Marta Lima de Souza

2024

Pós-Doutorado. , Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Linguística Aplicada, PIPGLA, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: aquisição da linguagem escrita.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DIDÁTICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PRÁTICA DE ENSINO EM EJA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

SANTOS, E. J. S. ; MORENO, R. C. ; SOUZA, M. L. . 4o. Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos. 2023. (Outro).

SANTOS, E. S. ; SOUZA, M. L. ; SILVA, A. N. O. ; MOURA, ; MORENO, R. C. . III Seminário do LIEJA - Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos: Entre Inquietações, Retrocessos e Resistências. 2019. (Outro).

SILVA, A. N. O. ; MOURA, ; SANTOS, E. S. ; SOUZA, M. L. . II Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Outro).

MOURA, ; SANTOS, ; SOUZA, M. L. . Comissão Julgadora de Banca de Processo Seletivo para Professor da Carreira de Magistério Superior. 2017. (Concurso).

SILVA, A. N. O. ; MOURA, ; SANTOS, ; SOUZA, M. L. . I Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Outro).

ESPINDOLA, A. L. ; GARCIA, I. H. M. ; SOUZA, M. L. . Pessoas adultas pouco ou não escolarizadas: o que fazem com a leitura e a escrita? O que a leitura e a escrita fazem com elas?. 2013. (Congresso).

SILVA, A. N. O. ; MOURA, ; SANTOS, ; SOUZA, M. L. . I Jornada do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em EJA: sujeitos, saberes e práticas. 2013. (Outro).

ANDRADE, L. T. ; NOGUEIRA, M. A. ; PEREIRA, A. A. ; SOUZA, M. L. . Norma culta, racismo, literatura: e a Faculdade de Educação da UFRJ, o que diz?. 2011. (Outro).

SOUZA, M. L. ; CUNHA, Celso . Metodologias de Ensino em EJA. 2009. (Outro).

SOUZA, M. L. . Elaborando Currículos em EJA. 2008. (Outro).

CUNHA, Celso ; SOUZA, M. L. ; OLIVEIRA, Lúcia . Inclusão em Educação: O Universo das Deficiências. 2008. (Outro).

SOUZA, M. L. . Avaliação na formação de educadores. 2006. (Outro).

SOUZA, M. L. . V Encontro de educadores de jovens e adultos: educação inclusiva. 2006. (Outro).

SOUZA, M. L. . III Encontro de educadores de jovens e adultos: currículo da EJA. 2004. (Outro).

SOUZA, M. L. . O papel da coordenação de EJA no acompanhamento do trabalho pedagógico das Unidades Operacionais do SESC. 2004. (Outro).

SOUZA, M. L. . O papel dos orientadores de aprendizagem na mediação das ações de formação continuada de educadores do SESC. 2004. (Outro).

SOUZA, M. L. . A metodologia - Pedagogia de Projeto na Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Outro).

SOUZA, M. L. . II Encontro de educadores de jovens e adultos: metodologia - Pedagogia de Projetos. 2003. (Outro).

SOUZA, M. L. . I Encontro de educadores de jovens e adultos: planejamento e avaliação. 2002. (Outro).

SOUZA, M. L. . Encontro de Coordenadores da Educação de Jovens e Adultos: planejamento e avaliação. 2001. (Outro).

ALMEIDA, R.S. ; SOUZA, M. L. . Capacitação para Orientadores de Aprendizagem e Coordenadores do Projeto Salto para o Futuro - Formação Contínua de Educadores. 2000. (Outro).

3º Encontro Diálogos para uma Educação Antirracista: Educação, Democracia e Equidade. 2024. (Encontro).

AFIRSE Portugal Aprendizagem, diversidade e equidade: a investigação em Educação. Alfabetização com pessoas jovens e adultas em tempos de Covid-2019 no Rio de Janeiro: a escola pública como produtora de vida. 2024. (Congresso).

I CINALC e V Colóquio Raça e Interseccionalidade. Leituras e resistências: ler, escrever e falar com e na formação de professores - porque ninguém vai nos calar. 2024. (Congresso).

II Congresso Lélia Gonzalez Internacional: Educação e democracia. Mulheres negras, alfabetização e dados IBGE 2022: diálogos interseccionais raça, gênero e alfabetização. 2024. (Congresso).

XI Colóquio e V Instituto da Associação Latino Americana de Estudos do Discurso - ALED Brasil. Eja, mulheres negras e trabalho doméstico: raça, gênero e alfabetização - apontamentos iniciais. 2024. (Congresso).

4o. Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e e Adultos.Linguagens, EJA e Relações étnico-raciais. 2023. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Educação. Da invenção do "analfabeto" ao analfabetizado: leitura, escrita e população negra. 2023. (Congresso).

XI Jornada de Educação e Relações etnico-raciais Olãmidé: a riqueza chegou a. 2023. (Outra).

II Congresso Decolonialidade a partir do Brasil. 2022. (Congresso).

Debates em educação: escrita e docência. 2021. (Outra).

Grafe Convida - Alfabetização e letramento em contextos de diversidade cultural e intelectual, surdez e fluxos. 2021. (Outra).

I Congresso Internacional Lélia Gonzalez. 2021. (Congresso).

IV Ciclo Pedagogia na quarentena - O sentido público da educação e suas dimensões e e. 2021. (Outra).

10º Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.História da Educação Negra Brasileira: Narrativas, Resistências e Iniciativas Educacionais. 2019. (Outra).

10º Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Reflexões sobre Processos Formativos a partir do Estágio Obrigatório na EJA. 2019. (Outra).

3º Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Seminário).

Alfabetização de Jovens e Adultos, Concepções e Práticas.Palestrante. 2019. (Outra).

Alfabetização na Perspectiva Discursiva - "GRAFE Convida". 2019. (Outra).

Compartilhando Leituras.Obra "Cora Coralina - No tarde da Vida: recriar e poetizar".. 2019. (Outra).

II Encontro de Biblioterapia: Cartografias e Rumos. 2019. (Encontro).

Inauguração do Centro de Memória e Pesquisa do CREJA / Roda de conversas "Memórias da EJA & do CREJA". 2019. (Outra).

I Simpósio das Ações de Extensão da Faculdade de Educação da UFRJ.Formação permanente para jovens e adultos trabalhadores/as na universidade. 2019. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro de Alfabetização (IV CONBAlf). 2019. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Alfabetização (IV CONBAlf). Cadernos de alunas da educação de jovens e adultos - EJA: o que dizem sobre a aprendizagem da escrita?. 2019. (Congresso).

Literatura Infantil: Coisas que Viram Outras - Compartilhando Leituras. 2019. (Outra).

ONGs com mandato para elaborar Políticas Públicas?: A Participação de ONGs nas Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1990-2010). 2019. (Outra).

Palestra "Obra: Júlio César" de W. Shakespeare" - Compartilhando Leituras. 2019. (Outra).

Vozes Insurgentes de Mulheres Negras: Oficina de Escrita Autobiográfica. 2019. (Outra).

