Hamilton Perez Soares Corrêa
graduação em Bacharelado e Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo, Mestrado em Física pela Universidade Federal do Espírito Santo e Doutorado em Química pela Universidade Estadual Paulista. Atualmente é professor Adjunto do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de Física da Matéria Condensada, Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Caracterização Microestrutural de Materiais, atuando principalmente nos seguintes temas: cristalografia (difração e absorção de raios X e radiação síncrotron, método de Rietveld, XANES, EXAFS, difração sob altas pressões, cristalografia aplicada à ciência dos materiais), biocristalografia, materiais avançados, catalisadores, interconectores cerâmicos de célula a combustível e supercondutores cerâmicos de alta Tc.
Desenvolve pesquisas, projetos e publicações na área de Educação em Física e Astronomia, Formação de Professores e Prática de Ensino de Ciências e de Física. Atua na Divulgação e Popularização da Ciência desde 2007, sendo atualmente o Coordenador de Capacitação da Casa da Ciência de Campo Grande, membro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência (ABCMC), líder do Grupo de Pesquisa do CNPq Ciências: Educação e Popularização.
Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Química Araraquara
2003 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Análise do LaCrO3 dopado com Sr e Co, preparados via reação de combustão, utilizando difração de raios X com aplicação do método de Rietveld
, Ano de obtenção: 2007. Carlos de Oliveira Paiva Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: difração de raios X de pó; Método de Rietveld; estrutura cristalina; Célula a combustível.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química / Especialidade: Química do Estado Condensado. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física da Matéria Condensada / Especialidade: Propriedades Térmicas da Matéria Condensada. Setores de atividade: Energia; Produção e Distribuição de Energia Elétrica; Desenvolvimento de Novos Materiais.
Mestrado em Física
2000 - 2001
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Estudo do Re03 e ReO2 por difração de raios X de Pó, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Marcos Tadeu Dazeredo Orlando
Palavras-chave: difração de raios X; Método de Rietveld; estrutura cristalina; determinação de estrutura.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Graduação em Bacharelado em Física
1985 - 1988
Universidade de São Paulo
Título: Desenvolvimento do sistema shopper do Radiotelescópio do IAG-USP
Orientador: Jacques Raymond Daniel Lépine
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Formação complementar
2003 - 2003
Data Collection And Data Treatment Strategies Usin. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
O Método de Rietveld. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Japonês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Materiais e Metalúrgica / Subárea: Materiais Não-Metálicos/Especialidade: Cerâmicos.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física da Matéria Condensada/Especialidade: Estrutura de Líquidos e Sólidos; Cristalografia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física da Matéria Condensada/Especialidade: Transp. Eletrônicos e Prop. Elétricas de Superfícies; Interfaces e Películas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Espaço não-formal de ensino.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Ensino de Astronomia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Física.
Organização de eventos
LANGHI, R. ; CORRÊA, H. P. S. . Projeto Eratótenes Brasil. 2012. (Outro).
LANGHI, R. ; CORRÊA, H. P. S. . Projeto Eratóstenes Brasil. 2011. (Outro).
ORLANDO, M. T. D. ; MELO, F. C. L. ; CORRÊA, H. P. S. ; MARTINEZ, L. G. . III Escola Itinerante de Física Aplicada: Ciência Aeroespacial. 2010. (Outro).
LANGHI, R. ; CORRÊA, H. P. S. . Encontro Regional de Ensino de astronomia - EREA. 2010. (Congresso).
ORLANDO, M T D ; Belich, H. ; CORRÊA, H. P. S. ; MARTINEZ, L G . II Escola itinerante de Física Aplicada - Reator Nuclear. 2008. (Outro).
ORLANDO, M T D ; Belich, H. ; CORRÊA, H. P. S. ; MARTINEZ, L. G. . I Escola itinerante de Física Aplicada - Luz Sincrotron. 2007. (Outro).
MARTINEZ, L. G. ; PAIVA-SANTOS, C. O. ; CARVALHO, F. M. S. ; CORRÊA, H. P. S. ; FANTINI, M. C. A. . Mini-curso do Método de Rietveld 2006. 2006. (Outro).
MARTINEZ, L. G. ; PAIVA-SANTOS, C. O. ; CARVALHO, F. M. S. ; CORRÊA, H. P. S. . Mini-curso do Método de Rietveld 2005. 2005. (Outro).
Participação em eventos
19a RAU - Reunião Anual de Usuários do LNLS.Oxalato de Cálcio monohidratado encontrado em pedras de rins. 2009. (Encontro).
Latin American Workshop on Applications of Powder Diffraction.Crystal structure refinement of Co-doped lanthanum chromites. 2007. (Encontro).
