Renato Lopes dos Santos

Mestre em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG (2011), graduado em História pela Instituição Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos (2006). Trabalho no campo de atuação da Educação, com destaque nas diversidades, multiculturalismo, relações de gênero, cultura e trabalho, jovens trabalhadores, culturas subalternas e políticas educacionais. No ano de (2007) cursei a disciplina ?Marx o marxismo e a educação?, ofertada pelos professores doutores Fernando Fidalgo e Hormindo Pereira de Souza Júnior na Faculdade de Educação da UFMG. No ano de (2008) trabalhei no grupo de pesquisa Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (EPIEJA) no CEFET-MG coordenado pela professora doutora Maria Aparecida Silva. Atuei como professor/formador do Curso de Especialização em Gestão Escolar do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica (MEC/UFMG) na Faculdade de Educação da UFMG, na modalidade EaD e no Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de educação (PRADIME) ofertado pela UFMG/MEC).

Informações coletadas do Lattes em 07/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Tecnológica

2009 - 2011

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: PROEJA e diversidade étnico-racial: desafio e ensejo para formação de professores,Ano de Obtenção: 2011
Silvani dos Santos Valentim.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: PROEJA; Formação de Professores; Relações Étnico-raciais.Setores de atividade: Educação.

Graduação em História

2002 - 2006

Faculdade ASA de Brumadinho
Título: Novas Tecnologias: A inclusão digital nas escolas públicas
Orientador: Vanilda Maria Gonçalves

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. (Carga horária: 300h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA SERRA, FASE, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em História e Cultura Afro-brasileira e Africana. (Carga horária: 70h). , Faculdade do Noroeste de Minas, FINOM, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, R. L. . II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - II SENEPT. 2010. (Outro).

SANTOS, R. L. . Semana da Consciência Negra no CEFET-MG. 2009. (Outro).

Participação em eventos

III Seminário de Educação a Distância CAED - UFMG: gestão e práticas integradoras. 2011. (Seminário).

I Simpósio de Licenciatura da Faminas-BH "CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: AVANÇOS E DESAFIOS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS".Implementação da Lei nº 10.639/2003: discursos e práticas escolares. 2011. (Simpósio).

Museu Histórico Abílio Barreto - Encontro com o Museu. 2011. (Encontro).

XI Semana de História.Relato de experiências ao terminar o curso de graduação. 2011. (Encontro).

Fórum Regional de Pesquisas e Experiências em PROEJA - Minas & São Paulo. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. EJA Integrada à Educação Profissional: Relações Etnicorraciais na Formação de Professores do PROEJA. 2010. (Congresso).

II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - II SENEPT. 2010. (Seminário).

Semana da Consciência Negra - CEFET-MG.Relator da Mesa 1 - Diálogos interdisciplinares sobre Afro-Brasileiros e Africanidades. 2010. (Encontro).

VI Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à EJA..PROEJA E DIVERSIDADE ETNICORRACIAL: DESAFIO E ENSEJO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Seminário).

V Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à EJA. 2010. (Seminário).

I Colóquio Internacional Sobre Educação Profissional e Evasão Escolar. 2009. (Seminário).

IV Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Seminário).

VI Encontro Interinstitucional de Pesqisa e Pós-Graduação.PROEJA E RELAÇÕES ETNICORRACIAIS: DESAFIO E ENSEJO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Encontro).

XI Seminário de Progresso e Pesquisa em Educação.PROEJA E RELAÇÕES ETNICORRACIAIS: DESAFIO E ENSEJO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Seminário).

III Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica na Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Seminário).

A Aprendizagem Significativa em História. 2007. (Encontro).

Seminário:. 2007. (Seminário).

VII Semana de Licenciatura. 2006. (Oficina).

II Encontro de História. 2005. (Encontro).

II Semana de Licenciaturas. 2005. (Outra).

II Semana de Licenciaturas: As Letras e a História; diálogos em educação. 2005. (Oficina).

VI Semana de História. 2005. (Oficina).

VI Semana de História. 2005. (Encontro).

VI Semana de História. 2005. (Outra).

Visita Técnica. 2005. (Outra).

III Semana de História. 2003. (Encontro).

II Semana da História. 2003. (Encontro).

Semana da História. 2002. (Outra).

