Marcio Silva Gondim

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Produções bibliográficas

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• GONDIM, M. S. . Uma análise de paulo Honório. Joprnal O Povo/ LEITOR, Fortaleza, p. 8 - 8, 21 dez. 1997.

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• GONDIM, M. S. . Velhice: experiência ou castigo? Todos envelhecem?. Jornal O Povo/Leitor, Fortaleza, p. 1 - 1, 13 jul. 1997.

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• NEJM, C. ; GONDIM, M. S. . (AUTO)BIOGRAFIAS NA CULTURA DE GRUPOS DE CODEPENDÊNCIA EMOCIONAL. In: I Simpósio Científico-Cultural de Estudos e Práticas em Psicologia, 2013, Fortaleza. I Simpósio Científico-Cultural de Estudos e Práticas em Psicologia, 2013.

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• NOGUEIRA NETO, J. M. ; GONDIM, M. S. . A MONITORIA EM ÊNFASES E A PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA RELAÇÃO ALUNO-ALUNO: UM ESPAÇO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. In: I Simpósio Científico-Cultural de Estudos e Práticas em Psicologia, 2013, Fortaleza. I Simpósio Científico-Cultural de Estudos e Práticas em Psicologia, 2013.

• SANTOS, J. F. ; GONDIM, M. S. ; OMENA, D. F. . PROCESSOS PSICOLÓGICOS DE EMOÇÕES E MOTIVAÇÕES NA HISTÓRIA DE VIDA DE UMA PROSTITUTA. In: I Simpósio Científico-Cultural de Estudos e Práticas em Psicologia, 2013. I Simpósio Científico-Cultural de Estudos e Práticas em Psicologia, 2013.

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• GONDIM, M. S. . 'Psiu: diálogos em Psicologias e afins': experiências atravé de 'lives' em rede social. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. ; VASCONCELOS, L. L. G. . DISCUSSÃO DE GÊNERO E SUAS IMPLICAÇÕES SOCIAIS NO ÂMBITO ESCOLAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. . Desafios na relação com a ?geração Y? na construção de um ambiente colaborativo na sala de aula - Gerenciamento de conflitos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONDIM, M. S. ; OLIVEIRA, A. G. . ESTUDO DA VIOLÊNCIA À LUZ DAS EMOÇÕES E MOTIVAÇÕES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. ; FERNANDES, A. F. . PSICOLOGIA, SEXUALIDADE E 'CEARENSIDADE'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. ; MING-WAU, C. . EXPERIÊNCIAS DE TRIAGENS NA TRAJETÓRIA DO PSICOTERAPEUTA INICIANTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. ; HOLANDA, G. . DO PRAZER AO SOFRER: OS MÚLTIPLOS CONTORNOS DOS POLICIAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. ; RODRIGUES, F. E. T. ; NASCIMENTO, J. V. . AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA O PROJETO 'PAI PRESENTE': UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. ; OLIVEIRA, A. G. . ESTUDO DA VIOLÊNCIA À LUZ DAS EMOÇÕES E MOTIVAÇÕES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. ; SILVA, M. O. ; CASTELO, A. T. B. ; SILVA, J. R. ; VIANA, K. G. M. ; PINHEIRO, G. S. . (IN)TOLERÂNCIAS ACERCA DA DIVERSIDADE SEXUAL NO ENSINO SUPERIOR: ENSAIOS DE UMA PESQUISA-AÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. . A diversidade da prática psicológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONDIM, M. S. . Conexões entre Psicologia e Arte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONDIM, M. S. . Psicoeducação centrada na pessoa: reflexões e experiências no contexto universitário. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GONDIM, M. S. . Como adentrar o universo experiencial das pessoas em um contexto psicoterapêutico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GONDIM, M. S. . Memoriais sobre felicidade: escritas de si no (con)texto universitário. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. . Histórias da vida profissional de um notável professor universitário. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONDIM, M. S. ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. . Ferramentas subjetivas em uma metodologia psicoeducativa para a formação de trabalhadores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONDIM, M. S. ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. . Experiências da escrita de si em um grupo de florescimento humano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONDIM, M. S. . Anestesia no ciberespaço. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONDIM, M. S. . Princípio da felicidade no homem tecnológico contemporâneo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONDIM, M. S. ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. ; PEIXOTO, C. J. ; FLESCH, L. D. ; VELOSO, R. A. Z. . Leitura, escrita e recriação em grupos adolescentes criativos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONDIM, M. S. ; FERREIRA, D. C. B. ; JARDIM, C. H. S. . Pesquisa-ação com participantes de esportes de combate: tornando-os sujeitos de si. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONDIM, M. S. ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. . Pesquisa-ação em sala de aula: Círculos de Letramentos criativos na Universidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONDIM, M. S. ; MELO, A. K. S. . Linguagem de adolescentes em Rodas de Conversa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONDIM, M. S. ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. . O Professor universitário notável nas pesquisas brasileiras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2005 - Atual

