Marlene Barbosa de Freitas Reis

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade do Porto - Faculdade de Letras, U.PORTO - FLUP, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: gestão do conhecimento.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação de Profesores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências da Educação Superior - Metodologia da atividade docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e política educacional/Especialidade: Política Educacional.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . XI Semana de Integração. 2023. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Coordenação do GT 6 ? Diversidade, Inclusão, Educação Especial e Tecnologias da Informação e Comunicação. 2023. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SANTOS, Lindalva Pessoni ; Melo, Kênia Abbadia ; SOUZA, C. S. M. ; OLIVEIRA, V. A. . V SIESP - SIMPÓSIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA VI SEEI ? SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO DA UNIDADE DE INHUMAS. 2022. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Congresso Nacional de Educação, Linguagem e Tecnologias (CELT 2022). 2022. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . X Semana de Integração, com o tema "Conhecimento e democracia para a humanização da sociedade".. 2022. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . IX Semana de Integração da UEG/Inhumas. 2021. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . V SELT Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias. 2019. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Encontro de Saberes e práticas Pedagógicas Inclusivas - IV Seminário de Educação Especial e Inclusão e III Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. 2019. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . VII Semana de Integração. 2018. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SOUZA, C. S. M. . Coordenação do Grupo de Trabalho (GT 06), Diversidade, Inclusão e Educação Especial. 2018. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . II SIESP - Simpósio de Estágio Supervisiondo do Cruso de Pedagogia da UEG, Câmpus Inhumas. 2018. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . III SEEI - Seminário de Educação Especial e Inclusiva. 2018. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO PEDAGOGIA E LETRAS - XV SEMANA DE LETRAS XVII SEMANA DE PEDAGOGIA III SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2017. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . IV Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias, IV SELT - Letramentos e Linguagens em Perspectivas Críticas. 2017. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SANTOS, Thiffanne Pereira dos ; OLIVEIRA, Brenda Fonseca ; FREITAS, Gislene . Coordenação Grupo de Trabalho, GT 01- Diversidade, Inclusão e Educação Especial no IV Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias, IV SELT, da Universidade Estadual de Goiás. 2017. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . II SEEI - Seminário de Educação Especial e Inclusiva. 2017. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . V Semana de Integração da UEG / Câmpus Inhumas. 2016. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . V SEMANA DE INTEGRAÇÃO - XIV SEMANA DE LETRAS, a XVI SEMANA DE PEDAGOGIA e o II SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX) da UEG/Câmpus Inhumas: "INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO: redimensionando práticas pedagógicas".. 2016. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SILVA, V. R. ; LIMA, F. F. P. A. . II Simpósio de pesquisa e Extensão do Câmpus Inhumas. 2016. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . I Seminário de Educação Especial e inclusiva - SEEI. 2016. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . XII Encontro de Formação de professores de Língua Estrangeira (ENFOPLE), V Seminário de Estágio do Ensino Fundamental e VII Mostra de Curtas da Educação Infantil. 2016. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . IV SEMANA DE INTEGRAÇÃO EDUCAÇÃO E LINGUAGEM: (RE)SIGNIFICANDO O CONHECIMENTO XIII SEMANA DE LETRAS XV SEMANA DE PEDAGOGIA I SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2015. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Coordenadora do Simpósio Temático - Gestão da informação/conhecimento em Educação e formação.. 2015. (Congresso).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . III SEMANA DE INTEGRAÇÃOPEDAGOGIA E LETRAS EDUCAÇÃO E LINGUAGEM: NOVOS OLHARES, NOVAS POSSIBILIDADES DE ENSINO. 2014. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Fórum de Debates do Curso de Especialização em Docência Universitária. 2013. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . II Seminário do Curso de Pós Graduação em Docência Universitária. 2013. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SUANNO, M. V. R. ; PACHECO, Tatyana Alexandre Camilo . Palestra: Reflexões sobre a Educação no Município de Inhumas. 2011. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . II EMCEL - Encontro multicampi de Educação e Linguagem. 2010. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Semana de Pedagogia. 2010. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Membro da equipe organizadora e realizadora da Semana pedagógica Informação X conhecimento: um olhar sobre a prática pedagógica. 2009. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . COORDENADORA DE SESSÃO DE PÔSTERES NA SEMANA PEDAGÓGICA INFORMAÇÃO X CONHECIMENTO: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2009. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . COORDENADORA DA SESSÃO DE COMUNICAÇÕES (GTS) NA SEMANA PEDAGÓGICA INFORMAÇÃO X CONHECIMENTO: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2009. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Membro da equipe realizadora do evento: VII Semana de Pedagogia - Por uma Universidade que se consolida pela diversidade. 2006. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . A importancia da vinculacao do ludico ao processo educativo. 2006. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Encontro: Educação - Saberes em Construção. 2005. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . orientadora da Oficina de Relaxamento na sala de aula para o Curso de Pedagogia. 2005. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Semana Pedagógica do Magistério. 1999. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Semana Pedagógica do Magistério. 1998. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Semana Pedagógica do Magistério - Habilitação para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 1997. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Semana cultural do Magistério para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 1996. (Outro).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Semana Pedagógica do Magistério para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 1995. (Outro).

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).

III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva. 2023. (Encontro).

III Semana de Integração do Cerrado. 2023. (Congresso).

III Semana de Integração do Cerrado.O CURSO DE LICENCENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS (UEG) NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2023. (Encontro).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA,. 2023. (Seminário).

VII Fórum das Licenciaturas em Matemática do Estado de Goiás. 2023. (Congresso).

X ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO (EDIPE). 2023. (Encontro).

- XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ENAED. DA EDUCAÇÃO INFANTIL À PÓS-GRADUAÇÃO: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM PEDAGOGIA. : REFLEXÕES FREIRIANAS COMO POSSIBILIDADES NA BUSCA PELA EMANCIPAÇÃO DOS SUJEITOS. 2023. (Congresso).

- XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ENAED. DA EDUCAÇÃO INFANTIL À PÓS-GRADUAÇÃO: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM PEDAGOGIA. 2023. (Encontro).

XI Semana de Integração. 2023. (Congresso).

Acessibilidade e Inclusão em Construção no Ambiente Institucional Universitário. 2022. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação, Linguagem e Tecnologias (CELT 2022). 2022. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação, Linguagem e Tecnologias (CELT 2022). REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO LINGUÍSTICA E A CONSTRUÇÃO CULTURAL DE ESTUDANTES COM SURDEZ. 2022. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação, Linguagem e Tecnologias (CELT 2022). ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DA COVID-19: PERSPECTIVAS PARA OS ALUNOS SURDOS NA EDUCAÇÃO GOIANA. 2022. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação, Linguagem e Tecnologias (CELT 2022). EDUCAÇÃO BILÍNGUE, CULTURA SURDA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2022. (Congresso).

III ENCONTRO DE SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - VI SEEI ? SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE INHUMAS. 2022. (Seminário).

IX CEPE - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG. 2022. (Congresso).

SEMINÁRIO ESTADUAL ANPAE - Goiás TRANSIÇÕES POLÍTICAS E EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. 2022. (Seminário).

VIII Simpósio de Educação Inclusiva: pluralidade e diversidade em temps adversos. 2022. (Congresso).

X Semana de Integração, com o tema "Conhecimento e democracia para a humanização da sociedade".. 2022. (Congresso).

XXI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, com o tema: "A Didática e as Práticas de Ensino no contexto das contrarreformas neoliberais. 2022. (Congresso).

Ciclo de palestras (on line) TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS PARA O SÉCULO XXI: DIÁLOGOS (INTER)NACIONAIS. 2021. (Encontro).

I Encontro do Observatório sobre Inclusão em Educação e Direitos Humanos: encontros e desencontros com a nossa humanidade",. 2021. (Congresso).

II CICLO FORMATIVO: CAFÉ COM INCLUSÃO, realizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2021. (Encontro).

III ELEB - Encontro de Licenciaturas e educação Básica. 2021. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA (Edição 2021), evento realizado Online. 2021. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA (Edição 2021), evento realizado Online, no período de 10 a 12 de Novembro de. INCLUSÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2021. (Congresso).

IV SIESP - SIMPÓSIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA V SEEI ? SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO DA UNIDADE DE INHUMAS. 2021. (Simpósio).

IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil.. 2021. (Simpósio).

IX EDIPE ? Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2021. (Congresso).

IX Semana e Integração da UEG Inhumas. 2021. (Congresso).

XVII Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (ENFOPLE) e XX Encontro de Professores de Língua Estrangeira (EPLE). 2021. (Congresso).

XVII Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (ENFOPLE) e XX Encontro de Professores de Língua Estrangeira (EPLE),. EDUCAÇÃO BILÍNGUE, CULTURA SURDA, DIVERSIDADE E DIFERENÇAS Um diálogo à interculturalidade. 2021. (Congresso).

XVII ENFOPLE - ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES DE LÍNGUAS. 2021. (Congresso).

XX ENCONTRO NACIONAL DA ANFOPE. 2021. (Encontro).

3a. Semana do Professor do Atendimento Educacional Especializado. 2020. (Seminário).

8º Concurso Leitores(as) Destaques do Ano", realizado no IFG - Câmpus Inhumas. 2020. (Seminário).

II Congresso Nacional de Práticas Inclusivas (Conapi). 2020. (Congresso).

II Congresso Nacional de Práticas Inclusivas (Conapi). Educação Inclusiva: Saberes Necessários ao Docente Universitário. 2020. (Congresso).

II Congresso Nacional de Práticas Inclusivas (Conapi). Universidade Inclusiva: superando barreiras para um espaço de construção para a diversidade. 2020. (Congresso).

II Encontro de Licenciaturas e Educação Básica (ELEB). 2020. (Encontro).

VII CEPE Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Congresso).

30º Congressso de Educação do Sudoeste Goiano - CONADE. Diversidade e inclusão no Ensino Superior: Desafios e Possibilidades. 2019. (Congresso).

Encontro de Saberes e Práticas Pedagógicas: IV SEEI e III SIESP. 2019. (Simpósio).

VI CEPE - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás. 2019. (Congresso).

VIII Semana de Integração. 2019. (Congresso).

VIII Semana de Integração. LETRAMENTO DIGITAL E FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR. 2019. (Congresso).

V SELT Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias. 2019. (Congresso).

XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação. inclusão e educação Especial no Ensino Superior. 2019. (Congresso).

XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação. 2019. (Congresso).

XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação. OS INTERVENIENTES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DAS MINORIAS NO BRASIL. 2019. (Congresso).

XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social. INTEGRAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO E PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE INCLUSIVA: UMA EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ? UEG/CÂMPUS INHUMAS. 2019. (Congresso).

XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social. Membro parecerista ad hoc do Comitê Científico do XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2019. (Congresso).

XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social. 2019. (Congresso).

XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social. 2019. (Simpósio).

CIET:EnPED:2018 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância). 2018. (Congresso).

CIET:EnPED:2018 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância). LETRAMENTO DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE: O CURSO DE PEDAGOGIA EM FOCO f. 2018. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação Inclusiva ? III CINTEDI & III Jornada Chilena Brasileira sobre Educação Inclusiva e Direitos Humanos. 2018. (Congresso).

III Seminário de Educação Especial e Inclusiva - SEEI. 2018. (Seminário).

II Simpósio de Estágio Supervisionado de Pedagogia - II SIESP. 2018. (Simpósio).

II Simpósio de Estágio Supervisionado de Pedagogia - II SIESP.Membro da Comissão organizadora e Comissão Científica. 2018. (Simpósio).

II Simpósio de Estágio Supervisionado de Pedagogia - II SIESP.Formação humana e BNCC: pontos e contrapontos. 2018. (Simpósio).

I Seminário Internacional da Educação Superior: Desenvolvimento e Democratização da Educação Superior: Novos Processos e Perspectivas Educação Superior e Pesquisa Científica: Desenvolvimento Humano, Complexidade e Inclusão. 2018. (Congresso).

I SENEIA - I Seminário Nacional de Educação Inclusiva e Acessibilidade. 2018. (Seminário).

Minicurso: Educação inclusiva de estudantes com deficiência intelectuaal. 2018. (Seminário).

Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação, Ensino e Extensão do CCSEH. 2018. (Seminário).

V CEPE - VCongresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG. LETRAMENTO DIGITAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. 2018. (Congresso).

VII Semana de Integração, XVIII Semana de Pedagogia, XVI Semana de Letras. 2018. (Congresso).

ANPAE - XXVIII Simpósio Brasileiro de política e Administração da Educação: Estado, políticas e gestão da educação: tensões e agendas em (des)construção.A formação docente no contexto da diversidade. 2017. (Simpósio).

ANPAE - XXVIII Simpósio Brasileiro de política e Administração da Educação: Estado, políticas e gestão da educação: tensões e agendas em (des)construção. 2017. (Simpósio).

I Seminário Goiano de Inclusão na Educação Técnica, Tecnológica e Superior Pública. 2017. (Seminário).

I Seminário Multiprofissional Saúde Mental, Emocional, Social na Família e na Escola. 2017. (Seminário).

IV Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias, IV SELT - Letramentos e Linguagens em Perspctivas Críticas. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. 2017. (Congresso).

IV Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias, IV SELT - Letramentos e Linguagens em Perspctivas Críticas. 2017. (Congresso).

VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE. 2017. (Congresso).

VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO. 2017. (Congresso).

VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO.O LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: UM ESTUDO DE CASO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS. 2017. (Seminário).

ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação. 2016. (Congresso).

ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação. Educação Inclusiva e diversidade: políticas públicas em foco. 2016. (Congresso).

ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação. As Salas de Recursos Multifuncionais: um caminho para a inclusão. 2016. (Congresso).

Conferência Internacional - Saberes para uma CIDADANIA PLANETÁRIA. Moderadora da Roda de Comunicação RC-05 na Conferência Internacional ?Saberes para para uma CIDADANIA PLANETÁRIA. 2016. (Congresso).

Conferência Internacional - Saberes para uma CIDADANIA PLANETÁRIA. 2016. (Congresso).

III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE). 2016. (Congresso).

I SEDIS - Seminário de Educação Inclusiva de Sanclerlândia. 2016. (Seminário).

I SEDIS - Seminário de Educação Inclusiva de Sanclerlândia.Comissão Científica do I Seminário de Educação Inclusiva de Sanclerlândia. 2016. (Seminário).

I SEEI - Seminário de Educação Especial e Inclusiva.Educar na diversidade. 2016. (Seminário).

I Seminário de Educação Especial e Inclusão. 2016. (Seminário).

SEPE - Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação, Ensino e Extensão do CCSEH.EDUCANDO NA DIVERSIDADE: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GOIÂNIA. 2016. (Seminário).

SEPE - Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação, Ensino e Extensão do CCSEH. 2016. (Seminário).

SEPE - Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação, Ensino e Extensão do CCSEH.Apresentações dos trabalhos de comunicação oral, relato de experiência e banner. 2016. (Simpósio).

VI Simpósio de Educação Inclusiva: educando na diversidade.Formação de professores e práticas pedagógicas para a educação inclusiva. 2016. (Simpósio).

VI Simpósio de Educação Inclusiva: educando na diversidade. 2016. (Simpósio).

V Semana de Pedagogia, XIV Semana de Letras, XVI Semana de Pedagogia e II Simpex. Coordenador do Grupo de Trabalho 6: Diversidade e inclusão na V Semana de Integração do Câmpus Inhumas. 2016. (Congresso).

XII Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira -ENFOPLE.Tecnologia e Educação: um novo paradigma para a formação na Tecnologia da Informação. 2016. (Encontro).

XII Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira -ENFOPLE.Formação e Construção de Conhecimentos: o papel do Observatório de Ideias e do Núcleo de Pesquisa neste processo. 2016. (Encontro).

12 CONTECSI - International Conference on Information Systems & Technology Management. 2015. (Congresso).

12 CONTECSI - International Conference on Information Systems & Technology Management. Implantação e Inserção do Núcleo de Pesquisa em Gestão da Informação, Educação e Formação no Observatório de Ideias da Universidade Estadual de Goiás/Inhumas. 2015. (Congresso).

Anpae Centro Oeste - VIII Seminário: Política e Administração da Educação da Região Centro Oeste. 2015. (Seminário).

I Encontro Internacional sobre formação docente para a educação básica e superior. 2015. (Encontro).

II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE). 2015. (Congresso).

II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG. 2015. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS - SELT. 2015. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS - SELT.DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDANDO UM ESPAÇO INSTITUCIONAL NÃO DOMÉSTICO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM PIRES DO RIO-GO. 2015. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS - SELT.EDUCANDO NA DIVERSIDADE: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE GOIÂNIA. 2015. (Seminário).

I Seminário de Educação, Complexidade e Transdisciplinardade. 2015. (Seminário).

IV SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UEG / CÂMPUS INHUMAS XV SEMANA DE PEDAGOGIA - XIII SEMANA DE LETRAS I SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX) EDUCAÇÃO E LINGUAGEM: (RE)SIGNIFICANDO O CONHECIMENTO. 2015. (Congresso).

V EREPPEGO - Encontro Regional de Ensino e Prática Pedagógica de Goiás. 2015. (Encontro).

V EREPPEGO - Encontro Regional de Ensino e Prática Pedagógica de Goiás.A prática pedagógica e seus horizontes: a pesquisa, a extensão e a interdisciplinaridade. 2015. (Encontro).

VI EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2015. (Encontro).

VI EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.O Núcleo de pesquisa na divulgação de informação e conhecimentos produzidos na UEG/Câmpus Inhumas. 2015. (Encontro).

XI ENFOPLE - Encontro de Formação de Professores de LÍngua Estrangeira, IV SIMPEL, IV Seminário de Estágio do Ensino Fundamental e VI Mostra de Curtas da Educação Infantil.uuu.O Núcleo de Pesquisa na UEG/Câmpus Inhumas: divulgando informação e conhecimento. 2015. (Encontro).

XII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFG. 2015. (Simpósio).

XII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFG.Diversidade e educação infantil: estudando um espaço institucional não doméstico da rede municipal de Pires do Rio - GO. 2015. (Simpósio).

XII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFG.Coordenadora do Simpósio Temático 23 - Diversidade e Inclusão.. 2015. (Simpósio).

XII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFG.A trajetória da educação especial: um breve resgate histórico. 2015. (Simpósio).

Congresso ISATT2014- Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem. Prática educacional: formação continuadaa e o currículo multicultural. 2014. (Congresso).

Congresso ISATT2014- Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem. Pelos Cantos do Brasil: o repertório da MPB e as músicas regionais como metodologia emancipatória na formação de pedagogos.. 2014. (Congresso).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e extensão da U EG. 2014. (Congresso).

I Fórum Internacional sobre cidades sustentáveis, Educação e Tecnologias.CIDADES SUSTENTÁVEIS : Reflexões e proposições do projeto inter/transdisciplinar da UEG/Inhumas. 2014. (Simpósio).

I Fórum Internacional sobre cidades sustentáveis, Educação e Tecnologias. 2014. (Simpósio).

III Encontro Acadêmico Internacional e interdisciplinaridade nas universidades brasileiras: resultados e desafios n e. 2014. (Encontro).

III Semana de Integração de Pedagogia e Letras.POLÍTICAS PÚBLICAS DE DIVERSIDADE NO BRASIL: continuidades e descontinuidades. 2014. (Encontro).

IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado ?La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos?. DIVERSIDADE E INCLUSÃO: DESAFIOS EMERGENTES E NOVAS TENDÊNCIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Congresso).

IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado ?La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos?. 2014. (Congresso).

IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado ?La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos?. 2014. (Congresso).

JORNADA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO DA UNUCSEH.POLÍTICAS PÚBLICAS DE DIVERSIDADE NO BRASIL: desafios e possibilidades. 2014. (Simpósio).

XII Encontro de pesquisa em Educação - Centro oeste. 2014. (Encontro).

XII Encontro de pesquisa em Educação - Centro oeste.Diversidade, currículo e educação infantil: um estudo nas escolas da rede municipal de ensino em Pires do Rio-GO. 2014. (Encontro).

II Seminário de Pós Graduação da UEG/Inhumas.Coordenação do GT Teoria e prática. 2013. (Seminário).

V Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino Edipe. 2013. (Encontro).

I SEMINÁRIO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS E ASPECTOS DAS.POLÍTICA EDUCACIONAL, DIVERSIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE:uma interface possível. 2012. (Seminário).

I SEMINÁRIO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS E ASPECTOS DAS. 2012. (Seminário).

Palestra "Aprender na Diversidade": proferida pelo professor José Francisco Pacheco. 2012. (Outra).

