Marina Battistetti Festozo
Possui graduação em Ciências Biológicas (Bach/Lic.) pela Universidade Estadual de São Paulo (UNESP), Botucatu (2004/2005), é mestre e doutora em Educação para a Ciência, com ênfase em Educação Ambiental e formação de professores pelo Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência, UNESP, Bauru (2009 e 2015). No ano de 2013 realizou estágio de doutorado sanduíche na Universidade de Liège - ULg - na Bélgica. É docente no curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Lavras, MG (UFLA), na área de Educação Científica e Ambiental. Também já atuou como professora na formação inicial de pedagogos e na pós-graduação, principalmente nas áreas de Formação de Professores para Educação Básica, Educação Ambiental, Educação científica e Interdisciplinaridade. É membro, pesquisadora, do Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental (GPEA - CNPq), UNESP, Bauru. Também já ministrou aula nos cursos de Direito e Administração, além de ter atuado como Consultora em Meio Ambiente, realizando levantamentos de flora e fauna, para Licenciamentos Ambiental.
Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação para a Ciência
2011 - 2015
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- Bauru
Título: Educação Ambiental na Formação de professores: horizontes para a participação social
Orientador: em Université de Liège ( Christine Partoune)
com , Ano de obtenção: 2015. Marília Freitas de Campos Tozoni Reis. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Ambiental Crítica; Formação de Professores; Ensino Superior; Educação Básica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação para a Ciência
2007 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Educação Ambiental em comunidades: um estudo na Prainha Branca, Guarujá, SP
, Ano de Obtenção: 2009.Marília Freitas de Campos Tozoni Reis.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Ambiental Crítica; comunidades tradicionais; Participação; História; Interdisciplinaridade; Meio Ambiente. Grande área: Ciências BiológicasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Ciências Biológicas- Bacharelado
2005 - 2005
Universidade Estadual Paulista- UNESP- Botucatu
Título: ?Interdisciplinaridade: A Evolução Como Eixo Integrador dos Conteúdos de Biologia?. (BOLSA PIBIC- CNPq)
Orientador: Luciana Maria Lunardi Campos e Guaracy Tadeu Rocha
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura
2001 - 2004
Universidade Estadual Paulista- UNESP- Botucatu
Título: Educação Ambiental na Comunidade Pesqueira da Praia do Perequê- Guarujá- SP
Orientador: Dr. Acácio Ribeiro Gomes Tomás
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ambiental/Especialidade: Educação Ambiental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Organização de eventos
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; ISAIAS, Rosy Mary dos Santos ; TEMOTEO, PAULO ANTONIO DE OLIVEIRA . I Encontro de Educação Botânica e Ambiental (EBA). 2025. (Outro).
FERREIRA, S. A. ; FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; ALVES, J. M. ; FAVORETTO, S. M. ; AMARAL, G. B. ; SILVA, J. P. R. ; CHAVES, Tiago Serpa Barbosa ; ANDRADE, I. L. . I Simpósio de Educação Ambiental no Contexto da Extensão, Pesquisa e Ensino. 2023. (Congresso).
TOZONI-REIS, MARÍLIA FREITAS DE CAMPOS ; TEIXEIRA, LUCAS ANDRÉ ; FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; SOUZA, Daniele ; MUNHOZ, REGINA HELENA ; FOSSALUZA, A. S. ; AGUDO, Marcela de Moraes ; MAIA, JORGE SOBRAL DA SILVA . III Fórum de Educação Ambiental Crítica. 2016. (Outro).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; CUNHA, M. ; URBANO, Charles Roberto . O futuro é agora. 2015. (Festival).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; Prado, M. . Exposição de fotografias. 2015. (Exposição).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI . Intervalo criativo. 2014. (Exposição).
Participação em eventos
I Encontro de Educação Botânica e Ambiental (EBA). 2025. (Encontro).
Crise capitalista, luta de classes, questão ambiental e educação na conjuntura atual do Brasil: desafios e perspectivas para a revolução. 2022. (Outra).
Comemorando o Dia do Paleontólogo: Atividades no Museu. 2019. (Outra).
I Ciclo de Palestras sobre Participação Popular e Cidadania. 2019. (Outra).
Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária 2019 UFLA. 2019. (Outra).
Produção e Escrita acadêmica na pesquisa de Mestrado. 2019. (Outra).
VI SEMANA DE PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DOCENTE - (Re)pensando a prática docente a partir da nova regulamentação dos cursos de graduação. 2019. (Outra).
5º COLÓQUIO TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO. 2018. (Outra).
IV Fórum de Educação Ambiental Crítica.AS ESTRATÉGIAS PARA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS SOB AS PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Outra).
IV Semana de Planejamento e Formação Docente: Avaliando e repensando processos nos cursos de graduação da UFLA. 2018. (Outra).
2ª Semana de Planejamento e Formação Docente e III FORGRAD. 2017. (Outra).
Curso de curta duração em Diversidade, Cultura e Educação: diálogos e desafios.. 2017. (Outra).
Curso de curta duração em Treinamento para requisição de livros no sistema Pergamum.. 2017. (Outra).
Diversidade, Cultura e Educação: diálogos e desafios. 2017. (Outra).
II Simpósio de Ética e Bioética: uma visão prática. 2017. (Simpósio).
IX EPEA Encontro Pesquisa em Educação Ambiental.A segurança alimentar sob o olhar da Educação Ambiental Crítica. 2017. (Encontro).
Jornada Universitária em defesa da Reforma Agrária 2017 UFLA. 2017. (Outra).
Nunca me sonharam. 2017. (Outra).
Roda de Conversa com o educador Tião Rocha. 2017. (Outra).
VIII Encontro Geral PIBID UFLA - Sentidos da Educação e da Formação Docente em Tempos de Retrocessos.Educação e Movimentos Sociais: reflexões acerca da (In)Kom UniK Assão. 2017. (Encontro).
III Fórum de Educação Ambiental Crítica.Formação de educadores ambientais na Educação Superior: relações público-privadas. 2016. (Outra).
II Simpósio de Ecofisiologia Sistêmica.Contribuições da História para a reflexão e produção científica. 2016. (Simpósio).
13th Invitational Seminar on Environmental Education Research.Environmental education Research in GPEA. 2015. (Seminário).
Congresso Pedagogia Histórico-crítica e desenvolvimento humano. 2015. (Congresso).
VIII EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Raízes da Educação Ambiental nos movimentos sociais: reflexões sobre participação. 2015. (Encontro).
X ENPEC.A Educação ambiental no contexto escolar na Década da Educação das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014). 2015. (Encontro).
II Fórum de Pesquisa em Educação Ambiental Crítica. 2014. (Outra).
7th World Environmental Education Congress (WEEC). Formation d'educateurs environnementaux et Ecologisation du curriculum. 2013. (Congresso).
Cúpula dos Povos - Rio + 20.A PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DAS UNIVERSIDADES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO DE SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS. 2012. (Encontro).
XVI ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.Diferentes contextos de uma mesma questão: a formação de professores e a inserção da educação ambiental nos currículos. 2012. (Encontro).
VI EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental: A pesquisa em Educação Ambiental e a Pós-graduação no Brasil.Problematizando a formação de professores educadores ambientais. 2011. (Encontro).
VII Taller Internacional 'La Educación Ambiental para el desarollo sostenible y Educación para la salud'.Ambientalização Curricular no Ensino Superior: Análise de um Curso de Ciências Biológicas brasileiro. 2011. (Oficina).
XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores: Por uma política Nacional de Formação de Professores. O PROFESSOR EDUCADOR AMBIENTAL: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE SUA FORMAÇÃO. 2011. (Congresso).
