Fernando Augusto Bentes de Souza Costa

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

7º Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Representações de Si de Professores do Ensino Fundamental: o lugar da afetividade. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Afetividade e Representações de Si na Escrita de Professores do Ensino Fundamental. 2011. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções e Debates Atuais.Sentimentos e representações de professores acerca do seu papel e da Educação como co-responsáveis pelo processo de formação sócio-moral dos discentes. 2011. (Outra).

6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Satisfação e sentimentos de professores do Ensino Médio: um estudo exploratório. 2009. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Afetividade e representações de si de professores do Ensino Fundamental: a contribuição da teoria piagetiana. 2009. (Congresso).

III Encontro de Didática e Prática de Ensino. 2009. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas.Afetividade e representações de si de professores do Ensino Fundamental. 2009. (Outra).

XIII Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação.A Psicologia e suas interfaces: um diálogo possível e necessário na construção do conhecimento. 2008. (Encontro).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. Representações de Si de Professores do Ensino Fundamental. 2006. (Congresso).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. A Vontade e a Virtude do Amor nas Representações de Si de Professores da Educação Básica. 2005. (Congresso).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Adolescência e a problemática sócio-moral no contexto do ensino médio: a visão dos educadores. 2005. (Congresso).

I Congresso Latino-Americano da Psicologia - ULAPSI. Brincando e aprendendo: a relação entre o jogo e a prática psicopedagógica. 2005. (Congresso).

IV Encontro FAM de Educação.A Virtude do Amor no Professor. 2003. (Encontro).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. Brinquedos e brincadeiras de crianças entre 08 e 12 anos residentes em zonas interioranas. 2002. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. Brinquedos e brincadeiras de crianças urbanas de classe média entre 08 e 12 anos. 2002. (Congresso).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. "Tia, deixa a gente pintar". 2001. (Congresso).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. O brincar e o desenvolvimento sócio-moral em crianças pré-escolares. 2001. (Congresso).

ALVES, J. M.; CHAVES, Sílvia Nogueira;COSTA, F. A. B. S.. Construção do Conhecimento em uma oficina sobre o uso racional de energia elétrica e suas implicações sócio-ambientais no Planetário do Pará. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

ALVES, J. M.; SILVS, F. H. S.; SANTO, A. O. E.;COSTA, F. A. B. S.. Existe relação entre a preferência por uma cor e as atitudes com relação à Matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

COSTA, F. A. B. S.; DIAS, Helena Maria Melo. Um estudo das manifestações da sexualidade infantil no contexto escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educaicional com ênfase em Psicopedagog) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, F. A. B. S.; EIRÓ DA SILVA, Denise Leal. da Silva.A observação da evolução do grafismo infantil de crianças do maternal II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SERIQUE, E. L.; AMARAL, C. R.;COSTA, F. A. B. S.. Os efeitos psicológicos da equaterapia sobre a auto-estima de crianças portadoras de necessidades especiais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

ALVES, J. M.;COSTA, F. A. B. S.. O jogo de Dominó como contexto interativo para a construção de conhecimentos por pré-escolares. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

ALVES, J. M.; BRANDAO, N. G.;COSTA, F. A. B. S.. Estudo Comparativo da Evolução de Noções sobre a Linguagem escrita em alunos repetentes da 1ª série. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

ALVES, J. M.;COSTA, F. A. B. S.. A evolução da qualidade dos desenhos de pré-escolares. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

BENTES, Nilda de Oliveira; SALGADO, Ana Cristina Soeiro;COSTA, F. A. B. S.. Concurso Público para Professor Adjunto I. 2010. Universidade do Estado do Pará.

COSTA, F. A. B. S.. Avaliador dos Projetos do Programa de Apoio às atividades de Extensão - CHAMADA 2009. 2009. Universidade do Estado do Pará.

COSTA, F. A. B. S.; ROCHA, Oneli de Fátima Gonçalves Teixeira; SALGADO, Ana Cristina Soeiro. Comissão de Avaliação de Progressão Horizontal dos Professores do Departamento de Psicologia do Centro de Ciências Sociais e Educação. 2009. Universidade do Estado do Pará.

