Paulo Cesar Silva de Andrade

Possui graduação em História pelo Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos (2006), Pós Graduação em História da África e do Negro no Brasil (2007), pela Universidade Cândido Mendes.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em História da África e do Negro no Brasil

2007 - 2007

Universidade Candido Mendes
Título: A Escravidão Urbana e Identidade da Mulher Africana no Século XIX no Rio de Janeiro
Orientador: Edson Borges

Graduação em História

2004 - 2006

Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos
Título: Escravidão Urbana Feminina na Cidade do Rio de Janeiro de 1808/1888
Orientador: Claudio Antonio Santos Monteiro

Formação complementar

2007 -

Extensão universitária em Geografia. (Carga horária: 180h). , Consórsio das Universidades do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2015 - 2015

Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 12h). , Serviço da Indústria do Estado do Paraná, SESI, Brasil.

2015 - 2015

Patrimônio da Diáspora Africana em Duque de Caxias. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias, FEUDUC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Introdução aos Estudos Africanos e da Diáspora. (Carga horária: 145h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Direitos Humanos - Educando para Diferença. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2008 - 2008

História da Saúde Pública no Brasil. (Carga horária: 120h). , Fundação Oswaldo Cruz - Casa de Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2008 - 2008

África: Ontem e Hoje. (Carga horária: 24h). , Centro Cultural José Bonifácio, CCJB, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. (Carga horária: 70h). , Faculdade FINOM, FINOM, Brasil.

2005 - 2005

História da China Antiga. (Carga horária: 10h). , Instituto de Promoção e Estudos das Juventudes, JUVENTUDES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA.

Participação em eventos

1º Seminário de Estudos da Escravidão na Baixada Fluminense: Centros e Periferias da Escravidão no Rio de Janeiro.1º Seminário de Estudos da Escravidão na Baixada Fluminense: Centros e Periferias da Escravidão no Rio de janeiro. 2015. (Seminário).

Cursos para Professores do Ensino Médio - Filosofia.Sociologia - Cursos para Professores do Ensino Médio. 2010. (Outra).

Cursos para Professores do Ensino Médio - Sociologia.Sociologia - Cursos para Professores do Ensino Médio. 2010. (Outra).

Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável - História da Questão Ambiental.Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável - História da Questão Ambiental. 2010. (Oficina).

Gestão de Pessoas - Motivação nas Organizações.Gestãode Pessoas - Motivação nas Organizações. 2010. (Oficina).

Metodologia da Pesquisa -Conhecimento, Saber e Ciência.Metodologia da Pesquisa - Conhecimento, Saber e Ciência. 2010. (Oficina).

Metodologia do Ensino Superior - Universidade e Sociedade.Metodologia do Ensino Superior - Universidade e Sociedade. 2010. (Outra).

Quiz: Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo Texto e Contexto.Quiz:Jogo das Novas Regras ortográficas - Reconhecendo Texto e Contexto. 2010. (Oficina).

Recursos Humanos.Recursos Humanos. 2010. (Outra).

Confrontando as escravidões para um Diálogo visando ao Entendimento Cultural. 2007. (Seminário).

Darwinismo Ativo - Implicações da Teoria da Evolução para a Vida Humana. 2007. (Seminário).

III Encontro de Professores de literaturas Africanas: Pensando África - Crítica, Ensino e Pesquisa.O samba-enredo como literatura poética: a reinvenção das africanidades no Brasil. 2007. (Encontro).

II Seminário sobre Práticas Docentes e o Museu da Vida. 2007. (Seminário).

Projeto Água e saúde na Escola. 2007. (Outra).

Semana do Curso de História: Refletindo Sobre os Diversos Contextos Históricos.Escravidão Urbana. 2007. (Outra).

Ciclo de Palestras Ciência e Saúde. 2006. (Encontro).

I Encontro do Curso de História. 2006. (Oficina).

