Nilton Cezar Ferreira
Doutor em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista - UNESP(2017), na área de Resolução de Problemas e Ensino e Aprendizagem da Matemática; Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2000), na área de Álgebra (com aplicações em criptografia); Bacharel em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG (1995). Atualmente é professor de Matemática do Instituto Federal de Goiás-IFG; Membro do GTERP - Grupo de Trabalho e Estudos em Resolução de Problemas/UNESP-Rio Claro; Membro do NEPEM - Núcleo de Pesquisa em Educação Matemática/IFG-Goiânia; Professor/orientador no programa de Mestrado e Doutorado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática/IFG-Jataí. Área de interesse: Resolução de Problemas de Matemática (Estudo de estratégias de resolução de problemas e o ensino através da resolução de problemas), Ensino de Álgebra (o ensino de álgebra nos cursos de Licenciatura em Matemática), Pensamento Algébrico, Semiótica e Formação de Professores de Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 07/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Matemática
2013 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Uma proposta de ensino de Álgebra Abstrata Moderna, com a utilização da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas, e suas contribuições para a Formação Inicial de Professores de Matemática
, Ano de obtenção: 2017. Lourdes de la Rosa Onuchic. Palavras-chave: Álgebra Abstrata Moderna; Resolução de Problemas; Construção de Conhecimento; Educação Básica; Formação Inicial de Professores de Matemática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Matemática
1998 - 2000
Universidade Federal de Goiás
Título: Um Sistema Criptográfico de Chave Secreta - IDEA, Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Shirlei Serconek
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: criptografia.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra.
Graduação interrompida em 1992 em tecnologia em processamento de dados
1990 - Atual
SOCIEDADE OBJETIVO DE ENSINO SUPERIOR
Ano de interrupção: 1992
Formação complementar
1995 - 1995
curso de Álgebra Linear (verão/95). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1992 - 1992
Minicurso - Sistema Operacional DOS. (Carga horária: 4h). , Sociedade Objetivo de Ensino Superior, SOES, Brasil.
1992 - 1992
Curso de utilização dos Kits de Ciências. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação, Cultura e Desporto de Goiás, SEE, Brasil.
1990 - 1992
Tecnologia em Processamento de Dados. , Sociedade Objetivo de Ensino Superior, SOES, Brasil.
1990 - 1990
Projeto de desenvolvimento de sistemas. (Carga horária: 4h). , Sociedade Objetivo de Ensino Superior, SOES, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Resolução de Problemas de Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pensamento Algébrico.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores de Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Álgebra Comutativa.
Organização de eventos
MARTINS, E. R. ; ANDRADE, C. P. ; SILVA, L. E. ; ONUCHIC, L. L. R. ; VALLILO, S. A. M. ; FERREIRA, N. C. ; NOGUTI, F. C. H. . IV SERP - Seminário em Resolução de Problemas e I SIRP - Seminário Internacional em Resolução de Problemas. 2017. (Congresso).
ONUCHIC, L. L. R. ; JUSTILIN, A. M. ; NOGUTI, F. C. H. ; FERREIRA, N. C. ; MORAIS, R. S. ; ALEVATTO, N. S. G. ; PIRONEL, M. ; LITOLDO, B. F. . III SERP - III Seminários em Resolução de Problemas. 2014. (Congresso).
Participação em eventos
ENCONTRO ANUAL DO GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO E PÓS-MODERNIDADE (GEPEP). 2021. (Encontro).
EnGEM - Encontro Goiano de Educação Matemática. 2019. (Encontro).
XVIII EBEM - Encontro Baiano de Educação Matemática. 2019. (Encontro).
I EMAPEM - Encontro Mato-grossense de Professores que Ensinam Matemática. 2018. (Encontro).
I EMAPEM - Encontro Mato-grossense de Professores que Ensinam Matemática.Heurística de Resolução de Problemas de Matemática: Aspectos do Ensino Sobre Resolução de Problemas de Matemática. 2018. (Encontro).
VI SIMPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Influência das Abordagens da Resolução de Problemas em Algumas Pesquisas Desenvolvidas no Brasil. 2018. (Seminário).
EnGEm - Encontro Goiano de Educação Matemática. 2017. (Encontro).
IV SERP - Seminário em Resolução de Problemas e I SIRP - Seminário Internacional em Resolução de Problemas. 2017. (Seminário).
