Lenise Maria Ribeiro Ortega

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas - PUCMinas e possui Estudos Avançados (Mestrado) em Ciências da Educação pela Universidad de Extremadura. Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Preto. Integra a Rede Iberoamericana de Pesquisa - Red Emilí@ que mantém parceria acadêmico-científica com pesquisadores da Universidade do Porto e do Instituto Politécnico de Bragança (Portugal), da Universidade de Paris V (França), da Universidad Nacional del Camahue (Argentina), da Universidade Metropolitana Autônoma do México e da Universidade de Sevilha (Espanha), entre outras. Tem significativa experiência na docência e na assessoria pedagógica do Ensino Superior, em cursos da graduação e da pós-graduação, nas modalidades presencial e a distância, na área da Educação. Atuou na PUC Minas Virtual como membro do Núcleo de Assessoria Pedagógica. Atualmente, é Professora do Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Educação, da PUCMinas. Concentra seus estudos e pesquisas nas áreas de Tecnologias Digitais, Tecnologias Educacionais, Ciências e Educação, Formação Docente, Métodos de Ensino e Avaliação da Aprendizagem. É membro do Grupo de Pesquisa Educação, Cultura e Sociedade - ETCS. Coordena o Núcleo Interdisciplinar de Práticas de Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária - NIPE. (DGP/CNPq).

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: ZONA DE DESENVOLVIMENTO IMINENTE NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ON-LINE: reflexões para subsidiar o processo ensino-aprendizagem.
José Wilson da Costa. Palavras-chave: Zona de Desenvolvimento Iminente; Ambiente virtual de ensino-aprendizagem; Formação de professores; Processo ensino-aprendizagem..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Doutorado interrompido em 2003 em Ciências da Educação

2000 - Atual

UNIVERSIDAD EXTREMADURA
Título: Influência da Formação do Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI nas estratégias de mediação verbal do professor
Orientador: Manuel Fernandèz Montanero
Ano de interrupção: 2003Palavras-chave: Formação de professores; estratégia de mediação ve; Formação continuada; mediação verbal; estratégia d; Cognitive Modificability. Cognitive Development. I.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1997 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Modificabilidade Cognitiva de Crianças com Privação Cultural: originalidade e significado da Teoria de Reuven Feuerstein, Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Augusto Crema Novasky
Palavras-chave: Modificabilidade cognitiva; privação cultural; apr.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Modificabilidade Cognitiva Estrutural II

1998 - 1998

International Center For The Enhancement Of Learning Potential
Título: Programa de Enriquecimento Instrumental

Especialização em Modificabilidade Cognitiva I

1997 - 1997

International Center For The Enhancement Of Learning Potential
Título: Programa de Enriquecimento Instrumental

Graduação em Pedagogia

1984 - 1991

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Preto

Formação complementar

2021 - 2021

Educação Matemática: diferentes olhares e práticas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Aplicação do Pensamento Computacional nos anos iniciais do EF. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Como Produzir Videoaulas. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas em Tempos de Mudança. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Stop Motion e Storytelling: criar vídeos e animações num piscar de olhos. (Carga horária: 2h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2020 - 2020

Reinventar ambientes educa vos com o Escape Room. (Carga horária: 4h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2019 - 2019

CANVAS. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2019 - 2019

Letramento Matemático na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2019 - 2019

Semana de Avaliação e Planejamento. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2018 - 2018

Semana de Avaliação e Planejamento. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUCMINAS, Brasil.

2017 - 2017

Microsoft na Sala de Aula. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2017 - 2017

Semana de Avaliação e Planejamento. (Carga horária: 26h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUCMINAS, Brasil.

2015 - 2015

Adequações Curriculares para Alunos com Autismo. (Carga horária: 10h). , Creative Ideias, CI, Brasil.

2015 - 2015

Educação e Alfabetização de Alunos Autistas. (Carga horária: 10h). , Creative Ideias, CI, Brasil.

2014 - 2014

Palestra: História da Formação Docente no Brasil:. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2011 - 2011

Workshop Planejamento de Curso ou Disciplina.. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2010 - 2010

Tutoria em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação para membros do Comitê de Ética em Pes. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Gestão Universitária. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Pós Graduação - FAE. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Todos somos diferentes. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2006 - 2006

Estatuto da Cidade e as Conquistas Jurídicas do Di. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2006 - 2006

A pessoa com deficiência e o direito à escolarizaç. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2005 - 2005

V Seminário Educação, Políticas e Pessoas com Def. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Processo didático como expressão do projeto políti. (Carga horária: 10h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2001 - 2001

A utilização de recursos pedagógicos em sala de au. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2000 - 2000

Contribuições da Teoria da Modificabilidade Cognit. (Carga horária: 5h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

1998 - 1998

Psicomotricidade aplicada à Educação. (Carga horária: 16h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

1998 - 1998

História e Filosofia de Instituições Escolares. (Carga horária: 5h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; CURY, Carlos Roberto J. . Ciclo de Conferências: Perspectivas Decoloniais para a Educação e Cultura.. 2022. (Outro).

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; JUNQUEIRA, T. C. . Arqueologias da Infância: Fragmentos, Memórias e Pedagogias.. 2020. (Exposição).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MENEZES, S. A. B. ; BERNARDES, N. S. ; CANTARELA, A. G. . XI Simpósio de Pedagogia: Boas Práticas Educativas.. 2018. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MENEZES, S. A. B. ; MARQUES, S. ; BERNARDES, N. S. ; ZANARDI, T. . X Simpósio de Pesquisa em Educação e X Simpósio de Pedagogia. 2017. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; SANTIAGO, C. F. ; MILITAO, J. A. ; MATA, M. A. ; BARBOSA, M. F. M. ; RAGGI, M. G. ; LANNA JUNIOR, M. C. M. . XV Simpósio do ICH - Mostra a sua cara: Inclusão, Pluralismo e Conhecimento. 2017. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MARQUES, S. ; ZUIN, E. S. L. ; MENEZES, S. A. B. . IX Simpósio de Pedagogia: Diversidade, Preconceito e Exclusão/ Inclusão. 2016. (Outro).

SANTIAGO, C. F. ; ORTEGA, LENISE MARIA ; NOVAES, D. Q. ; PARREIRA, J. A. ; RAGGI, M. G. . XIV Simpósio do ICH - Qual Crise? Cenários, Mudanças e Permanências. 2016. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ALVIM Laila Maria Hamdan ; Monken . I Simpósio de Educação: perspectivas para o século XXI. 2012. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Pensadores da Educação. 2009. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Semana da Pedagogia. 2008. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Curso de Extensão - Consciência Pedagógica: perspectiva para a transformação educacional. 2008. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; JÚDICE, Renato ; CARVALHO, Rubia Mara Pimenta de . Formação de Professores e práticas pedagógicas. 2007. (Congresso).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ASSUMPÇÃO, Solange Rodrigues Bonomo ; CASTRO, R. S. ; CAMPOS, F. A. ; SILVA, M. C. F. F. C. R. ; FALCAO FILHO, J. L. M. . Seminário Interdisciplinar do Curso de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais. 2006. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; BRASILEIRO, Sheilla ; CASTRO, R. S. ; CAMPOS, F. A. ; SILVA, M. C. F. F. C. R. ; FALCAO FILHO, J. L. M. . Seminário Interdisciplinar do Curso de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais. 2006. (Outro).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; KERBAUY, Leila Maria Honsi ; ORTOLAN, Genésio Trindade . XXXV Semana da Pedagogia da UNORP - Educação na Sociedade Brasileira: caminhos e perspectivas. 2004. (Congresso).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . I Semana da Pedagogia do Centro Universitário UNA - O campo de formação e atuação do Pedagogo: um debate contemporâneo. 2004. (Congresso).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; KERBAUY, Leila Maria Homsi . XXXIV Semana da Pedagogia da UNORP - Autonomia e Interatividade: novos desafios educacionais para a formação do professor. 2003. (Congresso).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . I Encontro Educacional da FAER - Arquitetando Idéias. 2002. (Congresso).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; KERBAUY, Leila Maria Honsi . XXIII Semana da Pedagogia da UNORP - Ensino Superior e a transformação da Sociedade. 2002. (Congresso).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; NOVAES, Norma . II Encontro Educacional da FAER - Dialogando Saberes. 2001. (Congresso).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; KERBAUY, Leila Maria Homsi . XXXII Semana da Pedagogia da UNORP - Educação: o desafio de reinventar a Escola. 2001. (Congresso).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . I Encontro dos Graduandos de Pedagogia da UNORP. 2000. (Outro).

Participação em eventos

5 Encontro sobre Jogos e Mobile Learning.O uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação no ambiente escolar: um estudo sobre os mecanismos adotados nas escolas do Brasil e Portugal. 2020. (Encontro).

XI Simpósio de Pedagogia: Boas Práticas Educativas..Espaço Não Escolar. 2018. (Simpósio).

XVI Simpósio do ICH Campos da Política - muitos espaços, vários caminhos. 2018. (Simpósio).

A Prática docente em foco I: Metodologias Ativas.Experiências e Práticas de Metodologias Ativas. 2017. (Seminário).

Workshop Office 365 e Microsoft na Sala de Aula. 2017. (Seminário).

X Simpósio de Pesquisa em Educação e X Simpósio de Pedagogia.Mesa-redonda Formação de Professores. 2017. (Simpósio).

XV Simpósio do ICH - Mostra a sua cara: Inclusão, Pluralismo e Conhecimento. 2017. (Simpósio).

3 Encontro sobre jogos e mobile learning.Modelo pedagógico de educação a distância on-line: processos mediadores para o efetivo desenvolvimento da aprendizagem. 2016. (Encontro).