  Práticas Psicoeducativas Integradoras: Um olhar crítico-cultural. (VRPPG 0443 - UNIFOR), Descrição: Nesta segunda fase (2005-2007), a presente investigação, conduzida pela equipe de pesquisa da "Rede Lusófona de Estudos da Felicidade - RELUS", através do sub-projeto "Eudemonologia: Etnografia da aprendizagem de uma vida feliz em comunidade", tem como objetivos: descrever e analisar as práticas psicoeducativas integradoras, em suas relações com a promoção da felicidade humana (eudaimonia) e a vivência comunitária; investigar o que faz com que as pessoas se reúnam enquanto comunidades; descrever as formas e os meios de convivência coletiva em uma comunidade; e analisar os seus conceitos e práticas acerca do que consideram ser uma forma de viver feliz em comunidade. Empreendida por meio de uma pesquisa de campo do tipo etnográfica, em comunidades urbanas da cidade de Fortaleza, faz-se uso da lente crítico-cultural para discutir e compreender o fenômeno da felicidade humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcio Silva Gondim - Coordenador.

• 2005 - Atual

  Subjetividades de Marca: (Pseudo)Individuação e Homogeneização na Cultura de Consumo - II Etapa, Descrição: este projeto de pesquisa encontra-se em sua segunda etapa: a primeira etapa (Agosto/2002 a Julho/2004) teve por objetivo aprofundar as bases teóricas do conceito de "indivíduo" e "homogeneização" à luz do referencial teórico frankfurtiano e de alguns teóricos contemporâneos tais como Baudrillard (1993), Ortiz (1994), Jameson (1996), dentre outros, confrontando-os, com alguns teóricos "pós-modernos" tais como Featherstone (1995) e Lipovetsky (1991), assim como realizar uma pesquisa empírica investigando as diversas formas de veiculação e manifestação destes fenômenos nos mass media. Esta segunda etapa propõe agora dar prosseguimento aos estudos teóricos já iniciados na primeira fase, desta feita investigando, ao nível do consumidor, as formas contemporâneas de recepção e adesão de determinados produtos/serviços, considerados paradigmáticos do consumo, tais como serviços bancários, carros e celulares.. Com isto visamos estabelecer uma relação entre o nível da produção (1a. etapa) e o nível da recepção (2a. etapa), considerando-se que somente através da escuta dos próprios sujeitos consumidores destes objetos/serviços poderemos chegar a conclusões e reflexões conseqüentes, uma vez que é o sujeito/consumidor o elemento essencial do processo de consumo, alvo do mercado e das sedutoras investidas publicitárias, ao nível global. Em termos de procedimentos metodológicos serão utilizados 'grupos de discussão' e entrevistas individuais com jovens usuários e não usuários destes produtos serviços, de distintas classes sociais, a fim de observarmos as formas de inclusão/exclusão social advindos do consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcio Silva Gondim - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2003 - 2005

  A Escola do Sujeito: produção e expressão da palavra como ferramenta de empoderamento do sujeito no Círculo de Letramentos (VRPPG 0319 - UNIFOR), Descrição: : Este projeto tem como objetivo estudar os efeitos terapêuticos da produção e expressão da palavra, através da escrita autobiográfica, no processo de empoderamento do sujeito (jovens e adultos), em Círculos de Letramentos. O estudo compreende a investigação do que faz com que pessoas sintam o desejo de escrever autobiograficamente, analisando a função da escrita, os seus conteúdos revelados e suas implicações na vida das pessoas que escrevem sobre suas experiências vividas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcio Silva Gondim - Coordenador.

• 2001 - 2003

  Como me fiz professor notável? A evolução do self do professor universitário exemplar, Descrição: Esta pesquisa analisa a evolução do self (si-mesmo) do professor universitário exemplar e identificar fatores ou circunstâncias que levam um(a) professor(a) a se tornar uma pessoa notável para os seus aprendentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcio Silva Gondim - Coordenador.

Prêmios