Lucilia Bechara Sanchez

Possui graduação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1957), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1991) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1997). Atualmente é diretora pedagógica da Escola Vera Cruz e diretora geral do Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Informações coletadas do Lattes em 16/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 1997

Universidade de São Paulo
Título: Cultura, Poder e Legitimação na Organização Escolar: um estudo de caso
Orientador: Fernando Claudio Prestes Motta
Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

1986 - 1991

Universidade de São Paulo
Título: O Desenvolvimento da Noção de Semelhança na Resolução de Questões de Ampliação e Redução de Figuras Planas,Ano de Obtenção: 1991
ANNA MARIA PESSOA DE CARVALHO.Palavras-chave: Aprendizagem; Construtivismo; Semelhanca de Figuras Planas.Grande área: Ciências Humanas

Graduação

1954 - 1957

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Idiomas

Inglês

, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

I Encontro de Educação - Democratizando a Escola.Matemática. Por quê?. 1998. (Outra).

CIEAEM 4 - Comission Internationale pour l'étude et l'amélioration de l'enseignement des mathemátiques. Étude des connasissances de la geometrie et des nombres dnas la résolution des problèmes des ampliation et rédution. 1989. (Congresso).

XIII Psicology Mathematical Education. Étude des connaissances de la geometrie et des nombres dans la résolution des problèmes des ampliation et rédution. 1989. (Congresso).

I Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM."Ensino e Aprendizagem em Geometria: Ampliação e Redução, Semelhança e Homotetia""Aprendizagem da Aritmética e Sistema de Numeração no 1º grau". 1987. (Encontro).

VII Conferência Interamericana de Educacion Matemática. Enseignement et aprentissage du concept de similitude. 1987. (Congresso).

XI PME - Psicology Mathematical Education. Enseignement et aprentissage du concept de smilitude. 1987. (Congresso).

VI Conferência Interamericana de Edcuação Matemática - VI CIEM.Aprendizaje significativo em contenidos de Geometria: uma propusta para capacitación de profissionales de cursos noturnos em la ciudad de San Pablo. 1985. (Outra).

Congresso Brasileiro de Ensino de Matemática. Abordagem para o Curso Secundário. 1966. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Cristiane Azevedo Santos Pessoa

SANCHEZ, L. B.. O papel da interação social na resolução de problemas matemáticos. 2000.

Aluno: Iranete Maria da Silva Lima

SANCHEZ, L. B.. A construção do conceito de ângulo no terceiro ciclo do Ensino Fundamental: um estudo de dificuldades de aprendizagem nos ambientes papel lápis e cabri geometre. 2000.

Aluno: Regina Barreto dos Santos

SANCHEZ, L. B.. Investigando contextos de utilização de materiais concretos como auxiliares na resolução de problemas matemáticos com estruturas aditivas. 2000.

Aluno: Mônica Baptista Pereira Estrázulas

SANCHEZ, L. B.. Projeto Jovempaz: pensamento complexo e cooperação na internet. 2000.

Aluno: Glória Maria Cordovani

SANCHEZ, L. B.. Ilha de Vera Cruz - Território de Responsabilidade Social. 2001.