Diálogos com a Neurociência. 2016. (Seminário).

Encontro de Encerramento no Pólo de Ouro Preto/MG do Curso de Especialização em Gestão Escolar. 2016. (Encontro).

IX Simpósio de Pedagogia: Diversidade, Preconceitos e Processos de Exclusão e o e Inclusão.Mesa de Abertura. 2016. (Seminário).

IX Simpósio de Pedagogia: Diversidade, Preconceitos e Processos de Exclusão e o e Inclusão.Mediadora da palestra: Quem é o Lobo? Quem é o homem?. 2016. (Simpósio).

IX Simpósio de Pedagogia: Diversidade, Preconceitos e Processos de Exclusão e o e Inclusão.Mediadora do Relato de Experiência - ONG Menina Dança - MG. 2016. (Simpósio).

Workshop Google Drive, produção e criatividade. 2016. (Encontro).

XIV Simpósio do ICH - Qual Crise? Cenários, Mudanças e Perspectivas.Mostra de Materiais didáticos e materiais adaptados. 2016. (Simpósio).

XIV Simpósio do ICH - Qual Crise? Cenários, Mudanças e Perspectivas.Mesa-redonda: Educação e Crise. 2016. (Simpósio).

Conexão Ciência e Cultura - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação - PUC Minas .. 2015. (Outra).

IX Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação: os desafios da formação docente na contemporaneidade.Mesa Redonda: Arqueologia da Prática Escolar. 2015. (Simpósio).

XIII Simpósio do ICH - Ensino Pesquisa e Extensão: Diversidade cultural e sustentabilidade.Mostra Científica do ICH - Divulgação de pesquisa: Laboratório de Prática de Pesquisa. 2015. (Simpósio).

I Workshop Trabalho, Formação/Profissionalização de Professores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Estado de Minas Gerais. 2014. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Educação e Inovação. 2012. (Congresso).

Capacitação Continuada dos professores de Apoio Pedagógicos dos Colégios Tiradentes.O Papel da escola na perspectiva da Inclusão. 2011. (Encontro).

II Jornada de Fonoaudiologia e Educação de Minas Gerais e 1° Seminário Multiprofissional de Atuação Escolar. 2009. (Seminário).

Os Grandes Pensadores.Bruner e a proposição do currículo em espiral como pressuposto da ação docente para o processo de alfabetização. 2009. (Outra).

VII Simpósio de Mostra Integrada de Pesquisa - Formação de Professores: formação de formadores.Bruner e a proposição do currículo em espiral como pressuposto da ação docente para a Alfabetização. 2009. (Simpósio).

Capacitação Pedagógica do Corpo Docente - Colégio Tiradentes.Dificuldades de aprendizagem na perspectiva da inclusão. 2008. (Encontro).

Consciência Pedagógica: perspectiva para a transformação educacional.A educação brasileira no contexto hstórico: diálogos, processos e perspectivas. 2008. (Outra).

IV Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente..Avaliando o PROERD:desafios e possibilidades. 2008. (Simpósio).

Mini Simpósio de Ética em Pesquisa com seres humanos.A Pesquisa nas Ciências Humanas. 2008. (Simpósio).

Mini Simpósio de Ética em Pesquisa com seres humanos. 2008. (Simpósio).

Semana da Pedagogia - Pedagogia e Inclusão: diálogos e perspectivas.Educação de Jovens e Adultos - Relato de Experiência. 2008. (Outra).

16 Congresso de Leitura do Brasil. A concepção de processo de ensino-aprendizagem de professores de língua materna: armadilhas educacionais desveladas pelas palavras, pelos símbolos e pelo discurso. 2007. (Congresso).

21° Ciclo de Palestras e Debates - Todos somos diferentes. 2006. (Encontro).

Fórum de Pedagogia.Educação Inclusiva: diferentes olhares. 2006. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Sociedade Inclusiva.Descobrindo um mundo novo: aprendendo a ler, escrever e calcular. 2006. (Seminário).

IV Simpósio de Formação de Professores e Trabalho Docente. 2006. (Simpósio).

Seminário Interdisciplinar do Curso de Pedagogia com ênfase em Necessidades Educacionais Especiais. 2006. (Seminário).

VIII Seminário PROGRAD - A Formação Geral no Ensino Superior. 2006. (Seminário).

15 COLE - Congresso de Leitura do Brasil - "Pensem nas crianças mudas telepáticas". Educação em meio à diferença. 2005. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Inclusão: diferentes olhares e perspectivas. 2005. (Congresso).

I Semana da Pedagogia: O campo de formação e atuação do Pedagogo: um debate contemporâneo. O Pedagogo e sua ética frente à sociedade. 2005. (Congresso).

IX Simpósio de Pedagogia: Diversidade, Preconceitos e Processos de Exclusão e o e Inclusão.Mediadora da Oficina Contação de História. 2005. (Simpósio).

V Seminário de Educação, Políticas Públicas e Pessoas com Deficiência.Educação em meio à diferença. 2005. (Seminário).

XXII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE: Educação e Cidadania.. O papel das práticas investigativas no processo de letramento e inserção social de alunos do Ensino Superior.. 2005. (Congresso).

27ª Reunião Anual da ANPED - Sociedade, Democracia e Educação. 2004. (Outra).

III Seminário Internacional de Sociedade Inclusiva - Ações inclusivas de sucesso.Classe de Aceleração: diferentes vozes e visão de alunos egressos e professores. 2004. (Seminário).

XXI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE: Educar para a paz. A inclusão sob a ótica dos professores da rede pública de ensino. 2004. (Congresso).

3° Seminário Internacional de Educação - Desenvolvimento de Competências, Pedagogia de Projetos e Organização do Trabalho. 2003. (Seminário).

A Formação de Professores de Educação Básica em Nível Superior e a elaboração do PLano Municipal de Educação. 2003. (Encontro).

VIII? European Congress of Psychology. Verbal Mediation Strategies: The Influence Of The Formation In The Instrumental Enrichment Program ? IEP. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Tamara Souza da Silva

COSTA, J. W.;ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; GONCALVES, B. M. F.. A Avaliação de um Jogo Digital Educativo na Perspectiva docente: contribuições da metodologia recursiva. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Lúcia Helena Gomes Saraiva

REIS, M.; FERREIRA, A. C.; CAMPOS, N. M. A. A.; MALETTA, A. P. B.; STARLING, P. R.; SOARES, A. S.;ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Mímese, Razão Instrumental e o entrelaçamento da Solidariedade: reflexões entre infância, educação e desbarbarização. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Roanjali Auxiliadora Gonçalves Salviano Araujo

COSTA, J. W.; SANTOS, S. G.; VERISSIMO, M.;ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; FURLETTI, S.. Software como Redurso Didático: elaboração de critérios para a avaliação de software educativo da área de contabilidade com base na Metodologia Recursiva e na Taxonomia de Bloom. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sandra Andrade de Castro

COSTA, J. W.;ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CAMPOS, R. C. P. R.; FERRARI, A. C. M.; MARQUES, S.. Aprendizagem na Educação a Distância de Pessoas com cegueira sobre a perspectiva da teoria da complexidade: estudo de caso. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Dirlene Rodrigues Frias

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroBERNARDES, N. S.. Discorrendo acerca de crianças, infâncias e brincadeiras na contemporaneidade e no contexto da educação infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula Britski Puga

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroBERNARDES, N. S.. A importância do conteúdo dos materiaisque são oferecidos às crianças: um caminho para os livros infantis. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sonia Aparecida dos Santos

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. A comunidade na escola: parceria necessária. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Adriana Alberto Fraga

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. O uso de jogos pedagógicos na matemática do ensino fundamental como suporte para a melhoria do IDEB. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Lany Pereira da Silva

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Enfrentamento à indisciplina na escola: soluções possíveis. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Sandra Aparecida Gonçalves Barreiros

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. A relação família-escola: desafio de uma melhor interação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Cristian Soraia Leite Bicalho

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Processos de ensino e de aprendizagem: baixos resultados das avaliações externas e internas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Gláucia Neme Silva Gomes

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. A supervisão escolar no contexto da escola inclusiva em uma instituição de educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Hadide Rodrigues de Carvalho Verly

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Um novo olhar para e.m.i.e.f. de educação integral Alair Jospe Dias. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Lidiana Maria Alves Lopes

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Criação do conselho escolar para uma gestão democrática na escola municipal José Cândido Ferreira. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Maria Aparecida da Silva

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Gestão democrática: conselho escolar atuante. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Rejane Cirilio Damaceno Pires

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relação família e escola: a importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Simone Soares Perucio

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Leitura escrita na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Solange de Oliveira Ribeiro Darwisch

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Reformulação do projeto político pedagógico da escola estadual Dr. Jonas de Faria Castro: um novo olhar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Acilene de Sá Elvira Nogueira

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CASTRO, Sônia H.; TORGA, Andréa C.. A importância na aprendizagem da leitura e da escrita. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Admilson Marcos Oliveira

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; TORGA, Andréa C.; CASTRO, Sônia H.. Indiciplina em sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Alessandra D'Angelis Amorim

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CASTRO, Sônia H.; TORGA, Andréa C.. O fortalecimento do colegiado escolar e o alcance da gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Angela Oliveira Prates

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; TORGA, Andréa C.; CASTRO, Sônia H.. Música: Intervenção no Combate à Indisciplina. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Cleunice Leite Saraiva

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; TORGA, Andréa C.; CASTRO, Sônia H.. Dificuldades de leitura. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Israel Gonçalves de Almeida

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; TORGA, A. C.; CASTRO, Sônia H.. Interação família e escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: José Laeste Rocha da Cruz

