Carina Maria Hilgert Mossmann
Mestra em Linguística Aplicada pela Unisinos, especialista em Metodologia de Ensino pela Uninter, Especialista em Coordenação Educacional, Supervisão e Orientação pela Ulbra e licenciada em Letras - Português pela Unisinos. É Coordenadora Geral do Departamento Pedagógico na Secretaria de Educacão de Tupandi. Antes disso, esteve à frente da Coordenação Pedagógica das Séries Finais do Ensino Fundamental no Município de Harmonia. Atua há doze anos com a docência de Língua Portuguesa e de Literatura. Tem interesse nas áreas de ensino de Português como língua materna, metodologias em provas de avaliação externa da educação básica, sintaxe, ensino de gramática e gestão da educação.
Informações coletadas do Lattes em 07/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística Aplicada
2013 - 2015
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A empatia na prática interacional: o caso da relação médico/a e gestantes de médio e alto risco no Sistema Único de Saúde (SUS)
, Ano de Obtenção: 2015.Ana Cristina Ostermann.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa
2018 - 2019
Centro Universitário Internacional
Título: PDGs no Ensino de Língua Portuguesa
Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
2018 - 2019
Universidade Luterana do Brasil
Título: O Desafio do Trabalho da Supervisão na Prática Escolar
Orientador: Rozimeri Pereira Ranzolin
Graduação em Letras Português
2008 - 2012
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A Empatia na Prática Interacional em Atendimentos a Mulheres em Situação de Violência Doméstica e Familiar
Orientador: Ana Cristina Ostermann
Formação complementar
2013 -
Língua Estrangeira Inglês. , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.
2019 - 2019
Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Formação Continuada de Professores dos Anos Finais de Harmonia. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz, ISEI, Brasil.
2017 - 2018
Formação Continuada para Professores da Educação Básica de Harmonia. (Carga horária: 12h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Compreensão Textual em Inglês I. (Carga horária: 60h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Inglês Básico. (Carga horária: 60h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Análise da Conversa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Participação em eventos
VII Curso de Comunicação de Más Notícias. 2013. (Seminário).
Workshop As Bases Neurais da Cognição Social. 2013. (Outra).
7th International Gender and Language Association Conference. "Tu é a primeira mulher que conheço que não tá preocupada em emagrecê": Categorizações de Gênero em Consultas Ginecológicas e Obstétricas do SUS. 2012. (Congresso).
8º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero.Artigo Científico - Nível: Estudante de Graduação. 2012. (Outra).
Feira de Educação: Matemática, Letras e Física - UNISINOS.Soletrando. 2012. (Outra).
7º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero.Marcas da Estigmatização da Mulher em Consultas Médicas do SUS. 2011. (Outra).
Pré-Seminário sobre Estudos em Andamento no Campo da Linguística Aplicada. Pré-SEACLA..A construção de discordâncias em interações de consultas médicas do SUS. 2011. (Outra).
Seminário Nacional de Literatura e Cultura Brasileira: Machado e Rosa. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MOSSMANN, C. M. H. . Refletindo sobre o consumismo: a compra da felicidade e outras ilusões. Jornal Primeira Hora.
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MOSSMANN, C. M. H. . Um olhar sobre a discordância: o esforço interacional do médico para que a paciente aceite sua orientação. In: Feira de Iniciação Científica Feevale, 2011, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica. Inovamundi., 2011.
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MOSSMANN, C. M. H. ; ORTIZ, Patrícia.M.Nogales ; OSTERMANN, A. C. . "Tu é a primeira mulher que eu conheço que não está preocupada em emagrecer": Categorizações de Gênero em Consultas Ginecológicas e Obstétricas do SUS. In: Seventh International Gender and Language Association Conference (IGALA 7), 2012, São Leopoldo. Resignifying Gendr and Sexuality in Language and Discourse, 2012.