Produções bibliográficas

SANCHEZ, L. B. ; BECHARA, L. ; EB, A. . Geometria: uma experiência nos Ginásios Vocacionais. EDUCACAO HOJE, v. 4, p. 38-48, 1969.
SANCHEZ, L. B. ; AVERBUCH, A. ; SANCHEZ, L. B. ; LIBERMAN, M. P. G. F. . Matematica Saber & Fazer: Quinta Serie. SAO PAULO: SARAIVA, 1985. 00208p .
SANCHEZ, L. B. ; AVERBUCH, A. ; SANCHEZ, L. B. ; LIBERMAN, M. P. G. F. . Matematica Saber & Fazer: Setima Serie. SAO PAULO: SARAIVA, 1985. 00216p .
SANCHEZ, L. B. ; AVERBUCH, A. ; SANCHEZ, L. B. ; MP, G. F. L. . Matematica Saber & Fazer: Oitava Serie. SAO PAULO: SARAIVA, 1985. 00199p .
SANCHEZ, L. B. ; AVERBUCH, A. ; SANCHEZ, L. B. ; LIBERMAN, M. P. G. F. . Matematica Saber & Fazer: Sexta Serie. SAO PAULO: SARAIVA, 1985. 00192p .
SANCHEZ, L. B. ; AVERBUCH, A. ; SANCHEZ, L. B. ; LIBERMAN, M. P. G. F. . Curso Moderno de Matematica Para O Ensino de I Grau: Gruema 8. SAO PAULO: NACIONAL, 1976. 00186p .
SANCHEZ, L. B. ; AVERBUCH, A. ; SANCHEZ, L. B. ; LIBERMAN, M. P. G. F. . Curso Moderno de Matematica Para O Ensino de I Grau: Gruema 7. SAO PAULO: NACIONAL, 1975. 00212p .
SANCHEZ, L. B. ; SANCHEZ, L. B. ; FRANCHI, A. ; LIBERMAN, M. P. . Curso Moderno de Matematica Para O Ensino de I Grau: Gruema 1.. SAO PAULO: NACIONAL, 1974. 00120p .
SANCHEZ, L. B. ; SANCHEZ, L. B. ; FRANCHI, A. ; LIBERMAN, M. P. . Curso Moderno de Matematica Para O Ensino de I Grau: Gruema 2. SAO PAULO: NACIONAL, 1974. 00136p .
SANCHEZ, L. B. ; SANCHEZ, L. B. ; LIBERMAN, M. P. . Curso Moderno Dematematica Para O Ensino de I Grau: Gruema 3. SAO PAULO: NACIONAL, 1974. 00169p .
SANCHEZ, L. B. ; SANCHEZ, L. B. ; ML, L. . Curso Moderno de Matematica Para O Ensino de I Grau: Gruema 4.. SAO PAULO: NACIONAL, 1974. 00161p .
SANCHEZ, L. B. ; AVERBUCH, A. ; SANCHEZ, L. B. ; LIBERMAN, M. P. G. F. . Curso Moderno de Matematica Para O Ensino de I Grau: Gruema 6.. SAO PAULO: NACIONAL, 1974. 00223p .
SANCHEZ, L. B. ; AVERBUCH, A. ; SANCHEZ, L. B. ; LIBERMAN, M. P. G. F. . Curso Moderno de Matematica Para O Ensino de I Grau: Gruema 5. SAO PAULO: NACIONAL, 1973. 00198p .
SANCHEZ, L. B. ; SANCHEZ, L. B. ; MP, L. . Curso Moderno de Matematica Para Escola de I Grau: Volume 5. SAO PAULO: NACIONAL, 1970. 00263p .
SANCHEZ, L. B. ; SANCHEZ, L. B. ; MP, L. . Curso Moderno de Matematica Para Escola de Primeiro Grau: Volume 4. SAO PAULO: NACIONAL, 1969. 00251p .
SANCHEZ, L. B. ; SANCHEZ, L. B. ; FRANCHI, A. ; MP, L. . Curso Moderno de Matematica Para Escola de I Grau: Colume 3. SAO PAULO: NACIONAL, 1968. 00243p .
SANCHEZ, L. B. ; SANCHEZ, L. B. ; FRANCHI, A. ; MP, L. . Curso Moderno de Matematica Para Escola de Primeiro Grau.-Volume 1. SAO PAULO: NACIONAL, 1967. 00115p .
SANCHEZ, L. B. ; SANCHEZ, L. B. ; FRANCHI, A. ; MP, L. . Curso Moderno Dematematica Para Escola de Primeiro Grau - Volume 2. SAO PAULO: NACIONALL, 1967. 00106p .
SANCHEZ, L. B. . Alguns Dados Sobre Um Moderno Planejamento de Matematica. MATEMATICA MODERNA PARA O ENSINO SECUNDARIO.. SAO PAULO: GEEM, 1965, v. , p. -.
SANCHEZ, L. B. . E`Tude Des Connaissances de La Geometrie Et Des Nombres Dans La Resolution Des Problemes de Ampliation Et Reduction.. In: XIII-CIE - PME-PSYCHOLOGY OF MATHEMATICS EDUCATION, 1989. PARIS,FRANCA. p. 0-0.
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SANCHEZ, L. B. . Enseignement et aprentissage du concept de similitude. In: XI PME - Psicology Mathematical Education, 1987, Montreal. XI PME - Psicology Mathematical Education, 1987.
SANCHEZ, L. B. . Enseignement et aprentissage du concept de similitude. In: VII Conferência Interamericana de Educacion Matemática, 1987. VII Conferência Interamericana de Educacion Matematica, 1987.
SANCHEZ, L. B. . Aprendizagem Significativa Em Conteudos de Geometria.. In: VI CONFERENCIA INTERAMERICA DE EDUCACAO MATEMATICA, 1985. GUADALAJARA,JALISCO,MEXICO. p. 0-0.
SANCHEZ, L. B. . Geometria No Ginasio. Relato de Uma Experiencia Realizada Nos Ginasios Vocacionais.. In: V CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO DE MATEMATICA., 1966. SAO JOSE DOS CAMPOS,SAO PAULO,. p. 0-0.
SANCHEZ, L. B. . Study Of The Mechanism Of The Formal Operatories Systems On The Knowledge Of Similarity. In: ICME-6 SIXTH INTERNATIONAL CONGRESS ON MATHEMATICAL EDUCATION., 1988. BUDAPEST,HUNGRIA. p. 0-0.
SANCHEZ, L. B. . Enseignement Et Apprentissage Du Concept de Similitude.. In: IX-PME - PSICOLOGY MATHEMATICAL EDUCATION, 1987. MONTREAL, QUEBEC, CANADA. p. 0-0.
SANCHEZ, L. B. . Aprendizagem da Aritmetica e Sistema Denumeracao No Primeiro Grau.:Relato de Observacao Em Sala de Aula.. In: ENCONTRO NACIONAL DE EDUCACAO MATEMATICA-ENEM, 1987. SAO PAULO, SP, BRASIL. p. 0-0.
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SANCHEZ, L. B. . Ensino Aprendizagem Em Geometria: Ampliacao, Reducao, Semelhanca e Homotetia. Proposta Para Treinamento de Professores.. In: ENEM-ENCONTRO NACIONAL DE EDUCACAO MATEMATICA., 1987. SAO PAULO,SP,BRASIL. p. 0-0.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Superior de Educação Vera Cruz. , Rua Baumann, 73, Vila Leopoldina, 05318-000 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38385998, Fax: (11) 38385991, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Superior de Educação Vera Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Geral