V Seminário Municipal das Escolas Exclusivas de Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Seminário).

9º Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.A formação do leitor literário na educação de jovens e adultos. 2018. (Outra).

Conferência do Prof. Dr. Kabengele Munanga intitulada O Papel da Universidade contra o Racismo e Defesa das Políticas Afirmativas. 2018. (Outra).

I Encontro do Fórum Estadual de Alfabetização do Rio de Janeiro RJ,. 2018. (Encontro).

II Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global. 2018. (Congresso).

III Seminário LITESCOLA.Poesia Livre: diálogos e resistências. 2018. (Seminário).

III Seminário LITESCOLA. 2018. (Seminário).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão.Pesquisa sobre textos escritos de jovens e adultos. 2018. (Outra).

VII Jornada Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores. 2018. (Outra).

2o. Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em EJA.Linguagem, sociedade e cultura: discursos com a EJA. 2017. (Seminário).

Seminário 20 anos do NEAd - Núcleo de Educação de Jovens e ADultos. 2017. (Seminário).

20o. Congresso de Leitura do Brasil: nas dobras do (im)possível. A leitura de literatura: memória e escrita na aprendizagem de jovens e adultos. 2016. (Congresso).

Formação de Pedagogos na UFRJ: Currículo em Debate.Formação, Escola e Estágio Supervisionado. 2016. (Outra).

III Encontro de Estudos Bakhtinianos - EEBA.O discurso escrito de Creuza: a amorização como reconhecimento da alteridade. 2015. (Encontro).

III Encontro de Estudos Bakhtinianos - EEBA. 2015. (Encontro).

I Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultoss.Espaço de Diálogo 02: Linguagem, Sociedade e Cultura em EJA. 2015. (Seminário).

19o. Congresso de Leitura do Brasil. Mulheres pouco escolarizadas: o que fazem com a leitura? O que a leitura faz com elas?. 2014. (Congresso).

III Seminário Escrita Docente e Discente. 2014. (Seminário).

III Seminário Internacional de Pesquisa, Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2014. (Outra).

II Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-Rio.Mulheres pouco escolarizadas: o que fazem com a leitura? O que a leitura faz com elas?. 2014. (Seminário).

I Jornada de Prática de Ensino da Faculdade de Educação da UFRJ. 2014. (Outra).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Escrita para adultas pouco escolarizadas: a marca de resistência. 2014. (Congresso).

A Alfabetização nas Cidades do Rio de Janeiro.Alfabetização no Ensino de Jovens e Adultos. 2013. (Encontro).

I CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização - Os sentidos da alfabetização no Brasil: oque sabemos, o que fazemos e o que queremos?. 2013. (Congresso).

II Seminário Escrita Docente e Discente. 2013. (Seminário).

II Seminário Interno de Didática da Faculdade de Educação da UFRJ. 2013. (Seminário).

I Jornada do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos.Formação de Professores em EJA. 2013. (Outra).

I Seminário de Práticas de Ensino e de Gestão: Formação de Leitorr.Formação do Leitor em EJA. 2013. (Seminário).

I Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire - Angicos: 50 anos depois: reflexões e contribuições à prática pedagógica.Paulo Freire ea Universidade: pesquisas e práticas pedagógicas. 2013. (Seminário).

Simpósio Internacional "Múltiplas visões de Paulo Freire na Contemporaneidade. 2013. (Simpósio).

XII Congresso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la escritura y IV Foro Iberoamericano de Literacidade y aprendizaje. Pessoas adultas pouco ou não escolarizadas: o que fazem com a leitura e a eescrita? O que a leitura e a escrita fazem com elas?. 2013. (Congresso).

XII Congresso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lecturra y la Escritura y IV Foro Iberocameericano de Literacidade y Aprendizagem. Pessoas adultas pouco ou não escolarizadas: o que fazem com a leitura e a escrita? O que a leitura e a escrita fazem com elas?. 2013. (Congresso).

35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.O sentido da escola para adultas pouco escolarizadas: a escola na contramão. 2012. (Outra).

Conversas com/sobre Pedagogos.Prática de Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Encontro).

I Seminário Escrita Docente e Discente. 2012. (Seminário).

PROJETO DE EXTENSÃO: CONVERSAS COM/SOBRE PEDAGOGOS. 2012. (Outra).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Entrelaços de relatos e vozes na formação inicial docente: diálogos da prática de ensino no Curso de Pedagogia. 2012. (Encontro).

PROJETO DE EXTENSÃO: CONVERSAS COM/SOBRE PEDAGOGOS. 2011. (Encontro).

XII Semana de Educação da UFRJ.Grupo de Discussão de Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Outra).

33a. REUNIÃO ANUAL DA ANPEd: EDUCAÇÃO NO BRASIL - O BALANÇO DE UMA DÉCADA. 2010. (Outra).

33a. REUNIÃO ANUAL DA ANPEd: EDUCAÇÃO NO BRASIL - O BALANÇO DE UMA DÉCADA.PRÁTICAS DE ESCRITA DE JOVENS E ADULTOS EM EVENTOS DE LETRAMENTO. 2010. (Outra).

Educação além do que se vê: (des) construindo identidades.Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Outra).

III Congresso Internacional Cotidiano: diálogos sobre diálogos. Leitura e escrita de jovens e adultos: veredas emancipatórias e autônomas. 2010. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA PUC RIO. 2010. (Seminário).

IV Seminário Vozes da Educação: formação de professores/as - narrativas, políticas e memórias. 2010. (Seminário).

Métodos de alfabetização: uma escolha do professor. 2010. (Outra).

O trabalho com a linguagem na escola em seus usos e funções sociais: a Educação de Jovens e Adultos.O trabalho com a linguagem na escola em seus usos e funções sociais: a Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Outra).

Seminário Discente: Ciência e Ideologia: para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação. 2010. (Seminário).

TERCEIRO COLÓQUI INTERNACIONAL SOBRE LETRAMENTO E CULTURA ESCRITA. 2010. (Outra).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

32ª Reunião da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação: Sociedade, cultura e educação: novas regulações?. 2009. (Congresso).

O Processo de Alfabetização no SESC. 2009. (Encontro).

Seminário Discente 2009: O papel do intelectual e a pesquisa em educação.Questões teórico-metodológicas sobre a aprendizagem da linguagem escrita na Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Seminário).

31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd.Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação. 2008. (Outra).

Elaborando Currículos em EJA.Elaborando Currículos em EJA. 2008. (Outra).

II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. Dialogando com as produções escritas de jovens e adultos: o que sabe quem erra. 2008. (Congresso).

II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. 2008. (Congresso).

XIV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender - Lugares, Memórias e Culturas. 2008. (Encontro).

XIV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender - Lugares, Memórias e Culturas.EJA: investigando diferentes modos de ser letrado. 2008. (Encontro).

30ª ANPEd: 30 anos de pesquisa em educação. 2007. (Congresso).

