Janaina Souza Souza

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Anísio Teixeira (2021). Curso de Educação Especial e Inclusiva pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais-IFSULDEMINAS, Curso de Assistente terapêutica baseado no modelo DENVER - Instituto Singular. Pós-graduada em Neuropsicopedagogia- Instituto Limbios, Certificação Internacional Modelo Denver de intervenção precoce - UC Davis Mind Institute (curso introdutório) Atuando atualmente como Terapeuta Denver. Assessora pedagógica e proprietária da JJ Assessoria e consultoria pedagógica. "Todo aprendizado é um desafio, todo desafio é uma chance de aprender!".

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neuropsicopedagogia

2022 - 2024

Instituto Limbios
Título: não tem

Graduação em Pedagogia

2017 - 2021

Faculdade Anísio Teixeira
Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DO PROCESSO (IN)FORMATIVO SOBRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Orientador: Ana Conceição Alves Santiago

Formação complementar

2024 -

Extensão universitária em Gestor Escolar. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2021 -

Extensão universitária em Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2022 - 2022

Introdutório Modelo Denver Early Start Denver Model. (Carga horária: 14h). , UC Davis Mind Institute, UC, Estados Unidos.

2021 - 2021

Acompanhante Terapêutico. (Carga horária: 50h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Portas abertas para a inclusão - Educação Física inclusiva. (Carga horária: 40h). , Instituto Rodrigo Mendes, IRM, Brasil.

2020 - 2020

Gestão em Educação Escolar. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Monitoria- Disciplina de Psicologia da Educação I. (Carga horária: 72h). , Faculdade Anísio Teixeira, FAT, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Representante da Turma de Pedagogia 2017.1. (Carga horária: 10h). , Faculdade Anísio Teixeira, FAT, Brasil.

Organização de eventos

SOUZA, J. S. . Setembro Amarelo e Educação: Contributos da ação docente para reconhecimento de estudantes vulneráveis ao suicídio. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

Saúde da mulher: cenários e possibilidades de cuidado em modalidade remota. 2021. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Educação do ForTEC. 2020. (Seminário).

IV Seminário Diversidade e Respeito às Diferenças (IV SEDIRD) E i e I Encontro do Grupo de Pesquisa em educação o Especial na perspectiva Ida inclusão escolar (GPEEPED). 2020. (Seminário).

IV Simpósio de Psicopedagogia e II Congresso de Aprendizagem e Ed Educação Básica.Aprendizagem Significativa na educação Básica. 2020. (Simpósio).

Letramentos, Multiletramentos e Novos Letramentos na Vida e na Escola. 2020. (Seminário).

WebSeminário do ForTEC.WebSeminário do ForTEC. 2020. (Seminário).

Tarja Branca. 2018. (Seminário).

VII seminario do LABELU: Lutas Sociais em Feira de Santana. 2013. (Seminário).

O Helenismo no médio crescente e o pensamento ocidental.monitoria. 2012. (Seminário).

seminario do curso de licenciatura em história: o ensino, a pesquisa e a extensão. 2011. (Seminário).

oficina de língua portuguesa, literatura e meio ambiente. 2008. (Oficina).

Orientou

Ana Conceição Alves Santiago

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DO PROCESSO (IN)FORMATIVO SOBRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anísio Teixeira; Orientador: Janaína Souza Souza;

Produções bibliográficas

SOUZA, J. S. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTRIBUIÇOES DO PROCESSO (IN)FORMATIVO DO ESPCTRO AUTISTA (TEA) NA PRATICA PEDAGOGICA.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, J. S. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTRIBUIÇOES DO PROCESSO (IN)FORMATIVO DO ESPCTRO AUTISTA (TEA) NA PRATICA PEDAGOGICA.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).