Palestra "Aprender na Diversidade": proferida pelo professor José Francisco Pacheco. 2012. (Outra).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.pôster EDUCAÇÃO SUPERIOR E DIVERSIDADE: ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE. 2012. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Economia Políitica. 2012. (Encontro).

III Seminário de Educação Brasileira.EDUCAÇÃO SUPERIOR E POLÍTICA PÚBLICA NO ESTADO DE GOIÁS: UM OLHAR PARA A UEG. 2011. (Seminário).

III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional de Educação - Questões Desafiadoras e Emblemáticas. 2011. (Seminário).

I REDECENTRO- Seminário da Rede de Pesquisadores sobre professores (as) do Centro-Oeste.Diversidade e Educação Superior. 2011. (Seminário).

IV EDIPE - Encontro de didática e Práticas de Ensino. 2011. (Encontro).

IV EDIPE - Encontro de didática e Práticas de Ensino.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DO PARADIGMA DA IGUALDADE PARA A DIVERSIDADE. 2011. (Encontro).

Palestra "Reflexões sobre a Educação Municipal de Inhumas. 2011. (Outra).

V Jornada Internacional de Políticas Públicas. Políticas Públicas Educacionais: estudo de caso da UEG. 2011. (Congresso).

V Jornada Internacional de Políticas Públicas. 2011. (Congresso).

XVI Encontro Nacional de Economia Política. 2011. (Encontro).

XX Simpósio da Faculdade de Educação "Politicas de formação e formação de politicas: reconfiguração de tempos e espaços".Análise das politicas publicas educacionais: estudo de caso da UEG. 2011. (Simpósio).

XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011. (Simpósio).

XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DE GOIÁS: DESAFIOS E LIMITES. 2011. (Simpósio).

Congresso Internacional sobre dificuldades de aprendizagem. 2010. (Congresso).

Curso de Extensão: I Ciclo de Estudos: História, História da Educação e Fontes. 2010. (Outra).

II EMCEL - ENCONTRO MULTICAMPI DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM.O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO AO LONGO DO SÉCULO XIX: O DISCURSO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS. 2010. (Encontro).

II EMCEL - ENCONTRO MULTICAMPI DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM.UM DIÁLOGO ENTRE DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO. 2010. (Encontro).

II EMCEL - ENCONTRO MULTICAMPI DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM.MINICURSO: APRENDIZAGEM A PARTIR DE JOGOS. 2010. (Encontro).

VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E V JORNADA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.O Professor e sua Formação ao Longo do Século XIX: o discurso dos Documentos Oficiais. 2010. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E V JORNADA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO. 2010. (Seminário).

XIX SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG. 2010. (Simpósio).

XV Encontro Nacional da ANFOPE e I Colóquio Luso Brasileiro CIDInE.O discurso oficial sobre os profissionais da educação em Goiás, no século XIX. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional da ANFOPE e I Colóquio Luso Brasileiro CIDInE.PROCESSOS EDUCATIVOS EXTRA-ESCOLARES DA SOCIEDADE GOIANA DO SÉCULO XIX: CONCEPÇÃO E FORMAÇÃO DA CRIANÇA E DO JOVEM POBRE ATRAVÉS DA LEITURA DO JORNAL ?CORREIO OFICIAL?. 2010. (Encontro).

CONFERÊNCIA MUNDIAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2009. (Congresso).

XVIII SIMPOSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2009. (Simpósio).

XVIII SIMPOSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO:FORMAÇÃO, CULTURA E SUBJETIVIDADE.FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO SÉCULO XIXI EM GOIÁS: UM OLHAR SOBRE O DISCURSO PRESENTE NO CORREIO OFICIAL. 2009. (Simpósio).

EMCEL - ENCONTRO MULTI-CAMPI DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. 2008. (Encontro).

I EMCEL - ENCONTRO MULTICAMPI DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM.REPRESENTAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX EM GOIÁS. 2008. (Encontro).

III Jornada de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Goiás. 2008. (Seminário).

Seminário - Educaçao, Inclusao e Diversidade. 2008. (Seminário).

XVII Simposio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educaçao /UFG. 2008. (Simpósio).

XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.Projeto Educaciona da sociedade goiana do Século XIX. 2008. (Simpósio).

27º SEMINÁRIO DA ESCOLA DE PAIS DO BRASIL. 2007. (Seminário).

I EPI - Encontro de Pedagogia de Inhumas. 2007. (Encontro).

I EPI- Encontro de pedagogia de Inhumas.História da Educação na Sociedade goiana do Século XIX. 2007. (Encontro).

II Jornada de Pesquisa e Pós -Graduação. 2007. (Simpósio).

II Jornada de Pesquisa e Pós-Graduação.Projeto Educacional da Sociedade Goiana do século XIX. 2007. (Simpósio).

XVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação.Prática pedagógica interdisciplinar: utopia ou realidade?. 2007. (Simpósio).

Coloquio sobre Literatura infanto-juvenil da VII Semana de Pedagogia.A importancia Pedagogica da litaratura infanto-juvenil. 2006. (Encontro).

I Conferencia Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiencia. 2006. (Outra).

I Conferencia Regional dos Direitos da Pessoa com Deficiencia. 2006. (Outra).

I Seminário Municipal de Educação de Goiânia - "Divulgando o Plano Municipal de Educação". 2006. (Seminário).

IV Seminário de Iniciação Científica.A interdisciplinaridade na prática pedagógica: um desafio possível. 2006. (Seminário).

IV Seminário de Iniciação Científica, com carga horária de 8 horas. 2006. (Seminário).

Mini-curso: formação continuada de professores. 2006. (Outra).

Pensar - congresso e Feira de Educação. 2006. (Congresso).

V Seminario das Licenciaturas - UCG. 2006. (Seminário).

XV Simposio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/UFG. 2006. (Simpósio).

Bienal do Livro. 2005. (Congresso).

Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Congresso).

Encontro de Pedagogia - 2005.Educação Intercultural. 2005. (Encontro).

palestra: fios que tecem a história na Bienal do livro. 2005. (Congresso).

Palestra: o espelho de Atena na Bienal do livro. 2005. (Congresso).

Palestra: O jogo do contrário na avaliação mediadora na Bienal do Livro. 2005. (Congresso).

Palestra: Poesia e Canção na Bienal do livro. 2005. (Congresso).

Semana de letras e pedagogia. 2005. (Encontro).

Pensar Educação. 2004. (Congresso).

Encontro Estadual de didática e Prática de Ensino. 2003. (Encontro).

Simpósio Docência, Gestão e Educação em Educação superior. 2003. (Simpósio).

3ª Convención Internacional de Esucación Superior - Cuba. 2002. (Congresso).

XI ENDIPE - XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

2º Encontro de Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste. Educação para democracia: projetos, políticas e gestão educacional. 2001. (Encontro).

Mini-curso: Escola inclusiva - caminhos pedagógicos da inclusão no Pensar XXI - Congresso e Feira de Educação. 2001. (Oficina).

Pensar XXI - Congresso e Feira da Educação. 2001. (Congresso).

Minicurso: Metodologia de Pesquisa social: uma abordagem dialética na I Semana Interdisciplinar da Universidade Estadual de goiás. 2000. (Oficina).

Pensar XXI - Congresso e Feira da Educação. 2000. (Congresso).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas; RODRIGUES, Olira Saraiva; RIBEIRO, Cristiane Maria. EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: ANÁLISES A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03. 2024. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas; DENARI, Fátima Elisabeth; VIANA, Claudio. EDUCAÇÃO EM UMA PERSPECTIVA HUMANIZADORA: percepções de estudantes com deficiência intelectual no curso de Pedagogia, das Unidades Universitárias de Goianésia e Jaraguá, na Universidade Estadual de Goiás. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas; DENARI, Fátima Elisabeth; RODRIGUES, Olira Saraiva. Percepções de professoras de uma escola municipal sobre a inclusão de estudantes em situação de deficiência. 2024. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas; SILVA, Yara F. O.; CASTRO, R. M. M.; TEIXEIRA, R. A. G.. PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE GOIÂNIA: aproximações e distanciamentos da perspectiva inclusiva para a educação especial. 2024. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas; SILVA, Yara F. O.; FREITAS, Carla Conti. PRÁTICA CRIATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: percepções de docentes e gestores de um CMEI de Senador Canedo - GO. 2024. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas; SANTOS, Dayanna Pereira; MENDES, W. B. S. V.. PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM ENFERMAGEM NA MODALIDADE EJA, DO IFG ? CÂMPUS GOIÂNIA OESTE SOBRE O ATENDIMENTO EM SAÚDE DE PESSOAS SURDAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; MIRANDA, Made Júnior; SILVA, Ana Paula da. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um estudo de caso sobre o conhecimento e a prática dos educadores de um centro de ensino em período integral (CEPI) da cidade de São Luís de Montes Belos Goiás?.. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás.

MIRANDA, Made Júnior; IWAMOTO,Thiago Camargo;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AS QUESTÕES DE GÊNERO NA CONTEMPORANEIDADE: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES/AS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ITABERAÍ - GO. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SANTOS, Dayanna Pereira; RODRIGUES, Olira Saraiva. Histórias costuradas: narrativas de docentes na educação especial. 2023. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; RODRIGUES, Olira Saraiva; FARIA, Juliana Guimarães. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE SURDO EM UM CONTEXTO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS-GO. 2023. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; DALLA DÉA, V. H. S.; VIANA, Claudio. A Escuta Sensível como proposta metodológica no processo de inclusão escolar de um educando autista: um estudo de caso na rede municipal de ensino de Damolândia ? GO.. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CÂNDIDO, Gláucia Vieira; FERNANDES, E. M. F.. COMPREENSÃO RESPONSIVA ATIVA: UM OLHAR PARA A LEITURA DE TEXTOS MULTIMODAIS NO ENSINO/APRENDIZAGEM POR ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2022. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Yara F. O.; MESQUITA, M. C. G. D.. A PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU COMO UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA E DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES. 2022. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Alcir Horácio da; PIMENTEL, Fernanda Cruvinel. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: desafios e possibilidades. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Ensino na Educação Básica - MESTRADO PPGEEB) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG.

CASTRO, R. M. M.;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, M. V. R.. INTERCULTURALIDADE CRÍTICA: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO NOVAS PALAVRAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

MÉNDEZ, Maria Del Rosario Tatiana Fernández;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. A. C.. CONEXÕES ARTÍSTICAS Experiências junto a alunos-artistas com altas habilidades em tempos de pandemia. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais do Departamento de Artes Visuais) - Universidade de Brasília.

