Maria Elena Pires Santos

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

2010 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Inglês

Compreende Bem, Lê Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Educação Bilíngue.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . X Encontro Internacional de Letras. 2019. (Outro).

PIRES-SANTOS, M. E. ; SILVA, D. R. C. M. E. ; Barreira ; PAIZAN, D. C. ; LAPERUTA, Maridelma ; Oliveira ; PEREIRA, F. ; FRANCIS, M.G. ; Ribeiro ; KAUST, A. M. ; LONGARO, C. S. ; Lunardelli ; OZELAME, J. K. C. . IX Semana Internacional de Letras e III Seminário em Transculturalidade, Linguagem e Educação. 2017. (Congresso).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . IV Simpósio Internacional, Encontros Etnográficos com crianças, adolescentes e jovens em contextos educativos - I Simpósio Internacional de investigações qualitativas com participação de crianças, adolescentes e jovens. 2016. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo, Movimentos Sociales y Educación Popular, V Jornada sobre Historia y Educación; I Jornada sobre Antropologia y Educación Popular. 2016. (Congresso).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . I Simpósio do PROFLETRAS/UNIOESTE. 2014. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Do Letramento aos multiletramentos: contribuições para a prática pedagógica em beneficio das minorias. 2014. (Outro).

SILVA, D. R. C. M. E. ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; MARTINS, F. J. . I Encontro Internqacional Ssociedade, Cultura e Fronteiras: a interdisciplinaridade em foco. 2013. (Congresso).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Ciclo Interdisciplinar de Conferências em Sociedade, Cultura e Fronteiras - CIC-SCF. 2012. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Seminários do Mestrado: Movimentos Sociais na África do sul e Brasil. 2012. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; MAZACOTTE, R. B. . SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: BILINGUISMO PARA ALUNOS SURDOS e SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LÍNGUA DE SINAIS. 2011. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . VI SEPECEL - Seminário de ensino, pesquisa e extensão do Centro de Educação e Letras. 2011. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Formação continuada em Leitura e Escrita. 2011. (Outro).

CALVET, A. J. L. ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Conferência: Sociedade e Linguagem - proferida pelo prof. Dr. Alfred Louis Calvet. 2011. (Outro).

REIS, F. M. S. ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Conferência: Colonização em processo: a co-oficialização da língua tétum e da língua portuguesa no Timor Leste. 2011. (Outro).

MARTIN-JONES, M. ; CABRAL, E. ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Conferência: Etnografia e Multilinguismo na Sociedade Globalizada. 2011. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . IV Encontro Internacional de Letras e I Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Cultura e Identidade. 2010. (Congresso).

SILVA, R. C. M. ; MARTINS, M.L. ; MAHER, Terezinha de Jesus Machado ; PARAYBA ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . III Encontro Internacional de Letras e I Encontro de Transculturalidade, Linguagem e Educação. 2009. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . I Jornada de Estudos pedagógicos - a função do pedagogo diante da reestruturação da educação básica. 2009. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . XVII EAIC -. 2008. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . VIII Semana Acadêmica de Letras. 2005. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . XII Encontro Paranaense de Professores de Línguas Estrangeiras-EPLE. 2005. (Outro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . VII Semana Acadêmica de Letras. 2004. (Outro).

XI Encontro Internacional de Letras - Diálogos acadêmicos.Línguas Negadas: repertórios linguísticos e práticas translíngues de alunos surdos. 2023. (Encontro).

V Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação.Políticas Linguísticas e Formação do Professor em Contextos de Minorias. 2021. (Simpósio).

XXXV Enanpoll.Ssuperdiversidade e interculturalidade: desafios da formação do professor da rede municipal de Foz do Iguaçu. 2020. (Encontro).

XXXV Enanpoll -Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho. 2020. (Encontro).

XXXV Enanpoll -Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho. 2020. (Encontro).

XXXV Enanpoll -Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho.Práticas translíngues no cenário de fronteiras. 2020. (Encontro).

21a Jell - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.TICs e MEMES: a compreensão da leitura para alunos surdos e ouvintes.. 2019. (Outra).

II Congresso Internacional Humanidades nas Fronteiras: controvérsias contemporâneas. Tecnologia na escola: novas ferramentas para o ensino da Língua Portuguesa. 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional Humanidades nas Fronteiras: controvérsias contemporâneas. Simpósio Pluralidades Linguísticas e Culturais em fronteiras. 2019. (Congresso).

III SIMVALE-Simpósio de Variação Linguística e Ensino.Oralidade na escrita: registros da ditongação em produções de alunos de 7os anos - proposta didática para intervenção.. 2019. (Simpósio).

III SIMVALE-Simpósio de Variação Linguística e Ensino.Oralidade na escrita: registros da ditongação em produções de alunos dos 7o. anos - proposta Didática para intervenção. 2019. (Simpósio).

II SISP -Seminário de Integração Sul do Profletras.TECNOLOGIA NO ENSINO PARA SURDOS: UMA PERSPECTIVA BILÍNGUE. 2019. (Seminário).

X Encontro Internacional de Letras.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERCULTURALIDADE: DESAFIO DA EDUCAÇÃO NA TRÍPLICE FRONTEIRA. 2019. (Encontro).

X Encontro Internacional de Letras.SABERES LOCAIS E O TEXTO MULTIMODAL: PRÁTICAS DE TRANSLETRAMENTOS NA FRONTEIRA.. 2019. (Encontro).

X Encontro Internacional de Letras.O Mercado das Trocas Linguísticas em Moçambique: Interfaces entre Língua(gens), Culturas e Identidades. 2019. (Encontro).

X Encontro Internacional de Letras.REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS TRANSFRONTEIRIÇOS. 2019. (Encontro).

20ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.Roda de leitura dos gêneros discursivos minicontos e poemas. 2018. (Outra).

Encontro de Capacitação Docente - ECAD.Relato de experiência do período de afastamento para Pós-Graduação em Linguística Aplicada na UFSC/SC. 2018. (Encontro).

II Congresso de Relaçõess Internacionais da UDC: Integração, Desenvolvimento e Cooperação na Região da Tríplice Fronteira. Práticas de linguagem em tempos de superdiversidade: "Portunhol Selvagem" e translinguagens na Tríplice Fronteira. 2018. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL AMERICA LATINA E INTERCULTURALIDADE e II SEMINÁRIO DE BILINGUISMO. HINO À MINHA TERRA DE JOSÉ CRAVEIRINHA: CONEXÕES DE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM FOCO. 2018. (Congresso).

Seminário Internacional sobre Preservação do Patrimônio Cultural no Território Trinacional SIPPAT.Língua(gens) no século XXI e educação patrimonial: multiculturalidade, internacionalização e decolonialidade. 2018. (Seminário).

Seminário Internacional sobre Preservação do Patrimônio Cultural no Território Trinacional SIPPAT.Língua(gens), educação patrimonial e memória: reflexos da superdiversidade em tempos de globalização. 2018. (Seminário).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL.POLÍTICAS LINGUÍSTICAS, MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM CONTEXTO DE FRONTEIRA. 2018. (Encontro).

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino e Aprendizagem de Línguas Adicionais.Performances identitárias e repertórios linguísticos. 2017. (Outra).

Humanidades nas Fronteiras: Imaginários e culturas Latino-Americanas. Encontros e desencontros de línguas: práticas linguísticas em uma escola no Paraguai. 2017. (Congresso).

I Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura e Socied.Percorrendo as veredas dos discursos translinguajeiros em contexto transfronteiriço: possíveis travessias no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa Adicional. 2017. (Seminário).

IV ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID ? UFFS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: concepções e lutas na atualidade.Memórias como prática social. 2017. (Encontro).

IV Simpósio do Profletras/Unioeste.Projeto de Letramento no ensino fundamental como forma de ação social: biografia de mulheres. 2017. (Simpósio).

IX Encontro Internacional de Letras e III Simpósio em Transculturalidade, Linguagem e Educação.TRANSLINGUAGENS, TRANSCULTURAÇÃO E DESCOLONIALIDADE NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA ADICIONAL EM CONTEXTO TRANSFRONTEIRIÇO. 2017. (Encontro).

IX Encontro Internacional de Letras e III Simpósio em Transculturalidade, Linguagem e Educação.A ETNOGRAFIA COMO ESTRATÉGIA DE PESQUISA NOS ESTUDOS ORGANIZACIONAIS: A PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NA CONSTRUÇÃO DE SABERES. 2017. (Encontro).

Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica (JILAC).As práticas discursivas translinguajeiras interculturais na sala de aula de Língua Portuguesa Adicional em contexto de fronteira: A Guerra do Paraguai e as Guerras Guaraníticas. 2017. (Outra).

Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Políticas Linguísticas em Região de Fronteira. 2017. (Simpósio).

VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários: Tempos, Territórios e e Linguagens - Territórios Múltiplos.As práticas discursivas translinguajeiras e transculturais na sala de aula de língua Portuguesa Adicional em contexto de fronteira. 2017. (Simpósio).

VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (SELL).As práticas discursivas translinguajeiras e transculturais na sala de Aula de Língua Portuguesa Adicional em contexto de fronteira. 2017. (Simpósio).

5th Internacional Conference on Multicultural Discourses.Protagonismo dos alunos: os multiletramentos no contexto escolar de fronteira. 2016. (Outra).

IV Simpósio Internacional Encontros Etnográficos com crianças, adolescentes e jovens em contextos educativos.Protagonismo de alunos da educação básica n o contexto escolar de fronteira: um estudo etnográfico. 2016. (Simpósio).

Stagium 2016: Seminário de Encerramento do Estágio Supervisionado em Letras. 2016. (Seminário).

XXXI Encontro Nacional da ANPOLL.Dissensos ou diálogos de saberes?: Os multiletramentos no contexto escolar de fronteira,. 2016. (Encontro).

4o Congresso Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Perspectiva Interdisciplinar para a formação do professor de surdos. 2015. (Congresso).

Encontro do Grupo de Pesquisa Construções Socioculturais da Tríplice Fronteira (Brasil, Paraguai e Argentina).Cenários transfronteiriços plurilíngues/pluriculturais: políticas e gestões linguísticas. 2015. (Encontro).

III GEOFRONTERAS - Seminário Internacional de los Espácios de Frontera.Possibilidades Interdisciplinares e práticas culturalmente sensíveis. 2015. (Seminário).

Troca de ideias com Pedro Garcez: Propósitos para o ensino de línguas, políticas linguísticas educacionais e orientações curriculares - DINTER UFSC/IFSC. 2015. (Outra).

V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa ? SIMELP.Superdiversidade no contexto escolar de fronteira: diálogo de saberes. 2015. (Simpósio).

XI CBLA - 11° CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUÍSTICA APLICADA. Translinguagens transfronteiriças: por uma política Linguística da Superdiversidade. 2015. (Congresso).

3º. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI.PRÁTICAS DE LETRAMENTO E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM CENÁRIOS DE SUPERDIVERSIDADE. 2014. (Outra).

III Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2014. (Outra).

I Simposio do PROFLETRAS/UNIOESTE.Memórias: práticas interdisciplinares na escola. 2014. (Simpósio).

Seminário Ibero-Americano de Diversidade Linguística.Políticas linguísticas: translinguagens e a formação do professor. 2014. (Seminário).

VIII ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS -.Translinguagens no cenário fronteiriço e a formação do professor. 2014. (Encontro).

XI Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL.Do letramento aos multiletramentos: contribuições para a prática pedagógica em benefício das minorias. 2014. (Encontro).

III Semana do Servidor - Gestão da Inovação Tecnológica nas Instituições de Ensino Superior. 2013. (Outra).

