Cosme Batista dos Santos

Pos-doutor em Ciência da Informação pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP) e Estágio Sênior/CAPES em Lexiculturologia pela Universidade Católica Portuguesa (UCP), de Braga. Doutor e mestre em Linguística Aplicada pelo Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Possui graduação em Letras pela Universidade de Pernambuco - UPE (1992), especialização em Programação de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade de Pernambuco - UPE (1993) e especialização em Língua Falada e Ensino pela Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas (1995). Atualmente é Professor Pleno da Universidade do Estado da Bahia, atuando no Programa de Pós-graduação em Critica Cultural - POSCRÍTICA e no Programa de Pós-graduação em Educação, cultura e territórios semiáridos - PPGESA. É autor do livro Letramento e senso comum, publicado pela Editora Mercado de Letras e organizador dos livros: Critica Cultural e Educação Básica, publicado pela Editora da UNESP, e As palavras e as culturas, publicado pela Editora da UNEB. Publicou e orientou vários trabalhos sobre os estudos do letramento na formação do professor e, atualmente, desenvolve pesquisas em comunicação intercultural, com ênfase nas políticas de letramento para a escola e para a Universidade. https://orcid.org/0000-0002-9276-5398

Informações coletadas do Lattes em 08/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada

2001 - 2005

Universidade Estadual de Campinas
Título: Um assunto puxa o outro: a representação da coerência textual na formação do alfabetizador
Orientador: Angela B. Kleiman
, Ano de obtenção: 2005. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Linguística textual; Língua materna; Letramento escolar; Formação do professor.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Letramento e formação do professor de língua materna. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Lingüística Aplicada

1999 - 2001

Universidade Estadual de Campinas
Título: Processos de retextualização e ensino de língua materna:uma experiência no semi-árido baiano, Ano de Obtenção: 2001
Inês Signorini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: A relação fala-escrita; Ensino fundamental; Letramento escolar.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino-aprendizagem de língua materna. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Língua Falada e Ensino do Português

1996 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Especialização em Programação do Ensino em Língua Portuguesa

1994 - 1995

Universidade de Pernambuco

Graduação em Letras

1988 - 1992

Universidade de Pernambuco

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Católica Portuguesa - Braga, UCP-Braga, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Letramento e formação do professor de língua materna. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade do Porto, UP, Portugal. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Formação complementar

1999 - 1999

"Gêneros e transposição didática". (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1998 - 1998

"Linguística aplicada e transdisciplinaridade". (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino-aprendizagem de língua materna.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Letramento e formação do professor de língua materna.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos de lexicografia cultural.

Organização de eventos

SANTOS, COSME BATISTA DOS ; MARTINS, J. da S. . XIII Workshop Nacional e IV Internacional de Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro, com o tema ?10 anos do PPGESA: desafios dos ensinos e da contextualização dos saberes na promoção das aprendizagens?,. 2024. (Outro).

SANTOS, Cosme B. dos ; RIBEIRO, M. ; FERREIRA, R. D. ; F. SILVA ; AMORIN, D. ; AMORIM, R. ; ALMEIDA, S. ; RODRIGUES, L. . III Vale Humanas. 2010. (Congresso).

CAVALCANTE, G. ; SILVA, F.C. ; RIBEIRO, M. ; SANTOS, Cosme B. dos ; FERREIRA, R. D. ; AMORIN, D. . II Vale Humanas. 2008. (Outro).

RIBEIRO, M. ; SANTOS, Cosme B. dos ; SILVA, F.C. ; CAVALCANTE, G. ; FERREIRA, R. D. . I Encontro de Pesquisas em Ciencias Humanas do Vale do Sao Francisco. 2007. (Outro).

SANTOS, Cosme B. dos ; Silvia Bezerril . I Seminário de Estágio e Prática de Ensino. 1996. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário AlfaRede.VOLTA AO ENSINO PRESENCIAL NO PÓSPANDEMIA: OS RESULTADOS DA BAHIA,. 2024. (Seminário).

II Seminário AlfaRede,.Experiências Nacionais de Alfabetização. 2024. (Seminário).

XIII Workshop Nacional e IV Internacional de Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro, com o tema ?10 anos do PPGESA: desafios dos ensinos e da contextualização dos saberes na promoção das aprendizagens?,. Grupo de Trabalho 05 - Políticas de Letramento, Leitura e Escrita,. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional de Formação de Professores. GT 12 Letramento Acadêmico e Formação de Professores. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional de Formação de Professores. GT 12 Letramento Acadêmico e Formação de Professores. 2022. (Congresso).

XI Whorkshop Internacional de Educação Contextualizada. Políticas de letramento, leitura e escrita. 2022. (Congresso).

XI Whorkshop Internacional de Educação Contextualizada. GT Políticas de Letramento, leitura e escrita.. 2022. (Congresso).

LUGAR DE CRIAÇÃO EM VERSOS E PROSA - LANÇAMENTO DE LIVRO.As produções juvenis de Escolas Públicas. 2020. (Encontro).

Banca de Qualificação do Mestrado em Estudos Linguísticos.Escrita, cognição e interculturalidade. 2018. (Outra).

Pré-jornada de Iniciação Científica da UNEB, Campus III.Papel da iniciação científica na formação de jovens pesquisadores. 2018. (Seminário).

Workshop de Educação Contextualizada. Literatura, cultura e poder jovem. 2017. (Congresso).

1º Seminário FAPESB - EDITAL 008/2012.Estudos lexicográficos do semiárido. 2014. (Seminário).

II Congresso Internacional da Leitura e do Livro no Sertão. Vozes do Mato: ecologias da identidade sertaneja. 2014. (Congresso).

Semana de Abertura do PPGESA.Letramento e comunicação intercultural. 2014. (Seminário).

Semana de História da UNEB.A transposição de didática no ensino da história. 2014. (Seminário).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. Estudos interculturais do léxico. 2014. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da ALFAL.Estudos interculturais do léxico. 2014. (Simpósio).

XVII Congresso Internacional da ALFAL.Lexicografia intercultural da palavra Caboré. 2014. (Simpósio).

II Encontro Luso-Brasieleiro sobre O trabalho Docente e Formação.Pesquisa lexicográfica e formação do professor no semiárido. 2013. (Encontro).

Seminário Linguagem, Conhecimento e Sociedade - SELINSP.Linguagem lexicográfia, conhecimento e prática escolar. 2013. (Seminário).

SPBC Regional.Letramento Intercultural. 2013. (Seminário).

I Colóquio de Pós-graduação do Vale do São Francisco.Comissão Científica. 2012. (Seminário).

I Congresso Literário do Sertão - CLISERTÂO. Letramento, gêneros e redes sociais. 2012. (Congresso).

II Colóquio de prática pedagógica e estágio: letramento e ensino de línguas.Letramento, curriculo e identidades. 2012. (Seminário).

II Workshop Nacional de Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido.Mapeamento dos Programas de Pós-graduação no Vale do São Francisco: perspectivas e demandas. 2012. (Seminário).

I Seminárido PIBID Letras - UFBA.Letramento do professor: práticas de formação no semiárido. 2012. (Seminário).

SCIENTEX - UNVASF.A transposição do saber na universidade. 2012. (Seminário).

Seminário de Avaliação do Programa Pro-letramento.Letramento: interfaces entre linguagens. 2012. (Seminário).

III Simpósio de Educação de Ribeira do Pombal.Leitura e interdisciplinaridade. 2011. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada.Letramento critico. 2011. (Simpósio).

Semana de Abertura do PPGEL.Linguistica Aplicada, interdisciplinaridade e o estudo da representação. 2011. (Seminário).

I Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio.Letramento e interculturalidades na formação e na prática docente. 2010. (Outra).

I Congressos Internacional de Línguas e Literatura Africana. Letramento e identidades afrobrasileira. 2010. (Congresso).

II Forum Nacional de Critica Cultural. Letramento e novas tecnologias em contexos minoritários. 2010. (Congresso).

II Forum Nacional de Critica Cultural. Novas tecnologias em contextos minoritários. 2010. (Congresso).

I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus III.O letramento no local de trabalho. 2010. (Oficina).

I Semana de Ensino Pesquisa e Extensão do Campus III - UNEB.Jornalismo científico. 2010. (Simpósio).

I Semana de Pesquisa e Extensão do Campus III UNEB.Letramento e interculturalidades. 2010. (Encontro).

Semana Pedagógica da FACAPE.A produção do saber no ensino superior. 2010. (Oficina).

Encontro de Alfabetização e Letramento.Letramento e formação do professor. 2008. (Encontro).

I Encontro Estadual de Alfabetização, Letramento e Inclusão na Contemporaneidade.Diversidade / Bilingüismo / Políticas Lingüísticas Coloniais e processos alfabetizatórios. 2008. (Encontro).

