Glayci Kelli Reis da Silva Xavier

2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

FERES, Beatriz dos Santos ; CARDOSO, Eveline ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; REBELLO, Ilana S. ; LEITE, Luciana P. Vilhena ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; NOGUEIRA, Rafael G. ; MONNERAT, Rosane. S. M. ; SILVA, Welton P. E. . XI Fórum do Grupo de Pesquisa em Semiolinguística - Leitura, Fruição e Ensino (GPS-LEIFEN/CNPq/UFF): ?ESTUDOS SEMIODISCURSIVOS À BRASILEIRA?. 2024. (Outro).

FERES, Beatriz dos Santos ; CARDOSO, Eveline ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; NOGUEIRA, Rafael G. ; MONNERAT, Rosane. S. M. ; SILVA, Welton P. E. . X Fórum do GPS-LEIFEN/CNPq/UFF: ?A LINGUAGEM DA ÉTICA DO AMOR: uma ideia para adiar o fim do mundo?. 2023. (Outro).

SILVA, Nadja Pattresi S. ; TEIXEIRA, Ana C. M. ; REBELLO, Ilana S. ; LOPES, Monclar G. ; XAVIER, Glayci K. R. S. . VI Seminário da Especialização em Língua Portuguesa - SELP-UFF. 2023. (Outro).

PAULIUKONIS, M. Aparecida Lino ; MONNERAT, Rosane. S. M. ; GOUVEA, Lucia Helena ; FERES, B. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; VIEGAS, Ilana S. R. ; SILVA, Welton P. E. ; SILVA, Nadja Pattresi S. . II Encontro Interinstitucional de Semiolinguística do Discurso. 2023. (Congresso).

FERES, B. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; REBELLO, Ilana S. ; MONNERAT, Rosane. S. M. ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; CARDOSO, Eveline ; SILVA, Welton P. E. ; NOGUEIRA, Rafael G. . IX Fórum do GPS-LEIFEN - Do texto ao texto: 30 anos da "Gramática do sentido e da expressão?. 2022. (Outro).

REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; LOPES, Monclar G. . V Seminário da Especialização em Língua Portuguesa - SELP-UFF. 2022. (Congresso).

REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; LOPES, Monclar G. ; XAVIER, Glayci K. R. S. . IV Seminário da Especialização em Língua Portuguesa - SELP/UFF. 2021. (Congresso).

SIQUEIRA, Sirley R. ; CRUZ, Teresa. A. F. ; SANTOS, H. S. ; NOVO, I. R. ; CRIVELARO, D. ; XAVIER, Glayci K. R. S. . II Fórum Virtual do LEPELL/CPII. 2021. (Outro).

FERES, Beatriz dos Santos ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; MONNERAT, R. S. M. ; REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; XAVIER, Glayci K. R. S. . VIII Fórum do Grupo de Pesquisa em Semiolinguística ? Leitura, Fruição e Ensino (GPS-LEIFEN/UFF): ?Narrar para convencer?. 2021. (Congresso).

XAVIER, Glayci K. R. S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; VIEGAS, Ilana S. R. . I CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos. 2020. (Congresso).

XAVIER, Glayci K. R. S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; VIEGAS, Ilana S. R. . VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. 2020. (Congresso).

VIEGAS, Ilana S. R. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; LOPES, Monclar G. ; XAVIER, Glayci K. R. S. . III Seminário da Especialização em Língua Portuguesa - SELP/UFF. 2020. (Congresso).

SIQUEIRA, S. Ribeiro ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; SANTOS, H. S. ; NOVO, I. R. ; HILARIO, M. ; CRIVELARO, D. . I Fórum Virtual do LEPELL: por uma educação libertadora antirracista. 2020. (Outro).

FERES, Beatriz dos Santos ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; VIEGAS, Ilana S. R. ; MONNERAT, Rosane. S. M. ; SILVA, Nadja Pattresi S. . VII Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino (LeiFEn): ?Sociedade em crise: o que se diz, o que se mostra?. 2020. (Outro).

FERES, Beatriz dos Santos ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; VIEGAS, Ilana S. R. ; MONNERAT, Rosane. S. M. . I Ciclo de Encontros Virtuais do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino (LeiFEn). 2020. (Outro).

SIQUEIRA, S. Ribeiro ; XAVIER, Glayci K. R. S. . III Jornada do LEPELL: Ouvir, falar, ler e escrever: conjugando competências na escola. 2019. (Congresso).

FERES, B. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; MONNERAT, R. S. M. ; SILVA, N. P. S. E. ; VIEGAS, I. S. R. ; XAVIER, Glayci K. R. S. . VI Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino -. 2019. (Outro).

XAVIER, Glayci K. R. S. ; SIQUEIRA, S. Ribeiro . II Jornada do LEPELL: reflexões sobre leitura, língua e sociedade na Educação Básica. 2018. (Congresso).

FERES, Beatriz dos Santos ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; XAVIER, Glayci K. R. S. . V Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino - Leitura e Sociedade. 2017. (Outro).

XAVIER, Glayci K. R. S. ; SIQUEIRA, S. Ribeiro . I Jornada do LEPELL (Laboratório de Práticas Educativas em Língua Portuguesa e Literatura). 2017. (Outro).

FERES, B. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; XAVIER, Glayci K. R. S. . IV Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino - Exercícios de leitura: da teoria à prática. 2016. (Outro).

FERES, Beatriz dos Santos ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; OMRAN, Muna ; XAVIER, Glayci K. R. S. . III Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino - Texto-Imagem: Semiolinguística e Leitura. 2015. (Outro).