XIII Reunião Técnica e II Encontro dos Grupos de Pesquisa ? Faculdade de Ciências ? UNESP.Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental ? GPEA: Referenciais Teóricos. 2011. (Encontro).
VI Congresso Iberoamericano de Educação Ambiental. A íntima relação estabelecida entre a Educação Ambiental e a Participação. 2009. (Congresso).
VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, RJ..Educação Ambiental e Organização Social: a problemática da participação. 2009. (Outra).
III Fórum Ambiental da Alta Paulista.Educação Ambiental na Comunidade Pesqueira da Praia do Perequê - Guarujá - SP. 2007. (Outra).
IV EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2007. (Encontro).
Semana do Meio Ambiente. 2006. (Simpósio).
X Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia" EPEB- SBENBIO. Interdisciplinaridade: a Evolução como eixo integrador dos conteúdos de Biologia - a visão de professores e alunos de um curso de Ciências Biológicas. 2006. (Congresso).
Disciplina optativa: "Fundamentos em Etnobotânica"- UNESP- 36h. 2005. (Outra).
Disciplina optativa "Caos, Fractais e Complexidade em Física Aplicada"- UNESP- 72h.. 2005. (Outra).
Disciplina optativa- "Plantas Medicinais"-UNESP- 36h. 2005. (Outra).
Disciplina optativa "Preservação de Recursos Naturais" - UNESP - 36h.. 2005. (Outra).
V ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. ?A importância de concepções sobre o ser humano na formação de professores?. 2005. (Congresso).
Disciplina optativa: "Manejo e Conservação de Fauna Silvestre"-UNESP- 36h.. 2004. (Outra).
II Simpósio de Biologia Humana- UNESP. 2004. (Simpósio).
VIII Semana da Bio- Instituto de Biociências. 2004. (Simpósio).
Curso: Animais peçonhentos- CEVAP- UNESP. 2003. (Outra).
Curso: Biologia, Ecologia e Conservação do Boto-Cinza. 2003. (Encontro).
Disciplina optativa: "Etologia"- UNESP- 72h.. 2003. (Outra).
VII Semana da Bio- IBB- UNESP. 2003. (Simpósio).
Curso de Comportamento Animal- 18h.. 2002. (Outra).
Semana do Meio Ambiente- UNESP. 2002. (Outra).
VI Semana da Bio- IBB- UNESP. 2002. (Simpósio).
1º Worshop de Genética- IBB. 2001. (Simpósio).
4º Encontro Nacional de Biomedicina- IBB. 2001. (Encontro).
III Seminário de Iniciação Científica- IBB. 2001. (Seminário).
V Semana da Bio_ IBB. 2001. (Simpósio).
Participação em bancas
SOUZA, G. C. de;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; NASCIMENTO JUNIOR, Antonio Fernandes; ARAUJO, E. T.; MELO, D. J. A.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL NO SUL DE MINAS GERAIS: UM ESTUDO DE CASO. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; NASCIMENTO JUNIOR, Antonio Fernandes; BULHÕES, L. F. S. S.; SILVA, P. R.; GONCALVES, Laise Vieira. "O TEMA "DROGAS" SOB UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; SILVA, M. M. da; BOREM, R. A. T.; ALVES, J. M.. TEATRO DO OPRIMIDO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: DIÁLOGOS ENTRE PESQUISA SOCIAL, LEITURA DA REALIDADE ESCOLAR E SENSIBILIZAÇÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; VALLIN, C.; ALVES, J. M.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; CAMPOS, L. M. L.. Relações entre Agroecologia e Educação Ambiental: reflexões sobre uma proposta de ensino. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; VILLARTA-NEDER, M. A.; AGUDO, M. M.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; VALLIN, C.. Pesquisa coletiva na formação docente crítico-reflexiva: investigando o Ensino de Biologia no contexto pandêmico. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
CAMPOS, L. M. L.; MARTIN, S. T. F.; COELHO, L. J.;FESTOZO, M. B.; DINIZ, R. E.. Professores de Ciências do Ensino Básico e o contexto de adoecimento e sofrimento na profissão docente. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BULHÕES, L. F. S. S.;FESTOZO, M. B.; FERRACIOLI, M. U.; ANDRADE, J. A. A.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; ABRANTES, A. A.. Crítica à medicalização da vida escolar a partir da análise dos determinantes diagnósticos DETDAH em laudos de estudantes da Educação Básica. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, M. B.; VALLIN, C.. Uma prática social inerente à manifestação de cultura popular regional: Análise da Festa do Carro de Boi de Macuco de Minas. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; MAIA, J. S.; SOUZA, E. G. L.. "A Terra a Quem Pertence?": Caminhos para uma Educação Ambiental Decolonial. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; REIS, F. P. G.; NEDER, M. A. V.; Cruz-Zucchini, L. G.; JUNQUEIRA, J. N.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.. O Corpo como possibilidade de diálogo entre Educação Ambiental Crítica e Educação Física a partir da obra "Os Saltimbancos". 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; TEIXEIRA, L. A.; MICHELINI, J.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; JUNQUEIRA, J. N.; BRITO, B. P. L.. Alimentação como um conteúdo da Educação Ambiental Crítica na Formação de Professores. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
ANDRADE, J. A. A.; ASCENÇÃO, V. de O. R.;FESTOZO, M. B.. O Ensino da Educação Ambiental na Geografia por meio da abordagem Lógico-Histórico do conceito de Lugar. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
CAMPOS, L. M. L.; FACCI, Marilda Gonçalves Dias; MASSI, Luciana;FESTOZO, M. B.; DINIZ, R. E. S.. Conhecimentos de licenciandos em Ciências Biológicas sobre o processo de humanização e suas concepções de mundo. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- Bauru.
CRUZ, L. G.;FESTOZO, M. B.; CERDAS, E.. Educação Ambiental na Escola Pública: O Conteúdo da Biodiversidade Vegetal e o Jardim com Recurso Didático. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
ALVES, J. M.; CARVALHO, E. V.;FESTOZO, M. B.. O processo do aprender crítico-reflexivo em Ciências: um estudo em publicações de pesquisa da área por meio da Revista Brasileira de Pesquisa em Ensino de Ciências (RBPEC). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
DINIZ, R. E.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; TOZONI REIS, M. F. C;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; CAMPOS, L. M. L.. O Ensino de Ciências em Cena: Perspectivas Críticas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista.
VALLIN, C.; FERREIRA, Helena Maria;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; CARVALHO, E. V.; RESENDE, Victor Henrique de. Conflitos escolares: Desafios da profissão de professor(a) na contemporaneidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
CAMPOS, L. M. L.; Viveiro,A. A; DINIZ, R. E.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; Augusto, T. G da S.. PROFESSORES DE BIOLOGIA E DIFICULDADES COM OS CONTEÚDOS DE ENSINO. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação para Ciência) - UNIVERSIDADE ESTADUAL JÚLIO DE MESQUITA FILHO- BAURU.
ALVES, J. M.;FESTOZO, M. B.; CORREIA, P. F.; VALLIN, C.; SANTOS, A. A.. Educação Ambiental na Ótica de Profissionais da Educação Básica do Município de Nepomuceno-MG. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
ALVES, J. M.;FESTOZO, M. B.; CORREIA, P. F.; VALLIN, C.; SANTOS, A. A.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÓTICA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE NEPOMUCENO-MG. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
DINIZ, R. E.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; LIPORINI, T. Q.; CAMPOS, L. M. L.; MAIA, J. S. Trabalho docente na política curricular da disciplina Ciências: uma análise do Currículo Paulista a partir dos pressupostos da Pedagogia histórico-crítica. 2024. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- Bauru.
