Luciane Pedro

Mestre em Educação (FE-USP); Especialista em Gestão, Coordenação, Supervisão e Planejamento na área de Educação (UMESP); Especialista em Gestão Estratégica em EaD (SENAC); Especialista em Gestão Estratégica em Instituições de Ensino Superior (São Camilo-SP); Bacharel e Licenciada em História pela Universidade de São Paulo (USP). Licenciada em Pedagogia. Atua no Centro Universitário São Camilo desde 2004, quando assumiu as funções de docência em cursos de Graduação e de orientação de estágio no Curso de Pedagogia. Atualmente, possui jornada integral no Centro Universitário São Camilo, exercendo as funções de docência e de coordenação da Graduação em Pedagogia (desde 2012), da Pós-Graduação em Psicopedagogia (desde 2013). Também atua no Núcleo de Educação Continuada Docente da IES. Foi membro, representante da coordenação, no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário São Camilo, gestão 2022-2024. É Avaliadora "ad hoc" do Ministério da Educação (INEP/MEC) para o Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos Superiores. É Coordenadora Institucional do curso de Pedagogia oferecido pelo Centro Universitário São Camilo no Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica- PARFOR-CAPES, desde 2023.Possui 15 anos de experiência como professora de ensino básico, tendo exercido a docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ainda no ensino básico, atuou como docente de História nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Foi professora coordenadora do Ensino Médio, na Rede Pública Estadual e Coordenadora Pedagógica de um Projeto Socioeducativo na Comunidade de Heliópolis: Projeto Parceiros da Criança. Estuda e pesquisa especialmente as práticas desenvolvidas no âmbito da Formação Docente nas Licenciaturas e da Formação Continuada na Educação Superior.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2002 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: Novos Espaços de Educação para a Cidadania: Limites e Possibilidades. Projeto, Ano de Obtenção: 2005
Maria Victoria de Mesquita Benevides Soares.Palavras-chave: Educação não-formal; Educação-cidadania; Heliópolis; participação-popular; Terceiro-setor.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: sociologia da educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em MBA: Gestão Estratégica em Instituições de Ensino Superior

2019 - 2020

Centro Universitário São Camilo
Título: Não há
Orientador: Não há

Especialização em Gestão Estratégica em EAD

2015 - 2018

Centro Universitário Senac
Título: O Papel da Gestão Frente aos Desafios da Evasão nos Cursos de Licenciatura na Modalidade a Distância.
Orientador: Profa. Dra. Susana Ester K. Dissenha.

Especialização em Prof.da Ed.para Superv.,Coord.,Adm.e Planej.Estrat

1999 - 2002

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Como Alfabetizar Jovens e Adultos dentro da visão sócio-construtivista?
Orientador: Dra. Maria Leila Alves

Graduação em Licenciatura Pedagogia

2023 - 2024

Faculdade Única de Ipatinga

Graduação em História

1991 - 1996

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2025 - 2025

competênciasDigitais:dos primeiros passos à interatividade e a avaliação. (Carga horária: 50h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2025 - 2025

Introdução à Inteligência Artificial Para Educadores do Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2025 - 2025

ENADE PERFOMANCE 2025- Gestão e Auditoria da Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2022 - 2022

Programa EaD Sthem Brasil de Metodologias Ativas-PBL. (Carga horária: 3h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2020 - 2020

PROGRAMA DE COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL ONLINE PARA DOCENTES - FERRAMENTAS E. (Carga horária: 8h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2020 - 2020

CURSO ONLINE: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E INOVAÇÕES NA SALA DE AULA. (Carga horária: 8h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2020 - 2020

CURSO ONLINE: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ONLINE. (Carga horária: 8h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Atualização Classe Hospitalar: Gestão Pedagógica e Administrativa.. (Carga horária: 12h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2019 - 2019

ENADE e a Avaliação por Competências- Estratégias para Implantação.. (Carga horária: 8h). , Hopper Educação, HOPPER, Brasil.

2019 - 2019

Formação Docente, caminhos e perspectivas. (Carga horária: 1h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.

2018 - 2018

Fórum ANEC Virtual sobre o Ensino Médio. (Carga horária: 1h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.

2018 - 2018

Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 1h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.

2018 - 2018

Retenção de Alunos nas Instituições de Educação Básica e Superior Católica. (Carga horária: 1h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.

