Luciana Maria Caetano

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do desenvolvimento humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Desenvolvimento moral e afetividade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Escola e família.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Relações pais e filhos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Construção e validade de testes, escalas e outras medidas psicológicas.

CAETANO, L. M. . Alumni PSA: Encontro de egressos 2024. 2024. (Outro).

CAETANO, L. M. ; OLIVEIRA, R. T. . Seminário Permanente do GPDM: Renan Theodoro de Oliveira. 2024. (Congresso).

CAETANO, L. M. ; OLIVEIRA, R. T. . Seminário Permanente do GPDM: Cícero Roberto Pereira. 2024. (Congresso).

CAETANO, L. M. ; MIDGETT, A. . Seminário Permanente do GPDM: Allegra Midgett. 2024. (Congresso).

CAETANO, LUCIANA MARIA ; TOMAS, K. . Seminário Permanente do GPDM - Kendra Thomas. 2023. (Congresso).

CAETANO, L. M. ; DE SOUZA, M. T. C. C. . I Seminário da Linha de Pesquisa Desenvolvimento e Aprendizagem. 2023. (Congresso).

CAETANO, LUCIANA MARIA . Processo Seletivo do Programa de pós graduação do PSA. 2022. (Concurso).

CAETANO, LUCIANA MARIA . Processo Seletivo do Programa de pós graduação do PSA. 2022. (Outro).

CAETANO, LUCIANA MARIA . Seminário Permanente do GPDM - Alicia Barreiro. 2022. (Congresso).

CAETANO, L. M. ; DELL' AGLI, B. A. V. ; CHOI, P. Y. C. ; COELHO, T. S. F. . Seminário Permanente de Pesquisa do GPDM. 2021. (Congresso).

CAETANO, L. M. . II Seminário Internacional de Psicologia do Desenvolvimento Moral. 2019. (Outro).

CAETANO, L. M. . I Seminário Internacional de Psicologia Moral da Universidade de São Paulo. 2015. (Outro).

CAETANO, L. M. . PRIMEIRA ETAPA DO 23o SIICUSP. 2015. (Congresso).

CAETANO, L. M. . VII Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. 2015. (Congresso).

CAETANO, L. M. ; MORETTO, M. L. T. . PRIMEIRA ETAPA DO 22o SIICUSP. 2014. (Congresso).

MILNITSKY-SAPIRO, C. ; CAETANO, L. M. . I Seminário Interno de Psicologia Moral. 2014. (Outro).

20º Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Impacto das estratégias parentais nos julgamentos de crianças sobre situações do domínio pessoal e moral. 2024. (Simpósio).

Seminário de Meio Termo da Área de Psicologia.Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. 2024. (Seminário).

Seminário Internacional: Projetos de Vida e Transformações Sociais.a divisão de gênero no trabalho familiar:rompendo as injustiças do cotidiano. 2024. (Seminário).

XIII Congresso Ibero-Americano de Psicologia. Julgamento de situações do domínio pessoal e moral: o papel das estratégias de controle parental. 2024. (Congresso).

31o Simposio Internacional de Iniciação Científica e Tecnologia da da USP (SIICUSP).Impacto das estratégias de controle parental nas avaliações de crianças sobre situações de domínio pessoal. 2023. (Simpósio).

31o Simposio Internacional de Iniciação Científica e Tecnologia da da USP (SIICUSP).Julgamentos de universitários sobre a divisão do trabalho de casa na família de origem. 2023. (Simpósio).

49th Annual Conference of Association for Moral Education. Children?s judgments about everyday situations at school. 2023. (Congresso).

49th Annual Conference of Association for Moral Education. *Impact of parental control strategies on personal domain choices of Brazilian children*. 2023. (Congresso).

49th Annual Conference of Association for Moral Education. Brazilian College Students` Judgments and Justifications about de Gendered Division of Family Labor. 2023. (Congresso).

52nd annual meeting of Jean Piaget Society. Impact of parental control on children's evaluations on personal domain situations. 2023. (Congresso).

52nd annual meeting of the Jean Piaget Society. Impacto das estratégias parentais nos julgamentos de crianças sobre situações do domínio pessoal. 2023. (Congresso).

5th International Conference on Childhood and Adolescence and and 8th anual meeting of the Social Paediatric Subcommittee (SPS-SPP) of the Portuguese Society of Paediatrics..Julgamentos de crianças pequenas sobre situações do dia a dia. 2021. (Outra).

IV IBNequinho e IX Mostra Carioca de Neuropsicologia Clínica. Família, Escola e Desenvolvimento Moral: o caso da escola de período integral. 2021. (Congresso).

1º Encontro da Pós Graduação da Universidade de São Paulo.Aspectos afetivos relacionados ao Julgamento das ações afirmativas. 2020. (Encontro).

46th Annual Conference of the Association for Moral Education. The moral judgment of small children: contributions of social domain theory. 46th Annual Conference of the Association for Moral Education. 2020. (Congresso).

1º Fórum de Educação. Faculdades Integradas Potencial.EDUCAÇÃO MORAL NO CONTEXTO DA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS ESCOLARES,. 2019. (Seminário).

27º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.EDUCAR PARA HUMANIZAR. 2019. (Simpósio).

45th Annual AME Conference. Act Morally Or Obey Authority? The Case Of Exclusion By Race And Gender Among Children. 2019. (Congresso).

49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Há diferença entre pessoas genéricas e o ídolo?: um estudo sobre os critérios de julgamento acerca do machuc. 2019. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento.. PRESSUPOSTOS INFORMACIONAIS E A ATUAÇÃO DE PROFESSORES NOS CONFLITOS ESCOLARES,. 2019. (Congresso).

44th Annual Meeting of Association for Moral Education. Competence of Moral Judgment of Engineering Students in Brazil. 2018. (Congresso).

48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A escolha pessoal na interação de pais e de filhos: um estudo de revisão sistemática. 2018. (Congresso).

43th Annual Meeting of Association for Moral Education. Moral Conceptions of Managers: The Social Domains and Self-Representations. 2017. (Congresso).