Orientou

ANTÔNIO REIS DINIZ

A REALIDADE DA AVALIAÇÃO EM UMA ESCOLA DE NOVA SERRANA/MG: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ AMÉRICO DE LACERDA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

Fabrícia Ribeiro Gontijo

O CURRÍCULO ESCOLAR E AS DIFICULDADES PARA A SUA IMPLEMENTAÇÃO: O CASO DO CEI "ERA UMA VEZ"; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

Geraldo De Oliveira Lima Evangelista

A ADEQUAÇÃO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NA REALIDADE DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM NOVA SERRANA/MG; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

HERMAS ALVES FERREIRA

CURRÍCULO MULTICULTURAL E A PRÁTICA DOCENTE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

JANICE PEREIRA LINO SILVA

CONSELHO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

APARECIDA MARIA DA SILVA

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COMO FORMA DE DIRECIONAMENTO DOS CAMINHOS DO PROCESSO PEDAGÓGICO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

ELISÂNGELA DE PAULA MACIEL

A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

GLEICE MARA PEREIRA DE ANDRADE

CONSELHO ESCOLAR E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

LISANDRA APARECIDA DOS SANTOS BUENO

UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE OS PROCESSOS DE DECISÃO NO CONSELHO DE CLASSE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

LÚCIA HELENA RODRIGUES CARVALHO

A ORGANIZAÇÃO DOS TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES VOLTADOS AO ATENDIMENTO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

MARIA APARECIDA FERREIRA ALVES VIEIRA

UMA ANÁLISE SOBRE A CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

ROSA MARIA DA SILVA LACERDA

GESTÃO DEMOCRÁTICA ENVOLVENDO FAMÍLIA / ESCOLA / COMUNIDADE ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

TATIANA CAMARGO FRANÇA

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DA AVALIAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DONA MARUCA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

MARIA DE NAZARÉ CRUZ

O CURRÍCULO NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM MARQUES; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

MARIA MARLENE DE ANDRADE

A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O PPP; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

RENATO RAIMUNDO DA SILVA

O GESTOR ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

Samuel Faria Paim

GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: O CASO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA HILDA DE CARVALHO PIRES; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

Lanusse Cleria Santos

GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA DA ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO FERNAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; ; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

Líliam Estefânia Silva Silveira

; A AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO FERRAMENTA DE PLANEJAMENTO PARA O FUTURO DE UMA ESCOLA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

CLEIDE PIMENTEL LOPES OLIVEIRA

GESTÃO DEMOCRÁTICA E PROCESSOS DECISÓRIOS:uma análise da Escola Municipal Vera Lúcia Paraíso em Arcos-MG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

GISLENE BORGES LEÃO ALBINO

COMUNIDADE ESCOLAR E GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

Jaqueline Santos Pinheiro Pereira de Carvalho

A AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; ; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

KARINA CHRISTIANA FERREIRA

AVALIAR PARA REALIMENTAR O SABER E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

MARTA FRANCISCA MOREIRA

DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL VERA LÚCIA PARAÍSO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

SARA LEAL DOS SANTOS

PARTICIPAÇÃO E TOMADA DE DECISÃO DO DIRETOR ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO E CONCRETIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

AMÁLIA APARECIDA MARRA SANTOS

A COMUNIDADE ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

VÂNIA CABRAL SILVA BRANDÃO

TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: POR UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; ; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

Sirlene Silveira Tavares Cunha

A GESTÃO ESCOLAR E OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO FERNAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil; Orientador: Renato Lopes dos Santos;