2018 - 2018

Resolução n. 1, de 6 de Abril de 2018- lato sensu. (Carga horária: 1h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.

2018 - 2018

A realidade das Licenciaturas nas IES brasileiras. (Carga horária: 1h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação de Docentes para Compor o Banco de Avaliadores do SINAES (BASIs. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Oficina TBL (Team Based Learning). (Carga horária: 12h). , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.

2013 - 2013

Mediação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, CSC, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Professor EAD-Plataforma Moodle. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, CSC, Brasil.

2012 - 2012

O Museu Paulista e O Trabalho Educativo em Museus. (Carga horária: 3h). , Museu Paulista- Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Tutor em EaD. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário São Camilo, CSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: sociologia da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

PEDRO, L. ; AQUINO, L. M. ; RIBEIRO, R. F. . XXXVI Workshop de Integração e Formação Docente - Aprendizado Contínuo e Colaboração Docente: Fortalecendo a Prática Pedagógica por Meio da Troca de Saberes. 2025. (Outro).

PEDRO, L. . Acolhimento aos Alunos Ingressantes do Curso de Pedagogia. 2024. (Outro).

PEDRO, L. . Aula Inaugural do Curso de Pedagogia. 2024. (Outro).

PEDRO, L. ; AQUINO, L. M. ; RIBEIRO, R. F. . XXXIV Workshop de Integração e Formação Docente - Competências Socioemocionais na Era da Inteligência Artificial: o Ensino Superior em Transformação. 2024. (Outro).

PEDRO, L. ; AQUINO, L. M. ; RIBEIRO, R. F. . XXXII Workshop de Integração e Formação Docente do Centro Universitário São Camilo. 2023. (Outro).

PEDRO, L. ; Garcia, Jeane de J.Z. . I Ciclo de Formação de Professores do Curso de Pedagogia-PARFOR.. 2023. (Outro).

PEDRO, L. . Aula Inaugural do Curso de Pedagogia 2023: "Financiamento da Educação Básica e Direito à Educação: Um Diálogo Necessário.. 2023. (Outro).

PEDRO, L. . ?XXX Workshop de Integração e Formação Docente: O Ensino Superior em Transformação?. 2022. (Outro).

PEDRO, L. ; RIBEIRO, R. F. ; AQUINO, L. M. . XXXI WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE. 2022. (Outro).

PEDRO, L. . XXVIII WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: O ENSINO SUPERIOR NA CONTEMPORANEIDADE.. 2021. (Outro).

PEDRO, L. . Aula Inaugural do Curso de Pedagogia:"A Escola e o Inédito Viável: fundamentos ideológicos para uma nova hegemonia".. 2020. (Outro).

PEDRO, L. . Os Desafios da Avaliação Externa. 2019. (Outro).

PEDRO, L. . II Mostra de Estágio do Curso de Pedagogia do Centro Universitário São Camilo. 2019. (Outro).

PEDRO, L. . I Ciclo de Palestras do Curso de Pedagogia do Centro Universitário São Camilo. 2019. (Outro).

PEDRO, L. . A Arte como ferramenta de aprendizado. 2018. (Outro).

PEDRO, L. . Pedagogia Empresarial : O papel do Pedagogo no Mundo Coorporativo. 2018. (Outro).

PEDRO, L. . V Formação de Tutores do Curso de Pedagogia: Arte e Movimento, Educação Matemática e o Desafio das Práticas de Estágio.. 2018. (Outro).

PEDRO, L. . I Mostra de Estágio do Curso de Pedagogia: Infâncias e suas Múltiplas Linguagens.". 2018. (Outro).

PEDRO, L. . XVI Workshop de Integração Docente. 2015. (Outro).

PEDRO, L. . XI Fórum de Inclusão do curso de Pedagogia do Centro universitário São Camilo. 2014. (Outro).

PEDRO, L. . X Fórum de Inclusão do Curso de Pedagogia:Desafios do Trabalho Multidisciplinar para a Educação Inclusiva.". 2013. (Outro).

PEDRO, L. . X Semana de Pedagogia do Centro Universitário São Camilo. 2013. (Outro).

PEDRO, L. . Seminários Avançados em Educação. 2010. (Outro).

PEDRO, L. . I Fórum: Espaços Formais e Não-Formais de Atuação do Pedagogo.. 2009. (Outro).

