Luzia de Fátima Paula

Pós-Graduação: Mestrado (2004) e Doutorado (2010) em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho -UNESP, Graduação: Licenciatura em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (1999); Pedagogia pela União das Escolas do Grupo Faimi de Mirassol - FAIMI (2003). Experiência na área de Educação e Letras, com ênfase em texto, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa e educação (alfabetização e letramento).

Informações coletadas do Lattes em 07/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educaçao

2006 - 2010

Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho
Título: Ideias linguísticas constitutivas do pensamento de João Wanderley Geraldi sobre o ensino de língua portuguesa
, Ano de obtenção: 2010. Maria do Rosário Longo Mortatti. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Pós Graduação Em Educação

2002 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi
, Ano de Obtenção: 2004.Maria do Rosário Longo Mortatti.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: língua portuguesa abordagem histórica do ensino de.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

União das Escolas do Grupo Faimi de Educação
Título: A interação verbal e o social em Bakhtin e Geraldi
Orientador: Moema Cotrim Saes

Graduação em Licenciatura Em Letras

1996 - 1999

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Pós-doutorado

2021

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Formação complementar

2001 - 2001

Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Texto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Produção.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Texto na Sala de Aula.

Organização de eventos

PAULA, L. F. . Orientações sobre PTG/PTI. 2019. (Outro).

PAULA, L. F. . Café Filosófico "Pedagogia da autonomia". 2019. (Outro).

PAULA, L. F. . Medicina Hiperbárica no tratamento de feridas. 2019. (Outro).

PAULA, L. F. . Formação de Tutores para Educação a Distância. 2019. (Outro).

PAULA, L. F. . A formação do educador e a construção da moralidade infantil. 2019. (Outro).

PAULA, L. F. . Certiicado de desbravador. 2018. (Outro).

PAULA, L. F. . Semana Acadêmica "Arte e Educação". 2017. (Congresso).

PAULA, L. F. . Encontro Pedagógico "Educação Não Formal". 2017. (Outro).

PAULA, L. F. . X Encontro de estudantes da FAIMI/UNIESP ? A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA MORAL. 2014. (Outro).

PAULA, L. F. . Tertúlia Literária "A cartomante", de Machado de Assis. 2014. (Outro).

PAULA, L. F. . Tertúlia Literária "A hora da estrela", de Clarice Lispector. 2014. (Outro).

PAULA, L. F. . Minicurso de Sintaxe. 2014. (Outro).

PAULA, L. F. . Curso de Inglês. 2014. (Outro).

PAULA, L. F. . Encantando Mentes. 2013. (Outro).

PAULA, L. F. . Oficina de Contação de Histórias "A arte de contar, cantar e ouvir histórias... Entrou por uma porta e saiu pela outra...". 2013. (Outro).

PAULA, L. F. . !o. Simpósio de Estudantes do Curso de Pedagogia. 2013. (Outro).

PAULA, L. F. . Café Filosófico "Projetos de aprendizagem". 2013. (Outro).

PAULA, L. F. . II Semana de Pedagogia "Inclusão: possibilidade de aprendizagem". 2013. (Congresso).

PAULA, L. F. . Semana Acadêmica "Meio Ambiente: pensar sustentável". 2013. (Congresso).

PAULA, L. F. . Festa Junina. 2013. (Congresso).

PAULA, L. F. . I Fórum de Ideias da Cidade da FAIMI/UNIESP. 2012. (Outro).

PAULA, L. F. . Exposição "Passaporte para a Imaginação". 2012. (Exposição).

PAULA, L. F. . Projeto "Combate à Poluição". 2012. (Outro).

PAULA, L. F. . 1o. Fórum de Educação da Cidade de Mirassol "Gestão Democrática". 2010. (Outro).

PAULA, L. F. . III Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana 2010. 2010. (Congresso).

PAULA, L. F. . Encontro de Educadores. 2010. (Outro).

PAULA, L. F. . Círculo-Rodas de Conversa Bakhtiniana 2008. 2008. (Congresso).

PAULA, L. F. . XI Colóquio Bakhtiniano "Bakhtin e os Gêneros do Discurso. 2008. (Exposição).

PAULA, L. F. . I Fórum de Ideias da Cidade da FAIMI/UNIESP. 2012. (Outro).

PAULA, L. F. . Semana Acadêmica "Arte e Educação". 2017. (Congresso).

PAULA, L. F. . Encontro Pedagógico "Educação Não Formal". 2017. (Outro).

PAULA, L. F. . Certiicado de desbravador. 2018. (Outro).