IV SERP - Seminário em Resolução de Problemas e I SIRP - Seminário Internacional em Resolução de Problemas. 2017. (Seminário).
VI EnGEM - Encontro Goiano de Educação Matemática.Coordenação de seção de comunicação científica. 2017. (Encontro).
VI EnGEM - Encontro Goiano de Educação Matemática.Pesquisas que utilizaram Resolução de Problemas no Ensino Superior no Brasil: aspectos e perspectivas. 2017. (Encontro).
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA. COMUNIDADE DE PRÁTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ABORDAGEM DA APRENDIZAGEM COMPARTILHADA NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2017. (Congresso).
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Congresso).
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA. 2017. (Congresso).
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO E O USO DA METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE RESOLUÇÃO DE MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO. 2017. (Congresso).
V Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências Matemática do IFG-Campus Jataí.participação na banca de defesa do projeto de mestrado da aluna Marília Darci Cardoso C. Silva. 2017. (Seminário).
V Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências Matemática do IFG-Campus Jataí.Banca de defesa do projeto de mestrado do aluno Antônio Divino Santos de Souza. 2017. (Seminário).
III Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM.Comentarista sobre projetos de mestrado. 2014. (Outra).
III Atividade Inaugural de Inverso do PPGEM. 2014. (Encontro).
III SERP - III Seminário em Resolução de Problemas. 2014. (Encontro).
Primeira Semana da Licenciatura do IFG-Campus Goiânia. 2011. (Encontro).
XVII Semana de Integração Acadêmica e Planejamento: reforma universitária Semana de Integração Acadêmica e Planejamento: reforma universitária. 2005. (Encontro).
XVI Semana de Integração Acadêmica e Planejamento: reforma universitária Semana de Integração Acadêmica e Planejamento: reforma universitária. 2005. (Encontro).
XIV Semana de Planejamento Acadêmico Integrado. 2004. (Encontro).
XV Semana de Integração Acadêmica e Planejamento: reforma universitária. 2004. (Encontro).
III Seminário das Licenciaturas. 2003. (Seminário).
III JORCEX - Jornada de Ciências Exatas. 2000. (Congresso).
XV Escola de Álgebra. 1998. (Congresso).
XIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 1996. (Congresso).
XX Colóquio Brasileiro de Matemática. 1995. (Congresso).
XIII Escola de Álgebra. 1994. (Congresso).
VII Semana do IMF. 1992. (Encontro).
I Semana de Processamento de Dados. 1990. (Encontro).
Participação em bancas
FERREIRA, N. C.; MACIEL, V. B.; PIRONEL, M.. ESTRATÉGIAS ED RESOLUÇÃO ED PROBLEMAS ED MATEMÁTICA: um estudo de caso do desenvolvimento de habilidades de estudantes do 9° ano do ensino fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
GOMES, A. M.;FERREIRA, N. C.; MACIEL, V. B.. ERA UMA VEZ ... HISTÓRIAS VIRTUAIS PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. 2020 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.; GOMES, A. M.;MARTINS, E. R.. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LOGARITMOS E FUNÇÃO LOGARÍTMICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
RIBEIRO, J. P. M;FERREIRA, N. C.; CANELLA, J. S.; FURLAN, P. V. J.. DOS SIGNIFICADOS DA ÁLGEBRA À ÁLGEBRA DOS SIGNIFICADOS: UMA IMERSÃO NO ETHOS FORMATIVO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
LEMOS, G. C.;FERREIRA, N. C.; PIMENTEL, F. C.. O Trabalho do Pedagogo TAE na Coordenação de Apoio Pedagógico ao Discente do Instituto Federal de Goiás do Pedagogo TAE na Coordenação de Apoio Pedagógico ao Discente do Instituto Federal de Goiás. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.SILVA, L. D.; RIBEIRO, J. P. M. O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO, ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
SILVA, L. D.FERREIRA, Nilton Cezar; RODRIGUES, M. U.. A disciplina de matemática financeira nas licenciaturas em matemática e uma proposta de formação continuada na perspectiva da matemática crítica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
VAZ, D. A. F.;FERREIRA, N. C.; LIMA, L. F.. FORMAÇÃO DO CONCEITO DE JUROS: UMA PROPOSTA FUNDAMENTADA NA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Andrade, S.; Almeida, J. J. P.; Silva, M. I.;FERREIRA, N. C.; GROENWALD, C. L. O.. Exploração-Proposição-Resolução de Problemas na Licenciatura em Matemática: implicações para a sala de aula. 2024. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
Andrade, S.; Almeida, J. J. P.; Silva, M. I.;FERREIRA, N. C.; GROENWALD, C. L. O.. Exploração-Proposição-Resolução de Problemas na Licenciatura em Matemática: implicações para a sala de aula. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.