SILVA, Yara F. O.;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BARBOSA, I. G. Curso Hora Atividade em Ação‟: teoria e prática pedagogica na formação continuada de professoras da educação infantil no CEFOPE de Anapolis-GO. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; DITTRICH, M. G.; SUANNO, J. H.; CARVALHO, Renata Ramos S.. ?Formação de professores e a inclusão na Educação Superior: a percepção do professor formador?. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; DALLA DÉA, V. H. S.; SILVA, Yara F. O.; SUANNO, J. H.. ?Inclusão escolar: desafios e possibilidades evidenciados na profissão docente?. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, J. H.; SUANNO, M. V. R.; MORAES, M. C. B.. O ENSINO COM PESQUISA A PARTIR DA AMPLIAÇÃO DOS NÍVEIS DE PERCEPÇÃO DA REALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: Olhares sob um certo pé de laranja lima. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. M. M.; ANES, Rodrigo Roncato Marques; COSTA, Vanderlei Balbino. ?DIVERSIDADE, CIDADANIA E DIREITOS: análise da concepção da formação docente em uma disciplina de núcleo comum nos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Goiás (2015-2019)?. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

SUANNO, J. H.;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BARRA, V. M. L.; SILVA, Ana Paula da. Estágio Supervisionado e o pensar complexo na formação docente inicial dos(as) professores(as) da Educação Infantil no curso de Pedagogia da UEG-UnU Inhumas?. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. M. M.; CAMPOS, Dayane Ribeiro; SILVA, Yara F. O.. ?NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO: a implantação em uma Instituição de Ensino Superior no município de Anápolis, Goiás?. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; DENARI, Fátima Elisabeth; SILVESTRE, Viviane Pires V.. VIVÊNCIAS DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE APARECIDA DE GOIÂNIA SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

SUANNO, J. H.;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; DITTRICH, M. G.; TOASSA, Gisele; SILVA, Yara F. O.. MULHERES NA PRENSA MECÂNICA: história de vida de mulheres que usam crack na cidade de Anápolis-GO. 2020. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. M. M.; BALDINO, José Maria. Diversidade, cidadania e direitos: práticas docentes e formação de professores/as em relação a uma disciplina de núcleo comum da Universidade Estadual de Goiás, nos Cursos Superiores de Tecnologia. 2020. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Bárbra do Rosário Sabota; PEIXOTO, Joana; SUANNO, J. H.. O Letramento Digital na Formação Inicial do Professor: a concepção dos professores do Cursod e Pedagogia da UEG/Câmpus Inhumas. 2019. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. M. M.; AVELAR, Rezende Bueno; COSTA, Vanderlei Balbino. Diversidade, Cidadania e Direitos: Concepção de professores/as sobre uma disciplina do Núcleo Comum da Universidade Estadual de Goiás nos Cursos de Bacharelado. 2019. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, J. H.; SILVA, Yara F. O.; DITTRICH, M. G.. Páticas Pedagógicas Criativas e Transdisciplinares: vivências na Escola Casa Verde ? Aprendendo com os pássaros. 2019. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BARRETO, Claudia S. G.; CASTRO, R. M. M.. A Educação Especial no Ensino Superior: O Atendimento Educacional Especializado na UEG.. 2019. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Yara F. O.; LIMA, Daniela da Costa Britto Pereira; FREITAS, Carla Conti. Pós-Graduação Lato Sensu da UEG: Trajetória, Política e Formação de Professores. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; NEVES, Denise. C. A.; MACHADO, Maria Conceição S. P.. O Desafio da Formação Continuada do Professor em Escolas Inclusivas da Rede Estadual da Região Leste de Goiânia. 2018. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BALDINO, José Maria; AVELAR, Rezende Bueno. Professores negros/as no ensino superior: vivências e experiências sobre seu lugar na sociedade. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; PEIXOTO, Joana; SILVA, Bárbra do Rosário Sabota; SUANNO, J. H.. O Letramento Digital na formação inicial do professor: o Curso de Pedagogia da UEG/Câmpus Inhumas. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; GUIMARÃES, Valeriana de Castro; BARBOSA, Maria Alves; CARVALHO, Erenice N. Soares de; TORRES, Lisa Valéria. Caracterização dos Centros de Preparação da Pessoa com Deficiência Intelectual para o Mercado de Trabalho. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Faculdade de Medicina) - Universidade Federal de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BARRETO, Claudia S. G.; FERREIRA, João R. R.. Educando na diversidade: a questão da Sala de Recursos Multifuncionais. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BRZEZINSK, Iria; MENEZES JUNIOR, A. S.. Políticas Educacionais e Processo de Avaliação Institucional na Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Goianésia (2005 e 2015). 2017. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BARRETO, Claudia S. G.; OLIVEIRA, Hélvio Frank. Formação Continuada de Professores para a Diversidade. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; OLIVEIRA, Hélvio Frank; BARRETO, Claudia S. G.. Educação e Diversidade: um olhar para a formação continuada de professores da Rede Municipal de Goiânia.. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; NEVES, Denise. C. A.; MACHADO, Maria Conceição S. P.. A capacitação do professor e o desafio da atuação em escolas inclusivas da Rede Pública Estadual da Região Leste de Goiânia.. 2017. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, J. H.; DITTRICH, M. G.. Prática Pedagógica Transdisciplinar na Educação Física Escolar: reflexões e inspirações para humanescer. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Linguagem e Tecnologias MIELT) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; VREESWIJK, A. M. D.; RABELO, D.. História, a cultura negra e as relações raciais na escola: da percepção dos docentes às possibilidades de trabalho com a temática racial. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Ensino na Educação Básica - MESTRADO PPGEEB) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG.

BRZEZINSK, Iria;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; MESQUITA, M. C. G. D.. Teses e dissertações da área da educação sobre gestão democrática (2012-2013): um balanço crítico. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; FERREIRA, João R. R.; ARAUJO, Denise Silva. Educação Infantil e Diversidade: concepções de uma creche da rede Municipal de Pires do Rio-Go. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; LEMOS, Carolina Teles; SILVA, Valmor da. Memórias Religiosas da Infância e Práticas Educativas: o caso dos Egressos do Educandário Nossa Senhora do Rosário. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; MASETTO, M. T.; SILVA, Débora. C. S.. A aprendizagem significativa, autonomia e práticas pedagógicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Linguagem e Tecnologias MIELT) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; TOSCHI, M. S.; ARAUJO, Denise Silva. Cultura e atividades escolares numa comunidade Quilombola. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; PESSOA, Jadir de Morais; TOSCHI, Mirza Seabra. ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA: A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA EM PROCESSO. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e) - Universidade Estadual de Goiás - MIELT.

LIMA, Daniela da Costa Britto Pereira; DOURADO, Luiz Fernandes; OLIVEIRA, João Ferreira; AMARAL, C. T.;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DO ESTADO DE GOIÁS. 2021. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, Katia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; LIMONTA, Sandra Valéria; CRUZ, Shirleide P. S.. PROFESSORES INICIANTES E INGRESSANTES: DIFICULDADES E DESCOBERTAS NA INSERÇÃO NA CARREIRA DOCENTE NO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

SANTOS, Dayanna Pereira;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; MENDES, W. B. S. V.. CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM ENFERMAGEM NA MODALIDADE EJA, DO IFG ? CÂMPUS GOIÂNIA OESTE SOBRE O ATENDIMENTO EM SAÚDE DE PESSOAS SURDAS.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Ana Paula da; PIMENTEL, Fernanda Cruvinel. Saberes indígenas na Educação Física escolar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Ensino na Educação Básica - MESTRADO PPGEEB) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; FARIA, Juliana Guimarães; RODRIGUES, Olira Saraiva. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE SURDO EM UM CONTEXTO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS-GO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; DALLA DÉA, V. H. S.; VIANA, Claudio. A Escuta Sensível como proposta metodológica no processo de inclusão escolar de um educando autista: um estudo de caso na rede municipal de ensino de Damolândia ? GO.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; DENARI, Fátima Elisabeth; VIANA, Claudio. EDUCAÇÃO EM UMA PERSPECTIVA HUMANIZADORA: percepções de estudantes com deficiência intelectual no curso de Pedagogia, das Unidades Universitárias de Goianésia e Jaraguá, na Universidade Estadual de Goiás. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; RIBEIRO, Cristiane Maria; RODRIGUES, Olira Saraiva. Educação Antirracista: Reflexoes a partir da implementaçao da Lei N. 10639/03. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; DENARI, Fátima Elisabeth; RODRIGUES, Olira Saraiva. PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

CASTRO, R. M. M.;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, M. V. R.. CULTURA ESCOLAR, INTERCULTURALIDADE CRÍTICA E CULTURA DE ESCOLA: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO NOVAS PALAVRAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

MIRANDA, Made Júnior;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; IWAMOTO,Thiago Camargo. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AS QUESTÕES DE GÊNERO NA CONTEMPORANEIDADE: UMA PESQUISA DE CAMPO COM PROFESSORES/AS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ITABERAÍ - GOIÁS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás.

SILVA, Alcir Horácio da;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; PIMENTEL, Fernanda Cruvinel; MESQUITA, Deise Nanci de C.. DESAFIOS DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Ensino na Educação Básica - MESTRADO PPGEEB) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG.

MÉNDEZ, Maria Del Rosario Tatiana Fernández;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. A. C.. CONEXÕES ARTÍSTICAS: Experiências junto a Estudantes com Altas Habilidades em tempos de Pandemia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade de Brasília.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; DENARI, Fátima Elisabeth; SILVESTRE, Viviane Pires V.. VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DE PROFESSORES EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE APARECIDA DE GOIÂNIA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA??. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; MESQUITA, M. C. G. D.; SILVA, Yara F. O.. A pós-graduação stricto sensu como um espaço de formação continuada e de desenvolvimento profissional de professores. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

CÂNDIDO, Gláucia Vieira;REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; FERNANDES, E. M. F.. Compreensão responsiva ativa: um estudo de caso sobre textos multimodais no ensino/aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVESTRE, Viviane Pires V.; PEREIRA, Ariovaldo Lopes. Letramento Escolar nos Anos Iniciais: um estudo colaborativo com quatro professoras de uma escola pública. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. M. M.. ?Diversidade, cidadania e direito: concepção de professores/as em relação a uma disciplina de núcleo comum da Universidade Estadual de Goiás, nos cursos superiores de tecnologia?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, J. H.; SUANNO, M. V. R.; MORAES, M. C. B.. O Ensino com Pesquisa a partir da Ampliação dos Níveis de Percepção na Formação Docente. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, J. H.; BARRA, V. M. L.; SILVA, Ana Paula da. "Estágio Supervisionado e o Pensar Complexo na Formação lnicial do(a) professores(as) da Educação lnfantilo'.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; COSTA, Vanderlei Balbino; CASTRO, R. M. M.. A Educação Especial no Âmbito do ensino Superior: a UEG em Foco. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. M. M.; LIMA, Daniela da Costa Britto Pereira. A Inclusão da Pessoa Cega em Cursos a Distância, mediada por recursos da Tecnologia Assistiva: uma proposta de design Instrucional. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, J. H.; DITTRICH, M. G.; SILVA, Yara F. O.. Páticas Pedagógicas Criativas e Transdisciplinares: vivências na Escola Casa Verde ? Aprendendo com os pássaros. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Linguagem e Tecnologias MIELT) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, J. H.; SUANNO, M. V. R.; SILVA, Yara F. O.; ZWIEREWICZ, Marlene. Criatividade nas práticas pedagógivcas: a experiência docente no Departamento de Educação Infantil CEPAE UFG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; LIMA, Daniela da Costa Britto Pereira; DOURADO, Luís Frenandes; AMARAL, Claudia T.; CARVALHO, Renata Ramos S.. JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma análise no contexto do Estadpo de Goiás. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, J. H.; SILVA, Yara F. O.; DITTRICH, M. G.; TOASSA, Gisele. Mulheres na prensa mecânica: história de vida de mulheres que usam crack na cidade de Anápolis. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. M. M.; BALDINO, José Maria; AVELAR, Rezende Bueno. Professores/as negros/as no ensino superior: vivência e Experiências sobre seu lugar na sociedade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; CASTRO, R. M. M.; AVELAR, Rezende Bueno; COSTA, Vanderlei Balbino. Diversidade, Cidadania e Direitos: Concepção de Professores/as sobre uma disciplina de Núcleo Comum da Universidade Estadual de Goiás nos cursos de Bacharelado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; FERREIRA, João R. R.; LIMONTA, Sandra Valéria. Identidade do pedagogo: análise do currículo do curso de Pedagogia da UEG. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Linguagem e Tecnologias MIELT) - Universidade Estadual de Goiás.

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REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BRZEZINSK, Iria; MENEZES JUNIOR, A. S.. Políticas Educacionais e Processo de Avaliação Institucional na Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Goianésia (2005 e 2015). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; TOSCHI, Mirza Seabra; ARAUJO, Denise Silva. Cultura e Atividades escolares numa comunidade Quilombola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Linguagem e Tecnologias MIELT) - Universidade Estadual de Goiás.

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REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOUZA, C. S. M.. O MODELO DE ENSINO ESTRUTURADO E A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOUZA, C. S. M.. RETRATOS DA INCLUSÃO: MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES CIENTIFICAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS-UNIDADE/INHUMAS SOBRE INCLUSÃO E DIVERSIDADE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; ROCHA, Leonor Paniago. UMA VIAGEM PELO MUNDO DA INCLUSÃO A PARTIR DAS NARRATIVAS DE PROFESSORAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SANTOS, Lilian Cristina. A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO INFANTIL DA CRIANÇA CEGA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE UMA PROFESSORA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SANTOS, Lilian Cristina. A ACESSIBILIDADE EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA LEGAL E PRÁTICA: Um Estudo sobre duas Escolas Municipais de CrixásS-GO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unidade Universitária de Crixás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. A EDUCAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Inclusão sem Exclusão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOUZA, C. S. M.; Melo, Silvana Custódio Pinheiro. A Inclusão de Estudantes com Paralisia Cerebral na Rede Regular de Ensino. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOUZA, C. S. M.. Educação Bilíngue: Língua Brasileira de Sinais, limites e possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOUZA, C. S. M.. Alfabetização e letramento de crianças surdas: a contribuição do CAS/Goiânia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; MOREIRA, Cleumar de Oliveira. Diversidade Cultural e Currículo: uma abordagem histórica nacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOUZA, C. S. M.. A formação do professor (a) no contexto da Educação Especial na escola de ensino regular: um olhar para os saberes e fazeres docentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BRZEZINSK, Iria. O curso de Pedagogia e o processo de construção das identidades do pedagogo/a. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BRZEZINSK, Iria. Formação inicial do pedagogo, da pedagogoa: contribuições do Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Inhumas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOUZA, C. S. M.. Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade - TDAH na escola:estratégias de avaliação e intervenções pedagógicas no cotidiano escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; ALBINO, Fabiana Cristina Pessoni; FREITAS, Gislene. As TICS no processo de formação dos estudantes como ferramenta de divulgação do conhecimento da UEG Câmpus Inhumas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; VIEIRA, G. P.. Formação de professores: aspectos históricos e teóricos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; LIMA, F. F. P. A.; THEREZA JUNIOR, A. H.. UMA EXPERIÊNCIA ENQUANTO ACADÊMICO DA UNIVERSIDADE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; FREITAS, Carla Conti; JUNQUEIRA, Lilian de Castro. O DESENVOLVIMENTO MORAL DA CRIANÇA E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA PARA A ESCOLA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; FREITAS, Carla Conti; Melo, Silvana Custódio Pinheiro. Universidade e formação de professores: um estudo sobre o capital cultural e a constituição do habitus docente dos formandos do curso de Pedagogia da UEG Inhumas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Yara F. O.; JUNQUEIRA, Lilian de Castro. A formação e a atuação de professores do Atendimento Inclusivo na cidade de Inhumas-Goiás. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOUZA, C. S. M.; SANTOS, Thiffanne Pereira dos. Síndrome de Down e família: implicações para o desenvolvimento da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, M. V. R.. A formação de professores no contexto neoliberal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; Melo, Silvana Custódio Pinheiro. Estágio Supervisionado e habitus docente na formação da identidade profissional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; Melo, Silvana Custódio Pinheiro. Capital cultural e a constituição do habitus docente na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; ALBINO, Fabiana Cristina Pessoni; FREITAS, Carla Conti. A importância da pesquisa na formação de professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; FREITAS, Carla Conti; BROSSI, Giuliana Castro. EVENTO CIENTÍFICO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Caso do ENFOPLE ? ENCONTRO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LINGUAS ESTRANGEIRAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; PESSONI, Fabiana; SOBRAL, O. J.. O processo de ensino-aprendizagem numa perspectiva interacionista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; OLIVEIRA, Valdirene Alves; SANTOS, Lindalva Pessoni. Teoria e prática no Estágio Supervisionado em Educação Infantil na UEG - Câmpus Inhumas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOBRAL, O. J.. Gênero, sexualidade e a orientação sexual na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SUANNO, M. V. R.; LIMONTA, Sandra Valéria. Concepções sobre formação de professores universitários.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Yara F. O.. A escola e a educação especial: o desafio da formação de professores da UEG para atuar na educação inclusiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SANTOS, Lindalva Pessoni. Práticas avaliativas no ensino superior: uma questão a ser revisitada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; PESSONI, Lucineide Maria de Lima. Oconceito da gestão democrática dentro das políticas públicas educacionais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOBRAL, O. J.. Métodos e técnicas no processo de ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Katia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da. Infra-estrutura das salas de aula: o que os bens materiais ensinam. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, M. A. M.. Um olhar sobre o pensamento freireano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; BARRA, V. M. L.. Familia e escola: um estudo preliminar do papel educativo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; FERREIRA, M. E. S.. O compromisso do professor alfabetizador com o ensino de primeiras letras. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; ANDRADE, Viviane Arantes de. Literatura infantil na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; PESSONI, Lucineide Maria de Lima. Nascimento; Hélida C. da Silva; Josiane A. Dua.Família e escola: parceria significativa para a promoção do sucesso escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Katia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da. Pedagogia Hospitalar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; TIRADENTES, Cibele Pimenta. Formação profissional do portador de necessidades especiais:um caminho para a inserção social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. Projeto político-pedagógico da escola: uma possibilidade democrática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. A diversidade cultural nas salas de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. Gestão escolar democrática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. Gestão escolar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. Leitura: um projeto de mudança. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. O papel da leitura na formação do jovem e adulto. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. O papel da avaliação no processo de Ensino-aprendizagem. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. A dinâmica de grupo como elemento facilitador do processo Ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. Camargo.A arte na educação escolar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOBRAL, O. J.. Debates Contemporâneos no Campo do Currículo e Interdisciplinaridade no Cotidiano Escolar. 2015. Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SILVA, Katia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da; LIMA, S. C.. Presidente na Banca de Educação e Mídias e Educação e Diversidade no Concurso Público para o cargo de docente de ensino Superior. 2014. Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOBRAL, O. J.. Conteúdos e Processos de Ensino de Língua Portuguesa?. 2014. Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS; SOBRAL, O. J.. ?Conteúdos e Processos de Ensino de Ciências?. 2014. Universidade Estadual de Goiás.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS. Semana de Apresentações de Trabalhos previstos no PPC do curso de Pedagogia da UEG, Câmpus Inhumas. 2015. Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas.

