Francine Guerra de Luna

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001) e mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (2008); capacitação em Auto-EMDR (EMDR for Self-Healing: The Compreensive Course), ministrado por Vivian Kulaga PHD, 2020, capacitação em Terapia Cognitivo Comportamental (CBT: Cognitive Behavorial Therapy, ministrado por Dan Jones PHD, 2024); Formacao em Psicoterapias Baseadas em Evidencias: Terapias Cognitivo-Comportamentais (em andamento)Atualmente atua como psicóloga clínica - Consultório Particular. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicoterapias Baseadas em Evidencias, Dessensibilização de Traumas Psicológicos, Terapias Cognitivos Comportamentais. Atuando principalmente nos seguintes temas: adolescentes, maternidade, saude mental, dessensibilização de Traumas Psicológicos e Terapias Cognitivos Comportamentais.

Informações coletadas do Lattes em 22/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

2005 - 2008

Universidade de São Paulo
Título: A (in) Disciplina em oficinas de jogos, Ano de Obtenção: 2008
Lino de Macedo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: disciplina, indisciplina, psicopedagogia, jogos, l.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Cuidado À Saúde das Pessoas; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Especialização interrompida em 2005 em Formação Clínica Em Gestalt Terapia

2004 - Atual

Instituto de Gestalt de São Paulo
Título: Com Tato
Orientador: Cláudia Ranaldi
Ano de interrupção: 2005

Especialização em Psicopedagogia

2004 - 2005

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A importância dos jogos na aprendizagem.
Orientador: Teresinha Maia Martincowski

Aperfeiçoamento em Hipnoterapia Ericksoniana Intermediario, Avancado e Master Class

2019 - 2019

THE MILTON H. ERICKSON FOUNDATION
Título: Formacao em Hipnoterapia Ericksoniana. Ano de finalização: 2019
Orientador: Jeffrey Zeig

Graduação em Psicologia

1997 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2025 -

Psicoterapias Baseadas em Evidencias. (Carga horária: 360h). , Grupo PBE, GPBE, Brasil.

2024 - 2024

Terapia Cognitivo Comportamental. (Carga horária: 8h). , Dan Jones, DJ, Inglaterra.

2020 - 2020

EMDR for Self Healing. (Carga horária: 20h). , Vivian Kulaga, EMDRVIV, Estados Unidos.

2019 - 2019

Intensive Training. (Carga horária: 40h). , The Milton H. Erickson Foundation, MHE, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Participação em eventos

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. INDICADORES DE INDISCIPLINA EM OFICINAS DE JOGOS. 2007. (Congresso).

14º Encontro Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.ESTUDO SOBRE INSTRUMENTOS DE INTERVENÇÃO UTILIZADOS EM OFICINAS DE JOGOS. 2006. (Encontro).

XI SIMPÓSIO DE PESQUISA E INTERCÂMBIO CIENTÍFICO DA ANPEPP. 2006. (Simpósio).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIOA DO DESENVOLVIMENTO. 2005. (Congresso).

II Jornada sobre Violência Doméstica e o Profissional de Saúde. 2002. (Outra).

52º Reunião Anual da SBPC.52º Reunião Anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o Prgresso da Ciência).. 2000. (Outra).

I CONGRESSO REGIONAL DAS APAEs DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2000. (Congresso).

I Encontro de Iniciação Científica.I Encontro de Iniciação Científica. 2000. (Encontro).

II ENCONTRO DE PRÁTICAS INSTITUCIONAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE APRIMORAMENTO EM SAÚDE.II ENCONTRO DE PRÁTICAS INSTITUCIONAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE APRIMORAMENTO EM SAÚDE. 2000. (Encontro).

III CONGRESSO IBERO - AMERICANO DE PSICOLOGIA JURÍDICA. III CONGRESSO IBERO - AMERICANO DE PSICOLOGIA JURÍDICA. 2000. (Congresso).

II Jornada sobre Violência Doméstica e o Profissional de Saúde.V SEMINÁRIO INTEGRADO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA DE ASSIS. 2000. (Seminário).

I Mostra nacional de práticas em psicologia:.I Mostra nacional de práticas em psicologia: Psicologia e compromisso social. 2000. (Outra).

VIII Encontro Regional da ABRAPSO- SP.VIII Encontro Regional da ABRAPSO- SP. 2000. (Encontro).

XII Congresso de iniciação científica. XII Congresso de iniciação científica. 2000. (Congresso).

XIII Congresso de Iniciação Científica. XIII Congresso de Iniciação Científica. 2000. (Congresso).

I ENCONTRO DE PRÁTICAS INSTITUCIONAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE APRIMORAMENTO EM SAÚDE.I ENCONTRO DE PRÁTICAS INSTITUCIONAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE APRIMORAMENTO EM SAÚDE. 1999. (Encontro).

I ENCONTRO DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL DA UNESP DE ASSIS- SP.I ENCONTRO DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL DA UNESP DE ASSIS- SP. 1999. (Encontro).

XXVIII REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA.XXVIII REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA. 1998. (Outra).

Produções bibliográficas

  • LUNA, Francine Guerra de . Como destravar traumas sob a luz da Hipnoterapia Ericksoniana: reflexão pessoal e profissioal. In: Lidia Maria Guerra Brito. (Org.). Conhe 'Ser" Você. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 11-172.

  • LUNA, Francine Guerra de ; MACEDO, L. . INDICADORES DE INDISCIPLINA EM OFICINAS DE JOGOS. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2007, VITÓRIA, ES. VI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2007.

  • LUNA, Francine Guerra de ; CRUZ, L. N. ; PARRA, A. C. S. . Concepção de profissionais sobre (in) disciplina em oficinas de jogos. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 2017, Bauru. ANAIS DO VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO: Educação e Formação Humana: práxis e transformação social - Relatos de Experiências. Bauru: Unesp, 2017. v. 1. p. 291-291.

  • LUNA, Francine Guerra de ; CRUZ, L. N. ; PARRA, A. C. S. . O Uso dos jogos para análise de ações de (in) disciplina.. In: Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão _ENEPE., 2017, Presidente Prudente. Anais do Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão _ENEPE. Presidente Prudente: Unoeste, 2017. v. 1. p. 1895-1895.

  • LUNA, Francine Guerra de ; MACEDO, L. . ESTUDO SOBRE INSTRUMENTOS DE INTERVENÇÃO UTILIZADOS EM OFICINAS DE JOGOS. In: 14º ENCONTRO SERVIÇOS-ESCOLA DE PSICOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO, 2006, SÃO PAULO. 14º ENCONTRO SERVIÇOS-ESCOLA DE PSICOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO, 2006.

  • LUNA, Francine Guerra de . Um estudo acerca das relações penitenciárias: conceitos e preconceitos.. In: XIII Congresso de Iniciação Científica, 2001, Bauru. XIII Congresso de Iniciação Científica. São Paulo: UNESP, 2001.

  • LUNA, Francine Guerra de . Balcão de Empregos: serviço de intermediação de mão de obra.. In: VIIII Encontro Regional da ABRAPSO, 2000, Piracicaba. O Século XXI: Os Dilemas e Perspectivas para a Psicologia Social. São Paulo: ABRAPSO, 2000.

  • LUNA, Francine Guerra de . Caracterização do perfil da população de visitantes da Casa de Detenção de Assis.. In: I ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2000, São Paulo. I ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2000.

  • LUNA, Francine Guerra de . Um estudo acerca das relações penitenciárias: conceitos e preconceitos.. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. DESAFIO PARA O SÉCULO XXI. Brasília: SBPC, 2000.

  • LUNA, Francine Guerra de . Caracterização do perfil da população de visitantes da Casa de Detenção de Assis.. In: XII Congresso de iniciação científica, 2000, São José do Rio Preto. XII Congresso de iniciação científica. SÃO PAULO: UNESP, 2000.

  • LUNA, Francine Guerra de ; PARRA, A. C. S. . O uso dos jogos para análise de ações de (in) disciplina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUNA, Francine Guerra de ; MACEDO, L. . INDICADORES DE INDISCIPLINA EM OFICINAS DE JOGOS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUNA, Francine Guerra de ; MACEDO, L. . ESTUDO SOBRE INSTRUMENTOS DE INTERVENÇÃO UTILIZADOS EM OFICINAS DE JOGOS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2008

    A (in)Disciplina em oficinas de jogos, Descrição: Este projeto de pesquisa, pretendeu estudar a questão da indisciplina/disciplina em oficinas de jogos. Nosso estudo teve como objetivo identificar ações de indisciplina em crianças em situação de oficinas de jogos. Caracterizamos do ponto de vista conceitual os aspectos de disciplina (atenção / concentração, respeito e persistência) e indisciplina (desatenção / dispersão, desrespeito, trapaça e desistência) tanto numa perspectiva teórica como numa perspectiva prática (entrevistando profissionais). O estudo foi feito no Laboratório de Psicopedagogia (LaPp), do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, do Instituto de Psicologia, da Universidade de São Paulo. Foram observadas ao longo de um ano e meio, três crianças, tendo duas 10 anos e a outra, 11. As observações relativas à indisciplina das crianças foram analisadas pelas categorias de: desatenção/dispersão, desrespeito às regras dos jogos ou atividades, desrespeito às regras da oficina, desrespeito aos colegas, trapaça e desistência. Como resultados, verificamos que a atitude mais observada nos três sujeitos foi de desrespeito e a menos observada de trapaça; em relação à freqüência das ações de indisciplina de cada criança, pudemos verificar que dois dos sujeitos observados (C2 e C3) agem com relativa indisciplina no primeiro semestre, aumentam as ações de indisciplina no segundo semestre e reduzem drasticamente essas ações no terceiro semestre. C1 mantém praticamente a mesma quantidade de ações indisciplinadas no primeiro e segundo semestre, mas também as reduz drasticamente no terceiro semestre. Discutimos que os jogos são excelentes meios para se observar o prejuízo das ações de indisciplina. Consideramos estas ações negativas, porque dificultam a realização bem sucedida das atividades pretendidas. Ao final (terceiro semestre), as crianças estão mais familiarizadas com o sistema de regras e, de uma maneira geral, passaram a atribuir valor ao fato de triunfarem nas taref. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francine Guerra de Luna - Coordenador / Lino de Macedo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 1999 - 2001

    Caracterização da população de visitantes da casa de detenção de Assis- SP., Descrição: Este estudo buscou, através de fichas de registros dos visitantes dos prisioneiros, no período de 91 a 96, caracterizar a população de visitantes da Casa de Detenção de Assis- SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francine Guerra de Luna - Coordenador / Luis Carlos da Rocha - Integrante.

  • 1999 - 2001

    Um estudo acerca das relações penitenciárias: conceitos e preconceitos., Descrição: Este estudo visou investigar se a instalação do prespidio em Assis havia aumentado a crminalidade na região. Para isso, pesquisamos o desenvolvimento da criminalidade na região de Assis-SP e analisamos se havia aumento e se este aumento poderia ser atribuído à instalação do prespidio em Assis. Verificou-se que a criminalidade cresceu proporcionalmente às cidades sem presídios, assim, concluímos que era preconceito da população crer que a instalação do presídio havia aumentado a criminalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francine Guerra de Luna - Integrante / Luis Carlos da Rocha - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Faculdade Santa Bárbara

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 2

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: PARENTALIDADE

Atividades

  • 02/2013

    Extensão universitária , FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR SANTA BARBARA.Atividade de extensão realizada, PARENTALIDADE.

2008 - 2009

VILA ACALANTO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 5

Outras informações:
Atendimento psicológico de crianças em situação de risco pessoal e social.