PEDRO, L. ; Garcia, Jeane de J.Z. ; Galasso, Roberta . V Fórum de Inclusão. 2008. (Outro).

PEDRO, L. . Semana de Pedagogia da UniABC. 2007. (Outro).

Participação em eventos

IV Encontro nacional do Parfor- Consolidando Conquistas e Renovando o Compromisso com a Equidade na Formação de Professores. 2025. (Encontro).

XXXVI Workshop de Integração e Formação Docente.Mesa Redonda sobre Pesquisa. 2025. (Outra).

26º FNESP- Educação Digital: Muito além do EaD- O Equilíbrio entre Conexão Humana e Tecnologia para uma Formação Integral. 2024. (Outra).

24º FNESP. 2022. (Congresso).

23° FNESP - DIGITAL - #FNESPDIGITAL. 2021. (Congresso).

"22° FNESP - PACOTE EVENTO COMPLETO #FNESPDigital. ". 2020. (Congresso).

GEduc 2020 - XVIII Congresso Brasileiro de Gestão Educacional,. 2020. (Congresso).

21º FNESP. 2019. (Congresso).

III Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São Camilo. Mesa-redonda: Saúde do Estudante Universitário-Estratégia para a melhoria do rendimento acadêmico. 2018. (Congresso).

V FORMAÇÃO DE TUTORES DO CURSO DEPEDAGOGIA.Organização das Atividades pedagógicas e os desafios das práticas de estágio.. 2018. (Encontro).

XXII Workshop de Integração Docente. 2018. (Outra).

Formação Continuada da Equipe do Curso de Pedagogia em EaD do Centro Universitário São Camilo..Planejamento e desafios da mediação pedagógica a distância: Unidades Educacionais.. 2017. (Oficina).

II Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São Camilo. 2017. (Congresso).

XXI WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. 2017. (Outra).

XX WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. 2017. (Outra).

XIX WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. 2016. (Outra).

XVIII WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. 2016. (Outra).

Pensando Novas Formas de Ensinar.Mediadora da Oficina: Pensando Novas Formas de Ensinar. 2015. (Oficina).

XVI WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. 2015. (Outra).

XV WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. 2014. (Outra).

Fórum de Reformulação Curricular dos Eixos Institucionais. 2013. (Encontro).

XII Workshop de Integração Docente. 2013. (Oficina).

Sistema TOTVS- Portal Docente. 2012. (Encontro).

V Seminário Internacional de Política Social. 2012. (Seminário).

XI Workshop de Integração Docente. 2012. (Oficina).

X Workshop de Integração Docente do Centro Universitário São Camilo. 2011. (Outra).

IX Workshop de Integração Docente. 2010. (Outra).

IX Workshop de Integração Docente- Construção Coletiva do Plano de Disciplina por Eixo Institucional. 2010. (Encontro).

Ágape Bioético do Centro Universitário São Camilo: "O sentido ético da avaliação.". 2008. (Encontro).

Colação de Grau da turma de Pedagogia de 2008/2-Centro Univ. S.Camilo.Título de Paraninfa da turma de Pedagogia de 2008/2- Centro Universitário São Camilo. 2008. (Outra).

VII Workshop de Integração. 2008. (Encontro).

Fórum Docente de Avaliação Institucional. 2007. (Outra).

III Café Gerontológico. 2007. (Encontro).

Semana de Pedagogia da Universidade do Grande ABC.Abertura da Semana de Pedagogia. 2007. (Encontro).

VI Workshop de Integração Docente. 2007. (Outra).

I Congresso Popular de Educação de Diadema. A Relação Poder Público e Terceiro Setor. 2006. (Congresso).

II Fórum de Reformulação Curricular. 2006. (Oficina).

III-Fórum de Reformulação Curricular-Concepção Formativa: um relato de experiência.. 2006. (Oficina).

IV Fórum de Inclusão. 2006. (Outra).

Seminário Internacional: Memória e Cultura. 2006. (Seminário).

IV Workshop de Integração- Integração e Desenvolvimento Docente. 2005. (Encontro).

IV Workshop de Integração- Metodologia de ensino. 2005. (Encontro).

Fórum de Reformulação Curricular. 2004. (Outra).

Fórum Mundial de Educação/ São Paulo.Fórum Mundial de Educação São Paulo- Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Outra).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.IV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Encontro).

Semana de`Pedagogia da UniABC.Direitos Humanos na Sala de Aula. 2004. (Oficina).

