Janete Abreu Holanda

Inglês

, Lê Razoavelmente.

Espanhol

, Lê Bem.

HOLANDA, J. A. . XVII Encontro de Letras e a X Jornada Coralineana e Outros estudos Literários. 2016. (Outro).

HOLANDA, J. A. . IV Colóquio Nacional de Letras e o XVII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras/UFG. 2016. (Outro).

HOLANDA, J. A. . O ENCONTRO INTERNACIONAL E VII ENCONTRO NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS DE LINGUAGEM DO CENTO-OESTE. 2014. (Outro).

HOLANDA, J. A. . II Seminário de Ensino, pesquisas e extensão-Semana de integração acadêmica. 2014. (Outro).

HOLANDA, J. A. . Semana de Integração Acadêmica : Sujeitos, Identidades e Fromação para Autonomia. 2013. (Outro).

HOLANDA, J. A. . VI Jornada de Estudos Coralineanos e Outros estudos Literários. 2013. (Outro).

HOLANDA, J. A. . LABORATÓRO DE MÍDIAS E PRODUÇÃO TEXTUAL. 2008. (Outro).

HOLANDA, J. A. . LABORATÓRIO DE PRÁTICA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 2007. (Exposição).

HOLANDA, J. A. . PROGRAMA CRÔNICA NA SALA DE AULA. 2004. (Outro).

Gionarta mondiale del Portuguese come língua de Hernaça(PLH).Projeto de pesquisa na UNiversità grabriele d'Anunzio: representações dos brasileiros na cidade de Pescara. 2017. (Simpósio).

I Seminário de Pesquisa e VIII Seminário de Dissertações e Teses em Andamaento.O discurso da (des)legitimação do português brasileiro: relações de força. 2017. (Seminário).

IV COLÓQUIO NACIONAL DE LETRAS E XVII COLÓQUIO DE ENSINO E EXTENSÃO.Gênero caderno educacional: espaço de inscrição do dispositivo do poder. 2016. (Outra).

V SEMANA DE INTEGRAÇÃO.MULTILETRAMENTOS E GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL. 2016. (Encontro).

XVII Encontro de Letras e X Jornada Coralineana e Outros estudos Literários.A atuação de forças Centrípeta e Centrífuga nos discursos sobre o ensino da Língua Portuguesa. 2016. (Encontro).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO.subjetivação DP PROFESSOR: UMA ANÁLISE DISCURSIVA NO CADERNO EDUCACIOAL. 2015. (Outra).

8.ª Mostra de Cinema e Direitos Humanos na América do Sul-Cidade de Goiás.Filme As Hiper-mulheres. 2013. (Outra).

aIX CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ESTUDOS DO DISCURSO -ALED. TECIDURA DAS RELAÇÕES SABER-PODER-VERDADE NA MÍDIA. 2011. (Congresso).

Formação de orientadores Acadêmicos e Tutores de polo para o Curso de Especialização em Mídias na Educação. 2011. (Oficina).

III CONALI. A presença do autor no gênero discursivo editorial. 2011. (Congresso).

1.º CIELLI-Colóquio Internacional de Estudos linguísticos e Lietrários e 4.º CELLI-Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários. 2010. (Outra).

I Ciclo de Estudos do Discurso:repensando conceitos e objetos na obra de Michel Foucault.A Construção da Verdade pela Mídia. 2010. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DE INTERAÇÃO EM LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL.A verdade construída pela mídia. 2010. (Encontro).

XI Colóquio de pesquisa e Extensão.Práticas discursivas na Mídia impressa:poder e verdade. 2010. (Outra).

I SALÃO DO LIVRO INFANTIL DO ESTADO DE GOIÁS. 2008. (Simpósio).

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO. 2007. (Oficina).

Apresentação de artigo sobre Formações Imaginárias no Seminário da UFG. 2006. (Seminário).

Participação como Ouvinte do II Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2005. (Congresso).

DESMISTIFICANDO A METODOLOGIA. 2003. (Outra).

ENSINO MÉDIO:CONSTRUÇÃO POLÍTICA. 2003. (Seminário).

HOLANDA, J. A.; RAMOS, G. L. A.; COTRIM, R. M. S.. Formação Discursiva e Constituição Identitária: contribuições apos estudos do discurso do professor da EJA na Cidade de Goiás. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e adultos para a Juventude) - Universidade Federal de Goiás.

HOLANDA, J. A.; RAMOS, G. L. A.; COTRIM, R. M. S.. Discurso e Subjetividade dos alunos do Curso Técnico Integrado em ARtesanato na Modalidade Educação de Jovens e Adultos: Contribuições aos estudos do discurso na EJA /IFG- Câmpus Cidade de Goiás. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e adultos para a Juventude) - Universidade Federal de Goiás.

HOLANDA, J. A.. Agrotóxico Mata: a circulação de uma fórmula discursiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. Canções d'o Rappa: o hibridismo linguístico constitutivo da identidade do trabalhor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. A representação da identidade Nacional angolana em os transparentes, de Ondjaki: uma abordagem discursiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. O preconceito linguístico analisado no 3.] ano do Ensino Médio no Centro de Ensino em Período Integral Prof. Alcides Jubé. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. Processo ou Produto? Uma envestigação acerca do ensino do texto nas aulas de Língua POrtuguesa em uma turma do Ensino Médio do CEPI Prof. Alcide Jubé. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHO, G. O.;HOLANDA, J. A.. vc tb tc: Internês e suass influências no processo da escrita de alunos do ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.; BEZERRA., A. G. O.. Gramática - o padrão real e o ensino na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.; CASELLA, C. A. O.. Variação Linguística nas letras de músicas do gênero caipira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.; CASELLA, C. A. O.. Contribuições da Sociolinguística para o Ensino de Língua Portuguesa; por uma prática pedagógica em favor da diversidade Linguística. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.; CASELLA, C. A. O.. Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. Neris.Os elementos Constitutivos do gênero discurso político. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. A variedade Linguística na música sertaneja. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. o Ethos discursivo em piadas políticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. A (re) construção discursiva da identidade feminina na poesia de Cora Coralina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. A variação linguística no contexto dpoos Parãmentros Curriculares do Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. o Ensino de Língua Portuguesa mediado por gêneros: uma análise nos Parâmetros Curriculares Nacioanis do Ensino Médio. 2013.

