Agnaldo Júnior Santana Lima

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTANA, RAMIRO RODRIGUES CONI ; LIMA, AGNALDO JÚNIOR SANTANA . A Basic Axiomatic Understanding of the Psychological Phenomenon for Cultural Psychology. Human Arenas , v. 2020, p. 1-13, 2020.

• LIMA, A. J. S. ; RISTUM, M. . Imaginative Processes About the Future for Young Adults With Chronic Kidney Disease. In: Tatiana Valério; Ana Clara S. Bastos; Luca Tateo. (Org.). From Dream to Action: Imagination and (im)possible futures. 01ed.Charlotte, CN: IAP - INFORMATION AGE PUBLISHING, 2021, v. , p. 79-96.

• RISTUM, M. ; LIMA, A. J. S. ; PADOVANI, A. S. . Mães de jovens em conflito com a lei: significações de maternidade e estratégias de enfrentamento. In: Ana Cecília Bastos; Vívian Volkmer Pontes. (Org.). Nascer não é igual para todas as pessoas. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2020, v. 1, p. 251-268.

• LIMA, A. J. S. ; PADOVANI, A. S. ; RISTUM, M. . Mães de adolescentes privados de liberdade: significações de maternidade e estratégias de enfrentamento. In: 9 Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2015, Salvador. 9 Congresso Norte Nordeste de Psicologia - Anais, 2015.

• LIMA, A. J. S. ; OLIVEIRA, D. J. ; PADOVANI, A. S. ; RISTUM, M. . O impacto da condenação do filho nas significações de maternidade e nas estratégias de enfrentamento construídas pela mãe. In: XXXII Seminário Estudantil de Pesquisa, 2013, Salvador. XXXII Seminário Estudantil de Pesquisa - Anais, 2013.

• LIMA, A. J. S. ; CHAVES, A. M. . Trajetórias de crianças pobres (pretas, pardas e brancas), sob a proteção da Santa Casa de Misericórdia da Bahia no século XVIII (2ª. Etapa). In: XXX Seminário Estudantil de Pesquisa, 2011, Salvador. Livro do XXX Seminário estudantil de pesquisa e XII Seminário de pesquisa e pós-graduação, 2011.

• LIMA, A. J. S. ; RISTUM, M. . Ruptures and transitions in the experience of a young adult with Chronic Kidney Disease. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, A. J. S. ; OLIVEIRA, D. J. ; PADOVANI, A. S. ; RISTUM, M. . Mães de adolescentes privados de liberdade: significações de maternidade e estratégias de enfrentamento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, A. J. S. ; RISTUM, M. . O impacto da condenação do filho nas significações de maternidade e nas estratégias de enfrentamento construídas pela mãe. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, A. J. S. ; CHAVES, A. M. . Trajetórias de crianças pobres (pretas, pardas e brancas), sob a proteção da Santa Casa de Misericórdia da Bahia no século XVIII (2ª. Etapa). 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Violência e Instituições Sociais, Descrição: - Contribuição para o conhecimento de: 1. Processos envolvidos na relação professor-aluno, especialmente os processos de internalização e de formação de conceitos. 2. Violência como fenômeno multicausado e socialmente construído. 3. Processos de discriminação e exclusão social. 4. A atuação das medidas socioeducativas. 5. A violência nas relações sociais e sua participação na construção do indivíduo. 6. Fatores relevantes para o processo de construção do self educacional. - Produção de dados que possam subsidiar o planejamento de ações educativas a serem implementadas nas escolas, direcionadas para a prevenção da violência, focalizadas especialmente no clima e na convivência escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Agnaldo Júnior Santana Lima - Integrante / Marilena Ristum - Coordenador / Andréa Sandoval Padovani - Integrante / Ana Clara de Sousa Bittencourt Bastos - Integrante / Brena Cristiane Bahia de Carvalho - Integrante / Cícero Ramon Cunha de Jesus - Integrante / Julianin Araujo Santos - Integrante / Ramiro Rodrigues Coni Santana - Integrante.