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DE SOUZA, Joseane ; MOSSMANN, C. M. H. . UM OLHAR SOBRE OS MOMENTOS DELICADOS: ESFORÇOS INTERACIONAIS DE MÉDICOS E PACIENTES EM UM POSTO DE SAÚDE DO SUS. In: V JORNADA DE ESTUDOS DO DISCURSO PUC RIO - Interação em contextos urbanos contemporâneos:construindo sentidos no discurso, 2011, Rio de Janeiro. CADERNO DE RESUMOS - V JORNADA DE ESTUDOS DO DISCURSO PUC RIO.
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MOSSMANN, C. M. H. . Um Estudo sobre o Fenômeno Interacional da Discordância em Consultas Médicas. In: Mostra de Iniciação Científica 2011, 2011, São Leopoldo. Mostra de Iniciação Científica Unisinos 2011.
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MOSSMANN, C. M. H. ; MACIEL, J. L. . As Discordâncias em Consultas Médicas do SUS: Uma Análise sob a Perspectiva da Fala-em-interação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOSSMANN, C. M. H. ; ORTIZ, Patrícia.M.Nogales . 'Tu é a primeira mulher que eu conheço que não está preocupada em emagrecer': Categorizações de Gênero em Consultas Ginecológicas e Obstétricas do SUS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOSSMANN, C. M. H. . Um Estudo sobre o Fenômeno Interacional da Discordância em Consultas Médicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOSSMANN, C. M. H. . UM OLHAR SOBRE A DISCORDÂNCIA: O ESFORÇO INTERACIONAL DO MÉDICO PARA QUE A PACIENTE ACEITE SUA ORIENTAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOSSMANN, C. M. H. . As discordâncias agravadas na fala-em-interação em consultas ginecológicas e obstétricas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DE SOUZA, Joseane ; MOSSMANN, C. M. H. . Um olhar sobre os momentos delicados: esforços interacionais de médicos e pacientes em um posto de saúde do SUS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OSTERMANN, A. C. ; CARVALHO, T. ; MOSSMANN, C. M. H. ; EGEWART, C.I. ; FREZZA. M. . Convenções de Transcrição de Fala-em-interação: Estudos Introdutórios. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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OSTERMANN, A. C. ; ASSENATO, J. A. ; MOSSMANN, C. M. H. ; SILVA, J. . Oficina de Transcrição de Dados de Interação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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MOSSMANN, C. M. H. ; VIEIRA, Sílvia ; ALBÉ, Maria Helena . Curso Artigo Científico e Escrita Acadêmica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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OSTERMANN, A. C. ; MOSSMANN, C. M. H. ; SILVA, J. ; ASSENATO, J. A. ; ORTIZ, Patrícia.M.Nogales ; HOMRICH, G. . Oficina de Transcrição de Dados. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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OSTERMANN, A. C. ; MOSSMANN, C. M. H. ; EGEWART, C.I. ; FREZZA. M. ; ANDRADE. D.N.P. ; MACIEL, J. L. . Convenções de Transcrição de Fala-em-interação: Estudos Introdutórios. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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MOSSMANN, C. M. H. ; SILVA, J. . Oficina de Transcrição de Dados. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
Atendimentos à saúde da mulher: por análises interacionais aplicadas às práticas profissionais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carina Maria Hilgert Mossmann - Coordenador / Juliana Silva - Integrante / Joseane de Souza - Integrante / Ana Cristina Ostermann - Integrante / Joana Lacerda Maciel - Integrante / Caroline Inês Egewart - Integrante / Minéia Frezza - Integrante / Daniela Negraes Pinheiro Andrade - Integrante / Carlos Pereira - Integrante / Talise Geisel - Integrante / Daniel Roessler - Integrante.
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2013 - Atual
Uma mulher, um feto e uma má notícia: A entrega de diagnósticos de síndromes e de má-formações fetais -- em busca de uma melhor compreensão do que está por vir e do que pode ser feito, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carina Maria Hilgert Mossmann - Integrante / Juliana Silva - Integrante / Joseane de Souza - Integrante / Ana Cristina Ostermann - Coordenador / Joana Lacerda Maciel - Integrante / Caroline Inês Egewart - Integrante / Minéia Frezza - Integrante / Daniela Negraes Pinheiro Andrade - Integrante / Carlos Pereira - Integrante / Talise Geisel - Integrante / Daniel Roessler - Integrante / Bruna Hansen - Integrante.
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2010 - Atual
Sexo, drogas, violência e maternidade sob o microscópio interacional: A (co)construção da moralidade e de momentos delicados em interações na saúde da mulher, Descrição: Moralidade e interação estão profundamente relacionadas entre si. É na e pela interação que o ser humano se constitui como um agente moral (Bergmann, 1992, Bredmar e Linell, 1999, Linell; Rommetveit 1998). Em função disso, é somente por meio de uma análise das práticas descritivas e dos mecanismos de interação que o trabalho moral e os momentos delicados nas interações podem ser revelados. O estudo aqui proposto se insere dentro dessa temática. Tem-se como objetivo norteador investigar como moralidade e momentos delicados se constituem interacionalmente, como os interagentes se orientam para eles, como os gerenciam e como os resolvem. Serão analisadas cerca de 400 interações (gravadas e transcritas) em três tipos de atendimentos à saúde da mulher: 1) interações entre ginecologistas/obstetras e pacientes em um Posto de Saúde do SUS; 2) interações entre teleatendentes e usuárias em uma helpline do Ministério da Saúde com foco especial em ligações dirigidas para informações sobre AIDS e DSTs; e 3) interações entre psicólogas e mulheres vítimas de violência de gênero em uma organização não-governamental. A abordagem teórico-analítica utilizada é a da Análise da Conversa (Wooffitt, 2005; Sacks, 1992)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carina Maria Hilgert Mossmann - Integrante / Juliana Silva - Integrante / Joseane de Souza - Integrante / Ana Cristina Ostermann - Coordenador / Joana Lacerda Maciel - Integrante / Geisson Homrich - Integrante / Caroline Inês Egewart - Integrante / Daniela Negraes Pinheiro Andrade - Integrante / Carlos Pereira - Integrante / Bruna Hansen - Integrante / Mariléia Sell - Integrante / Tatiane Carvalho - Integrante / Cristiane Schnack - Integrante.
Prêmios
2015
Nota Máxima (10) na Defesa da Dissertação de Mestrado em Linguística Aplicada (unanimidade da banca), Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.
2012
Aprovação com Distinção no Curso de Letras, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2012
International Association of Gender and LanguageVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora
2011 - 2012
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência PIBID, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2014
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria do NEALIT, Carga horária: 20
Outras informações:
NEALIT - Núcleo de Estudos Avançados em Linguagem e Tecnologia do Programa de Pós Graduação em Linguística Aplicada.
2012 - 2013
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária em Oficina, Carga horária: 3
Outras informações:
Estágio Supervisionado do Curso de Letras.
2011 - 2012
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica CNPq, Carga horária: 20
2011 - 2011
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de Português, Carga horária: 9
Outras informações:
Projeto Ensino Propulsor
2010 - 2010
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência PIBID- CAPES, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de TupandiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 22
2009 - 2010
Prefeitura Municipal de TupandiVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto Contraturno da Secretaria da Educação.
2014 - 2014
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pedro Cristiano HöherVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Inglesa, Carga horária: 22
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de HarmoniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica das Séries Finais- EF
2015 - Atual
Prefeitura Municipal de HarmoniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa
2012 - 2021
Secretaria de Educação do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio
2017 - 2021
Escola Estadual de Ensino Médio Jacob HoffVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 40
2016 - 2017
Escola Estadual de Ensino Médio São José do MaratáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 32
2016 - 2017
Escola Estadual de Ensino Médio São Francisco de AssisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12
2012 - 2012
Colégio Estadual de TupandiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 34
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