliação psicológica - Formas e contextos., 2000, Belo Horizonte. Resumos do V encontro mineiro de avalição psicológica - Teorização e prática e VIII conferência internacional de avaliação psicológica - Formas e contextos., 2000. v. 1.

• MELO, M. G. ; Alves, I. C. B . Alerta sobre o uso do WISC no diagnóstico de deficiência mental. In: I jornada de pesquisadores: Ética e deficências, 2000, São Paulo. Resumos da I jornada de pesquisadores: Ética e deficiências, 2000.

• Nascimento, M. G. R ; MELO, M. G. ; Moraes, L> . A sexualidade feminina em questão: A dinâmica de grupo utilizada como instrumento de informação e troca de experiências, na busca de uma vida sexual mais saudável. In: I congresso cientíco da UFU, 1992, Uberlândia. Anais do I congresso científico da UFU, 1992. v. 1. p. 200-200.

• MELO, M. G. . Saúde mental na universidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. . Prevenção ao Suicídio. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. . Cuidando do eu para cuidar do outro.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. . Autocuidado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. . Ansiedade na área do trabalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. . Bullying e violência no espaço universitário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. ; POLATTO, N. . Bullying não é brincadeira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. . Maternidade e Paternidade Saudável. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. . As ordens da ajuda. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. . Sobre a vida e o viver.... 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MELO, M. G. . Treinamento de Habilidades Sócioemocionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. . E a vida, como vai?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, C. M. ; MELO, M. G. . Dependência quimica: um olhar sobre as dinâmica familiares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. . Autoestima. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. ; REIS, V. ; SOUZA, S. R. ; ORLANDO, R. . Jogo dramático com adolescentes: uma experiência de espontaneidade na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. ; PEREIRA, P. H. ; ETELVINO, J. ; LAZARO, C. C. M. ; SOUZA, A. P. C. S. . Avaliação docente sobre atuação de bolsistas PIBID na escola estadual Dante Guedine Filho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. ; BARBOSA, M. A. A. P. M. ; NOVATO, J. C. ; ALMEIDA, G. M. ; VALE, V. S. . Levantamento de alunos que sofreram bullyng em uma escola estadual de Franca. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ROMUALDINO, A. C. ; MELO, M. G. ; GIMENES, M. C. ; LEMOS, M. . O uso de drogas lícitas e ilícitas entre estudantes: A perspectiva da psicologia enquanto atuação docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. ; SANTOS, J. R. S. ; PARRA, K. S. ; POVOA, L. M. ; LEMOS, M. . O impacto do subprojeto de Psicologia do PIBID/Uni-FACEF na perspectiva dos alunos das escolas participantes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. . PERFIL DOS ESTUDANTES PARTICIPANTES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. ; ROMUALDINO, A. C. ; HONORIO JUNIOR, F. M. ; SOUZA, S. R. ; GIMENES, M. C. . AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES SUPERVISORES SOBRE O SUBJPROJETO DE PSICOLOGIA DO PIBID/Uni-FACEF. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA, T. S. ; MELO, M. G. ; CINTRA, S. V. S. ; CASSEMIRO, M. C. ; SILVA, C. S. ; MELO, C. F. . Avaliação dos estagiários dos Pibid/uni-FACE sob a perspectiva dos discentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COSTA, T. S. ; CINTRA, S. V. S. ; MELO, M. G. ; CASSEMIRO, M. C. ; MELO, C. F. ; SILVA, C. S. . Avaliação dos alunos-estagiários do Pibid/Uni-FACEF sobre os aspectos que contribuem na sua formação docente e pessoal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. . Quem ama cuida.... 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. . O 'ser' professor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. . (Re)descobrir-se. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. . Realidade psiquíca. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. . Percepção da realidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. . Trocas emocionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Nilzemar Ribeiro de Souza ; MELO, M. G. ; BERNARDES, E. ; Vívian Freitas Silva Braga Silveira ; Cláudia Arouca Queiroz ; Leila Maria Suhadolnick Oliveira de Pádua ; SOARES, S. M. ; Nádia Peixoto ; QUEIROZ, N. ; XAVIER, F. B. ; FERREIRA, V. D. ; Saula Goulart Chaud ; Andréia Aparecida Reis de Carvalho Liporoni . Análise das mudanças psicossociais de idosos participantes de um programa de Universidade para Terceira Idade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MELO, M. G. . Sintomatologia depressiva pelos diferentes olhares teóricos da psicologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MELO, M. G. . Debatedora de Trabalhos de Iniciação Científica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. ; RANGEL, M. G. ; OLIVEIRA, V. F. ; SANTOS, E. M. F. . Análise da sobrecarga e nível de depressão de cuidadores de pacientes com Esquizofrênia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. . Autocuidado emocional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. . Como me comunico?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. . Como eu vejo o mundo?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Nilzemar Ribeiro de Souza ; MELO, M. G. ; Andréia Aparecida Reis de Carvalho Liporoni ; QUEIROZ, N. ; BERNARDES, E. . Acolhimento do idoso na universidade aberta para maturidade: Necessidades de ações interdisciplinares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MELO, M. G. ; TOMAZINI, P. Juliana . Violência doméstica contra mulheres: um levantamento das queixas prestadas em 2010 na cicdade de Franca. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. ; AMORIM, D. . O impacto na qualidade de vida dos cuidadores de pacientes com Alzheimer. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. ; AMORIM, D. . Doença de alzheimer: um olhar para o cuidador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. . A responsabilidade pelo nosso bem estar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. . Refletindo sobre as relações humanas em uma creche a partir da experiência de um estágioe Psicologia Escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. G. . Debatedora de Comunicações dos Trabalhos Científicos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, M. G. ; Bonfim, I. H. B. ; Moeheleck, R. M. ; Puccinelli, L. ; Alves, C. J. . Por que realizar um projeto de iniciação científica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PIMENTA, Amanda Adamo ; MELO, M. G. . Adaptação do subteste de Vocabullário Ilustrado do Stanford-Binet- IV 2010 (Resumo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2014

