Lucas Sartor Fachinelli

Possui graduação em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul (2013), graduação em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul (2022), mestrado em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul (2017) e doutorado em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul (2024). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e professor de filosofia - Colégio Sagrado Coração de Jesus - Bento Gonçalves. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia, ética, utilitarismo, ontologia e ética das virtudes.

Informações coletadas do Lattes em 14/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2019 - 2024

Universidade de Caxias do Sul
Título: A proposta de uma estética a partir de Spinoza e sua vinculação com a Ética
Orientador: Itamar Soares Veiga
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Spinoza; Estética; Ética; Belo; Atividade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metaetica.

Mestrado em Filosofia

2015 - 2017

Universidade de Caxias do Sul
Título: Do absoluto em Spinoza: Fundamentos para a ação indinivual, Ano de Obtenção: 2017
Itamar Soares Veiga.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Filosofia

2018 - 2022

Universidade de Caxias do Sul

Graduação em Filosofia

2011 - 2013

Universidade de Caxias do Sul
Título: O indivíduo e a internet: subsídios para uma abordagem filosófica
Orientador: Itamar Soares Veiga

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio Scalabriniano Nossa Senhora Medianeira, -

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Estratégias Metodológicas para o Ensino de Sociologia. (Carga horária: 18h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

História da Arte. (Carga horária: 40h). , Micael Biasin - Escola de Arte, MB, Brasil.

2020 - 2020

História da Arte Contemporânea. (Carga horária: 30h). , Micael Biasin - Escola de Arte, MB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Educadores Makers. (Carga horária: 12h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em ENG112 - COMPOSITION II. (Carga horária: 45h). , Northwest State Community College, NSCC, Estados Unidos.

2008 - 2008

Extensão universitária em ECO212 - MICROECONOMICS. (Carga horária: 45h). , Northwest State Community College, NSCC, Estados Unidos.

2008 - 2008

Extensão universitária em MTH112 - TRIGONOMETRY. (Carga horária: 45h). , Northwest State Community College, NSCC, Estados Unidos.

2008 - 2008

Extensão universitária em PHY252 - PHYSICS: ELECTRICITY AND MAGNETISM. (Carga horária: 60h). , Northwest State Community College, NSCC, Estados Unidos.

2007 - 2007

Extensão universitária em MTH109 - COLLEGE ALGEBRA. (Carga horária: 45h). , Northwest State Community College, NSCC, Estados Unidos.

2007 - 2007

Extensão universitária em PSY110 - GENERAL PSYCHOLOGY. (Carga horária: 45h). , Northwest State Community College, NSCC, Estados Unidos.

2007 - 2007

Extensão universitária em HIS101 - US HISTORY PRE-1876. (Carga horária: 45h). , Northwest State Community College, NSCC, Estados Unidos.

2007 - 2007

Extensão universitária em ENG111 - COMPOSITION I. (Carga horária: 45h). , Northwest State Community College, NSCC, Estados Unidos.

2007 - 2007

Extensão universitária em CIS114 - MICROSOFT APPLICATIONS. (Carga horária: 45h). , Northwest State Community College, NSCC, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Participação em eventos

I Colóquio Internacional de Teoria Crítica da UCS. Amor em Tempos de Capitalismo: Byung-Chul Han e proposta do Amor Depressivo. 2023. (Congresso).

IX Jornada de Pesquisa PPGFil UCS. Sobre o vínculo entre o Estético e o Ético em Spinoza e sua possibilidade. 2023. (Congresso).

16º Congresso do Ensino Privado ? Novos cenários e diversas travessias. 2021. (Congresso).

Fronteiras do Pensamento (2021). 2021. (Congresso).

Fronteiras do Pensamento (2019). 2019. (Congresso).

Semana da Qualidade de Vida Arsystem 2019.A eterna Busca pelo Amor. 2019. (Seminário).

IV Seminário de Aprendizagem Ativa. 2018. (Seminário).

Problemas de Ética Teórica e Aplicada - II Encontro de Pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Filosofia do Rio Grande do Sul. A relação do infinito com o conceito de Deus em Spinoza. 2015. (Congresso).

5º Meeting de Economia. 2014. (Congresso).

XXI Encontro de Jovens Pesquisadores UCS 2013.ANÁLISE DE DADOS PARA A INTELIGÊNCIA ESTRATÉGICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE APLICAÇÃO DE DATAMINING. 2013. (Encontro).

