Gleides Simone de Figueiredo Formiga
Doutora em Antropologia Social (UnB); Mestre em Antropologia Social (UnB); Especialista em História da África e dos Afro-brasileiros; Bacharel e Licenciada em História (UnB).Atualmente supervisiona o trabalho pedagógico desenvolvido na Unidade de Ensino de Socioeducação de São Sebastião. Desenvolveu projetos na Diretoria de Serviços e Projetos Especiais de Ensino (DISPRE/SEEDF). Atuou na Gerência de Desenho e Fomento a Projetos (GDEF/SEEDF), da Diretoria de Governança e Projetos em Políticas Públicas (DIPROJ/SEEDF). Atuou também na Diretoria de Inovação e Mídias Digitais da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (DINOV/SEEDF) e enquanto Assessora Especial na Subsecretaria de Inovação e Tecnologias Pedagógicas e de Gestão (SINOVA/SEEDF). Atuou também como Diretora de Projetos Sociais na Coordenação de Modernização da Gestão e Educação (COMGED/SEEDF) e desenvolveu projetos na Coordenação de Educação em Diversidade (CEDIV/SEEDF). Tem experiência em pesquisas acadêmicas e projetos pedagógicos com as seguintes temática: Diversidade, Juventude, Educação, Racismo, Relações de Gênero, Violência, Adolescentes em Conflito com a Lei, Promoção da Saúde, Direitos Humanos, História, Antropologia e Sociologia.
Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Antropologia
2010 - 2015
Universidade de Brasília, UnB
Título: No Rastro de Dores: Trajetórias de vida e registros de superação em narrativas de mulheres negras com experiência de relações afetivo-sexuais com outras mulheres
Orientador: José Jorge de Carvalho
, Ano de obtenção: 2015. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Antropologia
2007 - 2010
Universidade de Brasília, UnB
Título: A cor vigiada: uma crítica ao discurso racializado de prevenção ao crime
, Ano de Obtenção: 2010.José Jorge de Carvalho.Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Educação, EAPE -SEE - DF, Brasil. Palavras-chave: violência; produção de suspeito; tecnologias de segurança; diferenças sociais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Especialização em Culturas Negras no Atlântico: História da África e dos afro-brasileiros
2004 - 2006
Universidade de Brasília, UnB
Título: Adolescentes em conflito com a lei:esterótipos raciais e representações sociais do adolescente infrator com experiência de privação de liberdade
Orientador: Dr. Luis Ferreira Makl
Formação complementar
2022 - 2022
Gerenciamento de projetos. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV-DF, Brasil.
2021 - 2022
MROSC 5 - Prestação de Contas. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2022
MROSC - Planejamento e Transparência. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2022
Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil - MROSC. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2022
MROSC: Seleção e Celebração. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2022
MROSC 4 - Execução, Monitoramento e Avaliação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2007 - 2007
Antropologia Urbana. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2007
Projeto Estamos Juntos(Brasil e Moçambique discuti. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2006
Políticas Sociais para a Criança e o Adolescente. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2004 - 2004
Prevenção à violência: o desafio da educação conte. (Carga horária: 102h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2004 - 2004
I Oficina Gratuita de Interpretação Teatral. (Carga horária: 200h). , Embaixada da França, EMBAIXADA DA FRA, Brasil.
2004 - 2004
I Encontro de Prof. de Filosofia e de Sociologia. (Carga horária: 12h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em História e Cultura Romana no Cinema: O Gladiador. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: GÊNEROS E HISTÓRIA FEMINISTA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia do Direito.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia e Direitos Humanos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.
Participação em eventos
IV CONVERSAS DA KATA ? AÇÕES AFIRMATIVAS NA PÓS-GRADUAÇÃO.Histórico de ações afirmativas na UnB: trajetórias e percursos. 2016. (Encontro).