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; TORGA, Andréa C.; CASTRO, Sônia H.. As dificuldade da leitura e da escrita: a importância da parceria entre família e escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: RAIMUNDO NONATO VIDAL TAVARES

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; TORGA, Andréa C.; CASTRO, Sônia H.. Atuação do professor na indisciplina escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Vany Mendes da Silva

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; TORGA, Andréa C.; CASTRO, Sônia H.. Fortalecimento do colegiado escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Willian Sepúlveda da Silva

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; TORGA, Andréa C.; CASTRO, Sônia H.. Arte com som: o protagonismo amenizador na indisciplina. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Ana Maria Ramos Goulart

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CASTRO, Sônia H.; TORGA, Andréa C.. Integração da cultura africana e afro-brasileira no currículo escolar: uma tentativa de combate ao racismo em uma instituição de ensino de Belo Horizonte. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Cátia Cilene de Lima

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CASTRO, Sônia H.; TORGA, Andréa C.. Inclusão de normas disciplinares no Projeto Político Pedagógico: proposta de intervenção em uma escola municipal do município de Araçaí-MG. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Cleuza Eunice de Araújo

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CASTRO, Sônia H.; TORGA, Andréa C.. Inclusão dos eixos temáticos filosofia e literatura infantil no projeto político pedagógico com parte diversificada do currículo infantil: uma experiência na educação municipal de Sete Lagoas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Emilene Laia de Oliveira

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CASTRO, Sônia H.; TORGA, Andréa C.. Bullying no ambiente escolar: uma tentativa de prevenção e intervenção na educação estadual de Betim/MG. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Cláudio Aparecido dos Reis

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; TORGA, Andréa C.; CASTRO, Sônia H.. As práticas de avaliação no anos finais do ensino fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Ana Maria Pereira

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; GRIPP, Glícia S.; MARTINS, Lídia G.. A importância do lúdico na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Cristiane Magalhaes da Silva Sousa

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; GRIPP, Glícia S.; MARTINS, Lídia G.. Dificuldade de aprendizagem na matemática no ensino fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Ednalva Aparecida Shuliz

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; GRIPP, Glícia S.; MARTINS, Lídia G.. Hora do recreio: como diminuir os atos de indisciplina?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Ivani Alves Pereira

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; GRIPP, Glícia S.; MARTINS, Lídia G.. Função social da escola e a realidade da comunidade escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Juliane Antônia Pereira Cirino Santos

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; GRIPP, Glícia S.; MARTINS, Lídia G.. Dificuldade de Aprendizagem em Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Adriana de Oliveira Nascimento

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroBERNARDES, N. S.. O desafio da gestão democrática para o gestor educacional. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Andrêza Ferreira Noia

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroBERNARDES, N. S.. Gestão escolar democrática e suas contribuições para a qualidade da educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daniel Vicensi

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroBERNARDES, N. S.. Projeto Político-Pedagógico: compromisso com a formação integral. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daniele Moura Soares de Aguilar

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroBERNARDES, N. S.. Gestão Democrática: o processo democrático de uma gestão educacional. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Adriana de Oliveira Nascimento

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroBERNARDES, N. S.. O Desafio da Gestão Democrática para o Gestor Educacional. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Lívia Dhom Lemos Fernandes Bracarense e Rodrigo Braga Batist

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroREIS, M.; VERISSIMO, M.. Brincar na Pós-Pandemia: Implicações no processo de Ensino-Aprendizagem em uma Turma do Ensino Fundamental I.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Yara Caroline Nunes Tavares

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroREIS, M.BERNARDES, N. S.. .Currículo Preto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Joice Brandon; Livia Isadora Lourenço; Lohainy Santos

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; VERISSIMO, M.;REIS, M.. .Nem todos os monstros vivem embaixo da cama: educação sexual na infância, sexualização ou direito?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Fernanda Caroline da Silva

CURY, Carlos Roberto J.;ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; SANTIAGO, J. V. B.. Educação Musical e Educação Infantil.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Vitor Fiuza Rocha

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CURY, Carlos Roberto J.; BORGES, M. F.. Diálogos entre a Arquitetura, Educação e Tecnologia: influências do espaço escolar nas aprendizagens. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Rayane Paulina Pereira de Oliveira; Vitória Laís de Lima Sil

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. A presença do pedagogo no âmbito das forças armadas: o caso da aeronáutica.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Adriele Lúcia Souza, Maria Cristina Silva e Maria José Cruz

ORTEGA, LENISE MARIA; CURY, Carlos Roberto J.. A Erotização Precoce: novos desafios para a prática pedagógica na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Ada Lorrayne Horta, Flávia Fernandes e Jéssica Assis

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. As Práticas Educativas na Literatura Afro-brasileira nos Anos Iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Camila Nayara, Danubia, Larissa, Mara Cristina e Thabata

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Alfabetização e Letramento na Educação Infantil: Perspectivas e desafios no ato educativo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: MARIA JOSÉ S

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; FERREIRA, A. C.; SANTANNA, V. L. L.. Lopes, Michelle M. Tavares e Sara Izidoro G..Jogos e Brincadeiras como Recurso Pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Desirée M

ORTEGA, Lenise Maria RibeiroBERNARDES, N. S.; CURY, Carlos Roberto J.. S. Nunes, Gabriela Nascimento e Valdirene Pinto.A inclusão de alunos com necessidades especiais frente à realidade das políticas públicas nacionais: paralelo entre leis e práticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Lívia Andressa Assunção

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CURY, Carlos Roberto J.; WERNECK, Luzia. Educação escolar e sistema Waldorf. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Bárbara Kelly de Souza; Ellen Cristina de Oliveira; Fernanda

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; FALCAO FILHO, J. L. M.; SANTANNA, V. L. L.. A importância da avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental: possibilidades e desafios.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Administração Financeira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Recursos Humanos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Marketing. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Organização Sistemas e Métodos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Andrezza T

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Gonçalves e Maria de Fátima V. Rodrigues.Práticas Pedagógicas na construção da Matemática: autonomia e heteronomia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Maria Neide da Silva e Marilandia Ferreira Laves Garcia

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relação de Gênero e o trabalho em creches. 2009 - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Erica Moura da Costa

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Arte na Empresa: uma contribuição da Pedagogia Empresarial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Keile de Aguiar Gonçalves, Tatiane Priscilla Barbosa e Débor

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. A evolução cognitiva em alunos com necessidades especiais em espaços escolare: contribuição das Políticas Públicas Inclusivas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Andrezza Cristina Ribeiro e Helenice Alvez Rodrigues

BRASILEIRO, Sheilla;ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Cartografia tátil para alunos com deficiência visual, baixa visão e cegos.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogica Com Ênfase Em Necessidades Educacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Silvania Graciele Alves

BRASILEIRO, Sheilla;ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Estruturação do ambiente para pessoa com autismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogica Com Ênfase Em Necessidades Educacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Daniele Fernanda Soares e Priscila Fernanda Barbosa Barreto

BRASILEIRO, Sheilla;ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. A psicomotriidade na escrita de alunos disgráficos: produção e apresentaçao de uma apostila de apoio ao professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogica Com Ênfase Em Necessidades Educacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Mariza Conceição da Silva e Renata Cristina da Silva Santos

CARVALHO, Rubia Mara Pimenta de;ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Escola Integrada: as possibilidade e os limites na execução do programa em uma escola municipal de Belo Horizonte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Recursos Humanos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Marketing. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Organização Sistemas e Métodos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Adminstração Financeira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado e Administração Tecnológica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Gabriela Barbosa Faria

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Educação de Jovens e Adultos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Ingrid Mayane Pavão e Natalina Pereira

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Produção de textos espontâneos no processo de ensino aprendizagem da escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Carissa Maria Alves Melo Mendes

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. O desenho infantil e suas possibilidades de análise: um enfoque pedagógico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Flávia Nabaia Carvalho Duarte e Kelly Christina Teixeira Fer

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Adaptação da criança na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Recursos Humanos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Vários

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Relatório de Estágio Supervisionado em Marketing. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CASTRO, M. C. G.; CARUSCA, C.. Banca de Provimento Interno Professor curso Serviço Social - Disciplina: Relações de Gênero, Étnico-raciais no Brasil e suas conexões com a dinâmica social. 2020. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; CASTRO, M. C. G.; CARUSCA, C.. Banca de Provimento Interno Professor curso Serviço Social - Disciplina: Seguridade Social: Previdência Social e Serviço Social. 2020. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro; MONKEN, E. M. F.;ALVIM Laila Maria Hamdan. Processo de Seleção Docente - Edital 04/2012 - Centro Universitário Newton Paiva. 2012. Centro Universitário Newton Paiva.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Prefeitura Municipal de Contagem - MG. 2012.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. Prêmio Paulo Freire 2007/8 - Alfabetização e Letramento. 2008. Prefeitura Municipal de Belo Horizonte.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro. IV Simpósio do Comitê de Ética em Pesquisa e I Encontro de Pesquisa da Newton Paiva. 2010. Centro Universitário Newton Paiva.