Bullying nas Perspectivas da Psicologia Social, Psicologia do Desenvolvimento Moral e da Educação para a Paz. Bullying nas Perspectivas da Psicologia Social, Psicologia do Desenvolvimento Moral e da Educação para a Paz. 2017. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento. Diferenças de Gênero no estudo da exclusão: por que as meninas julgam mais moralmente do que os meninos?. 2017. (Congresso).

XVI ANPEPP.Contexto Familiar: discussões entre a Epistemologia Genética e a Teoria dos Domínios Sociais. 2016. (Simpósio).

41st Association for Moral Education Conference.Views of parents and teachers on the moral development of children and adolescents.. 2015. (Simpósio).

Congresso Interno do Instituto de Psicologia. Preconceito e Homofobia: contribuições da moral para compreensões acerca das relações interpessoais. 2015. (Congresso).

I Seminário de Psicologia Moral da Universidade de São Paulo..The family as context for moral development. 2015. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Instrumentos Qualitativos de Avaliação em Psicologia Moral. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. Pais de Adolescentes: o desafio de favorecer o desenvolvimento da autonomia moral. 2015. (Congresso).

44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Estudos de aspectos afetivos, morais e sociais do desenvolvimento: contribuições da espistemologia genética. 2014. (Congresso).

XV Simpósio de Pesquisa e Intercambio Científico ANPEPP.Participação no GT DEsenvolvimento, Saúde e Educação. 2014. (Simpósio).

2o Fórum de Ética em Pesquisa em Seres Humanos. 2013. (Seminário).

V Simposio de Pesquisa e Pós Graduação em Educação e XV Semana da da Educação da UEL.A relação dos conceitos de afeto e de moral no processo educativo. 2013. (Simpósio).

XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Educação PPE/UEM.A relação entre afetividade e aprendizagem. 2013. (Seminário).

XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Educação PPE/UEM.Desenvolvimento Moral e Formação Docente. 2013. (Seminário).

XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Educação PPE/UEM.Formação Docente e o Projeto Político Pedagógico. 2013. (Seminário).

XX Semana de Pedagogia da UEM e VIII Encontro de Pesquisa em Em Educação. A afetividade e a arte de educar. 2013. (Congresso).

42th Annual Meeting of The Jean Piaget Society. Teachers' Moral Educative Conceptions. 2012. (Congresso).

41th Annual Meeting of Jean Piaget Society (Cultural Supports for Mathematical and Scientific Reasoning. Am I being just? Educative Conceptions of Brazilinas Parents. 2011. (Congresso).

IV Simpósio de Pesquisa da Pós-Graduação de Londrina: Formação de professores, pesquisa, cultura e saberes.Infância, Escola e Saberes. 2011. (Simpósio).

VII EPCC Encontro Internacional de Produção Científica. Estresse e Bournout nos professores do ensino fundamental: reflexões sobre os desafios da prática docente. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Desenvolvimento e Educação: aspectos sociais, morais e afetivos. 2011. (Congresso).

X CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Orientação Educacional: Contribuições da pesquisa psicológica para a família. 2011. (Congresso).

XVIII Semana da Pedagogia da UEM & Encontro de Pesquisa em Educação.Família e Escola: Aspectos Psicopedagógicos e Éticos. 2011. (Encontro).

XVIII Semana da Pedagogia da UEM & VI Encontro de Pesquisa em Educação.Moral, Obediência e Ética na Educação Infantil. 2011. (Encontro).

40th Annual Meeting of The Jean Piaget Society. Parents, adolescents and moral autonomy: Educative Concepcions` Scale. 2010. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano.Escala de Concepções Educativas Morais. 2010. (Seminário).

39th Annual Meeting Jean Piaget Society. The concept of obedience in Brazilian Parents. 2009. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Atualidade da Obra de Piaget. Concepções de ações educativas de pais de adolescentes: construção e validação de instrumento de pesquisa. 2009. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. A construção de avaliações psicológicas como métodos para pesquisas com abordagens piagetianas. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escola e Educacional. O sentimento moral de justiça na relação entre pais e mães de crianças pequenas. 2009. (Congresso).

VI Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Educação Moral e a Relação Escola e Família. 2009. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Afetividade, Educação e Desenvolvimento: Contribuições de Teorias Psicogenéticas. 2009. (Congresso).

38th Annual Meeting Jean Piaget Society. Parent ? adolescent relationship and the construction of moral personality. 2008. (Congresso).

XXIV Encontro Anual de Professores do PROEPRE. A adolescência e o direito de se desenvolver plenamente: a construção da autonomia e das representações de si. 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Relação pais e filhos e a construção da autonomia moral: validação teórica da escala do juízo moral de pais e adolescentes.. 2008. (Congresso).

V COngresso Norte Nordeste de Psicologia. Processos de representação: representação de contos de fadas, representações de si de leitores, relação pais e filhos e suas representações. 2007. (Congresso).

III Fórum Metodista de Educação Básica.Educação para a paz. 2006. (Encontro).

XXIII Encontro Anual de Professores do PROEPRE. Adolescência, ética, moral e inclusão. 2006. (Congresso).

II Fórum Metodista de Educação Básica.Relações Interpessoais: administrando conflitos. 2005. (Encontro).

II Simpósio de Práticas Educativas na Educação Básica.A resolução de conflitos em sala de aula e a construção da autonomia moral. 2005. (Encontro).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. O conceito de obediência de pais e mães de crianças pequenas: Um estudo de psicologia do desenvolvimento moral. 2005. (Congresso).

XXII Encontro Anual de Professores do PROEPRE. Escola e família: parceiros na formação de cidadãos. 2005. (Congresso).

Afetividade na Escola. 2004. (Seminário).

Congresso Hispano Português de psicologia. Os conceitos morais de pais e mães de crianças pequenas: um estudo sobre a obediência. 2004. (Congresso).

I Jornada de Educação.Os conteúdos morais de pais e mães de crianças pequenas e a relação escola-família. 2004. (Encontro).