17 Congresso Brasileiro de Engenharia e Ciência dos Materiais. Study of the crystal structure of the High Tc Superconductor. 2006. (Congresso).
XXVIII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada.Refinamento das estruturas dos cromitos de lantânio dopados com estrôncio pelo Método de Rietveld. 2005. (Encontro).
Primeiro Encontro sobre Célula a Combustível. 2003. (Encontro).
4a Amostra de Material de Divulgação e Ensino das Ciências. 1999. (Outra).
3º Congresso de educação das escolas do Grupo. 1993. (Oficina).
V Simpósio Estadual de Lasers e Aplicações. 1992. (Simpósio).
Semana de Tecnologia. 1991. (Seminário).
Participação em bancas
ASSIS, A.;CORRÊA, H. P. S.; LOPES JUNIOR, J.. Concepções de Educadores da Área de Ciências da Natureza associadas ao Programa Escola Sem Partido e à Ideologia de Gênero. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
QUEIRÓS, W. P.;CORRÊA, H. P. S.; MONTEIRO, M. A.; PIRES, D. X.. Proposição de um módulo de análise de projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em Ciências Naturais da região Centro Oeste do Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; RECENA, M. C. P.; HALMENSCHLAGER, K. R.; QUEIRÓS, W. P.. A Eletricidade no ensino de Ciências por meio dos Três Momentos Pedagógicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; MACHADO, V. M.; FERREIRA, F. C.; Souza, Paulo Robson. Visão das Cores: uma proposta de material de apoio interdisciplinar. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, L. H. A.;CORRÊA, H. P. S.; FERREIRA, F. C.; RECENA, M. C. P.. O eletromagnetismo e suas relações conceituais no ensino fundamental.. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; SILVA, L. H. A.;LANGHI, R.; JARDIM, M. I. A.. ?O CONCEITO DE ESPAÇO EM FÍSICA MODERNA: UM ESTUDO A PARTIR DE OBJETOS DA COSMOLOGIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
GOBARA, S. T.; DELIZOICOV, D.; RECENA, M. C. P.;CORRÊA, H. P. S.. Ensino de Física para o curso técnico integrado em alimentos.. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ORLANDO, M T D; Belich, H.;CORRÊA, H. P. S.; J M Pires;PASSOS, C A C. Estudos sobre o oxalato de cálcio dihidratado encontrado empedras de rins.. 2008. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.
MARTINEZ, L. G.ORLANDO, M T DCORRÊA, H. P. S.. Estudo do composto supercondutor Hg,Re-1223 por difratometria de raios X, com aplicação do método de Rietveld. 2008 - Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares.
CORRÊA, H. P. S.; PRADO, R. J.. Caracterização Quimica e Estrutural de Quartzos. 2008. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.
OLZON-DIONYSIO, M.;Martinez, L. G.CORRÊA, H. P. S.; GALZERANI, J. C.; ARDISSON, J. D.. Investigação das fases formadas na superfície do aço inoxidável AISI 316L nitretado a plasma.. 2013. Tese (Doutorado em Física) - Universidade Federal de São Carlos.
ASSIS, A.;CORREA, H.P.S.; ZANATA, E. M.. Desenvolvimento de competências e habilidades nas sequências de Física no Currículo Oficial do Estado de São Paulo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciências) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
QUEIRÓS, W. P.; GARCEZ, W.; MARQUES, D. M.;CORRÊA, H. P. S.. Construção de textos de divulgação científica por meio da História do conceito de Molécula: subsídios para a formação de divulgadores e professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ASSIS, A.;CORREA, H.P.S.; LOPES JUNIOR, J.. Um olhar associado à Escola sem Partido e à Ideologia de Gênero baseado na pedagogia freireana. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MACHADO, V. M.; RECENA, M. C. P.; AZEVEDO, R. O. M.;CORRÊA, H. P. S.. Uma proposta de formação continuada de professores: elaboração de sequência didática com atividade experimental investigativa para o ensino de ciências nos anos iniciais.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; HALMENSCHLAGER, K. R.; RECENA, M. C. P.; QUEIRÓS, W. P.. Raios e relâmpagos: um show da natureza no céu de Campo Grande.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; FERREIRA, F. C.; MACHADO, V. M.; Souza, Paulo Robson. Visão das cores: uma proposta de material de apoio interdisciplinar.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SIQUEIRA, O. S.;CORRÊA, H. P. S.; Silva, G. A. C.; PIRES, D. X.. Contribuições de uma sequência didática envolvendo a construção de brinquedos para o letramento científico de alunos do terceiro ano do ensino fundamental.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
BRITO, L. P.; ALVES, D. T.; RODRIGUES, A. G.;CORRÊA, H. P. S.. Da World Wide Web às partículas elementares: sequência didática baseada no método DBRTLS com vistas à alfabetização científicotecnológica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.