PAULA, L. F. . A formação do educador e a construção da moralidade infantil. 2019. (Outro).

Participação em eventos

A construção da autonomia moral.Apresentação da mesa redonda "A importância da construção da autonomia para o mundo moderno". 2014. (Encontro).

Oficina de Contação de Histórias "A arte de contar, cantar e ouvir histórias". 2013. (Oficina).

Trabalhando com projetos: uma metodologia que transforma. 2013. (Encontro).

2a. Feira do Verbo. 2012. (Encontro).

4o. Curso de Educação Ambiental com Enfoque na Rio mais 20. 2012. (Encontro).

Capacitação de Educadores do Projeto de Educação Ambiental "Bacia Hidrográfica: um instrumento na Educação" FEHIDRO TG 350/2009. 2012. (Outra).

Capacitação de Educadores do Projeto de Educação Ambientarl.Bacia Hidrográfica "Um Instrumento na Educação" - FEHIDRO TG 350-2009. 2012. (Outra).

Oficina de Leitura. 2012. (Oficina).

Curso para Capacitação de Procuradores Institucionais das Faculdades do Grupo Educacional UNIESP. 2011. (Encontro).

Fórum Internacional de Educação da Região de São José do Rio Preto. 2011. (Congresso).

I Workshop da Microbacia do Córrego da Olaria "Ações Ambientais Regionais"gis.Bacias Hidrográficas: renascendo com arte. 2011. (Outra).

VII Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa de Educação Inclusiva : direito à diversidade va. 2011. (Congresso).

1o. Congresso de Educação de Jovens e Adultos - Práticas, políticas e desafios - 10 anos de PEJA. 2010. (Congresso).

1o. Fórum de Educação da Cidade de Mirassol "Gestão Democrática". 2010. (Outra).

Encontro "Diálogo com as escolas de St. Louis-EUA". 2010. (Encontro).

III Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana 2010. "A estética contemporânea sob o signo das imagens" e "A corporeidade e as exigências estéticas nas relações no contemporâneo". 2010. (Congresso).

I Seminário Internacional - A educação medicalizada: dislexia, TDAH e outros transtornos. 2010. (Seminário).

Ler e aprender com prazer. 2010. (Oficina).

O curso de Português na Perspectiva do ENEM, dos PCNEs e do novo Ensino Médio. 2010. (Encontro).

Oficina de trabalho do projeto ReMEC/SP-UNESCO de Assessoria Técnica aos Municípios em Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Oficina).

17o. Congresso de Leitura do Brasil. Contribuições de J. W. Geraldi para a história do ensino de língua portuguesa no Brasil. 2009. (Congresso).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. João Wanderley Geraldi e a conformação das práticas de ensino de língua portuguesa no Brasil. 2009. (Congresso).

Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 2009. (Outra).

Reforma Ortográfica.Reforma Ortográfica. 2009. (Outra).

Círculo-Rodas de conversa bakhtiniana 2008.Bakhtin e estética. 2008. (Encontro).

Círculo-Rodas de Conversa Bakhtiniana 2008.Bakhtin e a Educação. 2008. (Encontro).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.As idéias lingüísticas constitutivas do pensamento de João Wanderley Geraldi sobre o ensino de língua portuguesa. 2008. (Simpósio).

Reunião Geral do Grupo de Pesquisa "História do Ensino de Língua e Literatura no Brasil. 2008. (Outra).

Seminário Aberto de Pesquisa "História da Formação Docente e do Ensino de Língua e Literatura no Brasil.As ideias linguísticas constitutivas do pensamento de João Wanderley Geraldi sobre o ensino de língua portuguesa. 2008. (Seminário).

X Colóquio Bakhtiniano "Bakhtin e a Educação: um começo de conversa".Na escola brasileira: a proposta de Geraldi para o ensino de língua portuguesa. 2008. (Encontro).

XI Colóquio Bakhtiniano "Bakhtin e os Gêneros do Discurso". 2008. (Encontro).

16o COLE - CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL. As idéias lingüísticas constitutivas do pensamento de João Wanderley Geraldi sobre o ensino de língua portuguesa. 2007. (Congresso).

O poder legítimo. 2007. (Encontro).

Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários (SELL).O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi. 2007. (Simpósio).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi. 2007. (Encontro).

8a Jornada de Educação Especial: Inclusão e Acessibilidade. 2006. (Simpósio).

Curso de capacitação (UDEMO). 2006. (Encontro).

Minicurso "Família: interface escola e sociedade". 2006. (Encontro).