FERREIRA, N. C.; VAZ, D. A. F.;MARTINS, E. R.. UMA ABORDAGEM DE RESOLUÇÃO ED PROBLEMAS COMO SUBSÍDIO NA CONSTRUÇÃO DE PROJETOS ED ENSINO ED MATEMÁTICA QUE VISEM PREPARAR ESTUDANTES PARA OENEM.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.; MACIEL, V. B.; PIRONEL, M.. ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO ED PROBLEMAS ED MATEMÁTICA: um estudo de caso do desenvolvimento de habilidades de estudantes do 9° ano do ensino fundamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
SILVA, L. D.FERREIRA, N. C.; RODRIGUES, M. U.. As disciplinas de matemática financeira nas licenciaturas em matemática e uma proposta de formação continuada na perspectiva da matemática críticas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.SILVA, L. D.; RIBEIRO, J. P. M. O desenvolvimento do pensamento algébrico, através da resolução de problemas, e suas contribuições para aprendizagem de equações de primeiro grau. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.; GOMES, A. M.;MARTINS, E. R.. A resolução de problemas como uma estratégia para o ensino-aprendizagem de logaritmo e função logarítmica no primeiro ano do ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
GOMES, A. M.;FERREIRA, N. C.; MACIEL, V. B.. A literatura infantil e a resolução de problemas no ensino de Matemática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
RIBEIRO, J. P. M;FERREIRA, N. C.; CANELLA, J. S.; FURLAN, P. V. J.. DOS SIGNIFICADOS DA ÁLGEBRA À ÁLGEBRA DOS SIGNIFICADOS: UMA IMERSÃO NO ETHOS FORMATIVO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2019.
LEMOS, G. C.;FERREIRA, N. C.; PIMENTEL, F. C.. O Trabalho do Pedagogo TAE na Coordenação de Apoio Pedagógico ao Discente do Instituto Federal de Goiás. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
VAZ, D. A. F.; LIMA, L. F.;FERREIRA, N. C.. FORMAÇÃO DO CONCEITO DE JUROS: UMA PROPOSTA FUNDAMENTADA NA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.; SILVA, M. A.. IDENTIFICANDO O PERFIL EPISTEMOLÓGICO DO CÁLCULO MATEMÁTICO NOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM AGROECOLOGIA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
FERREIRA, N. C.. Win-Plot: Uma aplicação no ensino das funções polinomiais do 1.o e 2.o graus. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matematica) - Universidade Federal de Goiás.
FERREIRA, N. C.. Aplicações de álgebra em meios eficientes de comunicação. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Católica de Goiás.
JESUS, A. C. G.;FERREIRA, N. C.; OLIVEIRA, D. C.. AS PUBLICAÇÕES SOBRE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO BANCO DE DISSERTAÇÕES E TESES DA CAPES NA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
SILVA, L. D.FERREIRA, N. C.; VAZ, D. A. F.. O incentivo a Pesquisa Pelo Viés da Metodologia Científica: uma investigação curricular nos cursos de licenciatura em matemática do Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
LEMOS, G. C.;FERREIRA, N. C.; ARAUJO, M. G.. Algumas Relações entre os Conteúdos da Disciplina de Álgebra e os da Educação Básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
LEMOS, G. C.;FERREIRA, N. C.; ARAUJO, M. G.. INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS CRIPTOGRÁFICOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
SILVA, L. D.FERREIRA, N. C.; ARAUJO, M. G.. A disciplina de Didática segundo os cursos de Licenciatura em Matemática no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
JESUS, A. C. G.;FERREIRA, N. C.; ARAUJO, M. G.. O Ensino e Aprendizagem da Matemática, através da Resolução de Problemas, na EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.. Revisão de questões - Vestibular 2013/1. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.; MENEZES, J. E.; RAMOS, M. L. S.. Seleção Pública de Pessoal Docente do Departamento de Matemática e Física. 2012. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
FERREIRA, N. C.. Revisor de questões - Portadores de Diploma e Transferências 2012/1. 2012.