GOBARA, S. T.; RECENA, M. C. P.;CORRÊA, H. P. S.. Ensino de Física para o Curso Técnico Integrado em Alimentos problematizado na região de Coxim. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
QUEIRÓS, W. P.; JARDIM, M. I. A.;CORRÊA, H. P. S.. Uma análise da natureza da ciência presente no contexto histórico de Faraday abordado nos livros didáticos de Física do PNLD/2015. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
QUEIRÓS, W. P.; ERROBIDART, N. G.; RECENA, M. C. P.;CORRÊA, H. P. S.. Análise do Conteúdo de Radiação em Livros didáticos do ensino médio no enfoque Ciência, Tecnologia, Sociedade (CTS) e Saúde Humana.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; AMORIM, G. M.; Bozano, D. F.. ANÁLISES SISMOLÓGICAS DA ESTAÇÃO DE AQUIDAUANA (AQDB), TELESSISMOS E SISMOS REGIONAIS, NO PERÍODO DE 01/2013 À 12/2014.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; LACERDA, Moacir; QUEIRÓS, W. P.; ERROBIDART, N. G.. Fases da Lua: uma representação em 3D. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Delben, A. A. S. T.;CORRÊA, H. P. S.; Bozano, D. F.. Desenvolvimento e caracterização de partículas vítreas de composição 50SiO2-15CaCO2-35Al2O3-1NiO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; Aydos, Maria Celina Recena;LANGHI, R.. Uma proposta temática articulada à Astronomia: Investigando aspectos de conscientização socio-ambiental sobre a Poluição Luminosa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.LANGHI, R.; Delben, A. A. S. T.. Tirando uma fotografia da máquina digital: Concepções alternativas sobre a produção da imagem digital. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; SALVETTI, A. R.; Bozano, D. F.. ELETRICIDADE: A (R)EVOLUÇÃO ENERGÉTICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Delben, J. R. J.;CORRÊA, H. P. S.; Bozano, D. F.. PREPARAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DE VIDRO BIOATIVO NANOESTRUTURADO DOPADO COM GÁLIO PREPARADO POR SOL-GEL/EMULSÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CORRÊA, H. P. S.; Bozano, D. F.;LANGHI, R.. A importância da história na formação do Físico: Discurso dos alunos sobre a inserção da história da ciência nos cursos de bacharelado e licenciatura em Física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ROSA, P. R. da S.;CORRÊA, H. P. S.LANGHI, R.. O PIBID e sua influência nos acadêmicos participantes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
LACERDA, Moacir;CORRÊA, H. P. S.; ROSA, P. R. da S.. de Souza Pereira Leite.Proteção contra raios. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SALVETTI, A. R.;CORRÊA, H. P. S.; SIQUEIRA, O. S.. Carreira do Magistério Superior na Classe de Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Orientou
A inserção da astrobiologia no ensino de biologia; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
O conceito de dimensão espacial no ensino de física; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Coorientador);
Ideologia de gênero no ensino de ciências; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Coorientador);
O Big Bang e os primeiros minutos no ensino de física; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
O ensino de Física Moderna na formação inicial de professores do centro-oeste; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
A física do voo no ensino de biologia; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
Visão e suas anomalias: uma abordagem dos três momentos pedagógicos para o ensino da Óptica; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
VISÃO DAS CORES: UMA PROPOSTA DE MATERIAL DE APOIO INTERDISCIPLINAR; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
A ELETRICIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Integração de Tópicos de Física Moderna e Astronomia: Uma Abordagem na Perspectiva da Teoria da Aprendizagem Significativa; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
O conceito de espaço em Física Moderna: um estudo a partir de objetos da Cosmologia; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
INTRODUÇÃO A CONCEITOS BÁSICOS DE FÍSICA TÉRMICA, POR MEIO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS AUTOMATIZADAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Como abordar as Mudanças Climáticas em aulas de Física, uma proposta de material didático pedagógico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
LUGAR DE FALA DOS LICENCIANDOS EM FÍSICA DA UFMS SOBRE AULAS REMOTAS EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
ANÁLISE SISMOLÓGICA DA ESTAÇÃO AQUIDAUANA (AQDB) DE 2001 À 2016, DETERMINAÇÃO DE VALORES DE FILTRAGEM IDEAIS NA DETECÇÃO DE EVENTOS REGIONAIS E LOCAIS; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Uma primavera na ciência: meninas experimentando a Física; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
O CÉU FALA E OS POVOS OUVEM, relato de uma ação pedagógica no ensino de astronomia cultural; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