III Seminário de Educação: Vozes da Educação: memórias, histórias e formação de professores.Cartas de jovens e adultos em processo de aprendizagem da linguagem escrita: questões para a prática pedagógica. 2007. (Seminário).

Curso de Mestrado em Educação, Universidade Católica de Petrópolis.A educação de jovens e adultos no SESC: políticas e práticas. 2006. (Outra).

I Colóquio de Educação Ambiental do Laboratório de Investigações em Educação, Ambiente e Sociedade LIEAS: a contribuição do pensamento crítico para a Educação Ambiental. 2006. (Outra).

II Seminário de Empregabiidade da pessoa com deficiência - diversidade e desafios. 2006. (Seminário).

Seminário Nacional sobre Formação do Educador de Jovens e Adultos.Formação do Educador de Jovens e Adultos. 2006. (Seminário).

V Congresso Internacional e XI Seminário Nacional do INES - Surdez: família, linguagem, educação. 2006. (Congresso).

V Encontro de Educadores de jovens e adultos: educação inclusiva. 2006. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos e 10 anos de Atividades do Fórum EJA/RJ.Relato de experiência de processos de formação contínua em serviço de educadores da Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos - uma política pública de Estado: avaliação e perspectivas. 2006. (Encontro).

XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Relato de experiência de processos de formação contínua em serviço de educadores da Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Encontro).

27ª ANPEd: Sociedade, Democracia e educação: qual a universidade. Cartas de jovens e adultos em processo de aprendizagem da linguagem escrita: autoria e letramento. 2005. (Congresso).

28ª ANPEd: 40 anos de Pós-graduação em Educação no Brasil. Letramento e hibridismo: a relação oral e escrita na aprendizagem da linguagem escrita de jovens e adultos. 2005. (Congresso).

Jornada de Inclusão em Educação: universidade e participação. 2005. (Outra).

Seminário Direito à Diversidade na Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Seminário).

II Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2004. (Congresso).

VI Colóquio sobre questões curriculares, II Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares, currículo: pensar, inventar, diferir.Letramento, cultura, escrita e oralidade no currículo de EJA. 2004. (Outra).

VI Colóquio sobre questões curriculares, II Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares, currículo: pensar, inventar, diferir.Identidade, afetividade e religiosidade de jovens e adultos: o que fazer com isso no currículo. 2004. (Outra).

Alfabetização: o novo paradigma. 2003. (Seminário).

V Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Encontro).

Encontros Instigantes - Seção Internacional sobre Projetos de Trabalhos e a Escola em tempos de mudanças. 2002. (Encontro).

II Seminário Nacional - Produção do Conhecimento e Educação: História, Utopias....O autor e o outro nas cartas de jovens e adultos em processo de aprendizagem da linguagem escrita. 2002. (Seminário).

Políticas Públicas: juventude em pauta. 2002. (Seminário).

Qualidade de vida na sala de aula. 2002. (Outra).

Seminário sobre Indicadores Sociais. 2002. (Seminário).

I Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Congresso).

Seminário Nacional - Democracia e construção do público no pensamento educacional brasileiro. 2001. (Seminário).

Simpósio Internacional Transdisciplinar de Leitura. 2000. (Simpósio).

Interdisciplinaridade - no contexto da crise dos paradigmas. 1998. (Outra).

Seminário 2 anos de Atividades do Fórum de EJA no Estado do Rio de Janeiro. 1998. (Seminário).

I Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

I Encontro de Educação de Jovens e Adultos. 1996. (Encontro).

3ª Semana de Iniciação Científica, UERJ.O treinamento em informática aplicada à educação desenvolvido entre os alunos e professores da Faculdade de Educação. 1994. (Outra).

III Encontro de Educação com a informática. 1994. (Encontro).

TORRES, M. C.; SILVA, J. L.;SOUZA, M. L.. Práticas Curriculares em alfabetização na educação de jovens e adultos nos diversos tempos da pandemia de Covid-19: um estudo na escola Dr. Geraldo Moutinho - CEM. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Brasileira: gestão e práticas pedagógicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TORRES, M. C.; REIS, A. R. G.; SILVA, J. L.;SOUZA, M. L.. Práticas Curriculars em alfabetização na educação de jovens e adultos nos diversos tempos da pandemia de Covid-19: um estudo na escola Dr. Geraldo Moutinho - CEM. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

GOULART, C.; BERENBLUM, A.; ROCHA, H.;SOUZA, M. L.. As missões protestantes e o ensino/educação em Angola período colonial. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

GOULART, C.; JULIAO, E. F.; WILSON, V.;SOUZA, M. L.. Jovens e Adultos na EJA e as relações sociais com a escrita: "sabendo ler e sabendo escrever, a gente ganha o mundo?". 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

GOULART, C.; VENTURA, J. P.;SOUZA, M. L.. A formação de professores alfabetizadores de jovens e adultos trabalhadores em Itaboraí/RJ (2013-2014). 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

GOULART, C.; VENTURA, J. P.;SOUZA, M. L.. A formação de professores alfabetizadores de jovens e adultos trabalhadores em Itaboraí. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FANTINATO, M. C.; SCHNEIDER, S. M.;SOUZA, M. L.. Aprendizagem em Matemática no Ensino Médio Programa Nova EJA: o velho reeditado. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

CAMPELLO, A. M. M. B.; REIS, J. R. F.;SOUZA, M. L.. Concepções de Professores de EJA sobre Trabalho e Formação Humana - estudo exploratório no município de Queimados, Baixada Fluminense. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

FREITAS, A. V.; VENTURA, J. P.; GODOY, E. V.;SOUZA, M. L.; FANTINATO, M. C.. Werneck Andrade. Processos de produção de subjetividades na educação de jovens e adultos e idosos: olhe nos meus olhos sou um ser humano/matemática não se aprende por osmose. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação/UFF) - Universidade Federal Fluminense.

GOULART, C.; SMOLKA, A. L. B.; GONTIJO, C. M. M.; MACEDO, M. S. A. N.; VALLE, M. T. E.; LOPES, J. J. M.;SOUZA, M. L.. Alfabetização como processo discursivo: por uma abordagem metodológica. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação/UFF) - Universidade Federal Fluminense.

SOUZA, M. L.; FREITAS, A. V.; VENTURA, J. P.; GODOY, E. V.. Werneck Andrade. Subjetividades nas interfaces dos currículos com processos de ensino/aprendizagem da EJA sob a perspectiva da Educação Matemática. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

GOULART, C.; SMOLKA, A. L. B.; LOPES, J. J. M.;SOUZA, M. L.. Modos de Ensinar e Aprender a linguagem escrita em uma perspectiva discursiva. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação/UFF) - Universidade Federal Fluminense.

TORRES, M. C.; SILVA, J. L.;SOUZA, M. L.. Os processos de construção curricular na educação literária na EJA: uma análise das práticas pedagógicas dos professores do Centro de EJA Dr. Geraldo Moutinho - CEM. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Brasileira: gestão e práticas pedagógicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

GOULART, C.; MELLO, M. B.;SOUZA, M. L.. Projeto de dissertação: O Processo de produção de textos escritos na escola e a autoria das crianças. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação) - Universidade Federal Fluminense.

GOULART, C.;SOUZA, M. L.; JULIAO, E. F.. Discursos de jovens e adultos na EJA: o que dizem a respeito de suas relações sociais com a leitura e com a escrita?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

GOULART, C.; VENTURA, J. P.; FERNANDES, M. L. B.;SOUZA, M. L.. Formação de alfabetizadores de jovens e adultos trabalhadores no município de Itaboraí. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

FANTINATO, M. C.; SCHNEIDER, S. M.;SOUZA, M. L.. Processos de construção de conhecimento em Matemática na Nova EJA: experiências individuais e expectativas educacionais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

CAMPELLO, A. M. M. B.; REIS, J. R. F.;SOUZA, M. L.. Trabalhadores docentes: repensando a concepção de trabalho e formação humana na educação de jovens e adultos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio - Fundação Oswaldo Cruz.

GOULART, C.;SOUZA, M. L.; VALLE, M. T. E.. As revistas pedagógicas na leitura docente: acesso e usos na prática escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, S. L. B.; PECANHA, L. M. B.;SOUZA, M. L.. Quais corpos pertencem à educação? O percurso de um estudante trans expulso da escola por não se enquadrar ao padrão binário da sociedade. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SILVA, A. B.; MOURA,;SOUZA, M. L.. O audiovisual e a EJA: análise da experiência do Programa Um Rio de possibilidades. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SOUZA, M. L.; LEMOS, A. G.; BARONI, P.. Entre memórias e resistências, a luta pela escolarização e marcas do racismo estrutural na narrativa de Rita. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

MORENO, R. C.; SILVA, A. N. O.;SOUZA, M. L.. Projeto de alfabetização da Maré: trajetórias de mulheres em busca da leitura e escrita. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SOUZA, M. L.; MOURA,; VENTURA, J. P.. Formação Continuada para a EJA na SEEDUC/RJ: esqueci do professor. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SANTOS,;SOUZA, M. L.; MOURA,; SILVA, A. B.. Tecnologias de Informação e Comunicação na EJA: um estudo da arte inicial. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

MOURA,; SILVA, A. B.;SOUZA, M. L.. Mulheres da EJA: trajetórias de vida e a busca pelo direito à educação. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

MOURA,; SILVA, A. B.;SOUZA, M. L.. FALAPEJA: ressignificando espaços formativos no ambiente escolar. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

MOURA,; SILVA, A. B.;SOUZA, M. L.. Escreva seu futuro: um projeto que vislumbra inéditos viáveis na vida de mulheres mareenses jovens e adultas em processo de alfabetização. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

MOURA,; SILVA, A. B.;SOUZA, M. L.. Práticas Pedagógicas de Língua Portuguesa para estudantes com deficiência na EJA: desafios e possibilidades. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SOUZA, M. L.; TRISOTTO, R. M. A.; CASTRO, M. C. E.. Avaliações escritas no ciclo da alfabetização: a subversão ao padronizado e as marcas de autoria. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; AMORIM, R.; CERDAS, L.. As vivências de uma professora alfabetizadora na Maré. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; AMORIM, R.; CERDAS, L.. /Reflexões acerca da alfabetização e letramento de adolescentes que cumprem medidas socioeducativas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASTRO, M. C. E.;SOUZA, M. L.; CERDAS, L.. Por uma alfabetização em perspectiva discursiva e decolonial. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SCOFANO, R. G.; MOURA,. Os gêneros textuais na EJA: um relato de experiência. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MOURA,; LEMOS, A. G.. A sala de leitura e a EJA: o direito ao livro e à literatura na construção de jovens e adultos trabalhadores leitores. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CRUZ, L. S.; MONTEIRO, F. I.;SOUZA, M. L.. A literatura infantil no processo de aquisição da escrita. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, A. N. O.; SOUZA, J. C. L.;SOUZA, M. L.. O currículo praticado em uma turma de PEJA: o contraponto entre o cidadão que se quer formar e o que o poder deseja conformar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MOURA,; SCOFANO, R. G.;SOUZA, M. L.. Formação de professores: um olhar que contemple as especificidades da Educação de Jovens e Adultos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CABRAL, M.;SOUZA, M. L.. Pelo direito à EJA dentro dos museus. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Museal) - Instituto de Educação do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MOURA,; GIAMBIAGI, I.. A análise de textos escritos de jovens e adultos: sentidos e grafias não convencionais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MOURA,; GIAMBIAGI, I.. A "culpa" é da professora - sucesso no desenvolvimento da escrita de alunos realizado por uma professora de LP: um relato de experiência. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MOURA,; SANTOS,. Ruínas: quando o erro se torna algo precioso. Uma análise de textos produzidos por alunos da EJA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MOURA,; GIAMBIAGI, I.. A relação entre a autoestima e a aprendizagem dos alunos idosos nas turmas de EJA de um CIEP na Baixada Fluminense do Rio de Janeiro. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS,; SILVA, A. N. O.;SOUZA, M. L.. A importância da afetividade na alfabetização de jovens e adultos: estabelecendo reflexões. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRANDAO, E.; OLIVEIRA, I;SOUZA, M. L.. Leitura e escrita na EJA: estudo exploratório na EJA do Programa autonomia em turmas de EJA em um Colégio Estadual de Cachoeiras de Macacu. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRANDAO, E.; OLIVEIRA, I;SOUZA, M. L.. A afetividade não tem idade: um olhar sobre o papel do afeto na relação professor - aluno na Educação de Jovens e Adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRANDAO, E.; OLIVEIRA, I;SOUZA, M. L.. Avaliando o Programa Brasil Alfabetizado na prática escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRANDAO, E.;SOUZA, M. L.. Refexões sobre currículo da formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MOURA,; SANTOS,;SOUZA, M. L.. Construção da escrita do aluno jovem e adulto: contribuições na perspectiva da alfabetização e do letramento. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS,; SILVA, A. N. O.;SOUZA, M. L.. O ensino de Geografia na EJA: o uso de novas tecnologias como recursos de aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MOURA,;SOUZA, M. L.. Coordenação Pedagógica e currículo: limites e possibilidades na educação de jovens e adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; BRANDAO, E.; OLIVEIRA, I. Um olhar sobre a formação continuada dos profissionais que atuam na área da educação de jovens e adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MOURA,; SANTOS,. O exercício do direito à educação de jovens e adultos em uma escola do quarto distrito do município de Duque de Caxias (Xerém). 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SILVA, A. N. O.; BRANDAO, E.. Estudando a retenção prolongada de alunos na alfabetização da Educação de Jovens e Adultos: reflexões de uma professora. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SILVA, A. N. O.; BRANDAO, E.. O desafio de alfabetizar jovens e adultos - as relações entre teoria e prática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRANDAO, E.; SANTOS, E. S.;SOUZA, M. L.. UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EM EJA EM ANGRA DOS REIS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, I; GIAMBIAGI, I.;SOUZA, M. L.. A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRANDAO, E.;SOUZA, M. L.; SILVA, A. N. O.. A INOVAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: O USO DA INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; BRANDAO, E.; COSTA, R. P.. A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS E A PEDAGOGIA INACIANA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRANDAO, E.; MOURA,;SOUZA, M. L.. DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PELA PERSPECTIVA DO PROFESSOR. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRANDAO, E.; Souza, Janice;SOUZA, M. L.. O currículo de arte na EJA à luz das leis 10.639/2003 e 11.645/2008: análise do documento curricular da Rede Municipal de Niterói. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, I; BRANDAO, E.;SOUZA, M. L.. Estudo analítico da proposta da EJA de uma escola do município de Nova Iguaçu. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRANDAO, E.;SOUZA, M. L.; Moreira, Jorge A.. Direito à educação - EJA - um dívida social para aqueles que tiveram o direito de acesso à educação negado. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SANTOS,; CRUZ, G. B.. A formação continuada de professores: uma reflexão sobre a prática da Educação de Jovens e Adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CRUZ, G. B.; SANTOS,;SOUZA, M. L.. Entre o silêncio e a voz: a (des) construção da coletividade docente nas escolas da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CRUZ, G. B.; SANTOS,;SOUZA, M. L.. Projeto Político Pedagógico: do formal para o real, do prescrito para o praticado. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SANTOS,; CRUZ, G. B.. TRABALHANDO COM PROJETO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MOURA,; GIAMBIAGI, I.;SOUZA, M. L.. O fazer pedagógico na Educação de Jovens e Adultos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SOUZA, M. L.; MORENO, R. C.; XAVIER, G.. Vivências de afetos negativos em um colégio no município do Rio de Janeiro: relato de uma pedagoga em formação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SOUZA, M. L.; MORENO, R. C.; SCOFANO, R. G.. Tecendo significados no cotidiano de uma estagiária de Pedagogia numa comunidade do Rio de Janeiro: relato de experiência. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SOUZA, M. L.; SILVA, A. N. O.; MORENO, R. C.. A formação continuada para os professores da EJA por meio da extensão - um estudo de caso. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

XAVIER, L. N.; FERNANDES, A. L. C.;SOUZA, M. L.. Facilitadora de aprendizagem: narrativa de uma experiência na Faculdade de Educação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASTRO, M. C. E.; SCOFANO, R. G.;SOUZA, M. L.. Desafios da transição: a escrita acadêmica na jornada universitária. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

MOURA,; SILVA, A. B.;SOUZA, M. L.. Educação de Jovens e Adultos: uma história de desmonte, lutas e resistências. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SOUZA, M. L.; AMORIM, R.; CERDAS, L.. Alfabetização e as crianças no Programa Tempo de Aprender: tempo de aprender?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SOUZA, M. L.; LEMOS, A. G.; SCOFANO, R. G.. Educação de Jovens e Adultos: um olhar sobre o livro "É Bom Aprender". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SILVA, M.;SOUZA, M. L.; SANTOS, M. P.. Desafio docente na inclusão dos alunos com deficiência na Educação de Jovens e Adultos em período de pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS, E. S.;SOUZA, M. L.; SANTOS, R. C.. Inclusão de alunos surdos na Educação de Jovens e Adultos: uma experiência de professores nas escolas do município do Rio de Janeiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

AMARAL, D. P.;SOUZA, M. L.; VALENTIN, I. V. L.. Educação Corporativa: perspectivas sobre treinamento, desenvolvimento e Pedagogia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

AMARAL, D. P.;SOUZA, M. L.; MOCHLECKE, S.. Atuação do profissional da Pedagogia em espaços corporativos: limites e perspectivas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASTRO, M. C. E.;SOUZA, M. L.; MARTINS, I. F.. As tendências pedagógicas subjacentes às metáforas educacionais em páginas de Pedagogia no Facebook. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; SOUZA, E. C. P.;SOUZA, M. L.. Estudo da educação domiciliar no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

SOUZA, M. L.; SCOFANO, R. G.; SILVA, A. P.. de C. Maciel.Alunos trabalhadores do curso noturno de Pedagogia da UFRJ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BARONI, P. R.;SOUZA, M. L.; CONCEICAO, D. G.. Aula igual, sala plural: uma análise acerca do cotidiano na Educação de Jovens e Adultos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MORENO, R. C.;SOUZA, M. L.; BARONI, P. R.. Qual espaço que a literatura infanto juvenil ocupa em três cursos de Pedagogia no estado do Rio de Janeiro?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; PEREIRA, A. A.; SANTOS, E. J. S.. Relações étnico-raciais na EJA: as implicações da desigualdade racial na educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

AMARAL, D. P.;SOUZA, M. L.; FERNANDEZ, S. J.. Educação corporativa: a formação do pedagogo generalista diante das demandas da educação não formal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MORENO, R. C.;SOUZA, M. L.; SCOFANO, R. G.. Informática educativa e EJA: prática docente em uma escola do município de Duque de Caxias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.. As possíveis contribuições da teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner na prática docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SCOFANO, R. G.; LEMOS, A. G.; ROSA, S.. Dialógo entre a menina bonita e o menino nito: representatividade negra em dois livros de literatura infanto juvenil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CRUZ, G. B.;SOUZA, M. L.; OLIVEIRA, F. L.. Professores formadores e suas concepções sobre alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS,;SOUZA, M. L.; COSTA, W.. O negro e o livro didático: a representação da cultura e da história da população negra nos livros didáticos da Educação de Jovens e Adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

XAVIER, G.; IVENICK, A.;SOUZA, M. L.. A perspectiva multicultural na formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PATTI, D.; MOCHLECKE, S.;SOUZA, M. L.. Classes hospitalares: saberes docentes em diálogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GIAMBIAGI, I.; FERNANDES, A. L. C.;SOUZA, M. L.. Histórias de vida de professoras dos anos iniciais: da formação à inspiração. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; SOUZA, E. C. P.;SOUZA, M. L.. "Foi sem querer querendo" que aprendi. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TRISOTTO, R. M. A.; CERDAS, L.;SOUZA, M. L.. Construindo saberes a partir de uma perspectiva colaborativa: uma proposta de trabalho em classe de alfabetização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; LEMOS, A. G.; MORENO, R. C.. Cadernos de alunas da Educação de Jovens e Adultas - EJA: o que dizem sobre a aprendizagem da escrita?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, S. L. B.; SANTOS, W. S.;SOUZA, M. L.. O processo de inserção do professor homem em escolas privadas no primeiro segmento do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.;SOUZA, M. L.; MARQUES, R.. Filosofia e Educação: contribuições de Edgar Morin. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; SILVA, A. P.;SOUZA, M. L.. Por uma escola alegre: a proposta pedagógica de Rubens Alves. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; SILVA, A. P.;SOUZA, M. L.. A meditação laica - uma ferramenta para a Educação Emocional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SCOFANO, R. G.; JARDIM, F. U.. O pedagogo no ambiente corporativo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SCOFANO, R. G.; JARDIM, F. U.. Uma ponte afetiva entre professor e alunos da EJA a partir da experiência do estágio obrigatório. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, S. L. B.; SANTOS, W. S.;SOUZA, M. L.. O processo de inserção do professor homem em escolas privadas no primeiro segmento do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; MARQUES, R.;SOUZA, M. L.. Filosofia e Educação: contribuições de Edgar Morin. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; SILVA, A. P.;SOUZA, M. L.. A proposta pedagógica de Rubem Alves. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; SILVA, A. P.;SOUZA, M. L.. Meditação Laica: uma ferramenta para a Educação Emocional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PEREIRA, A. A.; SILVA, S. L. B.;SOUZA, M. L.. Lei 10.639/03: De Palmares às escolas do Rio de Janeiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

JARDIM, F. U.; SCOFANO, R. G.;SOUZA, M. L.. O processo de ensino-aprendizado nos espaços não escolares no nordeste e Angola: fortalecendo a autonomia do aluno. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

JARDIM, F. U.; SCOFANO, R. G.;SOUZA, M. L.. A nova cara da EJA: o aumento de matrículas de adolescentes e jovens na modalidade de ensino de jovens e adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; GONCALVES, J. R. S.;SOUZA, M. L.. A Escola da Ponte como espaço de formação para autonomia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.;SOUZA, M. L.; FERNANDEZ, S. J.. Os Conflitos do cotidiano escolar e perspectivas de mudança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; SOUZA, E. C. P.;SOUZA, M. L.. Ser professor: imaginário da realização profissional do professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, S. L. B.; SANTOS, W. S.;SOUZA, M. L.. O processo de inserção do Professor Homem em escolas privadas no primeiro segmento do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SCOFANO, R. G.; JARDIM, F. U.. Análise da construção do Projeto Político Pedagógico, tendo como foco sua construção participativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; FERNANDEZ, S. J.;SOUZA, M. L.. Os conflitos do cotidiano escolar e perspectivas de mudança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; SOUZA, E. C. P.;SOUZA, M. L.. Ser professor:imaginário da realização profissional do professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CRUZ, G. B.;SOUZA, M. L.; RODRIGUES, P. A. M.. Estudantes do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFRJ e sua relação com o estágio não obrigatório. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; MOURA,; SOUZA, E. C. P.;SOUZA, M. L.. A avaliação educacional proposta por Luckesi e sua contribuição para a Educação de Jovens e Adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; GIAMBIAGI, I.; SCOFANO, R. G.. O processo de ensino e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos frente à formação pedagógica dos professores e as experiências de vida dos alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MOURA,; SCOFANO, R. G.. Aquisição da língua escrita: o uso da cópia em livro didático de alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GIAMBIAGI, I.;SOUZA, M. L.; MONCAO, V.. Literatura e formação de alunos leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MOURA,; SCOFANO, R. G.. Afetividade na Educação de Jovens e Adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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GUIMARAES, D. O.; MAIA, M. V. C.;SOUZA, M. L.. Construção da autonomia da criança na Educação Infantil: o papel do professor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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DIAS, A. C. P.;SOUZA, M. L.; CORREIA, T. S. L.. O que diz a oralidade? O que guarda a tradição? Contribuições da oralidade na tradição cultura para a diversidade étnico-racial na EJA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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MOURA,; SILVA, A. N. O.;SOUZA, M. L.. Sujeitos da EJA e a questão racial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SCOFANO, R. G.; AZEVEDO, N. S. N.;SOUZA, M. L.. Formação de professores: contribuições de Paulo Freire à prática educativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GUIMARAES, D. O.; TRISOTTO, R. M. A.;SOUZA, M. L.. Educação infantil e a construção da linguagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PATTI, D.; CELIS, R.;SOUZA, M. L.. O docente da classe hospitalar: ações, buscas e anseios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; NOBRE, Domingos. Processo Diagnóstico das Necessidades de Capacitação Profissional. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

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NOBRE, Domingos;SOUZA, M. L.; SOBRINHO, R. J. D.. A teoria do Capital Humano implícita no modelo de gestão de pessoas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

SOUZA, M. L.; SCHNEIDER, S.. Comissão Examinadora do Concurso Público para provimento de cargo de Professor Adjunto, do Departamento de Educação Inclusiva e Continuada, área de Educação de Adultos. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; SANTOS,; MOURA,. Professor Substituto de Didática e Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Educação de Jovens e Adultos. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MOURA,; SILVA, A. N. O.;SOUZA, M. L.. Contratação Temporária de Professor Substituto de EJA. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PEREIRA, A. A.; SILVA, A. P.;SOUZA, M. L.. Concurso público de provas e títulos para professor assistente de didática especial e prática de ensino em música. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ANDRADE, L. T.; OLIVEIRA, A. T. C. C.;SOUZA, M. L.. Concurso público de provas e títulos para professor adjunto de didática especial e prática de ensino em português-literatura. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

NOGUEIRA, M. A.; MAGALHAES, L. K. C.;SOUZA, M. L.. Concurso publico de provas e títulos para professor adjunto de avaliação da aprendizagem. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MORENO, R. C.; GIAMBIAGI, I.. Presidente do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto da EJA. 2024. Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

MORENO, R. C.; SANTOS, E. J. S.; MOURA,; SILVA, A. N. O.; SILVA, A. B.; VENTURA, J. P.;SOUZA, M. L.. 4o. Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos. 2023. Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ.

RAVALLEC, C. T. G. L.; FERNANDEZ, S. J.; ABOULAFIA, B. A.; OLIVEIRA, F. L.; CRUZ, G. B.; PRADO, A. P.; AROSA, A. C. C.; NASCIMENTO, M. G. C. A.; KOSLINSKI, M. C.;SOUZA, M. L.; SANTOS, M. P.; CORSINO, P.. Comissão de Reajustes no Currículo do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFRJ. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.. III Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire - O pensamento político-pedagógico de Paulo Freire: diálogos com a Educação no Século XXI, 2015 - 50 anos de Educação Popular no Brasil. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUZA, M. L.. Processo de Pesquisa Eleitoral para Direção da FE/UFRJ. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.. XXXV Jornada de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CRUZ, G. B.;SOUZA, M. L.. Núcleo Docente Estruturante de Pedagogia. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.. Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação 3. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.. Processo Eleitoral na Faculdade de Educação. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; MOURA,; CRUZ, G. B.. Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.. XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artísitca e Cultural na UFRJ. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; BRANDAO, E.; MOURA,; SANTOS, E. S.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVODO ANO 2011/2012 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA- EJA. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; TRISOTTO, R. M. A.; PEREIRA, A. A.; GUIMARAES, D. O.; CARDOSO JUNIOR, W.. Comissão de Coordenação de Estágios da Faculdade de Educação/UFRJ. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SOUZA, M. L.; BRANDAO, E.; MOURA,; SANTOS, E. S.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVODO ANO 2009/2010 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA- EJA. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Entre memórias e resistências, a luta pela escolarização e marcas do racismo estrutural na narrativa de Rita; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ; Orientador: Marta Lima de Souza;

Formação Continuada para a EJA na SEEDUC/RJ: esqueci do professor; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Práticas Educativas da Educação Básica) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ; Orientador: Marta Lima de Souza;

Os gêneros textuais na Educação de Jovens e Adultos: um relato de experiência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A sala de leitura e a Educação de Jovens e Adultos: o direito ao livro e à literatura na construção de jovens e adultos trabalhadores leitores; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A análise de textos escritos de jovens e adultos: sentidos e grafias não convencionais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A "culpa" é da professora - sucesso no desenvolvimento da escrita de alunos realizado por uma professora de LP: um relato de experiência; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Ruínas: quando o erro se torna algo precioso; Uma análise de textos produzidos por alunos da EJA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A relação entre a autoestima e a aprendizagem dos alunos idosos nas turmas de EJA de um CIEP na Baixada Fluminense do Rio de Janeiro; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Alfabetização e letramento na EJA: a importância da leitura e escrita sob a perspectiva social; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

O desafio de alfabetizar jovens e adultos - as relações entre teoria e prática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Um olhar sobre a formação continuada dos profissionais que atuam na área da Educação de Jovens e Adultos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

O exercício do direito à educação de jovens e adultos em uma escola do quarto distrito do município de Duque de Caxias (Xerém); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Estudando a retenção prolongada de alunos na alfabetização da Educação de Jovens e Adultos: reflexões de uma professora; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS E A PEDAGOGIA INACIANA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A formação continuada de professores: uma reflexão sobre a prática da Educação de Jovens e Adultos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

TRABALHANDO COM PROJETO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação é para a vida; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação é para a vida; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação é para a vida; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação é para a vida; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação é para a vida; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação é para a vida; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Avaliação global do processo ensino-aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Avaliação global do processo ensino-aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Avaliação global do processo ensino-aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Avaliação global do processo ensino-aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Filosofia de Itaperuna; Orientador: Marta Lima de Souza;

Tecendo significados no cotidiano de uma estagiária de Pedagogia numa comunidade do Rio de Janeiro: relato de experiência; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ; Orientador: Marta Lima de Souza;

Vivências de afetos negativos em um colégio no município do Rio de Janeiro: relato de uma pedagoga em formação; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação de Jovens e Adultos: um olhar sobre o livro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ; Orientador: Marta Lima de Souza;

Alfabetização e as crianças no Programa Tempo de Aprender: tempo de aprender?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ; Orientador: Marta Lima de Souza;

A formação continuada de professores da EJA por meio da extensão: um estudo de caso; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação de Jovens e Adultos: uma reflexão curricular em uma escola estadual do Rio de Janeiro; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação de Jovens e Adultos (EJA): análise de uma prática pedagógica e a permanência dos estudantes na escola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Literatura e infância:; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Qual espaço que a literatura infanto juvenil ocupa em três cursos de Pedagogia no estado do Rio de Janeiro?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Relações étnico-raciais na EJA: as implicações da desigualdade racial na educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Diálogo entre a menina bonita e o menino nito: representatividade negra em dois livros de literatura infantojuvenil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A afetividade na relação de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A formação do leitor literário na Educação de Jovens e Adultos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Cadernos de alunas da Educação de Jovens e Adultos: o que dizem sobre a aprendizagem da escrita?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação de Jovens e Adultos e questões raciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A literatura e a questão identidade negra; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Uma ponte afetiva entre professor e alunos da EJA a partir da experiência do estágio obrigatório; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

O Pedagogo no ambiente corporativo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A EJA e o Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Análise do Projeto Político Pedagógico, com foco na construção participativa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

A afetividade na Educação de Jovens e Adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

O processo de ensino e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos frente à formação pedagógica dos professores e às experiências de vida dos alunos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Aquisição da língua escrita: o uso da cópia em livro didático de alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação de Jovens e Adultos: motivações que levam e mantém jovens e adultos na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Artes e a Educação Estética na EJA enquanto ferramenta de transformação social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos: "evadidos" ou uma escola que ainda não se adaptou?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Jovens e adolescentes na Educação de Jovens e Adultos, e daí?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Jogos do Teatro do Oprimido como forma alternativa de formação educacional em uma escola de EJA em Duque de Caxias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Educação na Deficiência Visual - Tecnologias Assistivas: Os olhos dos deficientes visuais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

O saber escolar e o saber cotidiana na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Projeto de Extensão "Formação permanente para jovens e adultos trabalhadores/as na universidade"; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Projeto de Extensão "Formação permanente para jovens e adultos trabalhadores/as na universidade"; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Projeto de Extensão "Formação permanente para jovens e adultos trabalhadores/as na universidade"; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Teixeira; Projeto de Extensão "Formação permanente para jovens e adultos trabalhadores/as na universidade"; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Projeto de Extensão "Formação permanente para jovens e adultos trabalhadores/as na universidade"; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Projeto de Extensão "Formação permanente para jovens e adultos trabalhadores/as na universidade"; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Projeto de Extensão "Formação permanente para jovens e adultos trabalhadores/as na universidade"; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marta Lima de Souza;

Estágio Supervisionado em Educação de Jovens e Adultos; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Serviço Social do Comércio - Administração Nacional; Orientador: Marta Lima de Souza;

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SOUZA, M. L. . Taxa de analfabetismo no Nordeste é o dobro da média do Brasil, e Bahia mantém o maior número de não alfabetizados do país. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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SOUZA, M. L. . Programa Filhos. 2001. (Programa de rádio ou TV/Outra).

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SOUZA, M. L. ; SILVA, A. N. O. . Formação Docente Continuada GEJA parceria LIEJA-UFRJ. 2022. .

MORENO, R. C. ; SOUZA, M. L. ; SANTOS, ; MOURA, ; SILVA, A. N. O. . Trocas e saberes da EJA: articulação e difusão do LIEJA (Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em EJA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. L. ; MORENO, R. C. ; PEREIRA, R. C. ; POUBELL, V. R. ; MORAES, M. B. . Roda de Leitura Pedagogia da Esperança: um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. L. ; MORENO, R. C. ; PEREIRA, R. C. ; POUBELL, V. R. . Roda de Leitura: O olho mais azul, Toni Morrison. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. L. ; DELGADO, A. . IV Ciclo Pedagogia na Quarentena: O sentido do público da educação e suas dimensões. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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SOUZA, M. L. . Disciplina 'Poesia, diversidade e EJA: diferença é arte', no II Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e na Inclusão Social. 2018. .

SOUZA, M. L. . Disciplina 'Práticas Pedagógicas na EJA', no II Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e na Inclusão Social. 2018. .

SOUZA, M. L. . Abordagens Didáticas de Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. L. . Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. L. . Práticas Pedagógicas na EJA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. L. . Metodologias de Ensino na EJA: Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. L. . Práticas Pedagógicas na EJA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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SOUZA, M. L. . Práticas Pedagógicas na EJA. 2017. .

SOUZA, M. L. . Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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SOUZA, M. L. . Abordagens Didáticas de Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. L. . Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. L. . Literatura Infantil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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SOUZA, M. L. . Metodologias de Ensino na EJA: Língua Portuguesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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SOUZA, M. L. . Metodologia de Pesquisa em Educação e Seminários de Monografia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, A. N. O. ; MOURA, ; SANTOS, E. S. ; SOUZA, M. L. . Especialização em Educação de Jovens e Adultos - Curso Saberes e Práticas da Educação Básica. 2014. (Coordenação).

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SOUZA, M. L. . SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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SOUZA, M. L. . Abordagens Didáticas em Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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SOUZA, M. L. . SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. L. . O trabalho com a linguagem na escola em seus usos e funções sociais: a cultura escrita nos anos iniciais de escolarização. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. L. . Abordagens Didáticas em Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. L. . Curso de Extensão Formação de Alfabetizadores para Jovens e Adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. L. . Abordagens Didáticas em Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. L. . Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOULART, C. ; SOUZA, M. L. ; GARCIA, I. H. M. . O trabalho com a linguagem na escola em seus usos e funções sociais: a Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOULART, C. ; WILSON, V. ; ROCHA, H. ; SOUZA, M. L. ; GARCIA, I. H. M. ; OLIVEIRA, L. M. F. ; PIZZO, A. L. Di ; TAVARES, S. ; UGARTE, M. E. V. ; ABILIO, E. C. ; ANDRADE, C. C. ; MEDEIROS, V. V. S. . Escrita, discurso e escola: aspectos do processo de produção de textos em abordagem transversal. 2010. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, M. L. . SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. L. . SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. L. . PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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GARCIA, I. H. M. ; SOUZA, M. L. . Educação para a realização do exercício pleno da cidadania. 2005. (Entrevista).

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GENTILE, Paola ; SOUZA, M. L. . Educação de Jovens e Adultos: a parceria com a iniciativa privada e a presença de educadores bem formados garantem a oferta e a qualidade dos cursos. 2003. (Periódico).

SOUZA, M. L. ; CUNHA, Celso . As concepções de Educação no âmbito da Alfabetização. 2003. (Roteiro).

SOUZA, M. L. . Formação continuada de professores de Educação de Jovens e Adultos no Estado do Rio de Janeiro: Cenários em Mudança. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. L. . Formação continuada de professores de Educação de Jovens e Adultos no Estado do Rio de Janeiro: Cenários em Mudança. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Esporte. 2002. (Roteiro).

SOUZA, M. L. . Aprofundando a Proposta Pedagógica na Matemática. 2001. .

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Ser filho. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Educação e TV. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Meninos e Meninas. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Tribos. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Incentivo à leitura. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Brincadeiras. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Longe de casa. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Consciência ambiental. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Crianças hiperativas. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Como nossos pais. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Pré-vestibular. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Primeiro Namoro. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Incentivo à cultura. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Parentes. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Agenda lotada. 2001. (Roteiro).

MOREIRA, R. ; SOUZA, M. L. . Pessoas portadoras de necessidades especiais. 2001. (Roteiro).

SOUZA, M. L. . Docência do Ensino Superior - Avaliação do ensino-aprendizagem: um processo de construção do homem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. L. . Docência do Ensino Superior - Avaliação do ensino-aprendizagem: um processo de construção do homem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. L. . Docência do Ensino Superior - Avaliação do ensino-aprendizagem: um processo de construção do homem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALMEIDA, R.S. ; OLIVEIRA, Lúcia ; SOUZA, M. L. . Proposta Pedagógica Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SOUZA, M. L. ; ALMEIDA, R.S. . Proposta de Formação Contínua de Educadores do SESC. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SOUZA, M. L. . Docência do Ensino Superior - Avaliação do ensino-aprendizagem: um processo de construção do homem. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. L. . AFIRSE Portugal Aprendizagem, diversidade e equidade: a investigação em educação. 2024 (Coordenação e Avaliação) .

SOUZA, M. L. ; MORENO, R. C. . Orientação de Monitoria Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em EJA. 2024 (Orientação de Monitoria) .

SOUZA, M. L. . 4o. Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos. 2023 (Coordenação e Avaliação) .

LAMEGO, A. ; SOUZA, M. L. . 9a. Semana de Integração Acadêmica, 40a. Jornada Giulio Massarani, 15o. Congresso de Extensão da UFRJ. 2018 (Orientação de Monitoria) .

CASTRO, A. L. A. ; LOPES, D. ; SOUZA, M. L. . 8a. Semana de Integração Acadêmica, 14o. Congresso de Extensão, 39a. Jornada Giulio Massarani da UF. 2017 (Orientação de Monitoria) .

BRANDAO, K. O. ; SOUZA, M. L. . 7a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 13o. Congresso de Extensão da UFRJ, XXXVIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica. 2016 (Orientação de Monitoria) .

SOUZA, M. L. . Pesquisa Eleitoral para a Eleição da Direção da Faculdade de Educação da UFRJ. 2015.

BRANDAO, K. O. ; SOUZA, M. L. . XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. 2015.

SILVA, M. B. D. ; SOUZA, M. L. . XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2015.

SOUZA, M. L. . XXXV Jornada de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2014 (Coordenação e Avaliação) .

SOUZA, M. L. . XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. 2012 (Coordenação e Avaliação) .

SOUZA, M. L. . Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação de Jovens e Adultos. 2012 (Orientação de Monitoria) .

2024

Professor Homenageado 2024, Faculdade de Educação/UFRJ.

2022

Professor Homenageado 2020, Faculdade de Educação/UFRJ.

2019

Professor Paraninfo Formandos do Curso de Pedagogia 2019, Faculdade de Educação da UFRJ.

2018

Professor Homenageado da Turma de Formandos Pedagogia 2017, UFRJ.

2017

Professor Homenageado da Turma de Formandos Pedagogia 2016, UFRJ.

2016

Professor Paraninfo Curso de Pedagogia Formandos 20161, Faculdade de Educação da UFRJ.

2014

Professor Homenageado Formandos Pedagogia 2008/2, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2013

Professor Homenageado Formandos Pedagogia 2012, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação.

2009

Classificada e aprovada em primeiro lugar no Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente de Prática de Ensino de Educação de Jovens e Adultos, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2001

2ª Lugar Concurso Público para Professor II, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

2000

"Meu mestre inesquecível" - Concurso de Redação para Professores, Academia Brasileira de Letras/ABL e Jornal "Folha Dirigida".