II Vale Humanas.Dialogia e intertextualidade na linguagem da ciência. 2008. (Encontro).

Seminário de Linguistica Aplicada.Paradigmas da Linguística Aplicada. 2008. (Seminário).

I Encontro de Leitura e Escrita do Campus XV (Simposiasta).Práticas de leitura e (re)escrita na escola: relatos de pesquisa. 2007. (Encontro).

II Encontro Pedagógico: refletindo e compartilhando a prática docente (Palestra).Didatização de saberes no ensino superior. 2007. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa e Extensão de Letras e I Simpósio de Linguagem (Conferencista).Letramento e Representações. 2007. (Seminário).

I Simpósio de Linguagem (Palestrante).(Palestrante)A formação linguística do alfabetizador. 2007. (Simpósio).

Jornada Pedagógica de Rodelas (docente).A formação linguística do alfabetizador. 2007. (Oficina).

I Forum de Cultura Microrregional de Alagoinhas.Por um letramento culturalmente sensível. 2006. (Oficina).

III Oficina do Projeto Temático.O letramento teórico-conceitual na formação do professor. 2006. (Oficina).

II Simpósio Internacional sobre Práticas de Escritas na Escola: Letramento e Representações.A (des)estabilização de definições da escrita na formação do alfabetizador. 2006. (Simpósio).

I Jornada LA - 25 anos no IEL.A formação do professor: contribuições implicadas Ia: a formação de professores nas história de nossos alunos. 2006. (Outra).

I Seminário de Educação Infantil.Alfabetização e Letramento. 2006. (Seminário).

IX Seminário de Linguística Aplicada e VI Seminário de Tradução.A (des) estabilização de definições na oralidade do professor. 2006. (Seminário).

IX Seminário de Linguística Aplicada e VI Seminário de Tradução (Palestrante).E ensino-Aprendizagem de Línguas Como Meio de Transformação Social. 2006. (Seminário).

MIni-curso de Estudos da Linguagem.A dialogia e intertextualidade. 2006. (Oficina).

XXI Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. A (des) estabilização de definições linguísticas na formação do professor. 2006. (Congresso).

I Encontro de parceiros de IEL do CEFIEL.Aprende a escrever (re)escrevendo. 2005. (Encontro).

I Encontro Nordestino de Aquisição da Linguagem - ECLAE.A apropriação da definição de Pedagogia Progressista pelo alfabetizador. 2005. (Encontro).

II Forum Regional de Leitura.Leitura e Cidadania. 2005. (Outra).

II Seminário de Pesquisa do Campus IV.Gêneros do discurso: perspectivas para o letramento no ensino superior. 2005. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa do Campus IV.Formação do professor: perspectivas na pesquisa. 2005. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa do NUPE-DCH IV.Letramento e Formação do Leitor na Universidade. 2005. (Seminário).

I Seminário de Línguas.Letramento, representação social e cidadania. 2005. (Seminário).

Programação Científica do NUPE.Um assunto puxa o outro: a representação da coerência na formação do alfabetizador. 2005. (Outra).

52º GEL Grupo de Estudos Linguísticos. A coerência textual na formação de alfabetizadores. 2004. (Congresso).

Encontro do Projeto Temático Fapesp.Representação social e linguagem. 2004. (Encontro).

XX Jornada de Estudos Linguísticos do GELNE.O texto: as representações do alfabetizador. 2004. (Outra).

Associação Brasileira de Linguística - ABRALIN. "um assunto tá puxando o outro: a representação da coerência na formação do professor. 2003. (Congresso).

Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE.A continuidade tópica na formação do alfabetizador. 2003. (Encontro).

Oficina de Dados do Projeto Temático.A triangulação de dados da escrita na formação do professor. 2003. (Oficina).

VIII Seminário de Teses em Andamento.A formação linguistica do alfabetizador e a avaliação da escrita no semi-árido baiano. 2002. (Seminário).

Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - InPLA.Elementos para uma discussão sobre a formação do professor de língua materna. 2001. (Simpósio).

I semana de capacitação de especialistas em educação.Transposição didática e ensino de língua materna. 2001. (Oficina).

I seminário de educação no semi-árido.Como entender os significados do letramento no semi-árido. 2001. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Linguistica Aplicada - CBLA. Processos de retextualização e ensino de língua materna: uma experiência com alunos de escola pública no semi-árido baiano. 2001. (Congresso).

Jornada Pedagógica de Sento Sé - Ba.Letramento no semi-árido. 2000. (Oficina).

XVIII Jornada de Estudos Linguísticos - GELNE. Estratégias de referenciação na passagem da fala para a escrita por alunos do 1º grau. 2000. (Congresso).

III Encontro Nacional de Lingua Falada e Escrita - ELFE.A relação fala-escrita na escola: processos envolvidos na passagem da fala para a escrita por alunos de 1º grau. 1999. (Encontro).

I Seminario de Estagio e Prática de Esnino da FFPJ.Projeto Político Pedagógico. 1996. (Seminário).

I Encontro de Professores de Prática de Ensino.Ensino da Lingua no Estágio Supervisionado. 1995. (Encontro).

Semana de Letras da FFPJ-UNEB.O ensino de português: problemas e soluções. 1995. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Edvan Ferreira Cajuhy

SANTOS, Cosme B. dos; MARTINS, J. da S.; RIOS, Pedro Paulo S.. Academia de Letras e Artes de Senhor do Bonfim - ACLASB: Um espaço cultural e de educação não escolar no semiárido brasileiro. 2024. Dissertação (Mestrado em Edycação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leomara Coelho Damasceno

SANTOS, Cosme B. dos; BUNZEN, Clecio; MARTINS, J. da S.. No meio do caminho tinha uma pedra: estratégias pedagógicas nas práticas de letramento literário no ensino fundamental de uma escola pública de Petrolina-PE. 2024. Dissertação (Mestrado em Edycação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Angélica Alves Marcelino da Silva

SANTOS, Cosme B. dos; VIEIRA, J.N; SILVA, Nayanne Nayara T.. A alfabetização e o letramento nas políticas públicas brasileiras e nas práticas da professora alfabetizadora. 2024. Dissertação (Mestrado em Edycação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Daiane de Souza Santos

TELES, Edilane C.;SANTOS, Cosme B. dos; JUNIOR, Silvio Nunes da S.. Letramento Digital na BNCC: Práticas docentes de língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Edycação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Aurinete Barbosa Mulato Pereira

SANTOS, Cosme B. dos; RODRIGUES, José R.G.; BENTO, Nanci A.. Ensino da escrita para surdos: metodologias no atendimento educacional especializado (AEE). 2021. Dissertação (Mestrado em Edycação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Schirley Silva Sampaio

RODRIGUES, José R.G.;SANTOS, Cosme B. dos; VIEIRA, J.N; ANDRADE, P. C. M.; ALMEIDA, Silvia Maria Leite de A.. A educação em tempo integral no colégio democrático estadual Prof. Florentina Alves dos Santos. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fábio Ronne de Santana Lima

SANTOS, Cosme B. dos; ALMEIDA, Norma; REIS, Edmerson. Variação linguística e migração interna: perspectivas interculturais da educação e do letramento no contexto escolar em Juazeiro e Petrolina. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Amanda Pinto Franco

DOURADO, L.D.; BARBOSA, C.L.M;SANTOS, Cosme B. dos. A literatura regionalista de 1930 e construção da identidade nordestina sertaneja no ensino médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Afonso Rodrigues Franca Leitão

VIEIRA, J.N; ARAÚJO, N.A.;SANTOS, Cosme B. dos. As representações sociais sobre os Afro-brasileiros em livros didáticos de história utilizados nas escolas municipais de Juazeiro (BA) após a lei nº 10.639/2003. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cícera Jussimara da Silva Oliveira

VIEIRA, J.N;SANTOS, Cosme B. dos; ANDRADE, P. C. M.. Avaliação e prática docente em uma escola da rede municipal de Juazeiro-BA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ariane Samila Ferreira de Oliveira Rosa

MARTINS, J. da S.;SANTOS, Cosme B. dos; SANTOS, S. P.. Discurso e prática da inserção de autores locais no currículo: um estudo na cidade de Juazeiro-Ba. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Erika Jane Ribeiro

PAIVA, CARLA CONCEIÇÃO DA SILVA;SANTOS, Cosme B. dos; PIETRANI, A. M.. Vozes femininas na poética contemporânea: letramento de reexistência no Vale do São Francisco. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Manuela Gil do Nascimento

SANTOS, Cosme B. dos; KLEIMAN, A. B.; PEREIRA, A.. Os saberes discentes mobilizados na educação de jovens edultos: preservação ou/e rompimento com a prática pedagógica tradicional. 2018.