III Jornada de Formação Inicial e Continuada da FAIMI.Inclusão Escolar. 2005. (Outra).

Movimento na Educação Infantil. 2005. (Encontro).

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. 2005. (Outra).

14º Congresso de Leitura do Brasil. 14º Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso).

55ª Reunião Anual da SBPC.55ª Reunião Anual da SBPC. 2003. (Outra).

A indisciplina em debatae.I Jornada de Formação Inicial e Formação Continuada da FAIMI. 2003. (Encontro).

IV Encontro de Estudantes de Pedagogia. 2003. (Encontro).

Seminários sobre o Exame Nacional de Cursos.Seminários sobre o Exame Nacional de Cursos. 2003. (Seminário).

V Simpósio em Filosofia e Ciência.V Simpósio em Filosofia e Ciência - Trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidadesda ciência. 2003. (Simpósio).

Conferência.Afeto e matemática. 2002. (Outra).

I Encontro Regional de Educação Inclusiva.I Encontro Regional de Educação Inclusiva. 2002. (Encontro).

Palestra.O ensino de crianças bilingües. 2002. (Outra).

Palestra.A História da Educação no território dos estudos pedagógicos: reflexões teóricas e metodológicas. 2002. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos.Semana de Estudos Pedagógicos. 2002. (Outra).

Semana Inaugural.Educação e Cultura. 2002. (Encontro).

"(C/S)em línguas, (C/S)em mundos".XIII Semana de Letras. 2001. (Outra).

Educação Inclusiva.Palestra. 2001. (Outra).

Formação Continuada de Professores _ EJA.Formação Continuada de Professores - EJA. 2001. (Outra).

Formação Continuada de Professores - EJA.Formação Continuada de Professores- EJA. 2001. (Oficina).

Formação Continuada de Professores - EJA.Formação Continuada de Professores - EJA. 2001. (Oficina).

II Encontro de Estudantes de Pedagogia da FAIMI.II Encontro de Estudantes de Pedagogia da FAIMI. 2001. (Encontro).

Palestra.Educação inclusiva. 2001. (Outra).

Semana de educação.Semana de Educação. 2001. (Encontro).

XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos e Literários do Estado de São Paulo - GEL.XLIX Seminário de Estudos Lingüísticos de São Paulo - GEL. 2001. (Seminário).

Conferências para Educadores.Programa Cultural Prometheus 2000. 2000. (Outra).

Curso de extensão universitária.Formação Psicopedagógica para educadores. 2000. (Encontro).

Formação Psicopedagógica para Educadores.Curso de Extensão Universitária. 2000. (Outra).

O Educador e a formação moral da criança.Aula Inaugural do curso de Pedagogia da Faimi- Faculdades Integradas de Mirassol. 2000. (Outra).

Oficina de modelagem. 2000. (Oficina).

Outros 500: as perspectivas das Letras no Brasil.I Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. 2000. (Seminário).

Palestra.O papel do diretor de escola. 2000. (Outra).

Semana dos 500 anos.Semana dos 500 anos. 2000. (Outra).

51ª Reunião Anual da SBPC. 51ª Reunião Anual da SBPC. 1999. (Congresso).

As letras e o próximo milênio: reflexões e perspectivas.XI Semana de Letras. 1999. (Seminário).

Múltiplos objetos, múltiplas leituras: afinal, o que lê a gente?. 12º Congresso de Leitura do Brasil. 1999. (Congresso).

As Letras e a Identidade Nacional.X Semana de Letras. 1998. (Seminário).

Confluência de Sistemas: Literatura e Outras Artes.IX Semana de Letras. 1997. (Seminário).

I Seminário sobre Literatura para Crianças e Jovens. 11º Congresso de Leitura do Brasil. 1997. (Congresso).

Mundo e Texto: duas realidades que se espelham pela linguagem.VIII Semana de Letras do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas. 1996. (Seminário).

Curso de Extensão Cultural.Alfabetização Teoria e Prática à Distância. 1995. (Outra).

Construtivismo. 1993. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Claudia Bonfanti

PAULA, L. F.. Linguagem em leitura nos PCNs de 2o. e 5o. ano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

Aluno: Dayse Mara Galdino Ribeiro

PAULA, L. F.. Contos de fadas: vivências e sentimentos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

Aluno: Mariela Redigolo da Silva

PAULA, L. F.. A importância da leitura no desenvolvimento da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

Orientou

Laira Greta Moraes

Um olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; (Orientador);

Arali Cristina Azevedo Marangoni

A inclusão de alunos portadores de necessidades especiais na rede regular de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzia de Fátima Paula;

Neusa Eli Canova

Educação infantil: cuidando e educando; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzia de Fátima Paula;

Mariela Redigolo da Silva

A importância da leitura no desenvolvimento da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Luzia de Fátima Paula;

Produções bibliográficas

PAULA, L. F. . O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi. 1. ed. São Paulo: Editora Unesp, 2014. v. 1. 185p .
PAULA, L. F. . Palavras e contrapalavras: conversando sobre os trabalhos de Bakhtin. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2010. v. 1. 127p .
PAULA, L. F. . Palavras e contrapalavras: glossariando conceitos, categorias e noções de Bakhtin. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2009. v. 1. 111p .
PAULA, L. F. . Arenas de Bakhtin. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2008. v. 1. 404p .
PAULA, L. F. . Considerações sobre a proposta de João Wanderley Geraldi para o ensino de língua portuguesa. In: MIOTELLO, Valdemir; COVRE, André; COVRE, Aline Maria Pacífico Manfrim; PAULA, Luzia de Fátima. (Org.). Arenas de Bakhtin: linguagem e vida. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2008, v. 1, p. 225-242.
PAULA, L. F. . Concepções linguísticas no ensino de língua portuguesa, a partir do pensamento de João Wanderley Geraldi. In: Rodas de conversa bakhtiniana, 2010, São Carlos. Bakhtin e a atividade estética: novos caminhos para a ética. São Carlos: Pedro & João Editores, 2010. v. 1. p. 202-203.
PAULA, L. F. . Considerações sobre as ideias linguísticas constitutivas do pensamento de João Wanderley Geraldi sobre o ensino de língua portuguesa. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação. Belo Horizonte: UFMG, 2008. v. 3.
PAULA, L. F. . As ideias linguísticas constitutivas do pensamento de João Wanderley Geraldi sobre o ensino de língua portuguesa. In: 16o COLE - CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL, 2007, Campinas. 16o COLE - CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL. Campinas: ALB, 2007. v. 16.
PAULA, L. F. . As idéias lingüístIcas constitutivas do pensamento de João Wanderley Geraldi sobre o ensino de língua portuguesa. In: VIII Seminário de Pesquisa, 2006, Marília. VIII Seminário de Pesquisa, 2006.
PAULA, L. F. . O ensino de língua portuguesa, segundo João Wanderley Geraldi. In: COLE, 2005, Campinas. COLE, 2005.
PAULA, L. F. . O ensino de língua portuguesa, segundo João Wanderley Geraldi. In: CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL, 2003, Campinas/SP. Resumos. Campinas: UNICAMP, 2003.
PAULA, L. F. . O ensino de língua portuguesa, segundo João Wanderley Geraldi. In: Ensino na educação brasileira, políticas públicas e administração da educação brasileira, 2002, Marília- SP. III Seminário de Pesquisa. Marília/SP: Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Filosofia e Ciências, 2002. v. n.3. p. 217-219.
PAULA, L. F. . A proposta de João Wanderley Geraldi para o ensino de língua portuguesa. In: Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife/PE. Anais. Recife/PE: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003.
PAULA, L. F. . O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória/ES. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2007. v. 8. p. 122-122.
PAULA, L. F. . O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi. In: I SELL Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários, 2007, Uberaba/MG. Intertexto (Uberaba). Uberaba/MG: UFTM, 2007. p. 66-66.
PAULA, L. F. . O ensino de língua portuguesa, segundo João Wanderley Geraldi. In: SIMPÓSIO EM FILOSOFIA E CIÊNCIA, 2003, Marília. Trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades das ciências. Marília: Unesp, 2003. v. v. p. 30-31.
PAULA, L. F. . Análise da utilização de palavras e expressões francesas na língua portuguesa. In: IX Semana de Letras, 1997, São José do Rio Preto. Confluência de sistemas: Literatura e outras artes, 1997.
PAULA, L. F. . Um estudo sobre a proposta de Geraldi para o ensino de língua portuguesa. Intertexto (Uberaba) , 2008.
PAULA, L. F. . As idéias lingüísticas constitutivas do pensamento de João Wanderley Geraldi sobre o ensino de língua portuguesa. 16o COLE Congresso de Leitura do Brasil , 2007.
PAULA, L. F. . Mesa-redonda ?O ensino da Língua Materna: uma discussão acerca da transposição didática e do papel do docente de língua portuguesa na atualidade?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAULA, L. F. . A construção da autonomia moral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULA, L. F. . I Workshop da Microbacia do Córrego da Olaria 'Ações Ambientais Regionais'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAULA, L. F. . João Wanderley Geraldi e a conformação das práticas de ensino de língua portuguesa no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULA, L. F. . Contribuições de J. W. Geraldi para a história do ensino de língua portuguesa no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULA, L. F. . As idéias lingüísticas constitutivas do pensamento de João Wanderley Geraldi sobre o ensino de língua portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULA, L. F. . Na escola brasileira: a proposta de Geraldi para o ensino de língua portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAULA, L. F. . Bakhtin e Estética. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULA, L. F. . Bakhtin e a Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULA, L. F. . O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GERALDI, J. W. ; PAULA, L. F. . A aula como acontecimento. São Carlos: Pedro & João Editores, 2010 (ORELHA DE LIVRO).
GERALDI, J. W. ; PAULA, L. F. . Ancoragens: estudos bakhtinianos. São Carlos: Pedro & João Editores, 2010 (orelha de livro).
PAULA, L. F. . Produção de texto: construindo 'eus'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PAULA, L. F. . As três práticas práticas para o ensino de língua portuguesa, segundo João Wanderley Geraldi. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PAULA, L. F. . O poder da comunicação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PAULA, L. F. . 2a Etapa da III Jornada de Formação Inicial e Continuada da FAIMI. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PAULA, L. F. . I Jornada de Formação Inicial e Formação Continuada da FAIMI. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PAULA, L. F. . Avaliação do Rendimento Escolar da Prefeitura Municipal de Mirassol - AREM. 2002 (Projeto de Extensão Universitária) .
PAULA, L. F. . Semana de Educação. 2001 (Projeto de Extensão Universitária) .
PAULA, L. F. . A concepção do código escrito é um processo que não se finda nas séries iniciais da alfabetização. 2000 (Curso) .
PAULA, L. F. . Estudo da Natureza e da Aquisição da Escrita. 2000 (Projeto de Extensão Universitária) .
PAULA, L. F. . Língua Francesa. 1999 (Minicurso) .
PAULA, L. F. . Francês. 1999 (Minicurso) .
PAULA, L. F. . A Metalinguagem da Terminologia; prática de tradução especializada. 1998 (Estágio Básico) .