Orientou

Ana Paula Britski Puga

A importância do conteúdo dos materiaisque são oferecidos às crianças:um caminho para os livros infantis; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Dirlene Rodrigues Frias

Discorrendo acerca de crianças, infâncias e brincadeiras na contemporaneidade e no contexto da educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Cláudio Aparecido dos Reis

As práticas de avaliação no anos finais do ensino fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Ana Maria Pereira

A importância do lúdico na educação infantil: considerações sobre um projeto de intervenção; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

CRISTIANE MAGALHÃES DA SILVA SOUZA

Dificuldade de aprendizagem na matemática no ensino fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Ednalva Aparecida Schuliz

Hora do recreio: como diminuir os atos de indisciplina?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Edimara Gomes Barcelos

Prática Supervisora transformadora no âmbito escolar: extinta ou atuante?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Janaina Liza Nonato pereira

A importância do trabalho da Supervisão Escolar quanto às dificuldades da leitura e da escrita nos anos iniciais; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Júlio César Evangelista Resende

Educar para a Democracia: o Projeto Político Pedagógico como instrumento de participação e democratização da Escola; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Maria Elizabete Romualdo

Desafio de um Supervisor Escolar na atualidade; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Sílvia Nataline Nonato de Aquino

A função e a contribuição da família na vida escolar de alunos dos anos iniciais da escola pública; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Sheila Martins de Freitas

A formação de Professores da Educação Básica no município de Ouro Preto; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Maria Aparecida Martins e Carmem e Alcina de Oliveira Campos

A trajetória de uma educadora que faz a diferença na promoção do ser humano; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Flávia Nabaia Carvalho Duarte e Kelly Christina Teixeira Fer

Adaptação da criança na Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Ingrid Mayane Pavão e Natalina Pereira Palhares

Produção de textos espontâneos no processo de ensino aprendizagem da escrita; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Carissa Maria Alves Melo Mendes

O desenho infantil e suas possibilidades de análise: um enfoque pedagógico; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Gabriela Barbosa de Faria

Educação de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Laura Alaane Mesquita de Araújo

A Especificidade da Matemática em contexto de Educação Infantil Bilingue Eletiva; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Vitor Fiuza Rocha

DIÁLOGOS ENTRE ARQUITETURA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: influências do espaço escolar nas aprendizagens; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Érika Moura da Costa

Arte na empresa: uma contribuição da pedagogia empresarial; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Keile de A

Gonçalves, Tatiane P; M; Barbosa e Débora Silva; A evolução cognitiva em alunos com necessidades especiais, em espaços escolares: contribuições das políticas públicas inclusivas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Ellen Maria

Relatório de Estágio Supervisionado em Recursos Humanos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Vitor Fiuza Rocha

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Vitor Fiuza Rocha

TECNOLOGIA DIGITAL NA ESCOLA, E AGORA? Mecanismos de formação tecnológica digital para professores da Educação Básica com aplicação ao processo ensino-aprendizagem; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Maria José Pires Martins

Práticas Pedagógicas para a Educação a Distância on-line: delineamento das pesquisas realizadas nas instituições públicas e privadas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Mariana Queiroga Gomes

Tecnologias Digitais na Educação Básica: uso na sala de aula e performance da prática pedagógica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Mariana Queiroga Gomes

Tecnologias Digitais na Educação Básica: : uso na sala de aula e performance da prática pedagógica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Tamara Souza da Silva

Práticas Pedagógicas para a Educação a Distância on-line; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Tamara Souza da Silva

Capelania Hospitalar Evangélica: uma análise teórica sobre os aspectos da formação do capelão que atua nas alas de internação infantil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Ana Paula Marciano

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DA OBSERVAÇÃO À MATRÍCULA Explorando as razões para escolha de cursos na modalidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva, F; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

WILDSLEIA MARIA SANTOS TEIXEIRA

Fatores relevantes para a escolha de uma universidade na grande BH: a visão dos candidatos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva, F; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Débora da Fonseca

Políticas Públicas para Especiais: entre o real e o ideal; 2009; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva, F; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Luis Augusto Tremere Miranda

Políticas Públicas para Especiais: entre o real e o ideal; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva, F; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Warlei Torezani

POLÍTICAS DE INCLUSÃO EM BELO HORIZONTE: O QUE SABEM AS FAMÍLIAS SOBRE OS ESPAÇOS DE FOMENTO; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva, F; Orientador: Lenise Maria Ribeiro Ortega;

Produções bibliográficas

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ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; GONCALVES, B. M. F. ; OLIVEIRA, M. G. . O direito à Educação e o ensino a distância em tempos de pandemia: estudo de caso do ensino de jovem em Portugal e no Brasil. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 9, p. 101-115, 2022.
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. ; COLINA, A. F. F. . A perspectiva freireana na educação popular: Um estudo sobre as publicações brasileiras entre 2015-2017.. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 13, p. 302-314, 2021.
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. . O dia depois de amanhã ? na realidade e nas mentes ? o que esperar da Escola pós-pandemia?. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 13, p. 302-314, 2020.
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COSTA, J. W. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Reflexões sobre possíveis aproximações entre ambiente virtual de ensino e aprendizagem e a zona de desenvolvimento proximal. In: Maria Gorett Ribeiro Grossi. (Org.). Tecnologias Digitais: desafios, possibilidades e relatos de experiências. 1ed.Brasília: IBICT, 2018, v. , p. 109-124.
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ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. ; COLINA, A. F. F. . A perspectiva freireana na Educação Popular: um estudo sobre as publicações brasileiras entr 2015 a 2017.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. . TIC e transformação da escola em bytes: perceções/posicionamento de estudantes universitários. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . BNC - formação de Professores:dilemas, desafios, riscos e resistências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . O Processo de Avaliação de Aprendizagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Avaliação da Aprendizagem como Processo Pedagógico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; GONCALVES, B. M. F. ; ROCHA, V. F. . O uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação no ambiente escolar: um estudo sobre os mecanismos adotados nas escolas do Brasil e Portugal. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. . Diálogos Pedagógicos: teoria histórico-cultural e as tecnologias digitais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. ; SILVA, N. L. . Inteligência Artificial na Educação: ensinando no futuro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. . Matemática para crianças da Educação Infantil e o uso de material pedagógico na formação de Professores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. . Matemática na infância: a tecnologia digital aplicada à formação de professores:. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Pedagogia da Aprendizagem on-line. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; GOMES, M. Q. . Tecnologias Digitais na Educação Básica: uso na sala de aula e performance da prática pedagógica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARTINS, M. J. P. ; COSTA, J. W. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Práticas Pedagógicas para a Educação a Distância on-line: delineamento das pesquisas realizadas nas instituições públicas e privadas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GOMES, M. Q. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Tecnologias Digitais na Educação Básica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Modelo pedagógico de educação a distância on-line: processos mediadores para o efetivo desenvolvimento da aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; COSTA, J. W. ; SILVA, T. S. . Práticas Pedagógicas para a Educação a Distância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Contribuições da Teoria de Bruner para a sala de aula do Ensino Fundamental.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . O papel do Pedagogo nos ambientes Educacionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ASSUMPÇÃO, Solange Rodrigues Bonomo . A concepção de processo de ensino-aprendizagem de professores de língua materna: armadilhas educacionais desveladas pelas palavras, pelos símbolos e pelo discurso.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; TOLENTINO, Clarice ; CARVALHO, Rubia Mara Pimenta de . Conhecer as coisas do mundo: o exercício de descobrir e quebrar suas armadilhas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; TOREZANI, Warley . Desconstruíndo velhas armadilhas: o que sabem as famílias das pessoas com necessidades especiais sobre as políticas públicas de inclusão.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; BERNARDES, N. S. ; REIS, M. ; OLIVEIRA, S. F. ; MENEZES, S. A. B. ; ZANARDI, T. . Nucleo Docente Estruturante - Elaboração do Projeto Político-Pedagógico do curso de Pedagogia EaD. 2021.

CASTRO, M. C. G. ; HALLAK, M. ; FREITAS, M. R. L. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Nucleo Docente Estruturante - Elaboração do Projeto Político-Pedagógico do curso de Serviço Social EaD. 2020.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MENEZES, S. A. B. ; BERNARDES, N. S. ; OLIVEIRA, S. F. . Nucleo Docente Estruturante - Organização Curricular do curso de Pedagogia.. 2019.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Assessoria Pedagógica para o Curso de Serviço Social.. 2018.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Assessoria Pedagógica para o Curso de Serviço Social.. 2017.

BERNARDES, N. S. ; BRASILEIRO, Sheilla ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; OLIVEIRA, S. . Núcleo Docente Estruturante: Currículo do Curso de Pedagogia.. 2016.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Assessoria Pedagógica para o Curso de Serviço Social. 2016.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Assessoria Pedagógica para o Curso de Serviço Social. 2015.

BERNARDES, N. S. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; REIS, M. ; OLIVEIRA, S. . Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia - Adequação de Carga Horária.. 2014.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Montagens das Provas de Alfabetização. 2010.

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; VERISSIMO, M. ; CALVO, J. . Arqueologia da Prática Escolar - Repositório de Informações Educacionais.. 2018.

REIS, M. ; BERNARDES, N. S. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; OLIVEIRA, S. . Projeto Brinquedoteca da PUC Minas.. 2015.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecerista de avaliação de Cursos Superiores do Guia da Faculdade. 2021.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de prova de concurso público. 2020.

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ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de prova de concurso público. 2019.

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ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Avaliação de trabalhos apresentados no 26 Seminário de Iniciação Científica. 2018.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de prova de concurso público. 2017.

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; VERISSIMO, M. ; CALVO, J. . Arqueologia da Prática Escolar: Relatório Parcial.. 2017.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de prova destinada a concurso público. 2016.

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ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecer Técnico: A educação brasileira: Evolução a partir da última década do século XX até a atualidade.. 2013.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de prova destinada a concurso público. 2012.

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ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; Andrade . Pesquisa de Boas Práticas - Ceará - 2010. 2011.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de prova de Alfabetização. 2010.