Seminário de Acompanhamento dos PPGs da Área Interdisciplinar. 2013. (Seminário).

Seminário de Acompanhamento dos PPGs da área interdisciplinar- Câmara II: Sociais e Humanidades -.Programa Interdisciplinar em Sociedade, Cultura e Fronteiras. 2013. (Seminário).

VII Semana Internacional de Letras. Políticas Linguísticas em Contextos Plurilíngues e Pluriculturais. 2013. (Congresso).

VI Seminário de Oficinas de Relações Internacionais: território e fronteira. 2013. (Seminário).

XIII SEU.Observatório de Educação: a importância do trabalho coletivo. 2013. (Seminário).

XIII SEU.Observatório de Educação: a importância do trabalho coletivo. 2013. (Seminário).

XIII SEU - Seminário de Extensão da unioeste.Observatório de Educação: a importância do trabalho coletivo. 2013. (Seminário).

15a JELL Literatura, linguagem e multiculturalismo: veredas do imaginário e cartografia da memória.Linguagem: práticas linguísticas, ulturais e de ensino. 2012. (Outra).

Ciclo Interdisciplinar de conferências em Sociedade, Cultura e Fronteiras. 2012. (Outra).

Ciclo Interdisciplinar de Conferências em Sociedade, Cultura e Fronteiras CIC-SCF. 2012. (Outra).

Encontro Internacional: projetos societários em disputa e a formação humana.Alternativas e desafios na América Latina: projetos societários, solidariedade e sustentabilidade. 2012. (Encontro).

IV Semana Pedagógica do Departamento de Ensino Superior.Português L2. 2012. (Outra).

Seminários do Mestrado: movimntos sociais na África do Sul e Brasil rasil. 2012. (Seminário).

SEURS - 30o Seminário de Extensão Universitária da Região Sul Sul.Observatório de Educação - Núcleo de Pesquisa/Extensão Formação Continuada em Leitura, Escrita e Oralidade. 2012. (Seminário).

Simpósio.Políticas Linguísticas e a Formação do Professor para atuar numa Perspectiva de Educação Intercultural Bilíngue para Surdos. 2012. (Simpósio).

VI Encontro Internacional de Letras.Observatório de Educação: possibilidades interdisciplinares e práticas culturalmente sensíveis no ensino em contexto de fronteira. 2012. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Letras.O ensino da Língua Espanhola em escolas públicas na fronteira e as políticas linguísticas. 2012. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Letras - A Formação do Professor de Letras: Perspectivas e desafios.Plurilinguismo/pluriculturalismo e educação intercultural na fronteira. 2012. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Letras - A Formação do Professor de Letras: Perspectivas e desafios.Políticas linguísticas e a formação do professor para atuar numa perspectiva de educação intercultural bilíngue para surdos. 2012. (Encontro).

X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.Políticas Linguísticas e seus reflexos na formação do professor em cenário plurilíngue/pluricultural de fronteira. 2012. (Outra).

X Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL -.Linguística Aplicada. 2012. (Outra).

XII SEU.A importância do ato de ler e o ensino aprendizagem da leitura. 2012. (Seminário).

XII SEU.Observatório de Educação - Núcleo de Pesquisa/Extensão: Formação continuada em leitura, escrita e oralidade. 2012. (Seminário).

XII SEU.Formação continuada; educação intercultural bilíngue para alunos surdos. 2012. (Seminário).

XXVII Encontro Nacional da Anpoll - ENANPOLL.Políticas Linguísticas e formação de professores em contextos transfronteiriços. 2012. (Encontro).

Ciclo Interdisciplinar de conferências em Sociedade, Cultura e Fronteiras.Etnografia e Multilinguismo na Sociedade Globalizada. 2011. (Outra).

Ciclo Interdisciplinar de conferências em Sociedade, Cultura e Fronteiras.Conferência: Sociedade e Linguagem - proferida pelo prof. Dr. Alfred Louis Calvet. 2011. (Outra).

Ciclo Interdisciplinar de conferências em Sociedade, Cultura e Fronteiras.Colonização e Identidades em processo: a co-oficialização da língua tétum e da língua portuguesa no Timor Leste. 2011. (Outra).

Diferentes diferenças: novos tempos, novos letramentos, novos multilinguismos no Brasil.Políticas linguísticas e a formação de professor: identidades no contexto de fronteira. 2011. (Seminário).

III Seminário do Observatório da Educação e I Seminário do Observatório da Educação Escolar Indígena. 2011. (Seminário).

I Seminário de Gestão em Educação linguística de Fronteira no Mercosul. 2011. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Políticas Educacionais, letramento e formação de professores em cenários fronteiriços. 2011. (Congresso).

Observatório de Educação - OBEDUC. 2011. (Seminário).

V Encontro Internacional de Letras.Professores em contexto de fronteira. 2011. (Encontro).

V Encontro Internacional de Letras: Estudos linguísticos e literários: saberes e expressões globais.Políticas linguísticas e a formação de professores em contextos plurilíngues/pluriculturais de fronteira. 2011. (Encontro).

V Encontro Internacional de Letras: Estudos Linguísticos e Literários: saberes e expressões globais - II Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, arte e sociedade.A educação bilíngue para alunos surdos numa visão pedagógica culturalmente relevante. 2011. (Encontro).

V Encontro Internacional de Letras: Estudos Linguísticos e Literários: saberes e expressões globais - II Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Arte e Sociedade.A formação do professor: interação professor de Libras/alunos ouvintes no contexto escolar brasileiro. 2011. (Encontro).

V Encontro Internacional de Letras: Estudos Linguísticos e Literários: saberes e expressões globais - II Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Arte e Sociedade.Livros ou panelas? Dilemas da aluna/mulher pós-moderna. 2011. (Encontro).

V Encontro Internacional de letras: estudos linguísticos e literários: saberes e expressões globaos - II Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Arte e Sociedade.Políticas linguísticas, plurilinguismo e escolarização em contexto de fronteira: mitos, preconceitos, desafios, possibilidades. 2011. (Encontro).

V Encontro Internacional de Letras: Estudos Linguísticos e Literários - saberes e expressões globais.A formação do professor: interação professor de libras/alunos ouvintes no contexto escolar brasileiro. 2011. (Encontro).

V Encontro Internacional de Letras: Estudos Linguísticos e Literários - saberes e expressões globais.As "Fronteiras" da sala de aula: o ensino em contexto multilíngue/multicultural. 2011. (Encontro).

VI Congresso Internacional Roa Bastos: Arquivos de Fronteira. Cenário sociolinguístico de fronteira e o processo identitário brasiguaio. 2011. (Congresso).

VI SEPECEL.Observatório de Educação - Núcleo de pesquisa/extensão: formação continuada em leitura, escrita e oralidade. 2011. (Seminário).

VI SEPECEL - Seminário de Ensino, pesquisa e extensão.Formação continuada em leitura e escrita. 2011. (Seminário).

VI SEPECEL - Seminário de Ensino, pesquisa e extensão.A abordagem da variação linguística na formação de professores. 2011. (Seminário).

VI SEPECEL - Seminário de Ensino, pesquisa e extensão.Observatório de Educação: Núcleo de pesquisa/extensão: formação continuada em leitura, escrita e oralidade. 2011. (Seminário).

VI SEPECEL - Seminário de Ensino, pesquisa e extensão do Centro de Educação e Letras.Seminário de Ensino, pesquisa e extensão. 2011. (Seminário).

VI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Formação continuada: gêneros do discurso e suas implicações para o letramento no contexto escolar. 2011. (Simpósio).

1o. Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul (I CIPLOM). Gincana de Leitura: Formação de professores em cenários multilíngues/multiculturais. 2010. (Congresso).

Colloquium: discussão e divulgação do uso da tecnologia aplicada à educação. 2010. (Outra).

I CIPLOM - I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL. Gincana da leitura: a formação de leitores em ambientes multilíngues / multiculturais. 2010. (Congresso).

II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem.Diversidade: Práticas linguísticas, culturais e de ensino. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional de Pesquisa e Pós-Graduação na Fronteira: desenvolvimento e integração regional e I Simpósio do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Sociedade, Cultura e Fronteiras.1. Plurilinguismo/pluriculturalismo em cenários transfronteiriços: as políticas lingüísticas e a formação de professores pré e em serviço. 2010. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Letras - Linguagem, Arte e Sociedade.Alfabetização e Letramento. 2010. (Encontro).

Políticas de Identidades e Políticas Linguísticas em Contextos Multiculturais.Políticas de Identidades e Políticas Linguísticas em Contextos Multiculturais. 2010. (Seminário).

Projeto Rodnon.Projeto Rondon. 2010. (Outra).

V SEPECEL - Seminário de Ensino, pesquisa e extensão do Centro de Educação e Letras.Da primeira escrita para a versão final: um caminho a ser percorrido em sala de aula. 2010. (Seminário).

X SEU.PROJETO RONDON: TRABALHO INTERDISCIPLINAR, AÇÃO INTEGRADORA. 2010. (Seminário).

X SEU.Leitura e Escrita: perspectivas e desafios. 2010. (Seminário).

X SEU Seminário de Extensão da Unioeste.Aprendendo a escrever (re)escrevendo - uma p´ratica possível em sala de aula. 2010. (Seminário).

XXV Encontro Nacional da ANPOLL.Pluirlinguismo/pluriculturalismo em cenários trasnfronteiriços. 2010. (Encontro).

17o. InPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada.Práticas Pedagógicas e Formação de profissionais da Educação em contextos multilíngues e pluriculturais. 2009. (Outra).

17o InPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada.A escrita do Sujeito Bilíngue: uma perspetiva discursiva. 2009. (Outra).

Desafios da Interdisciplinaridade na Pesquisa e no Ensino da Pós-Graduação. 2009. (Outra).

II Encontro Internacional de Letras.Processos de Escrita: mitos e autoria. 2009. (Encontro).

II Encontro Internacional de Letras.Projeto de Formação Continuada em Leitura e Escrita. 2009. (Encontro).

III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de transculturalidade, Linguagem e Ensino.Cultura, Arte e Linguagem. 2009. (Encontro).

IX SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Curso de Formação Continuada em Leitura e Escrita. 2009. (Seminário).

IX SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Centro de Estudos e Letramento Digital. 2009. (Seminário).

Palestra "Desafios da Interdisciplinaridade na Pesquisa e no Ensino da Pós-Graduação. 2009. (Outra).

Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras.Centro de Estudos e Letramento Digital. 2009. (Seminário).

Seminário de Extensão, Pesquisa e Ensino do Centro de Educação e Letras - CEPECEL.Centro de Estudos e Letramento Digital. 2009. (Seminário).

XIX SEMINÁRIO DO CELLIP.Contexto multilíngue/multicultural e educação monolíngue. 2009. (Seminário).

XXéme Congrés de lÁssociation Internationale pour la Recherche Interculturelle ARIC. Olhares alheios: a mídia impressa e on-line e a construção das identidades do Outro imigrante em cenário de fronteira. 2009. (Congresso).

11a Jornada Regional e 1a. Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Linguagens Híbridas: uma perspectiva discursiva. 2008. (Outra).

7o. Seminário - Surdez, Educação e cidadania.Educação bilíngüe: desafios e perspectivas. 2008. (Seminário).

7o. Seminário - Surdez, Educação e Cidadania.Educação bilíngue: desafios e perspectivas. 2008. (Seminário).

II Encontro de la Hispanidad.Linguagens híbridas no cenário multilíngue/multicultural de fronteira. 2008. (Encontro).

