Rafael de Oliveira Orlof

Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia e Ciências de Marilia (2010), com Habilitação em Educação Especial na área da Deficiência Intelectual. Especialista pela Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília (Unesp) em Atendimento Educacional Especializado (2011). Atuou como professor efetivo, nos municípios de Brusque e Sao Paulo, atualmente como Professor/ Orientador Pedagógico na prefeitura de Piçarras desde 2019.

Informações coletadas do Lattes em 07/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

universidade estadual paulista
Título: Dificuldades de aprendizagem matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: Um estudo de caso.
Orientador: Professor Doutor José Carlos Miguel
Bolsista do(a): Projeto de Extensão, PROEX, Brasil.

Formação complementar

2010 - 2010

Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Matemática. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

I Ciclo de Palestras - Formação de Professores, Tema " Saberes de referência da profissão docente e lugares de sua produção: alguns aspectos. 2011. (Outra).

10ª Jornada de Educação Especial - Educação Especial e o uso das tecnologias da informação e comunicações em práticas pedagógicas inclusivas. 2010. (Outra).

10ª Jornada de Educação Especial - Educação Especial e o uso das tecnologias da informação e comunicações em práticas pedagógicas inclusivas - mini-curso: As adaptações curriculares uma estratégia para trabalhar na escola inclusiva. 2010. (Outra).

9ª Joranada do núcleo de ensino de Marilia - mini-curso: Contribuições de uma estética marxista para o ensino de lingua e literatura na educação básica. 2010. (Outra).

9ª Jornada do núcleo de ensino - Ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica.. 2010. (Outra).

CIC - Congresso de Iniciação Científica - UNESP. Um estudo de caso sobre as dificuldades de aprendizagem matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2009. (Congresso).

Jornada do Núcleo de Ensino de Marilia-Escola Subjetividade e Humanização.Dificuldades de aprendizagem Matemática nas séries iniciais do ensino fundaental: um estudo de caso. 2009. (Outra).

Oficina " Normalização para Citação e Referencia bibliográfica de Documentos Impresso e Eletrônico. 2009. (Congresso).

O Tangran como recurso pedagógico na educação pedagógica. 2009. (Oficina).

7ª Jornada do núcleo de ensino de Marília - Teoria Histórico - Cultural: objetivações contemporâneas para o ensino, a aprendizagem e o desenvolvimento humano. 2008. (Outra).

A história não contada da invenção da dislexia e do tdha. 2008. (Outra).

Contos e recontos de histórias para alunos com defeciências. 2008. (Outra).

Identificação dos sinais de dislexia em escolares do 1º ano do ensino fundamental. 2008. (Outra).

III Encontro dos Estudantes de Pedagogia da universidade Estadual Paulista (EEPeU). 2008. (Outra).

Infância e Humanização: Tarefas Teóricas e práticas. 2008. (Outra).

IX JOranada de Educação Especial - Qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais : a dimensão das relações políticas, educacionais e familiares. 2008. (Outra).

Teoria Política do Socialismo - Marxismo e movimentos sociais na virada do milênio. 2008. (Seminário).

Trabalhando com imagens fotográficas na sala de aula. 2008. (Outra).

V Seminário Direitos Humanos no Século XXI e VII Semana da Mulher" Educação, Direitos Humanos e Segurança Pública. 2008. (Seminário).

XII Jornada Pedagógica - Tecnologia e Educação: um olhar crítico. 2008. (Outra).

Estética musical contemporânea e musicalidade brasileira. 2007. (Outra).

II Encontro dos estudantes de Pedagogia da Unesp. 2007. (Encontro).

O Teatro do Oprimido de Augusto Boal na Educação de Jovens e Adultos: arte e desalienação em cena. 2007. (Outra).

V Encontro do Peja. 2007. (Encontro).

VI Joranada do Núcleo de Ensino de Marília - Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

ORLOF, R. O. . Discutindo dificuldades de aprendizagem em Matemática: o que é discalculia?. In: Teoria Histórico-Cultural: objetivações contemporâneas para o ensino, a aprendizagem e o desenvolvimento humano, 2008, Marilia/Sp. Teoria Histórico-Cultural: objetivações contemporâneas para o ensino, a aprendizagem e o desenvolvimento humano, 2008.
ORLOF, R. O. ; GONÇALVES ; ; BASSAN, J. M. ; CARDOSO, L. S ; LOPES, E. S ; SILVA, M. P. S.da ; SILVA, R. A . Formação do alfabetizador: contribuições do subprojeto PIBID pedagogia/alfabetização FFC Marília. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORLOF, R. O. . Dificuldades de aprendizagem matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ORLOF, R. O. . Dificuldades de Aprendizagem Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental : Um estudo de caso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ORLOF, R. O. . Um estudo de caso sobre as dificuldades de aprendizagem matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORLOF, R. O. . Um estudo de caso sobre as dificuldades na matemática nas séries iniciais do ensino fundamental.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORLOF, R. O. . Discussing on difficulty of Lerning and dyscalculia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ORLOF, R. O. . IX Jornada de Educação Especial. 2008. (Monitoramento).

ORLOF, R. O. . VI Jornada do núcleo de ensino de Marília - Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações. 2007. (Monitoramento).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientador Educacional na Clinica de estimulação precoce UNIDUNITE-Brusque/SC, atendimento individual e coletivo de crianças de 0 á 6 anos com atraso no desenvolvimento global. Suporte e assistência ao quadro de docente, como avaliar o desempenho da equipe, e tutorear os projetos.

2010 - 2011

universidade estadual paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 15

Outras informações:
Tutor de curso de Atendimento Educacional Especializado (AEE) modalidade a distancia, oferecido pela Universidade Estadual Paulista campus de Marília.

2009 - Atual

universidade estadual paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.