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ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecer Técnico A mediação como instrumento de pacificação social. 2010.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecer Técnico Desempenho funcional em idosos da comunidade: associação com força muscular dos membros inferiores quedas e qualidade de vida. 2010.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecer Técnico Análise de interações medicamentosas potenciais em prescrições de CTI neonatal. 2010.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecer Técnico. 2010.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; Andrade . Avaliação Educacional do Curso de EJA da Fundação Bradesco.. 2010.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia - EaD do Centro Universitário Newton Paiva. 2009.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de provas destinadas a concursos públicos. 2009.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Quadro de Saberes Necessários. 2009.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecer Técnico sobre o projeto:Características de saúde e satisfação com o trabalho de fisioterapeutas.. 2009.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecer Técnico sobre o Projeto: A influência do peso de mochilas de duas alças na postura e locomoção de crianças e adolescentes.. 2009.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecer Técnico sobre o Projeto: Cibercultura: atuais demandas para a formação de docentes na EJA. 2009.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Parecer Técnico sobre o Projeto: Correlação entre o índice de massa corporal e a circunferência muscular do braço na avaliação antropométrica em pacientes no tratamento dialítico. 2009.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; CARVALHO, Rubia Mara Pimenta de ; Monken ; TOLENTINO, Clarice . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia ênfase Pedagogia Empresarial Centro Universitário Newton Paiva. 2008.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de provas destinadas a concursos públicos. 2008.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de provas destinadas a concursos públicos. 2007.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Elaboração de itens de provas destinadas a concursos públicos.. 2006.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ASSUMPÇÃO, Solange Rodrigues Bonomo ; CUSATI, Iracema ; MACHADO, Lucilia ; FONSECA, Lucia . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da UNA. 2005.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Projeto Político Pedagógico do Colégio Santa Teresinha. 2004.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; KERBAUY, Leila Maria Honsi ; MATOS, Maria Helena . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da UNORP. 2001.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da FAER. 1999.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . [FALA PROFESSOR@] - Pedagogia Empresarial. 2022.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. ; COLINA, A. F. F. ; ARAUJO, L. A. M. ; GONCALVES NETO, A. N. ; OLIVEIRA, C. J. S. ; OLIVERIA, F. C. S. ; BRAZ, T. C. S. . [PEDAGOGIA EM AÇÃO] 100 anos de Paulo Freire: o educador das utopias. 2021.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; SILVA, P. R. . [FALA PROFESSOR@] - Professores homens na Educação Infantil: um debate urgente. 2021.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; REIS, M. . [REDE EMILI@] - Entrevista com Zoia Prestes. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; PRESTES, Z. . Entrevista com Zoia Prestes. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; SBAMPATO, M. B. . [FALA PROFESSOR@] Sexualidade na Educação Infantil. 2020.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MELLO, G. N. A. . [ETCS] Realidade Aumentada no Ensino de Engenharia de Estruturas. 2020.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; GONCALVES, B. M. F. ; RIBEIRO, W. A. . [ETCS] Psicologia Histórico-cultural de Vigotski em Diálogo com as TICS. 2020.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; VALENTIM, S. S. ; NASCIMENTO, M. ; CATAO, M. C. M. . Conhecimento, Identidade e Interdisciplinaridade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, K. A. ; SOARES, F. G. A. ; LOPES, A. S. ; GOMES, G. A. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Relatos de Experiência: Formação inicial e vida profissional do Pedagogo. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MOREIRA, S. ; VOLKER, F. ; FRADE, D. . [CALEIDOSCÓPIO] - ENEM - Redação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Programa Roda de Conversa. 2013.

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Política Pública de Inclusão e o mercado de trabalho para os deficientes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; TOLENTINO, Clarice ; CARVALHO, Rubia Mara Pimenta de . A Educação de Jovens e Adultos no Centro Universitário Newton Paiva. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ROCHA, V. F. ; CURY, Carlos Roberto J. ; COSTA, J. W. . [LAB. DIGITAL DE INOVAÇÃO] DEMO DAY.. 2020; Tema: Desenvolvimento Científico com Crianças.. (Rede social).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Sociologia e Educação. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Tecnologia Digital e de Comunicação. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

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ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Psicologia da Educação. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Dificuldade na Aprendizagem Escolar. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

CURY, Carlos Roberto J. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; RODRIGUES, R. . Para um amplo debate na Educação sobre os Direitos Fundamentais de crianças e jovens. 2022. (Editoração/Periódico).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Políticas Públicas e Gestão em Educação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; VERISSIMO, M. ; CALVO, J. . Arqueologia da Prática Escolar: Casos de Ensino na Formação de Professores Volume 2. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; VERISSIMO, M. ; CALVO, J. . Arqueologia da Prática Escolar: Casos de Ensino na Formação de Professores Volume 3. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

GOMES, M. Q. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Tecnologias digitais para a Educação Básica: dicas de aplicativos e software educacionais para professores utilizarem em sala de aula. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; VERISSIMO, M. ; CALVO, J. . Arqueologia da Prática Escolar: Casos de Ensino na Formação de Professores Volume 1. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; VERISSIMO, M. ; CALVO, J. . Cartilha de Orientações gerais para Preservação de Artefatos Pedagógicos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; GOMES, M. Q. . Tecnologias Digitais na Educação Básica: uso na sala de aula e performance da prática pedagógica. 2018. (Relatório de pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; COSTA, J. W. ; MARTINS, M. J. P. . Práticas Pedagógicas para Educação a Distância on-line: delineamento das pesquisas realizadas nas instituições públicas e privadas. 2018. (Relatório de pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Históricos Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos da Educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Metodologia do Ensino Superior. 2016. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Avaliação e Dificuldade na Aprendizagem: dimensões. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Ludicidade e Infância. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Alfabetização: abordagem histórica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Históricos Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos da Educação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Relações pedagógicas no contexto da educação para a cidadania. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; COSTA, J. W. ; SILVA, T. S. . Práticas Pedagógicas para a Educação a Distância On-line. 2016. (Relatório de pesquisa).

REIS, M. ; ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; NORONHA, V. . Projeto Brinquedoteca do Curso de Pedagogia da PUC Minas. 2016. (Projeto).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Metodologia do Ensino Superior. 2015. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos da Educação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Históricos Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Relações pedagógicas no contexto da educação para a cidadania. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; SILVA, T. S. . Capelania Hospitalar Evangélica: uma análise teórica sobre os aspectos da formação do capelão que atua nas alas de internação infantil. 2015. (Relatório de pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Metodologia do Ensino Superior. 2014. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Históricos Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Básicos da Educação Infantil. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Alfabetização: abordagem histórica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Orientação aos Professores. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Fundamentos Históricos Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Contribuições da Teoria de Bruner para a sala de aula do Ensino Fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Manual do Aluno do Curso de Pedagogia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MONKEN, E. M. F. ; CASTRO, N. M. . Manual de Estágio Curricular Supervisionado na Educão Infantil - Gestão/Docência. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MONKEN, E. M. F. ; CASTRO, N. M. . Manual de Estágio Curricular Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ALVIM Laila Maria Hamdan ; PAPA FILHO Sudário . Educação a distância: da observação à matrícula: explorando as razões para escolhas de cursos na modalidade EaD. 2012. (Relatório de pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ALVIM Laila Maria Hamdan ; PAPA FILHO, S. . Educação a Distância - Da observação à matrícula: explorando as razões para a escolha de cursos na modalidade.. 2012. (Relatório de Pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; TOREZANI, Warley . Educação Inclusiva. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ALVIM Laila Maria Hamdan ; PAPA FILHO Sudário . Fatores relevantes para a escolha de uma universidade na grande BH: a visão dos candidatos.. 2011. (Relatório de pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ALVIM Laila Maria Hamdan ; PAPA FILHO, S. . Fatores relevantes para a escolha de uma universidade na grande BH: a visão dos candidatos. 2011. (Relatório de Pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Estudos Históricos da Educação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; SILVA ; MIRANDA, Luis Augusto Alves ; TOREZANI, Warley . A inclusão de alunos com necessidades especiais no espaço escolar: influência/contribuições das políticas públicas inclusivas para o processo de escolarização. 2010. (Relatório de pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; Andrade . Pesquisa de Boas Práticas: análise das boas práticas em escolas da Rede Pública do Estado do Ceará.. 2010. (Relatório de Pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Bruner e a proposta do currículo em espiral como pressuposto da ação docente para o processo de alfabetização.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; SILVA . A inclusão de alunos com necessidades especiais no espaço escolar: influência/contribuições das políticas públicas inclusivas para o processo de escolarização.. 2009. (Relatório de Pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MIRANDA, Luis Augusto Alves . Políticas Públicas de Inclusão: entre o real e o ideal. 2008. (Relatório de pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; ANDRADE, R. J. ; RIBEIRO, W. A. ; SOARES, R. M. ; DIAS, A. S. ; FERREIRA, B. C. ; OLIVEIRA, F. C. ; REZENDE, J. V. ; NAZIAZENO, S. S. L. ; SEVERO, S. M. G. . Avaliando o PROERD: Desafios e possibilidades.. 2008. (Relatório de Pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; MIRANDA, Luis Augusto Alves . Políticas Públicas de Inclusão para 'Especiais': entre o real e o ideal.. 2008. (Relatório de Pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; TOREZANI, Warley . Política de Inclusão para ?especiais?: entre o real e o ideal. 2007. (Relatório de pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; TOREZANI, Warley . Política de Inclusão: entre o real e o ideal.. 2007. (Relatório de Pesquisa).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Ensino e Aprendizagem: a mediação na sala de aula. 2003. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro ; PINHEIRO, Niminon Suzel . Linguagem, ética e cidadania: a construção da cooperaçãoe solidariedade no ensino.. 2003. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Metodologia do Trabalho Científico. 2002. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Alfabetização à luz da concepção sociointeracionista.. 2002. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Recurso didático na concepção sociointeracionista.. 2001. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Novas abordagens para a formação do professor.. 2001. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Reuven Feuerstein: da teoria da modificabilidade cognitiva ao otimismo pedagógico.. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . Novas abordagens para o pensar e aprender.. 1999. .