XXI Encontro Anual de Professores do PROEPRE. Construindo relações de cooperação entre a escola e a família: um dos objetivos de educar para a paz. 2004. (Congresso).

Multifaces da Educação. 4o Congresso Regional de Educação: Multifaces da educação. 2003. (Congresso).

PROEPRE 20 anos. Relação escola e família: uma proposta de parceria. 2003. (Congresso).

Construtivismo e Formação de Professores. Relação escola-família: relato de experiência. 2002. (Congresso).

Com todas as letras, para todos os nomes. 2001. (Congresso).

Ética, Moral e Afetividade no Cotidiano Escolar. 2001. (Seminário).

CAETANO, L. M.SAMPAIO, L. R.; SAMPAIO, A. A. S.. COOPERAÇÃO EM DILEMAS SOCIAIS NA TERCEIRA INFÂNCIA E ANÁLISES DE POSSÍVEIS RELAÇÕES COM COMPONENTES DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS. 2025. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

FONSECA, V. P. G. P.;CAETANO, L. M.; FOCHI, P. S.. A Criança e a Natureza: um estudo de caso sobre a construção de valores morais na primeira infância. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

ARAUJO, V. A. A.; TOMAS, K.;CAETANO, L. M.. O Bom Trabalho na Educação Infantil: Um encontro entre Ética, Engajamento e Excelência. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

CAETANO, L. M.; CASTRO, P. F.; SILVA, S. M.. Teste de Completamento de Desenhos Wartegg: um estudo de validade de critério para o Sistema Crisi de Interpretação. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.; BATAGLIA, P. U. R.; FONSECA, V. P. G. P.. Julgamentos das crianças sobre quebras de normatividades na escola. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

CAETANO, L. M.YAEGASHI, S. F. R.; FRANCA, F. F.. A SAÚDE MENTAL NA PÓS- GRADUAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE PÓS-GRADUANDOS ACERCA DO SOFRIMENTO PSÍQUICO E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO CONTEXTO DE PANDEMIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UEM) - Universidade Estadual de Maringá.

CAETANO, L. M.; ARAUJO, U.; MARSIGLIA, D. M.. As competências e habilidades socioemocionais necessárias aos professores do século XXI: Um estudo à luz da ética, da excelência e do engajamento?. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCAETANO, L. M.COSTA, M. C. O.. A Gênese do Preconceito na Criança. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de PG Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

CAETANO, L. M.DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaSILVA, D.; SOLER, A. M.. Concepções morais no mundo do trabalho: um estudo sobre os tipos de julgamentos e representações de si gestores. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCAETANO, L. M.COSTA, M. C. O.. Alunos de Ensino Técnico e seus Projetos de Vida. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.DE SOUZA, M. T. C. C.DELL' AGLI, Betânia Alves Veiga; Folquito, C. T. F.. A família como contexto de desenvolvimento moral para crianças e adolescentes como Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCOSTA, M. C. O.CAETANO, L. M.. Afetividade e desenvolvimento humano: implicações para a gestão escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de PG Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCOSTA, M. C. O.CAETANO, L. M.. Construção e validação de uma Escala de Julgamento Moral Ambiental. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de PG Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCOSTA, M. C. O.CAETANO, L. M.. Alunos do Ensino Técnico e Seus Projetos de Vida. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de PG Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCAETANO, L. M.COSTA, M. C. O.. Justiça de cotas na universidade de competência moral. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Desenvolvimento Sustentável) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

CAETANO, L. M.; Calsa, Geiva Carolina;DELL' AGLI, Betânia Alves Veiga. Concepções Educativas Morais de Graduandos de Pedagogia. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UEM) - Universidade Estadual de Maringá.

OLIVEIRA, F. N.; SCHIAVONI, A.;CAETANO, L. M.; ALLIPRANDINI, P. M. Z.. O significado do não aprender na sala de apoio à aprendizagem: a voz dos protagonistas familia e escola como possibilidade de pensar a resiliência. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

HELENO, M. G. V.;CAETANO, L. M.; VIZZOTTO, M. M.. Os processos restaurativos em conflitos escolares. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Saúde) - Universidade Metodista de São Paulo.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCAETANO, L. M.; TOLEDO, M. H. C.. Representação de Si do Motorista de Caminhão: o si mesmo, o olhar alheio e os valores. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Desenvolvimento Sustentável) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

AGLI, BETÂNIA ALVES VEIGA DELL';CAETANO, L. M.; TOMAS, K.; FONSECA, V. P. G. P.; DANZA, H. C.. Educação socioemocional e moral de alunos no ensino fundamental: um programa brasileiro de intervenção. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

AGLI, BETÂNIA ALVES VEIGA DELL';VIEIRA, K. E.CAETANO, L. M.OLIVEIRA, F. N.; SANTOS, R. A.. Atividade Lúdica das crianças contemporâneas nos espaços públicos. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

AGLI, BETÂNIA ALVES VEIGA DELL';VIEIRA, K. E.CAETANO, L. M.; FRANCO, M. H. P.; ASSUMPCAO JUNIOR, F. B.; ZANINI, M. R. G. C.. Autorregulação Afetiva no Enfrentamento e na Busca pela Cura em Crianças com Câncer. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

CAETANO, L. M.; DELL' AGLI, B. A. V.;SAMPAIO, L. R.; LIMA, R. F.; GABRIEL, M. L. D. S.. Julgamento de Justiça e Injustiça de Cotas na Universidade: Impacto da Empatia, da Autopercepção e de um Dilema de Cotas. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

CAMINO, C. P. S.; PEREIRA, C. R.;CAETANO, L. M.SAMPAIO, L. R.; SALOMAO, N. M. R.; GALVAO, L. K. S.. RESOLUÇÃO DE CONFLITOS FAMILIARES: O PAPEL DOS DOMÍNIOS SOCIAIS E DA LEGITIMIDADE DA AUTORIDADE PARENTAL. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