FERES, Beatriz dos Santos ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; OMRAN, Muna ; XAVIER, Glayci K. R. S. . II Fórum do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino: Leitura e Escola. 2014. (Outro).

1º Simpósio de Quadrinhos e Linguística. 2025. (Simpósio).

6º Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDiAr).Práticas argumentativas na educação básica sob perspectiva interacional-discursiva: a tecnologia no cotidiano como o assunto em questão. 2025. (Seminário).

III Seminário do Grupo de Pesquisa Corpo, Sujeito e(m) Discursividades (Político)Midiáticas ? Linguagens, políticas e afetos: articulações e desafios contemporâneos.Discursividades (político)midiáticas e o ensino de argumentação na educação básica. 2025. (Seminário).

II SILAR - Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão: novas perspectivas em ensino e pesquisa em Letras.Problematizando os efeitos da tecnologia nas interações humanas: análise argumentativa sob a perspectiva semiolinguística. 2025. (Simpósio).

XVII Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos Curso de Verão do CIFEFIL - SINEFIL.A argumentatividade em narrativas gráficas de Rafael Corrêa sobre a tecnologia no co-tidiano sob o olhar da semiolinguística. 2025. (Simpósio).

Simpósio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários (SINELL).Caminhos dialógicos no PIBID-letras/UFF: por uma formação crítica e reflexiva sobre a prática docente. 2024. (Simpósio).

VIII Encontro PIBID-UFF e IV Encontro PIRP-UFF.Coordenador/a das Rodas de Conversa do VIII Encontro PIBID-UFF e IV Encontro PIRP-UFF. 2024. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa do Grupo de Pesquisa em Argumentação e Retórica Aplicadas (GPARA).A argumentatividade em mininarrativas gráficas sobre a pandemia: proposta de análise em continuum. 2024. (Seminário).

V Workshop em Linguística Textual - O texto e sua relacionalidade. Para ler e compreender charges sobre a dengue: efeitos de sentido da quantificação sob a ótica semiolinguística. 2024. (Congresso).

XI Fórum do Grupo de Pesquisa em Semiolinguística - Leitura, Fruição e Ensino (GPS-LEIFEN/CNPq/UFF): ?ESTUDOS SEMIODISCURSIVOS À BRASILEIRA?.Mosaico Semiolinguístico. 2024. (Outra).

XVI Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos (SINEFIL).A dimensão argumentativa em tiras cômicas: o impacto das redes sociais na sociedade contemporânea sob a ótica dos bichinhos de jardim. 2024. (Simpósio).

II Encontro Interinstitucional de Semiolinguística do Discurso. Mesa-redonda 4 (23 de março - UFF). 2023. (Congresso).

II EnEPEL - Encontro de Estudos e Pesquisa Emancipatória em Linguagem.A dimensão argumentativa em capas de revista e a narrativa pós-pandêmica. 2023. (Seminário).

III Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa ? CONELP. Desvendando os quadrinhos: multiletramentos sob perspectiva discursiva. 2023. (Congresso).

II Seminário Interdisciplinar: Língua, Literatura e Ensino. Argumentatividade entre a trama e a tese: análise do discurso de tiras em quadrinhos. 2023. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ (SELLIAQ.Muito além da in/definição: o ensino dos artigos em perspectiva linguístico-discursiva. 2023. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ (SELLIAQ.Práticas de leitura e escrita sob perspectiva linguístico-discursiva. 2023. (Seminário).

Seminário do GPARA (Grupo de Pesquisas em Argumentação e Retórica Aplicadas) - Argumentação em múltiplas perspectivas. 2023. (Seminário).

Cyberjornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos 2022. Homeschooling em quadrinhos: a educação domiciliar entre imagens e imaginários. 2022. (Congresso).

IX Fórum GPS-LEIFEN - Do texto ao texto: 30 anos da ?Gramática do sentido e da expressão?.1. Pandemia em capas de revista: multimodalidade e argumentatividade sob a ótica semiolinguística. 2022. (Simpósio).

VII SENAL Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento / II CIESD Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos. Para além do visível a leitura crítica na perspectiva da Semiolinguística. 2022. (Congresso).

XIV Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos em Homenagem a Luiz Antônio Marcuschi.Argumentação e multimodalidade em textos midiáticos: uma análise semiolinguística de capas de revistas durante a pandemia de Covid-19. 2022. (Simpósio).

Cyberjornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos 2021. Ironia para sobreviver à pandemia: o ?novo normal? nas tiras dos Bichinhos de Jardim. 2021. (Congresso).

I Congresso de Ensino de Linguagens ,. Semiolinguística na sala de aula: reflexões e propostas para a Educação. 2021. (Congresso).

I Congresso Internacional de Literatura Infantil/Juvenil. Entre autoras e personagens: representações do feminino no contrato narrativo. 2021. (Congresso).

I Encontro Brasileiro sobre Internacionalização e Inovação em Estudos Linguísticos, Literários e Formação de Professores de Línguas. A escola como agente de informação e de combate às fake news. 2021. (Congresso).

II Seminário Nacional de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ e IV Seminário da Sociedade dos Leitores Vivos.Nos limites da intertextualidade: argumentação e polêmica em charges alteradas. 2021. (Seminário).

IV Seminário da Especialização em Língua Portuguesa.Argumentação e ensino de língua: análise semiolinguística de textos sobre a privatização. 2021. (Seminário).

IV Workshop em Linguística Textual: texto e interações digitais. 2021. (Seminário).

1º Congresso Internacional do PPGLEV - "Vozes e escritas nos diferentes espaços da Língua Portuguesa". Entre o fazer saber e o fazer sentir para fazer refletir: pandemia em retalhos narrativos. 2020. (Congresso).

I CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos. Por um ensino de língua integrado: práticas de leitura à luz da Teoria Semiolinguística de Análise Do Discurso. 2020. (Congresso).

III Seminário da Especialização em Língua Portuguesa - SELP/UFF.Sessão 2 de comunicações do III SELP. 2020. (Seminário).

VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento.VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. 2020. (Seminário).

I Encontro Nacional de Literatura Infantil/Juvenil: teorias e práticas leitoras (I ENLIJ).O letramento literário em prática: incentivo à leitura e à produção de textos literários no Ensino Médio. 2019. (Encontro).

III Jornada do LEPELL: Ouvir, falar, ler e escrever: conjugando competências na escola.Argumentação e ensino de língua: por uma gramática do sentido. 2019. (Simpósio).

II Seminário de Especialização em Língua Portuguesa - SELP.Múltiplas perspectivas para o ensino da argumentação: leitura, escrita, oralidade e verbo-visualidade. 2019. (Seminário).

V Encontro de práticas docentes no Ensino de Língua Portuguesa.sessão de comunicação coordenada 3. 2019. (Encontro).

VI Fórum do GP Leitura, Fruição e Ensino: Mulher, Resistência, Resiliência.Maneiras de dizer a violência contra a mulher. 2019. (Simpósio).

VIII Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa - SIELP.Muito cuidado que o homem vem aí: gêneros midiáticos e verbo-visualidade em defesa da Amazônia. 2019. (Simpósio).

5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. Turma da Mônica Jovem: verbo-visualidade, construção narrativa e efeitos de sentido sob a perspectiva Semiolinguística. 2018. (Congresso).

II CONELP ? Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. Ensino de argumentação na educação básica: para além da redação do ENEM. 2018. (Congresso).

III Simpósio do GEEPOL: o ensino de português e de literatura por uma escola democrática no brasil contemporâneo.Explorando a argumentação sob outros olhares: oralidade e verbo-visualidade. 2018. (Simpósio).

II Jornada do LEPELL: reflexões sobre leitura, língua e sociedade na Educação Básica.Argumentação na verbo-visualidade: leitura e análise de charges no Ensino Médio. 2018. (Simpósio).

V ENEALL - Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas.Processos autorais em tempo de descontextualização escolar. 2018. (Encontro).

II Seminário do LITESCOLA: Letramento Literário: desafios e perspectivas.O letramento literário e a leitura de clássicos no Ensino Médio. 2017. (Seminário).

I Jornada do LEPELL: Aprimorando práticas, discutindo saberes.Dos clássicos ao cordel: leituras e releituras. 2017. (Seminário).

VIII SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de Letras UFFI.Efeitos da encenação descritiva e narrativa na verbo-visualidade da "Turma da Mônica Jovem". 2017. (Seminário).

X Congresso Internacional da ABRALIN. O processo de referenciação no livro ilustrado infantil. 2017. (Congresso).

Congresso Nacional de Ensino de Língua Portuguesa (CONELP). Leitura de quadrinhos: verbo-visualidade e qualificação implícita em A Turma do Xaxado. 2016. (Congresso).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: ?Discursos e Desigualdades Sociais?.Representações do Nordeste brasileiro nas tirinhas da Turma do Xaxado: os imaginários sociodiscursivos revelados por meio da qualificação. 2016. (Simpósio).

VII SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de Letras UFF.A organização da encenação narrativa nos quadrinhos ?Turma da Mônica Jovem?. 2016. (Seminário).

III FÓRUM DO GP LEITURA, FRUIÇÃO E ENSINO: TEXTO-IMAGEM: SEMIOLINGUÍSTICA E LEITURA.Oficina: Leitura de Quadrinhos. 2015. (Outra).

Minicurso ?Da competência linguageira ao discurso de persuasão?, ministrado por Patrick Charaudeau. 2015. (Outra).

VI SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras / UFF.A construção do modo narrativo nos quadrinhos ?Turma da Mônica Jovem?. 2015. (Seminário).

II FÓRUM DO GP LEITURA, FRUIÇÃO E ENSINO: LEITURA E ESCOLA. 2014. (Outra).

V SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-graduação UFF UFF.A ENCENAÇÃO DESCRITIVA NOS QUADRINHOS TURMA DA MÔNICA JOVEM. 2014. (Seminário).

IV SAPPIL - Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras / UFF.A utilização de gêneros do domínio publicitário para o estudo de aspectos da argumentação no Ensino Fundamental. 2013. (Seminário).

XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Publicidade na escola: reflexão sobre os mecanismos linguístico-discursivos presentes em textos publicitários e sobre sua função persuasiva. 2013. (Congresso).

IV Simpósio nacional de estudos filológicos e linguísticos.Análise do discurso publicitário presente em um episódio de Bob Esponja sob a perspectiva semiolinguística. 2012. (Simpósio).

II Seminário dos alunos dos programas de Pós-graduação do Instituto De Letras ? UFF - LETRAS EM DIÁLOGO.Argumentação e publicidade nas séries iniciais do ensino fundamental. 2011. (Seminário).

II Fórum Internacional de Análise do Discurso - Homenagem a Patrick Charaudeau. Análise semiolinguística de textos publicitários produzidos por alunos do 5º ano do Ensino Fundamental: os atos alocutivos e elocutivos. 2010. (Congresso).

I Jornada de Estudos de Linguagem "Teorias, Métodos e Práticas", realizada pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem da Universidade Federal Fluminense. 2010. (Outra).

I Simpósio Grupo de Teoria do Discurso: "Discurso e...". 2010. (Simpósio).

