Fábia Cristina de Morais

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2006). Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Campus Elísios. trabalhou como professora na APAE de Alto Araguaia-MT desde 1999 qté 2014, trabalhou 1 ano na Escola Estadual Plena Carlos Hugueney como professora nas disciplinas de estudo orientado, língua portuguesa e avaliação semanal, trabalhou por 4 anos na Escola Estadual Onecidio Manoel de Resende. Tem experiência na área de Linguística e Educação Especial principalmente com os seguintes temas: Educação Especial, Ensino Fundamental em inglês e língua portuguesa e Língua Brasileira de Sinais, ministrando a disciplina de LIBRAS a cinco anos no 4 semestre de Letras, 1 semestre de computação e 8semestre de computação da UNEMAT- Universidade do Estado de Mato Grosso. Atualmente possui segunda Licenciatura em Pedagogia pela FALBE-Faculdade Albert Einsten de Brasília, curso do AEE- Atendimento Educacional Especializado pela UFSM a distancia. pós-graduação em Educação Infantil e Letramento pela Faculdade Metropolitadana a distância. TDI- Técnica em Desenvolvimento Infantil na CEIC José Luiz Borges Garcia desde (2021), formação em andamento LIBRAS pelo CACIES em Cuiabá, trabalhei no ano de 2019 na EMEB Jescelino José Reiners em Cuiabá, no ano de 2022 e 2023 na EE Victorino Monteiro da Silva em Cuiabá. Atualmente Professora de Língua portuguesa na E.E Prof. Ana Maria do Couto em Cuiabá/MT.

Informações coletadas do Lattes em 07/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em educação infantil e letramento

2021 - 2022

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Sem TCC
Orientador: Formação a distancia

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2016 - 2017

Faculdade Campus Elísios
Título: A Literatura Infantil para a formação de leitores

Aperfeiçoamento em andamento em curso AEE- Atendimento Educacional Especializado

2013 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Pedagogia

2014 - 2016

Instituto Superior Albert Einstein

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS

2002 - 2006

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: A inserção da Literatura infantil na educação especial com (dm) leves dentro da apae de alto araguaia uma alternativa positiva
Orientador: Adevaldo Rosa Lima

Formação complementar

2017 - 2018

Psicopedagogia Institucional. (Carga horária: 450h). , Faculdade Campus Elísios, FCE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

MORAIS, F. C. ; DALLA PRIA, ALBANO . VI ENCONTRO MATOGROSSENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

Atendimento Educacional Especializado para Estudantes Surdos. Promovida pela Secretaria do Estado de Mato Grosso- SEDUC/MT.. 2024. (Outra).

Busca Ativa Escolar. 2024. (Outra).

Desenvolvimento de competências digitais docentes em Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental tal.. 2024. (Outra).

Ensino Híbrido: Como fazer na minha escola?. 2024. (Outra).

Estratégias de Identificação e Práticas Práticas Educacionais para o Atendimento aos Estudantes com Altas Habilidades Superdotação. Promovida pela Secretaria de Educação do Estado e Mato Grosso- SEDUC/MT. 2024. (Outra).

Formação Alura Start GOOLE MEET. 2024. (Oficina).

Formação Continuada para Interprete de LIBRAS atuantes na Rede Pública de Ensino de Mato Grosso. Promovida pela Secretaria do Estado de de Educação de Mato Grosso. SEDUC/MT.. 2024. (Outra).

Formação de Professores: "Alura Start" promovida pela Secretaria do Estado de Mato Grosso- SEDUC/MT de. 2024. (Outra).

Formação em Atendimento Educacional Especializado: Desafios e Práticas no Processo de Ensino e Aprendizagem. Promovida pela Secretaria do Estado de Mato Grosso. SEDUC/MT.. 2024. (Outra).

Formação em Atividades Cognitivas e Comunicação Aumentativa e Alternativa. Promovida pela Secretaria do Estado de Mato Grosso- SEDUC/MT.. 2024. (Outra).

Formação em serviço: Sistema Estruturado de Ensino- SEE- 2024. 2024. (Outra).

Formação em serviço Língua Portuguesa. 2024. (Outra).

Formação Língua Portuguesa DRE METROPOLITANA turma 14. 2024. (Encontro).

Formação on-line do Sistema Estruturado de Ensino-SEE Língua Portuguesa e Artes.. 2024. (Oficina).

Metodologias ativas: aprendizes protagonistas Ed. 10 2023. 2024. (Outra).

Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídias Ed. 11 2023. 2024. (Outra).

Nas Tramas do texto: os Eixos Leitura e Escrita no Ensino de Língua Materna. SEE.. 2024. (Outra).

O pulo do : criando jogos e animações com scratch Ed. 12 2023. 2024. (Outra).

Pacto pela Digitalização 5 Plus 3° ciclo- Área Desenvolvimento Profissional. 2024. (Outra).

Pensamento científico para Anos Finais e Ensino Médio. SEE.. 2024. (Outra).

Práticas reflexivas de Educação Sociemocional Ed. 11 2023. 2024. (Outra).

Rede de proteção Social e Educação: construindo e fortalecendo parcerias intersetorias Secretaria do Estado de Mato Grosso SEDUC/MT i s. 2024. (Encontro).

Rede de proteção Social e Educação: construindo e fortalecendo parcerias intersetorias Secretaria do Estado de Mato Grosso SEDUC/MT i s. 2024. (Outra).

Tecnologias para empoderar: Tecnologias para incluir- Ed. 08 2024. 2024. (Outra).

Formação em serviço: Língua Portuguesa- anos finais. FGV. 2023. (Outra).

FORMAÇÃO EM SERVIÇO PELA DRE(CUIABÁ) LÍNGUA PORTUGUESA.FORMAÇÃO EM SERVIÇO. 2023. (Encontro).

O pulo do gato: criando jogos e animações com Scratch,.O pulo do gato: criando jogos e animações com Scratch,. 2023. (Oficina).

PACTO NACIONAL PELA DIGITALIZAÇÃO.Sem TCC. 2023. (Encontro).

Práticas de Resolução Pacífica de Conflitos no Ambiente Escolar. Promovido pela SEDUC/MT. 2023. (Outra).

1º Cico da Formação no Sistema Estruturado de Ensino. FGV. 2022. (Outra).

CENSO ESCOLAR.PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. 2019. (Encontro).

MÓDULO CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS.PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. 2019. (Encontro).

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA.PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. 2019. (Encontro).

FORMAÇÃO DE INTERVENÇÃO DAS ESCOLAS PLENAS LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA.FORMAÇÃO DE INTERVENÇÃO DAS ESCOLAS PLENAS. 2018. (Encontro).

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DPO EMSINO FUNDAMENTAL.CAPACITAÇÃO/ATUALIZAÇÃO. 2018. (Outra).

METODOLOGIA DE ENSINO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO.CAPACITAÇÃO/ATUALIZAÇÃO. 2018. (Outra).

TRABALHANDO COM DEFICIENTES AUDITIVOS ATRAVES DO MÉTODO LIBRAS.CAPACITAÇÃO/ATUALIZAÇÃO. 2018. (Outra).

Núcleo de Desenvolvimento Profissonal na Escola.Projeto de estudo e intervenção pedagógica. 2016. (Encontro).

Apresentação de Relatos de Experiência.Relato de experiência sobre as práticas pedagogicas desenvolvidas no projeto sala do educador. 2015. (Seminário).

Formação Continuada Sala do Educador. 2015. (Encontro).

PNAIC- "Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa" na área da matemática.Seminario de encerramento do curso do PNAIC palestra na área da matemática. 2015. (Seminário).

Formação Continuada Sala do Educador. 2014. (Encontro).

PNAIC-Formação de Professor Alfabetizador: ênfase em ensino da Língua Portuguesa- P. 2014. (Encontro).

Curso introdutivo para Evangelização com crianças. 2013. (Encontro).

PNAIC- Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa.Seminário Local de encerramento das atividades do curso do PNAIC- Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Encontro).

programa de cursos durante SEMANA PEDAGÓGICA. 2013. (Encontro).

Programa de Cursos SEMANA PEDAGÓGICA. 2013. (Encontro).

programa de cursos sistema de ensino Aprende Brasil. 2013. (Encontro).

Curso de Aperfeiçoamento para professores em linguagem e alfabetização para as séries iniciasis do ensino fundamental. 2012. (Encontro).

minicurso do Dos Vox. 2012. (Encontro).

Mini curso DOS VOX. 2012. (Encontro).

Projeto de Leitura. 2012. (Encontro).

projeto de leitura "livro: porta de entrada para a cidadania". 2012. (Encontro).

COMPETÊNCIAS BÁSICAS.PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. 2011. (Encontro).

12ª Semana de Letras P@lavras da UNEMAT.LIBRAS Perspectivas de uma nova Língua: "as mãos também falam". 2010. (Encontro).

Formação Continuada- Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2009. (Encontro).

Formação Continuada para Professores. 2009. (Encontro).

Formação Continuada para Professores. 2009. (Encontro).

Simpósio Científico-Pedagógico de Graduação. 2009. (Simpósio).

Surdocegueira e Deficiência Múltipla. 2009. (Encontro).

Surdo-Cegueira e Deficiência Múltiplas. 2009. (Encontro).

Tecnologia na Educação: Aprendendo e Ensinando com as TICs. 2009. (Encontro).

Capacitação em Informatica Instrumental. 2008. (Outra).

Consciência Fiscal On-Line. 2008. (Outra).

LINUX EDUCACIONAL. 2008. (Outra).

I ENCONTRO DE FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES. 2006. (Encontro).

