Eliane Brito de Lima

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Congresso Internacional de Educação de Pernambuco. 2013. (Congresso).

Congresso Científico da UNIDERC. 2012. (Congresso).

II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO - UVA/UNAVIDA-PB.O papel da Orientação Educacional na Educação Básica. 2011. (Encontro).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.O ENSINO DE HISTÓRIA E A INSERÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NO CURRÍCULO ESCOLAR: DO PRESCRITO AO REAL. 2011. (Outra).

XI Semana de Pedagogia - UEPB.Planejamento de ensino e práticas interdisciplinares na escola: reflexões sobre a pedagogia de projetos. 2011. (Outra).

II COLÓQUIO BRASILEIRO EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA - COBESC.Currículo e diversidade cultural: contribuições da literatura infantil no combate ao preconceito. 2010. (Outra).

IX COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES / V COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO.DAS POLÍTICAS CURRICULARES AO COTIDIANO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM OLHAR SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL E O DIREITO DE TODOS À EDUCAÇÃO. 2010. (Outra).

VIII Congresso Internacional de Educação. COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL: uma alternativa pedagógica a partir da literatura infantil. 2009. (Congresso).

I Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e diversidade na educação.DO MULTI AO INTERCULTURALISMO: compreensões que se completam. 2009. (Seminário).

IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.IDENTIDADE E DIFERENÇA: reflexões teóricas e implicações na prática pedagógica. 2009. (Outra).

I Encontro de Educação - A formação docente e o papel do educador no século XXI.Cultura(s) e cotidiano escolar: uma articulação necessária. 2008. (Encontro).

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, GLOBALIZAÇÃO E CIDADANIA: novas perspectivas da sociologia da educação.Ensinar ou viver cidadania? Eis a questão!. 2008. (Outra).

XIII Semana Pedagógica Municipal de Campina Grande. 2008. (Outra).

Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea.A(s) cultura(s) como elemento fundamental da Didática: em defesa de uma educação multi/intercultural crítica. 2008. (Outra).

IV Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexuailidade.QUESTÕES DE GÊNERO EM SALA DE AULA: diferentes posturas dos/as professores/as. 2008. (Outra).

II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.A política educacional na década de 1990: descompasso entre as propostas oficiais e a realidade escolar brasileira. 2008. (Outra).

Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-Brasileiras.Combate ao preconceito racial: uma tarefa que exige persistência. 2007. (Seminário).

VI Colóquio Internacional Paulo Freire - Autonomia: desafios e horizontes.Combate ao preconceito racial: uma questão de atitude. 2007. (Outra).

III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares -.A QUESTÃO CULTURAL NA ESCOLA: reflexões em torno do direito à educação. 2007. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação. SAPIENS - V Congresso Internacional de Educação. 2006. (Congresso).

VIII CONAPE INTERNACIONAL - Congresso Atual de Práticas Educativas. RECREAÇÃO SIM, VIOLÊNCIA NÃO!. 2006. (Congresso).

III Seminário Município-pólo de Campina Grande para Formação Continuada de Educadores. 2006. (Seminário).

4º Seminário Internacional de Educação. 2004. (Seminário).

III Seminário de Educação Infantil da Rede Municipal de Campina Grande - PB. 2004. (Seminário).

Simpósio Desafios da Pesquisa em Educação no Brasil. 2004. (Simpósio).

Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2004. (Encontro).

III Encontro Campinense s/surdez - VIII Projeto Cultural EDAC. 2004. (Encontro).

Como elaborar o Plano de Desenvolvimento da Escola. 2002. (Oficina).

3º Encontro Estadual do PROLER. 2002. (Encontro).

7ª Semana Pedagógica Municipal de Campina Grande. 2002. (Outra).

5ª Semana Pedagógica Municipal de Campina Grande. 2001. (Outra).

1ª Semana Pedagógica Municipal de Campina Grande. 1999. (Outra).

2ª Semana Pedagógica Municipal de Campina Grande. 1999. (Outra).

Simpósio Interdisciplinaridade em Questão. 1998. (Simpósio).

Curso "Avaliação e organização do trabalho pedagógico". 1998. (Outra).

Seminário de Educação: Em busca de uma escola de qualidade para as classes populares. 1997. (Seminário).

Seminário "O desafio da qualidade total na educação". 1995. (Seminário).

Curso de capacitação para professores e especialistas em educação. 1991. (Oficina).

LIMA, E. B.. Cultura Digital e os processos de construção de linguagem: uma análise comparativa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Estadual da Paraíba.

LIMA, E. B.. Festa de Nossa Senhora dos Milagres: análise geo-histórica de uma manifestação religiosa e os seus reflexos na cidade de Sâo João do Cariri - PB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

O papel do Supervisor Escolar no estímulo à leitura literária: Uma intervenção pedagógica vivenciando a leitura de poesias na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A Psicopedagogia e a prática de projetos pedagógicos interdisciplinares; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

Construção da leitura e ação supervisora no processo ensino-aprendizagem: Um estudo de caso com uma criança disléxica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

Reflexões sobre a Educação Inclusiva na escola regular: Possibilidades, desafios e insegurança no olhar dos/as professores/as; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O papel do supervisor educacional como mediador do processo ensino-aprendizagem: Uma intervenção pedagógica vivenciando a contação de histórias na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

Contribuições da coordenação pedagógica diante das dificuldades de aprendizagem: Limites e possibilidades de ação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A mediação do professor no processo de aquisição da escrita: possibilidades de intervenção para favorecer a aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A Leitura na escola: fonte de prazer ou cumprimento de um dever; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

Reflexões sobre a Educação em Nietzsche e sua crítica ao sistema educacional da Alemanha, na segunda metade do século XIX; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

AS CONTRIBUIÇÕES DA PEADS À ESCOLA DO CAMPO: um relato da vivência pedagógica na Escola Antonio Henrique de Gouveia a partir de 2005 - Soledade - PB; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

Possibilidades de intervenção pedagógica do/a professor/a diante das dificuldades de leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O papel da equipe pedagógica diante da indisciplina escolar: uma proposta de ação interdisciplinar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

Parceria Escola-Empresa: participação ou intervenção na Gestão Educacional?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O papel da Orientação Educacional diante da indisciplina escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

Verificação ou Avaliação: O que pratica a escola?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A Orientação Educacional e as relações interpessoais na escola: Uma proposta de ação interdisciplinar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

As atribuições do Supervisor Escolar diante do planejamento educacional: Reflexões teóricas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O papel do Supervisor Escolar diante das dificuldades de aprendizagem: Uma reflexão sobre as possibilidades de ação diante da dislexia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O papel do Supervisor Escolar diante da indisciplina na sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar e Orientação Educacional) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A VIVÊNCIA LÚDICA BUSCANDO FAVORECER A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A RELAÇÃO LEITOR-TEXTO: o papel do conhecimento prévio e as estratégias de leitura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

UMA VIVÊNCIA LÚDICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A QUESTÃO AMBIENTAL NA ZONA RURAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A MÚSICA COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LEITURA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A ORIENTAÇÃO SEXUAL COMO TEMA TRANSVERSAL: uma proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

OS JOGOS MATEMÁTICOS COMO FACILITADORES DO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

ARTES VISUAIS: uma estratégia de ensino focada na expressão do aluno; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS INFANTIS NAS SÉRIES INICIAIS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA UM ENSINO EFICAZ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO COTIDIANO DA SALA DE AULA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

DIVERSOS OLHARES SOBRE A (IN)DISCIPLINA ESCOLAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A LUDICIDADE NO COTIDIANO DA SALA DE AULA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

LITERATURA INFANTIL: uma porta de comunicação com o mundo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A avaliação da aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: uma relação de cumplicidade na construção do conhecimento; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A escola buscando caminhos através da educação ambiental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

DISCIPLINA/INDISCIPLINA NO COTIDIANO DA ESCOLA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A brinquedoteca como alternativa na superação das dificuldades de aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A importância do lúdico no processo ensino-aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A relação professor-aluno como foco no processo ensino-aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O lúdico como fonte de motivação para criança; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O PAPEL DO LÚDICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A IMPORTÂNCIA DO MEDIADOR NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA DA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

FRACASSO ESCOLAR: Uma análise da repetência na 4ª série do Ensino Fundamental, da Escola Municipal Antonio Trovão de Melo, Município de Caturité-PB, no ano de 2004; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL: Diferentes níveis de aprendizagem em uma 1ª série do Colégio Professor José Miranda; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO: Dificuldades encontradas pelas famílias dos Portadores de Necessidades Educativas Especiais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

AVALIAÇÃO ESCOLAR: Uma análise de como se dá a prática avaliativa de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental na Escola NAP - Núcleo de Ação Pedagógica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A INTERDISCIPLINARIDADE DE 1ª A 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: Teoria e prática na Escola NAP - Núcleo de Ação Pedagógica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O PRAZER PELA LEITURA E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

O PAPEL DA MOTIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA DE 1ª A 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: Diferentes tipos de professores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Eliane Brito de Lima;

LIMA, E. B. . Temas Transversais e Valores Humanos: perspectivas e desafios para prática pedagógica. 2013. .

LIMA, E. B. . A inserção da cultura afro-brasileira no currículo da Educação Básica: Aspectos históricos e legais.. 2013. .

LIMA, E. B. . Inserção da cultura afro-brasileira no currículo da Educação Básica: Alternativas metodológicas para prática escolar nas séries iniciais do Ensino fundamental. 2013. .

LIMA, E. B. . Processo avaliativo da aprendizagem e Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica. 2012. .

LIMA, E. B. . Políticas Públicas e exigências pedagógicas na atualidade: Questões sobre Currículo, Diversidade Cultural, Interdisciplinaridade e Transversalidade. 2012. .

LIMA, E. B. . Processo avaliativo da aprendizagem e Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica - SAEB. 2012. .

LIMA, E. B. . Planejamento de ensino e práticas interdisciplinares na escola: reflexões sobre a pedagogia de projetos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, E. B. ; VASCONCELOS . LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Habilidades discursivas essenciais na situação de leitura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, E. B. . Relações interpessoais e qualidade de vida no trabalho. 2011. .

LIMA, E. B. . Currículo, diversidade cultural e transversalidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, E. B. ; VASCONCELOS, Teresa Cristina . PLANEJAMENTO DE AULA: RIGOR E AFETO NA ATIVIDADE DE ENSINO. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, E. B. . Interdisciplinaridade, Transversalidade e Currículo: fontes e abordagens para o ensino de História da cultura afro-brasileira na escola básica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, E. B. . Diversidade cultural no cotidiano escolar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).