Minicurso - As armadilhas da mídia: Publicidade e Jornalismo, durante o II Fórum Internacional de Análise do Discurso, ministrado pelas professoras Rosane Monnerat (UFF) e Lygia Trouche (UFF).. 2010. (Oficina).

Palestra promovida pelo Programa de Iniciação à Docência, no Instituto de Letras de Letras da Universidade Federal Fluminense.O ensino de Língua Portuguesa na prática: partilhando experiências. 2010. (Oficina).

Palestra promovida pelo Programa de Iniciação à Docência, no Instituto de Letras de Letras da Universidade Federal Fluminense.Gêneros textuais e Ensino: o texto como ponto de partida e ponto de chegada. 2010. (Oficina).

Procedimentos de Construção de construção de textos falados e escritos - XIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2010. (Oficina).

Texto e interação social: os gêneros textuais e sua elaboração na aula de língua estrangeira - XIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2010. (Oficina).

XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Análise e produção de textos publicitários em sala de aula: a perspectiva semiolinguística. 2010. (Congresso).

I Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia do CEDERJ - Polo Magé.A Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2009. (Outra).

I Simpósio de Pós-Graduação lato sensu em Letras ? A pesquisa Acadêmico-científica na Pós-Graduação lato sensu em Letras. 2009. (Simpósio).

IV Encontro das Memórias e Narrativas Docentes.Leitura e produção de textos com alunos do 2º ciclo: uma abordagem do gênero fábula. 2009. (Encontro).

O ensino de Português na era digital - XIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2009. (Oficina).

Oficina de Língua Portuguesa, realizada no CEDERJ, Polo Magé.A Qualidade da Leitura: Em busca de uma leitura mais produtiva. 2009. (Oficina).

V Mostra Acadêmica de Educação de Niterói -.Os estudos linguísticos e algumas aplicações em sala de aula. 2009. (Encontro).

X Fórum de Estudos Linguísticos da Universidade de Estado do Rio de Janeiro ? Língua Portuguesa, Descrição e Ensino: diálogos. Leitura e produção de fábulas com alunos do 2º ciclo do Ensino Fundamental. 2009. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2009. (Congresso).

Seminário de Culturas Afro-Brasileira e Indígena. 2008. (Seminário).

VI Semana de Extensão ? A Extensão e o desenvolvimento do espírito cidadão e a Jornada Científica ? A Pesquisa científica: contribuições para um mundo melhor.A Pesquisa no Ensino Fundamental ? Fonte para construção de conhecimento. 2008. (Outra).

Communication First and Last. 2002. (Seminário).

How to deal with differences in student's ages in language teaching. 2002. (Seminário).

Supplementary Materials and a Good Textbook: A teacher's best friend. 2002. (Seminário).

FERES, B.;XAVIER, Glayci K. R. S.; LEAL, Giselle M. S.. Katniss Everdeen: um caminho semiolinguístico pelos tons de feminino na trilogia "Jogos Vorazes". 2025. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

MONNERAT, Rosane. S. M.;XAVIER, Glayci K. R. S.; CARDOSO, Eveline. A construção do ethos feminino e sua relação com o pathos em Sakura Card Captor: um estudo da segunda edição brasileira sob a perspectiva semiolinguística. 2023. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana S.;XAVIER, Glayci K. R. S.; LEAL, Giselle M. S.. O Tu-destinatário das publicidades veiculadas pela revista Pais&Filhos e os imaginários sócio-discursivos evocados. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

FERES, Beatriz dos Santos;XAVIER, Glayci K. R. S.; LEAL, Giselle M. S.. Do clássico aos quadrinhos: uma análise semiolinguística da quadrinização de ?A Cartomante?. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

FERES, Beatriz dos Santos;XAVIER, Glayci K. R. S.; COSTA, Wagner A. S.. Mulher-Maravilha, ícone feminista: uma análise dos imaginários sociodiscursivos. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; COELHO, Victoria Wilson C.; PEREIRA, M. B. A.. Sequências didáticas no ensino do gênero publicitário para alunos do 8º. E 9º. anos do Ensino Fundamental: argumentação e construção de sentidos. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FERES, Beatriz dos Santos;XAVIER, Glayci K. R. S.; MICHELLI, Regina. Implícitos e inferências: as partes que faltam na literatura ilustrada. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; AZEVEDO, Isabel C. M.; NININ, M. O. G.; OLIVEIRA, R. S.; ANDRADE NETA, N. F.; SANTOS, R. L. M.. A leitura como ação transformadora nas prisões brasileiras: Potencialidades para a remição de pena e a construção de cidadania. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves; FERES, Beatriz dos Santos; COSTA, Wagner A. S.; LEITE, Luciana P. Vilhena;XAVIER, Glayci K. R. S.. Diga-me para quem escreves e eu te direi que imagem projetas: o ethos no jogo de interpelação das crônicas de Gregório Duvivier. 2024. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; COELHO, Victoria Wilson C.; ARENA, Ana B.. O gênero discursivo resenha crítica: uma proposta de ampliação da capacidade argumentativa dos alunos do nono ano do Ensino Fundamental. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FERES, B.;XAVIER, Glayci K. R. S.; LEAL, Giselle M. S.. Da garota das cinzas ao tordo: a construção do ethos da heroína Katniss Everdeen na trilogia Jogos Vorazes. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

MONNERAT, Rosane. S. M.; CARDOSO, Eveline;XAVIER, Glayci K. R. S.. A construção do ethos feminino em Sakura Card Captor: um estudo da segunda edição brasileira, sob perspectiva semiolinguística. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