III SEMANA DE COMPUTAÇÃO. 2006. (Encontro).

CURSO DE CAPACITAÇÃO NA ÁREA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/OFICINAS PEDAGÓGICAS. 2005. (Oficina).

VI ENCONTRO MATOGROSSENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2005. (Encontro).

XI JORNADA CULTURAL. 2005. (Encontro).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. 2004. (Encontro).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM LIBRAS. 2004. (Oficina).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA ORALIZAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO. 2004. (Oficina).

I FÓRUM DE CULTURA DA UNEMAT. 2004. (Encontro).

VII SEMANA DE LETRAS. 2004. (Encontro).

X JORNADA CULTURAL. 2004. (Encontro).

CURSO DE LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NIVEL III. 2003. (Oficina).

CURSO DE LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NIVEL I. 2002. (Oficina).

III ETAPA DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PCN EM AÇÃO. 2002. (Encontro).

CURSO: COOPERATIVISMO, UMA ALTERNATIVA POSSIVEL. 2001. (Encontro).

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS NA ÁREA DE DEFICENTE MENTAL. 2001. (Oficina).

I ETAPA DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PCN EM AÇÃO. 2001. (Encontro).

II ETAPA DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PCN EM AÇÃO. 2001. (Encontro).

IV SEMANA DE LETRAS. 2001. (Encontro).

SEMINARIO EDUCAÇÃO PROFISSIONAL/COLOCAÇÃO NO TRABALHO. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

MORAIS, F. C.; MORAES, H. M.; RODRIGUES, M. B.. o uso do dos vox para treinamento de professores para melhor atender os deficientes visuais em sala de aula. 2012. UNEMAT- Universidade do Estado de MT Campus de Alto Araguaia.

Orientou

Ivanilson Martiliano dos Santos

o uso do dosvox para treinamento com profesores para trabalhar com deficiente visual; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Computação) - UNEMAT- Universidade do Estado de MT Campus de Alto Araguaia; (Orientador);

Ivanilson Martiliano dos Santos

o uso do dos vox para treinamento de professores para melhor atender os deficientes visuais em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura plena em computação) - UNEMAT- Universidade do Estado de MT Campus de Alto Araguaia; Orientador: Fábia Cristina de Morais;

Produções bibliográficas

  • MORAIS, F. C. ; MORAIS, F. C. . CRIANÇA COMTRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA DA ESCOLA CUIABANA. Revista Educativa INOVAR , v. X, p. artigo-265, 2022.

  • MORAIS, F. C. ; MORAIS, F. C. . Os Combinados da bicharada. 01. ed. Cuiabá: Mariza Leal, 2022. v. 01. 08p .

  • MORAIS, F. C. . Relato de experiência sobre as práticas pedagogicas desenvolvidas no projeto sala do educador. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DALLA PRIA, ALBANO ; MORAIS, F. C. . LIBRAS Perspectivas de uma nova Língua: "as mãos também falam". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual Onecidio Manoel de Resende. , Avenida Principal s/n, Distrito do Buriti, 78780000 - Alto Araguaia, MT - Brasil, Telefone: (66) 34461016

Experiência profissional

2013 - 2013

Maria Júlia de Almeida

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2012 - 2013

SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2012 - 2012

Escola Municipal Jose Inacio Fraga

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2011 - 2011

Escola Municipal Jose Inacio Fraga

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2013 - 2013

Escola Municipal Maria Julia de Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: pprofessora, Carga horária: 20

2010 - 2010

Escola Municipal Maria Julia de Almeida

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2011 - 2011

Escola Municipal Adalcy da C. Rodrigues

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
contrato reuzido

2009 - 2009

Escola Municipal Adalcy da C. Rodrigues

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil

2012 - 2013

UNEMAT- Universidade do Estado de MT Campus de Alto Araguaia

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora de lingua de sinais e produção de, Carga horária: 20

2011 - 2011

UNEMAT- Universidade do Estado de MT Campus de Alto Araguaia

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora de lingua de sinais, Carga horária: 20

2010 - 2010

UNEMAT- Universidade do Estado de MT Campus de Alto Araguaia

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora de lingua de sinais, Carga horária: 20

2009 - 2009

UNEMAT- Universidade do Estado de MT Campus de Alto Araguaia

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua de Sinais

2018 - Atual

Escola Estadual Carlos Hugueney

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora do ensino médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Escola Estadual Carlos Hugueney

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

1999 - 2014

ESCOLA ESPECIAL TEMPO DE DESPERTAR APAE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATADA, Carga horária: 20

2014 - 2017

Escola Estadual Onecidio Manoel de Resende

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

EMEB Jescelino Jose Reiners

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 27, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Escola Estadual Victorino Monteiro da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Escola Estadual Victorino Monteiro da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

CEIC JOSE LUIZ BORGES GARCIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TDI- Técnico em Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Escol Estaual Profª Ana Maria do Couto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20