II Encontro Internacional de Letras.Multilinguismo e Ensino em Contexto de Fronteira. 2008. (Encontro).

II Encontro Internacional de Letras.ormação continuada em leitura e escrita. 2008. (Encontro).

II Encontro Internacional de Letras: diversidade linguístico-cultural na Tríplice Fronteira.A escola monolíngue em contexto de fronteira multilíngue/multicultural. 2008. (Encontro).

II Encontro Internacional de Letras: diversidades linguístico cultural na Tríplice Fronteira.Multilinguismo e ensino em contexto de fronteira. 2008. (Encontro).

II Encontro Nacional de Linguagem e Identidade.Políticas de inclusão e processos identitários em contextos multilíngues. 2008. (Encontro).

III SEPECEL. 2008. (Seminário).

III SEPECEL -Semin[ario de Ensino, Pesquisa e Extensáo do Centro de Educa;áo e Letras.Letramento do Professor em Contexto de Fronteira. 2008. (Seminário).

IV Seminário de Estudos da Linguagem e I Seminário Nacional de Estudos da Linguagem: 200 anos da chegada da família real ao Brasil: formação de identidades linguísticas.Letramento e bilinguismo em contexto de fronteira. 2008. (Seminário).

Reunião Técnica do Processo de Seleção de Projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica( PIBIC). 2008. (Outra).

VIII Encontro do CELSUL.Estratégias interacionais e o processo identitário em contexto escolar multilíngue/multidialetal. 2008. (Encontro).

VIII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Programa de Estudos da Linguagem, Literatura, Cultura e sociedade. 2008. (Seminário).

VIII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Formação Continuada: Leitura e Escrita. 2008. (Seminário).

VIII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Aprendizes Multiplicando Ações. 2008. (Seminário).

VIII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Bilingüismo para alunos surdos: um desafio para o professor ouvinte. 2008. (Seminário).

VIII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Educação inclusiva e a organização de práticas pedagógicas em leitura e escrita. 2008. (Seminário).

XVII EAIC - PIBIC/CNPQ. 2008. (Encontro).

XVII EAIC PIBIC/CNPq - Encontro anual de Iniciação Científica.Membro do Comitê Local da Universidades Estadual do Oeste do Paraná. 2008. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.As políticas de inclusão no contexto de fronteira: ambivalência de termos e conceitos. 2008. (Encontro).

XXVI Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS.Formação continuada: leitura e escrita. 2008. (Seminário).

16o. InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Para além da diversidade: as práticas de linguagem híbrida no contexto de fronteira. 2007. (Simpósio).

II SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras.Para além da diversidade: as práticas de linguagem híbrida no contexto de fronteira. 2007. (Seminário).

II SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras.Aprendizes Multiplicando Ações. 2007. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Identidades provisórias e as figurações. 2007. (Congresso).

VII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Leitura e Escrita no Contexto Escolar: um desafio. 2007. (Seminário).

I Jornada de Estudos Pedagógicos - A Função do Pedagogo diante da Reestruturação da Educação Básica. 2006. (Outra).

I SEPECEL - Seminário de Pesquisa e de Extensão do Centro de Educação e Letras.Vozes na fronteira: os processos identitários dos imigrantes no Oeste do Paraná. 2006. (Seminário).

I SEPECEL - Seminário de Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras.As razões da Universidade em desenvolver projeto voltados ao Ensino Fundamental e édio. 2006. (Seminário).

I SEPECEL - Seminário de Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras.Curso de Língua Chinesa/Mandarim. 2006. (Seminário).

Simpósio Nacional em Ciências Humanas Universidade e Sociedade.A construção de identidades no contexto escolar: complexidades e contradições. 2006. (Simpósio).

XXI Encontro Nacional da ANPOLL.Os processos identitários de imigrantes no Oeste do Paraná. 2006. (Encontro).

15o. InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 15o. Inpla. 2005. (Congresso).

III Semana Acadêmica Integrada dos Bacharelados.A relevância da comunicação no ambiente profissional. 2005. (Outra).

III Semana Acadêmica Integrada dos Cacharelados.A relevância da comunicação no ambiente profissional. 2005. (Outra).

V SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Formação continuada em leitura e escrita para professores do ensino fundamental. 2005. (Seminário).

XII Encontro Paranaense de Professores de Línguas.XII Encontro Paranaense de Professores de Línguas. 2005. (Seminário).

7a. JELL - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.7a. Jell - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2004. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Os processos de construção e (in)visibilização das identidades no contexto escolar. 2004. (Congresso).

12o. InPLA -.Em busca de uma identidade. 2002. (Outra).

XVII Encontro Nacional da ANPOLL.O cenário multilíngue/multidialetal/multicultural de fronteira e o processo identitário de alunos "brasiguaios". 2002. (Encontro).

11o. InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.O cenário bilíngüe/bidialetal/bicultural de fronteira e a construção da identificação de alunos. 2001. (Outra).

Conferência: Políticas bilíngües, métodos na escola - implicações para o sistema educacional e para a vida social futura. 2001. (Outra).

Curso: A Filosofia da Prova de Redação do Vestibular Unicamp e seu Processo de Correção. 2001. (Outra).

10o InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.10o InPLA - Intercâmbio De Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2000. (Seminário).

III Conference for Sociocultural Research. 2000. (Outra).

II Semana Acadêmica de Letras - Português/Espanhol. 2000. (Outra).

Palestra - Educação bilíngue para surdos: relato de experiências. 2000. (Outra).

Semana de Pesquisa no IEL.Vozes na Escola: Cultura e Identidade em Cenários Sociolingüisticamente Complexos (Implicações para a formação de Professores em contextos bilíngües e/ou bidialetais. 2000. (Outra).

XIII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 1999. (Seminário).

Curso de Nivelamento Conceitual. 1998. (Outra).

3o. Seminário de Educação de Surdo e Cidadania. 1997. (Seminário).

ANPOLL - Associação Nacional dos Cursos de Pós-Graduação em Letras e Lingüística. 1997. (Seminário).

I Forum de Educação Especial das Instituições de Ensino Superior do Paraná. 1997. (Outra).

Inclusão Escolar: Uma Reflexão Necessária. 1997. (Seminário).

Curso de Metodologia da Investigação em Lingüística Aplicada - Regime de Estudante Especial. 1995. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 1995. (Congresso).

Seminário Educação sem Fronteiras. 1993. (Seminário).

Fórum Paranaense do Ensino de Ciência - SEED/CETEPAR.Coesão e Coerência Textual. 1990. (Outra).

7o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 1989. (Congresso).

Curso "Metodologia do Ensino de Redação" desenvolvido pelo prof. Hermínio G. Sargentim. 1989. (Outra).

Curso de Semântica e Estilística. 1988. (Outra).

I Encontro dos Grupos de Trabalho de Língua Portuguesa e Literatura do 2o. Grau - CETEPAR/SEED. 1988. (Encontro).

Curso de Língua Portuguesa - CETEPAR/SEED. 1987. (Outra).

Seminário de Educação e Constituinte - Alfabetização e propostas alternativas - CETEPAR/SEED. 1985. (Seminário).

Seminário de Língua Portuguesa - CETEPAR/SEED. 1985. (Seminário).

A Dimensão Política da educação - CETEPAR/SEED. 1984. (Outra).

Curso de atualização para professores de 5a. a 8a. série - CETEPAR/SEED. 1984. (Outra).

Curso de Extensão: "Lingüística Aplicada ao Português - Prof. Geraldo Mattos. 1972. (Outra).

Curso de Extensão: "Mário Palmério: Chapadão do Bugre". 1970. (Outra).

Curso de Extensão "Mário de Andrade: Macunaíma". 1970. (Outra).

Curso de Extensão - "Adonias Filho: Memórias de ázaro". 1969. (Outra).

Langue et Litterature Françaises. 1969. (Outra).

GRECO, E. A.;PIRES-SANTOS, M. E.; RAIMO, L. C. F.. Proposta de Leitura discursiva para o 9o. ano: uma reflexão sobre a imagem dos indígenas na sociedade. 2023. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual de Maringá.

Lunardelli; MARTINS, M.L.; MARTINY, F. M.;PIRES-SANTOS, M. E.. Um estudo do genero discursivo comentário interpretativo crítico a partir das redações do vestibular da Unioeste. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETE, R.I.C;PIRES SANTOS, MARIA ELENA; PINTO, P. T.. Universidade e terminologias: equivalências em língua inglesa de termos sobre a estrutura das instituições. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BIDARRA, J.; MACHADO, F. M. A.;PIRES-SANTOS, M. E.. O papel dos classificadores na Libras e os contextos Linguísticos de suas realizações. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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MARTINY, F. M.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MARTINS, M.L.; Lunardelli. Um estudo do gênero discursivo comentário interpretativo-crítico a partir das redações do vestibular da Unioeste. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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PIRES SANTOS, MARIA ELENA; AMATO, L. J. D.; COSTA-HUBES, T. C.; LEROY, H.; MARTINS, M.L.. O papel da Extensão na Universidade: A Formação do Professor de Línguas e suas Práticas no Curso Pré-vestibular da Unioeste/Foz. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BERGER, I. R.; BUGEL, T.; Lunardelli;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Gestão de Línguas em Ambiente Empresarial Fronteiriço: um estudo de caso na Itaipu. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Socieda, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENAJUNG; BAUMGARTNER, C. T.; AMATO, L. J. D.. A boniteza do fazer juntos: gêneros discursivos memórias literárias e documentário da comunidade de Marmelândia. 2020. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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LUCENA, M. I. P.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; RODRIGUES, N. C.; RODRIGUES, R. C.. (Re)pensando a avaliação: uma etnografia sobre o uso do portfólio na aula de Língua Portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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COSTA-HUBES, T. C.;PIRES-SANTOS, M. E.; ANGELO, C. M. P.; BAUMGARTNER, C. T.. Ações colaborativas nos anos iniciais: um olhar para as práticas de produção e reescrita textual em formação continuada. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BAUMGARTNER, C. T.; COSTA-HUBES, T. C.; CARLOS, V. G.;PIRES-SANTOS, M. E.. Formação docente continuada e criação de odeas de contos de aventura: leitura na perspectiva dos multiletramentos. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAL MOLIN; LUDOVICO, F. M.;PIRES-SANTOS, M. E.. English for everybody and everywhere: conexões e convergências. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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PIRES-SANTOS, M. E.; CASTELA, G. S.; GRECO, E. A.; Ribeiro. Projeto de Letramento como forma de ação social biografia de mulheres. 2017. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GUIZZO, A. R.; CASTELA, G. S.; BUSSE, S.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Formação Continuada e uso das TICs para a produção de textos nas aulas de Língua Espanhola. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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HUBES, T. C.; TORQUATO, C. P.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CASTELA, G. S.. Compreensões dos professores de Língua Portuguesa sobre os pressupostos teóricos-metodológicos das diretrizes curriculares do Estado do Paraná: o trabalho com os gêneros discursivos em sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENASILVA, R. C. M.JUNG. Políticas Linguísticas e representações de identidades: um estudo etnográfico em uma comunidade plurilíngue/pluricultural no Paraguai. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Moraes; GRECO, E. A.. Políticas Linguísticas em um contexto transfronteiriço: representações de professores sobre o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio-PNEM. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENAJUNG; HUBES, T. C.. O papel do professor de Língua Portuguesa como mediador para a construção de autoria nas produções de texto de alunos do ensino fundamental II. 2016. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LEMKE, C. K.; SIMIONATO, M. M.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Um estudo sobre o conceito de multiculturalismo presente em trabalhos acadêmicos e sua relação com as práticas pedagógicas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

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LUCENA, M. I. P.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SEVERO, C. G.; GIL, D. G.. Colisão de identidades, culturas e linguagem: um estudo etnográfico em uma comunidade de descendentes de russo. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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KLAUCK, S.; SANTOS, J. C.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MARTINS, F. J.. A (re)construção de identidades de imigrantes na região de fronteira a partir da Educação: um estudo da Escola Árabe de Foz do Iguaçu. 2014. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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PIRES-SANTOS, MARIA ELENASILVA, R. C. M.JUNG; KLAUCK, S.. Políticas linguísticas e nacionalização do português de Moçambique. 2014. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENASILVA, R. C. M.; SANTOS, M. F.; ROSA, M. S. O.. Representações sobre saúde e doença construídas por profissionais de saúde no contexto pluricultural de fronteira. 2014. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CURY, M. J. F.; KLAUCK, S.; CAMPIGOTO, J. A.. Memória e Patrimônio: olhar do turismo sobre as ruínas da redução Jesuítico-Guaranis de San Ignácio Míni-Argentina. 2013. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENASILVA, R. C. M.; SANTOS, M. F.; ROSA, M. S. O.. Representações sobre saúde e doença construídos por profissionais de saúde no contexto pluricultural de fronteiras. 2013. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAL MOLIN; RONCARELLI, D.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Pelo fio de Ariadne: uma proposta hipertextual para o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas para o ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENACAVALCANTI; SILVA, D. R. C. M. E.. Representações de Identidades Nacionais em contexto Multilíngue, Multicultural e Intercultural de Fronteira: desagios para a formação de professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; PEREIRA; von BORSTEL. O Projeto Internacional Bilíngue de Fronteira: Avanço e Incentivo para novas Políticas Linguísticas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SILVA, D. R. C. M. E.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Aqui Brasil é Paraguai, o Paraguai é Brasil: literatura e fronteiras identitárias. 2012. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MAHER, Terezinha de Jesus Machado. A Formação do Leitor em Cenário Escolar Intercultural de Fronteira. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Candidatos à Licenciatura Indígena: um estudo linguístico das Produções Escritas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

HUBES, T. C.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; DAL MOLIN. Investigação de uma experiência de formação continuada com professores de Língua Portuguesa: um olhar para os conceitos de linguagem e leitura. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

FERREIRA, A. J.;JUNG; von BORSTEL;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Letramento crítico e questões de identidade em textos digitais no livro didático de Língua Inglesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENASILVA, R. C. M.; SILVA. Educação Intercultural Bilíngue para surdos: formação de professores para um ensino culturalmente sensível/relevante. 2012. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Letramento Crítico e questões de identidade em textos digitais no livro didático de língua inglesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

FERREIRA, A. J.;JUNG; von BORSTEL;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Letramento crítico e questões de identidade em textos digitais no livro didático de língua inglesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Percepções das identidades sociais de raça/etnia e gênero na escola: vozes de professoras e alunos/as. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Qualificação: A formação do leitor em cenário escolar intercultural de fronteira. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Qualificação - Aqui o Brasil é Paraguai, o Paraguai é Brasil: literatura e fronteira identitária. 2011 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. qQualificação: A construção da representação de identidades e nação e a formação de professores em contexto de fronteira. 2011. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Qualificação: O projeto intercultural bilíngue de fronteira: avanço e incentivo para novas políticas linguísticas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

HUBES, T. C.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; DAL MOLIN. Relação entre índices de desenvolvimento da Educação Básica e Políticas Públicas Municipais para a Formação Continuada de Professores de Língua Portuguesa. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Qualificação-Relação entre índices de Desenvolvimento da Educação Básica e Políticas Públicas Municipais para a Formação Continuada de Professores de Língua Portuguesa. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MAHER, D. T. J. M.;CAVALCANTIPIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Línguas e identidades em contexto de fronteira Brasil/Venezuela. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI; FAVORITO; SILVA;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MAHER, Terezinha de Jesus Machado. Representações acerca do trabalho de leitura e da escrita em grupo de apoio a crianças surdas. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, Terezinha de Jesus Machado;CAVALCANTIPIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Línguas e identidades em contexto de fronteira Brasil/Venezuela. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Percepções de identidades sociais: utilizando o material didático para entender as vozes de professores e alunos acerca de raça/etnia e gênero. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ASSIS PETERSON; PEDROSO, Sérgio Flores;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. "Sinto que sou outra pessoa falando espanhol": o desejo no aprendizado de Língua Espanhola. 2007. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

TORRENTES, G. C.; BRAGA, L. A.; KRAEMER, M. A. D.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Multiletramentos e o ensino de pr4oducao e reescrita textual nos anos iniciais: reflexoes colaborativas em Formacao Continuada. 2024. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; ANDRE, T. C.; LEROY, Henrique Rodrigues; KLAUCK, S.; SOUSA, C. C. L. L.. Por uma (des) formacao docente ampliada, transgressiva e indisciplinada: praticas pedagogicas subversivas decolonizando o IFPR de Fronteira. 2024. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

JUNGPIRES-SANTOS, M. E.. Vai ter que traduzir de novo para o nosso guarani: ideologias de linguagem em praticas de letramento em uma escola de educação básica no Paraguai. 2023. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Letras (Mestrado e Doutorado)) - Universidade Estadual de Maringá.

Moraes; WALKER, M. R.; NIHEI, O.K.;PIRES-SANTOS, M. E.; TERUYA, T. K.. Cultura digital e educacao superior: a percepção dos docentes da Universidade Estadual do Oeste do Paraná sobre a utilização de tecnologias de informação e comunicação durante o ensino remoto emergencial. 2023. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BAUMGARTNER, C. T.; OLIVEIRA, N. A. F.; Lunardelli; TORRENTES, G. C.;PIRES-SANTOS, M. E.. Eu pegava vários temas e escrevia só a conclusão: do discurso institucional as vozes de alunos a respeito da competência V da redação do ENEM. 2023. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BIZON, A. C. C.;PIRES-SANTOS, M. E.. ?BOTA FOGO NESSES VAGABUNDOS!?: xenofobia e resistência em narrativas online de/sobre migrantes de crise venezuelanos(as). 2023. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; ALVES, F. L.; KLAUCK, S.; LEROY, Henrique Rodrigues; QUINALHA, R. H.. CORPOS NO ARMÁRIO: PERFORMANCES NARRATIVAS DAS MASCULINIDADES E TRAVESSIAS HOMOERÓTICAS NA FRONTEIRA. 2023. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, M. E.; TORRENTES, G. C.; BAUMGARTNER, C. T.; SILVA, I. M.; SILVA. APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO DE LÍNGUAS (GENS) NA PRÁTICA DOCENTE. 2023. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SILVA, R. C. M.PIRES-SANTOS, M. E.; ALBUQUERQUE, J. L. C.; VIEIRA, G. O.; CARDIN, E. G.. ?SÍ, SE PUEDE?: A BUSCA PELO DIPLOMA SUPERIOR EM MEDICINA NA FRONTEIRA BR-PY. 2023. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRE, T. C.;PIRES-SANTOS, M. E.; SOLIGO, V.; TALLEI, J. I.; SILVA, R. C. G.. ?VAI CAIR NA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA? OS GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS NOS LIVROS DIDÁTICOS E AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA DO ESTADO DO PARANÁ NO ENSINO FUNDAMENTAL II?. 2023. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ROCHA, C. H.; NOGUEIRA, A. S.; SILVA; CABELLO, J.;PIRES-SANTOS, M. E.. POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E EDUCACIONAIS PARA A PESSOA SURDA: SENTIPENSANDO A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SEIDE, M. S.; CASTRO, M. C. D.; MARTINS, A. M. S.; SELLA, A. F.;PIRES-SANTOS, M. E.. Transformações das praticas nomeadoras do municipio de Marechal Candido Rondon-PR. 2022. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRE, T. C.;PIRES-SANTOS, M. E.; CARLOS, V. G.; Gregory, V.; MACARINGUE, I. A. E.. Rolezicho: um projeto de multiletramentos em contexto de fronteira no Oeste do Paraná e a formação ampliada do professor de Língua Espanhola no período pandêmico. 2022. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, M. E.; BERGER, I. R.; AMATO, L. J. D.; LEROY, Henrique Rodrigues; Moraes. Educacao ampliada de professores para uma educacsao intercultural do entorno e decolonizadora: desconstruindo representações essencialistas. 2022. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, M. E.; ROCHA, C. H.; MARTINY, F. M.; DAL MOLIN; TORRENTES, G. C.. Transletramentos, saberes locais e era digital numa abordagem decolonial: tons, sentidos e perpectivas. 2022. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; TORRENTES, G. C.; RIBEIRO, S. B. C.; Bascariolli, C.;PIRES-SANTOS, M. E.. (Multi)Letramentos na Coleção Cercania: um Olhar a partir do contexto da Amazônia Sul-Ocidental. 2022. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BAUMGARTNER, C. T.; MASSI, G. A. A.; TONDINELI, P. G.; SZYMANSKI, M. L. S.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. A escrita de vestibulandos disléxicos em provas de redação de vestibular. 2021. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BAUMGARTNER, C. T.; TORRENTES, G. C.; RAJAGOPALAN, K.; FERREIRA, A. J.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Mas daí você trabalha também o 'like', o 'don't like? ensino crítico de inglês e ressignificação de conhecimentos locais em um curso de formação continuada na Universidade Estadual do Oeste do Paraná-Unioeste. 2021. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SILVA;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; ROCHA, C. H.; KUMADA, K. M. O.; FAVORITO. Representações de comunidades escolares bilíngues para surdos sobre o português, a Libras e a escrita de sinais: as políticas linguísticas educacionais e seus reflexos nas políticas locais. 2020. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; ROCHA, C. H.; DAL MOLIN; CASTELA, G. S.; BAUMGARTNER, C. T.. Transletramentos, saberes locais e era digital: diálogos possíveis. 2020. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SEIDE, M. S.; MENEGASSI, R. J.; BIDARRA, J.; MARTINS, A. M. S.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Letramentos acadêmicos: o plágio na construção dos textos de alunos de secretariado executivo. 2020. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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BIDARRA, J.; COSTA-HUBES, T. C.;PIRES-SANTOS, M. E.; FINAU, R.; PEREIRO, M. C. C.. O processo referencial na Libras face às ocorrências anafóricas em Língua Portuguesa. 2019. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BERTOLINI, G. R. F.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CAVALCANTI NETO, S.; DERROSSO, G. S.; ANDRE, T. C.; ICHIKAWA, E. Y.. A formação para docência em Administração no Brasil: os saberes docentes em uma Universidade de Fronteira. 2019. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, M. E.; AMATO, L. J. D.; SOARES, A. S. F.; LUCENA, M. I. P.. Dos sertões para as fronteiras e das fronteiras para os sertões: as (in)visibilidades das identidades performativas nas práticas translíngues, transculturais e decoliniais no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa Adicional na Unila. 2018. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AMATO, L. J. D.; DINIZ, L. R. A.; von BORSTEL;PIRES-SANTOS, M. E.; COSTA-HUBES, T. C.. O ensino de protuguês como língua de acolhimento para imigrantes haitianos residentes em Toledo/PR: uma proposta de (multi)letramento. 2018. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AGUILERA, V. A.; PENKAL, L. L.; SELLA, A. F.; ALTINO, F. C.; BUSSE, S.;PIRES-SANTOS, M. E.. Crenças e atitudes linguísticas de descendentes pomeranos em três localidades paranaenses. 2017. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MAHER, Terezinha de Jesus Machado;CAVALCANTI; NASCIMENTO, J. V.; OLIVEIRA;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Entre a tradição e a tradução: representações sobre identidades e línguas na fronteira Brasil/Paraguai. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

FERREIRA, A. J.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; JOVINO, I. S.; OLIVEIRA, M. G.; HUBES, T. C.. Identidades sociais de raça, multiletramentos e a prática pedagógica do professor de Língua Inglesa. 2016. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SELLA, A. F.; OLIVEIRA, E. G.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BIDARRA, J.; BUSSE, S.. Constituição de enunciadores em produções escritas de alunos do ensino fundamental. 2016. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CASTELA, G. S.; SILVA; SOARES, A. S. F.. O cenário Multilíngue-multicultural e a construção de identidades de imigrantes brasileiros em uma cidade paraguaia. 2016. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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FERNANDES, M. P.; BORGES, P. H. P.; SIQUEIRA, D. S. P.; COSTA, S. L.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Formação de professores indígenas e o contexto sociocultural da microcomunidade de Santa Rosa de Oco'y. 2014. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

MAHER, Terezinha de Jesus Machado;CAVALCANTI; Amarante; PEREIRA; CESAR; VERAS; SCARAMUCCI;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Nós só conseguimos enxergar dessa maneira... representações e formação de educadores. 2010. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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CAVALCANTI; SIGNORINI, I.; MAHER, Terezinha de Jesus Machado;JUNG; OLIVEIRA;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BOHN; KLEIMAN. 'Ich Kann Mein Letra Junta Und Letra Solta Schreiben': bilinguismo e letramento em uma escola rural localizada em zona de imigração alemã no Sul do Brasil. 2007. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MAHER, D. T. J. M.; SANTOS, A.; SIGNORINI, I.. O difícil são as palavras: Representações de/sobre estabelecidos e outsiders. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SABINSON, Maria Laura Trindade Mayrink; MAHER, Terezinha de Jesus Machado; KARNOPP, Lodenir Becker. As representações do surdo na escola e na família: entre a (in)visibilização da diferença e da 'deficiência'. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SABINSON, Maria Laura Trindade Mayrink; MAHER, D. T. J. M.; SOUZA, L. M. T. M.. Hibridismo Cultural e Lingüístico no Universo Escolar: Confronto e Conflito de Vozes na Constituição de Identidades. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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Moraes; BERGER, I. R.; WALKER, M. R.;PIRES-SANTOS, M. E.. Cultura Digital e Educação Superior: a percepção de docentes da Universidade Estadual do Oeste do Paraná sobre a utilização de tecnologias digitais de informação e comunicação durante o ensino remoto emergencial. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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SILVA;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; FAVORITO; ROCHA, C. H.. Multilinguismo (translinguismo) em contexto de escolas bilíngues: ensino de portugês ao surdo. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação) - Universidade Estadual de Campinas.

Moraes;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; ANDRE, T. C.; TERUYA, T. K.; ALVES, C. J. G.. Cine Littera: um festival dionisíaco por meio da pedagogia do olhar na sala de aula. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRE, T. C.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BERTOLINI, G. R. F.; ICHIKAWA, E. Y.. Identidade do professor universitário: representações sociais acerca do docente de Administração na Unioeste. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; KLAUCK, S.; SANTOS, J. C.; SOUZA, L. M. T. M.. A superdiversidade em Moçambique: Políticas Linguísticas, translinguagens, performatização de identidades e os reflexos na formação de professores de Português. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTELA, G. S.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SALEH, P. B. O.; COSTA-HUBES, T. C.; FERREIRA, A. J.. Pesquisa-Ação crítica colaborativa com professores do Ensino Fundamental: TDIC, Multiletramentos e Produção textual na Formação Continuada. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SEIDE, M. S.; MENEGASSI, R. J.; MARTINS, A. M. S.; BIDARRA, J.;PIRES-SANTOS, M. E.. A abordagem leical como estratégia de ensino do Léxico: um estudo no Curso de Secretariado Executivo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BAUMGARTNER, C. T.;PIRES-SANTOS, M. E.; CARLOS, V. G.; COSTA-HUBES, T. C.. Os gêneros textuais, o lúdico e a tecnologia em Língua Espanhola. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SELLA, A. F.; OLIVEIRA, E. G.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BIDARRA, J.. Constituição de enunciadores em produções escritas de alunos do ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; DAMKE, C.; CASTELA, G. S.; AMATO, L. J. D.. Interculturalidades em Língua Portuguesa adicional: a performatividade linguístico-intercultural em contexto de fronteira. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENAJUNG; CASTELA, G. S.; LUCENA, M. I. P.; FERREIRA, A. J.. O Cenário Multilíngue-Multicultural e a Construção de Identidades de Imigrantes Brasileiros em uma cidade Paraguaia. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAMKE, C.; LIMBERTE, R. C. A. P.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; LOREGIAN-PENKAL, L.; SOARES, A. S. F.. As Vozes do Mundo Globalizado: Língua, Discurso e Poder em Propagandas Comerciais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

FERREIRA, A. J.; JOVINO, I. S.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; OLIVEIRA, M. G.; BUSSE, S.. Identidades Sociais de Raça, Multiletramentos e a Prática Pedagógica do Professor de Língua Inglesa. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Práticas de Análise Linguística no Trabalho com gêneros Discursivos: em foco a produção e a re-escrita textual. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. A formação de professores indígenas e o contexto sociocultural da microcomunidade de Santa Rosa do Ocoy, Paraná. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, L. M.; Lunardelli;PIRES-SANTOS, M. E.; MARTINS, M.L.. Preconceito linguístico: um estudo de caso. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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PIRES-SANTOS, M. E.SILVA, R. C. M.; CURY, M. J. F.; BALTAR, C. S.. Em novos territórios: um olhar sobre a migração venezuelana em Foz do Iguaçu. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Socieda, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SOUZA, A. C.; HUBES, T. C.. Pluralismo cultural no cotidiano escolar: narrativas de memórias literárias da comunidade de Marmelândia por meio de um documentário. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; LAPERUTA, Maridelma; AMATO, L. J. D.; LEROY, Henrique Rodrigues. A redação do curso pré-vestibular da Unioeste/Foz e a formação inicial do professor de línguas para atuar nesse contexto. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BERGER, I. R.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BUGEL, T.. Gestão de Línguas em ambiente empresarial transfronteiriço: um estudo de caso na Itaipu Binacional. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Socieda, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BERGER, I. R.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Moraes. Formação de professores no contexto multilíngue de Foz do Iguaçu. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; VOLPATO, E. C. F.; BERGER, I. R.. Um olhar sobre as práticas discursivas nas audiências de instrução e julgamento na vara criminal a partir de uma perspectiva da Justiça Restaurativa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, M. E.; BUSSE, S.; MARTINY, F. M.; SANTOS, J. F. V.; BAUMGARTNER, C. T.. Roda de leitura dos gêneros discursivos minicontos e poemas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRE, T. C.;PIRES-SANTOS, M. E.. Saberes Docentes sobre o Ensino de Leitura e Escrita para Crianças Bilíngues (Português/Espanhol) da Rede Municipal de Foz do Iguaçu. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Ribeiro; FRITZEN, M. P.;PIRES-SANTOS, M. E.. Um estudo interdisciplinar sobre a presença das línguas chinesas e integração dos chineses em diversos espaços sociais de Foz do Iguaçu. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Ribeiro; VIEIRA, M. E.. Identidades híbridas em um contexto escolar transfronteiriço. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Moraes; MARTINS, F. J.. Educação e o Rural em Alagoas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

COSTA-HUBES, T. C.; BAUMGARTNER, C. T.; RITTER, L. C. B.;PIRES-SANTOS, M. E.; BOTTEGA, R. M. D.. Concepção de Linguagem, de texto e de gêneros discursivos na formação inicial do professor de Língua Portuguesa: um estudo de cursos de Licenciatura em Letras. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

COSTA-HUBES, T. C.; ROMUALDO, E. C.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Uma proposta de trabalho com o gênero discursivo anúncio publicitário na formação crítica do leitor. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Moraes; GRECO, E. A.; DITTRICH, I. J.. Açoes Politicas Linguísticas no Contexto Escolar de Fronteira Plurilíngue/Pluricultural: Um olhar para a formação Continuada do PACTO Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; DAL MOLIN; BAUMGARTNER, C. T. M.. Significados Culturais em Canções da Banda Capital Inicial. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAL MOLIN; SILVA, A. D.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Programa de Desenvolvimento Educacional/PDE-PR: Desafios e Contribuições da Formação Tecnológica de Professores na Rede Estadual. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAL MOLIN; SILVA, A. D.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Concepções para a elaboração de Objetos Digitais de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa para estudantes em contextos idiossincráticos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SILVA, R. C. M.PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MARTINS, F. J.;JUNG. A Educação em Região de Fronteira Internacional: Desafios à Educação Intercultural. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENASILVA, R. C. M.JUNG; KLAUCK, S.. Políticas e Representações de línguas: uma análise sociolinguística em uma comunidade plurilíngue no Paraguai. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

JUNG; GRECO, E. A.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. O eixo oralidade no livro didático: linguagem como prática social. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. O papel do professor de Língua Portuguesa como mediador para a construção de autoria na produção de texto de alunos do ensino fundamental II. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. O (re)significado da leitura de contos para adultos privados de liberdade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. O ensino da oralidade na escola nos anos finais do ensino fundamental: um estudo sobre a proposta de trabalho com gênero oral. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Narrativas digitais: contribuições à escrita, à leitura e ao letramento digital no ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LUCENA, M. I. P.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; HEIDERMANN, W.; BRAGA, S.. Colisão de Identidades e Culturas nas aulas de Língua Inglesa: um estudo etnográfico na colonia Marechal, no Paraná. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; DITTRICH, I. J.; FRITZEN, M. P.;SILVA, R. C. M.; FAVORITO. As representações que os aprendizes constroem sobre a Língua Espanhola, sobre sua aprendizagem e sobre seus falantes em cidades de fronteiras. 2013.

KLAUCK, S.; SANTOS, J. C.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MARTINS, F. J.. A (re)construção de identidades de imigrantes na região de fronteira a partir da Educação: um estudo da Escola Árabe de Foz do Iguaçu. 2013.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Sendo "Brasiguaio Oriental": identidades, culturas e língua(gens) híbridas no contexto escolar transfronteiriço. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; DITTRICH, I. J.; KLAUCK, S.;SILVA, R. C. M.. O Português como Língua Padrão, oficial e de unidade nacional em contextos plurilíngues: uma abordagem crítico-reflexiva da situação linguística do Moçambique. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENASILVA, R. C. M.; SANTOS, M. F.; KLAUCK, S.. Representação do Conceito saúde-doença por profissionais da saúde no contexto de fronteira. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAL MOLIN; RONCARELLI, D.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; COITO, R. F.; CASTELA, G. S.. Xanadu: hipertextualidade, objetos digitais de ensino-aprendizagem em língua espanhola, formação continuada dos professores - interfaces. 2013.

OLIVEIRA;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SEVERO, C. G.; MORELLO, R.. O perfil do professor do ensino fundamental das escolas de fronteira. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Identidade cultural em textos do discurso digital no livro didático de Língua Inglesa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Pelo fio de Ariadne: uma proposta hipertextual para o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras modernas para o ensino fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SILVA, C. F. G.; SOARES, C. S. L.. Lingua(gem) híbrida e provisória: alunos chineses em foco. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Barreira; SOARES, C. S. L.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Problemas de aquisição do artigo na língua espanhola por estudantes brasileiros do ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENASILVA, R. C. M.; SOARES, C. S. L.. Sob o olhar das mães: a construção das identidades das crianças de um Centro de Educação Infantil de Foz do Iguaçu. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SILVA, C. F. G.; SOARES, C. S. L.. Construção de identidades de um líder. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LOPES;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; PEREIRA. Leitura, escrita e interpretação de textos: contribuições para o ensino e a aprendizagem em matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; TEIS, D. T.; SOARES, C. S. L.. Educação "on-line": um olhar sobre a nova forma de ensino à distância. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; TEIS, D. T.; FRANCIS, M.G.. Espanhol e Guarani: o ensino formal bilíngüe no Paraguai. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; TEIS, D. T.; SOARES, C. S. L.. Índios e não índios na sala de aula: representações em contexto escolar multilíngüe e multicultural. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MARTINS, M.L.; ELEODORO, D.R.M.. Livro didático, gramática e texto: uma abordagem contextualizada do ensino da Língua portuguesa?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENAFLORES, O.V.; MARTINS, M.L.. Concepções de Leitura e as práticas dos professores. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LAPERUTA, Maridelma;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. A produção de texto no campo e na cidade: algumas reflexões. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Estudo de caso: a identidade árabe em formação na Tríplice Fronteira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. O papel da Língua Portuguesa na vida das pessoas surdas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Lunardelli;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BASSI, M. N. M.; POLI, M. B. L.. STAGIUM 2012 - Seminário de Encerramento do Estágio de Docência de Letras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Lunardelli;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BASSI, M. N. M.; POLI, M. B. L.. STAGIUM 2012 - Seminário de Encerramento do Estágio de Docência de Letras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Lunardelli;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BASSI, M. N. M.; POLI, M. B. L.. STAGIUM 2012 - Seminário de Encerramento de Estágio de Docência de Letras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Lunardelli;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BASSI, M. N. M.; POLI, M. B. L.. STAGIUM 2012 - Seminário de Encerramento do Estágio de Docência de Letras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Lunardelli;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BASSI, M. N. M.; POLI, M. B. L.. STAGIUM 2012 - Seminário de Encerramento do Estágio de Docência de Letras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; KAUST, A.;FLORES, O.V.. A construção da identidade feminina na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CARELLI, I. M.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Lunardelli. Práticas de Produção textual na perspectiva da comunidade de professores de Português da rede pública de educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Lunardelli;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; BASSI, M. N. M.; POLI, M. B. L.. STAGIUM 2012 - Seminário de Encerramento do Estágio de Docência de Letras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Processo de escolarização de "brasiguaios" e a representação de suas identidades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PARAYBA;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; GUTIERREZ, Deise da Silva. Um estudo acerca da ativação de conhecimentos prévios na leitura de decisões judiciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; FRANCIS, M.G.;FLORES, O.V.. Variedade linguística e coloquialismo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Seminário de Encerramento do Estágio de Docência em Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; OZELAME, J. K. C.; Lunardelli. Seminário de encerramento do Estágio de Docência em Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; OZELAME, J. K. C.; Lunardelli. Seminário de Encerramento de Docência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. A formação de professores para atender as leis da LDB e outras políticas de inclusão no que diz respeito à educação especial - surdos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Metáforas construídas para definir leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. A multimodalidade nas capas do jornal Gazeta do Povo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MARTINS, M.L.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Lunardelli. Preconceito e intolerância linguísticos nas comunidades do orkut. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Barreira;FLORES, O.V.PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Efeitos da semelhança entre o português e o espanhol no processo de ensino/aprendizagem do espanhol para brasileiros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ELEODORO, D.R.M.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Rocha. Análise de texto de opinião: a carta do leitor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MARTINS, M.L.; ELEODORO, D.R.M.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Variações linguísticas - um aspecto presente em nossa realidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENASILVA, R. C. M.; ELEODORO, D.R.M.. O hibridismo linguístico no cenário escolar de fronteira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; GUTIERREZ, Deise da Silva; SOARES, C. S. L.. O "Internetês" e as representações construídas pelo próprio internauta. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; GUTIERREZ, Deise da Silva; SOARES, C. S. L.. Avaliação do rendimento escolar e as metáforas construídas nas práticas discursivas no contesto escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; GUTIERREZ, Deise da Silva; LONGARO, C. S.. A construção do gosto pela leitura de ficção dos leitores da Biblioteca Pública de São Miguel do Iguaçu. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LAPERUTA, Maridelma;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; ELEODORO, D.R.M.. A sociolingüística e as aulas de Língua Portuguesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SILVA, D. R. C. M. E.; MARTINS, L. M.. A construção identitária dos imigrantes em contexto complexo de tríplice fronteira: o olhar do. 2007 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; GUTIERREZ, Deise da Silva; MACIEL, H. R.; SILVA, T. F. G.. O ensino da literatura brasileira no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SILVA, D. R. C. M. E.; TEIS, D. T.. A construção das identidades do migrante no contexto escolar: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MARTINS, M.L.; TEIS, D. T.. A variação lingüística no contexto escolar. 2007 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GUTIERREZ, Deise da Silva;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MACIEL, H. R.. Reflexões acerca da leitura e criticidade nas escolas brasileiras. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Fanfics - Aprendendo a escrever escrevendo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. A literatura de massa no desenvolvimento de leitores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DITTRICH, I. J.; LAPERUTA, Maridelma;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Preconceito Lingüístico nos meios de comunicação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LAPERUTA, Maridelma;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; TEIS, D. T.. O uso do S como marcador do plural nos sintagmas nominais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; DITTRICH, I. J.; PEREIRA, F.. Leitura de auto-ajuda: origens e implicações. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; LAPERUTA, Maridelma; GUTIERREZ, Deise da Silva. Sujeito pronominal: nulo ou preenchido?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Investigando a concordância verbal: um estudo sociolingüístico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; QUEIROZ, D. J. M.; DITTRICH, I. J.. O vocabulário de Caserna. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; LAPERUTA, Maridelma; GUTIERREZ, Deise da Silva. O Preconceito Lingüístico na Relação Professor-Aluno. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; LAPERUTA, Maridelma; GUTIERREZ, Deise da Silva. Análise da marca de pluralidade e supressão na relação professor-aluno. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; LAPERUTA, Maridelma; DITTRICH, I. J.. Partícula SE - Um autêntico sujeito da oração? Estudo Comparativo - gramática X lingüística. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; PEREIRA, F.; LAPERUTA, Maridelma. A marcação de número no português vernáculo do Brasil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; LAPERUTA, Maridelma; SOARES, C. S. L.. Um estudo sobre a realização do sujeito pronominal em universitários da cidade de Foz do Iguaçu. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Doutor, nível MS-3.1, na área de Ensino e Língua Estrangeira/Segunda Língua e Multiculturalismo nas disciplinas: Educação Bilíngue, Teoria e prática e Tópicos em Língua Estrangeira/Segunda Língua, Teoria e pratica. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SILVA; THOMA, A. S.. Concurso Público de provas e títulos para Professor Adjunto de Educação Bilíngue. 2014. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. 4o Processo seletivo simplificado para contratação de docente. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Professor Adjunto de Educação bilíngue para surdos. 2013. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE. 2009. Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Concurso Público para professor Adjunto de Língua Portuguesa. 2008. Fundação Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Concurso Público para professor Adjunto da matéria de Língua Portuguesa com ênfase em Leitura e Produção de Textos. 2008. Universidade Federal da Bahia.

RIOLFI, C. R.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CARELLI, I. M.. Banca Examinadora do 4o. Processo Seletivo para Professor Colaborador. 1992. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Santos, Maria Elena; BONDENZAN, A. N.; PAIZAN, D. C.. Avaliação de desempenho da docente Mirna Fernanda de Oliveira. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, M. E.; VELDOVATO, L.; Lunardelli. Avaliação de desempenho. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, M. E.; PARAYBA; KLAUCK, S.. Avaliação de desempenho da docente Isis Ribeiro Berger. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; SOUZA, S. A.; KLAUCK, S.. Avaliação de desempenho Regina Coeli Machado e Silva. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Lunardelli; LAPERUTA, Maridelma. Banca de Avaliação de Conhecimentos Adquiridos em Ambiente Extra-Escolar. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SILVA SOBRINHO, R. A.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; PAREDES, E. P.. Comissão de Sindicância. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Encontros da Banca Permanente de Correção de Redação do Concurso Vestibular. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Trabalhos de Correções do Concurso Vestibular 2014 da Unioeste. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. STAGIUM 2014: Seminário Integrador dos Estágios das Licenciaturas da Unioeste. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. 4° Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Docente por prazo Determinado da Unioeste na Área de Língua Portuguesa. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Stagium 2013: Seminário de Encerramento do Estágio Supervisionado em Letras. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; ANDRE, T. C.; SANTOS, M. F.. Avaliação de desempenho da professora Andreia Nakamura Bondezan. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; KAUST, A.; OZELAME, J. K. C.. Avaliação Docente em Estágio Probatório-Cleiser Schenato Langaro. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Comissão Permanente de Correção de Redação do Vestibular. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CARDOSO, A. T.; SANTOS, M. F.. Comissão de Avaliação de Desempenho Docente. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Parahyba; LAPERUTA, Maridelma. Comissão de Avaliação de Desempenho Dovente. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Comissão Permanente de Correção de Redação do Vestibular. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca de Correção de Redação do Vestibular da UNIOESTE 2013. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Lunardelli; OZELAME, J. K. C.. Comissão de avaliação docente em Estágio Probatório de Luciana Vedovatto. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; KAUST, A.;FLORES, O.V.. Comissão de avaliação de desempenho docente do Centro de Educação e Letras Vilma Lucia de Oliveira Barreira. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DITTRICH, I. J.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; GUTIERREZ, Deise da Silva. Comissão de Avaliação do Processo de Estágio Probatório da Profa. Me. Mariangela Garcia Lunardelli. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MARTINS, F. J.; ARCOVERDE, M. A. M.. Comissão de Avaliação Docente em Estágio Probatório da profa. Andrea Carolina Bernal Mazacotte. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BRAGA, D.; BIDARRA, J.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca Examinadora de Defesa da profa. Izaura Maria Carelli, para promoção de Professor Associado. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Comissão Permanente de Correção do Vestibular da Unioeste. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DITTRICH, I. J.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Oliveira. Avaliação do Processo de Estágio Probatório (1a Fase) de Profa. Isis Ribeiro Berger. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SILVA, D. R. C. M. E.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Oliveira. Avaliação de desempenho docente de Ivo José Dittrich. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; PINTO; SILVA, D. R. C. M. E.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo 2010 do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Sociedade, Cultura e Fronteiras. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Comissão Permanente de Correção de Redações do Vestibular da Unioeste. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca de Avaliação Especial do Programa de Pós-Graduação stricto Sensu em Letras da Unioeste. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca de Comissão de Correção de Redação do Vestibular da Unioeste. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca Permanente de Correção de Redação do Vestibular da Unioeste. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Membro do Comitê Assessor Local do PIBIC da Unioeste. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SILVA, D. R. C. M. E.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CARELLI, D. I. M.. Banca de Avaliação de Estágio Probatório. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; Oliveira; GUTIERREZ, Deise da Silva. Banca de avaliação de Desempenho. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Componente da Banca de Correção de Redações do Concurso Vestibular. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CARELLI, I. M.;SILVA, R. C. M.. Comissão de Avaliação de desempenho. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ASSIS PETERSON; PEDROSO, Sérgio Flores;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; PAPA, S. M. B. I.. "Sinto que sou outrs pessoa falando espanhosl": o desejo no aprendizado de Língua Espanhola. 2007. Universidade Federal de Mato Grosso.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Comissão de Avaliação de Desempenho. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; PAIZAN, D. C.; CARELLI, I. M.. Comissão de Avaliação da 1a. Fase de Estágio Probatório. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca de Comissão de Correção de Redação do Vestibular da Unioeste. 2006. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Conselho Pedagógico da Diretoria de Concurso Vestibular da Unioeste. 2006. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Membro do Conselho do Centro de Educação e Letras do Campus de Foz do Iguaçu. 2006. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca de Redação da Comissão de Concurso Vestibular da Unioeste. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DITTRICH, I. J.; FABRO, J.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Avaliação de desempenho. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CARELLI, I. M.; SILVA, D. R. C. M. E.. Avaliação de desempenho. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; CARELLI, I. M.; GUTIERREZ, Deise da Silva. Avaliação de desempenho. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DITTRICH, I. J.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; GUTIERREZ, Deise da Silva. Avaliação de desempenho. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CRUZ, D. C. A. A.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; DITTRICH, I. J.. Avaliação de desempenho. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MORA, N. D.; DITTRICH, I. J.. Avaliação de desempenho. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Comissão de Monitoria. 2004. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DITTRICH, I. J.; KLAUCK, S.; SOARES, C. S. L.; CARELLI, I. M.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; NERIS, G. M.; QUEIROZ, D. J. M.; CARBONERA, I.. Comissão de Pesquisa. 2004. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca de Redação da Comissão de Concurso Vestibular da Unioeste. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

QUEIROZ, D. J. M.;PIRES-SANTOS, MARIA ELENA; MACIEL, H. R.. Primeiro Teste Seletivo 2003. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca de Redação da Comissão do Concurso Vestibular da Unioeste. 2002. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca Permanente de Correção de Redações do Vestibular da Unioeste. 2001. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca de Correção de Redação do Vestibular da Unioeste. 2000. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Banca de Correção de Redação do Vestibular da Unioeste. 2000. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA. Comissão Permanente de Correção de Vestibular da Unioeste. 1998. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

A crianca autista; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

A HORA E A VEZ DA LITERATURA ENGAJADA: A EXCLUSÃO E O ESPAÇO URBANO; Início: 2024; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

A EFICIÊNCIA DO TRATAMENTO PENALDAUNIDADE DE PROGRESSÃO EM FOZ DO IGUAÇU; Início: 2024; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

MIGRAÇÕES DE CORPOS, CULTURAS E IDENTIDADES: O PROCESSO DA CRIOULIZAÇÃO NA REGIÃO DA TRÍPLICE FRONTEIRA; Início: 2023; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Início: 2024; Universidade Estadual do Oeste do Paraná;

Implementação de ambiente leitor na escola: uma perspectiva transdisciplinar; 2021; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Em novos territórios: um olhar sobre a migração venezuelana em Foz do Iguaçu; 2021; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Tecnologia no Ensino para Surdos numa Perspectiva Bilíngue: Gênero Discursivo Meme; 2021; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Representações sobre ser plurilíngue em escolas monolíngues de fronteira; 2021; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A boniteza do fazer juntos: gêneros discursivos memórias literárias e documentário da comunidade de Marmelândia; 2020; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O papel da Extensão na Universidade: A Formação do Professor de Línguas e suas Práticas no Curso Pré-Vestibular da Unioeste/Foz; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado/Doutorado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

RODA DE LEITURA: GÊNEROS DISCURSIVOS MINICONTOS E POEMAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Práticas discursivas nas audiências de instrução e julgamento na Vara Criminal: uma perspectiva da Justiça restaurativa; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Socieda, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Projeto de Letramento no Ensino Fundamental como forma de ação social: biografia de mulheres; 2018; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Ser aluno transfronteiriço em contexto de fronteira: representações de identidades; 2018; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O papel do professor de língua portuguesa como mediador para a construção de autoria nas produções de texto de alunos do ensino fundamental II; 2016; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Políticas Linguísticas: espanhol e guarani no Paraguai; 2016; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O ?rock? como gênero discursivo: a indissociação entre letra e melodia para o ensino de língua inglesa; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Políticas linguísticas em contexto transfronteiriço: representações de professores sobre o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - PNEM; 2016; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O (re) Significado da leitura de contos para jovens e adultos privados de liberdade; 2015; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Representações de saúde e doença por profissionais da saúde no contexto pluricultural de fronteira; 2014; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Políticas linguísticas e nacionalização do português de Moçambique; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Socieda, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O ensino de espanhol na Tríplice Fronteira: o uso da variante peninsular no contexto latinoamericano; 2013; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

As representações que os aprendizes constroem sobre a Língua Espanhola, sobre sua aprendizagem e sobre seus falantes em cidades de fronteiras; 2013; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A formação do professor de Libras: representações sobre práticas de ensino; 2013; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Representações sobre saúde e doença construídos por profissionais de saúde no contexto pluricultural de fronteiras; 2013; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

As identidades que nos habitam: representações, culturas e língua(gens) no contexto escolar de transfronteiriço; 2013; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O (re)significado da leitura de contos por jovens e adultos privados da liberdade; 2013; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

INTEGRAÇÃO CULTURAL OU APAGAMENTO? LÍNGUA E IDENTIDADE NO CONTEXTO DA TRÍPLICE FRONTEIRA DE FOZ DO IGUAÇU ? PR: UM OLHAR SOBRE OS TRABALHADORES TRANSFRONTEIRIÇOS; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Educação intercultural bilíngue para surdos: formação do professor para um ensino culturalmente sensível/relevante; 2013; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O Projeto Internacional Bilíngue de Fronteira: Avanco e Incentivo para novas Políticas Linguísticas; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A Formação do Leitor em Cenário Escolar Intercultural de Fronteira; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Representações de identidades nacionais em contexto multilíngue, multicultural e intercultural de fronteira: desafios para a formação de professores; 2012; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O caso do português de Moçambique-suas semelhanças e dissemelhanças com o português do Brasil e de Portugal; 2012; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Socieda, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Bilinguismo para alunos surdos: culturas e concepções de linguagem em confronto; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Socieda, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Representações de sujeitos bilíngues na Tríplice Fronteira; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Socieda, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Diferenças culturais e bilinguismo para os surdos; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Por uma (des)formação docente ampliada, transgressiva e indisciplinada: praticas pedagógicas insurgentes e subversivas decolonizando o IFPR de fronteira; 2024; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Corpos mo Armario: Performances das Masculindades e Travessias Homoeróticas na Fronteira; 2023; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO DE LÍNGUAS(GENS) NA PRÁTICA DOCENTE; 2023; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Educação ampliada de professores para uma educação intercultural do entorno e decolonizadora: desconstruindo representações essencialistas; 2022; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

TRANSLETRAMENTOS, SABERES LOCAIS E ERA DIGITAL NUMA ABORDAGEM DECOLONIAL: TONS, SENTIDOS E PERSPECTIVAS; ; 2022; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Rolêzicho: um projeto de multiletramentos em contexto de fronteira no oeste do Paraná e a formação ampliada do professor de língua espanhola no período pandêmico; 2022; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: PREFIGURAÇÃO E PERFORMATIZAÇÃO DE IDENTIDADES EM MOÇAMBIQUE; 2020; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Dos Sertões para as Fronteiras e das Fronteiras para os Sertões: as(in)visibilizações das identidades performativas nas práticas translíngues, transculturais e decoloniais no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa Adicional na Unila; ; 2018; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Identidades de imigrantes brasileiros e paraguaios em uma cidade paraguaia; 2016; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O CENÁRIO MULTILÍNGUE-MULTICULTURAL E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE ALUNOS; 2013; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Interculturalidades em língua portuguesa adicional: a performatividade linguístico-intercultural em contexto de fronteira; 2013; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

2021; Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Maria Elena Pires Santos;

2014; Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Maria Elena Pires Santos;

2014; Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Maria Elena Pires Santos;

Construção de identidade de um líder; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Língua(gem) híbrida e provisória: alunos chineses em foco; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Sob o olhar das mães: a construção das identidades das crianças de um Centro de Educação Infantil de Foz do Iguaçu; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A formação do professor para o desafio da educação bilíngue dos surdos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Educação on-line: um olhar sobre a nova forma de ensino à distância; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Concepções de leitura e as práticas dos professores; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Índios e não índios na sala de aula: representações em contexto escolar multilíngüe e multicultural; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Proposta de Educação Bilíngue para surdos: possibilidades interativas; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Língua Portuguesa Linguística e Literatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Proposta de Educação Bilíngüe para Surdos: Possibilidades Interativas; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras:Língua Portuguesa, Lingüística e Literatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Ensino de Língua Portuguesa; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Destinos lançados ao vento ao cruzar a porta de vidro: um estudo sob o prisma dos estudos culturais no filme Espanglês de James L; Brooks; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O papel da Língua Portuguesa na vida das pessoas surdas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

; A construção de identidades em filmes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A construção da identidade feminina na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Processo de escolarização de "brasiguaios" e a representação de suas identidades; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Bilinguismo no Paraguai - um estudo das representações sobre identidade de acordo com as narrativas dos paraguaios; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A formação de professores para atender as leis da LDB e outras políticas de inclusão no que diz respeito à educação especial - surdos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Metáforas construídas para definir leitura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A multimodalidade nas capas do jornal Gazeta do Povo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O "internetês" e as representações construídas pelo próprio internauta; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O "internetês" e as representações construídas pelo próprio internauta; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Avaliação do rendimento escolar e as metáforas construídas nas práticas discursivas no contexto escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O ensino da literatura brasileira no ensino médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A construção do gosto pela leitura de ficção dos leitores da biblioteca pública de São Miguel do Iguaçu; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A variação lingüística no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A construção das identidades do migrante no contexto escolar: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A construção das identidades no contexto de fronteira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A Literatura de massa no desenvolvimento de leitores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Fanfics - aprendendo a escrever escrevendo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Surdez & Leitura: uma conquista cidadã; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A leitura na escola: processo e (des)motivação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O gosto pela leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A formação leitora de professores de Língua Portuguesa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O chat e a escrita dos adolescentes; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Histórias em quadrinho na sala de aula: ensinar com gibis; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Linguagem e classe social: contribuições e (imj)possibilidades; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Compreensão textual: a leitura na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O preconceito linguístico na relação professor-aluno; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Portuguesa Linguística e Literatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O papel da língua portuguesa na vida das pessoas com surdez; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Representações de ?brasiguaios? sobre seu processo de escolarização no Paraguai; 2011; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Do fantástico para a realidade: identidade, cultura e representação em "O Centauro no Jardim"; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Um gênero dividido: o papel da educação na (re)construção de uma identidadde feminina brasileira; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Caminho de Peabiru/Tapé Aviru: (des)caminhos da linguagem; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A variação linguística nos livros didáticos de Língua Portuguesa (5ª; a 8ª; séries): conceitos e preconceitos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Políticas de inclusão e o interculturalismo na sala de aula; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Educação inclusiva: perspectivas e desafios; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O hibridismo linguístico no cenário escolar de fronteira; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A escola monolíngue em contexto de fronteira multilíngue/multicultural; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O hibridismo linguístico no cenário escolar de fronteira; 2007; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A co-construção das identidades dos imigrantes no contexto sociolingüisticamente complexo de fronteira; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A construção das identidades dos imigrantes no contexdto escolar; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O ensino-aprendizagem de páticas discursivas por meio do gênero fábula; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A arte de fazer? ? Práticas Culturais do bairro Cidade Nova - PDE; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Leitura e análise línguistica do gênero carta e suas variações; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Aprendendo nas asas da leitura - PDE; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Dificuldades de leitura: compreendendo a função social do gênero crônica - PDE; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Leitura que forma e transforma; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Orientação de Estágio de Língua Portuguesa; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Práticas sociointeracionistas: leitura de contos com alunos do Ensino Fundamental; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A importância do ato de ler e o ensino-aprendizagem da leitura; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