  Em busca da qualidade de vida para idosos: uma vivência na Universidade Aberta da Maturidade-UNABEM, Descrição: Introdução: O envelhecimento demográfico é um desafio do mundo contemporâneo e vem ocorrendo tanto em países desenvolvidos como em desenvolvimento de forma assimétrica e individual. Com isso evidencia-se a importância de garantir aos idosos não só uma sobrevida maior, mas também uma boa qualidade de vida. A observação de padrões diferenciados de envelhecimento e a busca por compreender os determinantes da longevidade com qualidade de vida têm motivado estudos na linha de compreensão do que constituiria o bom envelhecer. Objetivo Geral: Ofertar programas de atividades multiprofissionais e interdisciplinares, criando a oportunidade para pessoas acima de 60 anos terem a consciência e serem agentes de transformação de sua saúde biopsicossocial na Universidade Aberta da Maturidade/UNABEM na cidade de Passos/MG. Objetivos Específicos: Acolher o idoso ingressante na UNABEM por uma equipe multiprofissional e interdisciplinar; traçar o perfil do idoso ingressante da UNABEM dos vários pontos de vista da equipe multiprofissional e interdisciplinar; realizar intervenções multiprofissional e interdisciplinar nos idosos através da educação, permitindo que sejam sujeitos e agentes de sua promoção biopsicossocial, uma vez que com o passar dos anos seus papéis e status foram se perdendo; avaliar o impacto das ações multidisciplinares através da divulgação dos resultados obtidos; validar o conjunto de conhecimentos teórico/metodológico do programa multiprofissional e interdisciplinar, como uma proposta de atividades regulares e sistemáticas para pessoas acima de 60 anos de idade; servir de subsídio técnico, orientando sobre a assistência à saúde do idoso, pautando na lógica de discussão do cuidado ? a de conceber as ações de saúde como um direito de cidadania desta parcela da sociedade. Métodos: Trata-se de um projeto de extensão em interface com a pesquisa que será realizada na Fundação de Ensino Superior de Passos, com idosos acima de 60 anos de idade ingressantes na UNABEM- Univer. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magaly Gomes Melo - Integrante / Evania Nascimento - Integrante / Nilzemar Ribeiro de Souza - Coordenador / Vívian Freitas Silva Braga Silveira - Integrante / Saula Goulart Chaud - Integrante / Andréia Aparecida Reis de Carvalho Liporoni - Integrante / Ana Paula de Fátima Coelho - Integrante / Cláudia Arouca Queiroz - Integrante / Marisa da Silva Lemos - Integrante / Leila Maria Suhadolnick Oliveira de Pádua - Integrante / Sílvia Maria Soares Maia - Integrante / Nádia Peixoto - Integrante.