CAMPOS, L. M. L.; COELHO, L. J.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; DINIZ, R. E.; MASSI, Luciana. Desafios e contribuições das pesquisas em educação para ciência e o trabalho docente na educação básica. 2024. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- Bauru.
SILVA, B. M.;FESTOZO, M. B.; RIBON, A. A.; OLIVEIRA, G. C.; RANGEL, M. F.; REIS, W. J.. Exposição "O Valor da Terra": Diálogos entre a Educação em Solos e Museologia numa perspectiva crítica. 2019. Tese (Doutorado em Ciência do Solo) - Universidade Federal de Lavras.
TOZONI REIS, M. F. C; CAMPOS, L. M. L.; CRUZ, Lilian Giacomini; TEIXEIRA, L. A.; KAPLAN, L.;FESTOZO, M. B.; DINIZ, R. E. S.; AGUDO, M. M.. REFLEXÕES SOBRE AS (IM)POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação para Ciência) - Universidade Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- Bauru.
TOZONI-REIS, M.F.C; CAMPOS, L. M. L.; LAMOSA, R. de A. C.; Fernandes, M. J. da S.; CRUZ, L. G.; DINIZ, R. E.; SOUZA, D. C.;FESTOZO, M. B.. A Educação Ambiental na Formação de Pedagogos: A Unidade Técnico Política. 2017. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- Bauru.
DINIZ, R. E.; COELHO, L. J.; CARVALHO, L. M. O.;FESTOZO, M. B.; CAMPOS, L. M. L.. As práticas avaliativas na disciplina de Biologia na Educação Básica: uma análise a partir da compreensão de professores do Ensino Médio de Minas Gerais. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- Bauru.
TOZONI-REIS, M. F. C.; CAMPOS, L. M. L.; CRUZ, L. G.; TEIXEIRA, L. A;FESTOZO, M. B.. Reflexões Sobre as (Im)Possibilidades da Educação Ambiental na Escola Pública. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- Bauru.
FESTOZO, M. B.; BAGDONAS, A.; SOUZA, D. C.; BRITO, B. P. L.. A questão socioambiental na Formação de Professores: uma pesquisa-ação junto à comunidade escolar como eixo de articulação Ensino, Pesquisa e Extensão. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
BOREM, R. A. T.;FESTOZO, M. B.; BRITO, B. P. L.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.. O extrativismo como expressão cultural: impactos nos instrumentos de avaliação das políticas ambientais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NEDER, M. A. V.; BRITO, B. P. L.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.. Ensino de Biologia em uma perspectiva cidadã: a Pesquisa Coletiva na Formação Docente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, M. B.; RESENDE, Victor Henrique de. O congado como cultura de resistência população e educação antirracista: vozes e olhares no Município de Oliveira-MG. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
SOUZA, G. C. de;FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; ARAUJO, E. T.. Formação de Professores e a Educação inclusiva. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; JUNQUEIRA, J. N.; VILLARTA-NEDER, M. A.; REIS, F. P. G.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.. Conexões entre Educação Ambiental Crítica e Educação Física: "Os Saltimbancos" como tema problematizador das relações entre Corpo, Sociedade e Ambiente. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; CHAGAS, C. M. dos S.; TEIXEIRA, L. A; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.. O caminho dos alimentos pela Educação Ambiental: uma proposta na Formação de Professores. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras.
ALVES, J. M.; CARVALHO, E. V.;FESTOZO, M. B.; RESENDE, Victor Henrique de; FERREIRA, Helena Maria. O processo do aprender crítico-reflexivo em Biologia na perspectiva socioambiental: um estudo em publicações de pesquisa da área. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
ANDRADE, J. A. A.; ASCENÇÃO, V. de O. R.;FESTOZO, M. B.. O ensino da Educação Ambiental na Geografia por meio de abordagem lógico-histórica do conceito de lugar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras.
Pereira, V. S.FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; CHIODI, R. E.;ASSIS, T. R. P.. Agroecologia na Escola: um estudo de caso no Núcleo de Educação Rural de Cachoeirinha, Lavras, MG. 2019 - Universidade Federal de Lavras.
VALLIN, C.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; ALVES, J. M.; NOGUEIRA, C. H.; CARVALHO, E. V.. Conflitos escolares: desafios da profissão de Professor(a) na contemporaneidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
CAMPOS, L. M. L.; FACCI, Marilda Gonçalves Dias; MASSI, Luciana;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; DINIZ, R. E.. Conhecimentos de licenciandos em Ciências Biológicas sobre o processo de humanização e suas concepções de mundo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação para Ciência) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- Bauru.
ALVES, J. M.;FESTOZO, M. B.; CORREIA, P. F.; VALLIN, C.; SANTOS, A. A.. Educação Ambiental na Ótica de Profissionais da Educação Básica do Município de Nepomuceno-MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.
CAMPOS, L. M. L.; Viveiro,A. A;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI. Professores de Biologia e dificuldades com o conteúdo de ensino. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUSA, J. C.; BORGES, R. M.;Marina Battistetti Festozo. A INTERDISCIPLINARIDADE NO CURRÍCULO REFERÊNCIA DE MINAS GERAIS PARA AS CIÊNCIAS DA NATUREZA IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.QUEIXAS, R. C.; MICAELA, R. S. F.. Ensino de Ciências e realidade socioambiental na trajetória formativa docente: relato e análise de uma experiência de Estágio Supervisionado. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
BRITO, B. P. L.;FESTOZO, M. B.; SILVA, V. C. M.. Audio-visual e Ensino de Biologia: uma análise de quatro cenas de "O Auto da Compadecida" para suscitar debates em sala de aula. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; MONTEIRO, J. A.. Uma alternativa para o Ensino de Átomo no Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; SELVATI, A.;QUEIXAS, R. C.. Trajetória formativa Docente a partir do Estágio Supervisionado: relato reflexivo de uma Futura Professora de Ciências e Biologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; ANDRADE, M. N. B. de; TEMOTEO, P. A. O.; CÂNDIDO, T. C. B.;QUEIXAS, R. C.. Máquinas Térmicas no Ensino de Ciências: aquecendo o diálogo com o filme "A Viagem de Chihiro". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, Antonio Fernandes; PEREIRA, DANIELLE CRISTINA; QUEIXAS, Ricardo Campos;Marina Battistetti Festozo. Arte na Formação Inicial de Professores de Ciências e Biologia. um diálogo entre o poema O lenhador de Catulo Da Paixão Cearense e o ensino de botânica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
OLIVEIRA, E. F.; MICAELA, Rogério Suzana de Freitas; QUEIXAS, Ricardo Campos;Marina Battistetti Festozo; CARDOSO, P. C. A.. Educação Ambiental Crítica com um quilombo urbano: relato de experiência de uma professora em formação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
QUEIXAS, Ricardo Campos; MONTEIRO, J. A.;Marina Battistetti Festozo. Um diálogo entre o Filme Cabra Marcado para morrer e a formação de docentes Biologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
QUEIXAS, Ricardo Campos; MONTEIRO, J. A.;Marina Battistetti Festozo. O FILME CABRA MARCADO PARA MORRER E A FORMAÇÃO DOCENTE HISTÓRICO CRÍTICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
SILVA, M. M. da;FESTOZO, M. B.; BRITO, B. P. L.. Competências socioemocionais nas Escolas: uma Revisão Bibliogrática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.QUEIXAS, R. C.; GONÇALVES, L. V.. O Trabalho na Educação Ambiental Crítica a partir do Mapeamento em uma comunidade escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