DA LEGISLAÇÃO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA REDE REGULAR DE ENSINO: ENTRE O LEGAL E O REAL; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Início: 2024; Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;

A IMPLEMENTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS EM GOIÁS: AVANÇOS E DESAFIOS; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Inclusão da criança surda na Educação Infantil da Rede Pública Municipal de Anápolis, Go: análise historiográfica das práticas pedagógicas; 2025; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Educação em uma Perspectiva Humanizadora: percepções de estudantes com deficiência intelectual no curso de Pedagogia, das Unidades Universitárias de Goianésia e Jaraguá, na Universidade Estadual de Goiás; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Percepções de professoras de uma escola municipal sobre a inclusão de estudantes em situação de deficiência; 2024; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: ANÁLISES A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10; 639/03; 2024; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um estudo de caso sobre o conhecimento e a prática dos educadores de um centro de ensino em período integral (CEPI) da cidade de São Luís de Montes Belos Goiás; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Histórias costuradas: narrativas de docentes na educação especial; 2023; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Escuta Sensível como proposta metodológica no processo de inclusão escolar de um educando autista: um estudo de caso na rede municipal de ensino de Damolândia ? GO; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Politicas públicas educacionais e a escolarização do estudante surdo em um contexto de uma escola Municipal de Anápolis - GO; 2023; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU COMO UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA E DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES; 2022; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

NARRATIVAS DE PESSOAS SURDAS EM FAMÍLIAS OUVINTES: DEMANDAS LINGUÍSTICAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

EDUCAÇÃO BILÍNGUE E CULTURA SURDA: interlocuções à Identidade Bicultural; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGE Inhumas) - Universidade Estadual de Goiás, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O SILÊNCIO POR TRÁS DE UMA TELA: PERCEPÇÕES DE INTÉRPRETES EDUCACIONAIS DE LIBRAS NO CENÁRIO PANDÊMICO DA COVID-19; 2022; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE: a experiência do Centro Universitário de Anápolis; 2021; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

VIVÊNCIAS DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE APARECIDA DE GOIÂNIA SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR; 2020; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O Letramento Digital na Formação Inicial do Professor: a concepção dos professores do Cursod e Pedagogia da UEG/Câmpus Inhumas; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Educação Especial no Ensino Superior: O Atendimento Educacional Especializado na UEG; ; 2019; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A inclusão da pessoa cega em cursos a distância, mediada pela utilização de recursos de tecnologia assistiva: uma proposta de design instrucional; 2019; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Formação Continuada de Professores na Perspectiva da Educação Inclusiva nas Séries Iniciais de Silvânia-GO: possibilidades e limites; 2019; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Educação Inclusiva e Novas Tecnologias:uma reflexão sobre a aplicação dasTecnolgias Assisitivas no Processo Ensino-Aprendizagem; 2019; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Educando na diversidade: a questão da Sala de Recursos Multifuncionais; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Linguagem e Tecnologias MIELT) - Universidade Estadual de Goiás, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Educação e Diversidade: um olhar para a formação continuada de professores da Rede Municipal de Goiânia; ; 2017; Dissertação (Mestrado em PPG/IELT - Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Educação, Lingua) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Educação Infantil e diversidade: concepções das profissionais de uma creche da rede municipal de Pires do Rio-GO; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Linguagem e Tecnologias MIELT) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Curso de especialização Lato Sensu: aprendizagem significativa, autonomia e práticas pedagógicas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Linguagem e Tecnologias MIELT) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA: A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA EM PROCESSO; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Linguagem e Tecnologias MIELT) - Universidade Estadual de Goiás, ; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

2020; Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Inclusão e Prática Docente no Ensino Superior; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSOR: AS POSSIBILIDADES DA WEB 2; 0; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DESAFIOS E SUPERAÇÃO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Educação em Diversidade de Gênero: a mulher no canto poético de Cora Coralina; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

As reverberações do "Escola sem Partido" na Docência Universitária: uma perspectiva de análise à diversidade; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Transdisciplinaridade: limites e possibilidades na prática docente; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

HABITUS ? Um Estudo sobre a Constituição do Habitus Docente dos Egressos do Curso de Pedagogia (UEG INHUMAS), na Pós-Graduação em Docência Universitária ? UEG INHUMAS 2017/2018; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Extensão Universitária: ações de inclusão no espaço acadêmico; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Relato de Experiência: Interculturalidade, um desafio possível na prática docente; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Educação Inclusiva: a Formação de Docentes na Língua Brasileira de Sinais ? LIBRAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS) - UEG Câmpus Senador Canedo; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Inclusão da Pessoa com Deficiência Física no Mercado de Trabalho; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS) - UEG Câmpus Senador Canedo; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

TRANSDISCIPLINARIDADE: (RE)PENSAR O TRABALHO DOCENTE NESSA NOVA PERSPECTIVA EMERGENTE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade na Educação) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O PENSAR COMPLEXO SOBRE A SAÚDE E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade na Educação) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

UM OLHAR TRANSDISCIPLINAR PARA A EQUOTERAPIA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade na Educação) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

PRÁTICAS TRANSDISCIPLINARES: UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO HUMANA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade na Educação) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PROPOSTAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade na Educação) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A questão racial: um olhar sobre as Cotas nas universidades; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Universitária) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Universitária) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Abordagem Transdisciplinar e a diversidade na formação de professores‏: um novo olhar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TRANSDISCIPLINARIDADE E INTERDIS) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Transdisciplinaridade na educação: um olhar sobre Formação Continuada e a gestão educaiconal; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TRANSDISCIPLINARIDADE E INTERDIS) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Desafios e possibilidades do pensar complexo na docência transdiciplinar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em TRANSDISCIPLINARIDADE E INTERDISCIPLINARID) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Abordagem transdisciplinar: história de vida e novas perspectivas para a educação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TRANSDISCIPLINARIDADE E INTERDIS) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Abordagem Transdisciplinar: uma perspectiva para a leitura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TRANSDISCIPLINARIDADE E INTERDIS) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Relação entre Teoria e Prática na Formação de Professores; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA RELAÇÃO CONTROVERSA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

S; Felisárdo;Elsa Pereira da Silva ;Lazara Mar; Vínculos e Afetividade:A afetividade na formação da auto estima do aprendente; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Dificuldades de Leitura; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O preconceito racial na Universidade: realidade ou mito; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Cardoso; Discutindo a autonomia da Universidade pública brasileira; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Macedo; O ensino de matemática na Universidade Estadual de Goiás: um breve estudo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Lemes; Itelma da Silva ; Maura Gomes; A LicenciaturaPlena Parcelada em Matemática de UEG de Sanclerlândia - 2001-2005; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A importância da formação pedagógica para a atuação do docente no ensino superior; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Pimentel; Maria D; Freire; Silvania R; Maniquin; Inclusão: educação e diversidade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A informática como um instumento favorável à aprendizagem da leitura significativa; 2006; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Relação família/escola e as influências na aprendizagem; 2006; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Dificuldade de aprendizagem da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental; 2006; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Análise do processo avaliativo no contexto escolar; 2006; 37 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A inclusao do processo da alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental na rede regular pública; 2006; 49 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Educação inclusiva e contextos pedagógicos; 2004; 18 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A avaliação da aprendizagem; 2004; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Formação do professor universitário: realidades, desafios e motivações do curso de Direito e de Fisioterapia; 2004; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A contribuição da universidade para a inclusão do idoso na sociedade; 2004; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Esrudo comparativo entre os currículos do curso de Administração e o mercado de trabalho em instituições financeiras; 2004; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A avaliação da aprendizagem dos alunos da UEG - UnU Inhumas - do 4° ano do curso de Letras do ano de 2004; 2004; 62 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato-sensu Docencia Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

UMA VIAGEM PELO MUNDO DA INCUSÃO A PARTIR DAS NARRATIVAS DE PROFESSORES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Organização do Trabalho Pedagógico na sala de aulae na escola: as contribuições para o desenvolvimento da criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM COM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Aquino; Mapeamento de produções cientificas de egressas (os) da Universidade Estadual de Goiás-Unidade Inhumas sobre inclusão e diversidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A construção do imaginário infantil da criança cega a partir da percepção de uma professora de Atendimento Educacional Especializado (AEE); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Diversidade no espaço pedagógico e o trabalho do professor; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

?O Reino Encantado da Literatura Infantil: Um Conto de Fadas Inclusivo?; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem: a Importância da Identificação para a Inclusão Escolar?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

EDUCAÇÃO BILÍNGUE: LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Políticas Públicas de Inclusão para a Formação Continuada do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Rede Municipal de Inhumas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O PAPEL DA EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ? CÂMPUS INHUMAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Síndrome de Down e família: implicações para o desenvolvimento da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Universidade e Formação de Professores: um estudo sobre o capital cultural e a constituição do habitus docente dos formandos do curso de pedagogia da UEG Inhumas; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O DESENVOLVIMENTO MORAL DA CRIANÇA E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA PARA A ESCOLA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

CAPITAL CULTURAL E A CONSTITUIÇÃO DO HABITUS DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA GERAÇÃO DE CONHECIMENTO DOS DOCENTES E ACADÊMICOS DA UEG - CÂMPUS INHUMAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO E A FORMAÇÃO DO HABITUS DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEG - CÂMPUS INHUMAS; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O processo de ensino-aprendizagem numa perspectiva interacionista; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Família e escola: instituições (de)-formadoras; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O processo de qualificação e inserção de pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalho; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O processo de implantação da educação inclusiva nas escolas da rede regular de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Interdisciplinaridade: uma questão de atitude; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Medeiros; Avaliação da aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Métodos e técnicas de ensino na aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Rocha Reis; Família e escola enquanto agentes educativos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Campos Lopes; O processo de leitura enquanto prática pedagógica libertadora; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Familia e escola: parceria significativa para a promoção do sucesso escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

de Oliveira; Tattiany M; de Oliveira;; Literatura infantil na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Bento Silva; Déborah Letícia Vieira; Formação profissional do portador de necessidades especiais: um caminho para a inserção social; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Pedagogia hospitalar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Gestão escolar democrática; 2004; 27 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A diversidade cultural nas salas de aula; 2004; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Projeto Político Pedagógico da escola: uma possibilidade democrática; 2004; 31 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Camargo; A arte na educação escolar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A dinâmica de grupo como elemento facilitador do processo ensino-aprendizagem no ensino fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

o papel da avaliação no processo de ensino-aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

o papel da leitura na formação do jovem e adulto; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

leitura: um projeto de mudança; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Gestão escolar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Reflexões sobre a inclusão linguística e a construção cultura de estudantes com surdez; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Educação Bilíngue, Cultura Surda e Educação Inclusiva; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica da UEG; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Formação docente em perspectivas inclusivas: habilidades socioemocionais diante do espectro autista; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Narrativas sobre o trabalho docente e práticas escolares inclusivas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Inclusão no Ensino Médio Técnico Integrado: um olhar para o trabalho pedagógico; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Química - Ensino Médio) - Instituto Federal de Goiás ? Câmpus Inhumas, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, quota institucion; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Atendimento Educacional Especializado no Colégio da Polícia Miliar Manoel Vilaverde: um olhar para a inclusão dos alunos de Ensino Médio; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio da Polícia Militar de Goiás Manoel Vilaverde, Inhumas Goiás, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, quota institucion; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O uso dos aplicativos BrailleÉcran e WhatsApp como mediadores extraclasse na aprendizagem de alunos cegos no contexto acadêmico; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica da UEG; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: um olhar para o Atendimento Educacional Especializado (AEE); ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

