Thiago Barros Mendes

É graduado em Letras (UFPB) e mestre em Linguística (PROLING/UFPB). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Semântica (cognitiva), Pragmática e Análise do Discurso. Atuou como professor de Língua Portuguesa / Produção Textual e coordenador do Ensino a Distância em colégios privados de João Pessoa. Atualmente, elabora conteúdo de Linguagens para editoras privadas.

Informações coletadas do Lattes em 07/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2010 - 2012

Universidade Federal da Paraíba
Título: METÁFORAS CONCEPTUAIS EM REPORTAGENS, Ano de Obtenção: 2012
LUCIENNE ESPÍNDOLA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Metáfora; Gênero Discursivo; Argumentação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

2005 - 2008

Universidade Federal da Paraíba

Formação complementar

2006 -

Extensão universitária em Inglês. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2012

Colaborador pedagógico do CESPE/UnB. , CESPE/UnB, CESPE/UNB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Fundamentos em Pragmática. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Semântica Cognitiva. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2006 - 2006

Como Interpretar Metáforas. (Carga horária: 6h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.

Organização de eventos

MENDES, T. B. . XXI Jornada Nacional de Estudos Linguísticos. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

III Congresso Internacional Sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. METÁFORAS CONCEPTUAIS EM ARTIGOS DE OPINIÃO CUJA TEMÁTICA É ECONOMIA. 2008. (Congresso).

XVI Encontro de Iniciação Científica da UFPB.METÁFORAS CONCEPTUAIS EM ARTIGOS DE OPINIÃO COM TEMA SOBRE ECONOMIA. 2008. (Encontro).

I Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros Textuais.AS METÁFORAS CONCEPTUAIS EM EDITORIAIS JORNALÍSTICOS. 2007. (Simpósio).

XV Encontro de Iniciação Científica da UFPB.AS METÁFORAS CONCEPTUAIS EM EDITORIAIS. 2007. (Encontro).

XXI Jornada Nacional de Estudos Linguísticos - GELNE. 2006. (Congresso).

Orientou

Maria Gorette Lacerda Lima

METODOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS NA GRADUAÇÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

ERCILENE AZEVEDO SILVA PESSOA

O DATASHOW EM AULAS DE LP NO ENSINO MÉDIO ? TECNOLOGIA A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

AGDÊNIA RODRIGUES DE ALMEIDA MACEDO

LETRAMENTO MIDIÁTICO: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O USO DA INTERNET; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

Ana Cândida Duarte de Souza

OS DITOS POPULARES E A INTERNET; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

Carlos Fabio de Araujo Silva

A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE INCENTIVO À LEITURA NAS TURMAS DA EJA EM CAMAÇARI, BAHIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

Idelson Lucena dos Santos

A LEITURA COMO MEDIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NA EAD; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

Jocielmo Souza Santana

A CIBERCULTURA E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS ATRAVÉS DA HIPERTEXTUALIDADE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

Josefa dos Santos da Silva

A ATUAÇÃO DO TUTOR PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ABORDAGEM SOBRE O PAPEL DA TUTORIA NA EAD E SUA RELAVÂNCIA NO PROCESSO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

Lucas Alves Melo

A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM DA INTERNET NA PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DO 7˚ e 8˚ ANOS da E; E; E; F; M; PRESIDENTE COSTA E SILVA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

Neide Pinheiro de brito

GÊNEROS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: REDESCOBERTA DA LEITURA E DA ESCRITA POR MEIO DA CIBERCULTURA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

LUANNA VAZ AMARO

AS INTERAÇÕES DO FÓRUM: UMA VISÃO SOCIOINTERACIONISTA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

Josseane Rosado da Silva

APRENDER A APRENDER: O USO DE FERRAMENTAS DA EAD PARA O ENSINO DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO PRESENCIAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Linguagem em EaD) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Thiago Barros Mendes;

