Cláudia Barbosa Siqueira

Possui graduação em Letras pela Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais (1990) e doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). Atualmente é professora do curso de pedagogia da FANS - Faculdade de Nova Serrana e professora de Língua Portuguesa, Leitura e Produção de textos no Instituto Metodista Izabela Hendrix. Atua nas seguintes linhas de pesquisa : línguística textual ,aplicada e argumentação.

Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2008 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A elaboração do discurso argumentativo por alunos do Ensino Fundamental
MARIA BEATRIZ DO NASCIMENTO DECAT. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

FASISM.A ARGUMENTAÇÃO NA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2010. (Seminário).

SEV-FALE.ARGUMENTAÇAÕ NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. (Seminário).

O ENSINO NA ATUALIDADE. ARGUMENTAÇÃO: UM CAMINHO A PERCORRER ENTRE O ORAL E O ESCRITO. 2008. (Congresso).

SEV-FALE. ORALIDADE E ESCRITA. 2008. (Congresso).

ITAÚ CULTURAL.O ENSINO DA LITERATURA. 2006. (Simpósio).

práticas textuais:leitura e escrita.gramática textual. 2006. (Seminário).

O MUNDO EM TRANSFORMAÇÃO.ORTOGRAFIA NA SALA DE AULA. 2004. (Simpósio).

A LITERATURA NA SALA DE AULA. Projeto Veredas. 2002. (Congresso).

CONGRESSO BRASILEIRO DE AÇÃO PEDAGÓGICA. MÍDIA E OPINIÃO. 2001. (Congresso).

SITUAÇÕES PEDAGÓGICAS E OS SEUS DESAFIOS. V Congresso Basileiro de Educação. 2001. (Congresso).

ARGUMENTAÇÃO NA SALA DE AULA. Bienal Internacional do Livro- São Paulo. 2000. (Congresso).

BIENAL DO LIVRO DE SÃO PAULO.GÊNEROS TEXTUAIS. 2000. (Simpósio).

O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA. OFICINA DE LEITURA E ESCRITA. 2000. (Congresso).

O ENSINO DA ARGUMENTAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS. IV Congresso INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 1999. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Fabiola Menezes

SIQUEIRA, C. B.. Psicopedagogia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fumec.

Orientou

Cláudia Barbosa Siqueira

argumentaçao; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Linguistica) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Cláudia Barbosa Siqueira

doutorado; Início: 2008; Tese (Doutorado em letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • SIQUEIRA, C. B. ; LEITE, L. H. A. . Pensando uma escola para a adolescência. 1ª. ed. Belo Horizonte: EDITORA BALÃO VERMELHO, 2010. 80p .

  • SIQUEIRA, C. B. ; LUCAS, R. . ESCREVER E ARGUMENTAR NÃO É SÓ COMEÇAR. 1. ed. BELO HORIZONTE: EDITORA BALÃO VERMELHO, 2009. v. 2000. 128p .

  • Cláudia Barbosa Siqueira ; SIQUEIRA, C. B. . Projeto leitura. Projeto leitura, Porto Alegre, p. 2 - 47, 02 maio 2012.

  • SIQUEIRA, C. B. . REVISTA NOVA ESCOLA. REVISTA NOVA ESCOLA, REVISTA DE EDUCAÇÃO, p. 12 - 15, 08 ago. 2000.

  • Cláudia Barbosa Siqueira ; SIQUEIRA, C. B. . Oralidade e Escrita Em processos de textualização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SIQUEIRA, C. B. . MÍDIA. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIQUEIRA, C. B. . TV EDUCATIVA. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIQUEIRA, C. B. . O ESPORTE COMO INTERAÇÃO. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIQUEIRA, C. B. . A PRODUÇÃO TEXTUAL. 2000. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

COLÉGIO IZABELA HENDRIX

Vínculo: Professora de Língua Portugues, Enquadramento Funcional: Professora de Língua portuguesa, Carga horária: 15

2017 - Atual

Faculdade de Nova Serrana

Vínculo: Professora do Curso de Pedagog, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Pedagogia, Carga horária: 4

2016 - 2016

Centro Pedagógico Ufmg

Vínculo: Professora-substituta CP- UFMG, Enquadramento Funcional: Professora de Língua portuguesa, Carga horária: 40