DE SOUZA, M. T. C. C.CAETANO, LUCIANA MARIAGARBARINO, M. I.; MAZETO, C. T. M.; ASSUNCAO, F.. "A imagem mental e a construção do conhecimento: um estudo piagetiano sobre a cognição de crianças e adolescentes comTranstorno do Espectro Autista". 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

SOUZA, M. T. C. C.YAEGASHI, S. F. R.; ARAUJO, V. A. A.; MIRANDA, M. C.;CAETANO, L. M.. Educação em tempo integral: infância, família e desenvolvimento moral. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

LERNER, R.; DELL` AGLI, BETÂNIA ALVES VEIGA; Macedo, L.; LIMA, M. A.; GIOIA, P. S.;CAETANO, L. M.. "O tratamento de crianças com autismo na perspectiva da Análise Institucional do Discurso. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

ARAÚJO, U. F.; SOUZA, L. L.;CAETANO, L. M.; VILARRASA, G. S.; FONSECA, V. P. G.. Integração de valores morais às representações de si de adolescentes. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

DELL' AGLI, Betânia Alves Veiga; Folquito, C. T. F.;CAETANO, L. M.DE SOUZA, M. T. C. C.; BATTAGLIA, P. U. R.; MARQUEZINE, C. P.. As contribuições da Psicologia moral para a formação continuada dos profissionais da socioeducação. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e) - Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.DE SOUZA, M. T. C. C.LEME, M. I. S.; SAMPAIO, P. S.; SHIMIZU, A. M.; GUIMARAES, D. S.. "Conflitos Interpessoais: Um estudo com membros de culturas distintas". 2020. Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

BOMTEMPO, E.; SAKAMOTO, C. K.; MARQUES, J. A.;LEME, M. I. S.CAETANO, L. M.. O desenvolvimento da sociabilidade mediado por Role-Playing Games e avaliado a partir de Sociograma. 2020. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.; Martins, R. A.; SARAVALI, E. G.; Lima, P. R. F.; CRUZ, L. A. N.. A visão dos jovens sobre os conflitos interpessoais no ambiente escolar: contribuições da teoria dos domínios sociais. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

Folquito, C. T. F.; TAILLE, E. H. L.; PAULA, F. V.;CAETANO, L. M.SOUZA, M. T. C. C.; LEITE, M. Q.. O tempo em ação: (re) construção dos tempos verbais na língua estrangeira sob a ótica piagetiana. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.LEME, M. I. S.; NORONHA, A. P. P.;DELL' AGLI, Betânia Alves Veiga; Martins, R. A.; SILVA, J. P.. Julgamentos de adolescentes sobre exclusão homofóbica na perspectiva da Teoria do Domínio Social. 2019.

SCHMIDT, M. L. S.;CAETANO, L. M.; MACHADO, A. M.; SINGER, H.; CABRAL, G. P.; SILVA, A. P. S.. Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

DE SOUZA, M. T. C. C.CAETANO, L. M.; LERNER, R.; SEMER, N. L.; ROSSETTI, C. B.. Construção do Prazer de pensar e desenvolvimento: um estudo teórico-clínico com crianças em dificuldade escolar. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

LOMONACO, J. F. B.; ASSUMPCAO JUNIOR, F. B.; CAZEIRO, A. P. M.; BITENCOURT, R. N.;CAETANO, L. M.. O conceito de amor:um estudo exploratório com uma amostra brasileira. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

SA, A. A.; PRADO, L. R. A.; PASCHOAL, J. C.; TANGERINO, D. P. C.;CAETANO, L. M.. As religiões e o movimento rumo ao perdão: um desafio para o direito penal. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Direito Penal) - Universidade de São Paulo.

DE SOUZA, M. T. C. C.CAETANO, L. M.; MOULIN, H.; SIMAO, L. M.;CANCADO, A. C.. Os atores da economia solidária: um estudo sobre personalidade ética. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e) - Universidade de São Paulo.

ALVARENGA, P.;CAETANO, L. M.SAMPAIO, L. R.. CONVERSAS SOBRE EMOÇÕES AUTOCONSCIENTES ENTRE PAIS E FILHOS E O COMPORTAMENTO PRÓ-SOCIAL NA INFÂNCIA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

AGLI, BETÂNIA ALVES VEIGA DELL';CAETANO, L. M.SAMPAIO, L. R.. Construção e validação de um instrumento para avaliação de problemas comportamentais e da cognição social de crianças em idade escolar.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

CAETANO, L. M.; NORONHA, A. P. P.; SILVA, N. P.. Saúde mental, forças de caráter e tendências de comportamentos pró-sociais de professores.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

VIEIRA, K. E.; TOMAS, K.;CAETANO, L. M.. Julgamento de justiça e percepção de desigualdade social e status social subjetivo de adolescentes brasileiros.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

CAMINO, C. P. S.; PEREIRA, C. R.;SAMPAIO, L. R.CAETANO, LUCIANA MARIA. RESOLUÇÃO DE CONFLITOS FAMILIARES: O PAPEL DOS DOMÍNIOS SOCIAIS E DA LEGITIMIDADE DA AUTORIDADE PARENTAL. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

CAETANO, L. M.YAEGASHI, S. F. R.; MILANI, R. G.; VEBER, A.; COUTINHO, K. A.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE IDOSOS DA UNATI-UEM: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DA MÚSICA EM UM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

DELL' AGLI, B. A. V.; DELL` AGLI, BETÂNIA ALVES VEIGA;CAETANO, L. M.. Empatia, generatividade e valores do Trabalho na Vida Adulta. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCAETANO, L. M.; NUCCI, L.. Educação socioemocional e moral de alunos no ensino fundamental: um programa brasileiro de intervenção. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