HOLANDA, J. A.. O uso dos pronomes de Segunda pessoa no Projeto Nurc. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

HOLANDA, J. A.. Concurso de Redação da Semana do Trânsito na Cidade de Gooás. 2013.

HOLANDA, J. A.. PRÊMIO GESTÃO ESCOLAR. 2004. CONSED /UNDIME /UNESCO/FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO.

PANIAGO, M. L. F. S.; BARBOSA, Pedro Luiz Navarro; FERNANDEZ, E. M. F.. Jogos de verdades sobre Dilma Roussef na mídia. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - UFG.

PANIAGO, M. L. F. S.; FERNANDEZ, E. M. F.; MORAES, Eliana Melo Machado. O DISCURSO JORNALÍSTICO COMO ESPAÇO DE CONSTITUIÇÃO DE VERDADES (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - UFG.

FERNANDES, E. M. F.; SILVA, K. A.;GALVÃO, V. C. C.. O DISCURSO DE (DES)LEGITIMAÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA: RELAÇÕES DE FORÇAS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

PANIAGO, Maria de Lourdes Faria dos Santos;NAVARRO,P.; FERNANDES, E. M. F.. Jogos de verdade sobre Dilma Rousseff na mídia: análise de editoriais do jornal Folha de S.Paulo e da Revista Carta Capital. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguistica) - Universidade Federal de Goiás.

Fernandes, E. M. F.; Galvão, V. C. C.;SOUSA FILHO, S. M.; SILVA, K. A.; CHULATA, K. A.. O Brasileiro como língua de herança em Pescara: relações de forças/resistências. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras e Linguística - FL/UFG) - Faculdade de Letras - UFG.

HOLANDA, J. A.;FERNANDES, E. M. F.. O discurso de (des)legitimação da Língua Brasileira: relações de forças. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PANIAGO, Maria de Lourdes;FERNANDES, E. M. F.; MORAES, Eliana Melo. O discurso jornalístico como espaço de constituição de verdades. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

METÁFORA CONCEPTUAL: CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NA MÍDIA IMPRESSA; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

A CONTRIBUIÇÃO DA GRAMÁTICA DISCURSIVO-FUNCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA COESÃO E COERÊNCIA NO TEXTO VERBAL: UMA ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

DISCURSO CONTRA UM DISCIPLINAMENTO, UMA NORMALIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA NAS HISTÓRIAS EM QUAADRINHOS DE MAFALDA; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

A Gramática discursiva-funcioanl na Prática de ensino/aprendizagem: uma naálise do livro didático " Novas Palavras"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

Metáfora Conceptual: construção de sentido na Mídia Impressa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

AS MOVÊNCIAS DOS SENTIDOS: OS EFEITOS DE SENTIDOS DA/PELA AMBIGUIDADE NO DISCURSO PUBLICITÁRIO DAS SANDÁLIAS HAVAIANAS; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

A (re)construção discursiva da identidade feminina na poesia de Cora Coralina; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

o ethos discursivo em piadas políticas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

A variedade linguística na música Sertaneja; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

O uso dos pronomes de Segunda pessoa no Projeto Nurc; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

A variação Linguística no contexto dos Parâmetros Curriculares Nacinais do Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

O Ensino da Língua Portuguea Mediado por Gêneros; uma análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

MATRIZES CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO; 2006; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado da Educação de Goiás; Orientador: Janete Abreu Holanda;

Práticas Discursivas na Mídia Impressa: Poder e Verdade; 2010; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago;

Língua de Herança: língua portuguesa na Itália-Pescara; Início: 2018; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

HOLANDA, J. A. . História em quadrinhos: seu desenvolvimento e suas funções sociais. 2016.

HOLANDA, J. A. . História em quadrinhos na escola: interações e circularidades. 2016.

HOLANDA, J. A. . O discurso do Coringa em Batman: o cavaleiro das trevas. 2016.

HOLANDA, J. A. . Relatório de autoavaliação Institucional. 2014.

HOLANDA, J. A. . Os elementos Constitutivos do Gênero Discurso político. 2014.

HOLANDA, J. A. . Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa. 2014.

HOLANDA, J. A. . Contribuições da Sociolínguística para o ensino de língua portuguesa: por uma prática pedagógica em favor da diversidade linguística. 2014.

HOLANDA, J. A. . Os elementos Constitutivos do Gênero discurso político. 2014.

HOLANDA, J. A. . Projeto Escola Jovem. 2011.

HOLANDA, J. A. . Referenciais Curriculares para o Ensino Médio. 2010.

HOLANDA, J. A. . A Leitura e a Constituição do sujeito Leitor- Um enfoque discursivo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HOLANDA, J. A. . CURSO DA REFORMA CURRICULAR PARA PROFESSORES DA REDE ESTADUAL IV TELESSALA. 2006. .

HOLANDA, J. A. . Programa Crônica na Sala de Aula. 2004. .