FERREIRA, N. C.. Concurso público para prof substituto. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.. Elaboração de questões - Portador de Diploma e Transferências 2011/1. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.; ABREU, J. B. P.; ALVES, B. H.. Concurso Público para Docentes da Universidade Estadual de Goiás-UEG. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
FERREIRA, N. C.. Elaboração de questões - Vestibular Campi 2010/2. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.. Concurso Público para Professor Substituto. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, N. C.. VI Feira de Ciências do Externato São José. 1992. Externato São José.
Orientou
Estratégias de Resolução de Problemas como aporte de preparação para concursos públicos na carreira docente; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);
A abordagem de Resolução de Problemas como subsídio para a construção de projetos de ensino de Matemática que visem preparar estudantes para o ENEM; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);
Estratégias de Resolução de Problemas de Matemática: um estudo de caso do desenvolvimento de habilidades de estudantes do 9° ano do Ensino Fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, ; Orientador: Nilton Cezar Ferreira;
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LOGARITMOS E FUNÇÃO LOGARÍTMICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Nilton Cezar Ferreira;
O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO, ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, ; Orientador: Nilton Cezar Ferreira;
Um estudo dos complexos tridimensionais e quatérnios para verificação do Teorema de Bramagubta no produto da soma de três e quatro quadrados; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Nilton Cezar Ferreira;
Demonstrações Matemáticas no 1° ano do Ensino Médio na Perspectiva do Livro Didático; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Nilton Cezar Ferreira;
Lousa Digital e a Plataforma Moodle: Uma Integração para Construção de Novas Metodologias no Ensino de Matemática; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilton Cezar Ferreira;
Lousa Digital e a Plataforma Moodle: Uma Integração para Construção de Novas Metodologias no Ensino de Matemática; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Nilton Cezar Ferreira;
Estudos dos Métodos Numéricos e Identificação dos Melhores Recursos Computacionais a serem Aplicados em cada Método; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Elétrica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Universidade Católica de Goiás; Orientador: Nilton Cezar Ferreira;
Desenvolvimento de Softwares para Resoluções de Problemas Numéricos; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Ciencia da Computação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Universidade Católica de Goiás; Orientador: Nilton Cezar Ferreira;
Produções bibliográficas
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FERREIRA, N. C. . Possibilidades de Desenvolvimento de Heurísticas de Resolução de Problemas por meio de ações concretas em sala de aula. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática , v. 8, p. 1-1, 2024.
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FERREIRA, Nilton Cezar ; ONUCHIC, LOURDES DE LA ROSA . A importância da Álgebra Abstrata para a formação inicial de professores de Matemática. EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA , v. 14, p. 1, 2023.
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FERREIRA, Nilton Cezar ; MARTINS, EGÍDIO RODRIGUES ; LEMOS, GLEN CÉZAR ; Araújo, Maxwell Gonçalves . Saberes produzidos através de atividades do Pibid. Educação Matemática Pesquisa , v. 24, p. 98-124, 2022.
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FERREIRA, N. C. ; CAMPOS, W. M. V. ; Silva, Luciano Duarte da . Pensamento Algébrico: possiblidades de manifestação a partir de resolução de problemas. Revista de Educação Matemática , v. 19, p. e022045, 2022.
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Silva, Luciano Duarte da ; Rodigues, Márcio Urel ; FERREIRA, Nilton Cezar ; Jesus, Ana Cristina Gomes de ; Araújo, Maxwell Gonçalves ; Macedo, Ediel Pereira de . DISCIPLINA DE ANÁLISE NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO BRASIL: UM OLHAR PARA OS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS DO CONTEÚDO. Matemática: ciência e aplicações. 1ed.Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 269-280.
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FERREIRA, N. C. ; SILVA, L. E. ; MARTINS, E. R. . Resolução de Problemas no Ensino Superior. In: Lourdes de la Rosa Onuchic, Luiz Carlos Leal Junior. (Org.). Perspectivas para Resolução de Problemas. 1ed.São Paulo: LF Editorial, 2017, v. , p. 189-219.
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FERREIRA, N. C. . O que há de errado com a prática pedagogica?. Reorientação curricular de 6ª a 9ª série: Currículo em Debate, Goiânia, , v. 2, p. 23 - 24, 01 mar. 2005.
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OLIVEIRA, B. F. ; FERREIRA, N. C. ; SILVA, L. D. ; RIBEIRO, P. S. . UMA REFLEXÃO SOBRE O PLANEJAMENTO DE AULA E OS IMPACTOS DO ENSINO REMOTO NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, N. C. . Ensino e Linguagem: um estudo da Semiótica pierceana. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, N. C. ; PEREIRA, J. C. S. ; LEMOS, G. C. . Heurística de Resolução de Problemas de Matemática: Aspectos do Ensino Sobre Resolução de Problemas de Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, N. C. ; SILVA, L. E. ; MARTINS, E. R. ; RODRIGUES, M. U. ; SILVA, L. D. ; LEMOS, G. C. . Pesquisas que utilizaram Resolução de Problemas no Ensino Superior no Brasil: aspectos e perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, N. C. ; MARTINS, E. R. ; RODRIGUES, M. U. ; SILVA, L. D. . Comunidade de Prática e Resolução de Problemas: uma abordagem da aprendizagem compartilhada no ensino de matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, M. U. ; SILVA, L. D. ; FERREIRA, N. C. ; MACEDO, E. P. . Contribuições do PIBID para a Formação de Professores de Matemática na Perspectiva das Pesquisas em Educação Matemática no VII Congresso Internacional do Ensino da Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, E. R. ; ANDRADE, C. P. ; FERREIRA, N. C. . Formação de Professores de Matemática no Instituto Federal de São Paulo e o uso da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através de Resolução de Problemas de Matemática: possibilidades de atuação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, N. C. . O Ensino de Álgebra Abstrata Moderna através da Resolução de Problemas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, N. C. . Uma proposta de ensino de Álgebra Abstrata Moderna, com a utilização da Metodologia de Ensino-Aprendizagem- Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas e suas contribuições na Formação Inicial de Professores de Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, N. C. . Se Não Tivéssemos Dez Dedos Nas Mãos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, N. C. . Se Não Tivéssemos Dez Dedos nas Mãos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, N. C. . Se Não Tivéssemos Dez Dedos Nas Mãos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, N. C. . IDEA - Um sistema criptográfico em blocos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FERREIRA, N. C. . Consultoria Técnico Pedagógica. 2006.
FERREIRA, N. C. . Consultoria Técnico Pedagógica. 2005.
FERREIRA, N. C. . NCF-Loterias. 2010.
FERREIRA, N. C. . Qmagico. 2010.
FERREIRA, N. C. . CalcNum. 2003.
FERREIRA, N. C. ; ASSIS, A. M. M. . A importância da Álgebra na formação de professores de Matemática. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERREIRA, N. C. ; ADOLFO, A. C. S. ; FARIAS, J. Z. ; PEREIRA, P. G. ; MENDONCA JUNIOR, R. C. ; OLIVEIRA, F. N. ; PEREIRA, D. L. . Mediador da Mesa Redonda: Experiências vivenciadas na Residência Pedagógica. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERREIRA, Nilton Cezar . Cursos-Mais matemática. 2019; Tema: apoio semi presencial à estudantes cadastrados. (Site).
FERREIRA, N. C. . Matematika: a solução dos seus problemas. 2011; Tema: Matemática e Educação Matemática. (Site).
PEREIRA, J. C. S. ; FERREIRA, N. C. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CONTEXTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO: Uma proposta para o ensino de Logaritmos e Função Logarítmica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
FERREIRA, N. C. ; MARTINS, E. R. . Resolução de Problemas no Ensino Superior. 2019. .
FERREIRA, N. C. ; ARAUJO, H. C. M. P. . Resolução de Problemas no Ensino Superior. 2019. .
CAMPOS, W. M. V. ; FERREIRA, N. C. . O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO PARA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE EQUAÇÕES DE PRIMEIRO GRAU ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
FERREIRA, N. C. . STD-Comunicação Científica. 2019. (Coordenação de Sessão Temática de Comunicação Científica).
FERREIRA, N. C. ; PEREIRA, J. C. S. . Heurística de Resolução de Problemas de Matemática. 2018. .
FERREIRA, N. C. . A Resolução de Problemas no Ensino Superior. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, N. C. . Parecerista em três trabalhos da XIV Semana de Licenciatura e V Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática. 2017. (Parecerista ad hoc de artigos em anais de eventos).
FERREIRA, N. C. . Parecerista de trabalhos científicos no VI EnGEM-Encontro Goiano de Educação Matemática. 2017. (Parecerista ad hoc de artigos em anais de eventos).