ANÁLISES SISMOLÓGICAS DA ESTAÇÃO DE AQUIDAUANA (AQDB), TELESSISMOS E SISMOS REGIONAIS, NO PERÍODO DE 01/2013 À 12/2014; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Fases da Lua: Uma representação em 3D; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
ENSINO DE ONDAS MECÂNICAS, UMA ABORDAGEM A PARTIR DAS ONDAS SÍSMICAS; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
ELETRICIDADE: A (R)EVOLUÇÃO ENERGÉTICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
A importância da história na formação do Físico: Discurso dos alunos sobre a inserção da história da ciência nos cursos de bacharelado e licenciatura em Física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Tirando uma fotografia da máquina digital: Concepções alternativas sobre a produção da imagem digital; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Aspectos afetivos na escolha da carreira em Física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Construindo um roteiro de vídeo-aula com o intérprete de LIBRAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
A Física Moderna no Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Zircônia: um estudo dos polimórficos monoclínico e tetragonal por difração de raios X; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Experimentação problematizadora em espaço não formal para o ensino de conceitos físicos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Síntese do Manganito de Lantânio dopado com estrôncio; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Química Tecnológica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Síntese e caracterização de cerâmica a base de cromito de lantânio; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Estudo dos óxidos com estrutura perovskita dupla Ca2MnReO6 sob alta pressão; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hamilton Perez Soares Corrêa;
Produções bibliográficas
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BORGES, R. O. ; CORREA, H.P.S. . PROTAGONISMO JUVENIL: A FÍSICA QUE PROMOVE UMA AÇÃO A FAVOR DA SAÚDE VISUAL. Revista Brasileira de Educação Básica , v. 3, p. 1-11, 2018.
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BORGES, R. O. ; CORREA, H.P.S. . A física do olho humano, uma abordagem dos três momentos pedagógicos com uso de recursos sensitivos. Revista Ciências em Foco , v. 10, p. 3-12, 2017.
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MIGUEL, J.C ; CORRÊA, H. P. S. ; GEHLEN, Simoni Tormöhlen . A significação conceitual na estruturação dos Momentos Pedagógicos: um exemplo no ensino de Física. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) , v. 9, p. 64-76, 2014.
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MIGUEL, J. C. ; CORREA, H.P.S. ; GEHLEN, S. T. . A SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL NA ESTRUTURAÇÃO DOS MOMENTOS PEDAGÓGICOS: UM EXEMPLO NO ENSINO DE FÍSICA. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 9, p. 69-82, 2014.
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DEPIANTI, J. B. ; Orlando, M. T. D. ; CAVICHINI, A. S. ; CORRÊA, H. P. S. ; RODRIGUES, V. A. ; PASSAMAI JR, J. L. . Structural and magnetic investigation of Ca2MnReO6 doped with Ce. Cerâmica (São Paulo. Impresso) , v. 59, p. 262, 2013.
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ORLANDO, M. T. D. ; PASSAMAI JR, J. L. ; MARTINEZ, L. G. ; CARVALHO, E. J. ; GARCIA, F. ; CORRÊA, H. P. S. . XANES of (Hg,Re)-1223 superconductor under pressure up to 6 GPa. In: 19ª Reunião Anual de Usuários do LNLS, 2009, Campinas. Resumos de trabalhos científicos da 19ªRAU. Campinas: LNLS, 2009. v. único. p. 142-142.
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Betini, E.G. ; KUPLICH, L. ; de Souza, D. O. ; ORLANDO, C. G. P. ; BELICH, H. ; DEPIANTI, J. B. ; MEDEIROS, E. F. ; ORLANDO, M. T. D. ; MARTINEZ, L. G. ; CORRÊA, H. P. S. . Morphology classification of calcium oxalate monohydrate kidney calculi. In: XXXII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2009, Águas de Lindóia. Resumos do XXXII ENFMC. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2009. v. único. p. 321-321.
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Ferreira, P.E. ; KUPLICH, L. ; de Souza, D. O. ; ORLANDO, C. G. P. ; BELICH, H. ; DEPIANTI, J. B. ; MEDEIROS, E. F. ; ORLANDO, M. T. D. ; MARTINEZ, L. G. ; CORRÊA, H. P. S. . Thermogravimetric Analysis of Kidney Stone with Monohydrate Calcium Oxalate. In: XXXII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2009, Águas de Lindóia. Resumos do XXXII ENFMC. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2009. v. único. p. 58-58.
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Lopes, T. ; KUPLICH, L. ; de Souza, D. O. ; ORLANDO, C. G. P. ; BELICH, H. ; Martinez, L. G. ; CORRÊA, H. P. S. . X-ray powder diffraction used as a tool to investigate kidney calculi stones. In: XXXII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2009, Águas de Lindóia. Resumos do XXXII ENFMC. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2009. v. único. p. 318-318.