FERES, Beatriz dos Santos; MONNERAT, Rosane. S. M.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Do texto verbal aos quadrinhos: uma análise semiolinguística da quadrinização de ?A cartomante?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

VIEGAS, Ilana S. R.;XAVIER, Glayci K. R. S.; LEAL, Giselle M. S.. O tu-destinatário das publicidades veiculadas pela revista Pais&Filhos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

FERES, Beatriz dos Santos;XAVIER, Glayci K. R. S.; COSTA, Wagner A. S.. Mulher Maravilha em duas perspectivas: uma análise semiolinguística dos imaginários sociodiscursivos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; PEREIRA, M. B. A.; COELHO, Victoria Wilson C.. O dialogismo e a intertextualidade na propaganda: construindo sentidos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FERES, Beatriz dos Santos; MONNERAT, R. S. M.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Hashtag (#) como ferramenta de expansão do discurso feminista - uma perspectiva semiolinguística. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Welton P. E.;XAVIER, Glayci K. R. S.; SILVA, Nadja Pattresi S.. Referenciação e recategorização como estratégia argumentativa em redações nota mil no ENEM. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.; TEIXEIRA, Ana C. M.. O lugar da gramática nas aulas de Língua Portuguesa. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

NEVES, Fabiana E.;XAVIER, Glayci K. R. S.; SILVA, Nadja Pattresi S.. Reflexões acerca do trabalho com literatura em sala de aula: a leitura e a escrita como bases para a construção de uma cidadania plena. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.; REBELLO, Ilana S.. Aprendizagem significativa de Língua Portuguesa no contexto da pandemia do coronavírus: práticas de letramento a partir dos interesses dos estudantes. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.; REBELLO, Ilana S.. ??Tá daquele jeito?: o implícito e os efeitos de sentido nas letras de forró de Santanna, o ?cantador?, em uma perspectiva semiolinguística. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Welton P. E.;XAVIER, Glayci K. R. S.; NOGUEIRA, Rafael G.. Construção do ethos em outdoors de cunho político: argumentação e multimodalidade sob um viés semiolinguístico. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves;XAVIER, Glayci K. R. S.. O contrato de comunicação na edição de luxo de Reinações de Narizinho: a projeção de imagens na narrativa e em notas de rodapé. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves. Verbo-visualidadade e aspectos sêmanticos em tiras de Armandinho: uma proposta de sequência didática para o ensino de leitura. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, GLAYCI KELLI R. S.; MONNERAT, Rosane. S. M.; VIEGAS, Ilana S. R.. A imagem da mulher brasileira na publicidade: uma análise de implícitos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, GLAYCI KELLI R. S.; FERES, Beatriz dos Santos; SILVA, Nadja Pattresi S.. Construções ambíguas como recurso de humor e crítica em textos verbo-visuais: tirinhas, charges e memes. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; SILVA, Nadja Pattresi S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves. A qualificação implícita presente em notícias dos jornais digitais Folha de S. Paulo e Brasil 247 durante as eleições de 2018. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; SILVA, Nadja Pattresi S.; VIEGAS, Ilana S. R.. ?Tire o seu racismo do caminho que eu quero passar com a minha cor?: uma análise semiolinguística de cartazes de combate ao racismo. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves;XAVIER, Glayci K. R. S.. O contrato de comunicação na edição de luxo de Reinações de Narizinho: a projeção de imagens na narrativa e em notas de rodapé. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, N. P. S. E.;XAVIER, Glayci K. R. S.; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves. A abordagem e o ensino da leitura: analisando a babel pedagógica encontrada em sala de aula. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; SILVA, N. P. S. E.; NEVES, F. E.. A análise da mulher em publicidades à luz da teoria Semiolinguística do discurso de Charaudeau. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; SIQUEIRA, S. Ribeiro; RODRIGUES, M.. Preconceito linguístico: a escola também tem?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

XAVIER, Glayci K. R. S.; SIQUEIRA, S. Ribeiro; SANTOS, H. S.. Literatura de cordel: oportunidade de aproximação cultural e fonte de experiência literária na leitura e produção textual. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

XAVIER, Glayci K. R. S.; GONCALVES, M.; LIMA, C.. Oficina de memes literários: a (re)criação do prazer em ler os clássicos da Literatura Brasileira através das redes sociais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

XAVIER, Glayci K. R. S.; FONSECA, R. S.. A contextualização histórica: seu papel na compreensão da linguagem humana. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.; FONSECA, R. S.. A proficiência da argumentação na carta do leitor: uma análise comparativa entre materiais didáticos do 9º ano. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.; FONSECA, R. S.. O ensino da coesão e da coerência para a série final do ensino. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.; FONSECA, R. S.. Intertextualidade e conhecimento de mundo nas charges: sua importância para o entendimento dos alunos da 1ª série do Ensino Médio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.; FONSECA, R. S.. A sociolinguística na sala de aula: os subentendidos da língua portuguesa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANTUNES, J. B.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Crônica desportiva: formando produtores e leitores de texto. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANTUNES, J. B.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Problemas de coerência textual: um desvio de leitura ou escrita?. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANTUNES, J. B.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Interferências da linguagem da internet nas produções textuais do Ensino Médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANTUNES, J. B.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Estratégias de aprimoramento dos usos da norma-padrão em atividades de produção textual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ANTUNES, J. B.;XAVIER, Glayci K. R. S.. O uso de tirinhas e charges como textos motivadores em atividades de produção textual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.; MOURA, João Benvindo; ALVES FILHO, Francisco. A encenação, os imaginários e a organização discursiva em notícias sobre a imigração venezuelana em Teresina - PI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Piauí.