• 2013 - 2014

  Caracterização dos atendimentos realizados em um serviço de saúde mental infantil, Descrição: O presente estudo visa acompanhar os frequentadores do projeto "Brincando em Família" ao longo de um ano. Trata-se de um espaço psicoterapêutico que pode ser livremente frequentado por crianças pequenas e suas famílias. O referido projeto constitui uma tentativa de oferecer um serviço em promoção da saúde, prevenção de doenças e atenção a queixas de saúde mental a través de um atendimento de grupo onde todos os frequentadores se relacionam entre si e com a equipe de profissionais. Com este estudo buscamos compreender os alcances e limitações deste tipo de intervenção. Utilizaremos ferramentas quantitativas e qualitativas. Pretendemos mapear as principais características da população que frequenta o projeto em termos de: idade, sexo, queixas e diagnósticos mais frequentes, organização familiar. Esperamos realizar análises qualitativas sobre os seguintes aspectos que estão se revelando significativos nas leituras iniciais do material: 1) A relação entre os vínculos familiares e as queixas escolares; 2) A associação entre a dinâmica familiar as queixas de saúde mental e as possibilidades terapêuticas do projeto "Brincando em Família"; 3) Caracterização dos principais mecanismos terapêuticos propiciados pela proposta do projeto "Brincando em Família"; 4) As Contribuições do projeto "Brincando em Família" para a formação de estudantes e profissionais de psicologia. Isto será feito com base na leitura dos relatos dos atendimentos e a constituição de um corpus de dados apropriado a cada recorte. Com isto visamos contribuir para a incipiente discussão teórica, política e técnica para a atenção à saúde mental e o desenvolvimento na infância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agnaldo Júnior Santana Lima - Integrante / Vania Nora Bustamante Dejo - Coordenador / Ayla Arapiraca Galvão - Integrante / Isabela Cristina Silva Santos - Integrante / Rosangela Santos Oliveira - Integrante.

• 2012 - 2013

  Mães de jovens em conflito com a lei: significações de maternidade e estratégias de enfrentamento, Descrição: O adolescente autor de ato infracional, de acordo com o ECA, deverá ser submetido a medidas socioeducativas, aplicadas e operacionalizadas de acordo com sua capacidade de cumpri-la, as circunstâncias e a gravidade da infração. Tais medidas visam a proporcionar, ao adolescente, a possibilidade de inclusão social, constituindo, portanto, um conjunto de ações que, ao garantir seus direitos, voltam-se à formação de valores positivos de participação na vida social. As instituições (CASEs) encarregadas de aplicar as medidas sócioeducativas têm sido focalizadas como objeto de estudos acadêmicos, especialmente pela importância que a efetividade dessas medidas assume nas tentativas de superação das dificuldades relacionadas à violência que faz parte do cotidiano social. Mas, pouco se tem estudado a respeito da importância das nesse contexto. Este trabalho objetiva estudar a forma como as mães desses jovens (re)significam a maternidade e as estratégias de enfrentamento por elas construídas diante da condenação e da internação dos filhos. As participantes serão nove mães de adolescentes que cumprem medida socioeducativa de internamento em uma Comunidade de Atendimento Socioeducativo de Internação - CASE. Os dados serão coletados através de entrevista semi-estruturada, registrada em gravador de voz e realizada individualmente em local indicado pela mãe. Depois de transcritas as entrevistas, os dados serão organizados e analisados á luz dos pressupostos da Psicologia Cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agnaldo Júnior Santana Lima - Integrante / Marilena Ristum - Coordenador / Daniele Jesus de Oliveira - Integrante.

• 2010 - 2012

  Trajetórias de crianças pobres (pretas, pardas e brancas), sob a proteção da Santa Casa de Misericórdia da Bahia no século XVIII, Descrição: O objetivo da presente pesquisa é o de analisar e compreender os significados de proteção à infância na sociedade baiana, assim como o lugar do trabalho infantil na trajetória de crianças acolhidas na Santa Casa de Misericórdia da Bahia no século XVIII, tendo como suporte as práticas dispensadas às crianças que foram abrigadas em instituições de proteção à infância. Os pressupostos teóricos e metodológicos assumidos são os das perspectivas histórico-culturais em Psicologia. Supõe-se que a compreensão que a sociedade tem acerca da infância pode ser reveladas a partir das práticas que são dirigidas às crianças; que a análise dos significados culturais, historicamente construídos, é importante para a explicitação da atualidade. As fontes de informações serão os registros em documentos disponíveis no Arquivo da Santa Casa de Misericórdia da Bahia. Serão analisados os seguintes documentos: Livros de Atas e Relatórios da Junta Administrativa e da Provedoria (1701 a 1800). Os documentos serão analisados utilizando a técnica de análise de conteúdo temática, considerando-se as seguintes categorias: formas de abandono, tratamento dispensado por adultos, tratamento dispensado na instituição, práticas educacionais na instituição, formas de disciplinamento e trabalho infantil. Considerar-se-á, ainda, a etnia, a condição de classe social e de gênero, visando reconstruir a estratégia de percurso das crianças, desde a entrada na instituição até a emancipação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agnaldo Júnior Santana Lima - Integrante / Antonio Marcos Chaves - Coordenador / Ana Síntia Silva de Jesus - Integrante / Vanessa Oliveira Azevedo - Integrante.