COSTA, F. A. B. S.; ROCHA, Oneli de Fátima Gonçalves Teixeira; DIAS, Helena Maria Melo. Comissão de Avaliação de Desempenho Docente para realização de Progressão Horizontal. 2008. Universidade do Estado do Pará.

COSTA, F. A. B. S.; DIAS, Helena Maria Melo; ROCHA, Oneli de Fátima Gonçalves Teixeira. Comissão de Avaliação de Desempenho Docente para realização de Estágio Probatório. 2008. Universidade do Estado do Pará.

COSTA, F. A. B. S.; DIAS, Helena Maria Melo; ROCHA, Oneli de Fátima Gonçalves Teixeira. Comissão de Avaliação para a Progressão Vertical dos Docentes do Departamento de Psicologia/CCSE/UEPA. 2008. Universidade do Estado do Pará.

Sentimentos e Representações de Si de Professores do Ensino Superior; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Educacional) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Ser professor no Ensino Médio e o desenvolvimento psicológioco na adolescência: uma leitura piagetiana; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com ênfase em Psicopedagogi) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Autonomia como meta para a Educação: representações de professoras de Educação Infantil; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com ênfase em Psicopedagogi) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Admiração e autoridade do professor: representações de estudantes do Ensino Médio; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com ênfase em Psicopedagogi) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Representações de si de Professores do Ensino Fundamental de Escolas Públicas; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educaicional com ênfase em Psicopedagog) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

As aprendizagens infantis que ocorrem no mundo e a valorização dessas aprendizagens no espaço escolar; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educaicional com ênfase em Psicopedagog) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Fatores que influenciam a aprendizagem significativa nas séries iniciais do Ensino Fundamental: representações de professores; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com ênfase em Psicopedagogi) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

O ingresso das crianças em idade pré-escolar no universo da moralidade: representações e práticas de professoras; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

O uso da parpodia e o ensino da língua materna no ensino fundamental; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

O ensino de literatura e a educação da liberdade; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Fatores considerados importantes para a Aprendizagem de crianças no Ensino Fundamental: representações de professoras de Escola Pública; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com ênfase em Psicopedagogi) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Educação moral e valores: representações de professores do Ensino Médio; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com ênfase em Psicopedagogi) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O papel da afetividade na Educação Infantil: representações de professoras; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Os desenhos animados da televisão e as crianças de 06 anos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

A construção do Raciocínio Lógico-Matemático nas séries iniciais: representações de professoras; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educaicional com ênfase em Psicopedagog) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Representações de professores do Ensino Médio acerca da adolescência: uma leitura piagetiana; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com ênfase em Psicopedagogi) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Satisfação e sentimentos de professores do Ensino Médio: um estudo exploratório; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Conflitos nas relações interpessoais na ótica dos educadores; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Profissão magistério: representações sobre o valor do trabalho e vínculos afetivos com a docência; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O Bullying e a Escola: o que pensam a respeito os professores e outros agentes educacionais e como lidam com o fenômeno; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O Valor do Trabalho nas Representações de Si de Adolescentes; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com ênfase em Psicopedagogi) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Sexualidade e Ética: o papel do educador no contexto dos Temas Transversais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com ênfase em Psicopedagogi) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Adolescência e a problemática sócio-moral no contexto do Ensino Médio: a visão dos educadores; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Relações Interpessoais em Classes de 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O ingresso das crianças em idade pré-escolar no universo da moralidade: representações e práticas de professoras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Paródia: a "Poética das Transformações" no ensino de Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O professor e a leitura literária no Ensino Médio: contribuições da teoria da afetividade piagetiana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Mendonça; Educação moral no contexto do Ensino Fundamental: representações de professores acerca do seu papel; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Bullying: representações de adolescentes sobre o fenômeno da violência no contexto escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O desenvolvimeento sócio-moral em turmas de Maternal: representações de professoras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O Ensino da Literatura e a Educação da Liberdade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

A Indisciplina como elemento das Relações Interpessoais no ambiente escolar; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Brinquedos e brincadeiras preferidas por crianças de classe média na cidade de Belém/Pará: um estudo exploratório; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

"Brincando, a gente esquece muitas coisas ruins": brinquedos e brincadeiras de crianças entre 08 e 12 anos residentes no município de Ourém e Distrito de Mosqueiro (PA); 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O perfil da atuação profissional do psicólogo educacional/escolar na cidade de Belém-Pará; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Alcântara; O brincar no primeiro e segundo ciclos do Ensino Fundamental: um estudo exploratório; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Uma relação tão delicada: a participação da família no processo de aprendizagem de crianças do Ensino Fundamental de 1ª à 4ª série e Classes de Alfabetização; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

A repetência escolar na 5ª série do Ensino Fundamental nas escolas públicas de Belém-Pará: a visão das "vítimas"; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O Construtivismo no contexto da Educação Infantil: a visão das educadoras; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Concepções dos educadores das primeiras séries do Ensino Fundamental a respeito da Teoria Construtivista dos processos escolares de ensino-aprendizagem; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Ambiente sócio-moral no Ensino Fundamental na cidade de Belém: a perspectiva das professoras; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Dificuldades escolares mais freqüentes apontadas por estudantes do Ensino Médio com relação ao processo ensino-aprendizagem: um estudo exploratório; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

O significado do processo de Alfabetização para professoras alfabetizadoras; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Quem nascer prá ser tatu, vai morrer cavando: sentimentos em crianças com dificuldades de aprendizagem; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o Pré-Escolar e 1ª à) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

da Silva; A interação professor-aluno e a construção do conhecimento na 2ª série do Ensino Fundamental; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o Pré-Escolar e 1ª à) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

Leal; Nadia Cirene Santos; Os problemas de aprendizagem numa perspectiva psicopedagógica: a visão da escola e seus profissionais; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para o Pré-Escolar e 1ª à) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Fernando Augusto Bentes de Souza Costa;

COSTA, F. A. B. S. . Assessoria à Creche Cirandinha Baby. 1998.

COSTA, F. A. B. S. . Assesssoria à Brinquedoteca da Escola Cirandinha. 1997.

COSTA, F. A. B. S. . Assessoria à Escola Cirandinha. 1996.

COSTA, F. A. B. S. ; EIRÓ DA SILVA, Denise Leal ; FARES, Josea de Oliveira ; SILVA DE SOUZA, Luisa Helena ; CARVALHO, Nazaré Cristina . Elaboração do Projeto de Implantação da Brinquedoteca do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE). 2010.

COSTA, F. A. B. S. ; FRANCA, M. P. S. G. S. A. ; Gomes da Costa, Léa Maria ; Zêni, Maurício . Projeto de Implantação do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Práticas Educativas do Curso de Pedagogia CCSE/UEPA. 2010.

COSTA, F. A. B. S. ; SALGADO, A. C. S. ; CLEMENTE, S. M. M. . Psicologia Educacional. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para a disciplina Psicologia Educacional para o curso de Licenciatura em Letras).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvovimento, Aprendizagem e Educação I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Pesquisa em Psicologia Educacional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e e Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Pesquisa em Psicologia Educacional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Representações de Si de Professores do Ensino Fundamental: um estudo sobre a Virtude do Amor. 2008. (Palestra).

COSTA, F. A. B. S. . Pesquisa em Psicologia Educacional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Pesquisa em Psicologia Educacional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Pesquisa em Psicologia Educacional. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Pesquisa em Psicologia educacional. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Pesquisa em Psicologia Educacional. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Pesquisa em Psicologia Educacional. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . A Virtude do Amor no Professor. 2003. (Palestra).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Desenvolvimento, Aprendizagem e Educação I. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Psicologia da Educação - Especialização em Educação Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Psicologia da Educação - Especialização em Educação Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Psicologia da Aprendizagem - Especialização em Educação Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Psicologia da Aprendizagem - Especialização em Educação Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Psicologia da Educação. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - Especialização em Educação Infantil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, F. A. B. S. . Programa de Intervenção Psicopedagógica Clínica e Institucional: o lúdico como recurso terapêutico e pedagógico. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, F. A. B. S. . Fundamentos Psicológicos da Aprendizagem. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).