ORTEGA, Lenise Maria Ribeiro . A mediação na prática educativa: a teoria de Feuerstein.. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

Perfil Tecnológico-digital para a Educação Básica: o que dizem os professores sobre a experiência pedagógica do ensino remoto?, Descrição: O objetivo é delinear o perfil tecnológico-digital dos professores da Educação Básica, a partir de suas experiências com o ensino remoto. A investigação pretende contribuir teoricamente para a construção do perfil dos professores, tendo em vista suas necessidades formativas adequadas à docência nos níveis fundamental e médio. A metodologia escolhida se apropria da teoria histórico-cultural e do modelo Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) para subsidiar o delineamento do perfil dos professores. Intenciona-se que os resultados possam evidenciar o adequado perfil tecnológico-digital dos professores que atuam na Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / José Wilson da Costa - Integrante / Vitor Fiuza Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2019 - 2020

Tecnologias Digitais na Escola. E agora? Mecanismos de formação tecnológica digital para professores da Educação Básica com aplicação ao processo ensino-aprendizagem, Descrição: O projeto de pesquisa propõe desenvolver, mecanismos de formação tecnológica digital para auxiliar docentes da Educação Básica na prática teórico- metodológica e sua aplicação para o adequado desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. A intenção é realizar um estudo sobre o uso das ferramentas digitais disponíveis para as escolas de Educação Básica e que podem e devem ser adotadas pelos professores no processo ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Vitor Fiuza Rocha - Integrante.
2018 - 2019

Práticas Pedagógicas para a Educação a Distância on-line: delineamento das pesquisas realizadas nas instituições públicas e privadas, Descrição: O objetivo é delinear as pesquisas produzidas a respeito das práticas pedagógicas que têm como princípio norteador a aplicação da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) nas interações professor-aluno, aluno-aluno, para a produção de material didático voltado à educação a distância on-line. Para tanto, propõe-se o levantamento de teses e dissertações que adotam a zona de desenvolvimento proximal nas interações e práticas pedagógicas no ensino presencial e a distância, as quais serão compiladas, a partir dos registros de experiências e, em seguida analisadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Integrante / José Wilson da Costa - Coordenador / Maria José Pires Martins - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2018 - Atual

Avaliação da Aprendizagem e seus reflexos nas avaliações de larga escala promovidos pelos sistemas educacionais de Educação Básica, Descrição: Este projeto nasceu na disciplina de Sistema de Avaliação Educacional e tem por objetivo promover uma investigação sobre o que os docentes da Educação Básica pensam sobre a avaliação da aprendizagem e seus impactos nos resultados das avaliações de larga escala. Trata-se de uma pesquisa exploratória e qualitativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Tamara Souza da Silva - Integrante / Vitor Fiuza Rocha - Integrante / Ana Flávia de Faria Colina - Integrante.
2017 - 2018

Tecnologias Digitais na Educação Básica: uso na sala de aula e performance da prática pedagógica, Descrição: Esse projeto de pesquisa teve como proposta, a investigação sobre o uso das tecnologias digitais nas práticas pedagógicas das escolas da Educação Básica. A intenção foi realizar um estudo teórico sobre as produções acadêmicas produzidas sobre o uso das ferramentas digitais nas escolas de Educação Básica, para o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes do século XXI. Ao final, a pesquisa desenvolveu um material didático em forma de E-book, com orientações para uso do Professor da Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Mariana Queiroga Gomes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2016 - 2016

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ON-LINE, Descrição: O projeto pretendeu delinear as práticas pedagógicas que têm como princípio norteador a aplicação da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) nas interações professor-aluno, aluno-aluno, para a produção de material didático voltado à educação a distância on-line. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / José Wilson da Costa - Integrante / Tamara Souza da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.
2015 - 2016

Capelania Hospitalar Evangélica: uma análise teórica sobre os aspectos da formação do capelão que atua nas alas de internação infantil, Descrição: O presente trabalho é referente aos resultados da pesquisa de iniciação científica sobre a capelania hospitalar evangélica, a qual foi desenvolvida a partir de análises da formação do capelão que atua nas alas de internação infantil. O objetivo principal da pesquisa foi o de delinear a pedagogia de formação do capelão, tendo como pressuposto a formação cristã, as contribuições dos teóricos da educação contemporânea e as aproximações com a pedagogia hospitalar, no que se refere aos conteúdos presentes nos cursos de formação. Tratou-se de uma pesquisa exploratória qualitativa que buscou, por meio do levantamento bibliográfico e da análise de documentos, o desenho da formação e o trabalho do capelão hospitalar infantil, a fim de evidenciar a sua estreita relação com o campo educacional, a partir das aproximações com a pedagogia hospitalar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Tamara Souza da Silva - Integrante.
2015 - Atual

Arqueologia das Práticas Escolares nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Três Mesorregiões Metropolitanas de Minas Gerais, Descrição: A proposta de pesquisa é uma continuidade de investigações anteriores realizadas no Ensino Fundamental. A ideia de trabalhar com a Arqueologia das Práticas Escolares surgiu a partir de nossa imersão no campo de pesquisa, desde 2010 e a observação de inúmeras produções materiais decorrentes das atividades didáticas que ao final do ano são arbitrariamente descartadas, eliminando assim boa parte dos registros materiais relativos ao pensamento pedagógico contemporâneo, não havendo uma sistematização e produção de acervo de rico material de pesquisa e formação de professores. Consideramos que a relevância deste estudo situa-se na análise de que a prática escolar é a materialização do pensamento pedagógico, daí a necessidade de dar a conhecer elementos da produção material escolar, ainda pouco explorados nas pesquisas acadêmicas. Buscamos na arqueologia os conceitos, procedimentos e métodos de coleta de dados para a constituição de acervo digital que possibilite a análise da produção material do ensino nos anos iniciais do ensino fundamental. Estabelecemos, deste modo, um profundo diálogo entre a Arqueologia e o Pensamento Pedagógico. Com a pesquisa será possível inovar nos estudos na área de educação e enriquecer os veículos tecnológicos disponíveis para difusão do conhecimento sobre a escola, como os repositórios de informações e objetos educacionais, nos quais ainda não há registros da produção material voltada a aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. Ao findar a pesquisa contaremos com conhecimentos teóricos novos sobre o ensino, resultando em avanço do conhecimento na área, ao elucidar uma parte significativa ainda obscura e inexplicada no campo de pesquisa educacional mineira, que ocorre em regiões marcadas por adversidades sociais, econômicas e diversidades culturais. Os impactos da pesquisa poderão ser sentidos no aprimoramento da formação de professores, na constituição de acervos que preservem o pensamento pedagógico contemporâneo... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Integrante / Magali dos Reis - Coordenador / Julia Calvo - Integrante / Mariana Veríssimo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2011 - 2012

Educação a Distância - Da observação à matrícula: explorando as razões para escolhas de cursos na modalidade., Descrição: Este trabalho tem por objetivo apresentar os resultados de uma análise documental e qualitativa, em um Centro Universitário, de alunos que se inscreveram em determinado curso oferecido na modalidade a distância e que, por alguma razão, deixaram de realizar as suas matrículas. A primeira análise documental trata da relação, por meio de documentos fornecidos pela IES, dos inscritos versus matriculados e seus desdobramentos ao longo do processo. A segunda, qualitativa será realizada a partir de um questionário estruturado, que destacará as razões que levaram estes alunos a rejeitar a IES, o Curso oferecido e a modalidade que optaram.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Sudário Papa Filho - Integrante / Laila Maria Hamdan Alvim - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2010 - 2011

Fatores relevantes para a escolha de uma universidade na grande BH: a visão dos candidatos, Descrição: Esta pesquisa propõe apresentar os fatores considerados importantes para a escolha da IES segundo a visão dos futuros alunos, por meio de uma pesquisa qualitativa e quantitativa ampliada, em escolas de ensino médio e cursinhos pré-vestibulares. Para tanto, será desenvolvido um survey e aplicado aos candidatos dos diversos cursos em Belo Horizonte e seu entorno. Sumarizando os resultados, proceder-se-á sua análise que se espera apontar os fatores que determinam seus processos de escolha de uma IES. O estudo poderá auxiliar gestores das IES a traçar planos que contemplem melhor atender as aspirações dos seus futuros estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2008 - 2009

A inclusão de alunos com necessidades especiais no espaço escolar: influência/contribuições das políticas públicas inclusivas para o processo de escolarização., Descrição: Apesar de alguns avanços na área das políticas públicas inclusivas, o que ainda se percebe é que há uma carência no tocante ao desenvolvimento das potencialidades dos alunos com deficiência que freqüentam a escola regular. A pesquisa objetiva, através do estudo qualitativo, mapear a inserção da criança com deficiência na rede de ensino, além de verificar o movimento de permanência delas na escola, a participação da família nesse processo e os recursos utilizados para o ganho intelectual. A pesquisa será realizada junto às escolas da Rede Municipal de Belo Horizonte porque nela se encontra um espaço privilegiado para a análise social. Por meio desse mapeamento é possível um repensar das políticas públicas inclusivas, considerando a demanda de assegurar o direito de acesso aos diferentes espaços da sociedade, sem discriminação e segregação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Maria de Fátima Vieira Rodrigues - Integrante / Débora da Fonseca Silva - Integrante / Luis Augusto Alves Miranda - Integrante / Warlei Torezzani - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
2007 - 2008