XI Reunião de Antropologia do Mercosul. reflexões sobre a tese de Doutorado: ?Trajetórias de vida e registros de superação em narrativas de mulheres negras com experiência de relações afetivo-sexuais com outras mulheres?. 2015. (Congresso).
Conversas da Kata.NOS RASTROS DA DOR: NARRATIVAS DE EMOÇÕES PROFUNDAS EM MULHERES NEGRAS LÉSBICAS. 2013. (Seminário).
Fazendo Gênero. Dores e Subjetividades: a relação entre estrutura social patriarcal/racializada e a formação de sujeitos (um estudo a partir da narrativa de mulheres negras lésbicas). 2013. (Congresso).
XXIV Congresso de psicanálise. 2013. (Congresso).
II Colóquio em Ciência Política ? ?Pensando o Brasil? 2012.?O Brasil por uma nova leitura: gênero e raça?. 2012. (Simpósio).
I Congresso em Desenvolvimento Social: globalização do regional e regionalização do global.. Criminalidade Justiça e Seletividade Racial. 2008. (Congresso).
II SEMANA ACADÊMICA DA TEMÁTICA ÉTNICO-RACIAL.Adolescentes em Conflito com a Lei:estereótipos raciais e a representação social do adolescente infrator com experiência de privação de liberdade. 2008. (Seminário).
1º Seminário Sobre os Direitos Humanos da Comunidade GLTTB.O papel da Escola na Construção da Diversidade Cultural e de Gênero. 2006. (Seminário).
Projeto Estamos Juntos.Programa de Assessoramento a Escolas que trabalham com sexualidade no DF. 2006. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Prevenção às DST e Aids. 2006. (Congresso).
VIII Semana Universitária da UCB.A transversalidade na leitura escolar - o projeto "Educando para a vida". 2006. (Seminário).
Seminário Internacional "Saídas da Escravidão e Políticas Públicas". 2005. (Seminário).
8º EDUCAIDS. 2004. (Encontro).
I Workshop de Saúde e Prevenção nas Escolas da Rede Pública do Ensino do DF. 2004. (Outra).
Seminário Sexualidade, Educação e Aids: Abordagens na Adolescência. 2004. (Seminário).
Seminário Brasil em Questão. 2002. (Seminário).
I Treinamento de Professores do Curso PREUnB. 2001. (Outra).
Seminário Internacional: AS MINORIAS E O DIREITO. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
Vidal, Samuel Estevam; RAMOS, I. A.; CAMPBELL, C. S. G.;FORMIGA, G. S. F.. Efeitos de Sessão Psicomotora sobre Funções Executivas em Crianças. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Católica de Brasília.
MUNANGA, K.; ALVES, A. L.;FORMIGA, G. S. F.; BAINES, S. G.. A ambígua condição negra em Cuba: relações raciais e mobilizações coletivas antirracistas. 2015. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade de Brasília.
Produções bibliográficas
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FORMIGA, G. S. F. . Os Silenciamentos da Cor no Âmbito das Relações entre Sujeitos Criminalizados e Representantes de Instituições Estatais de Controle Social. In: VIII Reunião Antropológica do Mercosul, 2009, Buenos Aires, Argentina. VIII Reunión de Antropología del Mercosur (RAM), 2009.
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FORMIGA, G. S. F. . Criminalidade Justiça e Seletividade Racial. In: I Congresso em Desenvolvimento Social: Globalização do Regional e Regionalização do Global, 2008, Montes Claros - MG. I Congresso em Desenvolvimento Social: Globalização do Regional e Regionalização do Global, 2008.
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FORMIGA, G. S. F. . Dores e subjetividades: a relação entre estrutura patriarcal/racializada e a formação de sujeitas (um estudo a partir da narrativa de mulheres negras lésbicas). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FORMIGA, G. S. F. . ?O Brasil por uma nova leitura: gênero e raça?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FORMIGA, G. S. F. . Os Silenciamentos da Cor no Âmbito das Relações entre Sujeitos Criminalizados e Representantes de Instituições Estatais de Controle Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORMIGA, G. S. F. . Criminalidade Justiça e Seletividade Racial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORMIGA, G. S. F. . Adolescentes em Conflito com a Lei:estereótipos raciais e a representação social do adolescente infrator com experiência de privação de liberdade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONCALVES, E. H. ; FREITAS, S. C. C. ; FORMIGA, G. S. F. . Levantamento de dados efetuado em alunos, com vida sexual ativa, do Centro Educacional 06 de Taguatinga - DF, com intuito de avaliar a aplicabilidade do. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ENGEL, C. L. ; FORMIGA, G. S. F. . Memória Umbandista no DF e Entorno: registro de trajetórias de vida de sacerdotisas anciãs. Brasília: FAC, 2016 (Resultado de pesquisa de inventário).
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FORMIGA, G. S. F. . A cor vigiada: uma crítica ao discurso racializado de prevenção ao crime 2010 (Dissertação de mestrado).
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FORMIGA, G. S. F. . Adolescentes em Conflito com a lei: Esteriótipos Raciais e Representações Sociais do Adolescente com Experiência de Privação de Liberdade 2006 (Monografia para a obtenção do título de Especialista).
Outras produções
FORMIGA, G. S. F. . ? Consultoria (ad hoc) na empresa ?Flor Labore ? empresa de pesquisa e ação social?, avaliando a proposta de ação e o projeto de pesquisa ?Educação, saúde e a questão racial no contexto das escolas públicas do DF;. 2012.
SILVA, M. A. ; FORMIGA, G. S. F. . Educação, Saúde e Cidadania no Sistema Penitênciário. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, M. A. ; FREITAS, S. C. C. ; FORMIGA, G. S. F. . Saúde Sexual Reprodutiva e Prevenção de DST/Aids nas Escolas (reedição). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, M. A. ; FREITAS, S. C. C. ; FORMIGA, G. S. F. . Saúde Sexual Reprodutiva e Prevenção de DST/Aids. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2014
Construindo redes, fortalecendo escolas, Descrição: pesquisa interventiva sobre prevenção do uso de drogas nas escolas do DF, realizada pelo Prodequi - polo Brasília DF. De forma mais específica é uma pesquisa-intervenção que tem por finalidade conhecer e aprimorar os trabalhos preventivos já realizados pelas escolas do DF. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleides Simone de Figueiredo Formiga - Coordenador / Maria de Fátima Oliver Sudbrack - Integrante.
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2013 - 2014
Inventário: História de vida de Anciãs de Umbanda do DFE, Descrição: Narrativas de Vida de 10 anicãs de umbanda do Df e entorno. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleides Simone de Figueiredo Formiga - Integrante / José Jorge de Carvalho - Coordenador.
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2010 - 2015
No Rastro de Dores: Trajetórias de Vida e Registros de Superação em Narrativa de Mulheres Negras com experiência de Relações Afetivo-Sexuais Com Outras Mulheres, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleides Simone de Figueiredo Formiga - Coordenador.
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2008 - 2010
A cor vigiada: uma crítica ao discurso racializado de prevenção ao crime, Descrição: o projeto de pesquisa foi elaborado para dar conta das questões levantadas sobre racismo nas políticas e ações preventivas. Tais questões foram levantadas por ocasião da pesquisa e produção da dissertação de mestrado em Antropologia Social. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gleides Simone de Figueiredo Formiga - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2006 - 2006
"Educando para a vida - Uma escola sempre em movimento" Levantamento de dados em aluno com vida sexual ativa", Descrição: Levantamento de dados com recorte de gênero e sexualidade em estudantes com vida sexual ativa na rede de ensino público do DF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gleides Simone de Figueiredo Formiga - Integrante / Erli Helena Gonçalves - Coordenador / Sandra Carvalho Cavalcante Freitas - Integrante.
Prêmios
2005
Honra ao mérito, Projeto "Educando para a Vida".