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

O enlace entre educador e criança: uma possibilidade de diminuição da incidência de problemas de desenvolvimento psíquico ulterior, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luzia de Fátima Paula - Coordenador / Janaina Pompeu Tobias - Integrante.

Prêmios

2004

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargos de professor de Educação Básica II, em Português, Secretaria de Estado da Educação.

2003

Aprovação em Concurso Público, Prefeitura Municipal de Mirassol/SP.

2001

Aprovação em Concurso Público, Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto.

2000

Parabenização, Universidade Estadual Paulista - Campus de São José do Rio Preto.

1994

Láurea estudantil, Prefeitura Municipal de Mirassol/SP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2021

União das Escolas do Grupo Faimi de Educação

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Período parcial, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2006

ASSOCIAÇÃO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2005

ASSOCIAÇÃO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2004 - 09/2006
Direção e administração, Associação Sagrado Coração de Jesus.Cargo ou função, Coordenaçao e Direçao Pedagógica.

2006 - 2010

Julio de Mesquita

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante

Atividades

02/2006
Pesquisa e desenvolvimento, julio de mesquita.Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Mirassol

Vínculo: Assessor do Ensino Fundamental, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 12

2010 - 2012

Prefeitura Municipal de Mirassol

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: ASSESSOR TÉCNICO-PEDAGÓGICO DO ENSINO FUND/EJ, Carga horária: 40

2001 - 2002

Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2001 - 08/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA

1998 - 2001

Sistema Educacional Tristão de Athaíde

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)professor, Carga horária: 20

2013 - 2017

Faculdade Facmil

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor/Coordenadora de curso, Carga horária: 8

2016 - Atual

Step up Escola de Educação Infantil Bilingue

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 8

2018 - Atual

Faculdade Anhanguera de São José do Rio Preto

Vínculo: coordenador EAD, Enquadramento Funcional: parcial, Carga horária: 20

2018 - 2019

Faculdade Anhanguera de São José do Rio Preto

Vínculo: Tutor presencial, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 6

2020 - Atual

Colégio Integração

Vínculo: Professor Ensino Fund II, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 16

2020 - Atual

Escola Ponto Alfa

Vínculo: Professor Ensino Fund II e Méd, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 18

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Mirassol

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária da Educação, Carga horária: 40