Aluno: Graciely Cândido Macêdo

SANTOS, Cosme B. dos; BORGES, Carla Luzia C.; BESNOSIK, M. H.. Representações sociais de professores e estudantes sobre a surdez/surdo: um estudo de caso no curso de Letras Vernáculas da UEFS-BA. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos - MEL) - Universidade Estadual de Feira de Santanda.

Aluno: Valéria Rios Alves

BESNOSIK, M. H.; BORGES, C. C.;SANTOS, Cosme B. dos. Abordagem dos gêneros textuais pelo gestar II. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Elizabete Bastos da Silva

SANTOS, Cosme B. dos; LIMA, Maria Nazaré; SILVA, Ana Lúcia Gomes. Letramentos na cultura hip hop. 2013. Dissertação (Mestrado em Critica Cultural) - Univesidade do Estado da Bahia.

Aluno: Roberto Souza |Pereira

SANTOS, Cosme B. dos; BESNOSIK, M. H.; MOREIRA, O.. Reparações no âmbito do rizoma numérico: matemática multicultural e seus devires na formação docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Critica Cultural) - Univesidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joelma Conceição reis

SANTOS, Cosme B. dos; MARQUES, J.; SOUZA, V.. Vidas ciganas no semiárido. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ecologia Humana) - Univesidade do Estado da Bahia.

Aluno: Crizeide Miranda Freire

SANTOS, Cosme B. dos; QUEIROZ, D. M.; MESSEDER, M. L.. A outra margem: a relação dos programas de alfabetização com o processo de letramento dos pescadores e pescadoras de Xique-Xique. 2012. Dissertação (Mestrado em PPGEDUC) - Univesidade do Estado da Bahia.

Aluno: Laureci Ferreira da Silva

SANTOS, Cosme B. dos; COSTA, S. L.; Silva, S.B.B.. Formação de Professoras: aprendendo e ensinando a ler e escrever. 2012. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: IVANA CARLA OLIVEIRA SACRAMENTO

MARTINS, Claudia; BORGES, Carla Luzia C.;SANTOS, Cosme B. dos. Percursos de Letramento de professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carolina Assis Dias Vianna

SANTOS, Cosme B. dos; Kleiman; FREIRE, F.; MARTINS, M.S.. A formação continuada de professores e a educação a distância: novas possibilidades. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Laura Petitinga

SANTOS, Cosme B. dos; Lobo, Tânia; Mendes, Edleise. A construção de identidades de letramento em sala de aula. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria de Fátima da Fonseca Sailer

SANTOS, Cosme B. dos; CESAR, A.; SCHEYERL, D.. A oralidade e o processo de ensino/aprendizagem de língua portuguesa: eventos de sala de aula em uma escola pública de Salvador-Ba. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: José Oliveira da Conceição

SANTOS, Cosme B. dos; SILVA, A. P.; CUNHA, Ùrsula. PRODUÇÃO DE DOCUMENTÁRIOS POR ESTUDANTES COTISTAS DO IFBA ? IRECÊ COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO DIGITAL: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA NA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2026. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Anny Carneiro Santos

SANTOS, Cosme B. dos; SILVA, A. P.. AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DOCENTE: A CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA INTERCULTURAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO NORTE DA BAHIA. 2026. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leda Regina de Jesus Couto

Paes, N;SANTOS, COSME BATISTA DOS. AS VOZES QUE SE SUBJETIVAM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM CANUDOS (BA): POR UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA E EMANCIPADORA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: VETE TEIXEIRA DOS SANTOS

NEIVA, L. P.;SANTOS, Cosme B. dos; SILVA, A. P.; SALES, M. A.; SILVEIRA, H.. LETRAS E LUTAS: A UNIVERSIDADE PÚBLICA COMO TERRITÓRIO DE FORMAÇÃO POLÍTICA NO SERTÃO BAIANO. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sidmar da Silva Oliveira

NEIVA, Luiz P. A.; SILVA, A. P.; COSTA, E.; BEZERRA, Tánia S. A. M.;SANTOS, Cosme B. dos. FORMAÇÃO CONTINUADA, EDUCAÇÃO DO CAMPO E MULTILETRAMENTOS EM MONTE SANTO/BA: ENTRE MEMÓRIAS, CONTEXTOS E RESSONÂNCIAS. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maeve Melo dos Santos

SANTOS, Cosme B. dos; KLEIMAN, A. B.; SILVA, A. P.; VIEIRA, J.N; GONDIM, Danise G.. Os significados da alfabetização no município de Juazeiro: a perspectiva das alfabetizadoras de Juazeiro - BA. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maeve Melo dos Santos

SANTOS, Cosme B. dos; Kleiman; SILVA, A. P.; VIEIRA, J.N; GONDIM, Danise G.. Os significados da alfabetização no município de Juazeiro: a perspectiva das alfabetizadoras de Juazeiro - BA. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Anny Karine Matias Novaes Machado

SILVA, A. P.;SANTOS, COSME BATISTA DOS; LUZ, José Augusto Ramos; COSTA, Maria da Conceição F. M, Leal da; SERAFIM, Mônica de Souza. Narrativas docentes e letramentos digitais: a formação docente no contexto da EAD. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carolina Assis

KLEIMAN, A.; VOVIO, Claudia; DE GRANDE, Paula;SANTOS, Cosme B. dos; CAVALCANTE, M.. Uma experiência de assessoria pedagógica na formação de professor. 2017.

Aluno: Aurea da Silva Pereira

KLEIMAN, A.; SOUZA, E. C.; BRANDAO, V.; MOTA, K.;SANTOS, Cosme B. dos. "Tempo de plantar, tempo de colher: mulheres idosas, saberes de si e aprendizagens de letramento em Saquinho. 2014. Tese (Doutorado em PPGEDUC) - Univesidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Cristina da Silva Tempesta

A.L.GUEDES-PINTO; Kleiman;SANTOS, Cosme B. dos. Os vários modos de professores se referirem ao conhecimento pedagógico no exercício da profissão. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Bispo dos Santos

SANTOS, Cosme B. dos; CESAR, America L.; BORGES, Carla Luzia C.; ZOGHBI, Denise Maria O.. A relevância social da linguística aplicada. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Lúcia Gomes da Silva

M. ARAPIRACA; E. ARAÚJO; FAGUNDES, T.C; PASSOS, E. S.; M. R. SILVA;SANTOS, Cosme B. dos. "Educação Carcerária: (des)encantos, (des)crenças e os (des)velamentos de leitura no cárcere, entre ditos, silêncios e subentendidos". 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Anny Karine Matias Novaes Machado

SANTOS, Cosme B. dos; SILVA, A. P.; LUZ, José Augusto Ramos; COSTA, Maria da Conceição F. M, Leal da; SERAFIM, Mônica de Souza. Crítica Cultural da EAD: uma análise de narrativas docentes à luz do materialismo histórico. 2024.

Aluno: JOSILEIDE VALENÇA VARJÃO

SILVA, A. P.;SANTOS, Cosme B. dos; GONDIM, Danise G.; GALLEGO, Rita de Cássia. História e memória da educação de Canudos: saberes, fazeres, rasuras e formação docente. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sidimar da Silva Oliveira

SANTOS, COSME BATISTA DOS; DINTRANS, Cristobal A. V.; FELIX, José Carlos; BEZERRA, Tânia Serra Azul Machado; NEIVA, L. P.. Formação continuada, educação do campo e multiletramentos em Monte Santo: entre memórias, contextos e ressonàncias. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Kárpio Márcio de Siqueira

SANTOS, Cosme B. dos; COSTA, E.; CRUZ, Felipe Sotto Maior. A escrita-território na literatura indígena do semiárido baiano: movências crítico culturais e decoloniais da licenciatura intercultural em educação escolar indígena. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sidmar da Silva Oliveira

SANTOS, Cosme B. dos; NEIVA, Luiz P. A.; FELIZ, Luiz Carlos; BEZERRA, Tânia Serra Azul Machado. A formação continuada, educação do campo e multiletramentos em Monte Santo/Ba. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leda Regina de Jesus Couto

PAES, Maria Neuma;SANTOS, Cosme B. dos; ANJOS, Flavius Almeida. As vozes que se subjetivam na educação de jovens e adultos (EJA) em Canudos. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maeve Melo Santos

KLEIMAN, A.; PEREIRA, A.;SANTOS, COSME BATISTA DOS. Os significados da alfabetização no município de Juazeiro: a perspectiva das alfabetizadoras de Juazeiro - BA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural (PÓS-CRÍTICA)) - Univesidade do Estado da Bahia.

Aluno: Aurea da Silva Pereira

MOTA, K.; BRANDÃO, V. M.A.;SANTOS, Cosme B. dos; SOUZA, E. C.; KLEIMAN, A. B.. As mulheres idosas do Topa de Saquinho: entre os saberes de si e as aprendizagens de Letramento. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos-graduação em Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Lúcia Gomes da Silva

FAGUNDES, T.C;SANTOS, Cosme B. dos; ARAPIRACA. M.. Pratícas educativas no cárcere. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Macileide Ferreira Passos Alves

VIEIRA, J.N;SANTOS, Cosme B. dos; RODRIGUES, José R.G.; SANTOS, Paulo Cesar. Escola, família e aprendizagem: um estudo de caso a partir das experiências de sucesso no colégio Antonilio da França Cardoso. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Isnalda Berger de Fiqueiredo Alves Filha

HEINE, Palmira V.B.; CUNHA, Ùrsula;SANTOS, Cosme B. dos. Ensino de língua portuguesa e memes de internet: ampliando ações discursivas e multimodais em blogs educativos. 2018.

Aluno: Valéria Rios Oliveira Alves

SANTOS, Cosme B. dos; BESNOSIK, M. H.. Abordagem dos gêneros textuais pelo gestar II. 2013.

Aluno: Luciana de Araújo Pereira

SANTOS, Cosme B. dos; BESNOSIK, M. H.. Nas trilhas da Pedagogia Griô: letramento, identidade e memória coletiva. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Mariana Pereira de Oliveira Santos

PEREIRA, M. V.;SANTOS, Cosme B. dos. A literatura paradidática e a construção das representações do semiárido brasileiro sob o olhar das narrativas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, cultura e contextualidade) - Univesidade do Estado da Bahia.

Aluno: Tânia Cavalcante Pires

SANTOS, Cosme B. dos; REIS, Edmerson. Os livros didáticos conhecendo o semiárido 1 e 2 - principios norteadores e suas implicações na formação dos sujeitos do processo edudcativo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, cultura e contextualidade) - Univesidade do Estado da Bahia.

Aluno: Elma Roberto Herculano e Silva

SANTOS, Cosme B. dos; NETO, PAULO S.; LEÃO, Aroldo F.. Literatura de Cordel no Brasil: Um estudo sobre as origens da poesia narrativa popular e impressa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, cultura e contextualidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Manuela Pereira de Almeida

SANTOS, Cosme B. dos; ASSIS, Francisco; SANTOS, Andréa C.. O jornal e a formação do professor. 2010 - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Josenaldo Rodrigues

SANTOS, Cosme B. dos. Correspondentes populares: uma síntese dos trabalhos de comunicação desenvolvidos pela Diocese de Juazeiro. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Comunicação Social) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Reginaldo José da Silva

SANTOS, Cosme B. dos. Mapeamento a produção científica dos docentes do DCH III: Memória e Acervo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Comunicação Social) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: João da Cruz Gomes

OLIVEIRA, S.R.;SANTOS, Cosme B. dosLIMA, M. N. M.. História da Educação dos Povos Kantaruré Batida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural de Educação Escolar Indígena - LICEEI) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: América Jesuína da Cruz

OLIVEIRA, S.R.;SANTOS, Cosme B. dosLIMA, M. N. M.. A luta pela educação diferenciada do povo Kiriri. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural de Educação Escolar Indígena - LICEEI) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Leidiane Marinheiro

OLIVEIRA, S.R.;SANTOS, Cosme B. dos; LIMA, Maria Nazaré. A importância da alfabetização e letramento para a escola indígena Santos Antônio em Pambu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural de Educação Escolar Indígena - LICEEI) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Edivânia Batista Almeida

OLIVEIRA, S.R.;SANTOS, Cosme B. dos; LIMA, Maria Nazaré. O ensino-aprendizado do artesanato em sala de aula nas escolas Kiriri. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural de Educação Escolar Indígena - LICEEI) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Elaine Batista Almeida

SANTOS, Cosme B. dos; OLIVEIRA, S.R.; LIMA, Maria Nazaré. O ensino da língua materna na escola Kiriri Aldeia Mirandela. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural de Educação Escolar Indígena - LICEEI) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Cosme B. dos; LIMA, Ana Maria Costa de Araujo; JUNIOR, Nelson E. Ferreira.. Seleção Publica para Professor para Professor Adjunto em Lingua Portuguesa. 2009. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SANTOS, Cosme B. dos; ANDRADE, Emanuel. Seleção Publica para Professor Visitante de Lingua Portuguesa. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Cosme B. dos; MARTINS, J. da S.; MOURA, Fabiola. Seleção para Professor Substituto em Critica da Midia. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Cosme B. dos; ANDRADE, Emanuel. Concurso para Professor Substituto. 2009. Univesidade do Estado da Bahia.

MOURA, Tany M. C. de; SILVA, A. T.;SANTOS, Cosme B. dos. Concurso para Professor Adjunto de Lingua Portuguesa. 2007. Universidade de Pernambuco.

SANTOS, Cosme B. dos. Concurso para professor auxiliar. 2005. Faculdade São Francisco de Juazeiro.

SANTOS, Cosme B. dos; SILVA, M. I.; BRAZ, R.. Concurso para professor substituto. 1997. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Cosme B. dos. Banca de Processos de Progressão para a Classe de Professor Associado. 2013. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SANTOS, Cosme B. dos; GUENA, Márcia; REIS, Edmerson. Seleção Especialização em Educação Contextualizada. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

C. TELES; COSTA, E.;SANTOS, Cosme B. dos. XV Jornada de Iniciação Científica da Universidade do Estado da Bahia. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Cosme B. dos. Parerista Ad Hoc do Programa de Iniciação Científica. 2011. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SANTOS, Cosme B. dos; ALMEIDA, Nilton. Incentivo à produção científica. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

M. R. SILVA; BRANCO, Rosa Helena;SANTOS, Cosme B. dos; C. TELES. XI Jornada de Iniciação Científica. 2010.

SANTOS, Cosme B. dos. Progressão para Professor Associado. 2010. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SANTOS, Cosme B. dos. Progressão para Professor Associado. 2010. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SANTOS, Cosme B. dos. Processo de solicitação de incentivo à Produção Científica. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Cosme B. dos; SOBRAL, Gilberto. Banca Examinadora de Projetos de Pesquisa. 2010. Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, Cosme B. dos; BORGES, Carla Luzia C.; MARTINS, Claudia. Qualificação de de Dissertação de Mestrado. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Cosme B. dos; RIOS, M.. Avaliador na XIV Jornada de Iniciação Científica. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

C. TELES;SANTOS, Cosme B. dos; M. R. SILVA. XI Jornada de Iniciação Científica. 2007.

C. TELES;SANTOS, Cosme B. dos; M. R. SILVA. X Jornada de Iniciação Científica. 2006.

SANTOS, Cosme B. dos; M. R. SILVA; MOREIRA, O.. IX Jornada de Iniciação Científica. 2005. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

JAMILLE SILVA DANTAS DOS SANTOS

Literatura Surda como instrumento de letramento identitário surdo no processo de alfabetização; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Indira Tainara Soares Teixeira

LUGARES DE MEMÓRIA E PRÁTICAS DE LETRAMENTO: A HISTÓRIA DE CANUDOS COMO ESTRATÉGIA LÚDICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Antonilde Santos Almeida

Do Cordel ás Libras: da tradição às traduções; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

ROSA CLÉIA DE CASTRO DIAS

ALFABETIZAÇÃO APÓS O CICLO: ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE EM LÍNGUA PORTUGUESA EM UMA ESCOLA DE DIRCEU ARCOVERDE-PI; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Edycação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Kárpio Márcio de Siqueira

A escrita-território na literatura indígena do semiárido baiano: movências crítico culturais e decoloniais da licenciatura intercultural em educação escolar indígena; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Angélica Alves Marcelino da Silva

A alfabetização e o letramento nas políticas públicas brasileira e nas práticas de professoras (es) alfabetizadoras (es) em uma escola do município de Petrolina-PE: tessituras entre o prescrito e o real?; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Leomara Coelho Damasceno

No meio do caminho tinha uma pedra?: estratégias pedagógicas nas práticas de letramento literário no ensino fundamental de uma escola pública de Petrolina-PE; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Michele Batista das Neves

DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PRÁTICA DOCENTE DO 5º ANO EM JUAZEIRO, BAHIA: SUPERANDO AS DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO E APRENDIZAGEM; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Aurinete Barbosa Mulato Pereira

Ensino da escrita para surdos: metodologias no atendimento educacional especializado (AEE); 2021; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

ANA GLEISE DOS SANTOS SOUZA

O Estatuto da Criança e do Adolescente no sistema escolar do ensino fundamental gratuito de Alagoinhas-Ba: da formação continuada de professores ao letramento à cidadania; 2021; Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

ANDRÉA OLIVEIRA DE SOUZA TORRES

A atuação e a formação ideológica de professores de língua inglesa no mundo capitalista: postura integrativa ou emancipatória?; 2021; Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Fábio Ronne de Santana Lima

A variação linguística e migração interna: perspectivas interculturais da educação e do letramento no contexto escolar em Juazeiro e Petrolina; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Amanda Pinto Franco

A literatura regionalista de 1930 e a construção da identidade nordestina sertaneja no ensino médio; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Getro Barbosa Reis

Implicações da educação de surdos nos municípios de Juazeiro-BA e Petrolina-PE; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Mônica Andrade Souza

Narrativas de Vaqueiro: um estudo com diferentes gerações no município de Andorinhas - BA; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Maria Nacelha Ferreira Oliveira

Uso do Sistema Brasileiro de Escrita das Línguas de Sinais - ELIS em Escolas Públicas de Juazeiro e Curação no Semiárido Baiano; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Patrícia da Silva Maciel

Contar e Encantar com a Literatura infantil negra: (re) construção da identidade cultural através da contação de histórias; 2019; Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Fabiana Carla Lopes de Lima

A contação de histórias na formação docente; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Lidiane Araújo Cavalcante

Os Trukás e o discurso governamental sobre a Transposição do Rio São Francisco; 2018; Dissertação (Mestrado em Edycação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Gabriela Barbosa

Oralidade e performatividade na prática do cordel; 2016; Dissertação (Mestrado em Edycação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Sayonara Cordeiro de Marins Nogueira

Os contadores de história do semiárido; 2016; Dissertação (Mestrado em Edycação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Kátia Maria Rodrigues Gomes

PRÁTICAS DE ESCRITA DAS PROFESSORAS TRUKÁ NA ILHA DA ASSUNÇÃO; 2014; Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Nazarete Andrade Mariano

Professoras inventoras: um estudo sobre as práticas inventivas nas escolas públicas do Vale do São Francisco; 2014; Dissertação (Mestrado em Critica Cultural) - Univesidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Elizabete Bastos da Silva

Letramentos na cultura hip hop: representações e práticas; 2013; Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Joelma Conceição Reis Felipe

Vidas Ciganas no Semiárido; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ecologia Humana) - Univesidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Roberto Souza Pereira

Reparações no âmbito do rizoma numérico: matemática multicultural e seus devires na formação docente; 2012; Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Úrsula Nascimento De Sousa Cunha

Os impactos da função social da leitura e da escrita além dos muros da escola: um estudo comparativo entre o letramento escolar e as práticas de letramento diárias de alunos moradores do bairro Três Riachos; 2011; Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Thays Macedo Mascarenhas

As práticas de leitura e escrita nas ecolas do campo:uma experiência da Fazenda Escoval; 2011; Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Murillo da Silva Neto

Práticas de letramento na educação de surdos: representações docentes sobre a inclusão; 2011; Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

José Oliveira da Conceição

AS IMPLICAÇÕES DOS LETRAMENTOS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE DISCENTES COTISTAS NO IFBA ? IRECÊ; 2026; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

IVETE TEIXEIRA DOS SANTOS

FORMAÇÃO INICIAL DO(A) PROFESSOR(A) DE PORTUGUÊS: RESPONSABILIDADE SOCIAL DA UNIVERSIDADE A PARTIR DO LETRAMENTO POLÍTICO; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural (PÓS-CRÍTICA)) - Univesidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Nazarete Andrade Mariano

Escrita identitária na formação docente; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural (PÓS-CRÍTICA)) - Univesidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Maeve Melo dos Santos

Os significados da alfabetização no município de Juazeiro - BA; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Aline Batista Rodrigues

2023; Secretaria de Educação de Belém - Pará, ; Cosme Batista dos Santos;

Jane Cristina Beltramini Berto

2023; Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Cosme Batista dos Santos;

Daniela Zuma

2021; Universidade do Estado da Bahia, ; Cosme Batista dos Santos;

Maria Aparecida dos Santos

Representações da educação contextualizada para a convivência com o semiárido brasileiro nas escolaas municipais Lugero Costa e José de Amorim em Juazeiro-B; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, cultura e contextualidade) - Univesidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Elmar Roberto Herculano e Silva

Literatura de cordel no Brasil: um estudo sobre as origens da poesia narrativa popular e impressa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, cultura e contextualidade) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Manuea Pereira de Almeida

O jornal e a formação do professor: um estudo sobre os usos de jornais pelos professores da rede estadual de Petrolina - PE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, cultura e contextualidade) - Univesidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Jakcione de Oliveira Almeida

Fazendo Gêneros na Escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Gutemberg Araújo Lima e Noelinda Rocha Lima

A literatura de cordel na informação e na educação; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Insituto Sul Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Dalcy Dantas Lima e Gabriela Conceição dos Santos Sivla

Gramática Normativa x Gramática Contextualizada: um novo olhar sobre o ensino de lingua materna; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Noélia Vilma Carneiro de Oliveira

Causas do desinteresse; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Claudia Antonia Oliveira Moraes, Manuela de Araujo Ramos

; ; ; Como tornar o oral ensinável?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Anastácia Mascarenhas, Jacksos Lima e Solange Santa Rosa

O letramento e sua aplicabilidade na escola pública no Povoado de Barreiras; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Ariel dos Santos Reis e Silvanio Moreira de Souza

Leitura e produção textual voltadas para o desenvolvimento crítico e social do indivíduo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

João de Jesus Santana, Selson da Silva e Sirleide de Jesus

A leitura como meio para a formação do cidadão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Maiza abuco, Nirvana Ramos Souza e Novak Oliveira

A produção textual na perspectiva para o letramento em Educação de Jovens e Adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Sandra Oliveira dos Santos

A leitura literária no contexto escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Maria Eliete de Oliveira

Produção textual e textualidade: dificuldades encontradas por alunos de escolas públicas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Epitácio Silva, Maria de Fátima Santa Rosa, Verônica Oliveir

A dimensão social do letramento; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Luceni Simões, Raildete Oliveira, Rozemi Araújo

A relação do aluno com o texto literário; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Ana Boaventura, Aryane Gomes, Beatriz Ramos

A construção do personagem Jesus na obra de Saramago: ficção ou história?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

José Eudes Mascarenhas, José Raimundo Carneiro, Maria Aline

Relações intertextuais entre a obra literária "Emília no País da Gramática" e a Gramática Normativa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Cacilda Carneiro

Retextualização e textualidade: novos olhares sobre o texto do aluno; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Delzuita Nery de Souza e tal

O uso dos gêneros textuais no processo de alfabetização e letramento no 1º ano da Escola Profa; Diomar Martins; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia da Plataforma Freire) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Emanuela Teixeira Meira

Baianidade na mídia: caderno 2+ do A Tarde; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Valdelice Medrado

Imagens do fracasso escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

João Paulo Marques Cerqueira

A organização semiolinguística da revsita Nova Escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Livia Modes Orge

Desvendando os efeitos do Jornalismo Produzido pela revista Nova Escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Univesidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Rafaela Grícia Santos

A oralidade como ferramenta de socialização e aprendizagem na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Arabela de Souza Santos

O letramento nas séries iniciais; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para séries iniciais - REDE UNEB) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Marizes Almeida Ribeiro

As dificuldades de leitura e escrita nas séries iniciais; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para séries iniciais - REDE UNEB) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Dinorah Nunes da Silva

Processo de aquisição da escrita nas séries iniciais; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para séries iniciais - REDE UNEB) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Cláudia dos Santos

A importância da leitura de textos nas séries iniciais; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para séries iniciais - REDE UNEB) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Iracema Santos Jesus

As dificuldades de produção escrita na 1ª série; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para séries iniciais - REDE UNEB) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Lauana Sento Sé Vieira Santos

exicografia Catingueira na obra Vozes do Mato de Esmeraldo Lopes; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

José Lucas Amorim Sobreira

Lexicografia da convivência com o semiárido; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Augusto Jackson De Jesus

O Léxico Partilhado em Comunidades Quilombolas do Semiárido; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Augusto Jackson De Jesus

Lexicografia do léxico quilombola no semiárido; 2014; Iniciação Científica - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Launa Sento Sé Vieira Santos

Lexicografia Catingueira em Vozes do Mato; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Alexandre Borges Cavalcante

Perfis lexicográficos de comunidades quilombolas do semiárido baiano; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Anna Charlotte Souza Reis

A lexicografia do artesanato Kiriri; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Alexandre Borges

Estudos Etnolexicográficos em comunidades quilombolas do sertão semiárido; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Anna Charlote Coelho

Estudos etnolexicográficos do acervo indigena do sertão semiárido; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Fabiana Micaele Silva

As relações de gênero na revista ciência hoje das crianças; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Univesidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Alexandre Borges

O discurso ambiental na revista ciência hoje das crianças; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Fabiana Micaele Silva

As relações de gênero da revista ciência hoje das crianças; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Univesidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Helen Sampaio

Gênero Reportagem Educacional; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

João Paulo Marques Cerqueira

A referenciação no hipertextos: os dêiticos hipertextuais; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Ramon Nascimento Andrade

A revista Ciência Hoje na formação continuada do alfabetizador; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Estado da Bahia, Univesidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Daniele Valois Rios

O contrato da informação na revista Nova Escola; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Univesidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Carinina Dourado

A revista Nova Escola na formação do alfabetizador; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Ayala Lopes O

Carneiro; A linguagem da ciência: estudo de referenciação no vídeo-artigo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Univesidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Livia Modesto Orge

A divulgação científica na formação do professor; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Univesidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Alexsandra Gonçalves Souza

As concepções da Formação Continuada pelo Professor Alfabetizador; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Univesidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Manuela Almeida

A divulgacao cientifica na formacao do professor; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

ELISANGELA OLIVEIRA

A representacão da nocão de texto pelo professor em formacão; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Ayala Lopes C

Oliveira; A apropriacão de definicões especializadas pelo alfabetizador; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Estado da Bahia, Univesidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

André Freitas Souza

O texto oral letrado no ensino da história; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado da Bahia, Univesidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Adinaloi dos Santos Veloso

A construção de conceitos da linguística textual na oralidade e na escrita do professor; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licentura em Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Univesidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

Vaniléia da Silva Santos

As narrativas orais de alunos em escolas rurais; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Licentura em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Cosme Batista dos Santos;

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  • SANTOS, Cosme B. dos . O conceito de continuidade tópica na formação do professor alfabetizador. In: II ECLAE, 2003, João Pessoa - PB. Caderno de resumos e programação. João Pessoa - PB: IDÉIA, 2003. v. 1.

  • SANTOS, Cosme B. dos . "Um assunto (não) tá puxando outro": a construção da coerência textual por alfabetizadores. In: Abralin, 2003, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos.

  • SANTOS, Cosme B. dos . A triangulação de dados da escrita na formação do professor. In: I Oficina de Dados do Projeto Temático "Formação do Professor. Processos de Retextualização e Práticas de Letramento", 2003, Campinas. Resumos dos Trabalhos.

  • SANTOS, Cosme B. dos . A formação linguística do professor e avaliação da escrita no semi-árido baiano. In: VII SETA, 2002, Campinas - SP. Linha de Montagem do Conhecimeto?. Campinas: Edunicamp, 2002.

  • SANTOS, Cosme B. dos . (In)visibilidade na escrita e modelos de letramento na avaliação de redações. In: Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - IMPLA, 2001, São Paulo. Estudos da linguagem e outras áreas de conhecimento. São Paulo: Editora da PUC-SP, 2001. v. 1. p. 187-188.

  • SANTOS, Cosme B. dos . Retextualização e letramento escolar. In: VI CBLA, 2001, Belo Horizonte. VI CBLA: PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. Belo Horizonte: O Lutador, 2001.

  • SANTOS, Cosme B. dos . Marcas conversacionais na fala e na escrita. In: GELNE-Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 1999, Fortaleza. Caderno de Resumo, 1999. v. 2.

  • SANTOS, M. M. ; SANTOS, Cosme B. dos . As represesentações da afabatetização e do letramento no semiárido baiano. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , 2023.

  • SANTOS, COSME BATISTA DOS . A escrita na/da escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos ; MARIANO, N. A. . Lugar de Criação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, COSME BATISTA DOS ; MARIANO, N. A. . Marcas Identitárias na Produção Juvenil de Escolas Públicas do Semiárido. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, COSME BATISTA DOS ; POSSENTI, Sírio ; MARIANO, N. A. . Contribuições Linguísticas para a Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . O trabalho da citação na Universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . A citação na escrita da pesquisa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . A cultura na Universidade: a perspectiva da pragmática lexicultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos ; GOMES, K. . A identidade enunciativa na escrita de professores indigenas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, Cosme B. dos ; MENDES, E. ; SOUZA, S. B. . Linguagem lexicográfica, conhecimentos e prática escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KLEIMAN, A. B. ; REICHAMN, C. ; TINOCO, G. ; SANTOS, Cosme B. dos . O trabalho da citação na produção escrita acadêmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARAGÃO, R. ; SANTOS, Cosme B. dos ; TELLES, J. ; PEREIRA, A. M. . Paradigmas da Linguística Aplicada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMORIM, R. ; MARTINS, J. da S. ; SANTOS, Cosme B. dos . As linguagens da ciência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . Didatização de Saberes no Ensino Superior. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . A formação linguística do alfabetizador. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . Letramento e representações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . Letramento de alfabetizadores no semi-árido: retextualização e representações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Cosme B. dos ; Rajagopalan, K ; Heidermann, Werner ; Torres, D. . O ensno-aprendizagem de línguas como meio de transformação social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . Letramento e formação do leitor na universidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . Formação do professor: perspectivas na pesquisa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . Letramento, representação social e cidadania. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Cosme B. dos . Lugar de Criação. Petrolina-PE, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MARIANO, N. A. ; SANTOS, COSME BATISTA DOS . Lugar de Criação em versos e prosa - E_BOOK. JUAZEIRO -BA, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SANTOS, COSME BATISTA DOS . Apresentação. Paris, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MARIANO, N. A. ; SANTOS, COSME BATISTA DOS . Professoras Inventoras. PARIS / FRANÇA, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SANTOS, COSME BATISTA DOS ; MARIANO, N. . Professoras Inventoras E_BOOK PDF. PARIS / FRANÇA, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SANTOS, Cosme B. dos . Prefácio. Jundiaí - SP, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SANTOS, Cosme B. dos ; LIMA, Maria Nazaré . Letramento, linguagens e identidades. Alagoinhas, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SANTOS, Cosme B. dos . A teceria cegueira: questões para se pensar a relação oralidade e letramento 2008 (Artigo).

Outras produções

SANTOS, Cosme B. dos ; SILVA, A. A. ; RIOS, R. C. ; RIOS, M. ; GUEDES-PINTO, A. L. . Coordenação local do Pró-letramento no Estado do Pará (PA). 2008.

SANTOS, Cosme B. dos ; A.A.SILVA . Curso piloto para formação de formadores (CEFIEL-UNICAMP). 2007.

SANTOS, Cosme B. dos ; ALMEIDA, A. ; SOUZA, Clara Maria M. ; PAIXÃO, Clara Patrícia do N. ; DOURADO, L.D. . Cadernos de Orientação do TCC do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2024.

SANTOS, Cosme B. dos ; OLIVEIRA, S.R. ; COSTA, E. . Avaliação de Projetos de Iniciação Científica - UNEB. 2010.

SANTOS, Cosme B. dos . Relatório do Primeiro encontro de formação de tutores do Pro-letramento em Teresina (PI). 2009.

SANTOS, Cosme B. dos . Relatório do Terceiro encontro de formação de tutores do Pro-letramento no Piaui (PI). 2009.

SANTOS, Cosme B. dos . Relatório do Seminário de avaliação do Pro-letramento do Piaui (PI). 2009.

SANTOS, Cosme B. dos . Parecerista do Programa Institucional de Financiamento de Projetos de Pesquisa da UEFS. 2009.

SANTOS, Cosme B. dos . Parecerista AD HOC da Revista Lanterna da UFPA-Campus de Marabá. 2009.

SANTOS, Cosme B. dos . Relatorio do Segundo encontro de formação de tutores do Pro-letramento no Piaui - PI. 2009.

SANTOS, Cosme B. dos . Parecerista AD HOC da revista Horizontes da Linguística Aplicada (n° 2 - 2008). 2008.

SANTOS, Cosme B. dos . Parecerista AD HOC da Revista Horizontes de Linguística Aplicada (nº 1- 2008). 2008.

SANTOS, Cosme B. dos ; Silvia Bezerril . Proposta de Estágio Supervisionado - Campus IV - UNEB. 1996.

SANTOS, Cosme B. dos ; POSSENTI, Sírio ; MARIANO, N. A. . Comunicando Saberes no PPGESA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, Cosme B. dos ; MENDES, E. ; ANDRIAN, N. . Comunicando Saberes no PPGESA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Cosme B. dos ; ALMEIDA, Norma ; QUEIROZ, Rita ; OLIVEIRA, C. F. R. ; GUENA, M. ; REIS, Edmerson ; CARDOSO, E. . Lexicografia Intercultural do Sertão Semiárido. 2014; Tema: Lexicografia Cultural. (Site).

SANTOS, Cosme B. dos ; QUEIROZ, Rita ; ALMEIDA, Norma ; GUENA, Márcia ; REIS, Edmerson ; RAMAIANA, Clóvis . Lexiss: lexicografia intercultural do sertão semiárido. 2013; Tema: Dicionário Intercultural do Semiárido Baiano. (Site).

SANTOS, Cosme B. dos . O dia do professor, hoje. 2013; Tema: A pressão do estado por resultados e a saúde do professor. (Rede social).

SANTOS, COSME BATISTA DOS ; MARIANO, N. A. ; SANTOS, M. M. . Cultura Escolar em Tempos de Pandemia e Distanciamento Social. 2020. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; ALMEIDA, Norma ; RAMAIANA, Clóvis ; QUEIROZ, Rita ; REIS, Edmerson ; GUENA, Márcia . Relatório parcial III Estudos lexicográficos do semiárido. 2014. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos . Relatório parcial LIFE 1. 2014. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; ALMEIDA, A. ; GUENA, M. ; REIS, A. C. . Relatório Oficina de Lexicografia Cultural I. 2014. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; ALMEIDA, A. ; GUENA, M. ; REIS, A. C. . Relatório Lexicografia Cultural I. 2014. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; ALMEIDA, A. ; GUENA, M. ; REIS, A. C. . Relatório Oficina de Lexicografia Cultural II. 2014. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; ALMEIDA, A. ; GUENA, M. ; REIS, A. C. . Relatório Oficina de Lexicografia Cultural III. 2014. (Relatório de pesquisa).

LIMA, Maria Nazaré ; SANTOS, Cosme B. dos . Pontos de Interrogação. 2013. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Cosme B. dos ; ALMEIDA, Norma ; GUENA, Márcia ; QUEIROZ, Rita ; REIS, Edmerson ; RAMAIANA, Clóvis ; F. SILVA ; BORGES, Alexandre ; SENTO SÉ, Lauana ; COELHO, Anna Charalotte . Relatório parcial I Estudos lexicográficos. 2013. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; RAMAIANA, Clóvis ; ALMEIDA, Norma ; QUEIROZ, Rita ; REIS, Edmerson ; GUENA, Márcia . Relatório parcial II Estudos Lexicográficos. 2013. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; RIOS, Daniele. V. . Video-artigo: o letramento no local de trabalho. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo Multimídia).

SANTOS, Cosme B. dos . Relatório Tecnico Parcial Temático FAPESB. 2010. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; SANTOS, Andréa C. ; PAIVA, C. C. . Relatório técnico final FAPESB. 2010. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos . Processos de letramento na comunicação intercultural. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Cosme B. dos . Curso para formação de tutores do Pro-letramento no Piaui (PI). 2009. .

SANTOS, Cosme B. dos . Relatório Técnico Parcial FAPESB. 2009. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; LIMA, A. R. . Relatório Parcial do PROLAB. 2009. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos . Relatorio Parcial do Projeto de Pesquisa - FAPESB. 2009. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos ; R. RIOS . PRO-LETRAMENTO ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM (ORGANIZADOR). 2008. .

SANTOS, Cosme B. dos . Curso de formação de tutores pelo Pro-letramento no Pará (PA). 2008. .

SANTOS, Cosme B. dos ; A.A.SILVA . Curso piloto para formação de formadores. 2007. .

SANTOS, Cosme B. dos . Leitura e produção escrita em diversos gêneros. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Cosme B. dos . Metodologia da pesquisa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Cosme B. dos . Análise do discurso e ensino. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Cosme B. dos ; SOUZA, A. L. F. ; SOUZA, A. L. F. . Relatório de atividades de pesquisa e de orientação de bolsistas do PROLETRA. 2006. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, Cosme B. dos . Princípios linguísticos da alfabetização. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Cosme B. dos . Representações sociais e enunciação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, Cosme B. dos ; Farias ; SENA JUNIOR, C. Z. ; Santos ; SILVA, M. I. . Panorama Acadêmico. 1998. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Cosme B. dos ; Santos ; SENA JUNIOR, C. Z. ; SILVA, M. I. ; Farias . Panorama Acadêmico. 1997. (Editoração/Periódico).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Observatório do Ensino-Aprendizagem da Escrita no Território do São Francisco, Descrição: O projeto Observatório da Escrita reúne pesquisadores e pesquisadoras de diferentes níveis dedicados a estudos sobre o ensino-aprendizagem da escrita. É um grupo de investigação voltado para as problemáticas relativas ao impacto da escrita escolarizada ou não na formação do professor, na formação de leitores e escritores da educação básica e mais amplamente na mudança cognitiva, social e cultural de grupos humanos na realidade brasileira. O ponto de partida é, a rigor, as práticas de ensino, o material didático e as práticas de leitura e de escrita que se manifestam nos contextos escolares e universitários do semiárido baiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador / Angela Bustos Kleiman - Integrante / Nazarete Mariano - Integrante / Amanda Franco - Integrante / Nacelha Bispo - Integrante / Aurinete Barbosa Mulato Pereira - Integrante / Getro Barbosa dos Reis - Integrante / Maeve Melo dos Santos - Integrante / Macileide Ferreira Passos Alves - Integrante.

  • 2015 - 2016

    O trabalho da citação na Universidade, Descrição: O estudo de pós-doutorado se deu na Universidade do Porto, Portugal, na Faculdade de Letras. O objetivo da pesquisa foi estudar as práticas de citação em Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) nas Universidades Portuguesas e Brasileiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador / José Armando Malheiro da Silva - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Estudos lexicográficos do semiárido baiano, Descrição: O projeto é financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia ? FAPESB. Um dos produtos da pesquisa, objeto desta apresentação, é o dicionário online intitulado LEXISS (www.lexiss.com.br), que contém uma parte do acervo lexical do sertão semiárido. O dicionário foi criado para ser um espaço de edição e armazenamentos lexicográficos, sob a estética dos verbetes interculturais, em que as lexias indígenas, quilombolas e catingueiras sejam evidenciadas e valorizadas. O pressuposto central é um aprofundamento em lexicultorologia e a articulação entre os conceitos: lexicografia, etnolexicografia e a lexicultura. A lexicografia é uma disciplina linguística de caráter científico que contempla os aspectos teóricos e práticos da elaboração de um dicionário e contempla a vertente teórica ou metalexicografia, que estuda os dicionários em seus aspectos linguísticos, discursivos e etnográficos. Neste sentido, o conceito de metalexicografia adotado no projeto acolhe as demandas de estudos vinculadas à etnolexicografia (PEREZ, 2000), uma vez que os dicionários são objetos dos discursos e de posicionamentos étnicos, e à lexicultura (GALISSON, 1987), ou seja, um modo de acesso ao léxico culturalmente marcado e em uso. No projeto, vale destacar, uma das linhas se voltou mais insistentemente para o debate sobre a lexicografia cultural, ou seja, uma investigação das culturas ativas no semiárido brasileiro, tomando com referência as palavras em uso em diferentes grupos e comunidades. Por essa razão, há uma demanda concreta de aprofundamento dos conceitos centrais da pesquisa, em especial, da pragmática lexicultural e da lexiculturologia e, com isso, fazer deslocamento para a continuidade de pesquisas sobre o léxico, sobre a lexicografia e a formação de educadores em contextos de minorias étnicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador / Edmerson Reis - Integrante / Marcia Guena - Integrante / Rita Queiroz - Integrante / Norma Almeida - Integrante / Clóvis Frederico Ramaiana - Integrante / Alexandre Borges - Integrante / Lauana Sento Sé - Integrante / Anna Charlotte Coelho - Integrante / Fabiana Micaele Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    Laboratorio Interdisciplinar de Formação do Professor - LIFE, Descrição: O Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE/Capes é um instrumento de apoio a produção editorial de professores em formação pela Plataforma Freire e pelo Programa de Iniciação à Docência - PIBID. Na Universidade do Estado da Bahia - UNEB, no Campus de Juazeiro, nós estamos apoiando um grupo de educadores formados pelo PARFOR, na produção de glossários culturais para uso escolar. No momento, estamos concluindo a edição do ABC do VAQUEIRO e estamos iniciando o ABC do ARTESANATO KIRIRI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador / Marcia Guena - Integrante / Anna Charlotte Reis - Integrante / Anonilde Almeida - Integrante / Patricia Pina - Integrante.

  • 2011 - 2017

    Grupo de Pesquisas em Políticas de Letramento - GPOL, Descrição: GPOL - Grupo de Pesquisas em Políticas de Letramento - tem como objetivo investigar o estatuto discursivo e os impactos culturais das políticas de letramento na reginão do semiárido baiano. O grupo desenvolve pesquisas sobre as políticas de leitura, com ênfase nas demandas de letramento de comunidades rurais, quilombolas, indigenas de outras minorias excluídas. O grupo reune pesquisadores e estudantes interessados em estudar as políticas de letramento e de inclusão pela leitura, a partir das seguintes linhas: (i) as políticas de bibliotecas nas escolas, no lar e na comunidade; (ii) o letramento acadêmico de alunos cotistas e de outros universitários de tradição não ou pouco letrada e,(iii)as políticas de letramento do professor no local de trabalho. O foco de atuação do grupo é, nesse sentido: as representações da leitura e do livro nas comunidades, os dados estatísticos e documentos oficiais das políticas de leitura destinadas a esses grupos e, finalmente, os impactos efetivos dessas políticas na mudança linguística, cognitiva e cultural de alunos, educadores e demais sujeitos beneficiados pelas políticas de letramento governamentais e não-governamentais no contexto regional especificado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador / Maria Nazaré Lima - Integrante / Elizabeth Gonzaga Lima - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Leitura, Multimodalidade e Divulgação Científica nas Escolas Públicas Baianas, Descrição: O projeto está sendo desenvolvido em parceria com o Núcleo de Estudos das Linguagens e suas Tecnologias da UFBA e com o Grupo Linguagem, Sociedade e Produção do Conhecimento da UEFS. A pesquisa visa a investigar as práticas de leitura de alunos da escola pública em diversas regiões do Estado, incluindo-se o semiárido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador / Carla Luzia Carneiro Borges - Integrante / Simone Bueno Borges da Silva - Integrante.

  • 2009 - 2009

    Laboratório de Pesquisas em Multimeios, Descrição: O Laboratório de Pesquisas em Multimeios é um projeto financiado pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. O projeto está em andamento no Departamento de Ciências Humanas - DCH/Campus III com a finalidade de integrar os grupos de pesquisas que realizam estudos sobre os meios e com a finalidade de pontencializar os projetos relacionados com a fotografias, produção de mídias, digitalização de acervo e outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    A divulgação científica educacional na formação continuada do alfabetizador, Descrição: Este sub-projeto investiga o impacto das revistas de divulgação científica educacional, tais como Pátio e Nova Escola no letramento e na auto-formação do professor alfabetizador em escolas municipais do semi-árido baiano. No momento, o estudo está sendo feito em escolas municipais de Juazeiro-Ba, porém pretende ampliar o campo de pesquisas para outras realidades educacionais do interior da Bahia, onde tais revistas estejam sendo utilizadas como objetos de leitura do professor. A rigor, o projeto propõe uma investigação acerca do impacto dessas revistas no letramento e formação continuada de alfabetizadores de 05 escolas da rede municipal de Juazeiro da Bahia. A partir deste estudo, serão evidenciadas experiências bem sucedidas de formação continuada mediadas pelas leituras das revistas de divulgação cientifica da área educacional, tais como, Pátio e Nova Escola, que compõem a biblioteca do alfabetizador no local de trabalho. Os resultados desta pesquisa, sem duvida, deverão potencializar a formação continuada do alfabetizador no sentido de que incluem a divulgação cientifica como parte das leituras do/no local de trabalho e, alem disso, permite o acesso ao conhecimento dos enunciados e das especificidades dos processos de semiotização dos saberes especializados, que são relevantes na realização do planejamento e execução de praticas de leituras na alfabetização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Projeto Canudos, Descrição: Projeto Canudos é um projeto financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - FAPESB, com a finalidade de estudar e de promover, a partir de várias dimensões, o desenvolvimento local sustentável do municipio de Canudos. No referido projeto estou atuando na dimensão educação, cujo foco são os problemas relacionados à educação básica e à formação de professores, especialmente, no que diz respeito à educação e ao letramento a partir de projetos locais e sustentáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador.

  • 2006 - 2008

    PROLETRA: Letramento de professores: retextualização e representações, Descrição: Este projeto investiga o letramento e a formação de professores, focalizando a construção de certos temas amplamente difundidos pela Universidade e por outras agências de formação em contextos rurais e urbanos do semi-árido baiano. Considerando o foco mais específico da pesquisa, este projeto propõe investigar os mecanismos lingüísticos e cognitivos empregados por professores alfabetizadores e de língua materna na construção do seu entendimento a respeito de definições teóricas da lingüística e de outras áreas de conhecimentos que interessam ao ensino-aprendizagem escolar. Pressupomos que a retextualização, ou a transformação de textos escritos formadores em eventos de formação, implica em reformulação, re-apropriação e representação dos conteúdos de ensino, em função das particularidades do contexto social e enunciativo. Nessa perspectiva, portanto, a análise do evento de letramento específico da formação do professor, que visa o ensino-aprendizagem de conceitos ou de definições novos, deve ser orientada pela seguinte questão: quais os mecanismos lingüísticos empregados pelo professor em formação para tornar mais familiares os saberes formulados nos textos escritos e, ainda, como as reformulações e representações sociais desses saberes tornam-se relevantes na prática de ensino do professor. Os resultados desta pesquisa trarão uma contribuição importante para o debate sobre a formação do professor no interior das agências formadoras, sobretudo nas Universidades. Os programas de formação gerados nas Universidades ainda são muito pautados na lógica da transmissão de conceitos. E, dessa forma, ignoram o contexto social e enunciativo da formação, conseqüentemente, ignoram também os interlocutores: os seus saberes, sua história e suas maneiras de constituir e de construir o conhecimento relevante ao ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cosme Batista dos Santos - Coordenador / André Luiz Freitas de Souza - Integrante / Adinaloi Santos Veloso - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Outra., Número de produções C, T & A: 5

Prêmios

2011

Apresentação dos Resultados de Pesquisa: Educação, Gestão e Formação de Professores, UNEB-PPG.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciência Humanas - DCH III. , Av. Edgard Chastinet Guimarães s/n, São Geraldo, 48900000 - Juazeiro, BA - Brasil, Telefone: (74) 36116860, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2016

Universidade do Porto (UP, Portugal)

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - 2008

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: sem vinculo empregaticio

Atividades

  • 05/2008 - 05/2008

    Ensino, Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Princípios linguísticos da alfabetização

  • 11/2006 - 11/2006

    Ensino, Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/2006 - 03/2006

    Ensino, Metodologia do Ensino da Lingua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Principios linguísticos da alfabetização

1994 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2010

    Ensino, Crítica Cultural, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas de Letramento

  • 03/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Pro-reitoria de Pesquisa - PPG, Pro-reitoria de Pesquisa - PPG.Atividade realizada, Comite de Iniciacao Cientifica.

  • 08/1994

    Ensino, Licentura em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

  • 06/2001 - 11/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciência Humanas - DCH III, Departamento de Ciência Humanas - DCH III.Atividade realizada, Orientação de 05 monografias de final de curso de graduação.

  • 03/1998 - 12/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas - IV.Cargo ou função, Coordenação do Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPE.

  • 09/1999 - 09/1999

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - IV.Atividade de extensão realizada, Curso na III semana Interdisciplinar do Campus IV.

  • 03/1998 - 12/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas - IV, Departamento de Ciências Humanas - IV.Atividade realizada, Orientação de trabalhos de Iniciação Científica - PICIN.

  • 07/1996 - 07/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas - IV.Linhas de pesquisa

  • 05/1998 - 06/1998

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - IV.Atividade de extensão realizada, O texto falado: constituição e uso didático.

  • 03/1997 - 03/1998

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas - IV.Cargo ou função, Coordenador da comissão de estágio supervisionado.

  • 02/1998 - 02/1998

    Treinamentos ministrados , Departamento de Ciências Humanas - IV.Treinamentos ministrados, Treinamento de professores de língua portuguesa da rede municipal de Miguel Calmon

  • 09/1997 - 11/1997

    Treinamentos ministrados , Departamento de Ciências Humanas - IV.Treinamentos ministrados, Treinamento de professores de língua portuguesa de Miguel Calmon - Ba., Treinamento de professores de prática de ensino da rede estadual de ensino

  • 08/1996 - 08/1996

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - IV.Atividade de extensão realizada, Curso para estudantes no I Encontro de Estudantes de Letras - ELUNEB.

  • 01/1996 - 01/1996

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do ensino da língua portuguesa

  • 10/1995 - 10/1995

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - IV.Atividade de extensão realizada, Curso para professores de língua portuguesa do ensino fundamental.

  • 08/1995 - 08/1995

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - IV.Atividade de extensão realizada, Curso para professores do ensino fundamental.

2011 - 2012

Ministério da Educação

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor Temporário, Carga horária: 200

Outras informações:
Coordenador do Programa Pró-letramento no Estado do Pará, Brasil.