FERREIRA, N. C. . Parecerista em resumos para publicação no IV SERP-seminários em Resolução de Problemas e I - SIRP seminário internacional em Resolução de Problemas. 2017. (Parecerista ad hoc de artigos em anais de eventos).
FERREIRA, N. C. . A Resolução de Problemas como Prática em Sala de Aula em Matemática: uma abordagem de números e operações. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, N. C. ; LITOLDO, B. F. ; HUANCA, R. . Conteúdos do Ensino Médio através da Resolução de Problemas: Abordagens por meio da Criptografia e da Modelização. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, N. C. . Comentarista no evento acadêmico: III Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM. 2014. (Parecerista ad hoc de artigos em anais de eventos).
FERREIRA, N. C. . Consultoria ad hoc de projeto PIBIC. 2012. (Parecerista ad hoc em projetos PIBIC).
FERREIRA, N. C. ; SILVA, C. M. . Matemática Básica I. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Um curso de apoio a alunos da ucg).
FERREIRA, N. C. . Utilização da Calculadora Financeira HP-12C. 2005. .
FERREIRA, N. C. . Uma Introdução ao Derive 5.0. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
FERREIRA, N. C. . Introdução ao Derive 5.0. 2004. .
FERREIRA, N. C. . Resolução de Problemas Matemáticos Usando o Computador (Derive 5.0). 2004. .
FERREIRA, N. C. . Construção e movimentos de curvas planas via transformações lineares. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
FERREIRA, N. C. . O que é criptografia?. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, N. C. ; LEMOS, G. C. . Criptografia. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2022
O Ensino-Aprendizagem de Matemática sob a ótica da Resolução de Problemas, Pensamento Algébrico e Semiótica, no contexto da Formação de Professores de Matemática, Descrição: Este projeto tem por objetivo acampar um grupo de subprojetos de pesquisas quem vêm sendo desenvolvidas, ou que serão desenvolvidas no âmbito desta instituição (ou em instituições parceiras). O ponto central das propostas de investigações, aqui formuladas, é o ensino e a aprendizagem de matemática, campo de estudo bastante vasto e com muitas vertentes teóricas, práticas e psicológicas. Para dar um norte ao nosso trabalho focamos três temas: Resolução de Problemas, Pensamento Algébrico e Semiótica, por estarem diretamente ligadas à questões cognitivas, necessárias à produção de conhecimento matemático e por serem áreas de estudos e pesquisas do coordenador deste projeto. As pesquisas aqui propostas estão diretamente ligadas à formação de professores de matemática da Educação Básica e, consequentemente, terão reflexos no ensino e aprendizagem de matemática em nível de Ensino Fundamental e Médio. Dentro desta investigação, os membros deste projeto deverão orientar estudantes em Trabalho de Conclusão de Curso, Iniciação Científica, Mestrado, dentre outros. E, ainda, desenvolver pesquisas individuais com o foco nos três temas citados e dentro do contexto proposto. As Metodologias usadas nas pesquisas inerentes a este projeto serão focadas no processo de coleta de dados que deverá ser feito por diversos instrumentos, de acordo com a especificidade de cada subprojeto, como: gravações em mídias e diário de campo, no caso das pesquisas de campo; informações coletadas na internet, acervos pessoais, bibliotecas públicas, etc. nos casos das pesquisas documentais e bibliográficas; e, entrevistas e observações nas pesquisas exploratórias, descritivas, explicativas e de levantamento. Espera-se como resultados a produção de artigos científicos para anais de eventos e para periódicos; capítulos de livros; e, um livro sobre estratégias de Resolução de Problemas. E, os resultados além de serem divulgados em formato impresso e digital deverão ser divulgados por meio de apresentações orais como comunicação científica, minicursos, palestras, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Nilton Cezar Ferreira - Coordenador / Luciano Duarte da Silva - Integrante / Ana Cristina Gomes de Jesus - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - 2012
Lousa digital e a plataforma moodle: uma integração para a construção de novas metodologias no ensino de matemática, Descrição: Esse trabalho teve como objetivo discutir e estimular o uso de novas metodologias, com recursos tecnológicos, como apoio e incentivo ao Ensino e Aprendizagem de Matemática. O objeto dessa investigação foram os alunos do primeiro período do curso de Licenciatura em Matemática do IFG. Foram utilizados, nessa turma, o Moodle e a Lousa Digital como recuros didáticos-pedagógicos no apoio à disciplina presencial "Estudo de Funções". O trabalho contou com a colaboração de uma aluna de Iniciação Científica. Os resultados dessa pesquisa apresentaram as principais potencialidades desses recursos tecnológicos, citados, para a formação dos estudantes investitgados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nilton Cezar Ferreira - Coordenador / Giselle Lopes Goulart - Integrante.