CAETANO, L. M.. Autorregulação afetiva no enfrentamento e na busca pela cura em crianças com leucemia. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCAETANO, L. M.SAMPAIO, L. R.. Cotas na universidade: afetividade e pressupostos informacionais nos julgamentos de justiça da política. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.DE SOUZA, M. T. C. C.; Folquito, C. T. F.. Escola Nacional de Socioeducação: contribuições dos estudos em psicologia moral. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.; YAEGASHI, S. F. R.;DE SOUZA, M. T. C. C.. Escola em tempo integral: infância, família e educação moral. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.. Leitura e Escrita: Representações sociais de professores, estudantes, pedagogas e diretoras da educação básica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Martins, R. A.; SARAVALI, E. G.;CAETANO, L. M.. A visão dos jovens sobre os conflitos interpessoais no ambiente escolar: contribuições da teoria dos domínios sociais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

SCHIMIDT, M. L. S.; SINGER, H.;CAETANO, L. M.. Por uma escola viva: democracia, autonomia e resistência nas ocupações secundaristas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

DE SOUZA, M. T. C. C.; TAILLE, E. H. L.;CAETANO, L. M.. O tempo em ações: (re) construção dos tempos verbais na língua estrangeira sob a ótica piagetiana. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.DE SOUZA, M. T. C. C.; NORONHA, A. P. P.. Julgamentos de adolescentes sobre situações de exclusão contra homossexuais no contexto escolar: desenvolvimento moral, exclusão e empatia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

DE SOUZA, M. T. C. C.; ROSSETTI, C. B.;CAETANO, L. M.. A dialética afetividade e inteligência: um estudo teórico-clínico com crianças com dificuldades escolares. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

SOUZA, J. M.CAETANO, L. M.; TOMAS, K.. Relações entre Esperança Virtuosa, Empatia e Espiritualidade de Jovens, Adultos e Idosos. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

FONSECA, V. P. G. P.;CAETANO, L. M.; TERZI, A. M.. A prática da atenção plena na aprendizagem socioemocional: um estudo na perspectiva da psicologia moral. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

CAETANO, L. M.; FONSECA, V. P. G. P.; ARANTES, V.. A espiritualidade e a autotranscedência nos projetos de vida de estudantes do ensino médio de São Paulo. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

FONSECA, V. P. G. P.;CAETANO, L. M.; PINAZZA, M. A.. A Criança e a Natureza: um estudo de caso sobre a construção de valores morais e ações empáticas na primeira infância. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

AGLI, BETÂNIA ALVES VEIGA DELL';CAETANO, L. M.; ARAUJO, V. A. A.. Definições de emoções morais em estudos de psicologia do desenvolvimento de crianças: uma revisão de escopo.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

MARTINELLI, S.; DELL' AGLI, B. A. V.;CAETANO, L. M.. PARENTALIDADE HELICÓPTERO E NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Campinas.

DELL' AGLI, B. A. V.;CAETANO, L. M.; LIMA, R. F.. VALIDAÇÃO DO TESTE DE AUTOCONSCIÊNCIA AFETIVA PARA CRIANÇA (TOSCA-C). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

CAETANO, L. M.YAEGASHI, S. F. R.PAULA, E. M. A. T.. SOFRIMENTO PSÍQUICO NA PÓS-GRADUAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A SAÚDE MENTA DISCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

DELL' AGLI, B. A. V.;CAETANO, L. M.; ARAUJO, U.. Percepções E Julgamentos Das Crianças Sobre As Normatividades De Convivência Escolar. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

DELL' AGLI, B. A. V.;CAETANO, L. M.; MECCA, T. P.. Relação entre cognição social e prosocialidade em crianças com problemas de comportamento. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

CAETANO, L. M.DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaFermiano, M. A. B.. Percepções de Professores sobre a Educação Moral e seus Julgamentos sobre a Própria Atuação em Conflitos Escolares. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.DE SOUZA, M. T. C. C.OLIVEIRA, F. N.. O julgamento moral de crianças pequenas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.DELL' AGLI, Betânia Alves Veiga; Braga, A. R.;CAETANO, L. M.. Juízo moral e pressupostos informacionais: a questão do consumo de carne. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.DELL' AGLI, Betânia Alves Veiga; VASCONCELOS, E. G.. Concepções morais no mundo do trabalho: um estudo sobre os tipos de julgamentos e representações de si gestores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCAETANO, L. M.COSTA, M. C. O.. Alunos do Ensino Técnico e a Dimensão Ética. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de PG Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

LOMONACO, J. F. B.;CAETANO, L. M.; ZANGARI, W.. A formação de conceitos religiosos por crianças: um estudo exploratório. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.SOUZA, M. T. C. C.DELL' AGLI, Betânia Alves Veiga. A família como contexto de desenvolvimento moral para crianças e adolescentes com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

DELL' AGLI, Betânia Alves VeigaCAETANO, L. M.COSTA, M. C. O.. analise do julgamento de justiça de cotas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Desenvolvimento Sustentável) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

CAETANO, L. M.DELL' AGLI, Betânia Alves Veiga; Calsa, Geiva Carolina;MESTI, R. L.. Concepções Educativas Morais de Graduandos de Pedagogia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - UEM) - Universidade Estadual de Maringá.

OLIVEIRA, F. N.CAETANO, L. M.; ALLIPRANDINI, P. M. Z.; SCHIAVONI, A.. Os significados atribuidos aos aprender e a resiliência na sala de apoio à aprendizagem. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Calsa, Geiva Carolina; Macedo, L.;CAETANO, L. M.. Jogos de regras em Piaget: relação entre a cooperação cognitiva e a competição para a construção de relações recíprocas entre o eu eo outro na escola. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - UEM) - Universidade Estadual de Maringá.

PAULA, F. V.; Macedo, L.;CAETANO, L. M.. Concepção do desenvolvimento inicial da leitura: dois caminhos entrelaçados, convergências e divergências. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em psicologia (PSA)) - Universidade de São Paulo.

CAETANO, L. M.; DANTAS, D.. Aflora - Um jogo para cultivar suas emoções. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP.

FONSECA, V. P. G. P.; TERZI, A. M.;CAETANO, L. M.. Auto-conhecimento e as possibilidades da prática da atenção plena na educação brasileira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP.