XX Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS.INTELIGÊNCIA ESTRATÉGICA E DESEMPENHO EM INOVAÇÃO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DOS PRINCIPAIS INDICADORES.. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

FACHINELLI, L. S. . Do Absoluto em Spinoza - Fundamentos para a ação individual. 1ª. ed. Dialética, 2023. 80p .
FACHINELLI, L. S. . Uma análise sobre a relação entre liberdade e Estado em Hegel. In: Paulo César Nodari; Luis Fernando Biasoli; Cleide Calgaro. (Org.). Ensaios sobre Ética, Direito, Educação, Meio Ambiente, e Cultura de Paz. 1ªed.Caxias do Sul: EDUCS, 2020, v. , p. 206-219.
FACHINELLI, A. C. ; MACKE, J. ; RICKENBERG, J. ; FACHINELLI, L. S. . A social approach for the concept of knowledge gatekeepers: a case study of the American community colleges.. In: Tan Ygitcanlar, Ana Cristina Fachinelli. (Org.). THE 4TH KNOWLEDGE CITIES WORLD SUMMIT. 1ed.: World Capital Institute and Ibero-American Community for Knowledge Systems, 2011, v. 1, p. 97-104.
FACHINELLI, A. C. ; FACHINELLI, L. S. ; CAMARGO, M. E. . ANÁLISE DE DADOS PARA A INTELIGÊNCIA ESTRATÉGICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE APLICAÇÃO DE DATAMINING. In: XXI Encontro de Jovens Pesquisadores UCS, 2013, Caxias do Sul. XXI Encontro do Jovens Pesquisadores UCS, 2013.
FACHINELLI, A. C. ; FACHINELLI, L. S. ; RECH, J. ; PAESE, C. . INTELIGÊNCIA ESTRATÉGICA E DESEMPENHO EM INOVAÇÃO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DOS PRINCIPAIS INDICADORES.. In: XX Encontro de Jovens Pesquisadores, 2012, Caxias do Sul. XX Encontro de Jovens Pesquisadores, 2012.
FACHINELLI, L. S. . Amor em Tempos de Capitalismo: Byung-Chul Han e proposta do Amor Depressivo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FACHINELLI, L. S. . Sobre o vínculo entre o Estético e o Ético em Spinoza e sua possibilidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FACHINELLI, L. S. . O Mito da Caverna | A Teoria dos Dois Mundos de Platão | O Mundo das Ideias e Mundo Sensível. 2021.

GUINDANI, M. ; FACHINELLI, L. S. . SAGRADO NIGHT SHOW. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUINDANI, M. ; FACHINELLI, L. S. . Aulão 9º ano - Sagrado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FACHINELLI, L. S. . Aristóteles e a Felicidade. 2020.

FACHINELLI, L. S. . É necessário ser elogiado para ser Bonito? | As Meditações de Marco Aurélio | Estoicismo e a Beleza. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Mas afinal, o Mundo vai Acabar? | O ser-no-mundo de Heidegger. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Memento Mori | O Estoicismo e a Morte | Marco Aurélio; Sêneca; Zenão de Cítio. 2020.

FACHINELLI, L. S. . O CIÚMES É O FIM DO AMOR | O Conceito de Amor e Ciúmes em Baruch Spinoza. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Como Funciona o Conhecimento? | A Epistemologia de Immanuel Kant | 12 Categorias do Entendimento. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Como pode Deus e o Mal existirem ao mesmo tempo?. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Como surgiu a ciência? | A história de Nicolau Copérnico, Giordano Bruno e Galileu Galilei. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Como surgiu a Filosofia?. 2020.

FACHINELLI, L. S. . É possível controlar os nossos sentimentos? | A Psicanálise de Freud. 2020.

FACHINELLI, L. S. . O Amor existe, ou é só uma invenção humana? (A Querela dos Universais). 2020.

FACHINELLI, L. S. . O que fazer durante uma crise existencial? | O existencialismo de Sartre e Camus). 2020.

FACHINELLI, L. S. . Por que é tão difícil se destacar na sociedade?. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Qual é teu pecado? | A ética de São Tomás de Aquino e os 7 pecados capitais. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Qual é o verdadeiro barco de Theseu? (A filosofia de Heráclito e Parmênides). 2020.

FACHINELLI, L. S. . Qual o Sentido do Mundo?. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Quão gado você é? | A Indústria Cultural - Theodor W. Adorno e Max Horkheimer. 2020.

FACHINELLI, L. S. . QUEM FOI SÓCRATES? | A Maiêutica e o Método Socrático. 2020.

FACHINELLI, L. S. . SOBRE DADOS E FENÔMENOS - O que leva as pessoas a perceberem o mundo de forma diferente?. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Uma vida bem vivida | Estoicismo; Cinismo; Epicurismo. 2020.

FACHINELLI, L. S. . A CIÊNCIA PODE NOS SALVAR? (Nietzsche e a questão da verdade). 2020.

FACHINELLI, L. S. . Como Podemos Conhecer? | O Idealismo Transcendental de Immanuel Kant. 2020.

FACHINELLI, L. S. . Amor, ciúmes e felicidade sob uma visão filosófica. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FACHINELLI, L. S. . Introdução à Pesquisa - Ensino Médio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-Aula).

FACHINELLI, L. S. . Como estudar Filosofia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video-Aula).

FACHINELLI, L. S. . As 5 Sabedorias para enfrentar a 4ª Revolução Industrial - A Sabedoria Espiritual. 2018. .

FACHINELLI, L. S. . Intensivo de Política. 2017. .

FACHINELLI, L. S. . Intensivo de Ontologia. 2017. .

FACHINELLI, L. S. . Intensivo de Metafísica. 2017. .

FACHINELLI, L. S. . Intensivo de Ética. 2017. .

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

Itinerário Formativo - Cidades Inteligentes, Descrição: Neste projeto, os participantes são convidados a interagir com conceitos e práticas relacionadas às cidades inteligentes, utilizando dinâmicas que estimulam a percepção do ambiente urbano e suas interconexões tecnológicas, sociais e sustentáveis. A atividade visa fomentar o pensamento crítico sobre o desenvolvimento urbano, incentivando a reflexão sobre como a tecnologia pode ser integrada de forma sustentável para melhorar a qualidade de vida nas cidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Sartor Fachinelli - Coordenador.
2021 - Atual

O ato de Amar em Erich Fromm, Descrição: O projeto se desenvolve com foco em ensinar os métodos de pesquisa e escrita filosófica. Busca-se entender a relação entre o ato de amar e o ser amado dentro da filosofia de Erich Fromm. Tem-se por objetivo ao final a publicação da pesquisa em periódico filosófico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Sartor Fachinelli - Coordenador / Pedro Dytz Marin - Integrante.
2021 - Atual

Autenticidade, temporalidade, eticidade, Descrição: O projeto se desenvolve com foco em ensinar os métodos de pesquisa e escrita filosófica. Busca-se entender a relação entre os conceitos de temporalidade e eticidade na formação da autenticidade de um indivíduo. Tem-se por objetivo ao final a publicação da pesquisa em periódico filosófico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Sartor Fachinelli - Coordenador / Vitória Missiaggia Camerini - Integrante.
2021 - Atual

A relação entre o Esclarecimento de Kant e a Revolta de Camus, Descrição: O projeto se desenvolve com foco em ensinar os métodos de pesquisa e escrita filosófica. Busca-se entender a possível relação entre o conceito de esclarecimento em Kant e de Revolta em Camus. Tem-se por objetivo ao final a publicação da pesquisa em periódico filosófico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Sartor Fachinelli - Coordenador / Henrique Faganelo Rigo - Integrante.

Prêmios

2022

Láurea Acadêmica - Licenciatura em Filosofia, Universidade de Caxias do Sul - UCS.

2014

Láurea Acadêmica - Bacharelado em Filosofia, Universidade de Caxias do Sul - UCS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor Assistente na Disciplina de Epistemologia e Métodos de Pesquisa, ministrada pela Profª Drª Ana Cristina Fachinelli, do Curso de Doutorado em Administração, da Universidade de Caxias do Sul, ministrada no período de 2021/2

2020 - 2020

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 4

2011 - 2013

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC/CNPq, Carga horária: 30

Outras informações:
Do período de 06/11 - 09/11 fui Bolsista Bic UCS. A partir de 09/2011 minha bolsa mudou para PIBIC/CNPq.

2017 - 2018

Associação Bentogonçalvense de Convivência e Apoio à Infância e Juventude

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor voluntário de Filosofia e Ética. O trabalho que realizo tem como objetivo dar oportunidades que estes jovens não teriam em outro lugar, como as aulas que ministro. E juntamente com elas construir uma visão que vá além dos problemas que os adolescentes do abracaí possuem com suas famílias.

2018 - Atual

Colégio Sagrado Coração de Jesus - Bento Gonçalves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 8

2019 - 2022

Colégio Scalabriniano Nossa Senhora Medianeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

2018 - 2018

Colégio Scalabriniano Nossa Senhora Medianeira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2021 - 2022

Didático Pré-vestibular

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 8

2022 - 2023

Pré-Vestibular Método Medicina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 4

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40