Lucélia Ramos Alcântara

possui graduação em Letras com inglês pela Universidade Federal da Bahia (2005) e Especialização em Língua Inglesa pela UNIFACS. Atualmente é professora do Instituto Federal de Tecnologia e Ciências da Bahia, IFBA - Campus de Salvador, e é Mestre em Letras pela UFBA. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Linguagem e Representação - IFBA. Desenvolve projetos voltados para o ensino de língua inglesa associado a cultura, bem como na área de internacionalização.

Informações coletadas do Lattes em 11/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Lingüística

2009 - 2011

Universidade Federal da Bahia
Título: Too good to be true? Por uma abordagem intercultural e culturalmente sensível para o ensino de leitura em Língua Inglesa.,Ano de Obtenção: 2011
Edleise Mendes Oliveira Santos.Palavras-chave: Abordagem Intercultural, Leitura, Ensino Médio/Int.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

2007 - 2008

Universidade Salvador
Título: ESP in an intercultural approach
Orientador: Adelaide Oliveira

Graduação em Letras com inglês

1999 - 2005

Universidade Federal da Bahia

Formação complementar

2018 - 2018

PDPI: English teaching Methodology. (Carga horária: 180h). , University of Miami, UMiami, Estados Unidos.

2011 - 2011

Materials Development for Language Teaching. (Carga horária: 120h). , University of London, UL, Inglaterra.

2010 - 2010

Extensão universitária em WORLD ENGLISHES. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação de Professores em Vídeo Streaming. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Tecnologia e Ciências EaD, FTC EAD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

SILVA, W. M. ; ALCÂNTARA, L. R. ; OLIEVIRA, M. C. V. P. ; SILVA, M. D. C. . VII Colóquio do Grupo de Pesquisa Linguagem e Representação ? GPLR. 2020. (Outro).

ALCÂNTARA, LUCÉLIA RAMOS . II InterIFBA: Cultura e Tecnologia Estrangeiras a Serviço da Educação Brasileira. 2017. (Outro).

ALCÂNTARA, L. R. . IV Encontro do DALE: Perspectivas contemporâneas no ensino de línguas para surdos. 2016. (Outro).

ALCÂNTARA, LUCÉLIA RAMOS . I InterIFBA: exportando alunos, importando conhecimentos. 2016. (Outro).

ALCÂNTARA, L. R. . 2o Encontro do Departamento de Línguas Estrangeiras - IFBA. 2015. (Outro).

ALCÂNTARA, L. R. . Seminário Temático Interdisciplinar 5. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Acadêmico 2021 - IFBA. 2021. (Encontro).

Cambridge Day 2020. 2020. (Outra).

III Seminário de Internacionalização do IFBA.Rodas de Conversa - Bate-papo com intercambistas do IFBA. 2020. (Seminário).

III Seminário Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (III SIABRALITEC). 2020. (Seminário).

TESOL 2020. 2020. (Congresso).

VII Colóquio do Grupo de Pesquisa Linguagem e Representação ? GPLR,.O Desenvolvimento da Tríade Ensino, Pesquisa e Extensão a Despeito da Pandemia de COVID-19. 2020. (Outra).

Better Learning Conference. 2019. (Congresso).

Encontro Acadêmico 2019 - IFBA. 2019. (Encontro).

I Congresso do Campus de Salvador. 2018. (Congresso).

4o Colóquio do Grupo de Pesquisa Linguagem e Representação.Adoção de um modelo norteador na produção de material didático de língua inglesa no IFBA. 2017. (Outra).

Culminância dos Projetos Universais - IFBA Campus Salvador. Projetos do Edital de Programas Universais da Política de Assistência Estudantil - IFBA 2016.. 2017. (Exposição).

Language, Literature and Culture in Education 2016 (LLCE2016). Using English to learn while learning to use English: international field trips as a way to learn (through) language. 2016. (Congresso).

ICFLTAL 2015: XIII International Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics.From learning to read to reading to learn. 2015. (Outra).

II Encontro do Depto. Acadêmico de Línguas Estrangeiras - SSA. 2015. (Encontro).

I Encontro do Depto. Acadêmico de Línguas Estrangeiras - SSA."Materiais didáticos interculturais: a cultura local na aula de Língua Inglesa". 2014. (Encontro).

British Council Face-to-Face Training. 2013. (Oficina).

FAUBAI. 2013. (Outra).

Teacher training course. 2013. (Oficina).

TKT Essentials. 2013. (Outra).

I ECELENA/I EGPLEC.Por uma pedagogia crítica e culturalmente sensível. 2012. (Encontro).

V ECLAE.Nem tudo se resume à tradução gramatical: um estudo de caso etnográfico. 2011. (Outra).

II FLAEL."Ao mestre, com carinho": o papel da atividade autoformativa na qualificação de professores de língua inglesa no Instituto Federal da Bahia. 2010. (Outra).

Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura. A indústria de cigarros entre 1920 e 1950 nos EUA e o uso da propaganda. 2010. (Exposição).

XI Seminário de Linguística aplicada."To sir, with love": a importância das atividades autoformativas na qualificação de professores de Língua Inglesa. 2010. (Seminário).

VI SELIMEL.DESAFIOS E RECOMPENSAS DE UMA ABORDAGEM INSTRUMENTAL INTERCULTURAL PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO. 2009. (Seminário).

COORDINATION COURSE. 2007. (Outra).

Seminário Temático Interdisciplinar 5.Aquisição de Língua Inglesa em Nível Intermediário e Básico. 2007. (Seminário).

ENGLISH LANGUAGE TECHING METHODOLOGY.ENGLISH LANGUAGE TECHING METHODOLOGY. 2006. (Outra).

METODOLOGIA PARA JUNIOR E TEEN. 2006. (Outra).

THE THEORY AND PRACTICE OF THE MODERN ENGLISH LANGUAL LESSON.THE THEORY AND PRACTICE OF THE MODERN ENGLISH LANGUAL LESSON. 2006. (Oficina).

TREINAMENTO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2006. (Oficina).

21ST BRAZ TESOL BAHIA CONFERENCE.HOT, WARM, COLD? ASSESSING AND PLANNING WARM-UP ACTIVITIES FOR THE EFL CLASS. 2005. (Seminário).

44th ACBEU TEFL SEMINAR.44TH ACBEU TEFL SEMINAR. 2005. (Seminário).

44TH ACBEU TEFL SEMINAR. 2005. (Seminário).

CURSO DE PREPARAÇÃO PARA CONVERSAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA NÍVEL 1.CONVERSAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA NÍVEL 1. 2005. (Outra).

PRONUNCIATION: AN IMPORTANT KEY TO UNDERSTANDING.PRONUNCIATION: AN IMPORTANT KEY TO UNDERSTANDING. 2005. (Oficina).

RECIPROCAL TEACHING.RECIPROCAL TEACHING. 2005. (Oficina).

TONGUE TWISTERS: MUCH MORE THAN FUN.TONGUE TWISTERS: MUCH MORE THAN FUN. 2005. (Oficina).

WHAT'S WRONG WITH A BRAZILIAN ACCENT?.WHAT'S WRONG WITH A BRAZILIAN ACCENT?. 2005. (Oficina).

20TH BRAZ TESOL BAHIA CONFERENCE. 2004. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS "ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA". 2004. (Seminário).

PSICOLOGY OF EDUCATION - IN A NUTSHELL.PSICOLOGY OF EDUCATION - IN A NUTSHELL. 2004. (Oficina).

METHODOLOGY, DIDATICS AND LITERATURE. 2000. (Outra).

Participação em bancas

OLIEVIRA, M. C. V. P.;ALCÂNTARA, L. R.; ROCHA, A. P.. Seleção de professores efetivos - IFBA. 2018. Instituto Federal da Bahia.

ALCÂNTARA, L. R.; SILVEIRA, Deise Mônica; GONZAGA, J. S.. Seleção de Professor Substituto de Língua Inglesa - IFBA. 2015. Instituto Federal da Bahia.

ALCÂNTARA, L. R.. Concurso 2012 para professores IFBaiano. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Orientou

João Cléber Silva Cruz Rocha

Português como Língua Estrangeira para Intercambistas do Campus de Salvador como meio de qualificação de discentes brasileiros; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Eletrotécnica) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Lucélia Ramos Alcântara;

Alisson Cabé

PRÁTICA DA LÍNGUA INGLESA POR MEIO DA ASSISTÊNCIA AOS DOCENTES E DISCENTES DO CENTRO DE IDIOMAS; 2016; Orientação de outra natureza - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Lucélia Ramos Alcântara;

Maiara Alves Silva

O papel da Língua Inglesa no contexto do turismo globalizado; 2011; Orientação de outra natureza; (Turismo) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Lucélia Ramos Alcântara;

Produções bibliográficas

ALCÂNTARA, LUCÉLIA RAMOS . Using English to Learn While Learning to Use English: International Field Trips as a Way to Learn (Through) Language. International Journal on Language, Literature and Culture in Education , v. 3, p. 141-149, 2016.
ALCÂNTARA, L. R. . A engrenagem da internacionalização potencializando a formação acadêmica no IFBA - Campus Salvador. In: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho. (Org.). A Internacionalização da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica - Fundamentos, Ações e Perspectivas. 1ed.Campinas - SP: Pontes, 2018, v. 1, p. 07-212.
COSTA FILHO, J. M. S. ; OUVERNEY-KING, J. R. ; ANDRADE, F. E. G. ; BEZERRA, F. A. S. ; RANGEL, M. T. T. A. ; EDMUNDSON, M. V. A. S. ; MEDRADO, B. P. ; AGUIAR, C. C. ; ALCÂNTARA, L. R. . Da relação entre as concepções e diretrizes para o ensino técnico profissionalizante e o ensino de inglês nessa realidade. In: Jamylle Rebouças Overney-King; José Moacir Soares da Costa Filho. (Org.). Reflexões Didáticas sobre o Ensino de Língua Estrangeira na Atualidade. 1ed.João Pessoa: Gráfica São Mateus, 2015, v. 1, p. 53-69.
ALCÂNTARA, L. R. . Desafios e recompensas de uma abordagem intercultural para o ensino/aprendizagem de leitura em língua inglesa no ensino médio integrado. e.t.c. Educação, Tecnologia e Cultura, Bahia, p. 1 - 77, 01 jan. 2013.
ALCÂNTARA, L. R. ; ANDRADE, F. E. G. . Accents in English as a lingua franca (ELF): overcoming the process of silencing international students. In: The 2020 WEI International Academic Conference, 2020, Barcelona- Espanha. The 2020 WEI International Academic Conference Proceedings, 2020. v. 1. p. 1.
ALCÂNTARA, L. R. . From reading to learn to learning to read. In: ICFLTAL 2015: XIII International Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics, 2015, Londres. International Scholarly and Scientific Research & Innovation. Londres: WASET, 2015. v. 1. p. 781-791.
ALCÂNTARA, L. R. . Não vai ter aula hoje, professora? Amei a aula! Desafios e recompensas de uma abordagem intercultural instrumentalpara o ensino/aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Médio. In: VI SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2009, Campina Grande. VI SELIMEL. Campina Grande: Bagagem, 2009. v. 1. p. 1-9.
ALCÂNTARA, L. R. ; BRANDAO, P. A. . The 'Englishes' on textbooks: accents under analysis. In: ACCENTS 2019, 2019, Lodz, Polônia. ACCENTS 2019: The Book of Abstracts, 2019. v. 1. p. 1-76.
ALCÂNTARA, L. R. ; VILAS BOAS, L. . Internacionalização dentro e fora do IFBA: como fazer parte desta vivência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALCÂNTARA, L. R. . Using English to learn while learning to use English: international field trips as a way to learn (through) language. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALCÂNTARA, L. R. . From learning to read to reading to learn. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALCÂNTARA, L. R. . From learning to read to reading to learn. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALCÂNTARA, L. R. . Materiais didáticos interculturais: a cultura local na aula de Língua Inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALCÂNTARA, LUCÉLIA RAMOS ; OLIEVIRA, M. C. V. P. ; SILVA, M. D. C. ; FERNADES, L. H. S. . Correção da prova de Proficiência do PROFNIT (IFBA). 2018.

ALCÂNTARA, LUCÉLIA RAMOS . Visita técnica a empresas na Alemanha. 2017.

ALCÂNTARA, L. R. . Visita técnica a montadoras de automóveis na Alemanha. 2015.

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

Internacionalização: uma via de mão dupla, Descrição: Trata da necessidade de se implantar ações de internacionalização no Instituto Federal da Bahia (Campus de Salvador), buscando receber mais alunos intercambistas, por meio da oferta de disciplinas em Língua Inglesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucélia Ramos Alcântara - Coordenador.
2015 - Atual

Produção de Material Didático em Língua Estrangeira ? Inglês, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marcus Drummond Celestino Silva em 18/08/2018., Descrição: Este projeto propõe a criação de materiais didáticos que possam explorar as quatro habilidades linguísticas (fala, leitura, audição e escrita) inseridas no nível de proficiência em que os alunos se encontram, com vistas a favorecer a sua participação e interação e, consequentemente, seu aprendizado, no Campus de Salvador do IFBA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucélia Ramos Alcântara - Integrante / Maria da Conceição da Veiga Pessôa de Olievira - Integrante / Marcos Drummond Celestino Silva - Coordenador.
2008 - Atual

LIINCE, Descrição: Núcleo de Estudos em Língua, Cultura e Ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) . , Integrantes: Lucélia Ramos Alcântara - Integrante / Edleise Mendes Oliveira Santos - Integrante / Antonio Marcos da Silva Pereira - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2016 - Atual

A Tecnologia Educacional como meio de aperfeiçoar as Relações Internacionais e o Centro de Idiomas no Campus de Salvador, Descrição: Informatização dos processos de inscrições para desenvolvimento das ações da Representação da Assessoria de Relações Internacionais do Campus de Salvador, aprimorando a divulgação dos editais, bem como a transparência no processo de aplicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lucélia Ramos Alcântara - Coordenador.
2016 - Atual

A Tecnologia Educacional como meio de aperfeiçoar as Relações Internacionais e o Centro de Idiomas no Campus de Salvador, Descrição: Informatização dos processos de inscrições para desenvolvimento das ações da Representação da Assessoria de Relações Internacionais do Campus de Salvador, aprimorando a divulgação dos editais, bem como a transparência no processo de aplicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lucélia Ramos Alcântara - Coordenador.
2016 - Atual

A Tecnologia Educacional como meio de aperfeiçoar as Relações Internacionais e o Centro de Idiomas no Campus de Salvador, Descrição: Informatização dos processos de inscrições para desenvolvimento das ações da Representação da Assessoria de Relações Internacionais do Campus de Salvador, aprimorando a divulgação dos editais, bem como a transparência no processo de aplicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lucélia Ramos Alcântara - Coordenador.
2016 - Atual

A Tecnologia Educacional como meio de aperfeiçoar as Relações Internacionais e o Centro de Idiomas no Campus de Salvador, Descrição: Informatização dos processos de inscrições para desenvolvimento das ações da Representação da Assessoria de Relações Internacionais do Campus de Salvador, aprimorando a divulgação dos editais, bem como a transparência no processo de aplicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2016 - Atual

A Tecnologia Educacional como meio de aperfeiçoar as Relações Internacionais e o Centro de Idiomas no Campus de Salvador, Descrição: Informatização dos processos de inscrições para desenvolvimento das ações da Representação da Assessoria de Relações Internacionais do Campus de Salvador, aprimorando a divulgação dos editais, bem como a transparência no processo de aplicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lucélia Ramos Alcântara - Coordenador.
2016 - Atual

A Tecnologia Educacional como meio de aperfeiçoar as Relações Internacionais e o Centro de Idiomas no Campus de Salvador, Descrição: Informatização dos processos de inscrições para desenvolvimento das ações da Representação da Assessoria de Relações Internacionais do Campus de Salvador, aprimorando a divulgação dos editais, bem como a transparência no processo de aplicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lucélia Ramos Alcântara - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal da Bahia, Departamento Acadêmico de Línguas Estrangeiras - DALE. , RUA EMÍDIO DOS SANTOS, S/N, BARBALHO, 40301015 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 21029400, Ramal: 9523, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

2007 - 2008

Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor gestor, Carga horária: 20

2008 - 2008

Fundação Visconde de Cairu

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2004 - 2007

CCAA BROTAS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DIRETORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20

2005 - 2006

Creche escola Solares

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 10