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MARTINEZ, L. G. ; ORLANDO, M. T. D. ; CORRÊA, H. P. S. ; Oliani, H. Otaguro ; Lima, L. F. C. P. ; Lugão, A. B. . Refinamento da estrutura cristalina de amostras de polipropileno isotáctico pelo método de Rietveld. In: 19ª Reunião da ABCr, 2009, Campus Pampulha - UFMG. 19ª Reunião da ABCr - Resumos, 2009.
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ORLANDO, M. T. D. ; FERREIRA F. F. ; CORRÊA, H. P. S. ; PASSAMAI JR, J. L. ; ORLANDO, C. G. P. ; GARCIA, F. ; MARTINEZ, L. G. ; ROSSI, J L ; MELO, F. C. L. . High-pressure study of monoclinic ReO2 using X-ray absorption spectroscopy and X-ray diffraction. In: 6th International Conference on Synchrotron Radiation in Materials Science (SRMS-6), 2008, Campinas. Abstract of 6th International Conference on Synchrotron Radiation in Materials Science (SRMS-6), 2008. v. único. p. 195-195.
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ORLANDO, M. T. D. ; ORLANDO, C. G. P. ; CAVALCANTE, Isabela Porto ; CORRÊA, H. P. S. ; MARTINEZ, L. G. . Monoclinic ReO2 Structure proposed from XRD and EXAFS. In: Latin American Workshop on Applications of Powder Diffraction, 2007, Campinas. Abstracts of Latin American Workshop on Applications of Powder Diffraction. Campinas: LAWAPD, 2007. v. 1.
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ORLANDO, C. G. P. ; PASSAMAI, J L ; ORLANDO, M. T. D. A. ; CAVALCANTE, Isabela Porto ; MARTINEZ, L. G. ; CORRÊA, H. P. S. . Análise das estruturas do ReO_3 cúbico e ReO_2 monoclínico. In: XXV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2002, Caxambu. Resumos. São Paulo: SBF, 2002.
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MARTINEZ, L. G. ; ORLANDO, C. G. P. ; CORRÊA, H. P. S. ; MARTINS, P. C. ; PASSOS, C. A. ; ORLANDO, M. T. D. A. ; CAVALCANTE, Isabela Porto . Estudos de EXAFS do Composto ReO_3. In: XXV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2002, Caxambu. Resumos. São Paulo: SBF, 2002.
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MARTINEZ, L. G. ; ORLANDO, M. T. D. A. ; CORRÊA, H. P. S. ; ORLANDO, C. G. P. ; MARTINS, P. C. ; CAVALCANTE, Isabela Porto . Análise de EXAFS do Composto (La{0.85}Sr{0.15})2ReO_7. In: XXV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2002, Caxambu. Resumos. São Paulo: SBF, 2002.
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CORRÊA, H. P. S. ; CAVALCANTE, Isabela Porto ; PASSOS, C. A. ; MARTINS, P. C. ; COTTA, R. A. ; ORLANDO, M. T. D. A. ; MARTINEZ, L. G. . Study of ReO2 structure by using a Reitveld analysis. In: XXIV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2001, São Lourenço. Resumos. São Paulo: SBF, 2001. p. 272-273.
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CORRÊA, H. P. S. ; GUEDES, G H ; MURAMATSU, M . Desenvolvimento de um rugosímetro ótico. In: XV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 1992, Caxambu. Programas e Resumos. São Paulo: SBF, 1992. v. XV. p. 161-161.
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CORRÊA, H. P. S. ; MURAMATSU, M ; ALLAIN, A R ; GUEDES, G H . Estudo da rugosidade mediante técnica de speckle. In: XIV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 1991, Caxambu. Programas e Resumos. São Paulo: SBF, 1991. v. XIV. p. 159-159.
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GARCIA, D. S. ; OROFINO, P. S. ; Langhi, R. ; CAVALCANTE, I. P. ; CORRÊA, H. P. S. . Construção de um modelo 3D da constelação do Cruzeiro do Sul, uma abordagem prática e teórica na educação em astronomia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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CORRÊA, H. P. S. . Método de Rietveld. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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CORRÊA, H. P. S. . Estudo da Estrutura Cristalina dos Compostos LaCrO3 pelo Método de Rietveld. 2003 (Seminário) .
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CORRÊA, H. P. S. . Metrologia Óptica Aplicada na análise de superfícies. 1991 (Seminário) .
Projetos de pesquisa
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2015 - 2017
Raios e relâmpagos:Um show da natureza no céu de Campo Grande, Descrição: O presente projeto visa analisar o exercício do ensino de Ciências como suporte para o desenvolvimento de estruturas importantes no alicerce da sociedade: cidadania, participação, coletividade e formação crítica. Por meio de uma abordagem temática sobre ?Raios e relâmpagos?, os conceitos de eletricidade, a teoria e a prática se articulam para construção de estratégias que possibilitem a transformação do conhecimento em saberes universais integrados a vida e pensamento dos sujeitos, produzindo novas posturas que possam ser disseminadas para a sociedade. Como caminho metodológico, será utilizada a dinâmica didático-pedagógica conhecida como Três momentos pedagógicos (3MPs), baseadas nos pressupostos de Paulo Freire, e o processo qualitativo de pesquisa participante. Os resultados obtidos serão analisados por meio de análise textual discursiva. O produto será um relato histórico da produção e desenvolvimento da pesquisa (participação dos educandos e mediação da educadora/pesquisadora), construído por meio de metatextos. Este material reflexivo será uma abordagem diferenciada para que outros educadores o utilizem como possível proposta para exercer sua pratica educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Coordenador / Gleice Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2016
Estudos e Análises de Materiais Cerâmicos, Metais e Ligas, Descrição: Fabricação de ligas Nacionais para produção de Tubos para Reatores Nucleares atendendo às futuras necessidades previstas com a construção e operação do Reator Multipropósito Brasileiro - RMB, para a produçào de Fármacos (Tratamento do Câncer), realizar o processamento e a caracterização mecânico- termodinâmica da liga de zircônio de grau nuclear, realizar os estudos e as análises de difratometria de raios X, usando o Método de Refinamento Rietveld. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Integrante / Isabela Porto Cavalcante - Integrante / SOUZA, ARMANDO CIRILO - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2015
Experimentação problematizadora em espaço não formal para o ensino de conceitos físicos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Coordenador / Paula Santos Orofino - Integrante.
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2014 - 2015
Experimentando a Física: uma abordagem interativa de conceitos físicos em ambientes escolares, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Integrante / Isabela Porto Cavalcante - Coordenador / Paula Santos Orofino - Integrante / Claudia Aquino Gasparetto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2013 - 2016
ESTUDANDO AS ESTRELAS: UMA ESTRATÉGIA PARA ABORDAGEM DE TÓPICOS DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA INTERADOS A ASTRONOMIA, Descrição: Nas últimas duas décadas houve um crescimento das pesquisas em ensino de física que visam à inserção e abordagem de tópicos de Física Moderna e Contemporânea (FMC) no Ensino Médio, fato que tem refletido em vários currículos no âmbito nacional e regional que aos poucos vem fazendo inserções destes conteúdos. No que se refere a estratégias pedagógicas de ensino, é extremamente importante que sejam feitas de forma articulada e contextualizada tanto com a realidade do aprendiz quanto com a história da ciência. Como uma contribuição para as inovações das práticas de abordagens e com o acervo de materiais didáticos, voltados ao estudo de tópicos de FMC, este trabalho apresenta a proposta de um roteiro de atividades a partir do tema ?Estudando as Estrelas?, como estratégia para a abordagem de tópicos de FMC integrados a Astronomia. Nele são feitas as seguintes conexões de estudo, o Nascimento das Estrelas e o conceito de Gravitação, a Luz das Estrelas, o desenvolvimento da Espectroscopia e a Radiação do Corpo Negro. Fez-se uma aplicação piloto com um grupo composto por alunas do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio de uma escola pública da cidade de Campo Grande, pertencente à rede estadual do Mato Grosso do Sul. O trabalho é fundamentado em elementos da teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel, como estratégia para o levantamento de dados foi usado questionários, redações, e complementados por fotografias dos momentos de interações e o diário de bordo da professora/pesquisadora, os materiais textuais produzidos pelas alunas foram analisados a partir da Análise do Conteúdo Categorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Integrante / Tairine Lemes Dias Machado - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - 2015
O conceito de espaço em Física Moderna: um estudo a partir de objetos da Cosmologia, Descrição: Existem várias formas de abordagem da Física Moderna e Contemporânea (FMC) no ensino médio. Combinamos tematicamente os estudos de Astronomia e FMC para a inserção dos conceitos ligados ao espaço e sua deformação, a expansão do universo e a gravitação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Integrante / Danylo Semim Garcia - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - Atual
Grupo de Pesquisa, Descrição: Líder do Grupo de Pesquisa "Ciências: Educação e Popularização" (CEP). Link CNPq: http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=0870708Z6GS18I Este grupo de pesquisa abriga as linhas: educação em astronomia, difusão e popularização de conhecimentos, disseminar conhecimentos nas áreas de qualidade de vida e vigilância em saúde, educação ambiental, divulgação científica em museus, centros e casas de ciência, alfabetização científica e tecnológica, educação nas ciências humanas, biológicas e exatas. O grupo atua também na produção e promoção de exposições virtuais e reais, estudos contemporâneos e históricos, considerando os aspectos filosóficos, científicos, culturais, políticos e econômicos subjacentes e os meios disponíveis nos diversos momentos e localidades. Os projetos de pesquisa são vinculados à Casa da Ciência de Campo Grande, aperfeiçoando suas atividades de popularização da ciência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Coordenador.
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2010 - 2013
Caracterização de materiais cerâmicos por difração de raios X, Descrição: Uma técnica eficaz para caracterizar uma amostra cristalina é a difratometria de raios x. Pode-se, entretanto, utilizar diferentes fontes para análise; difratômetros equipados com tubos de raios x e radiação síncrotron são duas dessas fontes. Apesar de serem duas fontes diferentes, elas interagem da mesma maneira com a matéria e produzem resultados análogos, embora com características próprias de cada uma delas. Neste projeto desenvolvemos análises de amostras cristalinas, cerâmicas e metais, através da técnica de difração de raios X com análise pelo Método de Rietveld.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Coordenador.
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2010 - 2013
Comitiva Com Ciência, Descrição: Trata-se de um projeto que alia pesquisa e extensão. O projeto pretende levar aspectos atuais da Ciência, Educação Ambiental, Saúde e Cidadania aos estudantes das escolas públicas da cidade de Campo Grande, MS, através de uma abordagem Lúdica e Interativa. As ações serão realizadas por estudantes universitários de Química, Física, Ciências Biológicas, Jornalismo, Enfermagem, Pedagogia, Ciências da Computação e outros, sob a coordenação e orientação de professores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), que colaboram com o projeto Casa da Ciência de Campo Grande, Centro de Ciência da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul voltado à difusão e popularização da ciência e tecnologia, educação ambiental e cidadania. As ações serão realizadas nas escolas da rede de ensino de Campo Grande, desencadeadas pela apresentação de um acervo de brinquedos e experimentos científicos lúdicos e interativos, e complementadas com atividades de leitura (Biblioteca Circulante), recursos audiovisuais (Dvdteca educativa), oficinas e palestras. Inicialmente será desenvolvido o acervo científico, isto é, a pesquisa, seleção, aquisição e/ou construção dos brinquedos e experimentos científicos, a elaboração de material instrucional educativo na forma de cartilhas, panfletos, objetos de aprendizagem, a aquisição de livros e DVDs, além da compra de um veículo adequado para receber e transportar o acervo, um veículo automotivo adaptado. Nas oficinas serão desenvolvidas atividades de construção de brinquedos e experimentos com material reciclável (embalagens descartáveis - PET e Tetra Pak). As ações do projeto serão filmadas e fotografadas, para efeito de documentação e divulgação em todas as formas de mídia. Ao término do projeto, o acervo produzido será incorporado à Casa da Ciência de Campo Grande.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Integrante / Isabela Porto Cavalcante - Coordenador / Bozano, Dorotéia de Fátima - Integrante / Moacir Lacerda - Integrante / Paulo Robson Souza - Integrante / Margarete Knoch Mendonça - Integrante / Maria Celina Recena Aydos - Integrante / Marcia Helena de Rizzo da Matta - Integrante / Rodolfo Langhi - Integrante / Edson Antônio Kassar - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2010 - 2012
Estudo dos óxidos com estrutura perovskita dupla Ca2MnReO6 sob alta pressão, Descrição: Neste projeto será estudado o efeito da pressão externa hidrostática até 1,2 GPa sobre a estrutura cristalina do composto Ca2MnReO6, usando Luz Síncrotron. Mais especificamente iremos utilizar o octaedro ReO6 posicionado na matriz cristalina do A2MnReO6 (A sendo Ca ou Ce) para avaliar as deformações oriundas da pressão externa hidrostática. Com o ReO6 como sensor local do campo cristalino iremos comparar o efeito da pressão externa hidrostática com as configurações encontradas do ReO6 na série Ca(2-x)Ce(x)MnReO6 (x= 0; 0,25; 0,5; 0,75; 1). Através de medidas de susceptilidade magnética ac sob pressão simultaneamente com as medidas de EXAFS e difração de raios X sob pressão, pretende-se aferir a hipótese da interação Ret2g-Ret2g. Utilizando a técnica de EXAFS dispersivo com aplicação de pressões externas hidrostáticas iremos comparar o efeito das distorções no ReO6 com a evolução da susceptibilidade magnética em função da mesma pressão hidrostática aplicada. Para tanto, deve ser ressaltado aqui que a célula de pressão a ser utilizada pode realizar medidas de susceptibilidade magnética ac simultaneamente com medidas de XAS. Propõe-se também a realização de medidas de difração de raios X sob pressão no composto Ca2MnReO6 juntamente com medidas de difração de alta resolução na série Ca(2-x)Ce(x)MnReO6 (x= 0; 0,25; 0,5; 0,75; 1).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Coordenador / Isabela Porto Cavalcante - Integrante / Luis Gallego Martinez - Integrante / Marcos Tadeu Dazeredo Orlando - Integrante / Jose Luis Passamai Jr - Integrante / Jesualdo Luiz Rossi - Integrante / Bozano, Dorotéia de Fátima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2009 - 2009
Caracterização por difração de Raios X de Cerâmicas Avançadas e Catalisadores Nanoestruturados, Descrição: O presente projeto visa a estabelecer na UFMS as linhas de pesquisa 'Síntese e Caracterização de perovskitas do tipo Manganito e Cromito de Lantânio dopados' e 'Cristalografia Aplicada a Materiais', aumentando a competência da UFMS na produção de novos materiais estruturados e nanoestruturados, além de auxiliar nos processos de produção dos diversos materiais pelos grupos de pesquisa em Materiais já existentes, apoiando os pesquisadores na utilização da Análise de Difração de Raios X.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hamilton Perez Soares Corrêa - Coordenador / Isabela Porto Cavalcante - Integrante / Bozano, Dorotéia de Fátima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Bolsa.
Prêmios
2011
Jovem Extensionista da UFMS - 2011 (ref.: orientanda Mayara Almeida de Barros), Pró-reitoria de extensão da UFMS.
2011
Melhor Trabalho em Iniciação Científica da UFMS, categoria Ciências Extas - 2011 (ref.: orientanda Tatyana Iume Winkler Oshiro), Pró-reitoria de pesquisa da UFMS.
2008
Amigo do Colégio Militar, Colégio Militar de Campo Grande MS.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS - Instituto de Física. , Av Costa e Silva s/n, Campos Universitário, 79070900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33457031, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2017
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Bolsista DCR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/2017
Direção e administração, UFMS - Instituto de Física.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso do Curso de Física Licenciatura - biênio 2017-2019.
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02/2017
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS.Cargo ou função, Membro da Comissão Central de Extensão.
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01/2008
Extensão universitária , Centro de Ciência Exatas e Tecnologia.Atividade de extensão realizada, Coordenador do Telecentro da Casa da Ciência.
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01/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciência Exatas e Tecnologia.Linhas de pesquisa
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01/2007
Extensão universitária , Centro de Ciência Exatas e Tecnologia.Atividade de extensão realizada, Coordenador de Capacitação da Casa da Ciência de Campo Grande.
2002 - 2009
Comissão Nacional de Energia NuclearVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Carga horária: 10
Atividades
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03/2002 - 02/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares.Linhas de pesquisa
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09/2002 - 11/2002
Estágios , Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares.Estágio realizado, Realização de medidas de Difratometria de Raios X.
2003 - 2007
Instituto de Química - UNESP/AraraquaraVínculo: Bolsista de doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante de pós-graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsa Capes.
Atividades
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08/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, Departamento de Física.Linhas de pesquisa
2000 - 2001
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2000 - 10/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Física e Química.Linhas de pesquisa
-
08/2000 - 07/2001
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentação para o Ensino de Física I, Instrumentação para o Ensino de Física II
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07/2000 - 12/2000
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Exatas, Departamento de Física e Química.Serviço realizado, Instalação de Sistema Linux no Laboratório de Computação.
1992 - 1992
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria A (docência), Carga horária: 4
Atividades
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02/1992 - 07/1992
Ensino, Bacharelado em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Óptica I (FEP327)
1997 - 2000
Pueri Domus Escola ExperimentalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
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02/1997 - 06/2000
Ensino, Física Para o Ensino Médio, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física para o primeiro ano do ensino médio, Física para o segundo ano do ensino médio, Física para o terceiro ano do ensino médio
1996 - 1997
Formar Educacional S CVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
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05/1996 - 08/1997
Ensino, Física Para o Ensino Médio, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Mecânica, Eletrostática e Eletrodinâmica, Termologia e Termodinâmica
1995 - 1996
Cpv Comercial de Tecnologia EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador e Professor, Carga horária: 40
Atividades
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05/1995 - 12/1995
Direção e administração, Coordenação Geral, Consolação.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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05/1995 - 12/1995
Ensino, Física Para Curso Pré Vestibular, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Mecânica, Óptica, Termologia e Termodinâmica
1989 - 1994
Sociedade educacional magisterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Aux. de Laboratório e Professor, Carga horária: 30
Atividades
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02/1990 - 12/1994
Ensino, Física do Ensino Médio, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física básica para o primeiro ano do ensino médio, Física básica para o segundo ano do ensino médio, Introdução à Física Moderna para o ensino médio
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Hamilton Perez Soares Corrêa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?