2004 - 2010

Instituto Superior de Educação Vera Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice Diretora

1988 - Atual

Escola Vera Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica

1984 - 1985

Departamento de Planejamento da Prefeitura de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da equipe

Outras informações:
Membro da equipe assessora do CEVEC na revisão da Programação de 1º grau para as Escolas Municipais da cidade de São Paulo, realizada pelos técnicos do Deplan e Assessora de Matemática junto a equipe de curriculum do Deplan

1982 - 1982

Centro de Estudos Vera Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
1982 - Curso de Geometria para professores de 1º e 2º graus no CEVEC - São Paulo.

1978 - 1986

Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Preofessora

1976 - 1979

Coordenadoria de Ensino e Normas Pedagógicas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica

Outras informações:
1976 a 1979 - Assessora técnica na área de Educação Matemática junto à CENP. 1985 a 1986 - Regência de três cursos de aprefeiçoamento para professores da Rede Estadual de São Paulo sob o tema: "Tópicos de Aritmética", convênio da Universidade de São Paulo (USP) e Coordenadoria de Ensino e Normas Pedagógicas (CENP). 1986 a 1989 - Regência de cinco cursos de treinamento para professores da Rede Estadual de São Paulo, sob o tema:"Ensino e aprendizagem de Geometria: "Semelhança e Homotetia"", promovido pelo DRECAP 3, DRECAP 5 e convênio CENP-USP.

1972 - 1984

Escola Experimental de 1º grau Vera Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora

Outras informações:
Assessora de Matemática

1972 - 1983

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Moema

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

1972 - 1974

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Teresa Martin

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

1971 - 1972

Colégio Estadual Padre Manoel de Paiva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

1969 - 1970

Instituto Estadual de Educação Professor Ennio Voss

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Aux de Coordenação Pedagógica

1966 - 1972

Universidade Bezerra de Mello

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
1966 a 1972 - Professora de Fundamentos de Matemática e Geometria no Curso de Matemática da Faculdade de Filosofia da Universidade Bezerra de Mello de Mogi das Cruzes - São Paulo. 1966 a 1972 - Regência de Cursos de Férias para professores secundários de Matemática, promovido DRH - Departamento de Recursos Humanos da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

1963 - 1968

Secretaria de Estado dos Negócios da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora de Matemática

Outras informações:
Supervisora de Matemática junto ao Serviço do Ensino Vocacional - SEV

1962 - 1965

Ginásio Vocacional Osvaldo Aranha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática

1961 - 1961

Colégio Estadual de Conchas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
1961 - Regência de Curso e Orientação de Estágios de Treinamento para Professores de Ginásios Vocacionais do Estado de São Paulo

1959 - 1960

Colégio Estadual de Tanabi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

1958 - 1958

Colégio Estadual e Escola Normal de Bragança Paulista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora