Darinêz de Lima Conceição
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (2006), Mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Pará (2010) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Pará (2016). Atualmente Professora do Magistério Superior, lotada no Campus Universitário de Castanhal (Faculdade de Educação Física) e está na coordenação da do Curso de Educação Física (UFPA/PARFOR). Integra o Grupo de Pesquisa GEPERUAZ (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia) e o Grupo EcoAmazonia (Educação, Sustentabilidade e Diversidade no Campo). Desenvolve o Projeto de pesquisa e extensão: Jogos e Brincadeiras Populares como Alternativas de Resistência Cultural. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em: EJA, Formação de Professores, Educação Física Escolar.
Informações coletadas do Lattes em 07/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2012 - 2016
Universidade Federal do Pará
Título: Práticas Educativas Dialógicas como Referência para Re-Conceituar a Educação de Jovens e Adultos: Estudo de uma experiência do PROEJA no Instituto Federal do Pará/Campus de Castanhal
, Ano de obtenção: 2016. Salomão Antonio Mufarrej Hage.
Mestrado em Educação
2008 - 2010
Universidade do Estado do Pará
Título: A Formação Continuada de Professores/as para a Afirmação dos Direitos dos Povos do Campo à Educação: uma análise da experiência do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense Paraense, Ano de Obtenção: 2010
Profa. Dra. Albêne Lis Monteiro.Palavras-chave: Educação do Campo; Formação de Professores; Direito à Educação; Educação de Jovens e Adultos; Direitos Humanos; Pulíticas Públicas. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Docência do Ensino Superior
2007 - 2008
Universidade Federal do Pará
Título: Educação do Campo no Sudeste Paraense: reflexões sobre a(s) concepção(ões) de Formação Docente expressa(s) no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia para Educadores e Educadoras do Campo ? UFPA, Campus Marabá
Orientador: Prof. Dr. Salomão Mufarrej Hage
Graduação em Pedagogia
2002 - 2006
Universidade Federal do Pará
Título: Pedagogia em Ambiente não Escolar: o caso da CTC
Orientador: Prof. Dr. Raimundo Alberto Damasceno
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2009 - 2009
Dis. Prática Pedagógica e Formação de Professores. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2009 - 2009
Fundamentos da Educação: Educação em DH. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2007 - 2008
Técnico em Informática. (Carga horária: 150h). , Criative Informática, CRIATIVE, Brasil.
2007 - 2007
Inter. em Ciencia e Tec. para Desen. Ambiental. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2003 - 2004
Extensão universitária em Educação Ambiental Precusora de Ações Educativas. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2002 - 2003
Capacitação Profissional - Rotinas Administrativas. (Carga horária: 144h). , Microlins-PA, MICROLINS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas para o Ensino Superior.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo na Amazônia Paraense.
Organização de eventos
ARAUJO. S.M. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . II Colóquio Educação, Cultura e Sociedade. 2013. (Outro).
CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . I Seminário do Curso de Educação Física PARFOR/UFPA. 2012. (Outro).
CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . I Colóqui de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade. 2012. (Outro).
PENA, Selma Costa ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . I Seminário Integrado de Gestão do Programa ProJovem Campo - Saberes da Terra/Versão 2009. 2011. (Outro).
PENA, Selma Costa ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . I Eixo Formativo do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense. 2011. (Outro).
HAGE, Salomão A. Mufarrej. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . II Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Esstado do Pará - Os usos políticos, sociais e acadêmicos dos conhecimentos, suas tensões e contribuições para a participação e controle social. 2010. (Outro).
HAGE, Salomão A. Mufarrej. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . II Seminário Estadual de Juventude do Campo. 2010. (Outro).
HAGE, Salomão A. Mufarrej. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . IV Seminário Estadual de Educação do Campo. 2010. (Outro).
HAGE, Salomão A. Mufarrej. ; ROCHA, Genylton O. R. da. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2009. (Outro).
Conselho Internacional do FME ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Fórum Mundial de Educação. 2009. (Outro).
MSH/LEPS ; Fundação Carlos Chagas ; FAPESP ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . MSH/LEPS - Laboratoire Européen de Psychologie Social / Maison des Sciences de L'Home. 2009. (Outro).
MEDEIROS, Evandro Costa ; SOUSA, Romier P. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . V Oficina Pedagógica Estadual do Programa Saberes da Terra. 2008. (Outro).
FREIRE, J. C. S. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . I Seminário Estadual de Juventude do Campo. 2007. (Outro).
FREIRE, J. C. S. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . III Seminário Estadual de Educação. 2007. (Outro).
FREIRE, J. C. S. ; MEDEIROS, Evandro Costa ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . III Oficina Pedag[ogica Estadual do programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense. 2007. (Outro).
FREIRE, J. C. S. ; MEDEIROS, Evandro Costa ; SOUSA, Romier P. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . IV Oficina Pedagógica Estadual do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense. 2007. (Outro).
Participação em eventos
III SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS e II SEMINÁRIO SOBRE CURRÍCULO.DO IMAGINÁRIO AO REAL: produção de brinquedos como estratégia pedagógica, um relato de experiência. 2019. (Seminário).
III Conferência Municipal de Educação.O Plano Municipal de Educação: participação popular, cooperação Federativa e Regime de Colaboração. 2013. (Outra).
5º Encontro da Rede de Estudos Rurais.A Formação continuada realizada pelo Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense como proposta de educação inclusiva no/do campo. 2012. (Seminário).
I Seminário de História da Infância na Amazônia / III Colóquio Constituição do Sujeito , Cultura e Educação. 2012. (Seminário).
IV Colóquio de Educação Física - o cenário profissional para o professor de Educação Física.A Atuação do Professor de Educação Física na Educação de Jovens e Adultos/EJA. 2012. (Seminário).
Pedagogia em Ambientes não escolares.O Conselho Estadual de Educação do Pará: normatizar e supervisionar, contribuições para manutenção de um Sistema de Ensino de qualidade. 2011. (Oficina).
X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Quando professores e professores do ensino fundamental de escolas da educação do campo relatam suas trajetórias de leitura. 2011. (Seminário).
XX EPENN - Educação, Culturas e Diversidades.CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO: vivências humanescentes para amar e abraçar. 2011. (Oficina).
XX EPENN - Educação, Culturas e Diversidades.A Valorização da Diversidade como Garantia do Direito à Educação de Qualidade na Formação Continuada de Professores do Campo. 2011. (Encontro).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Convedrgências e Tensões no Campo da Formação e do Trabalho Docente: políticas educacionais. 2010. (Encontro).
19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Formação de Professores: a experiência do Programa Saberes da Terra no Pará. 2009. (Encontro).
Encontro com Professores no Museu de Arte da Chácara do Céu. 2009. (Oficina).
Fórum Mundial de Educação. 2009. (Outra).
II Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará - Os usos políticos, sociais e acadêmicos dos conhecimentos, suas tensões e contribuições para a participação e controle social. 2009. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa em Educação do Campo: desafios teóricos e práticos. 2009. (Seminário).
VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2009. (Seminário).
VI Simpósio Educação e Sociedade Contemporânea; desafios e propostas -Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2009. (Simpósio).
III Oficina Pedagógica Estadual do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense. 2007. (Oficina).
III Seminário Estadual de Educação do Campo. 2007. (Seminário).
I Oficina Pedagógica Estadual do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense. 2007. (Oficina).
I Seminário Estadual de Juventude do Campo. 2007. (Seminário).
Avaliação Institucional da UFPA:desafios e perspectivas do SINAES. 2006. (Seminário).
II Oficina Pedagógica Estadual do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense. 2006. (Oficina).
I Oficina Pedagógica Estadual do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense. 2006. (Oficina).
O Trabalho como princípio pedagógico em Marx, em Gramsci e sua problemática na atualidade e no século XXI. 2005. (Outra).
Semana do TCC do Curso de Pedagogia. 2005. (Outra).
XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2005. (Encontro).
III Seminário de Políticas Educacionais e Currículo. 2004. (Seminário).
I Seminário Os desafios do Educador no campo de atuação. 2004. (Seminário).
Minicurso para Formação de Educadores Ambientais. 2004. (Outra).
Reunião Regional da SBPC - Minicurso Empreendedorismo: Teoria e muita prática. 2004. (Outra).
Reunião Regional da SBPC - Minicurso Marketing Social: ética e cidadania na comunicação. 2004. (Outra).
Semana do Meio Ambiente. 2004. (Outra).
VI Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica do Centro de Educação. 2004. (Seminário).
XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Práticas em Educação Ambiental: uma análise sobre Concepções de Meio Ambiente de Alunos da E.E.E.F. Profa. Celina Anglada de Belém/PA. 2004. (Encontro).
XV EPEPe: Neoliberalismo e Políticas Educacionais para o Ensino Superior. 2004. (Encontro).
"O Plano Nacional de Educação: Proposta da Sociedade Brasileira e as novas Políticas Educacionais" e "Mercantilização da Educação: OMC e ALCA". 2003. (Seminário).
II Seminário de Políticas Educacionais e Currículo. 2003. (Seminário).
Qual o lugar da leitura na escola. 2003. (Outra).
Seminário de Educação e Direitos Humanos. 2003. (Seminário).
Seminário sobre Processos de Pesquisa. 2003. (Seminário).
Simpósio Político Pedagógico sobre a Formação e a Valorização do Profissional da Educação. 2003. (Simpósio).
Simpósio sobre Projetos Pedagógicos. 2003. (Simpósio).
XIV Seminário de Iniciação Científica da PROPESP. 2003. (Seminário).
Educação Ambiental e Pedagogia Crítica. 2002. (Oficina).
Introdução a Metodologia do Trabalho Científico. 2002. (Oficina).
Oficina: As mutações no Mundo do Trabalho e as Políticas de Formação da Educação. 2002. (Oficina).
Seminário Nacional sobre Competências e Formação de Professores. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
PIRES, Yomara Pinheiro;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SILVA, Iracely Rodrigues. Práticas corporais e tecnologias digitais, inovações e desafios para a Educação Física. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Antrópicos na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Dayana;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.. Trabalho educativo no Distrito Anapú no município de Igarapé-Miri: prevenção do abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes na escola do campo. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Dayana;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.. Vida de um professor ribeirinho raiz, filho de agricultores do Rio Sumaúma no município de Igarapé-Miri. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Dayana;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.. Evasão e permanência escolar na Escola Santo Antônio de Pádua- Rio Meruú em Igarapé-Miri, Pará. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Dayana;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.. A formação continuada de professores para incentivo da prática alfabetizadora em multisséries no campo do Rio Maiauatá no município de Igarapé-Miri. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Dayana;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.. Jornal na escola ribeirinha: escrita significativa e formação cidadã para uma prática educativa transformadora no rio Igarapé-Miri. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Dayana;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.. Estratégias de melhor participação da família para acompanhamento da vida escolar dos estudantes da comunidade do Rio Muritipucu do município de Igarapé-Miri.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Dayana;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.. Leitura e escrita a partir do gênero rótulo de embalagem na escola municipal de ensino infantil e fundamental Rio Jamurim do município de Igarapé-Miri. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Dayana;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.. Práticas educativas ambientais com a nossa floresta e o nosso rio: experiências de professoras ribeirinhas na Escola Corre mão do município de Igarapé-Miri.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará.
MORENO, Glaucia de S.; BARROS, Flavio B.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO DE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PARA O TRATAMENTO DE ENFERMIDADE PELA COMUNIDADE DE AÇAITEUA-CAPITÃO POÇO ? PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
MORENO, Glaucia de S.; PENA, Selma Costa;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. . As Contribuições Sócioeconômicas Adquiridas Através da Criação da Resex Araí-Peroba. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
MORENO, Glaucia de S.; REIS, Adebaro;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. CONSTRUÇÃO DA AGRICULTURA FAMILIAR NO RIO QUIANDUBA: COTIDIANO DE VIDA E TRABALHO NA PRODUÇÃO DO AÇAÍ. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
REIS, Adebaro; MORENO, Glaucia de S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. C. Ribeiro, Rosa Ma. S. de Oliveira e Vanda Ros. IMPACTO DA EXPLORAÇÃO DO CAMARÃO E A SUSTENTABILIDADE NA COMUNIDADE DE ARAÍ, AUGUSTO CORRÊA ? PARÁ. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
MORENO, Glaucia de S.; REIS, Adebaro;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: a informação como processo de prevenção da doença de chagas, através da ingestão e do manuseio do açaí no Distrito de Porto Grande-Cametá/PA.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
CORDEIRO, G. K.; PENA, Selma Costa;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DO PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA, NO ASSENTAMENTO ABRIL VERMELHO, LOCALIZADO NO MUNICÍPIO DE SANTA BARBARA DO PARÁ.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva; FERREIRA, Lenise Maria da Silva. Práticas da Educação do Campo como Afirmação da Cultura Quilombola a Partir do Currículo da Casa Familiar Rural de Jambuaçu/PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
MORENO, Glaucia de S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; MAGALHÃES, Placido. O Avanço da Pecuária e os Desafios para a Sustentabilidade nos lotes dos Educandos do Saberes da Terra, bem como dos outros produtores de Cajazeiras, Município de Itupiranga-PA. 2013.
MORENO, Glaucia de S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.. A Valorização dos Diferentes Saberes no Processo Educativo na Metodologia do Projovem Campo na Localidade de Porto Grande/Cametá-PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
FARIAS, M. C. G.; GALVÃO, Vanessa;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Educação do Campo em Itaituba: uma análise da prática docente em turmas multisseriadas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
ALVES, Charles Alberto de Souza; GALVÃO, Vanessa;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. O Trabalho como Princípio Educativo na Turma do Saberes da Terra de Tailândia de 2009 a 2011. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
FERREIRA, M. P. A.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; BASTOS, Robson dos Santos. A Relação da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos (EJA) - desafios e possibilidades a partir de um estudo de História de Vida. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará.
FERREIRA, M. P. A.; RENILTON, C.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. As Práticas de Tempo Livre na Escola do Campo: um estudo de caso da Escola Roberto Remigi. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física para a Educação) - FACULDADE ESTÁCIO DE CASTANHAL.
MERLO SUÉLEN;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. O Clube dos Pequenos Neurocientistas: Um relato de experiência. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
PIRES, Daniel Alvarez;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; MERLO SUÉLEN; MONTEIRO, E. P.. Período gestacional e correlação com humor, sono e níveis de atividade física. 2024.
SALES, Lilian;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; ARANHA, Otávio Luiz Pinheiro. Racismo no esporte: desafios e perspectivas sob visão de alunos do ensino médio da rede pública de ensino em Belém do Pará, Brasil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Meninas para um lado, meninos para o outro: implicações na aula de Educação Física. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Meninas para um lado, meninos para o outro: implicações na aula de Educação Física. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Atividade física e o público idoso: perspectivas da prática em academias de ginástica no município de Castanhal/PA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; MERLO SUÉLEN. O Clube dos Pequenos Neurocientistas: Um relato de experiência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
PIRES, Daniel Alvarez;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; MERLO SUÉLEN; MONTEIRO, E. P.. Período Gestacional e Correlação com Humor, Sono e Níveis de Atividade Física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
PIRES, Daniel Alvarez;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; MONTEIRO, E. P.. Parkinson pai d?égua: as experiências autorrelatadas de participantes nas aulas de danças amazônicas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SALES, Lilian;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; ARANHA, Otávio Luiz Pinheiro. Construindo Práticas educativas para Equidade e Gênero e suas Interecções: formação continuda de professores/as. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Dalva. C. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Inclusão da criança autista nas aulas de educação física da escola Raimundo Siqueira em Capitão Poço/PA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Dalva. C. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A dança na educação física escolar zona rural na vila Livramento ? Garrafão do Norte - PA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Dalva. C. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A separação entre meninos e meninas nas aulas de educação física escolar na E.M.E.F João Linhares/Garrafão do Norte-PA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Dalva. C. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Futebol feminino no Pará sobre olhar das praticantes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
ANJOS, F. V. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; DUARTE, Antônio Valdir. Acessibilidade em áreas públicas de lazer: um estudo bibliográfico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SALES, Lilian;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; DUARTE, Antônio Valdir. Importância prática na formação docente através do programa de Residência Pedagógica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SALES, Lilian;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FERREIRA, M. P. A.. O impacto do programa Residência Pedagógica para a certeza da docência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SALES, Lilian;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; DUARTE, Antônio Valdir. Construindo pontes: integrando teoria e prática no Estágio Supervisionado Vivências no ensino fundamental I, na escola Astrogilda Rocha. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Um relato de experiência do Estágio Supervisionado III no curso de licenciatura em educação física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
MONTEIRO, E. P.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS DE ESPORTES PARALÍMPICOS: INTRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO EM CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO CONTEXTO ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
ARAUJO, M. C. L. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. PERCEPÇÕES ACERCA DA TRAJETÓRIA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE UMA ALUNA SURDA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
FERREIRA, M. P. A.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. SLACKLINE NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPA CAMPUS CASTANHAL-PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Estágio Curricular e Residência Pedagógica: desenvolvimento motor e questão de gênero nas aulas de Ballet e Educação Física ofertados para turmas de Educação Infantil. 2022.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. RELAÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL ATRAVÉS DO LÚDICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Educação como prática educativa: diálogos entre corporeidade, letramento e diversidade a partir do Programa Residência Pedagógica da UFPA ? Castanhal. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A tecnologia digital e suas inovações aliadas ao processo de aprendizagem na Educação Básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A tecnologia digital e suas inovações aliadas ao processo de aprendizagem na Educação Básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
FERREIRA, M. P. A.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. As concepções de socioeducação e educação física em adolescentes no cumprimento de medidas socioeducativas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Dalva. C. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. FUTEBOL FEMININO COMO POLÍTICA PÚBLICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE IMPLANTAÇÃO DO PROJETO ACADEMIA DO FUTEBOL NA UFPA CASTANHAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
ANJOS, F. V. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A DANÇA NA FORMAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO FÍSICA: reflexões a partir de um estudo autobiográfico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SALES, Lilian;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. GÊNERO NA ESCOLA: orientações didáticas para a participação das meninas nas aulas de Educação Física. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: Perspectiva, importância e aprendizagem na visão discente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Dalva. C. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. OS JOGOS ELETRÔNICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
PIRES, Daniel Alvarez;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Indicadores da síndrome de burnout em professores de educação física antes e durante a pandemia de covid-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
FERREIRA, M. P. A.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Estudos em torno da crítica da defesa da centralidade do lúdico na formação humana: ontologia na obra de Walter Benjamin. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
FERREIRA, M. P. A.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. OS JOGOS ELETRÔNICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA - as concepções do trabalho pedagógico por professores formadores de ensino superior. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. HISTÓRIA DE VIDA: interfaces da gestão escolar e a trajetória acadêmica no concurso de Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SALES, Lilian;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SANTOS, Dalva. C. S.. BRINCADEIRAS DE RUA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FÍSICA: um resgate das vivências dos alunos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SALES, Lilian;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SANTOS, Dalva. C. S.. A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: vantagens e desvantagens do contraturno. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SALES, Lilian;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SANTOS, Dalva. C. S.. EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: um estudo sobre análise dos conteúdos regentes do ensino da educação física em escolas públicas municipais de castanhal-pa.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Dalva. C. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; DUARTE, Antônio Valdir. POLÍTICAS PÚBLICAS DE LAZER NA VILA DO APEÚ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, Rafael;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SANTOS, Dalva. C. S.. INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A contribuição dos jogos populares para o desenvolvimento motor em crianças da educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. O CURRICULO EM MOVIMENTO: Tem as e conteúdos problematizados no Curso de Educação Física da UFPA/Castanhal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Síndrome De Burnout Em Professores De Educação Física Em Diferentes Campos De Atuação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. IMPACTO DA ATIVIDADE DE DANCA EM IDOSOS: Estudo comparativo da capacidade cognitiva de idosos praticantes de dança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. DANCA, EDUCACAO FISICA ESCO LAR E SAUDE: Da experiencia concreta ao Estado do Conhecimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A inclusão do deficiente visual nas aulas de educação física em escolas municipais da cidade de Castanhal- PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A PERCEPCAO DE PRATICANTES DE HIDRO GINASTICA E O SIGNIFICADO DA PERMANENCIA EM UM PRO JETO DE EXTENSAO DA UNIVERSIDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Motivação para a Prática De Exercício Físico de Docentes da Universidade Federal Do Para. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Politicas Publicas de Lazer no Município de Castanhal: um estudo sobre o Apeu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
COSTA, Maria da conceição dos Santos;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; Pinheiro, Welington da Costa. Trabalho Docente em Educação Física: o cenário das avaliações em larga escala no Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
NASSAR, S. E.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; Oliveira, Euzébio de. PERCEPÇÃO DE PRATICANTES DE NATAÇÃO SOBRE UM PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO DA ADAPTAÇÃO AO MEIO AQUÁTICO EM INDIVÍDUOS COM DIFERENTES NÍVEIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Dalva. C. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; DUARTE, Antônio Valdir. POLÍTICAS PÚBLICAS DE LAZER EM CASTANHAL: A PRAÇA DO ESTRELA EM QUESTÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Dalva. C. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; NASSAR, S. E.. INTERVENÇÃO DAS PRÁTICAS CORPORAIS DE UM PROJETO DE EXERCÍCIO FÍSICO NO ENVELHICIMENTO DE IDOSOS ATIVOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
NASSAR, S. E.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SANTOS, Dalva. C. S.. PERCEPÇÕES DAS MUDANÇAS OCORRIDAS EM MULHERES ADULTAS PRATICANTES DE HIDROGINÁSTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
FRANÇA, M. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; LOPES, R. D. C.. DANÇA-EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA CORPORAL PARA CRIANÇA AUTISTA. 2018 - Universidade Federal do Pará.
FRANÇA, M. S.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SOUSA, M. M. J.. ENSINO-APRENDIZAGEM DA DANÇA PARA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
NASSAR, S. E.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Atividade Física Praticada por Idosos em Academias ao ar Livre da Cidade de Castanhal-PA sem a Presença do Professor de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UFPA.
NASSAR, S. E.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FRANÇA, M. S.. Motivos de Evasão de Participantes de Exercício Físico em Academias. 2017.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; Pinheiro, Welington da Costa; Santos, Patrícia Menezes. REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA: o que nos dizem os Educandos do Ensino Médio Integrado a Educação Profissional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; KIMURA, P. R. O.; Oliveira, Euzébio de. BULLYING E EDUCAÇÃO FÍSICA: Reflexões sobre as aulas de Educação Física em quatro escolas municipais no Município de Castanhal-PA. 2017 - Universidade Federal do Pará.
PIRES, Daniel Alvarez;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; Santos, Patrícia Menezes. Prevalência da Síndrome de Burnout em Docentes Universitários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
PENA, S. C.; FARIAS, Charles Alberto;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA- O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UFPA.
NASSAR, S. E.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FRANÇA, M. S.. Motivos de Evasão de Praticantes de Exercício Físico em Academias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
NASSAR, S. E.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FRANÇA, M. S.. Atividade Física Praticada por Idosos em Academias ao ar Livre da Cidade de Castanhal-PA sem a presença do professor de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
PIRES, Daniel Alvarez;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; Santos, Patrícia Menezes. Prevalência da Síndrome de Burnout em Docentes Universitários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
Bahia, Chaar Mirleide;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FERREIRA, M. P. A.. Lazer e Educação Física Escolar. 2016.
NASSAR, S. E.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SILVA, Anselmo de Athayde Costa. A Percepção de Idosos Praticantes de Hidroginástica sobre o Envelhecimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
NASSAR, S. E.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; Oliveira, Euzébio de. Visão de Corpo de Mulheres Praticantes de Treinamento Funcional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
PENA, Selma Costa;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; OLIVEIRA, Douglas Almeida. O Processo de Alfabetização e Letramento dos Educandos do Primeiro Ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
PENA, Selma Costa;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; OLIVEIRA, Douglas Almeida. O livro FLICTS e as Práticas de Letramento com Alunos dos Anos Iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
PENA, Selma Costa;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FARIAS, M. C. G.; OLIVEIRA, Douglas Almeida. Alfabetização e Letramento: o sentido da leitura e da escrita para as crianças da Educação Infantil a partir da Teoria Histórico Cultural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Lúcia Isabel da Conceição; CORDEIRO, G. K.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Movimentos Sociais, Educação e Participação: o exemplo de luta de duas comunidades do Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Lúcia Isabel da Conceição;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; CORDEIRO, G. K.. Políticas de Educação Indígena no Brasil: principais marcos a partir de 1988. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
NASSAR, S. E.; Oliveira, Euzébio de;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Visão de Corpo de Mulheres Praticantes do Treinamento Funcional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
NASSAR, S. E.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SILVA, Anselmo de Athayde Costa e. A percepção de Idosos Praticantes de Hidroginástica sobre o Envelhecimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
Bahia, Chaar Mirleide;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; FERREIRA, M. P. A.. Lazer e Educação Física Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Michele Borges de; COSTA, Maria da conceição dos Santos;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Leitura e Escrita na Multissérie no Município de Castanhal-Pará. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Michele Borges de; COSTA, Maria da conceição dos Santos;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A Formação Continuada do PNAIC e a Prática Docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Michele Borges de; COSTA, Maria da conceição dos Santos;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A Prática Docente e a Relação com o Processo de Leitura e Escrita na E.M.E.I.F. Florindo Ferreira Neto no Município de Irituia-Pará. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; COSTA, Maria da conceição dos Santos. JOGAR E BRINCAR: ações educativas necessárias nos anos iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, Michele Borges de;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; MARTINS, A. P.. A FALTA DE PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DOS EDUCANDOS DAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DA CONCEIÇÃO TEIXEIRA VIANA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, L. R. C.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE 1º AO 5º ANO NA E.M.E.F. MENINO DEUS, COMUNIDADE SÃO SEBASTIÃO DO RIO AQUIQUI ? PORTO DE MOZ/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, L. R. C.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A EDUCAÇÃO FÍSICA E A FORMAÇÃO DISCENTE NA E.M.E.F. PROFª IERECÊ DA SILVA SANTOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
BARBOSA, W. C. B. A.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A Utilização do Futebol entre Alunos da EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CUNHA, F.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. ATLETISMO NA ESCOLA: as contribuições para estudantes do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental no Município de Prainha-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CUNHA, F.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Contribuição da Educação Física para a Promoção da Saúde entre Estudantes Adolescentes do Município de Almerim/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CUNHA, F.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Contribuição da Educação Física para Promoção da Saúde entre Estudantes Adolescentes do Município de Almerim/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, L. R. C.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. EDUCAÇÃO FÍSICA E A EVASÃO ESCOLAR NA EJA: o caso de uma Escola Municipal de Almerim. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, L. R. C.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS: a realidade e a prática na escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DOMINGUES, M.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A PRÁTICA DO MINI VOLEIBOL NA ESCOLA: um recurso à iniciação esportiva para alunos do 6º e 7º ano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DOMINGUES, M.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A CONTRIBUIÇÃO DO FUTSAL PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR E SOCIAL DA CRIANÇA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. EVASÃO ESCOLAR NAS AULAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: estudo de caso na Escola Benedito Bezerra no Município de Cachoeira do Piriá-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A Contribuição da Bincadeira nas Aulas de Educação Física Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: investigando as práticas de professores nas séries finais do ensino fundamental no Município de Capanema-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPAÇO FÍSICO: uma reflexão acerca da prática de Educação Física da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dom João. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS CONTEÚDOS NO CONTEXTO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS BRINCADEIRAS LÚDICAS NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA, NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ BATISTA DE FREITAS: um olhar dos professores acerca da importância da disciplina enquanto componente curricular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; Oliveira, Euzébio de. Os Jogos nas aulas de Educação Física na Tribo Anabé: limites e possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
DUARTE, Antônio Valdir;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Avaliação do Aluno Surdo nas Aulas de Educação Física: algumas possibilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.
PENA, S. C.; FARIAS, M. C. G.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE BARCARENA/PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
HAGE, S. A. M.; BITTENCOURT, Marcia M.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS RIBEIRINHAS: CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE A PARTIR DA CULTURA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
MENDES, A. M. P.;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Martis e Samara Trindade Chagas.A Violência de Gênero e a Educação Sexista no Contexto Familiar: uma reflexão importante ao Assistente Social. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Escola Superior da Amazônia.
Bahia, Chaar Mirleide; Fernandes, Roseane do S. da Silva Matos;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Professor Efetivo da UFPA, sob tema: História dos Esportes e da Educação Física; Planejamento Educacional ; Estágio Supervisionado - Edital 290/16. 2017. Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; DUARTE, Antônio Valdir; CORDEIRO, R. V.. PSS para Professor Substituto do Campus Universitário de Castanhal da Universidade Federal do Pará (UFPA), a que se refere o Edital nº 194, de 20 de setembro de 2023. 2023. Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SALES, Lilian; ANJOS, F. V. S.. AVALIADOR(A) DAS ENTREVISTAS do Processo Seletivo Especial 2024-1 ? PSE 2024- 1 Indígenas e Quilombolas da Universidade Federal do Pará. 2023. Universidade Federal do Pará.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L.; SOUSA, Elton Vinícius Oliveira de. Jogos, Ludicidade e Psicologia da Aprendizagem. 2018. Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA-Neto, Adolfo;CONCEIÇÃO, Darinêz de L.. Processo Seletivo Especial 2013-3: Seleção Diferencial para Curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFPA (Edital nº 11 - COPERPS, de 17 Setembro de 2012). 2013. Universidade Federal do Pará.
Orientou
Práticas educativas ambientais com a nossa floresta e o nosso rio: experiências de professoras ribeirinhas na Escola Corre mão do município de Igarapé-Miri; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Práticas educativas ambientais com a nossa floresta e o nosso rio: experiências de professoras ribeirinhas na Escola Corre mão do município de Igarapé-Miri; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
O herbário como proposta interdisciplinar em uma escola do/no campo no contexto ribeirinho do distrito alto Rio Meruú, município de IgarapéMiri/Pa; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
O herbário como proposta interdisciplinar em uma escola do/no campo no contexto ribeirinho do distrito alto Rio Meruú, município de IgarapéMiri/Pa; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS DO CAMPO DA AMAZÔNI) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
AS REPERCUSSÕES DA ECONOMIA SOLIDÁRIA NO MODO DE VIDA DOS ALUNOS DA EJA DA ESCOLA SANTA LUZIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
GÊNERO TEXTUAL CONTO E FÁBULA COMO ESTRATÉGIA PARA POTENCIALIZAR O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LINGUA PORTUGUESA NA EJA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
GÊNEROS TEXTUAIS: O ENSINO DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
PRINCIPAIS MOTIVADORES DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: reflexões sobre a realidade da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Leonardo Negrão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A CONSTRUÇÃO ALTERNATIVA DE GERAÇÃO DE RENDA JUNTO AOS SUJEITOS DA EJA QUE INTEGRAM O MOVIMENTO DE EMAÚS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
O ENSINO DA EJA NA ESCOLA MUNICIPAL ALFREDO CHAVES: ENTRAVES E PERSPECTIVAS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
O ESPANHOL NAS TURMAS DE EJA: PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DE TEMA GERADOR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
PRÁTICAS ORAIS EM SALA DE AULA COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
LIMITES, POSSIBILIDADES E ESTRATÉGIAS DE SUPERAÇÃO: A RETOMADA DA VIDA ESTUDANTIL DOS EDUCANDOS DA EJA DA E; E; E; F; PROF; MARIA ENCARNAÇÃO DE ARAÚJO/ANANINDEUA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DE ACESSO E PERMANÊNCIA DE ALUNOS DA EJA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NA 4ª ETAPA DA EJA NA E; E; E; F; M PROF; RAMIRO OLAVO RIBEIRO DE CASTRO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
AS IDENTIDADES JUVENIS DA EJA NA AMAZONIA: POR ENTRE AS AGUAS DO RIO DE CANOAS PEQUENAS ? IGARAPE MIRI /PA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA JUVENTUDE) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Moraes Ferreira e Rosilene S; da Silva; UMA ANÁLISE SOBRE AS REPERCUSSÕES DO PROGRAMA PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA DA AMAZÔNIA PARAENSE NO COTIDIANO DAS MULHERES/EDUCANDAS MORADORAS DO ALTO ANAPU NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ- MIRI; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
M; Pinheiro e Rosiana do S; Oliveira Pontes; A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA AGRICULTURA FAMILIAR A PARTIR DO PROGRAMA SABERES DA TERRA NA COMUNIDADE DO SANTO ANTONIO DO CAJI NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Santana C; dos Santos, Glaice da S; Nascimento e Natali; DA EJA TRADICIONAL AO PROJOVEM CAMPO EM IGARAPÉ MIRI/PA: UMA ANALISE NAS ESCOLAS BOM JESUS DO RIO DAS FLORES, ELÁDIO LOBATO, CENTRO EDUCACIONAL DANIEL E SABERES DA TERRA NO PERÍODO DE DE 2009 À 2011; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Perfil da Educação do Campo no Município de Redenção; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
O Lugar da Educação Ambiental na Educação Infantil: um estudo do currículo da Escola da zona rural E; M; F; E; Nova Glória II do Município de Redenção-Pará; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A Política de Educação Profissional do Governo: projeto juventude urbana; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Uma Análise das Práticas Pedagógicas de Professores do 5º Ano da Escola Espírito Santo e as Possíveis Relações Desta Prática com a Educação do Campo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Reforço Escolar como Intervenção Pedagógica na Escola do Campo: um estudo a partir da experiência da Escola Nova Glória II; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Dificuldades de Aprendizagem: um olhar crítico sobre a leitura e escrita dos educandos da 4ª série da E; M; E; F; Espírito Santo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Um Estudo sobre o Processo de Aprendizagem dos Alunos do Ensino Fundamental na C; F; R; do Município de Santa Maria das Barreiras-PA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A Educação do Campo e suas Relações a partir da Estrutura Física da Escola Municipal Maikon da Silva Sousa: um estudo a partir do olhar dos professores; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Descobrindo a Educação do Campo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Dificuldade dos Alunos do Campo: acesso e permanência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Um Reflexão sobre o Acesso e Permanência de Alunos do Campo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Matrícula dos Alunos da Zona Rural em Escolas Urbanas: uma análise a partir da Comunidade dos Pebas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A Necessidade do Transporte para as Escolas do Campo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Formação Continuada de Professores na Perspectiva Metológica do Programa Escola Ativa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Educação do Campo ou da Cidade? Um Estudo sobre a Prática Pedagógica na Escola Nova Vida; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Prática Docente em Educação de Jovens e Adultos: construindo espaço na educação do campo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Avaliação da Aprendizagem nas Classes Multisseriadas em Escoas do Campo do Município de Altamira: Pólo Sol Nascente e Artur Pessoa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Educação no Campo: análise e reflexão sobre a distorção idade/série nos anos iniciais do ensino funcamental das escolas públicas municipais do campo - Oneide de Sousa Tavares e Nova Vida - situadas em Altamira; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Educação do Campo: uma análise curricular no ensino de 5ª a 8ª série na E; M; E; F; Bom Jesus da Lapa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Gestão e Supervisão Escolar e sua Relação com Educação do Campo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Avaliação da Aprendizagem na Escola Multisseriada: um estudo nas séries iniciais da Escola de Ensino Fundamental Artur Pessoa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
ESTRATÉGIAS PARA REDUZIR A CARÊNCIA DE ESPAÇOS E MATERIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um relato de experiência a partir do estágio supervisionado I; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
ESTRATÉGIAS PARA REDUZIR A CARÊNCIA DE ESPAÇOS E MATERIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um relato de experiência a partir do estágio supervisionado I; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM TURMA MULTISSERIADA DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA-PA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
JOGOS AFRICANOS E DESAFIOS PRÁTICOS: Reflexões para uma Educação mais Inclusiva; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Uma revisão bibliográfica entre 2013 e 2023; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
OS JOGOS PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN: O OLHAR DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA (APAE/CASTANHAL), COM ÊNFASE NO DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES FÍSICAS E COGNITIVAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
QUILOMBO DE MACAPAZINHO: E suas formas de lazer; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
INFRAESTRUTURA ESCOLAR: o desenvolvimento de aulas práticas de Educação Física no Ensino Médio/Castanhal-PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: contextos e desafios de professores da educação básica da rede pública do município de Curuçá-PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
INCLUSÃO ESCOLAR: Práticas e desafios em uma escola da Rede Municipal de Castanhal/PA no componente Educação Física; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
INCLUSÃO ESCOLAR: Práticas e desafios em uma escola da Rede Municipal de Castanhal/PA no componente Educação Física; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
DESAFIOS NA PRÁTICA: Relatos de Observações de meninas do 3º e 4°ano do ensino fundamental na relação com a Prática do Futebol; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
DO IMAGINÁRIO AO REAL: PRODUÇÃO DE BRINQUEDOS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A LEI 11; 645/08 NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ? EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A PRÁTICA DE HIDROGINÁSTICA COMO POSSIBILIDADE NÃO-FORMACOLÓGICA NO TRATAMENTO DE HIPERTENSOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
O LUGAR DA GINÁSTICA PARA TODOS POR MEIO DA INCLUSÃO NA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL-CASTANHAL/PA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE O LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA INSERIDA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A TESSITURA DA MEMÓRIA ARTÍSTICA QUE SE ENREDAM AOS FIOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
JOGOS E AS BRINCADEIRAS POPULARES COMO ELEMENTO QUE SE RELACIONAM NA CONSTRUÇÃO DA CULTURA DA CRIANÇA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
EDUCAÇÃO FÍSICA E MATEMÁTICA: a Interdisciplinaridade como estratégia pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA QUALIFICAR O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INFLUENCIADORES QUE INTERFEREM A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES NO MUNICÍPIO DE CAPANEMA-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma análise a partir da perspectiva de professores do Ensino Fundamental do município de Castanhal-Pa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTO EM CATANHAL-PA: OS MÚLTIPLOS DESAFIOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: uma análise da prática pedagógica dos professores de educação física; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma reflexão a partir da realidade da Escola Municipal de Ensino Fundamental 4 de Março (comunidade quilombola Genipauba/Abaetetuba-PA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
JOGOS ELETRÔNICOS COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma revisão sistemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma análise a partir da perspectiva de professores do Ensino Fundamental do Município de Castanhal-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Prática Pedagógica da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: influenciadores que interferem a participação dos estudantes no município de Capanema-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Educação Física e Matemática: a interdisciplinaridade como estratégia pedagógica; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO S ANO S FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: um a reflexão a partir da realidade da Escola Municipal de Ensino Fundamental 4 de Março (com unidade quilombola Genipauba/Abaetetuba-PA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
Esporte de Rendimento na Escola, estresse ou diversão?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A Educação Física como Componente Curricular nas Escolas da Rede Municipal de Santa Maria-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
O Idoso e a Prática do Exercício Físico: um olhar a partir dos sujeitos idosos do Centro de referência de Assistência Social (CRAS VI); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A MINHA HISTÓRIA DE VIDA: TRILHANDO POR UM CAMINHO DE LEMBRANÇAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: O RESGATE DE MEMÓRIAS LÚDICAS EM TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A INCLUSAO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL I, NO MUNICÍPIO DE NOVA TIMBOTEUA/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
MEMORIAS FORMATIVAS DE PROFESSORA E A RELAÇÃO COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
A RELAÇÃO DA LUDICIDADE E DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL l DA ESCOLA PROFESSORA CARMI RODRIGUES DOS SANTOS, NO MUNICÍPIO DE MÃE DO RIO/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
BULLYING E EDUCAÇÃO FÍSICA: reflexões sobre as aulas de Educação Física em quatro escolas municipais no Município de Castanhal-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA: o que nos dizem os Educandos do Ensino Médio Integrado a Educação Profissional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
FÓRUM PARAENSE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: CONTEXTOS E DESAFIOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES COMO ALTERNATIVAS DE RESISTÊNCIA CULTURAL: a Formação de Educadores Socioculturais na Relação com as Escolas do Ensino Fundamental do Município de Castanhal-PA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darinez de Lima Conceição;
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FREIRE, J. C. S. ; SOUSA, R ; MEDEIROS, Evandro Costa ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; SOUZA, Dayana ; TUJI, Y. N ; CARVALHO, R. A ; ESTUMANO, E. . Formação Continuada de Educadores do Campo: a experiência do Programa Saberes da Terra. In: II Encontro de Pesquisa em Educação do Campo e II Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimento do Campo Brasileiro, 2008, Brasília. II Encontro de Pesquisa em Educação do Campo e II Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimento do Campo Brasileiro, 2008.
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SOUZA, Dayana ; FREIRE, J. C. S. ; VIEIRA, G. S ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; TUJI, Y. N ; ESTUMANO, E. . Sociologia, Trabalho e Educação do Campo: Registros de Educandos do Curso de Magistério da Terra em Altamira/PA. In: I Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará, 2008, Belém. Educação do Campo e Pesquisa na Amazônia: mudando paradigmas e afirmando direitos, 2008, Belém. I Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará, 2008, Belém. Belém: Editora Universitária UFPA - EDUFPA, 2008.
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; MONTEIRO, Albêne Lis. ; MEDEIROS, Evandro Costa . Formação Cotinuada no Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense: conexões e repercussões sobre o trabalho docente. In: III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo. III Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimetno do Campo Brasileiro. I Encontro Internacional de Educação do Campo, 2010, Brasília. III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo. III Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimetno do Campo Brasileiro. I Encontro Internacional de Educação do Campo, 2010.
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SOUZA, Dayana ; FREIRE, J. C. S. ; VIEIRA, G. S ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; TUJI, Y. N ; ESTUMANO, E. . Sociologia, Trabalho e Educação do Campo: registros de educandos do Curso de Magistério da Terra. In: I Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará, 2008, Belém. Caderno de Resumos do I Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará - Educação do Campo e Pesquisa na Amazônia: mudando paradigmas e afirmando direitos. Belém: Editora Universitária UFPA, 2008.
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Batista ; Aviz ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Práticas em Educação Ambiental: uma análise sobre as Concepções de meio ambiente de alunos da E.E.E.F. Profª Celina Anglada Belém-Pa. In: XII ENDIPE, 2005. Educação Ambiental, 2005.
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; FARIAS, M. C. G. ; PENA, Selma Costa . Saberes da Terra da Terra da Amazônia Paraense e o Processo de Formação de professores. Revista Maré: memórias, imagens e saberes do campo , 2018.
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Educação de pessoas jovens, adultas e idosas (EJAI) e a garantia do direito a educação na Amazônia Paraense frente ao pacto nacional. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM INSTITUIÇÕES PRIVADAS DE ENSINO: Um relato de experiência memorialístico. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . A identidade do professor de educação física. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: práticas pedagógicas docente e suas contribuições na formação inicial em Educação Física. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . O ESPORTE NO ÂMBITO ESCOLAR uma alternativa pedagógica para transgressão de práticas pautadas no alto rendimento. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . O estágio no âmbito escolar: A bservação e o autodescobrimento da docência na educação infantil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . A ludicidade como ferramenta de socialização na Educação Física Escolar: Relato de experiencia de um estágio supervisionado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Estratégias para reduzir a carência de espaços e materiais nas aulas de Educação Física na Educação infantil: um relato de experiência a partir do estágio supervisionado I. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . JOGOS AFRICANOS E DESAFIOS PRÁTICOS: Reflexões para uma Educação mais Inclusiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Jogos e brincadeiras populares: estratégias pedagógicas nas aulas de educação física em turma multisseriada do campo do município de Bragança-PA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Psicomotricidade e prática pedagógica na educação física infantil: um relato de experiência sobre o estágio supervisionado em turmas 4°e 5° ano do ensino fundamental anos iniciais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; TARGINO, T. C. . JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES COMO ALTERNATIVAS DE RESISTÊNCIA CULTURAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Relatos de Prdwuidsd em EJA no II Seminário Do Movimento Paraense da Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; MONTEIRO, Albêne Lis. ; PENA, Selma Costa . A Valorização da Diversidade como Garantia do Direito à Educação de Qualidade na Formação Continuada de Professores do Campo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Saberes, Diversidade Cultural e Formação de Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PENA, Selma Costa ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Quando professores e professores do ensino fundamental de escolas da educação do campo relatam suas trajetórias de leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PENA, Selma Costa ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Relatório do Programa Projovem Campo Saberes da Terra: ações de educação do campo nos municípios paraense. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; SILVA, Hellen do S. de A. ; FERREIRA, Lucélia Leite ; CORRÊA, Mayra da Silva ; PENA, Selma Costa . Programa Projovem Campo - Saberes da Terra: ações de Educação do Campo nos municípios paraenses. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PENA, Selma Costa ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; FARIAS, M. C. G. . Quando Professores e Professoras do Ensino Fundamental de Escolas da Educação do Campo Relatam suas Trajetórias de Leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Movimentos Sociais , Saberes e Educação na Trajetória da Comunidade Santo Antônio do Piripindeua. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . O Currículo Diversificado na Educação de Jovens e Adultos na Educação do Campo e a Prática Docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . A Formação Continuada de Professores/as do Campo no Fortalecimento do Direitoà Educação: o Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense em foco. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Políticas de Educação do Campo: a concepção metodológica do Programa Projovem Campo Saberes da Terra. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVEIRA, Cristiana Grimouth. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; SILVA, Cirlene do S. S. . As Poilíticas de Inclusão Escolar e a Perspectiva da Construção de uma Escola Inclusiva Enfatizando a Formação Continuada dos Professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Cirlene do S. S. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; TAVEIRA, Cristiana Grimouth. . Um Diálogo Entre Formação de Professores, Educação e Sujeitos do Campo: processo de inclusão ou exclusão?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TAVEIRA, Cristiana Grimouth. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; SILVA, Cirlene do S. S. . Currículo Diversificado da Educação de Jovens e Adultos na Educação do Campo numa Perspectiva da Educação Inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Cirlene do S. S. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; TAVEIRA, Cristiana Grimouth. . Formação de Professores e Educação Inclusiva nos Programas de Pós-Graduação em Educação na Amazônia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; MONTEIRO, Albêne Lis. ; MEDEIROS, Evandro Costa . Formação Continuada no Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense: conexões e repercussões sobre o trabalho docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, Albêne Lis. ; NUNES, Cely do S. C. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; SILVA, Hellen do S. de A. . Políticas de Formação Continuada para Docentes do Campo: direito a educação de qualidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Educar em Direitos Humanos na Educação do Campo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . A Valorização do Profissional Docente da Educação Básica no Contexto Atual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; VALENTE, Marcelo. . Práticas Educativas Curriculares com Crianças Amazônicas: saberes em Educação, Saúde e Meio Ambiente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Formação de Professores: a experiência do Programa Saberes da Terra no Pará. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Maués ; Mota J´´unior ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . As Políticas de Avaliação para a Educação Superior Brasileira e o Trabalho Docente no Contexto Neoliberal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . As Políticas de Avaliação da Educação Superior e o Trabalho Docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; PENA, S. C. ; FARIAS, M. C. G. . PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA: EXPERIÊNCIAS DA ESPECIALIZAÇÃO/APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE DO CAMPO NA AMAZÔNIA. Belém: UFPA, 2017 (Livro).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; PENA, S. C. ; FARIAS, M. C. G. . EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZÔNIA PARAENSE: Diálogos, Saberes e Práticas. Belém: UFPA, 2017 (Livro).
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CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; PENA, S. C. ; FARIAS, M. C. G. . SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES DE TURMAS MULTISSERIADAS NO ESTADO DO PARÁ: contribuições do Programa Escola da Terra. Belém: UFPA, 2017 (Livro).
Outras produções
HAGE, Salomão A. Mufarrej. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Manutenção do Site/Portal de Educação do Campo do Pará. 2011.
HAGE, Salomão A. Mufarrej. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Manutenção da Revista Maré. 2011.
CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Relatório do Programa Projovem Campo Saberes da Terra (2009-2011). 2011.
FREIRE, J. C. S. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; MEDEIROS, Evandro Costa ; SOUSA, R . Relatório do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense (2005-2008). 2009.
HAGE, Salomão A. Mufarrej. ; OLIVEIRA, Damião Bezerra ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. ; SOUZA, Gizele da ; RODRIGUES, I. C. F. S. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: Políticas e Práticas Educacionais no Pará e no Brasil. 2011. (Editoração/Coletânea).
HAGE, Salomão A. Mufarrej. ; OLIVEIRA, Damião Bezerra ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Revista Eletrônica - REVISTA MARÉ: Memórias, Imagens e Saberes do Campo. 2011. (Editoração/Periódico).
CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Pojeto Político Pedagógico do Programa ProJovem Campo Saberes da Terra no Pará. 2009. (Projeto Político Pedagógico).
FREIRE, J. C. S. ; CONCEIÇÃO, Darinêz de L. . Projeto Político Pedagógico do Programa ProJovem Campo Saberes da Terra no Pará. 2008. (Projeto Político Pedagógico).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2020
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES COMO ALTERNATIVAS DE RESISTÊNCIA CULTURAL: a Formação de Educadores Socioculturais na Relação com as Escolas do Ensino Fundamental do Município de Castanhal-PA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Coordenador.
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2018 - 2019
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES COMO ALTERNATIVAS DE RESISTÊNCIA CULTURAL: a Formação de Educadores Socioculturais na Relação com as Escolas do Ensino Fundamental do Município de Castanhal-PA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Coordenador / Selma Costa Pena - Integrante / Maria Celeste Gomes de Farias - Integrante / Lidyanne Teixeira - Integrante.
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2016 - 2018
EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZÔNIA PARAENSE: TERRITORIALIDADES DIVERSAS E IMPLICAÇÕES PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PARA A ESCOLA PÚBLICA, Descrição: O projeto se propõe investigar as territorialidades do campo da Amazônia Paraense, buscando identificar suas implicações para a afirmação da diversidade sócio-cultural nas políticas educacionais e na escola pública. Ele será desenvolvido por meio de investigação bibliográfica, documental e de campo com o objetivo de reunir informações que revelem as formas tradicionais de trabalho e de reprodução da existência nas diversas territorialidades do campo da Amazônia Paraense, em que se destacam a agricultura, o extrativismo e a pesca; de analisar a legislação vigente que estabelece os marcos referenciais quanto à diversidade sócio-cultural e territorial do campo; de inventariar as políticas e programas do governo federal voltados para o Campo do Ministério da Educação; e de sistematizar dados do Censo Escolar com vistas a configurar a realidade da Educação Básica nas redes públicas de ensino estadual e municipais, focando nos indicadores de atendimento e qualidade, a diversidade sócio-cultural e territorial do campo no Estado do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Integrante / HAGE, Salomão A. Mufarrej. - Coordenador / Maria Celeste Gomes de Farias - Integrante / Maria da Conceição dos Santos Costa - Integrante.
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2011 - 2017
Formação de Jovens Educadores e Educadoras Sociais para o Esporte e Lazer em Áreas de Reforma Agrária, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Coordenador / Marcelo Pereira de Almeida Ferreira - Integrante / Renata Vivi Cordeiro - Integrante / Roseane do Socorro da Silva Reis Fernandes - Integrante.
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2011 - 2015
Movimento Paraense Por Uma Educação do Campo e Seus Impactos na Escola Pública: resgate histórico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Integrante / Dayana Souza - Integrante / HAGE, Salomão A. Mufarrej. - Coordenador.
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2011 - 2013
Movimento Paraense por uma Educação do Campo e seus Impactos na Escola Pública, Descrição: O estudo pretende investigar os impactos do Movimento Paraense por uma Educação do Campo nas Redes Públicas de Ensino, com a intenção de diagnosticar suas contribuições para a escola pública, a fim de que ela garanta a universalização da Educação Básica aos sujeitos do campo, com qualidade socialmente referenciada e seja afirmativa da diversidade sociocultutal e territorial da Amazônia paraense. Ele será desenvolvido por meio de investigação bibliográfica, documental e de campo com a intenção de resgatar a história e a inserção regional da rede social que forma o Movimento por uma Educação do Campo no âmbito do Estado do Pará, identificando os movimentos e organizações sociais populares, universidades, organizações da sociedade civil, órgãos do poder público e demais instituições que o constituem; e inventariando as políticas, ações, experiências e estratégias que têm sido produzidas por esses sujeitos coletivos. A análise do material coletado será efetivada considerando o contexto mais abrangente que configura o atendimento à Educação Básica no meio rural, onde em um aspecto, identifica-se o protagonismo das populações do campo, que através de seus movimentos e organizações têm pautado o poder público para inserir em sua agenda o atendimento educacional no território do campo, com a definição de referências legais que orientam a ação educativa nesse território; e, em outro, a precarização que envolve as escolas do campo, evidenciando o deficit de atendimento em quase todos os níveis e modalidades de ensino e o pouco aproveitamento nos estudos resultantes das condições adversas em que o ensino tem sido ofertado às populações do campo ao longo da história de nosso país. Os resultados finais pretendem elucidar os impactos do Movimento nas redes públicas de ensino, destacando suas contibuições para a melhoria da qualidade da escola pública e apresentar indicadores que possam referenciar as políticas e ações que focam a escola pública do campo no Brasil e na Amazônia PA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Coordenador / HAGE, Salomão A. Mufarrej. - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
Representações e Práticas de Leituras Construídas por Professores que Atuam na Educação do Campo no Estado do Pará, Descrição: Identificar, descrever e analisar as representações e práticas de leitura construídas pelos professores que atuam na educação do campo ao longo de histórias de sua formação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Integrante / Selma Costa Pena - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2008 - 2010
A Formação Continuada de Professores para a Afirmação dos Direitos dos Povos do Campo à Educação: uma análise da experiência do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense, Descrição: Apresenta-se como pesquisa realizada no Curso de Mestrado em Educação da Linha de Formação de Professores, desenvolvido na Universidade do Estado do Pará; e, possui como objetivo central, investigar a formação continuada de professores dinamizada pelo Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense e suas repercussões no trabalho dos educadores que atuam no campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Coordenador / MONTEIRO, Albêne Lis. - Integrante., Número de produções C, T & A: 43
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2006 - 2006
As Políticas Educacionais de Avaliação do Ensino Superior e os Impactos sobre o Trabalho Docente, Descrição: O Projeto tem como objetivo analisar o impacto das políticas educacionais para as instituições federais de ensino sobre o trabalho docente. Para tanto serão investrigadas as atividades docentes na Universidade Federal do Pará, a partir da implantação de modelos avaliativos instituídos pelo governo federal, a partir da década de 1990. Busca-se pesquisar como as políticas publicas têm alterado o trabalho docente e quais as possíveis relações que se pode estabelecer com a Reforma da Educação Superior em curso no país. Um outro aspecto que o projeto objetiva é a análise dos indicadores de desempenho utilizados pela UFPA em relação ao trabalho docente, além da análise do trabalho, considerado a sua natureza e as configurações que estão sendo delineadas resultantes das políticas implantadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Integrante / MAUÉS, Olgaíses C. - Coordenador / MOTA, Junior Willian da. - Integrante., Financiador(es): PIBIC - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2003 - 2004
Na Trilha das Adolescências: um estudo psicossocial dos projetos de vida de adolescentes de Escolas Públicas de Belém, Descrição: Objetivou o desenvolvimento de estudos nas escolas públicas para compreender quem são os/as jovens que frequentam estas escolas, o que pensam sobre: seus estudos, seus desejos, suas necessidades, seus projetos de vida, seus medos, suas dificuldades e como agem para resolversuas necessidades e seus conflitos. Ojetivos Específicos: - Diagnóstico das situações de conflitos que ocorrem na escola - Desenvolvimentos de projetos educacionais nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Darinez de Lima Conceição - Integrante / NASCIMENTO, Ivany Pinto - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Endereço profissional
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Conselho Estadual de Educação do Pará, Câmara de Educação Básica/CEB do Conselho Estadual de Educação do Pará. , Rua Arcipreste Manoel Teodoro, 862, Campina, 66000-000 - Belem, PA - Brasil, Telefone: (91) 32415519, Ramal: 219, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - 2010
Universidade do Estado do ParáVínculo: Discente - Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Discente - Pesquisadora
2019 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenação de Curso - Educação Física (PARFOR/UFPA)
2024 - 2024
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: ESTAGIO SUPERVISIONADO I, Curso: Licenciatura em Educação Física
2024 - 2024
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA II, Curso: Licenciatura em Educação Física
2024 - 2024
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA , Curso: Licenciatura em Educação Física
2024 - 2024
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS (PARFOR), Curso: Licenciatura em Educação Física
2024 - 2024
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, Curso: Licenciatura em Educação Física
2024 - 2024
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: JOGO, BRINQUEDO E BRINCADEIRAS POPULARES, Curso: Licenciatura em Educação Física
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DIDATICA E FORMACAO DOCENTE EM EDUCACAO FISICA - CH Disciplina: 60h - CH Docente: 60 h
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: BASES TEORICAS E METODOLOGICAS DAS LUTASCurso: Licenciatura em Educação Física (PARFOR)
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: EDUCACAO FISICA ADAPTADA, Curso: Licenciatura em Educação Física (PARFOR)
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO ICurso: Licenciatura em Educação Física
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV, Curso: Licenciatura em Educação Física (PARFOR)
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: PRÁTICAS CORPORAIS DE GINÁSTICA, Curso: Licenciatura em Educação Física (PARFOR)
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: DIDÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Curso: Licenciatura em Educação Física
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, Curso: Licenciatura em Educação Física
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, Curso: Licenciatura em Educação Física
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA II Curso: Licenciatura em Educação Física
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, Curso: Licenciatura em Educação Física
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Curso: Licenciatura em Educação Física
2023 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina: POLÍTICA EDUCACIONAL, Curso: Licenciatura em Educação Física
2021 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vice-diretora da Faculdade de Educação Física - PORTARIA N 2940/2021
2021 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vice-Direção da Faculdade de Educação Física
2022 - 2022
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
INTRODUCAO A PESQUISA CIENTIFICA - CH Disciplina: 30 h - CH Docente: 30h
2022 - 2022
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ESTAGIO SUPERVISIONADO I - CH Disciplina: 105 h - CH Docente: 105 h
2022 - 2022
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ESTUDOS DO LAZER - CH Disciplina: 60 h - CH Docente: 60 h
2022 - 2022
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
FUNDAMENTOS TEORICOS DA LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS - CHDisciplina: 45 h - CH Docente: 45 h
2022 - 2022
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - CH Disciplina: 60 h - CH Docente: 60 h
2022 - 2022
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
POLITICA EDUCACIONAL - CH Disciplina: 60 h - CH Docente: 60 h
2021 - 2021
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL (60h)
2021 - 2021
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DIDATICA E FORMACAO DOCENTE EM EDUCACAO FISICA - CH Disciplina: 60h - CH Docente: 60 h
2021 - 2021
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - CH Disciplina: 60 h - CH Docente: 60 h
2020 - 2021
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vice Diretora da Faculdade de Educação Física/Campus Castanhal PORTARIA N° 1987/2020
2020 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
BASES TEORICAS E METODOLOGICAS DA CULTURA POPULAR E EDUCACAOFISICA
2020 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
BASES TEORICAS E METODOLOGICAS DA DANCA (PARFOR)
2020 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
FUNDAMENTOS TEORICOS DA LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS
2020 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ORGANIZACAO DE EVENTOS EM PRATICAS CORPORAIS
2020 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
POLITICA EDUCACIONAL
2020 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
TECNOLOGIA DA INFORMATICA E DA EDUCACAO
2020 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
2019 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
2018 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vice-Direção da Faculdade de Educação Física (PORTARIA: 4010/2018)
2019 - 2019
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
2019 - 2019
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
POLITICA EDUCACIONAL
2019 - 2019
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
GESTAO DE SISTEMAS E UNIDADES EDUCACIONAIS
2019 - 2019
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
2019 - 2019
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
Outras informações:
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
2018 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Bases Sociológicas em Educação Física
2018 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Metodologia Científica III
2018 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Planejamento Educacional
2018 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Projeto de Pesquisa
2017 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
Outras informações:
Disciplina: Bases Sociológicas em Educação Física
2017 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Bases Sociológicas em Educação Física
2017 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Didática e Formação Docente em Educação Física
2011 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista/FNDE/UFPA, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenação do Curso de Especialização, Carga horária: 20
2017 - 2017
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Didática e Formação Docente em Educação Física
2016 - 2017
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Metodologia do Ensino da Educação Física
2016 - 2016
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Gestão de Sistemas e Unidades Educacionais
2016 - 2016
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Metodologia do Ensino da Educação Física
2016 - 2016
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Metodologia Científica I
2016 - 2016
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina: Metodologia Científica da Pesquisa
2016 - 2016
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
Outras informações:
Disciplina: Gestão de Sistemas e Unidades Educacionais
2013 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: Didática e Formação Docente em Educação Físic, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Didática e Formação Docente em Educação Físic, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Metodologia do Ensino da Educação Física, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prática de Ensino II, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Minicurso - Educação do Campo
Outras informações:
Minicurso: "Educação do Campo: avanços e retrocessos"
2012 - 2012
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Bases Sociológicas em Educação Física
2012 - 2012
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prática de Ensino I, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: Metodologia do Ensino da Educaçao Física, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bases Sociológicas em Educação Física, Carga horária: 60
2012 - 2012
Universidade Federal do ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: Voluntário - "Cultura e Trabalho no Campo"
2012 - 2012
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: voluntária - "Educação do Campo", Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Minicurso - Educação do Campo
Outras informações:
Mini Curso - "Educação do Campo: Percursos Formativo do Programa Saberes da Terra da Amazônia Paraense"
2011 - 2011
Universidade Federal do ParáVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. de Psicologia da Educação, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Faculdade de Matemática. Curso de Licenciatura Plena em Matemática - Bragança-PA
2007 - 2008
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Técnica Pedagógica - Saberes da Terra/PA, Carga horária: 30
2007 - 2007
Universidade Federal do ParáVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Psicologia da Educação, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa Nacional de Educação na Reforma Agráfia/PRONERA. Programa Educação Cidadã naTransamazônica. Projeto Ensino Médio Magistério.
2007 - 2007
Universidade Federal do ParáVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Prática de Ensino na Educ. Infantil, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa Nacional de Educação na Reforma Agráfia. Programa Educação Cidadã na Transamazônica. Projeto Ensino Médio Magistério.
2007 - 2007
Universidade Federal do ParáVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Estágio Supervisionado, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa Nacional de Educação na Reforma Agráfia. Programa Educação Cidadã na Transamazônica. Projeto Ensino Médio Magistério.
2007 - 2007
Universidade Federal do ParáVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Psicol da Aprend. e Desenvolvimento, Carga horária: 45
Outras informações:
Programa Nacional de Educação na Reforma Agráfia. Programa Educação Cidadã na Transamazônica. Projeto Ensino Médio Magistério.
2007 - 2007
Universidade Federal do ParáVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Currículo e Cultura, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa Nacional de Educação na Reforma Agráfia. Programa Educação Cidadã na Transamazônica. Projeto Ensino Médio Magistério.
2007 - 2007
Universidade Federal do ParáVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Política Educacional, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa Nacional de Educação na Reforma Agráfia. Programa Educação Cidadã na Transamazônica. Projeto Ensino Médio Magistério.
Atividades
-
05/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Castanhal / CUNCAST.Linhas de pesquisa
-
08/2010 - 02/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciência da Educação/ICED.Linhas de pesquisa
-
02/2008 - 07/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciência da Educação/ICED.Linhas de pesquisa
2012 - 2012
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Prática Educativa IV, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Prática Educativa IV
2012 - 2012
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Socialização do Tempo Comunidade, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Socialização do Tempo Comunidade
2012 - 2012
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizag, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Met. do Ensino de Ciências e suas Tecnologias, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Vínculo: Bolsa, Enquadramento Funcional: Profa. Princípios Organiz. do Trabalho Pedag, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disc. Princípios Organizadores do Trabalho Pedagógico em Escolas de Educação do Campo / No Curso de Especialização em Educação do Campo
2009 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Planejamento Pedag.:Metodologias EC, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disc. Planejamento Pedagógico: Metodologias e Práticas em Educação do Campo / No Curso de Especialização em Educação do Campo
2009 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Pesquisa como Princípio Educativo, Carga horária: 30
Outras informações:
Dis. Pesquisa como Princípio Educativo / No Curso de Especialização em Educação do Campo
2009 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Educ. do Campo:gestão de recursos mat., Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disc. Educação do Campo: a gestão de recursos materiais e a qualidade do ensino / No Curso de Especialização em Educação do Campo
2009 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profa. Metodologia da Pesquisa de Campo, Carga horária: 30
Outras informações:
Disc. Metodologia da Pesquisa de Campo / no Curso de Especialização em Educação do Campo
2011 - Atual
Conselho Estadual de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor - Câmara de Educação Básica, Carga horária: 30
2008 - 2010
seduc-paVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Educação, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuo na Secretaria Adjunta de Ensino/SAEN, na Coordenação de Educação do Campo, das Águas e das Florestas/CECAF.
2007 - 2008
Secretaria de Estado de Saúde do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aux. de Consult. Odontológico, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuei no Centro de Especialidades Odontológicas/CEO, onde realiza-se o atendimento sujeitos portadores de necessidades especiais/PNE.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Darinêz de Lima Conceição e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?