MELO, Elaine A. S.;XAVIER, Glayci K. R. S.; ONELLEY, Glória B.. A tradução das orações em prótase e apódose do grego koiné para o português moderno. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

ABREU, Kátia N. M.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Do (não) óbvio ao indispensável: o Estruturalismo Saussuriano como ponto de partida para o estudo científico da língua. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literatura) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

ABREU, Kátia N. M.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Entendendo a língua do Brasil: Português ou Brasileiro?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Literatura) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Memorial "Uma vida, uma profissão, uma mar de livros e histórias". 2017. Colégio Universitário Geraldo Reis.

XAVIER, Glayci K. R. S.; REBELLO, Ilana S.; MELO, Elaine A. S.; ILOGTI, E.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2023. Universidade Federal Fluminense.

FERREIRA, Márcia A.;XAVIER, GLAYCI KELLI R. S.; MARAFONI, Renata L.. Concurso público de provas e títulos para ingresso na carreira do magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Edital nº 123/2018, na Área Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, do Colégio Universitário Geraldo Reis (COLUNI/UFF). 2022. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; MELO, Elaine A. S.; TEIXEIRA, Ana C. M.; NEVES, Fabiana E.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2021. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2019/2. 2019. Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2020/1. 2019.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Concurso público de provas e títulos para ingresso na carreira do magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Edital nº 123/2018, na Área Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, do Colégio Universitário Geraldo Reis (COLUNI/UFF). 2018. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2018/2. 2018. Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2019/1. 2018. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Português do Colégio Pedro II, conforme Edital nº 23/2018. 2018. Colégio Pedro II.

XAVIER, Glayci K. R. S.; FERES, B.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2017/2. 2017. Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Concurso público para provimento de cargos técnico-administrativos em educação. 2017. Colégio Pedro II.

XAVIER, Glayci K. R. S.; FERES, Beatriz dos Santos. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2018/1. 2017. Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

FERES, Beatriz dos Santos;XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2016/2. 2016. Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

FERES, Beatriz dos Santos;XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2017/1. 2016. Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo de alunos do Colégio Pedro II - 2016/2017. 2016. Colégio Pedro II.

FERES, B.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2016/1. 2015. Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo de alunos do Colégio Pedro II - 2015/2016. 2015. Colégio Pedro II.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - UFF 2012. 2011. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; MELO, Elaine A. S.; FREITAS, Renata C.; NESPOLI, Juliana B.. Seleção de Bolsistas de Extensão do Instituto de Letras - Edital PROEX/UFF/IL nº 1/2024. 2024. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; MELO, Elaine A. S.; SILVA, Welton P. E.. Processo seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Morfologia além da palavra: o ensino de língua sob uma ótica linguístico-discursiva - GLCA0006). 2024. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Elaine A. S.; SILVA, Welton P. E.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Sintaxe do período simples e Teoria Gerativa no ensino de Língua Portuguesa - GLCA0002). 2024. Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Welton P. E.;XAVIER, Glayci K. R. S.; MELO, Elaine A. S.. Processo seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Fonética e Fonologia do Português: da teoria à prática docente - GLCA0007). 2024. Universidade Federal Fluminense.

MONNERAT, Rosane. S. M.;XAVIER, Glayci K. R. S.; COELHO, Fábio A.. Seleção de mediadores a distância e presencial das disciplinas De Língua Portuguesa. 2024. Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Comissão Especial de Avaliação para o Edital 2024 de Bolsas da Pró-Reitoria de Extensão. 2024. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Seminário de Iniciação Científica PIBIC Ensino Médio. 2023. Colégio Universitário Geraldo Reis.

XAVIER, Glayci K. R. S.. XXV Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense (1ª etapa). 2023. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; MELO, Elaine A. S.; SILVA, Welton P. E.. Processo seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Estudo de Morfologia sob a ótica linguístico-discursiva: por uma gramática do sentido - GLCA0002). 2023. Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.; NEVES, Fabiana E.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Estudo do texto e ensino de Língua Portuguesa: integração entre leitura e escrita - GLCA0018). 2023. Universidade Federal Fluminense.

NEVES, Fabiana E.;XAVIER, Glayci K. R. S.; ARAUJO, Eliza. Processo de seleção de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Leitura e escrita na universidade: práticas de letramentos acadêmicos - GLCA0014). 2023. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Elaine A. S.; SILVA, Welton P. E.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo de seleção de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Sintaxe do período simples e Teoria Gerativa no ensino de Língua Portuguesa ? GLCA0009). 2023. Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Welton P. E.; MELO, Elaine A. S.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo de seleção de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Fonética e Fonologia do Português: da teoria à prática docente - GLCA0016). 2023.

XAVIER, Glayci K. R. S.; MELO, Elaine A. S.; ROSARIO, Ivo C.; LOPES, Monclar G.. Seleção de mediadores a distância e presencial das disciplinas De Língua Portuguesa dos editais DIR/TUT 001/2023 e 002/2023. 2023. Universidade Federal Fluminense.

REBELLO, Ilana S.; SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo para o Curso de Especialização em Língua Portuguesa ? UFF. 2022. Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.; NEVES, Fabiana E.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Estudo do texto e ensino de Língua Portuguesa: integração entre leitura e escrita - GLCA0005). 2022. Universidade Federal Fluminense.

NEVES, Fabiana E.; SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa Projeto Letramentos acadêmicos: estratégias de leitura e escrita e gêneros textuais (GLCA0003). 2022. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Elaine A. S.;XAVIER, Glayci K. R. S.; SILVA, Welton P. E.. Processo Seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Morfononologia e Ensino de Língua Portuguesa - GLCA0001). 2022. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2022. 2022. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

REBELLO, Ilana S.; SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo para o Curso de Especialização em Língua Portuguesa ? UFF. 2021. Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.; NEVES, F. E.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Estudo do texto e ensino de Língua Portuguesa: integração entre leitura e escrita - GLCA0011). 2021. Universidade Federal Fluminense.