2005
Monção Honrosa nº 2.624/2005, Câmara Legislativa do Distrito Federal.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Núcleo de Ensino - Unidade de Medida Socioeducativa de São SebastiãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2021 - 2022
Gerencia De Programas E Projetos TransversaisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2021 - 2021
Diretoria De Servicos E Projetos Especiais De Ensino (DF)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2020 - 2020
Gerencia De Incentivo A Inovacao EducacionalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2020 - 2020
Diretoria de Inovacao e Midias DigitaisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Execução de projetos na área de Inovação e Mídias Digitais
2019 - 2020
Subsecretaria de Inovação e tecnologias Pedagógicas e de GestãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Assessorar a concepção e execução dos projetos de Inovação e Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) da SEEDF articulando-os com o Plano Estratégico da instituição e sua proposta de politicas publicas.
2016 - 2019
Diretoria de Projetos SociasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento de atividades nas áreas de Governança e Projetos de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC)
2015 - 2016
Coordenação de Modernização da Gestão da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de núcleo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Articulação entre as áreas técnicas e pedagogias da SEEDF.
2014 - 2015
PRODEQUI - UNBVínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador
Outras informações:
Pesquisa para avaliação do alcance do curso de educação a distância Prodequi
2013 - 2014
Flor Labore - Agência de Pesquisa e Ação SocialVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8
Outras informações:
Consultorias e pesquisas
Desenvolvimento de pesquisa intitulada : "Inventário: Histórias de Vida e Memória das/os Anciãs/ãos de Umbanda no Distrito Federal e Entorno".
2013 - 2014
Coordenação de Educação em DiversidadeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
A Coordenação de Educação em Diversidade (CEDIV) foi instituída em dezembro de 2011, sendo vinculada a Susecretaria de Educação Básica (SUBEB), da Secretaria de Estado de Educação do DF. Seu objetivo é fomentar políticas públicas de educação em diversidade para populações históricamente excluídas dos processos educacionais. Na CEDIV minha atuação é junto ao núcleo de sexualidade, gênero e raça.
2004 - 2009
Centro Educacional 06 de TagautingaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora de projeto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora e coordenadora do projeto "educando para a vida: uma escola sempre em movimento" no Centro Educacional 06 de Taguatinga. O projeto visava promover discussões e reflexões de adolescentes sobre suas vivências de gênero, sexualidade e as experiências de racialidade. A partir dessa reflexão buscou-se a formação de indivíduos empoderados e protagonistas de suas próprias vidas. Em outras palavras, adolescentes que fizessem suas próprias escolhas de forma conscientes e auto-afirmativas. A metodologia do trabalho era desenvolvida a partir de oficinas semanais de discussão temática, de vivência, disponibilização de preservativos em sala de aula e no horário contrário oficinas diversas de dança, música, rádio, pintura etc a partir da iniciativa dos alunos.
2006 - 2006
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de núcleo do programa PARES-DF, Carga horária: 4
Outras informações:
O PARES é um Programa de Assessoramento Regionalizado a escolas que trabalham com sexualidade e prevenção ao uso de drogas no DF.
2006 - 2006
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora co-responsável, Carga horária: 2
Outras informações:
O projeto "Educando para a vida - uma escola sempre em movimento" está realizando uma pesquisa com os alunos do Centro Educacional 06 de Taguatinga , com o objetivo de promover uma análise da aplicabilidade do projeto na escola, e junto aos alunos. Essa pesquisa passou pela análise do comitê de ética.
2006 - 2006
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: sem vinculo, Carga horária: 0
Outras informações:
Pesquisadora do GEAMCES - Grupo de Estudos e Ações Multitelaterais de Cooperação em Educação e Saúde
2002 - 2009
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora classe A, Carga horária: 40
Outras informações:
entre 2009 e março de 2010 ficou afastada para cursar o mestrado e entre agosto de 2011 e dezembro de 2013 ficou afastada para cursar o doutorado.
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?