Marcelo Fonseca Gomes de Souza

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOUZA, M. F. G. . Abdias Nascimento e o Museu de Arte Negra em Inhotim algumas encruzilhadas. TRIVIUM , v. 14, p. 127-136, 2022.

• COUTO, L. F. S. ; CASSETE, J. L. Q. ; HARTMANN, F. ; SOUZA, M. F. G. . Os discursos lacanianos como laços sociais. SUBJETIVIDADES , v. Ed. Esp., p. 93-104, 2018.

• SOUZA, M. F. G. ; CARVALHO, A. L. G. ; SILVA, J. C. ; ALMEIDA, T. P. . Os impactos subjetivos e sociais do encarceramento: comparação entre o sistema penitenciário e a APAC. Revista Meditare , v. 7, p. 304, 2018.

• BISPO, F. S. ; SOUZA, M. F. G. ; MARTINS, A. S. ; CANUTO, L. G. G. ; PINHEIRO, M. C. M. ; PINTO, T. S. . O que é um pai? A função paterna nos momentos iniciais do ensino de Lacan. PSICOLOGIA REVISTA , v. 26, p. 81-108, 2017.

• BISPO, F. S. ; SOUZA, M. F. G. ; MARTINS, A. S. ; CANUTO, L. G. G. ; PINHEIRO, M. C. M. ; PINTO, T. S. . O que é um pai? A função paterna nos momentos iniciais do ensino de Lacan. PSICOLOGIA REVISTA , v. 26, p. 81, 2017.

• SOUZA, M. F. G. ; BISPO, F. S. . O discurso psicanalítico entre outros: considerações sobre Radiofonia. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online) , v. 13, p. 625-645, 2013.

• COUTO, LUIS FLÁVIO SILVA ; SOUZA, MARCELO FONSECA GOMES DE . O estruturalismo em Jacques Lacan: da apropriação à subversão da corrente estruturalista no estabelecimento de uma teoria do sujeito do inconsciente. Ágora ( PPGTP/UFRJ) , v. 16, p. 185-200, 2013.

• SOUZA, M. F. G. ; BISPO, F. S. . O discurso psicanalítico entre outros: considerações sobre Radiofonia. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 13, p. 625-645, 2013.

• BISPO, F. S. ; SOUZA, M. F. G. . A ética da psicanálise e a noção de bem. Revista Estudos Lacanianos , v. 3, p. 259-274, 2010.

• BISPO, F. S. ; SOUZA, M. F. G. . A ética da psicanálise e a noção de bem. Revista Estudos Lacanianos , v. 3, p. 259-274, 2010.

• SOUZA, M. F. G. ; BISPO, F. S. ; ANDRADE JUNIOR, M. . Há lugar para sublimação no laço social contemporâneo? DOI 10.5752/P.1678-9563.2009v15n1p177. Psicologia em Revista (Online) , v. 15, p. 177-195, 2009.

• BISPO, F. S. ; SOUZA, M. F. G. ; ANDRADE, Moisés . Há lugar para sublimação no laço social contemporâneo? DOI 10.5752/P.1678-9563.2009v15n1p177. Psicologia em Revista (Online) , v. 15, p. 177-195, 2009.

• SOUZA, M. F. G. ; PEREIRA,Marcelo Ricardo . O impacto do discurso da ciência na relação professor-aluno: repercussões em psicanálise. Estilos da Clínica (USP) , v. XIII, p. 210-223, 2008.

• SOUZA, M. F. G. . O Nome-do-Pai em Jacques Lacan: declinações e negatividade. 1. ed. Curitiba: Appris, 2021. v. 1. 271p .

• SOUZA, M. F. G. . O sujeito da psicanálise: interlocuções de Jacques Lacan com Descartes, a teoria da ciência moderna e o estruturalismo. 1. ed. Curitiba: Appris, 2013. v. 1. 272p .

• SOUZA, M. F. G. . Antirracismos cotidianos. In: Andréa Fuerra. (Org.). O mundo e o resto do mundo: antíteses psicanalíticas.. 1ed.São Paulo: N-1 Edições, 2022, v. , p. 102-106.

• SOUZA, M. F. G. . O ódio como afeto político central no Brasil contemporâneo: uma interpretação psicanalítica. In: Elaine Azevedo. (Org.). Fórum Mineiro de Psicanálise. 1ed.Campinas: Mercado das letras, 2021, v. 1, p. 221-228.