Políticas Públicas de Inclusão para ?Especiais?: entre o real e o ideal, Descrição: A pesquisa objetivou, por meio de estudo qualitativo, identificar o conhecimento que os familiares das pessoas com necessidades especiais têm sobre as políticas públicas inclusivas e qual a sua participação nos espaços de fomentos. A pesquisa foi realizada junto às escolas da Rede Municipal de Belo Horizonte porque nela se encontra um espaço privilegiado para a análise social. Por meio desse mapeamento foi possível um repensar das políticas públicas inclusivas, considerando a demanda, cada vez mais emergente, de assegurar o direito de acesso aos diferentes espaços da sociedade, sem discriminação e segregação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Warley Torezani - Integrante / Luis Augusto Alves Miranda - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
2006 - 2007

Políticas de Inclusão para Especiais: entre o real e o ideal, Descrição: Esta pesquisa foi realizada no Centro de Reabilitação de Belo Horizonte, Minas Gerais, e teve por objetivo identificar o conhecimento que as famílias das pessoas com deficiência têm sobre as políticas públicas inclusivas. Mediante a hipótese de que essas famílias não participam dos espaços de fomento dessas políticas de inclusão, logo desconhecem, na totalidade, a rede de atendimento e serviços que o Poder Executivo Municipal disponibiliza, se confirmaram nos dados coletados. Em conseqüência, há um comprometimento na garantia e na melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência. Nesta perspectiva, é essencial que o exercício social dos gestores de políticas públicas esteja sustentado por uma rede de ações, com foco na divulgação dos serviços oferecidos e na conscientização da participação das pessoas nos espaços de fomento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Warley Torezani - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
2023 - Atual

Observatório da Escola, Descrição: O Observatório da Escola é fruto de anos de pesquisa e trabalho de dois professores que compreendem os anseios daqueles que estão diretamente imersos no cotidiano escolar. Acreditamos que a escola materializa as aprendizagens, os sentidos e que estimula as identidades, os encontros, o diverso, o conhecimento construído. Movidos por essas inquietações, o Observatório da Escola oferece: a) formação dirigida aos educadores, gestores e famílias que buscam impactar a prática pedagógica dentro e fora da escola. b) design de experiências de aprendizagem mediadas. c) criação de material didático. d) consultorias em currículo, tecnologia digital, avaliação e arquitetura escolar. Vislumbrando o cenário atual, apoiado em pesquisas científicas, estudos e experiências, ajudamos as comunidades educacionais e seus sujeitos a transformarem as realidades da educação brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (7) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Vitor Fiuza Rocha - Integrante.
2020 - 2020

Laboratório Digital de Inovação, Descrição: Com o afastamento social, ao qual a humanidade foi submetida, grandes transformações, em diversos setores da sociedade ocorreram. A Educação foi profundamente impactada e surpreendida com a presença do terrível vírus COVID-19 que obrigou as escolas e setores educacionais de uma hora para outra, deixar a comum realidade presencial para inserir-se na realidade remota. Tendo em vista este cenário, o projeto se desenvolveu em torno do seguinte questionamento: como as tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDICs), frente à realidade do ensino remoto, podem auxiliar os estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental a desenvolverem capacidades de raciocínio lógico, de abstração, de coordenadas espaciais, sequenciação, organização e comunicação do conhecimento e do pensamento, de forma autônoma, criativa e inovadora? Assim, o objetivo geral foi o de capacitar estudantes do anos iniciais do ensino fundamental para a resolução de problemas por meio de recursos/ferramentas tecnológicas digitais, e do desenvolvimento de habilidades e competências.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador / Vitor Fiuza Rocha - Integrante.
2003 - 2003

Projeto de Nivelamento - Despertando as potencialidades através do Ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto Institucional que tem por objetivo atender as necessidades dos graduandos de defasagem da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.
1999 - 2004

Projeto Institucional - Descobrindo um mundo novo: lendo e aprendendo, Descrição: O Objetivo principal desse projeto foi o de ampliar o espaço de formação acadêmica dos graduandos do Curso de Pedagogia da UNORP, na intenção de viabilizar, por meio de atividade pedagógica direcionada, a construção da relação teoria-prática. Além desse, outros objetivos também foram alcançados como: aprofundar a base teórica que subsidia a formação do professor alfabetizador; propor atividades práticas diferenciadas para a alfabetização de Jovens e Adultos; propiciar aos graduandos, participantes do projeto, um espaço para a reflexão sobre o ato docente; O resultado alcançado superou as expectativas iniciais, trazendo um novo olhar para os alfabetizandos assim como para os alunos da graduação alfabetizarores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Lenise Maria Ribeiro Ortega - Coordenador.

Prêmios

2023

Paraninfa da Turma de Formandos do 2 Semestre de 2022, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2022

Reconhecimento Acadêmico - 1 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2022

Patronesse da Turma do 1 Semestre do Curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2022

Reconhecimento Acadêmico - 2 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2021

Reconhecimento Acadêmico - 2 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2021

Reconhecimento Acadêmico - 1 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2020

Prêmio Profª Drª Marta Pires Relvas Methodological Excellence, Brain Connection Online Congress - Brazil/Europe.

2020

Reconhecimento Acadêmico - 1 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2020

Reconhecimento Acadêmico - 2 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2019

Paraninfa dos formandos do Curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2019

Reconhecimento Acadêmico - 1 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2019

Reconhecimento Acadêmico - 2 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2018

Reconhecimento Acadêmico - 1 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2018

Professora Homenageada Curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2018

Reconhecimento Acadêmico - 2 Semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2017

Paraninfa das graduandas do 1 semestre do Curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas gerais.

2017

Patronesse da turma do 2 semestre de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas gerais.

2017

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2016

Paraninfa das graduandas do Curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas gerais.

2016

Reconhecimento Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais..

2015

Professora Homenageada dos graduandos do Curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas gerais.

2014

Professora Destaque, Academia de Polícia Militar de Minas Gerais.

2011

Patronesse dos graduandos do Curso de Pedagogia, Centro Universitário Newton Paiva.

2010

Patronesse dos graduandos do 1° semestre, Curso de Administração, Centro Universitário Newton Paiva.

2010

Professora Homenageada dos graduandos do Curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2010

Prêmio FUNADESP de Iniciação Científica 2010, área de Ciências Humanas, Sociais, Letras, Linguistica e Artes., Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular.

2009

Professora Homenageada dos graduandos do 2 semestre de 2008, do curso de Pedagogia, Centro Universitário Newton Paiva, Centro Universitário Newton Paiva.

2008

Professora Homenageada dos graduandos do 2 semestre de 2008, do curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUCMinas.

2008

Professora Homenagea dos graduandos do 2 semestre de 2008, do curso de Pedagogia, Centro Universitário Newton Paiva, Centro Universitário Neton Paiva.

2008

Paraninfa dos graduandos do 1 semestre do curso de Pedagogia, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2007

Paraninfa dos graduandos do 2 semestre de 2007, do curso de Pedagogia, Centro Universitário Newton Paiva, Centro Universitário Newton Paiva.

1999

Professora Homenageada dos graduandos do 2 semestre de 1999, do curso de Pedagogia, Centro Universitário do Norte Paulista - UNORP.

Histórico profissional

Endereço profissional

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas. , Avenida Dom José Gaspar, Coração Eucarístico, 30535610 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 33194193, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - 2020

LAB Digital

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Grupo de Estudos, Carga horária: 40

2015 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Grupo de Estudo

2004 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas Ministradas no Curso Normal Superior Educação Inclusiva (08/2004 a 07/2005) Disciplinas Ministradas no Curso de Pedagogia A Construção do Campo da Pedagogia (2/2005) História da Educação no Brasil (1/2006) Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica III (1/2006) Didática I (2/2006) História da Educação no Brasil (2/2006) Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica III (2/2006) Didática (2/2007) Elaboração de Projeto de Pesquisa e de Intervenção Pedagógica (2/2007) Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica V (2/2007) Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica na Educ. Infantil I (2/2007) Elaboração de Projeto de Pesquisa e de Intervenção Pedagógica (1/2008) Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica IV (1/2008) Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica na Educ. Infantil I (1/2008) Estágio Supervisionado III (1/2009) Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica na Educ. Infantil I (1/2009) Estágio Curricular Supervisionado II Ensino Religioso em Org. não-escolares (2/2009) Metodologia da escrita e Letramento na educação Infantil (2/2009) Pedagogia da Educação Não-escolar (2/2009) Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica na Educ. Infantil I (2/2009) Laboratório de Pesquisa e Prática Educacionais I (2/2010) Teorias do Currículo (2/2010) Informática aplicada a Educação Infantil (1/2011) Fundamento e História da Educação (2/2012) Fundamentos Legais e Organizacionais da Educação Infantil (2/2012) A criança, a Natureza e a Sociedade: aspectos metodológicos (1/2013) Avaliação escolar (1/2013) Currículo e Programas na Educação Infantil (1/2013) Didática I - Curso de Ciências Sociais (2/2009) Políticas Públicas Educacionais - Curso de Filosofia(2/2010) Fundamentos e História da Educação - Curso de Letras (1/2011) Metodologia do trabalho Científico - Curso de Dire