CAETANO, L. M.Yaegashi, S. F. R.RODRIGUERO, C. R. B.. As concepções de formandos de pedagogia sobre a relação escola e família. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CAETANO, L. M.; SAITO, H. T. I.; SILVA, T. S. A.. As contribuições da afetividade na educação escolar da criança de zero a dois anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Calsa, Geiva Carolina;CAETANO, L. M.; ROSIN, S. M.. Afetividade: presença e relevância na formação de professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

SOUZA, S. P. D.;CAETANO, L. M.; LUCCAS, M. A. O. F.. A afetividade no processo de alfabetização: contribuições da teoria de Henri Wallon. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

SAITO, H. T. I.;CAETANO, L. M.; MIRANDA, M. J. C.. A disciplina na educação infantil: o papel do planejamento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CAETANO, L. M.; SILVA, T. S. A.; CABREIRA, L. G.. As interações entre professores e alunos de 0 a 3 anos sob a perspectiva piagetiana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CAETANO, L. M.Yaegashi, S. F. R.RODRIGUERO, C. R. B.. As concepções de professores e familiares sobre a contribuição da afetividade no processo de ensino e aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CAETANO, L. M.RODRIGUERO, C. R. B.Yaegashi, S. F. R.. Dificuldades de Aprendizagem: um estudo documental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CAETANO, L. M.Yaegashi, S. F. R.RODRIGUERO, C. R. B.. Bulling: escola e família. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CAETANO, L. M.Yaegashi, S. F. R.; Calsa, Geiva Carolina. Atuação docente e desenvolvimento moral: um estudo na perspectiva piagetiana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Yaegashi, S. F. R.; SILVA, T. S. A.;CAETANO, L. M.. Teste Seletivo para Professor Colaborador da Área de Psicologia da Educação do Departamento de Teoria e Prática da Educação UEM. 2012. Universidade Estadual de Maringá.

CAETANO, LUCIANA MARIA. Neurociência e desenvolvimento humano. 2024. Instituto de Psicologia da USP.

CAETANO, L. M.; MULAN, H.; LEPRE, R. M.; MENIN, M. S.;SOUZA, M. T. C. C.. Patrícia Unger Raphael Bataglia. 2022.

SARAVALI, E. G.; Martins, R. A.; BATAGLIA, P. U. R.;CAETANO, L. M.; OLIVEIRA, T.; BOTELHO, C.; AVILA, L.. Livre -Docência em Psicologia do Desenvolvimento. 2022. UNESP CAMPUS MARÍLIA.

BARRETO, M. L. M.; CAPELLINI, S. A.; GOLDENBERG, S.; ARANTES, V. J.; Martins, R. A.;CAETANO, L. M.; LEPRE, R. M.. A construção do conhecimento social na perspectiva piagetiana:o contexto brasileiro. 2022. UNESP CAMPUS MARÍLIA.

LEME, M. I. S.DE SOUZA, M. T. C. C.CAETANO, L. M.. Reconhecimento de Diploma de Doutor. 2014. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Internet, parentalidade e adolescencia; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP; (Orientador);

Julgamentos de domínio moral de pessoas surdas; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP; (Orientador);

Adaptação e validação para o contexto brasileiro da Escala de Esperança Virtual para adolescentes; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP; (Orientador);

Esperança moral e empatia: um estudo sobre julgamentos de pais e não pais; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Emoções morais na escola; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP; (Orientador);

AUTONOMIA DE ADOLESCENTES: A FORMAÇÃO DA BÚSSOLA INTERNA AUTÊNTICA; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP; (Orientador);

REAÇÕES PARENTAIS À ORIENTAÇÃO SEXUAL DOS FILHOS: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DO DOMÍNIO SOCIAL; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

PERCEPÇÃO E JULGAMENTO DE ADOLESCENTES SOBRE A DESIGUALDADE SOCIAL NO BRASIL: UM ESTUDO DE MÉTODOS MISTOS; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP; (Orientador);

Adaptação e validação para o contexto brasileiro da Escala de Monitoramento Parental; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; (Orientador);

JULGAMENTOS DE ADOLESCENTES SOBRE AS PEQUENAS CORRUPÇÕES COTIDIANAS; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Instituto de Psicologia da USP; Universidade de São Paulo; (Orientador);

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Instituto de Psicologia da USP; (Orientador);

Emoções morais na psicologia do desenvolvimento infantil: contextualizações interdisciplinares e revisão de escopo; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Julgamentos e Percepções de Professores sobre a atuação docente em conflitos escolares; 2024; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, ; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Teste de Desenhos de Wartegg: um estudo de validade; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Julgamentos das crianças sobre quebras de normatividades na escola; 2022; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O Julgamento Moral de Crianças Pequenas: Contribuições da Teoria do Domínio Social; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Concepções morais no mundo do trabalho: representações de si e julgamentos de gestores do setor varejista; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Maria Caetano;

As concepções dos pais de adolescentes com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em relação à sua participação na construção da autonomia moral de seus filhos; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Pressupostos informacionais e juízo moral: a questão do consumo de carne; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O desenvolvimento da competência moral em formandos de pedagogia: a influência do ambiente acadêmico na construção do saber/fazer; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UEM) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Forças de Caráter e Tendências de Comportamento Pró-social: um estudo sobre qualidades protetivas contra o adoecimento mental de professores; 2024; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Empatia, generatividade e valores do trabalho na vida adulta; 2024; Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Julgamento de Justiça e Injustiça de Cotas na Universidade: Impacto da Empatia, da Autopercepção e de um Dilema de Cotas; 2022; Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Educação em tempo integral: infância, família e desenvolvimento moral; 2021; Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Julgamentos de adolescentes sobre exclusão homofóbica na Perspectiva da Teoria do Domínio Social; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Do paradigma da integração à inclusão dos alunos com deficiência intelectual nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional e Especializado) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

A família como suporte para o desenvolvimento da criança com deficiência mental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional e Especializado) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O processo de inclusão do educando com deficiência intelectual e múltipla nos anos iniciais do ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional e Especializado) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O Atendimento Educacional Especializado como alternativa de superação e autonomia dos alunos portadores de necessidades especiais educativas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional e Especializado) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Cegos: um processo de inclusão no ensino regular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional e Especializado) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

5; Métodos de alfabetização para alunos com Síndrome de Down do Ensino Regular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional e Especializado) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Mídias e Inclusão nas Escolas Públicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional e Especializado) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O papel do professor no processo de inclusão dos alunos com deficiência intelectual nos anos iniciais do ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional e Especializado) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

A formação do professor de ciências: um revisão sistemática de literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

As possíveis contribuições do reforço escolar e da sala de apoio para a aprendizagem e o desenvolvimento afetivo/emocional do aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Concepções de pais e professores sobre a tarefa de casa: a relação escola e família em questão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

A autoridade dos pais e professores de crianças pequenas: relação escola e família; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Violência doméstica contra crianças: um estudo documental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

A contribuição do educador no desenvolvimento moral da criança: o trabalho com regras na sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Bulling: escola e família; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Dificuldades de aprendizagem: um estudo documental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

As concepções professores e familiares sobre a contribuição da afetividade no processo de ensino e aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

As concepções de formandos de pedagogia sobre a relação escola e família; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

As interações entre professores e alunos de 0 a 3 anos, sob a perspectiva piagetiana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

As contribuições da afetividade na educação escolar da criança de zero a dois anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

A importância da leitura na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

A importância da leitura na educação de jovens e adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

As dificuldades de aprendizagem e a falta de limites; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Moral e COntos de Fadas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Oliveira, Sueli A; SIlva e Vilma M; Moreira; A importância dos jogos matemáticos para séries iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Bulling: um problema que não deve ser tolerado; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Escola e família na educação contemporânea; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O papel da atividade lúdica na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Atuação docente e desenvolvimento moral: um estudo na perspectiva piagetiana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Sabores do Alentejo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gastronomia) - Faculdade Mário Schenberg; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O papel dos pares na adolescência: revisão de literatura; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Uma revisão Sistemática sobre a perspectiva da Psicologia do Desenvolvimento acerca de julgamentos sobre a desigualdade e status social; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP; Orientador: Luciana Maria Caetano;

IMPACTO DAS ESTRATÉGIAS DE CONTROLE PARENTAL NAS AVALIAÇÕES DE CRIANÇAS SOBRE SITUAÇÕES DE DOMÍNIO PESSOAL ESSENCIAL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

AS CRIANÇAS PODEM ESCOLHER: DOMÍNIO PESSOAL E PRIMEIRA INFÂNCIA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

JULGAMENTOS SOBRE A JUSTIÇA DA DIVISÃO DO TRABALHO DOMÉSTICO NA FAMÍLIA DE ORIGEM; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

EXPECTATIVAS DE UNIVERSITÁRIOS SOBRE A DIVISÃO DO TRABALHO DE CASA NA FAMÍLIA FUTURA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP; Orientador: Luciana Maria Caetano;

JULGAMENTOS E EXPECTATIVAS DE UNIVERSITÁRIOS SOBRE A DIVISÃO DO TRABALHO DE CASA NA FAMÍLIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Medida de Tendência Prosocial de Universitários envolvidos em Projeto de Extensão; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

3244- JULGAMENTOS DE UNIVERSITÁRIOS SOBRE A DIVISÃO DO TRABALHO DE CASA NA FAMÍLIA DE ORIGEM; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Critérios de julgamento sobre o machucar: a diferença entre as pessoas genéricas e o ídolo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia - Formação de Psicólogo) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

AUTORIDADE E REGRAS DO CONTEXTO ESCOLAR E FAMILIAR NA VISÃO DE ADOLESCENTES; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

1- AUTORIDADE E REGRAS DO CONTEXTO ESCOLAR E FAMILIAR NA VISÃO DE ADOLESCENTES; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Você sabe o que é regra? Diga-me uma regra de sua escola; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Concepções educativas morais de crianças e adolescentes, a teoria do juízo moral de Jean Piaget e a teoria do domínio social; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Critérios de julgamentos sobre situações reais e fictícias envolvendo o machucar: o papel da admiração; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia do Desenvolvimento) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Tipos de regras de convivência escolar e familiar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O papel da autoridade: julgamento de crianças sobre regras de convivência escolar e familiar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Estudo qualitativo da escala de concepções educativas morais (ECM); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia do Desenvolvimento) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Concepções educativas morais de crianças e adolescentes, a teoria do juízo moral de Jean Piaget e a teoria do domínio social; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Concepções educativas morais de crianças e adolescentes, a teoria do juízo moral de Jean Piaget e a teoria do domínio social; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Concepções educativas morais de crianças e adolescentes, a teoria do juízo moral de Jean Piaget e a teoria do domínio social; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

A justiça em diferentes tipos de relações sociais: julgamentos morais de crianças; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Práticas pedagógicas nos anos iniciais: estudo sobre a alfabetização na escola indígena; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O conceito de afeto na relação professor e aluno com dificuldades de aprendizagem; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

A construção das regras e o desenvolvimento moral da criança: o papel do educador; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Estresse, burnout e resiliência: as vicissitudes da atividade docente; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

MONITORIA PAE PSA1301 - Psicologia do Desenvolvimento I; 2023; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Saúde mental e trabalho docente na pós-graduação: estudo sobre as condições de trabalho dos docentes do ensino superior; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

MONITORIA PAE PSA 1301; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria PAE PSA2518 - O desenvolvimento da criança nas perspectivas de Vygotsky e Wallon; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

O Atendimento Educacional Especializado no contexto da Educação Infantil: um estudo sobre a inclusão escolar de alunos com Transtorno do Espectro Autista; 2021; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia do Desenvolvimento) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

MONITORIA PAE PSA1301 - Psicologia do Desenvolvimento I; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

MONITORIA PAE PSA1301 - Psicologia do Desenvolvimento I; 2020; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Educar para humanizar; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Educar para humanizar; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

TUTORIA GRADUAÇÃO; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

JULGAMENTO DE CRIANÇAS SOBRE REGRAS DA FAMÍLIA E DA ESCOLA; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria PAE PSA2518 - O desenvolvimento da criança nas perspectivas de Vygotsky e Wallon; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

Monitoria Graduação PSa 1301 Psicologia do Desenvolvimento I; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Maria Caetano;

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CAETANO, L. M. . Entrevista Jovem Pan ? Pesquisa mostra contradição entre pais e filhos. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAETANO, L. M. . Entrevista Jovem Pan ? Educação dos filhos. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAETANO, L. M. . TV LBV ? Bienal do Livro. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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CAETANO, LUCIANA MARIA . Cuidando de Crianças e Adolescentes. 2023; Tema: LIVE TROCANDO IDEIAS COM VIVIANE MOSË. (Rede social).

CAETANO, L. M. . II Refletindo sobre educação e saúde - Secretaria Municipal de Sumaré. 2023; Tema: II REFLETINDO SOBRE EDUCAÇÃO & SAÚDE - CUIDANDO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. (Rede social).

CAETANO, L. M. ; COELHO, T. S. F. . Psicologia para Pais e Professores. 2021; Tema: Psicologia para Pais e Professores. (Rede social).

CAETANO, L. M. ; COELHO, T. S. F. . Para além de regras e limites: um guia para pais e educadores. 2021; Tema: Live de Divulgação de Livro. (Rede social).

CAETANO, LUCIANA MARIA ; BELINTANE, M. A. . Psicologia para pais e professores. 2021; Tema: Divulgação de Livro e Pesquisa. (Rede social).

CAETANO, L. M. ; COELHO, T. S. F. . Ser Professor em Tempos de Pandemia o impacto da atividade Laboral na Saúde mental do Professor. 2020; Tema: Formação de Professores. (Rede social).

CAETANO, L. M. ; COELHO, T. S. F. . A relação entre pais e filhos em tempo de quarentena. 2020; Tema: Formação de Pais. (Rede social).

CAETANO, L. M. ; COELHO, T. S. F. . As alegrias e os privilégios do trabalho docente. 2020; Tema: Formação de Professores. (Rede social).

CAETANO, L. M. ; PIRES, M. . Desenvolvimento Socioemocional e moral: implicações para as habilidades da BNCC. 2020; Tema: Formação de Professores. (Rede social).

CAETANO, L. M. . Desenvolvimento Moral apartir dos domínios. 2020; Tema: Formação universitária. (Rede social).

CAETANO, L. M. ; SAMPAIO, L. R. . Orientação Parental: a educação na palma da mãos. 2020; Tema: Orientação Parental: a educação na palma da mãos. (Rede social).

SMETANA, J. ; CAETANO, L. M. . II Seminário Internacional de Psicologia do Desenvolvimento Moral. 2019; Tema: Conferencia da Professora Judith Smetana (teoria do Domínio Social). (Rede social).

CAETANO, L. M. . Professores e os domínios moral, convencional e pessoal. 2023. .

CAETANO, L. M. . Relatório de Pesquisa Parcial II Projeto Regular FAPESP 2021/03852-4. 2023. (Relatório de pesquisa).

CAETANO, L. M. . Cuidando de Crianças e Adolescentes. 2023. (Palestra).

CAETANO, LUCIANA MARIA . É possível educar sem palmadas. 2023. (Palestra).

CAETANO, L. M. . Normatividade e o desenvolvimento: o papel dos pais. 2023. (Palestra).

CAETANO, L. M. . Relações Interpessoais: domínios moral, convencional e pessoal. 2022. .

CAETANO, L. M. . Membro do Comitê Editorial da obra 'Coleção Pocket Books aCOMTECe Níveis de Ensino: Educação Científica é Metamorfose. 2022. (Editoração/Outra).

CAETANO, L. M. . Contribuições cinematográficas para o desenvolvimento infantil. 2022. (Editoração/Coletânea).

CAETANO, L. M. . Relatório de Pesquisa Parcial Projeto Regular FAPESP 2021/03852-4. 2022. (Relatório de pesquisa).

CAETANO, L. M. . Participação na Disciplina Interdepartamental da Biologia e Cidadania do Instituto da Biocência da Universidade de São Paulo. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DE SOUZA, M. T. C. C. ; LUCAS, G. ; CAETANO, L. M. . Neurociência, ensino e aprendizagem. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DELL` AGLI, BETÂNIA ALVES VEIGA ; CAETANO, L. M. . Regras e Limites: como e para quê??. 2021. (Editoração/Outra).

CAETANO, L. M. ; AGLI, BETÂNIA ALVES VEIGA DELL' ; CAMINO, C. P. S. ; SAMPAIO, L. R. ; RIQUE NETO, J. . Coleção Vida em Sociedade. 2021. (Editoração/Coletânea).

CAETANO, L. M. . Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

CAETANO, L. M. . Relatório Científico FAPESP 2017/06334-9 Final. 2020. (Relatório de pesquisa).

CAETANO, L. M. . Relatório de Atividade Docente Terceiro Biênio CERT USP. 2019. (Relatório de pesquisa).

CAETANO, L. M. . Relatório Científico FAPESP 2017/06334-9 Parcial 2. 2019. (Relatório de pesquisa).

CAETANO, L. M. . Relatório Científico FAPESP 2017/06334-9 Parcial 1. 2018. (Relatório de pesquisa).

CAETANO, L. M. ; CAETANO, L. M. . Contato com tato: a relação afetiva no processo de aprendizagem. 2018. (Palestra).

CAETANO, L. M. . 6 Desafios para tornar-se humano. 2018. (palestra).

CAETANO, L. M. ; CAETANO, L. M. . Relatório de Atividade Docente Segundo Biênio CERT USP. 2017. (Relatório de pesquisa).

CAETANO, L. M. . Contatos com tato: Motivação para a sua vida e sua equipe de trabalho. 2017. (Palestra).

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2011

Emerging Scholar Travel Award Winner, Jean Piaget Society.