O sentido da leitura nos trajetos que levam à aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Animação: uma possibilidade de produção de material didático-pedagógico; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Orientação de Estágio de Língua Portuguesa; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Aprendendo a escrever (re)escrevendo: uma prática possível; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Supervisão de Estágio de Docência em Língua Portuguesa; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Supervisão de Estágio de Docência em Língua Portuguesa; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Supervisão de Estágio de Docência em Língua Portuguesa; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Programa de apoio aos estudos da linguagem, literatura, cultura e sociedade; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

A escola monolíngue em contexto de fronteira multilíngue/multicultural; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português/Inglês/Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Estágio de docência em Português; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Estágio de docência em Português; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Estágio de docência em Português; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Estágio de docência em Português; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Educação Inclusiva e a organização de práticas pedagógicas em leitura e escrita; 2008; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional-PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Bilingüismo para Ssurdos; 1999; Orientação de outra natureza; (Vale Saber) - Núcleo Regional de Educação-Foz do Iguaçu; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Ingresso no mundo da leitura; 1997; Orientação de outra natureza; (Vale Saber) - Núcleo Regional de Educação-Foz do Iguaçu; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Leitura e Produção de Texto: uma alternativa para evitar evasão escolar; 1997; Orientação de outra natureza; (Vale Saber) - Núcleo Regional de Educação-Foz do Iguaçu; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Alfabetização de Jovens e Adultos; 1997; Orientação de outra natureza; (Unioeste/Vale Saber) - Núcleo Regional de Educação-Foz do Iguaçu; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Produção de texto em aula de reforço; 1997; Orientação de outra natureza; (Unioeste/Vale Saber) - Núcleo Regional de Educação-Foz do Iguaçu; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

Variedades da Língua; 1997; Orientação de outra natureza; (Unioeste/Vale Saber) - Núcleo Regional de Educação-Foz do Iguaçu; Orientador: Maria Elena Pires Santos;

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Encontros da Banca Permanente de Correção de Redações do Concurso Vestibular da Unioeste. 2014.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Plurilinguismo/pluriculturalismo em cenários transfronteiriços: as políticas linguísticas e a formação de professores. 2012.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Observatório de Educação: Núcleo de Pesquisa/Extensão em Leitura, Escrita e Oralidade. 2011.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Centro de Estudos e Letramento Digital. 2010.

LOPES, B. B. Q. ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros do mundo digital: o blog como uma possibilidade para o incentivo à leitura e à escrita. 2010.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Centro de Estudos e Letramento Digital. 2009.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Aprendizes Multiplicando Ações. 2009.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Programa de Apoio aos Estudos da Linguagem, Literatura Cultura e Sociedade. 2009.

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Reunião Técnica do Processo de Seleção de Projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). 2008.

SOUZA, L. M. T. M. ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Aula Magna do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar - Mestrado e Doutorado em Sociedade Cultura e Fronteiras. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Minha língua, língua materna: colóquio pelo dia Internacional da Língua Materna. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; Lunardelli ; SILVA, R. C. M. . Possibilidades Interdisciplinares: 'concerto de cumplicidades inevitáveis'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Língua, Educação, História e Tecnologia. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Projeto de Formação Continuada em Leitura e Escrita. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, M. E. . Projetos de Letramento. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, M. E. . A formação ampliada do professor de línguas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Maria Elena Pires Santos ; PIRES-SANTOS, M. E. . A Formação Ampliada do professor de línguas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gênero discursivo Comentário Interpretativo Crítico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . A leitura e a escrita em discussão. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Análise linguística: uma perspectiva da análise crítica do discurs I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Leitura como prática social. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; LUCENA, M. I. P. . Possibilidades interdisciplinares em leitura, escrita e oralidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Relatório de atividades de pesquisa realizadas em estágio pós-doutoral no Programa de Pós-graduação em Linguística da UFSC. 2015. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Análise Linguística, Análise Gramatical e suas diferentes práticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Concepções de linguagem e os fundamentos dos gêneros discursivos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Práticas de Análise Linguística. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Observatório de Educação - Núcleo de Pesquisa/Extensão: Formação continuada em Leitura, Escrita e Oralidade. 2013. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Políticas Linguísticas, plurilinguismo e escolarização em contexto de fronteira: mitos, preconceitos, desafios e possibilidades. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; Lunardelli . Linguagem e poder I: o que nos revela a análise linguística. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Linguagem e Poder: o que nos revela a análise linguística - II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. C. M. ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . INTERDISCIPLINARIDADE E FRONTEIRAS: MOVIMENTOS, IDENTIDADES E CONFIGURAÇÕES. 2012. (Editoração/Livro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Plurilinguismo/pluriculturalismo em cenários transfronteiriços: as políticas linguísticas e a formação de professores. 2012. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Observatório de Educação: Núcleo de Pesquisa Extensão: Formação continuada em Leitura, Escrita e Oralidade. 2012. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros do Discurso: uma possibilidade para a prática docente ? II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Políticas linguísticas, plurilinguismo e escolarização em contexto de fronteira: mitos, preconceitos, desafios e possibilidades. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . A Formação de Professores para o Contexto de Fronteira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . A importância do ato de ler e o ensino/aprendizagem de leitura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; DANI, C. M. . A importância do ato de ler e o ensino-aprendizagem da leitura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Curso de Formação Continuada em Leitura e Escrita. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros do Discurso: uma possibilidade para a prática docente I. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Moodle - sistema de gerenciamento de disciplinas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. C. M. ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Cenários em perspectiva: diver sidade na Tríplice Fronteira. 2011. (Editoração/Livro).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Observatório de Educação - Núcleo de Pesquisa/Extensão: Formação continuada em Leitura, Escrita e Oralidade. 2011. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Revista Línguas &¨Letras. 2011. (Consultor ad hoc).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Bilinguismo e educação: perspectivas e desafios. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; CARBONERA, I. ; GUTIERREZ, Deise da Silva ; Lunardelli ; MACIEL, H. R. ; MARTINS ; MARTINS, M.L. ; Oliveira ; PARAYBA ; SILVA, D. R. C. M. E. ; SILVA, R. C. M. . Curso de Formação Continuada em Leitura e Escrita. 2010. .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Projeto de Ensino: Gêneros do Mundo digital: o blog como uma possibilidade para o incentivo à leitura e à escrita. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Moodle - sistema de gerenciamento de disciplinas. 2010. .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Observatório de Educação: Núcleo de Pesquisa/Extensão em Leitura, Escrita e Oralidade. 2010. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Letramento do professor em contextos fronteiriços. 2010. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Centro de Estudos e Letramento Digital. 2010. (Curso de Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros textuais e práticas sócio discursivas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros textuais e o ensino de Língua Estrangeiras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros textuais e práticas discursivas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . III Oficinas pedagógicas para professores de língua espanhola da rede pública. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Oficinas pedagógicas para professores de Inglês da rede pública. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . A pesquisa em foco: multilinguismo e ensino em cenários multiculturais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Letramento em contexto bi-multilíngues. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Letramento em contextos bi-multilíngues. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros Textuais e Letramento do professor. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Reflexões Teóricas e Perspectivas Educacionais: Multilingüismo na Fronteira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACIEL, H. R. ; PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Curso de Formação continuada em Leitura e escrita para professores de Língua Portuguesa do ensino fundamental e médio. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros discursos e o letramento do professor. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; SILVA, D. R. C. M. E. ; Oliveira . Programa de Apoio aos Estudos da Linguagem, Literatura, Cultura e Sociedade. 2007. (Coordenação).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; SILVA, R. C. M. . Entre fronteiras: os processos imigratórios e seus reflexos no contexto escolar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros Textuais e o letramento do professor. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Vozes na fronteira: os processos identitários dos imigrantes no Oeste do Paraná. 2006. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Curso Pré-Vestibular (Línguas - Espanhola, Inglesa e Portuguesa; Literatura e Redação. 2006. (Curso de Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; CARELLI, I. M. . Curso de Língua Chinesa Mandarim. 2006. (Curso de Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Projeto para solicitação de monitor. 2006. (Projeto de Monitoria).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Aulas de produção de texto. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Aulas de Produção de Texto. 2005. (Curso de Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Gêneros discursivos e o letramento do professor. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . O cenário multilíngue/multidialetal de fronteira e o processo identitário de alunos 'brasiguaios'. 2004. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Coordenadora dos Cursos de Letras Português/Espanhol e Letras Português/Inglês. 2003. (Coordenação).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Leitura e Produção de Texto: Redação e Textualidade. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Leitura e Produção de Texto: Redação e Textualidade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Fatores de risco para o sucesso escolar de crianças brasiguaiasnas escolas de Foz do Iguaçu: uma abordagem sociolinguística. 1999. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . O papel das atitudes sociolingüísticas como determinante do fracasso escolar de estudantes. 1999. (Relatório de pesquisa).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Multilinguismo. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Curso de Capacitação para Professores de Pré a 4a série de Goioerê. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Curso de Proficiência Básica. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Comissão de Monitoria. 2006 (Membro da Comissão de Monitorias/Unioeste) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Coordenação. 2006 (Coordenação dos Cursos de Letras Português/Espanhol e Letras Português/Inglês) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Linguagem, Arte e Sociedade. 2006 (Membro do Grupo de Pesquisa) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Curso Pré-Vestibular (Línguas - Espanhola/Inglesa/Portuguesa; Literatura e Redação. 2006 (Supervisora de Atividade de Extensão) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . O cenário multilíngüe/multidialetal/multicultural de fronteira e o processo identitário de alunos "brasiguaios". 2005 (Projeto de Pesquisa) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Aulas de Produção de Texto. 2005 (Projeto de Extensão) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Curso de Língua Chinesa/Mandarim. 2005 (Projeto de Extensão) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . VIII Semana Acadêmica de Letras. 2005 (Projeto de Extensão) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; SILVA, E. ; OLIVEIRA, C. . Estratégias de leitura: formando leitores. 2005 (Projeto de Ensino) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA ; Mendonça . Aulas de Produção de Textos. 2005 (Projeto de Extensão) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Vozes na fronteira: a construção das identidades dos imigrantes na fronteira. 2005 (Projeto de Pesquisa) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . VII Semana Acadêmica de Letras. 2004 (Evento) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Oficina de Leitura e Escrita. 1999 (Projeto de Extensão) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Bilingüismo para os Surdos: uma Proposta Educacional. 1998 (Projeto de Extensão) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Alfabetização de Adultos. 1998 (Projeto de Extensão) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Fatores de risco para o sucesso escolar de alunos "brasiguaios" nas escolas de Foz do Iguaçu. 1998 (Projeto de Pesquisa) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Multilingüismo. 1997 (Curso de Pós-Graduação "Latu Sensu") .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Curso de Proficiência Básica. 1995 (Curso) .

PIRES-SANTOS, MARIA ELENA . Curso de Capacitação para Professores de Pré a 4a. Série. 1994 (Curso) .