2008 - 2008

Arco Associação Beneficente

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga e Psicopedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de atendimentos semanais psicológicos e psicopedagógicos à crianças e adolescentes desta instituição. Além disso, orientei as professoras e coordenadoras pedagógicas.

2007 - 2008

Faculdades Hoyler

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 8

Outras informações:
Módulos Ministrados: Fundamentos da Psicopedagogia, Intervenção Psicopedagógica, Prática Profissional e Estágio Supervisionado de Psicopedagogia Clínica.

2007 - 2008

Centro de Referência de Distúrbios da Aprendizagem

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 20

2005 - 2008

Universidade de São Paulo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 6

2006 - 2006

Universidade de São Paulo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assistente de Docente, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoramento e discussão com alunos matriculados na disciplina Prática de Pesquisa em Psicologia I sobre a importância dos jogos na aprendizagem e reflexão do trabalho desenvolvido no LaPp, tendo como referencial teórico, principalmente, as idéias de Piaget. Orientação de artigos no contexto do LaPp a alunos matriculados na disciplina Prática de Pesquisa em Psicologia II

Atividades

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenv. da Personalidade.Linhas de pesquisa

2004 - 2005

Clínica de Psicologia e Fonoaudiologia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: psicóloga, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2004 - 08/2005

    Serviços técnicos especializados , Crp, Santo André.Serviço realizado, atendimento psicológico e psicopedagógico.

2002 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: psicóloga e psicopedagoga, Carga horária: 20

2001 - 2001

Associação Brasileira de Redutores de Danos

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 0

Atividades

  • 10/2001 - 10/2001

    Estágios , Aborda, Ribeirão Preto Sp.Estágio realizado, Estágio supervisionado em Redução de Danos. Carga Horária: 24h.

1997 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2001 - 12/2001

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Psicologia Evolutiva Social e Escolar.Estágio realizado, Estágio extra currícular realizado no Centro de Pesquisa e Psicologia "Doutora Betti Katzenstein" (CPPA), em Reeducação Psicopedagógica. Carga horária: 110h.

  • 02/2001 - 07/2001

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Psicologia Evolutiva Social e Escolar.Estágio realizado, Estágio extra - currícular em Psicopedagogia e Psicomotricidade: uma experiência na metodologia Ramain Thiers. Carga horária:24h.

  • 06/2001 - 06/2001

    Extensão universitária , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto, Departamento de Biologia.Atividade de extensão realizada, Avaliação Psicológica referente aos concursos públicos para as funções de auxiliar de laboratório e técnico de laboratório, lotadas junto deste Instituto..

  • 02/2001 - 03/2001

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Psicologia Evolutiva Social e Escolar.Atividade de extensão realizada, Curso "Psicopedagogia, desenvolvimento infantil e saúde do escolar." Carga horária: 30h..

  • 02/2000 - 12/2000

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Psicologia Evolutiva Social e Escolar.Estágio realizado, Estágio curricular no núcleo de Psicopedagogia e desenvolvimento ifantil. Carga horária: 120h.

  • 02/2000 - 12/2000

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Psicologia Evolutiva Social e Escolar.Estágio realizado, Estágio extra-curricular no núcleo de Psicopedagogia e desenvolvimento infantil. Carga horária: 168h.

  • 02/2000 - 12/2000

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho.Estágio realizado, Estágio currícular, núcleo Balcão de Empregos. Carga horária: 120h.

  • 02/1999 - 12/1999

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Psicologia Evolutiva Social e Escolar.Estágio realizado, Estágio extra-currícular no Centro de Atendimento e Reabilitação do Potencial Humano (CARD). Carga horária: 90 h.

  • 04/1998 - 07/1998

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Psicologia Clínica.Atividade de extensão realizada, Curso "Desenvolvimento Emocional Primitivo: A Psicanálise das Relações Objetais". Carga horária: 57h..

2013 - 2015

Universidade Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Estagio Supervisionado nas areas de Oficina de Criatividade e Psicologia Escolar