Diana Xavier de Barros Padilha

Aluna regularmente matriculada no Curso de Odontologia do Centro Universitário CESMAC. Cursa o 9° período(2016/01).Realizou graduação sanduíche pelo ciências sem fronteiras no Reino Unido (Glasgow Caledonian University).Tem experiência em Odontologia em diversas áreas acadêmicas (Monitoria, Extensão, Iniciação Cientifica, Apresentações em Congressos, Estágios, etc.)

Informações coletadas do Lattes em 07/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Life and Health Science

2014 - Atual

Glasgow Caledonian University
Orientador: em Glasgow Caledonian University ( Adrian Periotti)
com Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em andamento em Odontologia

2011 - Atual

Centro Universitário CESMAC

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2010

COC - MACEIÓ

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2009

Colégio Nossa Senhora Rosa Mística

Formação complementar

2013 - 2013

Dicas sobre Clareamento Dental. , Ident, WWW.IDENT.COM.BR, Brasil.

2013 - 2013

Restauração em Dentes Anteriores. , Ident, WWW.IDENT.COM.BR, Brasil.

2013 - 2013

Restauração em Dentes Posteriores. , Ident, WWW.IDENT.COM.BR, Brasil.

2007 - 2011

Oral and Written Communication Course. (Carga horária: 513h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Odontologia.

Participação em eventos

Ortodontia preventiva e intraceptiva CH:4 horas. 2013. (Outra).

XXI Congresso Brasileiro de Estomatologia e Patologia Oral CH: 30 horas. 2013. (Congresso).

I Ciclo de palestras inter-disciplinares em odontologia CH:8 horas. 2012. (Outra).

I Forúm de especialdades odontológicas CH:12 horas. 2012. (Outra).

VII congresso alagoano de odontologia CH:30 horas. 2012. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTE, M. B. ; PADILHA, D. X. B. ; LIMA ; PAIVA, K. V. L. ; FERREIRA, S. M. S. ; SANTOS, M. B. P. . The Importance of Care Surgion-Dentist After a Procedure Anaesthetic - Case Report. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PADILHA, D. X. B. ; FERREIRA, S. M. S. ; NOGUEIRA, R. V. B. ; LIMA ; OLIVEIRA, D. S. ; LEITE, K. V. L. O. . Major Salivary Gland Cystadenoma: Case Report. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAVALCANTE, E. P. ; PADILHA, D. X. B. ; FERREIRA, S. M. S. ; MORAIS, T. M. L. ; LIMA, M. H. A. ; RIBEIRO, C. M. B. . Granular Cell Tumor of the Tongue: Two Case Report. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    MONITORAMENTO DA ATIVIDADE DE LESÕES INICIAIS DE CÁRIE EM ALUNOS DA ? ESCOLINHA DO SESC-AL? APÓS TRATAMENTO PREVENTIVO CONSERVADOR, Descrição: O tratamento da doença cárie passou por profundas modificações ao longo do tempo orquestradas principalmente pelo maior conhecimento dos mecanismos da doença, permitindo sua prevenção e paralisação, bem como pela extraordinária evolução tecnológica alcançada pelos materiais restauradores no quesito adesividade e liberação de flúor. A partir do momento em que estudos epidemiológicos demonstraram que tratar as sequelas da cárie, ou seja, suas lesões, não impediam a reinstalação da doença e não contribuíam para uma efetiva diminuição na prevalência da mesma, uma nova filosofia de tratamento baseada em um diagnóstico preciso da doença e de um controle efetivo dos mecanismos que a originam surgiu com resultados animadores. O SESC Alagoas desenvolve um projeto denominado Estação Sorriso que tem como público alvo os alunos matriculados na Educação infantil e Ensino Fundamental da Escola SESC Jaraguá. O referido projetotem por objetivo desenvolver ações educativas como forma eficaz de prevenir o surgimento das principais doenças da boca contemplando as crianças com atividades educativas, escovação supervisionada (quinzenal), escovação diária (professores), ATF (aplicação tópica de flúor) e atendimento odontológico quando este se faz necessário. Diante do exposto e do comprovado vínculo da atividade desenvolvida na escola do SESC/AL aos novos conceitos de prevenção e tratamento da cárie, o monitoramento do grupo ligado ao projeto Estação Saúde se faz necessário para a avaliação dos resultados clínicos com relação à prevenção e ao tratamento conservador de lesões de mancha branca ativaem longo prazo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diana Xavier de Barros Padilha - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    DENTAL PLAQUE X MICROBIAL BIO-FILM: A CURRENT EXPLANATORY MODEL FOR THE DEVELOPMENT OF DENTAL CARIES, Descrição: Researches concerning the microbial nature of oral diseases have been developed for over the past century. As well as the knowledge of dental plaque, that has evolved significantly since its first observation by Antoni van Leewenhoek in 1683. The way plaque and its constituent microorganisms are viewed affecting the strategies used to prevent and control diseases. Recently, dental researchers have started to interpret plaque as a biofilm. This modifying prospect of plaque has valuable implications for future efforts in prevention and treatment of oral disease. The critical review suggested aims, by analysis of existing literature, expand the understanding of dental plaque and microbial biofilm, perform a comparison of varied explanatory model for the evolution of dental caries; and mainly, to highlight the current explanatory model for the development of dental caries.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Diana Xavier de Barros Padilha - Coordenador / Adrian Pierotti - Integrante.

Prêmios

2015

Prêmio de excelência academica, Centro Universitário CESMAC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Glasgow Caledonian University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante em graducao sanduiche, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estudante bolsista em graduacao sanduiche pelo programa do governo federal brasileiro Ciencia sem fronteiras

2013 - Atual

Centro Universitário CESMAC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de inciação científica, Carga horária: 20

2012 - 2012

Centro Universitário CESMAC

Vínculo: sem remuneração, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 12

2012 - 2012

Centro Universitário CESMAC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Anatomia Humana, Carga horária: 12

Outras informações:
Esclarecimento de dúvidas de alunos quanto à disciplina, participação em aulas práticas e teóricas. Carga horaria final :364 Horas

2013 - 2013

Centro de Especialidades Odontológicas em Estomatologia - Drº. Luiz França

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio voluntario na área de estomatologia orientada pela Professora Dr.Sonia Maria Soares Ferreira

2016 - Atual

SESC Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 20