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2010 - 2014
Criação do Laboratório de Estatística no Departamento de Matemática, Física, Química e Engenharia de Alimentos, Descrição: A comunidade Estatística experimentou nos últimos anos um acentuado crescimento, quer a nível acadêmico, quer a nível profissional. Várias universidades brasileiras possuem atualmente laboratórios de estatística e desenvolvem atividades relativas ao assessoramento estatístico. A assessoria estatística representa um esforço para qualificar a pesquisa, melhorando os aspectos no que diz respeito ao planejamento da coleta, descrição, análise e interpretação de resultados. Outro aspecto relevante é que dependendo da natureza do problema é possível o estabelecimento de idéias e propostas de novas metodologias e procedimentos. Propõe-se a criação de um laboratório de estatística no departamento de Matemática, Física, Química e Engenharia de Alimentos da PUC Goiás, para atendimento de demandas internas e externas de assessoramento estatístico, possibilitando um estreitamento nas relações com os departamentos que trabalham com pesquisa e com a sociedade que apresenta uma demanda por serviços na área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nilton Cezar Ferreira - Integrante / José Elmo de Menezes - Integrante / Maria José Pereira Dantas - Coordenador / Jeuel Bernardes Alves - Integrante.
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2002 - 2003
Uma Forma de Utilizar Melhor os Recursos Computacionais para o Ensino de Cálculo Numérico, Descrição: Essa pesquisa objetivou estudar alguns recursos computacionais como calculadoras científicas, softwares e planilhas eletrônicas. Com isso, buscava-se decidir qual recurso era mais adequado para implementar os métodos numéricos estudados, em cada situação tabalhada, durante a disciplina de Cálculo Numérico. A pesquisa, ainda contou com a participação de dois alunos em Iniciação Científica e, como resultado, foi produzido um software para resolução de Sistemas de Equações Lineares (pelos Métodos de Gauss, Gauss-Seidel e Jacobi) e para determinar o Polinômio Interpolador no plano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nilton Cezar Ferreira - Coordenador / Luiz Adriano Aires Martins - Integrante / Wladimir Guimarães Soares - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia. , Rua 75, Setor Central, 74055110 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 36491371, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ativo permanente, Carga horária: 40
2003 - 2005
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 18
Atividades
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08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática.Linhas de pesquisa
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05/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Áreas Acadêmicas II.Linhas de pesquisa
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01/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra I e II, Estudo e Funções, Tópicos de Álgebra Elementar, Cálculo Numerico, Cálculo I e II, Estágio Supervisionado III e IV, Tecnologias no Ensino da Matemática
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03/2003 - 12/2005
Ensino, Redes de Comunicação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Avançado, Cálculo Numérico, Álgebra Linear
2001 - 2012
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40
Atividades
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03/1996 - 12/2012
Ensino, Matematica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra I e II, Álgebra Linear, Algortimos, Cálculo Diferencial e Integral I e II, Cálculo Numérico, Equações diferenciais, Geometria Analítica
2001 - 2003
Universidade Salgado de OliveiraVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 12
Atividades
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05/2001 - 07/2003
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral e II, Cálculo Numérico, Lógica I e II, Matemática Básica
1999 - 2001
SOCIEDADE OBJETIVO DE ENSINO SUPERIORVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 12
Atividades
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07/1999 - 01/2001
Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática Básica, Matemática Financeira
2003 - 2005
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
As aulas foram ministradas em pólos da UEG nas cidades de Crixás-Go, Itapuranga-Go e Itaberaí-Go, em curso de licenciatura com a denominação de "parceladas".
Atividades
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10/2003 - 08/2005
Ensino, Matematica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra, matemática computacional, Matemática Financeira
1994 - 1994
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitoria em Laboratório de Matemática
1993 - 1993
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitoria em Cálculo Diferencial e Integral I com Geometria Analítica
1988 - 1999
Secretaria de Educação do Estado de GoiásVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: p4, Carga horária: 20
Atividades
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03/1988 - 12/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, Física, Matemática
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Nilton Cezar Ferreira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?