Douglas Ferreira de Paula
Possui graduação em Letras - Linguística pela Universidade de São Paulo (2003), graduação em Letras - Português pela Universidade de São Paulo (2003), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2007), mestrado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (2013) e doutorado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (2018). Atualmente é professor do magistério superior da Universidade Federal do Amazonas e orienta pesquisas de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: estudos de literatura brasileira e ensino de literatura.
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Literatura Brasileira
2016 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: Nestor Vítor e a crítica literária na República Velha
Jefferson Agostini Melo. Palavras-chave: Nestor Vítor; crítica literária; literatura brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Literatura Brasileira
2011 - 2013
Universidade de São Paulo
Título: Mescla estilistica e ambiguidade em Broquéis de Cruz e Sousa
Orientador: Prof. Dr. Jefferson Agostini Melo
, Ano de Obtenção: 2013.Palavras-chave: Lírica; Cruz e Sousa; Broqueis.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade de São Paulo
Título: A união do ensino com o trabalho produtivo: a educação em Marx e Engels
, Ano de Obtenção: 2007.Marcos Barbosa de Oliveira.Palavras-chave: Educação e trabalho; Educação; Marxismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.
Graduação interrompida em 2010 em Pedagogia
2007 - Atual
Universidade Federal de São Carlos
Ano de interrupção: 2010
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Organização de eventos
PIMENTAL, E. T. ; PAULA, D. F. . III Congresso do PPGECH. 2024. (Congresso).
SILVA, A. O. ; CORTIVO, R. A. D. ; NOGUEIRA, V. B. ; PAULA, D. F. . I Semana de Letras do IEAA. 2018. (Outro).
PINTO, V. F. ; SILVA, V. L. R. E. ; SILVA, A. O. ; PAULA, D. F. . V Semana de Pedagogia do IEAA. 2016. (Outro).
Participação em eventos
I Semana de Letras.Literatura sob múltiplos olhares. 2018. (Encontro).
V Semana de Pedagogia do IEAA.Minicurso: Letramento literário, conceito e propostos. 2016. (Encontro).
XIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. RESISTÊNCIA CULTURAL EM DOIS INTELECTUAIS NEGROS NO OITOCENTOS BRASILEIRO. 2013. (Congresso).
Encontro Paulista dos Estudantes de Letras.Políticas educacionais do Estado de São Paulo. 2010. (Encontro).
4º Conferência Estadual de Educação. 2009. (Encontro).
II EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2006. (Encontro).
XXI Congresso Estadual da APEOESP. 2006. (Congresso).
I EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
SILVEIRA, A. V.;PAULA, D. F.; MENEZES, M. A.; CAMPOS, R. M. G.; BEZERRA, V. C.. AO CORRER DA PENA: A TRAJETÓRIA INTELECTUAL E A CRÍTICA LITERÁRIA DE NESTOR VÍTOR (1888-1932). 2022. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás.
BOTTOS JUNIOR, N.; ALVES, E. R. F.;PAULA, D. F.. Linguagem digital: os corpos heterotópicos dos videoclipes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
BOTTOS JUNIOR, N.; PASSOS, E. J. B.;PAULA, D. F.. A construção da personagem Van Gogh em Sonhos de Akira Kurosawa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
ALVES, E. R. F.;PAULA, D. F.; SILVA, J.. A construção da personagem feminina negra empoderada como bruxa e sua marginalização em Eu, Tituba: bruxa negra de Salem, de Maryse Condé. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; PASSOS, E. J. B.; BRITO, J. A. M.. O Programa Residência Pedagógica em Língua Portuguesa: Os desafios na formação de professores sob a perspectiva de Residentes, Preceptores e Orientador. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
SANTOS, V. F.;PAULA, D. F.; NOGUEIRA, M. B.. A importância da leitura para o desenvolvimento da escrita e oralidade no ensino médio: uma pesquisa com alunos de uma escola pública de Humaitá-AM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
BEZERRA, L. S.;PAULA, D. F.; LEAL, Gizele Carvalho. Leitura e escrita: uma proposta metodológica para o ensino e a aprendizagem do gênero textual notícia no primeiro ano do ensino médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, A. O.; CORTIVO, R. A. D.;PAULA, D. F.. Uma análise crítica dos discursos de empoderamento das mulheres do IEAA-UFAM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; CORTIVO, R. A. D.; ALVES, E. R. F.. A caracterização do narrador e foco narrativo nos contos Os assassinos (Ernest Hemingway) e Bar (Ivan Ângelo). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; Azevedo, Mariana Rissi; BRITO, D. G.. A polêmica da fidelidade na adaptação fílmica da obra Mary Poppins, de Pamela Lyndon Travers. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; ALVES, E. R. F.; CASTRO, E. M. M.. Performatividade e desejo: uma análise sobre a relação homoafetiva no conto Terça-feira gorda, de Caio Fernando Abreu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; ALVES, E. R. F.; CASTRO, E. M. M.. Os elementos fantásticos, maravilhosos e estranhos nos contos William Wilson (Edgar Allan Poe) e A Sombra (Hans Christian Andersen). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; PASSOS, E. J. B.; SILVA, A. O.. A relação professor regente-estagiário: um diálogo com professores regentes de Língua Portuguesa e estagiários do curso de Letras da UFAM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.; CORTIVO, R. A. D.; Azevedo, Mariana Rissi. A representação da situação da mulher no conto "Madalena", de Miguel Torga. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
Azevedo, Mariana Rissi; SILVA, J.;PAULA, D. F.. A representação da sexualidade feminina precoce na obra Lolita de Vladimir Nabokov. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, J.; Azevedo, Mariana Rissi;PAULA, D. F.. A mulher e o celibato no naturalismo amazônico de Inglês de Sousa em O Missionário. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