Produções bibliográficas

MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . METÁFORAS CONCEPTUAIS EM EDITORIAIS COM TEMA SOBRE ECONOMIA. Revista do GELNE (UFC) , v. 8, p. 105-115, 2006.
MENDES, T. B. ; DINIZ, A. V. S. (Org.) ; MORAIS, D. S. (Org.) ; FREIRE, D. F. S. (Org.) ; LEITE, D. S. B. (Org.) ; SILVA, J. F. (Org.) ; OLIVEIRA, M. L. (Org.) ; DIAS, P. S. (Org.) . Você no Mundo. 1. ed. João Pessoa: MVC Editora, 2020. v. 1. 300p .
MENDES, T. B. . METÁFORAS CONCEPTUAIS EM ARTIGOS DE OPINIÃO SOBRE ECONOMIA. In: Lucienne Espíndola. (Org.). Metáforas Conceptuais no Discurso. 1ed.João Pessoa: Ideia/Editora Universitária da UFPB, 2011, v. 1, p. 141-154.
MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . AS METÁFORAS CONCEPTUAIS EM ARTIGOS DE OPINIÃO SOBRE ECONOMIA: JORNAL FOLHA DE SÃO PAULO X JORNAL O ESTADO DE SÃO PAULO. In: ENIC - Encontro Nacional de Iniciação Científica, 2009, João Pessoa. Série Iniciados. João Pessoa: Editora Universitária, 2009. v. 14.
MENDES, T. B. ; PESSOA, E. A. S. . O DATASHOW EM AULAS DE LP NO ENSINO MÉDIO ? TECNOLOGIA A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM. In: Língua, Literatura e EaD: Interseções Possíveis, 2014, João Pessoa. Língua, Literatura e EaD: Interseções Possíveis, 2014.
MENDES, T. B. ; SILVA, J. S. . A ATUAÇÃO DO TUTOR PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ABORDAGEM SOBRE O PAPEL DA TUTORIA NA EAD E SUA RELEVÂNCIA NO PROCESSO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA.. In: Língua, Literatura e EaD: Interseções Possíveis, 2014. Língua, Literatura e EaD: Interseções Possíveis, 2014.
MENDES, T. B. ; BRITO, N. P. . GÊNEROS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: REDESCOBERTA DA LEITURA E DA ESCRITA POR MEIO DA CIBERCULTURA. In: Língua, Literatura e EaD: Interseções Possíveis, 2014. Língua, Literatura e EaD: Interseções Possíveis, 2014.
MENDES, T. B. ; ALMEIDA, V. B. . LEITURA E PRODUÇÃO NO CIBERESPAÇO: DIFERENTES PRÁTICAS DE LETRAMENTO. In: Língua, Literatura e EaD: Interseções Possíveis, 2014. Língua, Literatura e EaD: Interseções Possíveis, 2014.
MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . METÁFORAS CONCEPTUAIS EM ARTIGOS DE OPINIÃO CUJA TEMÁTICA É ECONOMIA. In: III Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento, 2008, Fortaleza. Livro de Resumos, 2008.
MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . METÁFORAS CONCEPTUAIS EM ARTIGOS DE OPINIÃO COM TEMA SOBRE ECONOMIA. In: XVI Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 2008, João Pessoa. Livro de Resumos, 2008.
MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . AS METÁFORAS CONCEPTUAIS EM EDITORIAIS. In: XV Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 2007, João Pessoa. Livro de Resumos, 2007.
MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . AS METÁFORAS CONCEPTUAIS EM EDITORIAIS JORNALÍSTICOS. In: I Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros Textuais, 2007, Campina Grande. Livro de Resumos, 2007.
MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . METÁFORAS CONCEPTUAIS EM ARTIGOS DE OPINIÃO COM TEMA SOBRE ECONOMIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . METÁFORAS CONCEPTUAIS EM ARTIGOS DE OPINIÃO CUJA TEMÁTICA É ECONOMIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . AS METÁFORAS CONCEPTUAIS EM EDITORIAIS JORNALÍSTICOS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . AS METÁFORAS CONCEPTUAIS EM EDITORIAIS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, T. B. ; DIAS, P. S. ; FREIRE, D. F. S. ; LEITE, D. S. B. ; OLIVEIRA, M. L. ; SILVA, J. F. ; MORAIS, D. S. . Você no Mundo. João Pessoa: MVC, 2020 (Projetos Integradores).
MENDES, T. B. . Metáforas Conceptuais no Discurso. João Pessoa: Ideia/Editora Universitária da UFPB, 2011 (Revisor de livro).

Outras produções

MENDES, T. B. ; DIAS, P. S. . Artes em Frequência Digital. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Integrador).

MENDES, T. B. . Mulher e Empoderamento Social: promovendo direitos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Integrador).

MENDES, T. B. ; FREIRE, D. F. S. . Fake News: como evitar a trama da desinformação?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Integrador).

MENDES, T. B. ; LEITE, D. S. B. . Conversando a Gente Se Entende!. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Integrador).

MENDES, T. B. . Tecnologias da Educação: ensinando e aprendendo com as TICs. 2011. .

ESPINDOLA, L. C. ; MENDES, T. B. . As Máximas Conversacionais e o Ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESPINDOLA, L. C. ; MENDES, T. B. . Atos de Linguagem e Ensino. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . AS METÁFORAS CONCEPTUAIS EM ARTIGOS DE OPINIÃO SOBRE ECONOMIA: JORNAIS FOLHA DE SÃO PAULO X O ESTADO DE SÃO PAULO. 2008. (Relatório de pesquisa).

MENDES, T. B. ; ESPINDOLA, L. C. . AS METÁFORAS CONCEPTUAIS EM EDITORIAIS: JORNAL FOLHA DE SÃO PAULO X JORNAL O ESTADO DE SÃO PAULO. 2007. (Relatório de pesquisa).

Prêmios

2008

Jovem Pesquisador, Universidade Federal da Paraíba (UFPB) / Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPG).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Colégio Marista Pio X

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Produção Textual, Carga horária: 33

2015 - 2019

Colégio Marista Pio X

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Núcleo de Educação a Distância, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2019

Colégio Marista Pio X

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Colégio Motiva

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2013 - 2014

Colegio Nossa Senhora de Lourdes

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2012 - 2012

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor das disciplinas "Introdução à Linguística", "Pragmática" e "Fundamentos Teóricos da Língua Portuguesa", na Pós-graduação em Linguística, em João Pessoa e em Itaporanga.

2009 - 2012

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor da disciplina Pragmática da Língua Portuguesa, ministrada pela professora Lucienne Espíndola.

2006 - 2008

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista PIBIC, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

PRIME (GEO) CONCURSOS

Vínculo: Free, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2009 - 2009

Colégio Joaõ Paulo II

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Gramática