PEREIRA, M. A.;FESTOZO, M. B.; INACIO, M. L. C.; PEREIRA, R. C.. Percepção de adolescentes de Escola Rural e Urbana sobre Sustentabilidade e Alimentação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; TOMA, M. A.; OLIVEIRA, C. S.; ANDRADE, M. N. B. de. A importância dos solos para a produção de alimentos no Brasil: uma proposta pedagógica de Educação Ambiental no Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; LOURENÇO, C. O.; ANDRADE, M. N. B. de. Educação, Escola e Sociedade: relato e análise de uma sequência didática orientada a partir da Pedagogia Histórico-Crítica na Formação de Professores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em G013 - Química (Licenciatura Plena)) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; GONÇALVES, L. V.; CHAVES FILHO, F. H.. Uma Escola sobre dois pés: um espetáculo teatral na Formação de Professores de Ciências. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; ANCONI, C. P. A.; LOURENÇO, C. O.. Reflexões sobre uma aula de Química fundamentada na Pedagogia Histórico-Crítica: um relato de experiência na Formação de Professores do Estágio Docência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em G013 - Química (Licenciatura Plena)) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; SOUZA, M. J.; FERREIRA, G. B.. A transição dos alunos do campo para a cidade: reflexões e ações a partir da realidade de uma Escola Pública de Lavras. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; VALLIN, C.. Um estudo da alimentação na Base Nacional Comum Curricular. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; BULHÕES, L. F. S. S.. Análise do processo de enturmação em escolas de Lavras e Região por meio da experiência do Estágio Supervisionado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; MAGALHÃES, T. A.; ANDRADE, J. A. A.. As perspectivas de Educação Ambiental dentro do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFLA pelo olhar dos Futuros Professores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
SILVA, M. M. da;FESTOZO, M. B.; BULHÕES, L. F. S. S.. O pensamento evolutivo no currículo de Biologia: estudo bibliográfico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
RESENDE, N. M.;FESTOZO, M. B.; SOUZA, W. S. M. de. A inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais na Universidade Federal de Lavras (UFLA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, M. B.; GONÇALVES, L. V.. Uma análise das práticas pedagógicas para o ensino da célula desenvolvidas durante a Disciplina de Biologia no Programa de Apoio Pré-Universitário UFLA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; GONÇALVES, L. V.. A Cozinha como contexto para o Ensino de Ciências: uma análise da disciplina de Metodologiia do Ensino de Ciências na Formação Inicial de Professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
Rodrigues, L. A.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; Magalhães Júnior, C. A.. Manifestações da razão subjetiva nas experiências laboratoriais de uma licencianda de Biologia: diálogos com o filme O Menino Selvagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; SOUZA, M. J.. O PIBID na Escola: a Arte como caminho para um olhar interdisciplinar, transversal e contextualizado a partir do tema unificador Energia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; Reis Neto, J. A. dos; SOUZA, M. J.. Educação de Jovens e Adultos em um espaço não-formal de Educação: visita à exposição "O Valor da Terra" no Museu de História Natural da UFLA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
MANSANARES, M. E.;FESTOZO, M. B.; ANDRADE, M. N. B. de. Patrulha Ecológica: Análise de uma prática em Educação Ambiental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; VALLIN, C.. Escola e a Formação para Participação Social: uma Análise por meio do Estágio Supervisionado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NEVES, J. P.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, M. B.. A Educação Ambiental nas escolas de Lavras - MG: uma aproximação com o trabalho dos professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
CAPORALE, S. M. M.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, M. B.. Análise da trajetória do Estágio Supervisionado na Formação Inicial de Professores de Ciências e Biologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; GOMES, M. R. L.. Cinema como possibilidade de contextualização na Formação inicial de Professores: análise da disciplina Metodologia de Ensino de Biologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NEDER, M. A. V.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.. A Literatura no Ensino de Ciências: uma proposta interdisciplinar para Formação Inicial e Continuada de Professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; GOMES, M. R. L.; SOUZA, E. G. L.. A Arte dos ciclos Femininos: uma história antiga e sagrada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NEDER, M. A. V.;FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.. A Arte da Poesia alinhada à Formação Inicial de Professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; PASSAMANI, M.. O lúdico como estratégia pedagógica na formação de professores: o teatro de máscaras para o Ensino de Ciências e Biologia pelo PIBID de Biologia da Universidade Federal de Lavras - MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; TAKAYAMA, L.R.. Vidas Secas e a Formação inicial de professores: a caatinga, a ecologia de paisagens e a cultura sertaneja ganham imagem e voz na obra de Nelson Pereira dos Santos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; Silva, L. da. Um diálogo entre a Educação Ambiental crítica e a formação continuada de professores em exercício: um proieto do PIBID de Biologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; SILVA, M. S.. Desenvolvimento de estratégias pedagógicas no estágio supervisionado a partir de experiências do PIBID. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
JUNIOR, Antonio Francisco Nascimento;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; Cruz, S. R. M. Sonhos Tropicais: uma leitura para a Educação Ambiental Crítica e Interdisicplinaridade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
JUNIOR, Antonio Francisco Nascimento;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; Melo, J. S. A. de. A confecção de um painel interativo a partir da ilustração de animais da fauna brasileira como recurso pedagógico no ensino e divulgação da ideia de bioma. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
BORGES, J. C.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, M. B.. Comparação entre métodos para auxílio ao ensino de botânica em uma escola pública do município de Lavras, Minas Gerais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, M. B.; GONÇALVES, L. V.. A música como expressão de elementos, papeis e valores sociais para a formação de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, M. B.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; VALLIN, C.. Escola e a formação para participação social: uma análise por meio do estágio supervisionado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
VALLIN, C.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI. O desafio de ensinar evolução biológica no Ensino Médio: perspectivas da utilização de jogos didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.
BEZERRA JR, A.;FESTOZO, M. B.; BARREIROS, M. G.. Sustentabilidade na construção civil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo.
BEZERRA JR, A.;FESTOZO, M. B.; BARREIROS, M. G.. A importância do Terceiro Setor como agente facilitador da inclusão social na Baixada Santista. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo.
BEZERRA JR, A.; BARREIROS, M. G.;FESTOZO, M. B.. Santos, José R. Pinheiro, Renato G. dos Santos.Logística reversa como fator contribuidor ao meio ambiente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo.
FESTOZO, M. B.; VICENTE, A.; SOUZA, R. de M. Mecanismo de desenvolvimento limpo: oportunidades para o Brasil no mercado de carbono. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo.
FESTOZO, M. B.; VICENTE, A.; SOUZA, R. de M. dos Santos, Willmack H. de Lira.Comparação entre os Sistemas de Gestão Ambiental dos empreendimentos Iporanga e Riviera de São Lourenço. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo.
FESTOZO, M. B.; VICENTE, A.; SOUZA, R. de M. Logística reversa como fonte na reciclagem do papel ondulado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo.
BRAZ, D. S.;FESTOZO, M. B.; ELEUTÉRIO, S.. Filosofia no Ensino Fundamental: por um pensar crítico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo.
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI; VALLIN, C.; FARIA, L. B.; MANSANARES, M. E.. Presidente da Banca examinadora de seleção para Professor Visitante Ampla Concorrência - PVAC -do Departamento de Biologia, na área de Educação Científica e Ambiental. 2019. Universidade Federal de Lavras.
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI. Membro da Banca examinadora da seleção para Professor Substituto do Departamento de Biologia, área de Fisiologia Vegetal. 2019. Universidade Federal de Lavras.
NASCIMENTO JUNIOR, A. F.; BOREM, R. A. T.;FESTOZO, MARINA BATTISTETTI. Professor substituto para área de Educação Científica e Ambiental. 2018. Universidade Federal de Lavras.
Orientou
O processo de consciência: uma visão holística da Educação Ambiental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);
Educação Científica e Ambiental; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Educação Científica e Ambiental; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);
A questão socioambiental na Formação de Professores: uma pesquisa-ação junto à comunidade escolar como eixo de articulação Ensino, Pesquisa e Extensão; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);
Cinema na Educação Científica e Ambiental; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);
A Educação Ambiental sobre o entorno de uma comunidade de um Quilombo Urbano; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);
Educação Científica e Ambiental no Ensino de Ciências e Biologia; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);
Espiral de ervas como potencialidade para compreender a alimentação escolar no âmbito da Educação Ambiental Crítica; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);
Educação Científica e Ambiental no Ensino de Ciências e Biologia; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);
Preceptor(a) do Programa de Residência Pedagógica; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Preceptor(a) do Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Preceptor(a) do Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Programa de Residência Pedagógica; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Lavras; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
"A Terra a Quem Pertence?": caminhos para uma educação ambiental decolonial; 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Corpo como possibilidade de diálogo entre educação ambiental crítica e educação física a partir da obra "Os Saltimbancos"; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Alimentação como um conteúdo da Educação Ambiental Crítica na Formação de Professores; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Ambiental; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Ambiental; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
EXPOSIÇÃO ?O VALOR DA TERRA?: DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO EM SOLOS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E MUSEOLOGIA SOCIAL; 2019; Tese (Doutorado em Ciência do Solo) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marina Battistetti Festozo;
Convívio humanizado na escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidades Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Comunidade Participativa: um desafio para a gestão democrática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidades Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Como a comunidade pode participar do fortalecimento dos Conselhos Escolares?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Formação de professores em Direitos Humanos na escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A Distância entre a teoria e a prática de Direitos Humanos na soceidade e na escola brasileiras; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Projetando Valores: Abordando a alienação em uma proposta de atividade para o Ensino Médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A mediação de conflitos em sala de aula numa perspectiva de educação em valores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Formação de professores para uma práxis que considere a cidadania e os Direitos Humanos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A Prática do professor contemporâneo: dos conteúdos pedagógicos à prática cidadã; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A participação na escola: as assembleias podem contribuir para a construção de uma prática escolar democrática?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Ensino de Ciências e realidade socioambiental na trajetória formativa docente: relato e análise de uma experiência de Estágio Supervisionado; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Uma alternativa para o Ensino de Átomo no Ensino Fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Máquinas Térmicas no Ensino de Ciências: aquecendo o diálogo com o filme "A Viagem de Chihiro"; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Educação Ambiental Crítica com um quilombo urbano: relato de experiência de uma professora em formação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
O filme cabra marcado para morrer e a formação docente histórico crítica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Trajetória formativa Docente a partir do Estágio Supervisionado: relato reflexivo de uma Futura Professora de Ciências e Biologia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
O Trabalho na Educação Ambiental Crítica a partir do Mapeamento em uma Comunidade Escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A importância dos solos para a produção de alimentos no Brasil: uma proposta pedagógica de Educação Ambiental no Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Educação, Escola e Sociedade: relato e análise de uma sequência didática orientada a partir da Pedagogia Histórico-Crítica na Formação de Professores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em G013 - Química (Licenciatura Plena)) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Uma Escola sobre dois pés: um espetáculo teatral na Formação de Professores de Ciências; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Reflexões sobre uma aula de Química fundamentada na Pedagogia Histórico-Crítica: um relato de experiência na Formação de Professores do Estágio Docência; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em G013 - Química (Licenciatura Plena)) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A transição dos alunos do campo para a cidade: reflexões e ações a partir da realidade de uma Escola Pública de Lavras; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
O caminho do feijão: um diálogo entre a produção de alimentos e a Educação Ambiental a partir de uma história em quadrinhos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Um estudo da alimentação na Base Nacional Comum Curricular; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
As perspectivas de Educação Ambiental dentro do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFLA pelo olhar dos Futuros Professores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Análise do processo de enturmação em escolas de Lavras e Região por meio da experiência do Estágio Supervisionado; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UM ESPAÇO NÃO-FORMAL DE EDUCAÇÃO: VISITA À EXPOSIÇÃO ?O VALOR DA TERRA? NO MUSEU DE HISTÓRIA NATURAL DA UFLA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
PROJETO PATRULHA ECOLÓGICA: ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Escola e a Formação para Participação Social: Uma Análise por meio do Estágio Supervisionado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A Educação Ambiental nas escolas de Lavras - MG: uma aproximação com o trabalho dos professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Análise da Trajetória do Estágio Supervisionado na Formação Inicial de Professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
INCLUSÃO DO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL: Utopia ou realidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
ALDEIA SIMÕES, GILVÂNIA S; BONFIM, JUSSARA ROMANI; A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A atuação do pedagogo em abrigos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A contribuição do jogo e da brincadeira no resgate da identidade e da autonomia da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A importância da literatura no processo de alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A inclusão escolar sob a perspectiva do educador; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A Psicomotricidade na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
O papel do Professor no desenvolvimento da Educação ambiental na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Aa releitura de crianças a partir das obras Guerra e Paz de Portinari; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
As história em quadrinhos como incentivo à leitura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Os benefícios da inclusão escolar para o aluno autista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Residência Pedagógica: um espaço de ensino, pesquisa, extensão e formação de profissionais comprometidos com as transformações sociais; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Problemas ambientais locais e a construão de uma sequência de aulas sobre misturas; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
DIÁLOGOS ENTRE ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA A PARTIR DO TEMA DA SEXUALIDADE: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA EM DIÁLOGO A PARTIR DO TEMA BIOMAS: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA DOCENTE NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Vozes do Quilombo: resgate cultural e educação ambiental na comunidade e na formação docente; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
PESQUISA E PRÁTICA SOCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
INVENTÁRIO DA REALIDADE E CARTOGRAFIA SOCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
PESQUISA SOCIAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
DESVENDANDO MISTURAS E ESTAÇÕES DE TRATAMENTO A PARTIR DA REALIDADE LOCAL: UMA JORNADA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS CRÍTICAS: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA POR MEIO DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Relato de Experiência: Apropriação teórica das diferentes concepções de Educação Ambiental; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
A PESQUISA PARTICIPATIVA COMO PONTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS EDUCACIONAIS: DIÁLOGO ENTRE O BAIRRO E UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE LAVRAS ? MG A PARTIR DA CARTOGRAFIA SOCIAL; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
RELATO DE EXPERIENCIA DO PROGRAMA DE RESIDENCIA PEDAGÓGICA DA CAPES UFLA; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Relato de Experiência de uma Residente; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Formação de Professores pela Pesquisa no Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Estágio Supervisionado na Formação de Professores de Ciências e Biologia; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
Inserção da Educação Ambiental nas Escolas Estaduais de Lavras; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Battistetti Festozo;
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FESTOZO, MARINA BATTISTETTI . Palestra de abertura: Contribuições da história para a reflexão e produção científica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FESTOZO, MARINA BATTISTETTI . Educação Ambiental e sustentabilidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FESTOZO, M. B. ; TOZONI-REIS, M.F.C ; PARTOUNE, C. . Formation d'educateurs environnementaux et Ecologisation du curriculum. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FESTOZO, M. B. ; SPAZZIANI, M. L. ; RUIZ, S. S ; MAIA, J. S ; TEIXEIRA, L. A ; FIGUEIREDO, P. B. ; GONCALVES, C. E. ; AGUDO, M. M. ; SOUZA, D. C. . Environmental education and sustainability. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOZONI REIS, M. F. C ; FESTOZO, M. B. ; NEVES, J. P. ; AGUDO, M. M. ; CRUZ, Lilian Giacomini ; JANKE, N. ; FOSSALUZA, A. S. ; SOUZA, D. C. . A Pesquisa em Educação Ambiental nos Programas de Pós-graduação: Contribuições das Universidades para a Educação na construção de sociedades sustentáveis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FESTOZO, M. B. ; SOUZA, D. C. ; TOZONI-REIS, M.F.C ; NEVES, J. P. ; PINTO, E. A. T ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; TALAMONI, J. L. B . Diferentes contextos de uma mesma questão: a Formação de Professores e a inserção da Educação Ambiental nos currículos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FESTOZO, M. B. ; CASSINI, L. F. ; NEVES, J. P. ; TOZONI-REIS, M.F.C . O Professor educador ambiental: algumas reflexões sobre a sua formação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOZONI-REIS, M.F.C ; FESTOZO, M. B. ; GPEA . Fontes de Informação dos Professores da Educação básica: subsídios para divulgação dos conhecimentos acadêmicos e científicos sobre educação ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAIA, J. S ; TEIXEIRA, L. A ; FESTOZO, M. B. ; NEVES, J. P. ; MORENO, D. F. S . Construindo a cidadania na integração Universidade e Escola através da educação ambiental crítica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FESTOZO, M. B. ; NEVES, J. P. ; TOZONI-REIS, M.F.C . Educação Ambiental e Organização social: a problemática da participação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NEVES, J. P. ; FESTOZO, M. B. . Educação Ambiental e Crise Energética como tema para Educação Ambiental Crítica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FESTOZO, M. B. ; CAMPOS, L. M. L. . Interdisciplinaridade e Evolução como eixo integrador dos conteúdos de Biologia: a visão de professores e alunos de um curso de Ciências Biológicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FESTOZO, M. B. . Levantamento de Flora e Fauna. 2006.
FESTOZO, M. B. . Estudo e relatório de impacto ambiental. 2007.
FESTOZO, M. B. . Relatório de Impacto Ambiental. 2007.
FESTOZO, M. B. . Laudo Técnico (Levantamento de Flora e Fauna). 2006.
FESTOZO, M. B. . Laudo Técnico de caracterização de flora de fauna. 2006.
FESTOZO, M. B. . Laudo técnico de levantamento de flora e fauna. 2006.
FESTOZO, M. B. . Laudo Técnico de Levantamento de Fauna e Flora. 2006.
FESTOZO, M. B. . Laudo Técnico de Levantamento de Flora e Fauna. 2006.
FESTOZO, M. B. . Levantamento de Flora e Fauna. 2006.
FESTOZO, M. B. . Levantamento de flora e fauna. 2006.
FESTOZO, M. B. . Caracterização de flora. 2006.
FESTOZO, M. B. . Egressos do PPG. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; SILVA, V. R. . Natureza e liberdade: considerações sobre a vida. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUZA, D. C. ; FESTOZO, MARINA BATTISTETTI . A Cartografia social como metodologia para identificação de elementos da prática social e construção de práticas pedagógicas na formação de professoras/es. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI . Mesa redonda: perspectivas, encaminhamentos e registro final, no(a) I Simpósio de Educação Ambiental no Contexto da Extensão, Pesquisa e Ensino. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, J. P. R. ; FESTOZO, MARINA BATTISTETTI . O TEMA 'DROGAS' SOB UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, M. B. . Pesquisa no estágio: a realidade escolar em tempos de exceção sob a compreensão de professoras e estudantes. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, M. B. . De Hegel à Marx: um panorama teórico para a compreensão do Materialismo Histórico-Dialético enquanto enfoque de pesquisa e suas contribuições para a Educação Ambiental Crítica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, M. B. . Possibilidades e desafios da educação em tempos de excepcionalidade: vivências e impressões de professoras da Rede Estadual de Minas Gerais em Lavras. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, M. B. . Ensino de Ciências e Biologia em tempos de excepcionalidades: debates com professoras das redes municipal e estadual de ensino de Lavras. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, M. B. . Debate sobre a realidade escolar em tempos de pandemia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, M. B. . O caminho do feijão: um diálogo entre a produção de alimentos e a Educação Ambiental a partir de uma história em quadrinhos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; NASCIMENTO JUNIOR, ANTONIO FERNANDES . Musica e poesia na identidade negra- Semana Da Ciência e Tecnologia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. . Educação Ambiental em Curtas Metragens. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. . Dois Herois e uma canção de amor. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI . A realidade escolar pelos olhos dos estagiários. 2018. (Exposição coletiva de fotografias).
FESTOZO, M. B. ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. . Tendências pedagógicas: subsídios teóricos a uma prática escolar crítica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; FESTOZO, M. B. . A poesia na construção da cidadania: um enfoque na formação inicial e continuada de professores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; FESTOZO, M. B. . O cinema político como elemento unificador na formação para a cidadania. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, M. B. ; NASCIMENTO JUNIOR, ANTONIO FERNANDES . Papel da avaliação nos processos de ensino-aprendizagem: o caso da Universidade'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. . Reflexões e contribuições sobre a prática pedagógica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. . Socialização das reflexões e contribuições sobre a prática pedagógica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; FESTOZO, MARINA BATTISTETTI . Ciclo de Cinema Politico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUIMARÃES, Tiago ; JUNIOR, Antonio Francisco Nascimento ; FESTOZO, MARINA BATTISTETTI . Os estatutos da Ciência na formação de professores: contribuições da História e Filosofia da Ciência. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TOZONI REIS, M. F. C ; NEVES, J. P. ; FESTOZO, MARINA BATTISTETTI ; MAIA, JORGE SOBRAL DA SILVA ; TEIXEIRA, LUCAS ANDRÉ ; AGUDO, M. M. . Educação Ambiental Histórico-Crítica: uma construção coletiva. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FESTOZO, M. B. . Relação entre Humanidade e a Natureza. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FESTOZO, M. B. . Educação Ambiental em comunidades: um estudo na Prainha Branca, Guarujá, SP. 2009. .
FESTOZO, M. B. ; NEVES, J. P. ; MAIA, J. S ; TEIXEIRA, L. A ; MORENO, D. F. S . Educação Ambiental Crítica: Subsídios para prática pedagógica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FESTOZO, M. B. ; NEVES, J. P. . Aquecimento global e crise energética como tema para uma educação ambiental crítica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FESTOZO, M. B. ; MAIA, J. S ; NEVES, J. P. ; TEIXEIRA, L. A . Educação Ambiental Crítica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FESTOZO, M. B. ; Tomaz, A. R. G ; DINIZ, R. E. . ?Educação Ambiental na comunidade pesqueira da praia do Perequê, Guarujá-SP?.. 2004. (Maquete).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Relações entre a Prática Social e a Prática Pedagógica em Educação Ambiental: investigação de uma proposta na Formação de Professores(as) com base da Pedagogia Histórico-Crítica, Descrição: A pesquisa visa contribuir com a práxis da Educação Ambiental (EA) como atividade nuclear da escola, isto é, que ela não se restrinja a atividades pontuais, a determinados projetos e/ou nas datas comemorativas que envolvem o meio ambiente. Para tanto, construímos uma investigação qualitativa na formação inicial e continuara, tomando a Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) como teoria para a EA. Essa perspectiva exige uma problematização das questões socioambientais enquanto expressões da prática social, que é uma categoria do Materialismo Histórico-Dialético e explicita a práxis decorrente da relação humana com a natureza. É mediada pelo trabalho em que o ser humano transforma a natureza e a si mesmo, produz sua cultura e suas formas de vida. O trabalho educativo, na concepção histórico-crítica, visa à consciência crítica sobre este processo produtivo da vida, tomando, portanto, a prática social como ponto de partida e de chegada do trabalho educativo. A prática social representa a totalidade social que envolve professores(as) e estudantes, de maneiras e níveis de compreensão distintos. Para que a prática social seja direcionadora de sua práxis pedagógica, o(a) docente precisa estabelecer uma investigação sobre ela, pois precisa mediar os conhecimentos sistematizados, suas experiências e o trabalho pedagógico. Neste contexto, o escopo da pesquisa é a caracterização da prática social em que licenciandos(as) e professores(as) estão inseridos, por meio de mapeamentos participativos da realidade, pautados na cartografia social. Além disso, a seleção dos problemas sociais da prática social mapeada para a organização do trabalho educativo da Educação Ambiental e como eles relacionam com a organização do trabalho pedagógico. Visamos aprofundar teoricamente a categoria prática social no contexto de identificação e análise das suas mediações pedagógicas no professo de formação e atuação docente na e para a problematização socioambiental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Marina Battistetti Festozo - Integrante / MAIA, Jorge Sobral da silva - Integrante / André Santachiara Fossaluza - Integrante / Ricardo Campos Queixas - Integrante / Daniele Cristina de Souza - Coordenador / Tiago Serpa Barbosa Chaves - Integrante / Gabriel Batista Amaral - Integrante / João Paulo da Silva Rodrigues - Integrante / Regina Helena Munhoz - Integrante / Fabia Elaine Ferreira de Melo - Integrante / Luana Cássia Souza Coutinho de Oliveira - Integrante / Ana Paula Biondo Lhamas - Integrante / Henrique Gonçalves de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2018 - 2019
Os diálogos possibilitados a partir do filme ?A Missão? para a compreensão histórica da cultura indígena e do Bioma Mata Atlântica na Formação Inicial de Professores, Descrição: Nos cursos de licenciatura, é esperado que se formem professores que possam contribuir no processo de humanização dos alunos historicamente situados, que conheçam o mundo e a sociedade que os cercam e tenham, portanto, uma formação cidadã. Nesse contexto, é preciso que o professor, em formação inicial, além de mobilizar conhecimentos específicos da área, seja formado historicamente na cultura, política, meio ambiente, sociedade, entre outras instâncias. Pois, é preciso que os docentes conheçam todos os povos e todas as culturas que compõem a sociedade, e com isso, compreendam como esses povos se relacionam com o meio ambiente. Sendo que, o ensino dos biomas está previsto no Currículo Básico Comum de Biologia, e a Educação das Relações Étnico-Raciais para o Ensino da História e Culturas Afro-brasileira e Indígena está proposta nas leis n° 10.639/2003 e n° 11.645/2008 das Diretrizes Curriculares Nacionais. Para auxiliar esse processo de ensino-aprendizagem é possível utilizar o cinema, já que ele reproduz momentos históricos da sociedade de maneira lúdica. Diante disso, o objetivo deste estudo é analisar o diálogo que o filme ?A Missão? estabelece com a história, cultura e meio ambiente, e a relevância da prática na formação inicial de professores. Nesse sentido, esse trabalho se faz a partir da Pesquisa Qualitativa. Para isso, será feita, em um primeiro momento, uma análise dos possíveis diálogos e cenas do filme que podem ser utilizados para problematização. Em seguida, será realizada uma prática educativa em forma de minicurso com professores em formação inicial em que o filme será nosso ponto de partida para a discussão e problematização destas questões. Ao final do minicurso será feita uma pergunta aos licenciandos para compreender a relevância da prática na formação inicial de professores, que serão avaliadas por meio da análise de categoria. Por fim, será feita a divulgação dos resultados por meio de um artigo científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marina Battistetti Festozo - Integrante / Antonio Fernandes Nascimento Júnior - Coordenador.
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2018 - Atual
Estágios supervisionados e a práxis de professores de Ciências e Biologia, Descrição: Este projeto de pesquisa integra uma série de pesquisas individuais e coletivas realizadas por meio e a respeito dos Estágios Supervisionados da Licenciatura de Ciências Biológicas junto a instituições educativas de nosso município e região, com o objetivo de compreender criticamente a profissão docente inserida na realidade social e educacional de nosso país, visando a formação de futuros professores. Com base na pesquisa qualitativa, diversas serão as abordagens metodológicas e instrumentos de coleta de dados utilizados, sempre respeitando e considerando o contexto e as pessoas participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Marina Battistetti Festozo - Coordenador / Antonio Fernandes Nascimento Júnior - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2017 - Atual
Educação Científica e Ambiental numa Perspectiva Histórico-Crítica, Descrição: O projeto propõe compreender as relações que se dão entre sociedade e natureza, em sua constituição histórica a partir de uma leitura dialética e crítica da realidade escolar e universitária. Visa identificar e analisar coletivamente e de maneira interdisciplinar as múltiplas determinações que se relacionam na prática social: questões históricas, culturais, econômicas, políticas, éticas, ambientais, etc. em busca de se aproximar de uma compreensão desta totalidade, por meio de sua problematização. Neste sentido, propõe instrumentalizar os sujeitos, especialmente os professores em formação, para atuarem nas realidades em que se inserem, seja ela uma instituição educativa ou em sua comunidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marina Battistetti Festozo - Coordenador / Antonio Fernandes Nascimento Júnior - Integrante / Carolina de Souza Oliveira - Integrante / QUEIXAS, RICARDO CAMPOS - Integrante / Emanuele Tredanaro - Integrante / Gustavo Costa de Souza - Integrante / Rogério Suzana de Freitas Micaela - Integrante / Heitor Vieira Passos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2018
Formação de professores de Ciências e Biologia no contato com as escolas de Lavras - PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à docência, Descrição: O programa visar aproximar a Universidade das Instituições básicas de ensino, com a finalidade de contribuir com a formação inicial e continuada de professores e com o enriquecimento mútuo das localidades. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Battistetti Festozo - Coordenador / Antonio Fernandes Nascimento Júnior - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2012 - Atual
Conhecimentos curriculares da Educação Ambiental, Descrição: Trata-se de investigação coletiva do grupo de pesquisa em educação ambiental - GPEA - realizada com diversos pesquisadores e professores que atuam com Educação Ambiental no Brasil. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (6) . , Integrantes: Marina Battistetti Festozo - Integrante / Regina Helena Munhoz - Integrante / André Santachiara Fossaluza - Integrante / Pâmela Buzanello Figueiredo - Integrante / TOZONI-REIS, MARÍLIA FREITAS DE CAMPOS - Coordenador / TALAMONI, JANDIRA LIRIA BISCALQUINI - Integrante / TEIXEIRA, LUCAS ANDRÉ - Integrante / MAIA, JORGE SOBRAL DA SILVA - Integrante / Juliana Neves Junqueira - Integrante / CRUZ, Lilian Giacomini - Integrante / SPAZZIANI, Maria de Lourdes - Integrante / GONÇALVES, Carlos Eduardo - Integrante / SOUZA, Daniele - Integrante / PINTO, Eliane A. - Integrante / AGUDO, Marcela de Moraes - Integrante / Carolina Borghi Mendes - Integrante.
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2011 - 2015
FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS E AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis em 11/12/2012., Descrição: Estudo que visa compreender a inserção da temática ambiental na formação inicial de professores para a educação básica, isto é, compreender a inserção da temática ambiental nos cursos de licenciatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marina Battistetti Festozo - Integrante / Luciana M. Lunardi Campos - Integrante / Marília Freitas de Campos Tozoni Reis - Coordenador / Christine Partoune - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2008 - 2010
Fontes de informação de Professores do Ensino Fundamental e Médio: subsídios para divulgação dos conhecimentos acadêmicos e científicos sobre Educação Ambiental, Descrição: Pesquisa realizada na região de Bauru com os professores do Ensino Básico para identificar e analisar as fontes de informação utilizadas por estes em sua prática docente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marina Battistetti Festozo - Integrante / Marília Freitas de Campos Tozoni Reis - Coordenador / Juliana Pereira Neves - Integrante / Jorge Sobral Maia - Integrante / Lucas André Teixeira - Integrante / Jandira Liria Bisqualquini Talamoni - Integrante / Diana Fabiola Moreno Sierra - Integrante / Sônia Silveira Ruiz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
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2007 - 2009
Educação Ambiental em comunidades: um estudo na Prainha Branca, Guarujá, SP, Descrição: Projeto que resultou na dissertação de mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marina Battistetti Festozo - Coordenador / Marília Freitas de Campos Tozoni Reis - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal de LavrasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta D, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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05/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Naturais.Cargo ou função, Membra Congregação do ICN.
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04/2024
Direção e administração, Departamento de Biologia, Curso de Ciências Biológicas Licenciatura.Cargo ou função, Coordenadora de Curso.
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08/2019
Extensão universitária , Departamento de Biologia.Atividade de extensão realizada, Grupo JACI de Educação Ambiental Crítica.
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02/2019
Ensino, Educação Científica e Ambiental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Docência, Fundamentos Teórico-metodológicos em Educação Ambiental
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01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Biologia, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Ambiental - PPGECA.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Mestrado em Educação Científica e Ambiental.
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08/2018
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Biologia, Departamento de Biologia.Atividade realizada, Coordenação Programa de Residência Pedagógica - Biologia (Núcleo Multidisciplinar).
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07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Biologia.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
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09/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Biologia.Linhas de pesquisa
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09/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado III, Estágio Supervisionado IV
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06/2023 - 05/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Naturais.Cargo ou função, Suplente de Representante docente.
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11/2022 - 05/2024
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Biologia, Departamento de Biologia.Atividade realizada, Coordenação do Programa de Residência Pedagógica.
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04/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.Cargo ou função, Representante Docente do Colegiado do Curso de Graduação em Pedagogia.
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11/2020 - 05/2022
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Biologia, Departamento de Biologia.Atividade realizada, Coordenação do Programa de Residência Pedagógica.
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01/2019 - 01/2021
Direção e administração, Departamento de Biologia, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Ambiental - PPGECA.Cargo ou função, Coordenadora Adjunta.
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02/2019 - 12/2020
Ensino, EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E AMBIENTAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários I, Seminários II
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09/2016 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Biologia, Departamento de Biologia.Atividade realizada, Coordenação do Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID de Biologia.
2009 - 2015
União das Instituições Educacionais do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
Outras informações:
A carga horária indicada é média, variando de 8h/aula a 20h/aula
2014 - 2014
União das Instituições Educacionais do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Proj. Interdisciplinar Pedagogia, Carga horária: 4
Atividades
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02/2014 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos de Educação Ambiental, cidadania, nutrição e saúde
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02/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículos e Programas
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Natureza e sociedade
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação na diversidade cultural
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08/2009 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos em Ciências
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08/2009 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica - Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2010 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e prática pedagógica: espaços escolares
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
2010 - 2010
Avança Idiomas, --Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Ministrante aulas de inglês
2011 - Atual
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- BauruVínculo: Pesquisadora/ estudante, Enquadramento Funcional: Doutoranda
Outras informações:
Linha de pesquisa - Educação ambiental, formação de professores
2007 - 2009
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"- BauruVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 20
Outras informações:
Linha de pesquisa - Educação ambiental, comunidades
Atividades
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02/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental - GPEA.Linhas de pesquisa
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02/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência.Linhas de pesquisa
2006 - 2007
Consultoria em Mineração e Meio AmbienteVínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Bióloga
Outras informações:
Elaboração de levantamentos de fauna e flora para realização de estudos e relatórios de impacto ambiental
2006 - 2006
Prefeitura Municipal do GuarujáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bióloga, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio
Atividades
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06/2006 - 09/2006
Serviços técnicos especializados , Secretaria do Meio Ambiente.Serviço realizado, Participação na elaboração e desenvolvimento de projetos na área de Meio Ambiente.
2005 - 2005
Universidade Estadual Paulista- UNESP- BotucatuVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: estagiário
Atividades
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02/2005 - 12/2005
Estágios , Departamento de Genética- Botucatu.Estágio realizado, Iniciação científica financiada pelo CNPq- PIBIC: Monografia de Bacharelado- Pesquisa com professores e alunos do Curso de Ciências Biológicas sobre integração dos conteúdos de Biologia através da Evolução; Pesquisa Bibliográfica; Projeto sobre visõe.
2004 - 2004
ESCOLA ESTADUAL JOSÉ PEDRETTI NETOVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Estagiário
Atividades
-
02/2004 - 11/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino Fundamental: Ciências; Ensino Médio: Biologia
2004 - 2004
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Iniciação científica, Enquadramento Funcional: estagiário
Outras informações:
Estágio de instrumentação- "Educação Ambiental na comunidade pesqueira da praia do Perequê, Guarujá."
Atividades
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01/2004 - 12/2004
Estágios , Departamento de Educação- Botucatu- SP.Estágio realizado, Projeto de Educação Ambiental: Monografia de Licenciatura- Atividades de integração do grupo, oficinas sobre lixo, mobilização para consciência da importância da limpeza da praia.
2003 - 2003
Instituto de PescaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Atividades
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02/2003 - 03/2003
Treinamentos ministrados , Divisao de Pesca Maritima.Treinamentos ministrados, Treinamento na Área de Biologia de Polvos: mergulhos para captura e marcação dos animais, identificação das espécies, pesquisa bibliográfica.
2003 - 2003
Aquário do GuarujáVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 36
2002 - 2002
Aquário do GuarujáVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 36
Atividades
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01/2003 - 02/2003
Estágios , Aquamundo.Estágio realizado, Estágio área de Manejo Animal.
-
07/2002 - 08/2002
Estágios , Aquamundo.Estágio realizado, Área de manejo animal: alimentação, manutenção de aquários, estudo de comportamento animal, identificação e biologia de espécies aquáticas.
2002 - 2002
Instituto de Biocências de Botucatu- UNESPVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário
Atividades
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03/2002 - 07/2002
Estágios , Departamento de Genética.Estágio realizado, Estágio no Laboratório de Genética Vegetal: extração e análise de DNA, técnicas laboratoriais.
2002 - 2002
Técnicas e Produtos de Reprodução Ltda- BarretosVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Atividades
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01/2002 - 02/2002
Estágios , Laboratório de Análise de sêmen.Estágio realizado, Trabalho com Coleta, Avaliação das Características Físicas e Morfológicas, Congelamento de Sêmen.
2001 - 2005
Centro Acadêmico V de JunhoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro da Chapa
Atividades
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02/2004 - 12/2005
Extensão universitária , Centro Acadêmico V de Junho.Atividade de extensão realizada, Ministrante de aulas de Inglês, Gramática e Biologia (Extensão Universitária)..
2011 - 2013
Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-UnivespVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor/tutor Curso de Pós-graduação (lato sensu) para educadores - Ética, Valores e Cidadania na Escola - curso organizado sob parceria entre USP/UNIVESP (Universidade Virtual do Estado de São Paulo).
Módulo I: Educação e Valores/ Temas Transversais e Estratégia de Projetos , Módulo II: Educação
Comunitária/ Saúde na Escola , Módulo III: Convivência democrática e Direitos Humanos , Módulo IV:
Educação Especial e Inclusiva/ Profissão Docente
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marina Battistetti Festozo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?