PASSOS, E. J. B.; Azevedo, Mariana Rissi;PAULA, D. F.. Degradação Humana: Uma análise acerca da protagonista em A Hora da Estrela, de Clarice Lispector. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, J.; ALMEIDA, C. P.;PAULA, D. F.. Mad Maria: História e Ficção na obra de Márcio Souza. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, J.; Santos, A. S.;PAULA, D. F.. A Selva: escassez feminina & bestialidade masculina no romance de Ferreira de Castro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.
Azevedo, Mariana Rissi; SILVA, M. N.;PAULA, D. F.. A complexidade do relacionamento homossexual feminino no conto Carmilla de Joseph Sheridan le Fanu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
ALMEIDA, C. P.; NOGUEIRA, V. B.;PAULA, D. F.. A importância do processo interacional da linguagem na dimensão da oralidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
ALMEIDA, C. P.; SILVA, J.;PAULA, D. F.. Pelas entrelinhas do poder: resistência e revide em "A Selva", de Ferreira de Castro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.
PAULA, D. F.. XXX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAM - CONIC. 2021. Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, J.;PAULA, D. F.; FRAGOSO, E. A.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2016. Universidade Federal do Amazonas.
Orientou
A relação entre literatura e sociedade no ensino de literatura; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades) - Fundação Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
O Ensino de Língua Portuguesa em Humaitá/AM; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades) - Fundação Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
O EIXO LEITURA EM LÍNGUA INGLESA DA BNCC ARTICULADO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE HUMAITÁ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades) - Fundação Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
O ENSINO DE LITERATURA AMAZONENSE EM ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO EM HUMAITÁ ? AM; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades) - Fundação Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
O ensino de leitura a partir da literatura de fantasia; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Fundação Universidade Federal do Amazonas, Fundação Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
Um dia na aldeia: a literatura indígena entre a fabulação narrativa e a educação comunitária; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
O Naturalismo e as personagens do romance O CorƟço, de Aluísio de Azevedo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
O PAPEL DO PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CURSO DE LETRAS DO IEAA-UFAM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A relação entre literatura e sociedade: uma leitura de "O Quinze", de Rachel de Queiroz; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Teoria e aspectos do conto em Machado de Assis; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A variação linguística em um livro didático para o ensino médio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A questão da aparência em dois contos de Machado de Assis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A arte como forma superior à vida em O Retrato Oval de Edgar Allan Poe e Marina de Machado de Assis; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
O sofrimento e a saudade do escravo presente no poema A canção do Africano de Castro Alves; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A mística feminina em três contos de Clarice Lispector; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
o Humor e a Ironia nos contos de Machado de Assis: O Enfermeiro e Um Homem Célebre; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Três contos de Murilo Rubião: entre o gênero fantástico e a estranheza das relações afetivas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Projeto nacionalista e linguagem em dois romances de Alencar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A representação do feminino e o silêncio de Capitu na obra Dom Casmurro de Machado de Assis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A importância da linguagem na composição de "Vidas Secas"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A relação entre lírica e sociedade a partir de "A Rosa do Povo"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A representação do racismo nos Contos Negreiros, de Marcelino Freire; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A ?escrevivência? nas narrativas de ?Insubmissas lágrimas de mulheres?, Conceição Evaristo; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A construção das personagens e das temáticas a partir da oralidade em ?Angu de Sangue?, de Marcelino Freire; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A imagem do; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Representações da homossexualidade em ?O Cortiço? e ?Bom Crioulo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A variação linguística na sala de aula: pesquisa na escola CETI - Centro Educacional de Tempo Integral; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Os temas sociais abordados pela literatura engajada da Geração de 30; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Auto da Barca do Inferno e Auto da Compadecida: influências, imitação e originalidade; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Teoria e aspectos do conto em Machado de Assis; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
A forma do conto na literatura fantástica de Murilo Rubião; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Tempos de crise: a Ditadura Militar na Amazônia ? História e Ficção no romance Cinzas do Norte, de Milton Hatoum; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Retratos do Brasil: o homem amazônico no romance Três casas e um rio, de Dalcídio Jurandir; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Douglas Ferreira de Paula;
Produções bibliográficas
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PAULA, D. F. ; MAR, M. F. R. . A relação entre literatura e sociedade: uma leitura de O Quinzede Rachel de Queiroz. Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH , v. 7, p. 506-526-526, 2023.
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PAULA, D. F. . Uma leitura comparada entre ?O grande circo místico', de Jorge de Lima, e ?Acrobata da Dor', de Cruz e Sousa. Revista Terceira Margem , v. 25, p. 89-107, 2021.
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PAULA, D. F. . O tempo da pureza em 'Girassol da Madrugada' de Mário de Andrade. REVISTA METALINGUAGENS , v. 8, p. 184-208, 2021.
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PAULA, D. F. . A melhor cartomante era ele mesmo. AFLUENTE , v. 5, p. 5-22, 2020.
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PAULA, D. F. . A EaD na Educação Básica. PUCVIVA REVISTA , v. 35, p. 36-40, 2010.
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PAULA, D. F. . Os problemas 'ecológicos' e a superação da Ecologia. PUCVIVA REVISTA , v. Nº 29, p. 43-47, 2007.
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PAULA, D. F. . A 'política literária' em Nestor Vítor. In: XVI Congresso Internacional 2018 Abralic, 2018, Uberlândia. CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC: ?Circulação, tramas & sentidos na Literatura?, 2018. v. I. p. 227-235.
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PAULA, D. F. . Resistência Cultural em dois intelectuais negros nos oitocentos brasileiro. In: XIII Congresso Internacional da Abralic, 2013, Campina Grande. Anais Abralic Internacional. Campina Grande: Editora Realize, 2013. v. 1. p. 1-10.
-
PAULA, D. F. . O crítico Nestor Vítor e o cânone estabelecido pela crítica naturalista. In: VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2018, Belém. Caderno de Resumos Estudos Literários, 2018. p. 19-20.
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PAULA, D. F. ; Azevedo, Mariana Rissi . CRIANÇAS NEGRAS E SUAS VIDAS MÍNIMAS: REPRESENTAÇÕES DA VIOLÊNCIA EM ?SOCORRINHO? E ?FAZ DE CONTA QUE NÃO FOI. NADA?, DE MARCELINO FREIRE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAULA, D. F. . Bom Crioulo: um romance gay no século XIX?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAULA, D. F. . A tríade crítica do século XIX a partir da leitura de um crítico simbolista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Explorando a literatura brasileira contemporânea a partir da crítica marxista: os contos de Marcelino Freire e Conceição Evaristo, Descrição: A pesquisa pretende estudar dois autores de literatura brasileira contemporânea, a partir de seus livros de contos, Angu de Sangue (2000), BaléRalé (2003), Contos Negreiros (2005), Rasif - Mar que Arrebenta (2008) e Amar é crime (2011), de Marcelino Freire; Insubmissas lágrimas de mulheres (2011), Olhos d?água (2014), e Histórias de leves enganos e parecenças (2016), de Conceição Evaristo. Para tanto, deve recorrer ao estudo crítico destas obras a partir de pressupostos teóricos do marxismo que, nos estudos literários, podem ser enquadrados pelos nomes de ?crítica dialética da literatura? (JAMESON, 1985), ?crítica marxista? (EAGLETON, 2011) ou como preferimos ?crítica literária marxista? (SILVA, 2013). Seguindo na esteira desta crítica, a leitura das obras literárias deve considerar a relação entre literatura e sociedade (CANDIDO, 2006; EAGLETON, 2011; WILLIAMS, 2011), literatura e ideologia (MACHEREY, 2006) e analisar a forma literária como produto histórico, tanto da série e do gênero literários (BOSI, 1986; CANDIDO, 1987) no qual se inscrevem as obras, quanto das condições da sociedade contemporânea (AGAMBEN, 2009; DEBORD, 1997; PELEGRINI, 2005). A metodologia empregada assenta-se em uma abordagem qualitativa, baseada em pesquisa bibliográfica, cujos resultados devem ser a produção de conhecimento para a área dos estudos literários, contribuindo com a leitura destes autores e obras da literatura brasileira contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Douglas Ferreira de Paula - Coordenador.
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2020 - 2022
Poesia e crítica brasileiras ? 1901-1921, Descrição: A pesquisa objetiva realizar uma leitura sistematizada de poetas e críticos que produziram seus textos no período compreendido entre 1901 a 1921, início do século XX e formalmente considerado por alguns historiadores da literatura como ?pré-modernismo? (BOSI, 1969). Entre os objetivos pretendidos pela pesquisa, está o de avaliar a incorporação de inovações formais no poema e o modo pelo qual a crítica do período pôde avaliar tais inovações, reconhecendo os traços de continuidade e de ruptura com a tradição que se estabelecera nos períodos anteriores, sobretudo, as estéticas romântica e simbolista. A pesquisa se orienta teoricamente por certos pressupostos da sociologia de Pierre Bourdieu (1996; 2005), sobretudo quando o analista impõe a necessidade de reconhecer autores considerados ?menores? para compreender a dinâmica do campo literário, de modo a reconstruir o significado do cânone oficializado por antologias e histórias da literatura. O estudo deve contribuir, assim, para a história e crítica literárias, bem como para a divulgação e estudo de poetas brasileiros não consagrados, mas que tiveram produção no período anterior à Semana de Arte Moderna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Douglas Ferreira de Paula - Coordenador.
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2016 - 2019
A crítica literária de Nestor Vitor dos Santos (1868-1932), Descrição: A pesquisa busca compreender a produção crítica de Nestor Vítor, considerado como o principal e talvez único crítico do movimento simbolista brasileiro. Na percepção que se tem do crítico, relacionam-se já dimensões problemáticas de como a historiografia enquadrou a sua produção intelectual e, com isso, como ajudou a cristalizar uma imagem do simbolismo brasileiro até hoje muito viva em apresentações da literatura nacional, a qual vincula o movimento à tentativa mais ousada de arte pura e/ou desinteressada, quando os textos críticos de Nestor Vítor revelam contraditoriamente representações opostas da arte literária praticada na República Velha. Assim, ao mesmo tempo que se lê e avalia as obras completas do crítico, avalia-se a constituição do campo literário brasileiro, marcado por disputas e valores extraliterários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Douglas Ferreira de Paula - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
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2011 - 2013
A poesia simbolista de Cruz e Sousa, Descrição: A pesquisa centra-se na análise da poesia de Cruz e Sousa (1865-1898), buscando compreender a estética simbolista a partir da leitura do livro Broquéis (1893), considerado o marco inicial do simbolismo no Brasil. Com a leitura sistemática de poemas do livro e análise de alguns destes, pretende-se revelar alguns traços da poética do autor que revelam as fragilidades do campo literário brasileiro, bem como os traços de inovação e de conservação de formas poéticas já existentes no período de produção desta obra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Douglas Ferreira de Paula - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2007
Educação em Marx e Engels - estudo das fontes, Descrição: O projeto teve como objetivo realizar a leitura das principais obras dos dois autores do "socialismo científico" a fim de encontrar as formulações que se relacionavam diretamente à questão da educação e do ensino. A tese da união do ensino com o trabalho produtivo foi estudada em seu caráter prática (a atividade política) e em seu teórico (relação com outros conceitos do marxismo).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Douglas Ferreira de Paula - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Amazonas, Faculdade de Letras. , Avenida Rodrigo Otávio, Japiim, 69077000 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 33731180, Ramal: 2114
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II - Regência
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03/2019
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente.,Atividade realizada, Membro do Comitê Científico Local do PIBIC.
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03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente.,Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão Setorial de Avaliação.
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08/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I - Observação
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08/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira II
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03/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura
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03/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira I
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03/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira III
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08/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa
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08/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Conto Brasileiro
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08/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV - Morfossintaxe
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08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente.,Cargo ou função, Membro efetivo do Colegiado do Curso de Letras.
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08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente.,Cargo ou função, Membro efetivo do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras.
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09/2024 - 12/2024
Ensino, Letras - Língua e Literatura Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação em Prosa Moderna II
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04/2024 - 07/2024
Ensino, Ciencias e Humanidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Naturais, Matemática e Ciências Humanas
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2004 - 2014
Escola Estadual Maria José da Penha FrugoliVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor concursado, Carga horária: 40
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Douglas Ferreira de Paula e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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