NEVES, F. E.; SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Letramentos acadêmicos: estratégias de leitura e escrita e gêneros textuais - GLCA0009). 2021. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; FERES, B.; MONNERAT, R. S. M.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso de Vestibular - CEDERJ 2022/1. 2021. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Elaine A. S.;XAVIER, Glayci K. R. S.; NEVES, F. E.. Processo Seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Morfononologia e Ensino de Língua Portuguesa - GLCA0008). 2021. Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.; REBELLO, Ilana S.; COELHO, Fábio A.. Processo Seletivo para o Curso de Especialização em Língua Portuguesa - UFF. 2020. Universidade Federal Fluminense.

SILVA, Nadja Pattresi S.; NEVES, F. E.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa (Projeto Estudo do texto e ensino de Língua Portuguesa: integração entre leitura e escrita - GLCP0016). 2020. Universidade Federal Fluminense.

NEVES, F. E.; SILVA, Nadja Pattresi S.;XAVIER, Glayci K. R. S.. Processo Seletivo de Monitoria de Língua Portuguesa Projeto Letramentos acadêmicos: estratégias de leitura e escrita e gêneros textuais (GLCA0004). 2020. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de Avaliação Especial para fins de concessão de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC). 2017. Colégio Pedro II.

XAVIER, Glayci K. R. S.. Banca de Avaliação Especial para fins de concessão de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC). 2017. Colégio Pedro II.

XAVIER, Glayci K. R. S.; Professores da Rede Pública de Ensino. VI Seminário Interativo de Prática Pedagógica, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor. 2010. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; Professores da Rede Pública de Ensino. VII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica. 2009. Universidade Federal Fluminense.

XAVIER, Glayci K. R. S.; Professores da Rede Pública de Ensino. V Seminário Interativo de Práticas Pedagógicas, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor. 2009. Universidade Federal Fluminense.

(Ainda sem título definido); Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

(Ainda sem título definido); Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Inglês) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Narratividade e argumentatividade em cartuns sobre a tecnologia no cotidiano sob a ótica semiolinguística; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Inglês) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

A dimensão argumentativa em tiras cômicas dos Bichinhos de Jardim: o impacto das redes sociais na sociedade contemporânea (provisório); Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

A tecnologia no cotidiano: narratividade e argumentatividade em cartuns de Rafael Corrêa sob a ótica semiolinguística; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Ensino de Argumentação na Escola ? Projeto RJ (ENARE/RJ); Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Pró-Reitoria de Extensão da UFF; (Orientador);

PID - Programa de Iniciação à Docência / Subprojeto - Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Prolicen-UFF; (Orientador);

Em busca do felizes para sempre: a figura feminina e os imaginários sociodiscursivos em A princesa Imani e o leque mágico; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Leitura e interpretação de crônica sob a ótica da Semiolinguística: ensinando a vida por meio da narrativa; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

O galego-português e as suas transformações: o processo evolutivo do galego e do português; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

A representação social do termo ?refugiado? na imprensa; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Adaptação e retextualização: a intertextualidade entre o erudito e o popular; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

A qualificação implícita presente em notícias dos jornais digitais Folha de S; Paulo e Brasil 247 durante as eleições de 2018; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

?Tire o seu racismo do caminho que eu quero passar com a minha cor?: uma análise semiolinguística de cartazes de combate ao racismo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Da leitura crítica à produção textual: o gênero carta no Ensino Médio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Literameme: o uso de memes nas aulas de Literatura; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Literatura de cordel: oportunidade de aproximação cultural e fonte de experiência literária na leitura e produção textual; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Preconceito linguístico: a escola também tem?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

A sociolinguística na sala de aula: os subentendidos da língua portuguesa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

O texto do jornal escolar "Escritores da atualidade" e seu contexto; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Retextualização de músicas: um recurso a mais para a produção textual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

A intertextualidade entre notícias e charges: como a charge pode ajudar a analisar mais criticamente as notícias do nosso cotidiano; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

O uso de operadores argumentativos em textos de opinião; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

A leitura dos clássicos hoje, um desafio para a geração ?y?: reflexões e práticas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Família e escola: uma interação para a apropriação da leitura; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Intertextualidade em crônicas de Luís Fernando Veríssimo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Mecanismos de coesão textual na produção de contos de alunos do 2º ano do Ensino Médio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

A intertextualidade em paródias de músicas de Vinícius de Moraes; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

O preconceito contra as variedades linguísticas da Língua Portuguesa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Os elementos de coesão e coerência: um obstáculo no ensino-aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

O funk carioca: instrumento pedagógico para a compreensão do conceito de metáfora; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Interferência da oralidade na escrita; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

O estudo da ambiguidade nos textos jornalísticos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Miniconto e seu elo com o conhecimento prévio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual (CEDERJ)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Interpretação e compreensão de tiras em quadrinhos na sala de aula sob a perspectiva semiolinguística; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Pandemia em capas de revista sob a ótica semiolinguística; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