UNIVERSIDADE INCLUSIVA: superando barreiras em um espaço de construção para a diversidade; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEG: uma perspectiva inclusiva; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Universidade inclusiva: superando barreiras em um espaço de construção para a diversidade; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A Inclusão no Ensino Superior: um olhar para o Atendimento Educacional Especializado (AEE); ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O letramento digital na formação do professor do curso de Pedagogia da UEG: uma perspectiva inclusiva; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O uso dos aplicativos brailleécran e whatsapp como mediadores extraclasse na aprendizagem de alunos cegos no contexto acadêmico; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O papel da pesquisa na formação acadêmica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O Letramento Digital na formação de professores como instrumento de apropriação das Tecnologias da Comunicação e Informação (TIC); ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica da UEG; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na prática pedagógica da UEG Câmpus Inhumas; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica da UEG; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O LETRAMENTO DIGITAL NO CONTEXTO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CAMPUS INHUMAS: UMA FERRAMENTA NA PRÁTICA DOCENTE; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica da UEG; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A formação de professores para a articulação de práticas inclusivas centradas na diversidade; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas, Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica da UEG; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Plano de Trabalho: Educação inclusiva: espaço de construção para a diversidade; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas, Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica da UEG; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Plano de Trabalho: Os processos de desenvolvimento humano com ênfase na Educação inclusiva; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Os reflexos das politicas de diversidade e inclusão no ensino fundamental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Aspectos fundamentais à formação e gestão de conhecimentos dos acadêmicos por meio dos projetos de Extensão do Câmpus Inhumas; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A utilização do Observatório de Ideias e do Núcleo de Pesquisa da UEG Inhumas e sua importância para os docentes; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O Processo de Formação e Utilização dos Recursos Tecnológicos em beneficio da Educação; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas, Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica da UEG; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A importância da pesquisa na gestão da informação e formação dos professores e acadêmicos da UEG Câmpus Inhumas; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Um Olhar Sobre a Diversidade e Inclusão; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O processo de construção das políticas públicas inclusivas com foco na diversidade; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Projeto de pesquisa: Educação superior e diversidade: o discurso (oficial) e a prática pedagógica; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Projeto de pesquisa: Educação superior e diversidade: o discurso (oficial) e a prática pedagógica; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Projeto de pesquisa: Educação superior e diversidade: o discurso (oficial) e a prática pedagógica; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Projeto de pesquisa: Educação superior e diversidade: o discurso (oficial) e a prática pedagógica; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO AO LONGO DO SÉCULO XIX:O DISCURSO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Inhumas, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO AO LONGO DO SÉCULO XIX:O DISCURSO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Inhumas, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO AO LONGO DO SÉCULO XIX:O DISCURSO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO AO LONGO DO SÉCULO XIX:O DISCURSO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS; 2010; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Inhumas; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Projeto de pesquisa: Formação de professores no século XIX em Goiás: um olhar sobre o discurso presente no ?Correio Oficial?; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Projeto de pesquisa:Formação de professores no século XIX em Goiás: um olhar sobre o discurso presente no ?Correio Oficial?; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Projeto de pesquisa:Formação de professores no século XIX em Goiás: um olhar sobre o discurso presente no ?Correio Oficial?; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Representações sobre a formação de professores na primeira metade do século XIX em Goiás; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Representações sobre a formação de professores na primeira metade do século XIX em Goiás; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Representações sobre a formação de professores na primeira metade do século XIX em Goiás; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Projeto de pesquisa: Representações sobre a formação de professores na primeira metade do século XIX em Goiás; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

nÚCLEO TEMÁTICO: PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM GOIÁS NO SÉCULO xix - bANCO DE DADOS: SUBSÍDIOS PARA ESTUDOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GOIÁS (XIX); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

NÚCLEO TEMÁTICO: PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM GOIÁS NO SÉCULO xix - bANCO DE DADOS: SUBSÍDIOS PARA ESTUDOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GOIÁS (XIX); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

NÚCLEO TEMÁTICO: PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM GOIÁS NO SÉCULO xix - bANCO DE DADOS: SUBSÍDIOS PARA ESTUDOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GOIÁS (XIX); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

NÚCLEO TEMÁTICO: PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM GOIÁS NO SÉCULO xix - bANCO DE DADOS: SUBSÍDIOS PARA ESTUDOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GOIÁS (XIX); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A interdisciplinaridade na prática pedagógica: um desafio possível; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A interdisciplinaridade na prática pedagógica: um desafio possível; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A interdisciplinaridade na prática pedagógica: um desafio possível; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O papel da pesquisa na formação acadêmica (Bolsa Permanência); 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Supervisão de estágio de docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia - 21880) - Universidade Estadual de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

A monitoria e seu papel no processo de aprendizagem; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Bolsa Permanência: O funcionamento das Salas de Recursos Multifuncionais; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Bolsa Permanência: A monitoria na leitura e interpretação de textos acadêmicos; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O papel do Laboratório de Pedagogia na formação de professores; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O papel do Laboratório de Pedagogia na formação de professores; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O papel da Pesquisa na formação do discente de graduação; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

Práticas escolares e processo de letramento; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O laboratório Pensar: espaço de ensino e aprendizagem significativa; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

O Laboratório Pensar no curso de Pedagogia; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Inhumas, Programa Próprio de Bolsas da UEG - Bolsa Permanência; Orientador: Marlene Barbosa de Freitas Reis;

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no projeto de EspecializaçãoLato Sensu em "Ressignificando a Educação Infantil/Séries Iniciais". 2008.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . X ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO (EDIPE) - Coordenadora do GT 14 Diálogos abertos sobre educação básica (Educação Infantil e Ensino Fundamental). 2023.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . AVALIADOR(A) do X ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO (EDIPE). 2023.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SOUZA, C. S. M. . Organização do Dossiê Educação e diversidades: interfaces com a inclusão escolar. 2023.

PEREIRA, Ariovaldo Lopes ; REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SILVESTRE, Viviane Pires V. . Organização do Dossiê ?INTERFACES DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS?. 2023.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . O LETRAMENTO DIGITAL E AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2022.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . ATIVIDADES REMOTAS EM TEMPOS DE COVID-19: A PERCEPÇÃO DO ADOECIMENTO DOS DOCENTES EM CURSO TÉCNICO. 2022.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; ROCHA, Leonor Paniago ; BARCELOS, Simone de Magalhães Vieira . Organização de Dossiê - Cultura, escola e formação humana: reflexões e interfaces com a educação. 2022.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . Inclusão de pessoas com deficiência no Instituto de Ciências Humanas da UFJF: discussões sobre acessibilidade arquitetônica e pedagógica. 2021.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . FORMAÇÃO DE LEITORES/AS DIANTE DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2021.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . EDUCAÇÃO DOS SURDOS NA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. 2021.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . Coordenadora do Grupo de Trabalho (GT) 14 de Diálogos abertos sobre educação básica (ensino fundamental e educação infantil). 2021.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . Mediador(a), do IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, ministrando a atividade de GT 14 - Diálogos abertos sobre educação básica (ensino fundamental e educação infantil), no período de 13/10/2021,. 2021.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . Mediador(a), do IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, ministrando a atividade de GT 14 - Diálogos abertos sobre educação básica (ensino fundamental e educação infantil), no período de 14/10/2021,. 2021.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SILVESTRE, Viviane Pires V. . Organização de Dossiê Temático Linguagens, Educação e Diversidades. 2021.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . Membro parecerista ad hoc do Comitê Científico do XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2019.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Revista Brasileira de Politica e Administração da Educação. 2016.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . V CONGRESSO IBERO-AMERICANO; VIII CONGRESSO LUSO BRASILEIRO. 2016.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer acadêmico no artigo: O trabalho colaborativo entre o professor da sala regular e o professor especialista na educação infantil de crianças com deficiência visual. 2015.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Diversidade e inclusão educacional. 2015.

SILVA, E. M. ; REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; LIMA, Daniela da Costa Britto Pereira ; TOSCHI, Mirza Seabra ; ANDERI, E. G. C. . Mestrado profissional: Cultura Escolar e Processos Educativos ? CEPE. 2014.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . parecer técnico científico na qualidade de consultor ad hoc no projeto intitulado 'DESAFIOS DA ESCRITA NO SÉCULO XXI: UMA ABORDAGEM A PARTIR DO ENSINO MÉDIO', a convite da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Goiás.. 2014.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . parecer técnico científico na qualidade de consultor ad hoc no projeto intitulado 'INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA - O QUE DIZEM OS ALUNOS', a convite da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual d. 2014.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . III SEMANA DE INTEGRAÇÃO PEDAGOGIA E LETRAS EDUCAÇÃO E LINGUAGEM: NOVOS OLHARES, NOVAS POSSIBILIDADES DE ENSINO. 2014.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Organizadora do Fórum de Debates no curso de Especialização em Docência Universitária. 2013.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; VILANOVA, M. S. ; SILVA, A. M. C. . Parecerista do artigo 'O ATO DE LER: UM PROCESSO TRANSFORMADOR'. 2013.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SANTOS, Z. L. A. . Parecerista do Artigo 'AS PROBLEMÁTICAS DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL'. 2013.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Coordenadora do GT Teoria e prática no curso de Especialização em Docência Universitária. 2013.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Organizadora do II Seminário da Pós Graduação da UEG/ Inhumas. 2013.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer Técnico Científico no projeto de pesquisa: 'O Ensino Secundário no Brasil de 1901 a 1930: os dados oficiais'.. 2013.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecerista do artigo Ensinar e Aprender: (Re) Significação de Habilidades na Escola de Tempo Integral. 2012.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecerista do artigo Educação Inclusiva: Dificuldades da Atuação do Professor e Contribuições da Psicologia. 2012.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Coordenador do GT de Didática, Prática de ensino e Estágio no Curso de Pedagogia no IV EDIPE - Encontro de Didática e Práticas de ensino. 2011.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Membro da Comissão Científica do IV EDIPE - Encontro de Didática e Práticas de ensino. 2011.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico em projeto de Especialização Lato Sensu em "Alfabetização, Letramento e Linguagem". 2011.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico científico no projeto de pesquisa 2010/1: Os saberes dos formadores dos cursos de licenciatura em Matemática. 2010.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . II EMCEL ? ENCONTRO MULTI-CAMPI DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. 2010.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico científico no projeto de pesquisa 2009/1: Os caminhos da educação inclusiva: oito anos de experiência na cidade de Iporá. 2009.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico em projeto de Especialização Lato Sensu em Gestão Educacional. 2009.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; RODRIGUES, Juliana Kelly ; NASCIMENTO, Jorcelina Inácia Alvim . Semana pedagógica: Informação X conhecimento: um olhar sobre a prática pedagógica. 2009.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . COORDENADORA DE SALA DE APRESENTAÇÕES DE PROJETOS MONOGRÁFICOS DAS ACADÊMICAS DO 4. ANO DO CURSO REGULAR DE PEDAGOGIA. 2009.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no projeto de EspecializaçãoLato Sensu em Docência Universitária. 2008.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no projeto de EspecializaçãoLato Sensu em Docência Universitária. 2008.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico científico no projeto de pesquisa 2009/1: "Compreensão dos aspectos que envolvem a afetividade na relação professor/aluno/aprendizagem.. 2008.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico científico no projeto de pesquisa 2009/1: "A dimensão ética da formação prática pedagógica do docente do curso de Pedagogia da UEG - UnU de São Luís de Montes Belos", na. 2008.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . COORDENADORA DE SESSÃO DE COMUNICAÇÕES" EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO (GT 11). 2008.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no Projeto de Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia. 2007.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no Projeto de Especialização Lato Sensu em Pedagogia Empresarial. 2007.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . parecer técnico-científico no projeto de pesquisa: "Vultos no espelho: um estudo sobre aspectos relativos a totalidade do ato educativo".. 2007.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no projeto de Especialização Lato Sensu em "Psicopedagogia". 2007.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico em projeto de EspecializaçãoLato Sensu em Gestão Educacional. 2007.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no projeto de pesquisa: A prática interdisciplinar no curso de Pedagogia da UEG de Sao Luis de Montes Belos: um projeto possivel. 2006.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no projeto de Especialização Lato Sensu em Pedagogia Empresarial. 2006.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . PALESTRA Por uma Universidade que se consolida com a diversidade. 2006.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . COORDENADORA DA OFICINA "A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO EDUCATIVO - APRENDER BRINCANDO" NA vii SEMANA DE PEDAGOGIA. 2006.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no projeto de Especializaação Lato Sensu em Psicopedagogia. 2005.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Membro da equipe oeganizadora do Encontro: Educação - Saberes em construção do curso de Pedagogia, Licenciatura Plena Parcelada. 2005.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no projeto de Especialização Lato Sensu no Curso de Psicopedadgogia. 2005.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Parecer técnico-científico no Curso de Especialização Lato Sensu em Métodos e Técnicas de Alfabetização. 2005.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Política e regulamentação das atividades de Estágio supervisionado, trabalho de conclusão de curso e práticas curriculares. 2005.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Autora do Projeto de Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia. 2004.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; VIANA, Nildo . Elaboração de projeto de Curso de Especialização Lato Sensu em Gestão do Terceiro Setor. 2004.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Fórum de Debates no Curso de Especialização Lato Sensu em Docência Universitária. 2003.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . III Semana Pedagógica do Curso de Pedagogia - Multidisciplinaridade: uma prática pedagógica. 2002.

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Semana Pedagógica do Curso de Habilitação para o Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2000.

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; COSTA, Marcelo . DESAFIOS PARA A ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SANTOS, Lilian Cristina . Live - Inclusão e práticas escolares. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . O lugar da mulher na produção do conhecimento. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; NORDONY, Daniela G. Mendonça ; SANTOS, Lilian Cristina ; QUEROZ, J. C. . Live - Formação de professores em pauta: Inclusão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SOUSA, Cleusa Teixeira ; FAGUNDES, Maria D. C. ; HONDA, M. C. F. S. . Live: Série formação de professores em pauta: inclusão e ruptura de paradigmas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SANTOS, Lindalva Pessoni ; SOBRAL, O. J. . Live - Série Formação de professores em pauta: formação de professores na atualidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; FREITAS, Carla Conti ; VIEIRA, G. P. ; MARCIANO, Joelma abadia . Docência no Ensino Superior:desafios do ensino na atualidade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SOUZA, C. S. M. ; OLIVEIRA, Valdirene Alves . concepções e possibilidades de práticas pedagógicas inclusivas.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . PLANEJAMENTO: a busca por uma ação consciente e transformadora. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; CASTRO, R. M. M. ; OLIVEIRA, Brenda Fonseca . Diversidade: o que nos diz esse conceito. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SUANNO, M. V. R. ; CARVALHO, Carmen Silvia Neves . Mediação Didática em práticas pedagógicas inovadoras. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SANTOS, Thiffanne Pereira dos . Educar na diversidade: princípios, concepções e possibilidades de práticas pedagógicas inclusivas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; TOSCHI, M. S. ; LIMA, F. F. P. A. . As interfaces entre Ensino, pesquisa e Extensão. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Especificidades da Educação Básica. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Educação do campo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; LOPES, Bruno Rege ; MORAIS, Isadora Cristinny Vieira de . Minicurso EDUCAÇÃO DE PESSOAS SURDAS NO BRASIL: TENSÕES ENTRE CONCEPÇÕES, DIDÁTICAS, PRÁTICAS EDUCATIVAS E A INCLUSÃO. 2022. .

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; CARMO, Lívia Silveira ; ALONSO, M. A. . Certificamos que MarleneMinicurso CAPACITISMO: PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO CONTRA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA - VAMOS DISCUTIR SOBRE O TEMA?. 2022. .

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; ROCHA, Leonor Paniago ; BARCELOS, Simone de Magalhães Vieira . Dossiê Cultura, escola e formação humana: reflexões e interfaces com a educação. 2022. (Organização de Dossiê temático).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . Avaliadora de trabalhos para o GT 01 Diversidade e Inclusão no CELT. 2022. (Avaliadora de trabalhos para o GT 01 Diversidade e Inclusão no CELT Congresso de Educação, Linguage).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . GT 01 ? Diversidade e Inclusão, no evento realizado no período de 26 a 29 de setembro de 2022, de forma remota, utilizando a plataforma Jitsi Meet do Even3.. 2022. (Coordenadora geral do GT 01 GT 01 ? Diversidade e Inclusão, no evento realizado no período de 26 a 2).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SILVESTRE, Viviane Pires V. . Dossiê Temático Linguagens, Educação e Diversidades. 2021. (Organização de Dossiê temático).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SILVESTRE, Viviane Pires V. ; SUANNO, J. H. . Educação, Linguagem e Diversidades: saberes interdisciplinares em diálogo. 2020. (Editoração/Periódico).

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SOUZA, C. S. M. . A Ludicidade no processo de ensino e aprendizagem de crianças com deficiência Mental. 2019. .

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SOUZA, C. S. M. . A Ludicidade como Ferramenta Facilitadora do Processo de Ensino e AprendizagemDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2019. .

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . O processo de ensino e aprendizagem de crianças com deficiência intelectual. 2019. .

REIS, Marlene Barbosa de Freitas . A ESCOLA REGULAR E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: APRENDIZAGEM SOB INFLUÊNCIA DA LUDICIDADE'. 2018. .

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SOUZA, C. S. M. . Estratégias Lúdicas para o processo de ensino e aprendizagem de crianças com deficiência intelectual. 2018. .

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SOUZA, C. S. M. . Jogos e brinquedos no processo de aprendizagem de crianças com déficit cognitivo, síndrome de down e TEA. 2018. .

REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SOUZA, C. S. M. . JOGOS E BRINQUEDOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DÉFICIT COGNITIVO, SÍNDROME DE DOWN E TEA. 2018. .

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; LIMA, Daniela da Costa Britto Pereira ; LIMA, Sostenes . Dossiê 'Tópicos Especiais em Educação e Linguagem'. 2016. (Editoração/Periódico).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . O NÚCLEO DE PESQUISA NA UEG/CÂMPUS INHUMAS: DIVULGANDO INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO. 2016. (Relatório de pesquisa).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . POLÍTICAS PÚBLICAS DE DIVERSIDADE NO BRASIL: CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADES. 2015. (Relatório de pesquisa).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Membro da Comissão Científica do V Edipe - Didática e formação de professores: a qualidade da educação em debate. 2013. (Membro da Comissão Científica do V Edipe).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; Pires, Edna Misseno ; TEIXEIRA, Ricardo . GT de educação inclusiva. 2013. (Coordenadora do GT Didática, práticas de Ensino e Estágio).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Educação superior e diversidade: o discurso (oficial) e a prática pedagógica. 2012. (Relatório de pesquisa).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Subcomissão de Avaliação Estágio Probatório. 2012. (Membro da Subcomissão de Avaliação Estágio Probatório).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SANTOS, Jessica Estephane Moreira ; RODRIGUES, Juliana Kelly ; Araújo, Thairis Palhares Iaras Zago de ; JORGE, Gercilene Reis . O Professor e sua Formação ao Longo do Século XIX: o discurso dos Documentos Oficiais. 2010. (Relatório de pesquisa).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; NASCIMENTO, Jorcelina Inácia Alvim ; RODRIGUES, Juliana Kelly . Formação de professores no século XIX em Goiás:um olhar sobre o discurso presente no Correio Oficial. 2009. (Relatório de pesquisa).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; SILVA, A. M. G. . Representações sobre a formação de professores na primeira metade do século XIX em Goiás. 2008. (Relatório de pesquisa).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; BARRA, V. M. L. ; ANDRADE, Viviane Arantes de . História da Educação na sociedade goiana do século XIX. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS ; FARIA, D. S. ; SILVA, A. M. G. ; RODRIGUES, K. S. ; SANTOS, K. F. . NÚCLEO TEMÁTICO: PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM GOIÁS NO SÉCULO XIX - BANCO DE DADOS: SUBSÍDIOS PARA ESTUDOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GOIÁS (XIX). 2007. (Relatório de pesquisa).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . A interdiscipliaridade na prática pedagógica:um desafio possível. 2006. (Relatório de pesquisa).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Mini-curso: Educação Intercultural. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Textos didáticos para estudo em sala de aula na disciplina Prática Pedagógica. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textos didáticos).

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Mini-curso: Interdisciplinaridade - um desafio a superar. 2004. .

REIS, MARLENE BARBOSA DE FREITAS . Repensando a leitura e escrita na Educação e Alfabetização de Jovens e Adultos (EAJA). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2006

Prêmio SOPHIA, Universidade Estadual de goiás.