Atividades

11/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas.,Linhas de pesquisa
03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, Departamento de Educação - ICH/PUC Minas.,Linhas de pesquisa
03/2015 - 04/2015
Ensino, Práticas Escolares de Alfabetização e Letramento, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História da Alfabetização
02/2015 - 03/2015
Ensino, Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem: dimensões cognitivas, afetivas, sociais e econômicas
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Graduação: Orientação para elaboração de orientação de Estudos.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Coordenação de Tutoria em cursos de Graduação a distância.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Coordenação de Tutoria em cursos de Especialização.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Especialização: Orientação de Estudos.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão do Material de Capacitação de Tutores: Orientação aos Tutores da Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica do IEC.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Elaboração de Videoaula: Capacitação Docente: Funções do Coordenador e do Professor da Especialização.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão do Material de Capacitação de Tutores: Orientação aos Tutores dos Cursos de Graduação.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão do Material de Capacitação de Tutores: Orientação aos Tutores de Pós-Graduação.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Graduação: Orientação para elaboração de Apresentação da Disciplina.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Graduação: Manual de Elaboração de Material Didático.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Graduação: Elaboração de Atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materias da Especialização: Apresentação da Disciplina.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Especialização: Modelo Pedagógico da Especialização.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Graduação: Apresentação da Disciplina.
02/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Especialização: Orientação para Elaboração do Cronograma.
09/2014 - 09/2014
Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
06/2014 - 09/2014
Ensino, Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação do Ensino e da Aprendizagem
04/2014 - 05/2014
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ludicidade e Infância
03/2014 - 05/2014
Ensino, Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem, dimensões socioeconômicas, cognitivas e pedagógicas
03/2014 - 04/2014
Ensino, Práticas Escolares de Alfabetização e Letramento, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História da Alfabetização
02/2014 - 02/2014
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Graduação: Orientação de Estudos.
01/2014 - 01/2014
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Básicos da Educação Infantil
05/2013 - 06/2013
Ensino, Psicopedagogia: Educação Especial e Inclusiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem da Escrita, da produção de textos e da linguagem em diferentes perspectivas
05/2013 - 06/2013
Ensino, Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem, dimensões socioeconômicas, cognitivas e pedagógicas
01/2013 - 01/2013
Ensino, Gestão, Inspeção Escolar e Supervisão Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem: dimensões cognitiva, afetivas, sociais e econômicas
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Sociológicos da Educação
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Legais e Organização da Educação Infantil
02/2012 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , PUC Minas Virtual - Diretoria de Ensino a Distância.,Serviço realizado, Revisão de conteúdo dos materiais da Graduação: Apresentação da Disciplina.
07/2012 - 07/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem
01/2012 - 01/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem
07/2011 - 12/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e História da Educação
01/2011 - 06/2011
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
01/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Aplicada a Educação Infantil
01/2011 - 01/2011
Ensino, Supervisão/Coordenação Pedagógica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem: dimensões socioeconômicas, cognitivas e pedagógicas
01/2010 - 12/2010
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas educacionais
01/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesquisa e Práticas Educacionais I
01/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do Currículo
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório e Prática Pedagógica na Educação Infantil
07/2009 - 12/2009
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas da Educação
07/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação Infantil I
02/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral
01/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I
01/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II: Ensino Religioso em Organizações não-Escolares
01/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Escrita e Letramento na Educação Infantil
01/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia da Educação não Escolar
01/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação Infantil II
01/2009 - 06/2009
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III
01/2009 - 01/2009
Ensino, Supervisão/Coordenação Pedagógica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem: a subjetividade
01/2009 - 01/2009
Ensino, Supervisão/Coordenação Pedagógica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Coordenação Pedagógica II: cérebro, cognição e aprendizagem mediada
07/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação Infantil
07/2008 - 07/2008
Ensino, Supervisão/Coordenação Pedagógica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem: a subjetividade
01/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Pesquisa e de Intervenção Pedagógica
01/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica IV
01/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
01/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Pesquisa e de Intervenção Pedagógica
01/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica V
01/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica na Educação Infantil
07/2007 - 07/2007
Ensino, Supervisão/Coordenação Pedagógica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem
01/2007 - 01/2007
Ensino, Supervisão/Coordenação Pedagógica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem
01/2006 - 12/2006
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I
01/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação no Brasil
01/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Laboratório de Pesquisa e Prática Pedagógica III
07/2006 - 07/2006
Ensino, Supervisão/Coordenação Pedagógica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Psicopedagógicos da Prática da Coordenação/Supervisão Pedagógica
01/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação no Brasil
07/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia Ênfase em Necessidades Educ. Especiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A Construção do Campo da Pedagogia
02/2005 - 06/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva
01/2004 - 12/2004
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva

2015 - 2017

Academia de Polícia Militar

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Didática Aplicada ao Ensino Sup, Carga horária: 4

2014 - 2014

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Sargentos

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Disciplina, Carga horária: 4

2013 - 2014

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Sargentos

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Metodologia Científica, Carga horária: 4

2013 - 2014

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Sargentos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Metodologia de Ensino, Carga horária: 4

2016 - 2017

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora de TCC

2015 - 2015

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora de TCC

2012 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Grupo de Estudo

Atividades

03/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

2009 - 2014

Avalia Assessoria Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora

2009 - 2012

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 12

2006 - 2012

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas no Curso de Pedagogia: Alfabetização e Letramento (08/2007 a 07/2008) Administração e Liderança (02 a 07/2010) Didática Geral e Teorias Pedagógicas EaD (08 a 12/2010) Estudos Históricos da Educação (02 a 12/2008 e 08 a 12/2010) Estudos Estudos Sociológicos da Educação (02 a 06/2009) Educação de Jovens e Adultos (02/2006 a 12/2009 e 02/2011 a 06/2011) Educação Inclusiva (02/2006 a 12/2009) Indicadores e Onstrumentos de Desempenho (02/2010 a 12/2010) Leitura e Escrita no Ensino Fundamental (02/2010 a 12/2012) Psicologia da Aprendizagem (02/2010 a 12/2010) Disciplina Ministrada no Curso de Psicologia Psicologia da Aprendizagem e Educação (02/2007 a 12/2007) Disciplina Ministrada no Curso de Direito Metodologia Científica (08/2010 a 07/2011) Disciplinas Ministradas no Curso de Administração Estágio Supervisionado I - Orientação Metodológica (08/2006 a 12/2012) Estágio Supervisionado II - Orientação Metodológica (08/2006 a 12/2012) Psicologia da Educação (02/2011 a 06/2011)

2008 - 2010

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Ética em Pesquisa, Carga horária: 4

2007 - 2010

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pesquisa de Iniciação Científica, Carga horária: 4

Atividades

04/2009 - 12/2012
Direção e administração, NEAD.,Cargo ou função, Coordenação de Curso.
02/2008 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fahl.,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior de Ensino.
01/2007 - 12/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem e Educação, Psicologia da Educação
08/2006 - 12/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Pesquisas em Direito, Direitos Humanos e Políticas de Inclusão.,Linhas de pesquisa
02/2006 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Didática Geral, Educação de Jovens e Adultos, Educação Inclusiva, Estudos Sociológicos da Educação, Pesquisa em Educação, Psicologia da Educação
09/2012 - 11/2012
Ensino, Finanças e Controladoria, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Integradores
08/2012 - 10/2012
Ensino, Finanças e Controladoria, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
08/2010 - 10/2012
Ensino, Gestão Estratégica e Liderança, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
03/2010 - 06/2012
Ensino, MBA em Marketing e Vendas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
03/2012 - 05/2012
Ensino, MBA em Marketing e Vendas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
06/2008 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fahl.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética e Pesquisa - CEP.
09/2010 - 11/2010
Ensino, Finanças e Controladoria, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
02/2006 - 12/2006
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - orientação metodológica, Estágio Supervisionado II - orientação metodológica

2004 - 2006

Centro Universitário UNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20

Atividades

08/2004 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental, Metodologia do Ensino Fundamental, Prática de Ensino IV, Prática de Ensino VI

1998 - 2005

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

06/1999 - 10/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio, Teorias do Desenvolvimento
02/1998 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, História da Educação I e II, Metodologia da Pesquisa, Prática de Ensino, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia da educação I e II, Psicologia do Desenvolvimento
06/2001 - 06/2001
Extensão universitária , Institucional, Ensino.,Atividade de extensão realizada, Consciência Pedagógica: uma perspectiva para a transformação educacional.
05/2001 - 05/2001
Extensão universitária , Institucional, Ensino.,Atividade de extensão realizada, Educação e a construção do saber pedagógico.
02/1999 - 12/2000
Direção e administração, Institucional, Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.
09/2000 - 09/2000
Extensão universitária , Institucional, Ensino.,Atividade de extensão realizada, Possibilidades Pedagógicas em Foco.

2002 - 2005

Fundação de Apoio à Pesquisa de Rio Preto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

03/2002 - 12/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem

2003 - 2005

Fundação L'hermitage

Vínculo: Consultora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica, Carga horária: 20

Atividades

09/2003 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Fundação L'hermitage.,Serviço realizado, Consultora Pedagógica.

2001 - 2003

Faculdade Ernesto Riscali

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

02/2001 - 08/2003
Direção e administração, Institucional, Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.
03/2003 - 04/2003
Extensão universitária , Institucional, Ensino.,Atividade de extensão realizada, Educação e Construção: focalizando as possibilidades pedagógicas.
10/2001 - 12/2002
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem
08/2001 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação da Educação
06/2001 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino e Pesquisa

1999 - 2000

Centro de Ensino de Educação Básica Colégio Objetivo Júnior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Fundamental I e II, Carga horária: 20

Atividades

08/1999 - 12/2000
Direção e administração, Institucional, Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental I e II.

1999 - 2000

Faculdades Integradas de Mirassol

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Atividades

08/1999 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, Metodologia de Ensino e Pesquisa
02/2000 - 06/2000
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino e Pesquisa

2000 - 2005

Faculdade Dom Bosco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

08/2000 - 06/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem