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Possui graduação em Letras - Linguística pela Universidade de São Paulo (2003), graduação em Letras - Português pela Universidade de São Paulo (2003), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2007), mestrado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (2013) e doutorado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (2018). Atualmente é professor do magistério superior da Universidade Federal do Amazonas. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, ensino de língua portuguesa, educação, poesia e crítica literária.
Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Literatura Brasileira
2016 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: Nestor Vítor e a crítica literária na República Velha
Jefferson Agostini Melo. Palavras-chave: Nestor Vítor; crítica literária; literatura brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Literatura Brasileira
2011 - 2013
Universidade de São Paulo
Título: Mescla estilistica e ambiguidade em Broquéis de Cruz e Sousa,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Prof. Dr. Jefferson Agostini Melo
Palavras-chave: Lírica; Cruz e Sousa; Broqueis.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade de São Paulo
Título: A união do ensino com o trabalho produtivo: a educação em Marx e Engels,Ano de Obtenção: 2007
Marcos Barbosa de Oliveira.Palavras-chave: Educação e trabalho; Educação; Marxismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.
Graduação interrompida em 2010 em Pedagogia
2007 - Atual
Universidade Federal de São Carlos
Ano de interrupção: 2010
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Organização de eventos
SILVA, A. O. ; CORTIVO, R. A. D. ; NOGUEIRA, V. B. ; PAULA, D. F. . I Semana de Letras do IEAA. 2018. (Outro).
PINTO, V. F. ; SILVA, V. L. R. E. ; SILVA, A. O. ; PAULA, D. F. . V Semana de Pedagogia do IEAA. 2016. (Outro).
Participação em eventos
I Semana de Letras.Literatura sob múltiplos olhares. 2018. (Encontro).
V Semana de Pedagogia do IEAA.Minicurso: Letramento literário, conceito e propostos. 2016. (Encontro).
XIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. RESISTÊNCIA CULTURAL EM DOIS INTELECTUAIS NEGROS NO OITOCENTOS BRASILEIRO. 2013. (Congresso).
Encontro Paulista dos Estudantes de Letras.Políticas educacionais do Estado de São Paulo. 2010. (Encontro).
4 Conferência Estadual de Educação. 2009. (Encontro).
II EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2006. (Encontro).
XXI Congresso Estadual da APEOESP. 2006. (Congresso).
I EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, A. O.; CORTIVO, R. A. D.;PAULA, D. F.. Uma análise crítica dos discursos de empoderamento das mulheres do IEAA-UFAM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; CORTIVO, R. A. D.; ALVES, E. R. F.. A caracterização do narrador e foco narrativo nos contos Os assassinos (Ernest Hemingway) e Bar (Ivan Ângelo). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; Azevedo, Mariana Rissi; BRITO, D. G.. A polêmica da fidelidade na adaptação fílmica da obra Mary Poppins, de Pamela Lyndon Travers. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; ALVES, E. R. F.; CASTRO, E. M. M.. Performatividade e desejo: uma análise sobre a relação homoafetiva no conto Terça-feira gorda, de Caio Fernando Abreu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; ALVES, E. R. F.; CASTRO, E. M. M.. Os elementos fantásticos, maravilhosos e estranhos nos contos William Wilson (Edgar Allan Poe) e A Sombra (Hans Christian Andersen). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; PASSOS, E. J. B.; SILVA, A. O.. A relação professor regente-estagiário: um diálogo com professores regentes de Língua Portuguesa e estagiários do curso de Letras da UFAM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; CORTIVO, R. A. D.; Azevedo, Mariana Rissi. A representação da situação da mulher no conto "Madalena", de Miguel Torga. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
Azevedo, Mariana Rissi; SILVA, J.;PAULA, D. F.. A representação da sexualidade feminina precoce na obra Lolita de Vladimir Nabokov. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, J.; Azevedo, Mariana Rissi;PAULA, D. F.. A mulher e o celibato no naturalismo amazônico de Inglês de Sousa em O Missionário. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
PASSOS, E. J. B.; Azevedo, Mariana Rissi;PAULA, D. F.. Degradação Humana: Uma análise acerca da protagonista em A Hora da Estrela, de Clarice Lispector. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, J.; ALMEIDA, C. P.;PAULA, D. F.. Mad Maria: História e Ficção na obra de Márcio Souza. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, J.; Santos, A. S.;PAULA, D. F.. A Selva: escassez feminina & bestialidade masculina no romance de Ferreira de Castro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
Azevedo, Mariana Rissi; SILVA, M. N.;PAULA, D. F.. A complexidade do relacionamento homossexual feminino no conto Carmilla de Joseph Sheridan le Fanu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
ALMEIDA, C. P.; NOGUEIRA, V. B.;PAULA, D. F.. A importância do processo interacional da linguagem na dimensão da oralidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
ALMEIDA, C. P.; SILVA, J.;PAULA, D. F.. Pelas entrelinhas do poder: resistência e revide em "A Selva", de Ferreira de Castro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, J.;PAULA, D. F.; FRAGOSO, E. A.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2016. Universidade Federal do Amazonas.
Comissão julgadora das bancas
OLIVIERA, M. B.;MORAES, C. S. V.. A União do Ensino com o Trabalho Produtivo: a educação em Marx e Engels. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
OLIVIERA, M. B.; MARQUES, S. M. L.;MORAES, C. S. V.. A união do ensino com trabalho: A Educação em Marx e Engels. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.
CUNHA, C. A.; MELLO, J. A.; CARVALHO, Ricardo Souza de. Uma leitura de "Borquéis" de Cruz e Souza. 2012.
OLIVEIRA, M. B.; Naves, M. B.. A união do ensino com o trabalho produtivo: a educação em Marx e Engels. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
CARVALHO, R. S.; Mello, J. A.; BARRETO, R. G.. Mescla estilística e ambiguidade em Broquéis de Cruz e Sousa. 2013. Dissertação (Mestrado em Literatura Brasileira) - FFLCH - USP.
CARVALHO, R. S.; BARRETO, R. G.; Mello, J. A.; PAIXAO, A. H.. A crítica de Nestor Vítor na República Velha. 2019. Tese (Doutorado em Literatura Brasileira) - FFLCH - USP.
CARVALHO, R. S.; CAMILO, V.; Mello, J. A.. Nestor Vírtor, um crítico literário na República Velha. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Literatura Brasileira) - FFLCH - USP.
CARVALHO, R. S.; CUNHA, C. A.; Mello, J. A.. Uma leitura de Broquéis de Cruz e Sousa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Literatura Brasileira) - FFLCH - USP.
PAIXÃO, Alexandro Henrique; MELLO, J. A.; BARRETO, R. G.; CARVALHO, R. S.. "A crítica de Nestor Vítor na República Velha". 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Literatura Brasileira - Universidade de São Paulo) - Universidade de São Paulo.
MELLO, J. A.; CARVALHO, R. S.;CAMILO, V.. Nestor Vítor e a crítica literária na República Velha. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Literatura Brasileira) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH/USP).
MELLO, J. A.;BARRETO, R. G.; CARVALHO, R. S.. Mescla estilística e ambiguidade em Broquéis de Cruz e Sousa. 2013. Dissertação (Mestrado em Literatura Brasileira) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.
MELLO, Jefferson A.; PAIXÃO, Alexandro Henrique; CARVALHO, R. S.;BARRETO, R. G.. A crítica de Nestor Vítor na República Velha. 2019. Tese (Doutorado em Literatura Brasileira) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.
Orientou
Auto da Barca do Inferno e Auto da Compadecida: influências, imitação e originalidade; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
Distopia e brutalismo em Jogos Vorazes, de Suzanne Collins e Feliz Ano Novo, de Rubem Fonseca; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);
Teoria e aspectos do conto em Machado de Assis; Início: 2019 - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);
A questão da aparência em dois contos de Machado de Assis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A arte como forma superior à vida em O Retrato Oval de Edgar Allan Poe e Marina de Machado de Assis; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
O sofrimento e a saudade do escravo presente no poema A canção do Africano de Castro Alves; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A mística feminina em três contos de Clarice Lispector; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
o Humor e a Ironia nos contos de Machado de Assis: O Enfermeiro e Um Homem Célebre; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Três contos de Murilo Rubião: entre o gênero fantástico e a estranheza das relações afetivas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Projeto nacionalista e linguagem em dois romances de Alencar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A representação do feminino e o silêncio de Capitu na obra Dom Casmurro de Machado de Assis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A relação entre lírica e sociedade a partir de "A Rosa do Povo"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A importância da linguagem na composição de "Vidas Secas"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A forma do conto na literatura fantástica de Murilo Rubião; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Tempos de crise: a Ditadura Militar na Amazônia ? História e Ficção no romance Cinzas do Norte, de Milton Hatoum; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Retratos do Brasil: o homem amazônico no romance Três casas e um rio, de Dalcídio Jurandir; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Foi orientado por
Orientação de Estágio Probatório - Professor Auxiliar I; 2016; Orientação de outra natureza; (Lincenciatura Plena em Letras- Port/Ing) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Joanna da Silva;
A união do ensino com o trabalho produtivo: a educação em Marx e Engels; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Marcos Barbosa de Oliveira;
A crítica de Nestor Vitor; 2016; Tese (Doutorado em Literatura Brasileira) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Jefferson Agostini Mello;
Produções bibliográficas
PAULA, D. F. . A melhor cartomante era ele mesmo. AFLUENTE , v. 5, p. 5-22, 2020.
PAULA, D. F. . A EaD na Educação Básica. PUCVIVA REVISTA , v. 35, p. 36-40, 2010.
PAULA, D. F. . Os problemas 'ecológicos' e a superação da Ecologia. PUCVIVA REVISTA , v. N 29, p. 43-47, 2007.
2020 - Atual
Poesia e crítica brasileiras ? 1901-1921, Descrição: A pesquisa objetiva realizar uma leitura sistematizada de poetas e críticos que produziram seus textos no período compreendido entre 1901 a 1921, início do século XX e formalmente considerado por alguns historiadores da literatura como ?pré-modernismo? (BOSI, 1969). Entre os objetivos pretendidos pela pesquisa, está o de avaliar a incorporação de inovações formais no poema e o modo pelo qual a crítica do período pôde avaliar tais inovações, reconhecendo os traços de continuidade e de ruptura com a tradição que se estabelecera nos períodos anteriores, sobretudo, as estéticas romântica e simbolista. A pesquisa se orienta teoricamente por certos pressupostos da sociologia de Pierre Bourdieu (1996; 2005), sobretudo quando o analista impõe a necessidade de reconhecer autores considerados ?menores? para compreender a dinâmica do campo literário, de modo a reconstruir o significado do cânone oficializado por antologias e histórias da literatura. O estudo deve contribuir, assim, para a história e crítica literárias, bem como para a divulgação e estudo de poetas brasileiros não consagrados, mas que tiveram produção no período anterior à Semana de Arte Moderna.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Douglas Ferreira de Paula - Coordenador / Juliana das Neves Cruz - Integrante / Thiago Borges Cossenzo - Integrante.
2016 - 2019
A crítica literária de Nestor Vitor dos Santos (1868-1932), Descrição: A pesquisa busca compreender a produção crítica de Nestor Vítor, considerado como o principal e talvez único crítico do movimento simbolista brasileiro. Na percepção que se tem do crítico, relacionam-se já dimensões problemáticas de como a historiografia enquadrou a sua produção intelectual e, com isso, como ajudou a cristalizar uma imagem do simbolismo brasileiro até hoje muito viva em apresentações da literatura nacional, a qual vincula o movimento à tentativa mais ousada de arte pura e/ou desinteressada, quando os textos críticos de Nestor Vítor revelam contraditoriamente representações opostas da arte literária praticada na República Velha. Assim, ao mesmo tempo que se lê e avalia as obras completas do crítico, avalia-se a constituição do campo literário brasileiro, marcado por disputas e valores extraliterários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Douglas Ferreira de Paula - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
2011 - 2013
A poesia simbolista de Cruz e Sousa, Descrição: A pesquisa centra-se na análise da poesia de Cruz e Sousa (1865-1898), buscando compreender a estética simbolista a partir da leitura do livro Broquéis (1893), considerado o marco inicial do simbolismo no Brasil. Com a leitura sistemática de poemas do livro e análise de alguns destes, pretende-se revelar alguns traços da poética do autor que revelam as fragilidades do campo literário brasileiro, bem como os traços de inovação e de conservação de formas poéticas já existentes no período de produção desta obra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Douglas Ferreira de Paula - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
2005 - 2007
Educação em Marx e Engels - estudo das fontes, Descrição: O projeto teve como objetivo realizar a leitura das principais obras dos dois autores do "socialismo científico" a fim de encontrar as formulações que se relacionavam diretamente à questão da educação e do ensino. A tese da união do ensino com o trabalho produtivo foi estudada em seu caráter prática (a atividade política) e em seu teórico (relação com outros conceitos do marxismo).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Douglas Ferreira de Paula - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Federal do Amazonas, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente. , Rua Vinte e Nove de Agosto, 786, Centro, 69800000 - Humaitá, AM - Brasil, Telefone: (97) 33731180
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II - Regência
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente.,Atividade realizada, Membro do Comitê Científico Local do PIBIC.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, .,Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão Setorial de Avaliação.
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I - Observação
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira II
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira I
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira III
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV - Morfossintaxe
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Conto Brasileiro
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, .,Cargo ou função, Membro efetivo do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, .,Cargo ou função, Membro efetivo do Colegiado do Curso de Letras.
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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