• 2012 - 2014

  Terço dos homens: uma estratégia para trabalhar na problematização a promoção e prevenção de agravos à saúde do homem., Descrição: O objetivo do projeto é levantar junto aos participantes do Terço dos Homens (reunião da igreja católica que acontece por organização de homens comuns, semanalmente em várias igrejas de Passos-MG) temas de interesse na área de saúde, com base nos temas geradores conforme o método participativo de Paulo Freire. A partir dos temas geradores, os docentes e acadêmicos bolsistas do projeto, desenvolverem encontros educativos com o grupo de homens... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Magaly Gomes Melo - Integrante / Evania Nascimento - Coordenador / Nilzemar Ribeiro de Souza - Integrante / Josely Pinto de Moura - Integrante / Vilma Elenice Contato Rossi - Integrante / Luiz Camilo Silveira Teodoro - Integrante / Vanessa Luzia Queiroz Silva(8 - Integrante / Douglas Faria Santos Parreira(9 - Integrante / ); Laura Tristão Dadalte Oliveira(10 - Integrante / Camila Belford Piantino - Integrante.

• 2012 - 2013

  Avaliação de sobrecarga nas famílias com portadores de Esquizofrenia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magaly Gomes Melo - Coordenador / Virginia Fraga - Integrante / Maren Rangel - Integrante.

• 2009 - 2010

  Adaptação do Subteste de Vocabulário do Stanford-Binet-IV, Descrição: Este estudo teve como objetivo apresentar dados preliminares da adaptação do subteste de Vocabulário Ilustrado do Stanford-Binet-IV para crianças da cidade de Franca/SP. Os sujeitos foram 300 crianças de creches e escolas infantis municipais e particulares da cidade de Franca /SP, com idades entre 2 e 6 anos, 60 de cada faixa etária, metade de cada sexo. Foram aplicadas todas as figuras do Subteste de Vocabulário Ilustrado do Stanford Binet?IV, de acordo com a ordem de apresentação proposta por Melo (2007). A análise dos resultados foi feita através da porcentagem de acertos de cada item para cada faixa etária e para amostra total, determinando-se assim a ordem de dificuldade dos itens para a população francana. Os resultados mostram que se considerando apenas essas faixas etárias os itens deveriam ser reorganizados para que se estabelecer uma ordem de dificuldade crescente adequada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Magaly Gomes Melo - Coordenador / Amanda Adamo Pimenta - Integrante., Financiador(es): faculdade de ciencias economicas, administrativas e contábeis de Franca - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2002

  AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE CRIANÇAS PORTADORAS DE HIPOTIREOIDISMO CONGÊNITO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Magaly Gomes Melo - Coordenador / Irma Helena Ferreira Benate Bonfim - Integrante., Financiador(es): Associação de Escolas Particulares - Remuneração.

• 1991 - 1992

  A sexualidade feminina em questão: a dinâmica degrupo utilizada como um instrumentode informação e troca de experiencias, na busca de uma vida sexual mais saudável, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Magaly Gomes Melo - Integrante / Maria das Graças Reis Nascimento - Coordenador.

Prêmios