II Módulo do Curso de Formação de Mediadores do Programa de Iniciação Científica e. 2006. (Oficina).

I Módulo do Curso de Formação de Mediadores do Programa de Iniciação Científica e Estágio Curricular. 2006. (Oficina).

I Seminário de Práticas Docentes e o Museu da Vida. 2006. (Seminário).

Oficina: Textos, leituras e histórias para contar.. 2006. (Oficina).

Ciclo de Palestras Saúde e Cidadania. 2005. (Encontro).

Encontro para avaliação do módulo I do Projeto Água e Saúde na Escola. 2005. (Encontro).

Expo - Interativa Ciência para Todos. 2005. (Seminário).

IV Congresso Mundial de Centros de Ciência. 2005. (Congresso).

Mostra de Cinema Internacional.. 2005. (Outra).

História e Licenciatura: perspectivas para o debate interdisciplinar. 2004. (Encontro).

História e Licenciatura: perspectivas para o debate interdisciplinar. 2004. (Encontro).

Mostra de Cinema Europeu. 2004. (Outra).

Palestra: ?Uma Introdução a História Asiática?. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ANDRADE, P. C. S. ; Fabrício de Souza . O samba-enredo como literatura poética: a reinvenção das africanidades no Brasil. In: III Encontro de Professores de literaturas Africanas: Pensando África - Crítica, Ensino e Pesquisa, 2007, Rio de Janeiro. II Encontro de Professores de literaturas Africanas: Pensando África - Crítica, Ensino e Pesquisa. Rio de janeiro: UFRJ, 2007.

  • ANDRADE, P. C. S. ; Fabrício de Souza . O Samba-Enredo como literatura poética: a reinvenção das africanidades no Brasil. In: II Encontro de professores de Literaturas Africanas, 2007, Rio de Janeiro. Anais do II Encontro de professores de Literaturas Africanas. Rio de Janeiro: UFRJ, 2007.

  • ANDRADE, P. C. S. . Escravidão Urbana. In: Semana do Curso de História: Refletindo Sobre os Diversos Contextos Históricos, 2007, Rio de Janeiro. Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, 2007.

  • ANDRADE, P. C. S. . A Escravidão Urbana e Identidade da Mulher Africana no Século XIX no Rio de Janeiro 2008 (Monografia).

  • ANDRADE, P. C. S. . Escravidão Urbana Feminina na Cidade do Rio de Janeiro de 1808/1888 2006 (Monografia).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sub Tenente, Carga horária: 44

Outras informações:
Fui nomeado Professor nos Cursos de Formação de Soldados da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro, com sede neste centro (CFAP) de acordo com a disciplina, a saber: História e Organização Policial para a 1ª Turma 2015. CFSd I/2015 - 4ª CIA do 1º ao 4º Pelotão, sendo 08 horas cada pelotão com referência ao Boletim da PM nº 179 de 27 de setembro de 2016, pág, 11.

2008 - 2012

Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Subtenente PM, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Este militar exerce a função como professor de História e Organização da PMERJ no Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças - 31 de Voluntários, com carga horária variante entre 4 e 8 horas diárias dependendo da ou das CIA's, pois cada uma pode ser elencada com 8 ou 10 pelotões. Ressalta que atuou nos Cursos de Formação de Soldados CFSD II/2008, CFSD I/2009, CFSD XIII/2011 e CFSD XV/2010, além de servir naquele centro. Informa ainda que os citados cursos tem durabilidade de mais ou menos 10 meses no decorrer de cada ano.

2007 - Atual

Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor

Outras informações:
Atuando como monitor do Curso de Extensão em História da África

2006 - 2006

CIEP 167 ? Jardim Paraíso

Vínculo: Estágio de Prática de Ensino, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 120

2006 - 2006

Escola Municipal Euclides da Cunha

Vínculo: Estágio de Prática de Ensino, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 120

2005 - 2005

colégio estadual irmã dulce

Vínculo: Estágio de Prática de Ensino, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 120