Congresso Educação para Cidadania. 2003. (Congresso).

Porque a iniciativa privada vai às escolas públicas. 2003. (Outra).

Programa Institucional de Capacitação Docente. 2003. (Outra).

Semana de Educação 2003. 2003. (Outra).

25 Reunião Anual da ANPED. 2002. (Outra).

Cabeça vazia, oficina do diabo? Reflexões sobre o lúdico, as políticas sociais e a violência.. 2002. (Seminário).

II Encontro Nacional de Educação Social.Participação Popular, educação e cidadania.... 2002. (Encontro).

Imagens de Cuba: Ciclo de Debates. 2002. (Outra).

IV Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: CABRAL, Pamela isis

PEDRO, L.. Ciências Naturais e interdisciplinaridade: uma relação necessária para a renovação no ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: DAVID DOS SANTOS SOARES

PEDRO, L.. A Contribuição do Ensino de Ciências na Promoção do Respeito à Diversidade Sexual. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário São Camilo.

PEDRO, L.; LUNA, J. P.. Renovação de Reconhecimento de Curso. 2024. Universidade Federal de Minas Gerais.

PEDRO, L.. Renovação de Reconhecimento de Curso. 2024. Universidade do Sul de Santa Catarina.

PEDRO, L.. Reconhecimento de Curso. 2024. Universidade Federal do Pampa.

PEDRO, L.. GUIA ESTUDANTES DE MELHORES UNIVERSIDADES. 2015.

PEDRO, L.. 9º Congresso Multiprofissional. 2024. Centro Universitário São Camilo.

PEDRO, L.. Consultor "ad hoc", avaliadora de artigo.. 2018. Associação Nacional de Educação Católica do Brasil.

PEDRO, L.. II Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São Camilo. 2017. Centro Universitário São Camilo.

PEDRO, L.. XVII Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo. 2013. Centro Universitário São Camilo.

PEDRO, L.. XVI Jornada do Centro Universitário São Camilo. 2012. Centro Universitário São Camilo.

PEDRO, L.. XVI Jornada Científica do Centro UNiversitário São Camilo. 2012. Centro Universitário São Camilo.

PEDRO, L.. Banca de Seleção de Professores. 2009. Universidade do Grande ABC.

PEDRO, L.. Comitê de Avaliação dos Trabalhos apresentados a XII Jornada Científica do CUSC. 2008. Centro Universitário São Camilo.

Orientou

Maria Aparecida Silveira

A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Rose Mary dos Santos Gottardo; Sandra Vasques de Araujo

REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DE PSICOPEDAGOGO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Ana Claudia Pontes Soares

A Importância da psicomotricidade para o desenvolvimento global do Indivíduo na Primeira Infância; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Laíse Aparecida Gonçalves

Dislexia e Dificuldades de Aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Débora Tavares Domingues

A afetividade no processo de ensino aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Pedro, Luciane

Educação em Saúde: estratégias de melhorias na atuação de profissionais nos programas de risco e promoção à saude; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente em Saúde) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Bottoni, Andrea

As universidades particulares no Brasil - a trajetoria historica como base ao entendimento de seus movimentos e constituição; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Universitária) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

PAULETI, Mariza Ferreira

As condições de trabalho e saúde mental do docente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente em Saúde) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Vanessa Sana Vilela; Vania de Almeida Araújo

Ambiente como tema transversal: realidade e utopia; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Costa, Adriana C

da; Abra, Regiano C; dos S; Castro, Sibele; O Ensino de Ciências e a educação ambiental: conscientização sobre o comércio ilegal de animais silvestres; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Silva, Elizeu Antonio da

Maquiavel e o caminho ainda não trilhado: uma reflexão acerca d' o príncipe; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Rodrigues, Graziela de Souza

Escola Pública- um caminho de uma educação para todos?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Marcílio Lins Pereira

A outra face da modernidade no pensamento de Enrique Dussel; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Santana, Camila Santos

Homossexualidade no contexto escolar: o professor como mediador da diversidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Silva, Alexsandra Febronio da

Projetos socioeducativos para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade : limites e possibilidades; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Souza, Camila Fernandes de

Violência doméstica : compreendendo a problemática para a promoção do trabalho pedagógico; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Trindade, Daniela Aparecida Eleuterio

A importância do educador social na formação da criança e adolescente em situação de abrigamento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

SANTANA, Ariane da Silva & MALDEGAN, Simone Mendes

A Lei 10; 639/03 e 11; 645/08 e o cobate ao preconceito étnico-racial nas escolas: limites e possibilidades; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

MOURA, Dnielle Régia Goulart de

Desafios para a prática educativa no âmbito da Pedagogia Social: um olhar para a formação docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

SILVA, Daniela Aparecida da & SOARES, Marcela Silveira

Arelação família-escola: uma perspectiva histórica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

CABRAL, Daniela Oliveira

A perspectiva sócio-histórico no enfrentamento do fracasso escolar: limites e possibilidades; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

CRUDELLI, Magda Longuini

O significado da arte na educação numa perspectiva humanizadora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

QUEIROZ, Mariah Pissarra Oliveira

A importância da pedagogia de projetos na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

VIANA, érika Bernardo

Educação e arte: Arte e Transformação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

SILVA, Maria Aparecida de Carvalho

Desafios e atribuições da participação da comunidade na gestãodemocrática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

LOPES, Terezinha

Educação e serviço social: uma parceria no combate ao trabalho infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

SOUZA, Maricella de & SOUZA, Patricia Nascimento de

A cultura Africana e os livros didáticos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

LIMA, Leli Rocha & SILVA, Maria Madalena Batista da

Centro Social Nossa Senhora do Bom Parto: um espaço de possibilidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

MALAQUIAS, Priscila Leme Brugnerotto

Educação complementar no Brasil: a atuação do terceiro-setor nos projetos sociais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

VECE, Janaina Pinheiro & CONCEIÇÃO, Odete Maria da

Violência na escola: a importância de propostas previstas e planejadas no projeto político pedagógico em torno de ações para o combate à violência escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

CARRASCHI, Laura

A ética profissional na gestão escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

MARQUES, Rosana A

Arduino Gomes; Afetividade no processo ensino-aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

CORTEZ, Andréa Gomes

Construíndo uma identidade: o papel do agente escolar no processo educacional; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Luciane Pedro;

Produções bibliográficas

PEDRO, L. . O direito a educação de qualidade enquanto um compromisso ético para com as crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. ISSN 2526-9089 , v. N. 41, p. 57-69, 2018.
PEDRO, L. . Discussão sobre o envelhecimento como instrumento para educação em saúde no Ensino de História. História & Ensino , v. 22, p. 95-109, 2016.
PEDRO, L. ; AQUINO, L. M. (Org.) ; RIBEIRO, R. F. (Org.) . Avaliação da para e como aprendizagem. 1. ed. São Paulo: Centro Universitário São Camilo, 2025. v. 2. 97p .
PEDRO, L. ; AQUINO, L. M. (Org.) ; RIBEIRO, R. F. (Org.) . Práticas Pedagógicas e Inovação na Educação Superior- Volume 1- Metodologias Ativas e as Tecnologias. 1. ed. São Paulo: Centro Universitário São Camilo, 2024. v. 01. 196p .
PEDRO, L. ; AQUINO, L. M. ; RIBEIRO, R. F. . Fundamentos da Avaliação da, para e como aprendizagem. In: Luciane Pedro; Letícia Moraes de Aquino e Rafael Ferreira Ribeiro. (Org.). Avaliação da, para e como aprendizagem. (Coleção Práticas Pedagógicas e Inovação na Educação Superior. VII). 1ed.São Paulo: Centro Universitário São Camilo, 2025, v. 02, p. 04-15.
PEDRO, L. ; AQUINO, L. M. ; RIBEIRO, R. F. . Conceitos e Fundamentos das Metodologias Ativas e o Papel das Tecnologias na Educação. In: Luciane Pedro; Letícia Moraes de Aquino e Rafael Ferreira Ribeiro. (Org.). Metodologias Ativas e as Tecnologias ( Coleção: Práticas Pedagógicas e Inovação na Educação Superior- Volume I). 1ed.São Paulo: Centro Universitário São Camilo, 2024, v. 01, p. 05-28.
PEDRO, L. . Etarismo: o preconceito contra a pessoa idosa na sociedade brasileira e seus reflexos para a área da saúde.. In: Marcel Ronaldo Morelli de Meira. (Org.). Multiculturalismo: Diversidade e Direitos Humanos na Contemporaneidade. 1ed.SAO PAULO: MATRIOSKA, 2023, v. , p. 41-65.
PEDRO, L. . EM PAUTA: SÃO CAMILO. EM PAUTA: SÃO CAMILO, Centro Universitário São Camil, p. 46 - 47, 29 nov. 2022.
RYAL, G. ; PEDRO, L. ; MELIM, A. P. ; BITENCOURT, M. . As licenciaturas terão salvação?. EDUCANEC, ANEC, p. 10 - 11, 01 jun. 2022.
RYAL, G. ; PEDRO, L. ; MELIM, A. P. ; BITENCOURT, M. . Universidades em saída. EDUCANEC, ANEC, p. 13 - 13, 01 jun. 2022.
PEDRO, L. . Uma Ressignificação da Licenciatura:. EDUCANEC: A EDUCAÇÃO CATÓLICA EM REDE, p. 25 - 25, 18 jul. 2018.
PEDRO, L. . Volta às Aulas Sem Stress. Pais & Filhos, Brasil, p. 68 - 68, 02 jan. 2017.
PEDRO, L. . Formação Pedagógica Para os Profissionais da Saúde.. São Camilo Educação, 22 dez. 2008.
PEDRO, L. . O Papel da Gestão Frente aos Desafios da Evasão nos Cursos de Licenciatura na Modalidade a Distância.. In: VI Encontro Internacional Trabalho e Perspectiva de formação dos trabalhadores., 2019, Fortaleza-CE. Anais do Encontro Internacional: Trabalho e Perspectiva de Formação dos Trabalhadores.. Fortaleza: Realize Editora, 2019. v. 1. p. 473-487.
PEDRO, L. . Participação Popular, Educação e Cidadania: Estudo sobre o Movimento Popular de Heliópolis em sua luta por Educação e Construção da Cidadania.. In: V Seminário Internacional de Politica Social, 2012, Brasília. V Seminário Internacional de Política Social: desafios da Política Social Contemporânea, 2012.
PEDRO, L. . EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: DISCUSSÃO SOBRE O ENVELHECIMENTO NO ENSINO BÁSICO. In: XIV Jornada Científica do Centro Umiversitário São Camilo, 2010, São Paulo. XIV Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo, 2010.
PEDRO, L. ; RODRIGUES, Gutemberg A. . Os Contornos da Sociedade Brasileira: Preconceito, Intolerânciae Desrespeito Aos Direitos Humanos. In: XIII JORNADA CIENTÍFICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO, 2009, SÃO PAULO. CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO- XIII JORNADA CIENTÍFICA: SAÚDE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.. SÃO PAULO, 2009.
PEDRO, L. . Participação popular, educação e cidadania - Movimento popular da favela Heliópolis e sua luta por educação e construção da cidadania. In: II Encontro Nacional de Educação Social, 2002, Maringá. CD-Rom do II Encontro Nacional de Educação Social, 2002.
PEDRO, L. . Movimento Popular de Heliópolis em sua luta por Educação e Cidadania. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Anais do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004.
PEDRO, L. . Movimento popular, educação e empresa: um encontro polêmico. In: Fórum Mundial de Educação/ São Paulo, 2004, São Paulo. Anais do Fórum Mundial de Educação/ São Paulo, 2004.
PEDRO, L. ; AQUINO, L. M. ; RIBEIRO, R. F. . a Soft skill: aprendizagem socioemocional no ensino superior. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GOTTARDO, R. M. ; ARAUJO, S. V. ; PEDRO, L. . FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO BRASIL E A REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . O currículo como percurso em busca de uma aprendizagem significativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . VI Encontro de Formação do Curso de Pedagogia: Aprimorando as Relações entre Docentes e Tutores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . O Papel da Gestão Frente aos Desafios da Evasão nos Cursos de Licenciatura na Modalidade a Distância.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEDRO, L. . Palestra:Planejamento e desafios da mediação pedagógica a distância.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Palestra: Organização das atividades pedagógicas e os desafios das práticas de estágio.'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Formação de Tutores e Coordenadores de Polos do Curso de Pedagogia na Modalidade EaD do CUSC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Identificação e prevenção de violência contra crianças e adolescentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEDRO, L. . I FÓRUM DE EDUCAÇÃO DA REDE UNICEU- EDUCAÇÃO: BALANÇOS E DESAFIOS.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Coordenadora do evento: 'XI Fórum de Inclusão.'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Desafios da Educação Básica no Brasil- Livro Didático ou Sistema de Ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Comissão Organizadora do X Fórum de Inclusão do curso de Pedagogia do Centro Universitário São Camilo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Coordenadora da Mesa Redonda: 'Medicalização da Educação e TDAH: Polemizando a Prática Pedagógica.'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Organizadora da X Semana de Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Participação Popular, Educação e Cidadania:Estudo sobre o Movimento Popular de Heliópolis em sua luta por Educação e Cosntrução da Cidadania. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEDRO, L. . A Pedagogia Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEDRO, L. . Seminários Avançados em Educação-. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEDRO, L. ; RODRIGUES, Gutemberg A. . Os Contornos da Sociedade Brasileira: Preconceito, Intolerância e Desrespeito aos Direitos Humanos.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEDRO, L. . Discussão sobre Educação e Diversidade:. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEDRO, L. . Gênero e Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEDRO, L. . Comissão Organizadora do I Fórum - Espaços Formais e não-formais de Atuação do Pedagogo.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Articulação do Profissional de Saúde e o Seu Contexto Social.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEDRO, L. . Comissão Organizadora no V Fórum de Inclusão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. ; Garcia, Jeane de J.Z. . Novos Olhares e Reflexões sobre a Educação e a Sociedade no Mundo Contemporâneo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEDRO, L. . Abertura da Semana de Pedagogia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Coordenadora da Semana de Pedagogia da Uniabc. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Movimento Popular de Heliópolis em sua luta por Educação e Cidadania.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEDRO, L. . Movimento popular, educação e empresa: um encontro polêmico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Oficina: Direitos Humanos na Sala de Aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEDRO, L. . Participação popular, educação e cidadania-Movimento Popular da favela Heliópolis e sua luta por educação e cidadania. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PEDRO, L. . Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Psicopedagogia: Clínica e Institucional. 2013.

PEDRO, L. . Desenvolvimento do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Formação Docente em Saúde.. 2013.

PEDRO, L. . Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Pedagogia Hospitalar. 2013.

PEDRO, L. . Volta às Aulas sem Estresse!. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEDRO, L. ; AQUINO, L. M. ; RIBEIRO, R. F. . Construção de Planos de Ensino Alinhados aos Objetivos Educacionais. 2025. .

PEDRO, L. ; OUTROS, . . O Professor Que Queremos: Fatores de Qualidade na Formação Inicial Docente. 2022. (Revista Eletrônica).

PEDRO, L. ; GREGORIO, B. S. ; VIEIRA, E. . 3º Boletim NECD. 2021. (Revista Eletrônica).

PEDRO, L. ; Elisa Vieira . 2º Boletim Informativo do NECD- Núcleo de Educação Continuada Docente. 2021. (Revista Eletrônica).

PEDRO, L. ; VIEIRA, E. . Boletim Informativo do NECD - Núcleo de Educação Continuada Docente. 2020. (Revista Eletrônica).

PEDRO, L. . Ciência Em Pauta: O RETORNO ÀS ATIVIDADES PRESENCIAIS NAS ESCOLAS. 2020. (Revista Eletrônica).

PEDRO, L. . 'Os desafios para 2019: Planejando ações e articulando integrações'.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDRO, L. ; Elisa Vieira ; Camila Rezende Alba Cuadrado Proença . Revista Eletrônica: I Mostra de Estágio do Curso de Pedagogia do Centro Universitário São Camilo. 2019. (Revista Eletrônica).

PEDRO, L. ; BARALDI, G. . Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).

Prêmios

2013

Paraninfa do Curso de Pedagogia, Centro Universitário São Camilo.

2013

Professora Paraninfa do Curso de Filosofia, Centro Universitário São Camilo.

2012

Destaque como melhor professor segundo avaliação dos alunos do Curso de Pedagogia do Centro Universitário São Camilo, Centro Universitário São Camilo.

2008

Paraninfa da turma de Pedagogia 2008/2, Centro Universitário São Camilo.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário São Camilo, Centro Universitário São Camilo - Campus Ipiranga. , Avenida Nazaré, n. 1.501, Ipiranga, 04266060 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 25884035,

Experiência profissional

2011 - 2011

Faculdade das Américas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuei como docente no curso de Pedagogia lecionando as seguintes disciplinas: Sociologia da Educação e Prática do Ensino de Ciências para Educação Infantil e Ensino Fundamental I

2002 - 2010

Universidade do Grande ABC

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Lecionei nos cursos de Engenharia a disciplina de Sociologia; no curso de Administração lecionei: Sociologia das Organizações; Filosofia e Ética Profissional e Metodologia do Trabalho Científico. No curso História lecionei as Práticas de Ensino de História e no curso de Pedagogia as seguintes disciplinas: História da Educação; Sociologia da Educação; Prática do Ensino de História e Geografia; Filosofia da Educação; Organização da Educação no Brasil e Educação Não-Formal.

2000 - 2002

unas - uniao de nucleos ass soc dos moradores de heliopolis e s.j.climaco

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Projeto Parceiros da Criança, Carga horária: 20

1995 - 2006

EMEF. Prof. Roberto Mange

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. Titular de Ensino Fundamental I

Outras informações:
Atuei no ensino público do município de São Paulo, trabalhando com crianças e alfabetização de adultos, na função de Professora de Ensino Fundamental I.

Atividades

02/1995 - 01/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalente

2000 - 2002

E. E. E.M. Prof. Américo de Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Atuei nesta U.E. como Professora Titular de História DE FEV. 2000 A Jan. 2001 e exerci a função de Professora Coordenadora Pedagógica nesta mesma U.E. de jan.2001 a abril de 2002

Atividades

02/2000 - 04/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1995 - 1999

EMEI Tom Jobim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Titular de Educação Infantil

Outras informações:
Atuei como professora de Educação Infantil, trabalhando com crianças do 1, 2 e 3 estágios ( 4 a 6 anos).

Atividades

02/1995 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil - Polivalente

1991 - 1994

E.E.En.Fund. Prof. Jão Firmino de Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Contratada

Outras informações:
Exerci nesta U.E. as funções de professora substituta de fundamental I e prof. de História, OSPB e Geografia, no fundamental II.

Atividades

04/1991 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História, Polivalente

2023 - Atual

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coord.Institucional da IES no PARFOR, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora Institucional do Curso de Pedagogia no Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica- PARFOR. Função exercita como Bolsita da CAPES.

2020 - Atual

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Membro do NECD, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora Membro do Núcleo de Educação Continuada Docente (NECD). O NECD é responsável por desenvolver as políticas institucionais de formação continuada.

2018 - Atual

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Avaliador "ad hoc" do Ministério da Educação (INEP/MEC) para Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos Superiores. Nomeado pela Portaria N. 484, de 07 de junho de 2018. (Publicado no D.O.U n. 110 de junho 2018. Seção 1, pg. 15)

2013 - Atual

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pós-Graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional.

2012 - Atual

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pedagogia na Modalidade Presencial até 2015 e, a partir de 2016, do Curso de Pedagogia na Modalidade a Distância.

2004 - Atual

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 6

Outras informações:
Lecionei a Disciplina de Multiculturalismo: Diversidade e Direitos Humanos para a Trilha de Ciências Humanas e Sociais em que estão incluídos os cursos de Biomedicina, Enfermagem; Farmácia; Fisioterapia; Nutrição e Tecnólogo em Radiologia Médica. Lecionei as disciplinas de Sociologia da Educação, Filosofia da Educação, História da Educação e Fundamentos e Métodos do Ensino de História e Geografia, no curso de Pedagogia na Modalidade Presencial. Atualmente leciono as disciplinas no curso de Pedagogia EAD: Contexto Histórico, Filosófico e Sociológico da Educação e Pensamento Pedagógico Brasileiro.

2020 - 2024

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Ens, Pesq. e Extensão

2022 - 2023

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós-Graduação

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pós-graduação: Práticas Pedagógicas e Inovação na Educação Superior

2004 - 2014

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionei no curso de Pedagogia as seguintes disciplinas: Antropologia e Cultura Brasileira; História da Educação; História e Geografia: Conteúdos e Didática; Sociologia da Educação e Pedagogia Social.

2008 - 2013

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós-Graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Curso de Especialização em Nível Lato-Sensu: Formação Docente em Saúde.

2023 - Atual

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora no Curso de Pedagogia nas disciplinas: "O Pensamento Pedagógico Brasileiro: Contribuições e Perspectivas." e Contexto Histórico, Filosófico e Sociológico da Educação."

2020 - 2024

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista

Outras informações:
Representante da Coordenação no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE). Gestão 2020-2022.