Gustavo Alves Marçal

Possui graduação em História pela Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações (2008) e mestrado em Educação, Conhecimento e Sociedade pela Universidade do Vale do Sapucaí (2024). Atualmente é professor universitário do Centro Universitário do Sul de Minas, professor - COLÉGIO ALPHA SISTEMA POLIEDRO, professor - Colégio Travessia. Tem experiência na área de História, com ênfase em História. Telefone: (35) -988115887

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação , Arte e História

2024 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Escolarização do Ensino Básico da Rede Pública e Privada após a pandemia da Covid-19
Orientador: José Luís Silvério

Mestrado em Educação, Conhecimento e Sociedade

2022 - 2024

Universidade do Vale do Sapucaí
Título: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DIANTE DAPANDEMIA DA COVID-19: DIFERENÇAS E DESIGUALDADES ENTRE AS REDES PÚBLICAS E PRIVADAS- QUALIFICAÇÃO, Ano de Obtenção: 2024
Cássio José de Oliveira Silva.Palavras-chave: EDUCAÇÃO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologias Ativas

2018 - 2019

Centro Universitário do Sul de Minas
Título: Metodologias Ativas e a nova forma de educar

Aperfeiçoamento em andamento em Políticas, Educação e Sociedade

2022 - Atual

UNICAMP
Orientador: Nora Rut Krawczyk

Graduação em História

2006 - 2008

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações
Título: RELAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E O PODER PÚBLICO
Orientador: Antônio Sérgio Figueiredo

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

8º Congresso Internacional Grupo Unis. Como tornei minha formação acadêmica um diferencial. 2022. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Diniz

MARÇAL, G. A.. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANOS INICIAIS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVIERSITÁRIO DO SUL DE MINAS.

Produções bibliográficas

MARÇAL, G. A. . A PESQUISA EM EDUCAÇÃO PARA GERAÇÃO DE RESULTADOS EFETIVOS NA SOCIEDADE. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. https://revista, 2023.

Prêmios

2014

Paulo Freire, UNIS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Colégio Travessia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2016 - Atual

A1 cursinho pré-medicina Unis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2010 - 2022

COLÉGIO NOVA GERAÇÃO/ GRUPO UNIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12

2010 - 2017

Colégio Logos\ Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2010 - 2017

Escola Técnica de Formação Gerencial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

2014 - 2014

Sinapse Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 4

2023 - Atual

COLÉGIO ALPHA SISTEMA POLIEDRO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2025 - Atual

Centro Universitário do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor no curso de pedagogia - Disciplina: Políticas Públicas.

2025 - Atual

Centro Universitário do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor no curso de pedagogia - Politica Públicas,

2024 - Atual

Centro Universitário do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor no curso de pedagogia, Lecionando Ciências humanas.