Produções bibliográficas

VALENTIM, S. S. ; SANTOS, R. L. . Relações étnico-raciais na Educação Profissional integrada à EJA: reflexões acerca da formação continuada de professores.. In: Valentim, Silvani dos Santos; Pinho, Vilma Aparecida de; Gomes, Nilma Lino. (Organizadoras). (Org.). Relações étnico-raciais, educação e produção do conhecimento: 10 Anos do GT 21 na Anped. 1ed.Belo Horizonte: Nandyala, 2012, v. 1, p. 22-37.
SANTOS, R. L. ; VALENTIM, S. S. . Relações Étnico-Raciais e Formação de Professores no Contexto da Educação Profissional Integrada à EJA (PROEJA).. In: Maria Aparecida da Silva; Raquel Quirino. (Org.). TRABALHO-EDUCAÇÃO: diálogos entre a Educação Profissional e a Educação de Jovens e Adultos. 1ªed.Curitiba: Editora CRV, 2012, v. 1, p. 59-71.
SANTOS, R. L. ; VALENTIM, S. S. . EJA Integrada à Educação Profissional: Relações Etnicorraciais na Formação de Professoress do PROEJA. In: I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos, 2010, João Pessoa. I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos, 2010.
SANTOS, R. L. ; VALENTIM, S. S. . PROEJA E DIVERSIDADE ÉTNICORRACIAL: DESAFIO E ENSEJO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: I Encontro dos Pesquisadores em Educação em Belo Horizonte - UFMG - PUC MINAS - CEFET-MG - UEMG, 2009, Belo Horizonte. I Encontro dos Pesquisadores em Educação em Belo Horizonte - UFMG - PUC- MINAS - CEFET-MG - UEMG, 2009.
VALENTIM, S. S. ; SANTOS, R. L. . Educação das Relações Etnicorraciais no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica. Kàwé , 2012.
SANTOS, R. L. . PROEJA E DIVERSIDADE ETNICORRACIAL: DESAFIO E ENSEJO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. L. ; VALENTIM, S. S. . PROEJA e diversidade étnicorracial: desafio e ensejo para Formaçao de Professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, R. L. ; VALENTIM, S. S. . PROEJA e diversidade etnicorracial: desafio e ensejo para a formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2010 - 2011

Educação Profissional e Tecnológica: Processos Formativos na Escola e no Trabalho, Descrição: Trata-se de uma investigação sobre os saberes da base profissional de professores da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) que lecionam disciplinas das áreas profissionais. Procurará analisar qual a relação existente entre os saberes profissionais necessários ao ensino e o componente curricular ensinado (os conteúdos das áreas técnicas). A pesquisa buscará compreender, por meio de entrevistas com professores da EPT, de observação do cotidiano de trabalho na sala de aula e de análises de documentos produzidos pelos professores, como estes profissionais do ensino concebem seus saberes docentes em função de aspectos sui generis que envolvem a sua atividade pedagógica no interior de instituições de ensino com larga experiência na formação de técnicos de nível médio. Objetivará, por fim, analisar os processos constitutivos da prática docente de professores da EPT e as características de seus saberes pedagógicos; Identificar os modelos de ação pedagógica que orientam e estruturam a prática de ensino desses docentes e sistematizar subsídios para a definição de propostas de formação inicial e continuada de professores de EPT. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico (5) . Integrantes: Maria Rita Neto Sales Oliveira - Integrante / josé Angelo Gariglio - Coordenador / Suzana Lana Burnier Coelho - Integrante / Maria Aparecida da Silva - Integrante / Silvani S. Valentim - Integrante / Arlana Campos Faria - Integrante / Rogéro Eustáquio Resende - Integrante / Renato Lopes dos Santos - Integrante / Geraldo Silvestre dos Santos Junior - Integrante / Gabriela Faria Barcelos Gibim - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Lopes dos Santos - Coordenador.

Prêmios

2003

Aluno Cidadão 2002, Instituição Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de turma do Curso de Especialização em Gestão Escolar da Escola de Gestores / Programa Nacional da Escola de Gestores da Educação Básica MEC/UFMG.

2010 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais - Faculdade de Educação, UFMG, Brasil.

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor/tutor do Curso de Especialização em Gestão Escolar do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica (MEC/UFMG) na Faculdade de Educação da UFMG, na modalidade EaD.

2011 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor formador do curso de extensão do Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (PRADIME).

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Guarapari

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor da disciplina História no Ensino Fundamental II

2015 - 2015

Secretaria de Estado da Educação - Espírito Santo

Vínculo: Designação temporária - contra, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de História do Ensino Fundamental II e da Educação de Jovens e Adultos do ensino Médio.

2013 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente Costa e Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de História do Ensino fundamental II.

2011 - 2012

INSTITUTO EROS GUSTAVO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de História do Ensino Fundamental II - 6º ao 9º ano.

2008 - 2008

Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
Produção e organização de material didático e bibliográfico para pesquisa.

2010 - 2011

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno

2007 - 2007

Fundação de Ensino de Contagem

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos

2007 - 2008

Escola Estadual Professora Lígia Maria de Magalhães

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor do Ensino Médio e Fundamental

2006 - 2007

Escola Estadual Nova Contagem I

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor do ensino Médio