• SOUZA, M. F. G. ; BISPO, F. S. . Qual é o estatuto do estruturalismo lacaniano?. In: Guerra, A.M.C.; Moreira, J. O.. (Org.). Leis, estruturas sociais e família: sobre as adolescências. 1ed.Belo Horizonte: Editora PUC - Minas, 2018, v. , p. 105-120.

• SOUZA, M. F. G. ; DIAS, V. C. ; BARBOSA, V. M. A. C. . Cultura Digital no Ambiente Escolar: considerações sobre o mal-estar docente. In: Darsoni de Oliveira Caligiorne. (Org.). Pesquisa, Extensão e Conhecimentos: diálogos possíveis. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 100-.

• DIAS, V. C. ; SOUZA, M. F. G. ; BARBOSA, V. M. A. C. . Do quadro negro às redes virtuais: o mal estar docente na era da cibercultura. In: Ismar de Oliveira Soares; Claudemir Edson Viana; Jurema Brasil Xavier. (Org.). Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. 1ed.São Paulo: ABPEducom, 2017, v. , p. 556-562.

• GUERRA, A. ; BISPO, F. S. ; SOUZA, MARCELO FONSECA GOMES DE . Violência, lei e norma: ilhas do simbólico no vasto oceano do real. In: Moreira, Jacqueline Oliveira; Kyrillos Neto, Fuad; Rosário, Angela Bucciano do.. (Org.). Violência(s): diálogos com a psicanálise. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 79-97.

• SOUZA, M. F. G. . O sujeito da psicanálise. Gazeta do Oeste, Divinópolis, 10 out. 2013.

• SOUZA, M. F. G. . Resenha do livro Ética da contingência: a lógica da ética da psicanálise. Autor: Bispo, F. S.. Hoje em Dia, Belo Horizonte, 03 abr. 2012.

• SOUZA, M. F. G. ; DIAS, V. C. ; BARBOSA, V. M. A. C. . O mal-estar docente na era da cultura digital. In: Simpósio Internacional Subjetividade e Cultura Digital, 2017, Belo Horizonte. Anais do 1º Simpósio Internacional Subjetividade e Cultura Digital Corpo e Virtualidade. Belo Horizonte: UFMG, 2017. v. 1. p. 209-217.

• SOUZA, M. F. G. . Dos campos de concentração às favelas brasileiras: a estratégia política soberana de gestão dos corpos na contemporaneidade. In: Vº Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental e XIº Congresso Brsileiro de Psicopatologia Fundamental, 2012, Fortaleza. Anais, 2012.

• SOUZA, M. F. G. ; SILVA, Helder Henrique da . Narrativa de uma experiência com grupos temáticos de usuários de drogas: análises, paradoxos e possibilidades. In: I Congresso de Psicologia Jurídica: uma interface com o Direito, 2010, Belo Horizonte. I Congresso de Psicologia Jurídica: uma interface com o Direito. Belo Horizonte: Conselho Regionl de Psicologia de Minas Gerais, 2010. p. 234-241.

• SOUZA, M. F. G. . O 'topos' do sujeito na psicanálise: apropriação e subversão do sujeito da ciência. In: VII Fórum Mineiro de Psicanálise: Psicanálise e Cultura - Atualidade do Inconsciente, 2008, Lavras. VII Fórum Mineiro de Psicanálise: Psicanálise e Cultura - Atualidade do Inconsciente. Lavras: Unilavras, 2008.

• SOUZA, MARCELO FONSECA GOMES DE ; COSTA, V. D. ; BARBOSA, V. M. A. C. . Do quadro negro às redes virtuais: o mal-estar docente na era da cibercultura. In: XI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO LEPSI, 2016, Belo Horizonte. Os sintomas na educação de hoje: o que fazemos com isso?, 2016. p. 150-151.

• CARVALHO, A. M. ; GOUVEIA, Déborah Letícia ; SOUZA, M. F. G. ; SILVA, Helder Henrique da ; FERRAZ, Pollyanna Veloso . Brincar em Unidades de Atendimento Pediátricos: Aplicações e Perspectivas. In: XIII Semana de Iniciação Científica, 2004, Belo Horizonte. XIII Semana de Iniciação Científica, 2004.

• CARVALHO, A. M. ; ALVES, Maria Michelle Fernandes ; DIAS, Lílian Valladão Pires ; SOUZA, M. F. G. ; SILVA, Helder Henrique da . Brincar, Ambiente Educativo e Desenvolvimento: Um Estudo Correlacional. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto. XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004. p. 1-1.

• SOUZA, M. F. G. . A Psicanálise e a Interpretação dos Sonhos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . Estudo de Caso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, M. F. G. . Qual o lugar da saúde mental na necropolítica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . Medicina do sono. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . Saúde Mental em Tempo de Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . Análise online? Possibilidades e limites. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . Objetividade e objetalidade: encontros e desencontros entre a psicanálise e a ciência'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. ; MESQUITA, R. C. . Os destinos atuais da educação sexual escolar no Brasil: uma reflexão a partir da psicanálise. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . Perversões: a degenerescência do laço social e os desafios da psicanálise na contemporaneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . O ódio como afeto central no Brasil contemporâneo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . Relacionamentos Contemporâneos em ?Hang The DJ' (Black Mirror). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . O ódio como afeto central no Brasil contemporâneo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . Precisamos falar sobre ansiedade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, MARCELO FONSECA GOMES DE . Precisamos falar sobre ansiedade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. ; DIAS, V. C. ; BARBOSA, V. M. A. C. . O mal-estar docente na era da cultura digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. ; VIOLA, D. T. D. . Coordenação de fórum de apresentação de trabalhos 'Saber e transmissão na cultura digital'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, M. F. G. . A luta por reconhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . O adolescente conectado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. ; OLIVEIRA, N. S. ; MEDINA, S. M. . Uma análise do filme 'A garota dinamarquesa' sob o viés da psicanálise. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . Ciência e psicanálise: da objetividade à objetalidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . Qual é o tempo de uma análise?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, MARCELO FONSECA GOMES DE ; COSTA, V. D. ; BARBOSA, V. M. A. C. . Do quadro negro às redes virtuais: o mal-estar docente na era da cibercultura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . A objetividade da ciência e a objetalidade da psicanálise. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . Não há tempo...a perder: questões sobre o corpo, o tempo e a angústia no hospital geral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . A moral sexual contemporânea: versões da sexualidade hoje. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . Medidas de Segurança: um diálogo entre o Direito e a Psicologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, M. F. G. ; BISPO, F. S. . Criminalidade e psicopatologia: nem toda maldade é patológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, M. F. G. . Dos campos de concentração às favelas brasileiras: a estratégia política soberana de gestão dos corpos na contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BISPO, F. S. ; SOUZA, M. F. G. ; GUERRA, A. . Violar a lei: uma ato ético ou uma besteira?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BISPO, F. S. ; SOUZA, M. F. G. . A psicanálise e a felicidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. ; BISPO, F. S. . A psicanálise e o amor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . A psicanálise e a liberdade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, M. F. G. . A violência da lei: afinal, o que será que a lei viola?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. ; BISPO, F. S. . Do Nome-do-Pai à função de nomear para: degenerescência do laço social e o desafio da psicanálise no mundo contemporâneo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUERRA, A. ; SOUZA, M. F. G. ; BISPO, F. S. . Violência e criminalidade: a incidência da lei na subjetividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . Lógicas da vida amorosa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, M. F. G. ; SILVA, H. . Narrativa de uma experiência com grupos temáticos de usuários de drogas: análises, paradoxos e possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, M. F. G. . O topos do sujeito na psicanálise: apropriação e subversão do sujeito da ciência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. F. G. . O impacto do discurso da ciência na relação professor-aluno: repercussões em psicanálise. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BISPO, F. S. ; CETLIN, G. S. ; SOUZA, M. F. G. ; SCARPELLI, T. . Há lugar para a sublimação no laço social contemporâneo?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. M. ; ALVES, Maria Michelle Fernandes ; DIAS, Lílian Valladão Pires ; SOUZA, M. F. G. ; SILVA, Helder Henrique da . Brincar, Ambiente Educativo e Desenvolvimento: Um Estudo Correlacional. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, A. M. ; GOUVEIA, Déborah Letícia ; SOUZA, M. F. G. ; SILVA, Helder Henrique da ; FERRAZ, Pollyanna Veloso . Brincar em Unidades de Atendimento Pediátricos: Aplicações e Perspectivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIVEMALES, M. C. C. ; SOUZA, M. F. G. ; ANDRADE, F. . Ocupação psicanalítica: por uma clínica antirracista e decolonial. Cruz das Almas: EdUFRB, 2023 (Capítulo de Livro).

• MOLLICA, Mariana ; SOUZA, M. F. G. . Como fazer uma clínica-política sem colocar em risco a política da clínica. Vitória: EdUFES, 2023 (Capítulo de Livro).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  As lógicas da direção clínica do tratamento na obra freudiana, Descrição: Este projeto tematiza as diferentes orientações clínicas na obra de Sigmund Freud, com foco na lógica da direção do tratamento. Para tanto, interrogamos a concepção de inconsciente que embasa cada momento da clínica freudiana, os objetivos propostos para o tratamento, bem como os impasses na técnica analítica e as soluções apresentadas diante deles. A pesquisa parte, portanto, de um problema que é constantemente atualizado na práxis cotidiana de todo analista e que não cessa, desde Freud, de produzir efeitos: qual é a finalidade de uma psicanálise? o que ela visa? quais os meios dos quais ela se serve para alcançar seus fins?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Coordenador.

• 2022 - Atual

  Leituras e intervenções psicanalíticas sobre o mal estar colonial, Descrição: Herdeiro dos processos imperialistas de poder opressivo e escravagista - ainda não simbólica e economicamente superados - nascem efeitos inconscientes na forma de mal-estar. Pesquisaremos o modo como o sofrimento psíquico e desarranjos sociais se articulam em resposta à colonização do poder, do saber, do ser e do gênero. Dos operadores conceituais freudo-lacanianos - Édipo e Falo - lidos com autoras/es decoloniais, propomos uma nova chave de leitura psicanalítica. Visamos analisar situações sócio-clínicas articuladas a processos de colonialidade, como racismo institucional, violência de gênero e criminalização do adolescente negro como paradigmas de sintomas engendrados e perpetuados pelo colonialismo. As políticas públicas que negligenciam esse aspecto acabam por reproduzir códigos de violência estrutural no âmbito do Estado, que deveria, ao contrário, combater o racismo, o sexismo e a desigualdade de oportunidades. Recolheremos os efeitos invisibilizados do enquadre colonial sobre sujeitos subalternizados, discutindo modos para seu enfrentamento. Nossa hipótese: o enquadre imperial de leitura do sofrimento psíquico advindo do mal-estar colonial, ao invisibilizar o regime de opressão, racismo e sexismo como norma, cria uma lente que concebe os fenômenos subjetivos e sociais a ele correlatos como anormalidade, desvio, crime ou violência, buscando medicar, castigar ou eliminar seus sujeitos. Como corolário, testemunha-se a reprodução da opressão que adoece psiquicamente, onerando o Estado com ações paliativas. As altas taxas brasileiras do genocídio da população jovem negra, do feminicídio e violência de gênero e do suicídio entre estudantes negras/os nas universidades são evidências empíricas que tornam plausível, premente e necessária, esta pesquisa. Para isso, os sujeitos acima trarão suas narrativas, autorreferenciadas, orais e escritas, analisando, junto aos pesquisadores, as fontes contemporâneas do mal-estar colonial e formas de seu tratamento e enfrentamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Integrante / Andréa Máris Campos Guerra - Coordenador / Jacqueline de Oliveira Moreira - Integrante / Fabio Santos Bispo - Integrante / Laís Vitório - Integrante / João Otávio Vieira Carvalho Almeida - Integrante / Cleyton Andrade - Integrante / Breno Ferreira Pena - Integrante.

• 2020 - Atual

  Psicanálise e Decolonização: o racismo à brasileira, Descrição: O Programa Interfaces compõe o Núcleo de Pesquisa Psicanálise e Laço Social no Contemporâneo -PSILACS/UFMG. Atua na articulação entre psicanálise e direito, bem como demais campos de saberes, buscando analisar os efeitos do contemporâneo da produção dos sujeitos. A cada biênio é pesquisado um tema específico, com a produção um curso de extensão semestral, um seminário preparatório e um congresso transdisciplinar ao final do biênio com produção de um livro. A pesquisa em andamento, intitulada "Psicanálise e Decolonização: o racismo à brasileira", busca discutir o pensamento decolonial no campo psicanalítico, aplicado ao racismo à brasileira. A estratégia dessa pesquisa em psicanálise parte do real não inscrito de uma questão que interroga o corpus psicanalítico em busca de uma nova escrita. Trata-se de compreender o pensamento decolonial no campo psicanalítico, a partir da desconstrução do pensamento e da práxis coloniais em outras disciplinas, a fim de analisar fenômenos sociais complexos da realidade brasileira, em especial o racismo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Coordenador / Andréa Máris Campos Guerra - Integrante.

• 2017 - Atual

  Educação, subjetividade e cultura digital, Descrição: O objetivo central desta pesquisa é investigar as relações de adolescentes com o saber no contexto das tecnologias digitais. Esta proposta surge dos seguintes questionamentos: De que forma a virtualidade dos meios técnicos interfere nas relações do adolescente com o saber? Acompanhamos uma mudança no estatuto do saber na contemporaneidade? Como se dá a transmissão do saber na cultura digital? Existem diferenças entre o saber, o conhecimento e a informação? Como as tecnologias digitais interferem na relação professor-aluno? Quais as dificuldades enfrentadas pelos educadores com relação à transmissão do saber no contexto das tecnologias digitais? O uso destes dispositivos poderia despertar o interesse dos alunos pela aprendizagem escolar?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Coordenador / Vanina Costa Dias - Integrante / Viviane Marques Alvim Campi Barbosa - Integrante / Nádia Laguárdia de Lima - Integrante / Ângela Maria Resende Vorcaro - Integrante / Cândida Rosa da Silva - Integrante / Daniela Teixeira Dutra Viola - Integrante / Márcio Rimet Nobre - Integrante / Natália Fernandes Kelles - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2017 - Atual

  A psicopatologização da infância e a hipermedicalização da criança: o que as escolas têm a ver com isso?, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo nuclear investigar como os professores e a equipe de gestão escolar lidam na sua prática cotidiana com crianças que apresentam sintomas indicadores de transtorno ou sofrimento mental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Coordenador / Viviane Marques Alvim Campi Barbosa - Integrante / Vanina Dias Costa - Integrante / Dandara Ferreira Santos - Integrante / Martha Célia Vilaça Goyatá - Integrante / Carolina Fernanda Santos Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2016 - Atual

  A cultura digital no ambiente escolar: a construção do saber a partir da relação dos estudantes com a tecnologia, Descrição: A pesquisa tem como objetivo nuclear investigar as relações dos professores e dos adolescentes no ambiente escolar com o saber no contexto das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC`s).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Coordenador / Vanina Costa Dias - Integrante / Viviane Marques Alvim Campi Barbosa - Integrante / Ana Paula Nadalin - Integrante.

• 2013 - Atual

  As direções do tratamento em Sigmund Freud, Descrição: Este projeto propõe como temática a direção do tratamento em alguns momentos da obra de Sigmund Freud, abordando a problemática das transformações ocorridas em sua lógica. Para tanto, interrogamos a concepção de inconsciente que embasa cada momento de sua clínica, bem como os impasses na técnica analítica e as soluções apresentadas diante desses impasses.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Integrante / Fábio Santos Bispo - Integrante / Luís Flávio Silva Couto - Coordenador.

• 2011 - 2015

  O Nome-do-Pai em Jacques Lacan: declinações e negatividade, Descrição: A pesquisa objetivou analisar as declinações do Nome-do-Pai ao longo do ensino de Lacan utilizando como ferramenta conceitual o conceito de negatividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Coordenador.

• 2010 - 2012

  A incidência do pai na subjetividade de jovens envolvidos com a criminalidade, Descrição: Pesquisa qualitativa que busca discutir a subjetividade dos jovens envolvidos com a criminalidade violenta a partir da análise da incidência da figura paterna em suas múltiplas funções e registros, sem desconsiderar o macrocosmos sócio-econômico e político no qual o jovem se insere.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Integrante / Fábio Santos Bispo - Integrante / Andréa Guerra - Coordenador.

• 2008 - 2010

  O estatuto do sujeito em Jacques Lacan: o Cogito cartesiano, a ciência moderna e o estruturalismo como operadores nucleares para a formalização do sujeito da psicanálise, Descrição: Tendo como baliza a noção de sujeito, tal como formulada por Lacan, a pesquisa objetivou situar a psicanálise numa posição de ?extimidade? em relação à ciência moderna. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2004 - 2005

  Brincar em Unidades de Atendimento Pediátrico: aplicações e perspectivas, Descrição: A pesquisa objetivou investigar a influência do brincar em crianças internas em unidades pediátricas, procurando estabelecer correlações entre esse tipo de comportamento e a estruturação do ambiente hospitalar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Integrante / CARVALHO, A. M. - Coordenador / SILVA, Helder Henrique da - Integrante / FERRAZ, Pollyanna Veloso - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2003 - 2004

  Brincar, Ambiente Educativo e Desenvolvimento: um Estudo Correlacional, Descrição: A pesquisa objetivou descrever e analisar as relações existentes entre os ambientes das instituições educativas e o comportamento de brincar de seus educandos, tendo como referência o projeto pedagógico e a rotina diária de atividades escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo Fonseca Gomes de Souza - Integrante / CARVALHO, A. M. - Coordenador / SILVA, Helder Henrique da - Integrante / ALVES, Maria Michelle Fernandes - Integrante / DIAS, Lílian Valladão Pires - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.