A dimensão argumentativa em tiras cômicas: análise linguístico-discursiva e aplicação no ensino; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

todo ponto de vista é a vista de um ponto?: dialogismo, intencionalidade e argumentatividade em capas de revista; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Argumentação e multimodalidade em textos midiáticos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Argumentação in foco: análise de textos verbo-visuais presentes da mídia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Argumentação in foco: análise de textos verbo-visuais presentes da mídia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Argumentação in foco: análise de textos verbo-visuais presentes da mídia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Argumentação in foco: análise de textos verbo-visuais presentes da mídia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Morfologia além da palavra: o ensino de língua sob uma ótica linguístico-discursiva; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, UFF - DMO/CAEG; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Morfologia além da palavra: o ensino de língua sob uma ótica linguístico-discursiva; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Programa de Iniciação à Docência (PID): Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto: PID - Programa de Iniciação à Docência / Subprojeto: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto: PID - Programa de Iniciação à Docência / Subprojeto: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão da UFF; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Programa de Iniciação à Docência (PID): Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, (UFF) Universidade Federal Fluminense - Prática Discente; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Estudo de Morfologia sob a ótica linguístico-discursiva: por uma gramática do sentido; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, UFF - DMO/CAEG; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Programa de Iniciação à Docência (PID): Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Prolicen-UFF; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Programa de Iniciação à Docência (PID): Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Prolicen-UFF; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Programa de Iniciação à Docência (PID): Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Prolicen-UFF; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto de Extensão: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão da UFF; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

PIBID - Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Língua Portuguesa em concursos públicos: teoria, análise e prática; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Língua Portuguesa em concursos públicos: teoria, análise e prática; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão da UFF; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto de Extensão: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão da UFF; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, (UFF) Universidade Federal Fluminense - Prática Discente; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, (UFF) Universidade Federal Fluminense - Prática Discente; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto de Extensão: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão da UFF; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto de Extensão: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão da UFF; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto: PID - Programa de Iniciação à Docência / Subprojeto: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Divisão de Prática Discente; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto: PID - Programa de Iniciação à Docência / Subprojeto: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Divisão de Prática Discente; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto: PID - Programa de Iniciação à Docência / Subprojeto: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, (UFF) Universidade Federal Fluminense - Prática Discente; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

Projeto: PID - Programa de Iniciação à Docência / Subprojeto: Semiolinguística e ensino: a sala de leitura como espaço de fruição; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, (UFF) Universidade Federal Fluminense - Prática Discente; Orientador: Glayci Kelli Reis da Silva Xavier;

XAVIER, Glayci K. R. S. ; FERES, Beatriz dos Santos ; REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; MONNERAT, Rosane. S. M. . Semiolinguística UFF. 2020; Tema: Grupo de Pesquisa em Semiolinguística - Leitura, Fruição e Ensino.. (Site).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad hoc da Revista SOLETRAS, ISSN 2316 8838, versão online. 2025. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc da EIDEA ? Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação (volume 25, número 1). 2025. (Parecerista ad-hoc).

FERES, Beatriz dos Santos ; CARDOSO, Eveline ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; NOGUEIRA, Rafael G. ; MONNERAT, Rosane. S. M. ; LEITE, Luciana P. Vilhena ; SILVA, Welton P. E. . Semiolinguística aplicada à análise gramatical-discursiva. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad hoc da Revista SOLETRAS, ISSN 2316 8838, versão online. 2024. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a revista REDIS - Revista de Estudos do Discurso da Universidade do Porto. 2024. (Parecerista ad-hoc).

FERES, Beatriz dos Santos ; CARDOSO, Eveline ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; MONNERAT, Rosane. S. M. . A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad hoc para a Revista PERcursos Linguísticos (UFES). 2023. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Ao Pé da Letra (UFPE). 2023. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Darandina Revisteletrônica (UFJF). 2023. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . SciELO Preprints. 2023. (Parecerista).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Linguística Rio (UFRJ). 2022. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Rascunhos Culturais (UFMS). 2022. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad hoc para a Revista PERcursos Linguísticos (UFES). 2022. (Parecerista ad-hoc).

FERES, Beatriz dos Santos ; CARDOSO, Eveline ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; MONNERAT, Rosane. S. M. . A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Perspectivas em Educação Básica. 2021. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Canoa do Tempo - Revista do Programa de Pós-Graduação em História. 2021. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Investigações - Linguística e Teoria Literária (UFPE). 2021. (Parecerista ad-hoc).

FERES, Beatriz dos Santos ; CARDOSO, Eveline ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; MONNERAT, Rosane. S. M. . A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Sede de Ler. 2020. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Perspectivas em Educação Básica. 2020. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Acta Scientiarum. Language and Culture. 2020. (Parecerista ad-hoc).

MONNERAT, R. S. M. ; FERES, Beatriz dos Santos ; RIBEIRO, Patrícia Ferreira Neves ; REBELLO, Ilana S. ; SILVA, Nadja Pattresi S. ; XAVIER, Glayci K. R. S. ; CARDOSO, Eveline . A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Perspectivas em Educação Básica. 2019. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Docência do Ensino Superior - GIZ/PROGRAD/UFMG. 2019. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Gragoatá (UFF). 2019. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. ; CASTRO, A. C. R. . A prática de ensino com textos verbo-visuais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Perspectivas em Educação Básica. 2018. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 2018. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. ; SIQUEIRA, S. Ribeiro . Linguística aplicada ao ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

XAVIER, Glayci K. R. S. ; CASTRO, A. C. R. . O uso pedagógico de textos verbo-visuais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc para a Revista Perspectivas em Educação Básica. 2017. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Parecerista ad-hoc de artigos a serem publicados nos Anais do X Congresso Internacional da ABRALIN - UFF. 2017. (Parecerista ad-hoc).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Questões de Linguagem e de Escola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

XAVIER, Glayci K. R. S. . Práticas de leitura e escrita nos anos iniciais de escolarização. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).