MARIA SANDRA MONTENEGRO SILVA LEÃO
Possui Doutoramento em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco, Mestrado em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco. Pós-doutoramento pela Universidade de Coimbra. Graduada em Pedagogia pela UFPE.Professora Associado IV da Universidade Federal de Pernambuco.Leciona no curso de Pedagogia e demais licenciaturas no Centro de Educação da UFPE. Professora e Pesquisadora do Mestrado em Direitos Humanos da UFPE e do Programa de Pós-Graduação em Educação. Pesquisa e orienta as seguintes temáticas: Educação e Gestão Escolar em espaços prisionais. Direitos humanos, Educação e formação humana integral. Educação e suas relações com questões étnico-raciais.
Informações coletadas do Lattes em 03/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade
1998 - 2002
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Construções de Sentidos sobre Educação nas Vozes da Literatura de Cordel:Caminhos para Currículos Multiculturais
Mere Abramowicz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cultura, Educação, Inclusão; Currículo; Cultura Popular.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Psicologia Clínica
2006 - 2008
Universidade Católica de Pernambuco
Título: A Violência Simbólica do Pai: repercussões na auto-estima dos filhos., Ano de Obtenção: 2008
Albenise de Oliveira Lima.Palavras-chave: Pai real, pai simbólico, violência psicológica.
Mestrado em Educação
1994 - 1996
Universidade Federal de Pernambuco
Título: As Representações Sociais Docentes sobre Qualidade da Educação, Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Janete Lins de Azevedo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Políticas Públicas; Qualidade Social; Qualidade Total; Representações Sociais.Grande área: Ciências Humanas
Pós-doutorado
2021 - 2022
Pós-Doutorado. , Universidade de Coimbra, UC, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em II Colóquio LatinoAmericano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os. (Carga horária: 60h). , Faculdade Luciano Feijão, FLF, Brasil.
2008 - 2008
Psicologia para quem ensina. (Carga horária: 180h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília, CETEBE, Brasil.
2006 - 2006
Inovações na Prática Clínica da Psicanálise Contem. (Carga horária: 40h). , Sociedade Psicanalítica do Recife, SPR*, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Direitos Humanos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Pedagogia Paulo Freire.
Organização de eventos
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva ; Eliete Santiago ; GUEDES, M. G. . XIII Seminário Paulo Freire. 2024. (Congresso).
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva ; Chiquetti, T ; Melo, T. C ; Ximenes, Priscilla . Filosofia Ubuntu em diálogo com a Pedagogia Paulo Freire. 2024. (Congresso).
LEÃO, M. S. M. S. . CONEXÕES ENTRE A FILOSOFIA UBUNTU, EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE. 2022. (Congresso).
LEÃO, M. S. M. S. ; Eliete Santiago ; Marília Barbosa . V Seminário Paulo Freire. 2015. (Congresso).
LEÃO, M. S. M. S. ; BARBOSA, M. R. ; LIRA, D.B. ; F. Edson ; Borba, A. L . II Simpósio de Políticas Públicas em Educação promovido pelo DAEPE. 2015. (Outro).
LEÃO, M. S. M. S. . XXVI Símpósio Brasileiro de Política e Administração da Eduação. 2013. (Outro).
Eliete Santiago ; LEÃO, M. S. M. S. ; Kalina Aguiar ; Dimas Veras . Seminário Paulo Freire. Educação como prática da Liberdade. 2013. (Outro).
LEÃO, M. S. M. S. . VII Colóquio Internacional Paulo Freire. 2013. (Congresso).
LEÃO, M. S. M. S. . Semana do Pedagogo. 2004. (Outro).
Participação em eventos
Formação continuada para professores da Prefeitura de Feira Nova.O Cuidado de Si e sua Conexão com a prática pedagógia. 2018. (Encontro).
II Congresso Nacional de Professores e Estudiosos em Filosofia. O cuidado de si e o conhecer-se a si esmo enquanto processo de formação e de educação. 2018. (Congresso).
VIII Seminário Paulo Freire.Coordenação da sessão de Pôsters. 2018. (Seminário).
I Congresso de Professores e Estudiosos de Filosofia. Implicações da Modernidade Líquida para a construção da alteridade. 2017. (Congresso).
2º Encontro Internacional de Estudos Foucaultianos: razão política e acontecimento.A educação pelo cuidado de si: contribuições de Foucault. 2016. (Encontro).
V Seminário Paulo Freire.A Importância do ato de ler e de escrever na pesquisa científica: relato de uma experiência em sala de aula. 2015. (Seminário).
Melhoria da Graduação em Pedagogia no Centro de Educação.Qualidade de vida pessoal nos dias atuais. 2014. (Oficina).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Violência psicológica e desamparo no espaço de trabalho docente. 2013. (Encontro).
Seminário Pesquisas em Educação Matemática e Tecnologia.Pesquisas em Educação Matemática e Tecnológica. 2013. (Seminário).
simpósio brasileiro de política e administração da educação.Políticas, planos e gestão da educação em Pernambuco. 2013. (Simpósio).
Congresso Internacional da Associação Latino Americana de Sociologia. Desafios para a formação de professores: contributos de João Francisco de Souz. 2011. (Congresso).
Políticas para o currículo do Ensino Médio em Pernambuco.Perspectivas da interdisciplinaridade para o currículo do ensino Médio e da EJA. 2011. (Encontro).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. O Papel da Educação no processo de sustentabilidade: uma reflexão crítica. 2011. (Congresso).
I simpósio de educação do Colégio Militar do Recife.Interdisciplinaridade: o que é e o que não é. 2010. (Simpósio).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Inteligências Múltiplas como base para o desenvolvimento sustentável. 2010. (Congresso).
VII colóquio internacional Paulo Freire. Escola: espaço de luta e de conquista pela dignidade humana. 2010. (Congresso).
I Encontro de Psicologia Social do Recife.As representações sociais sobre o pai: um estudo com crianças em situação de vulnerabilidade social. 2008. (Encontro).
IV Encontro Norte e Nordeste de Psicologia.O Mal-estar no relacionamento profissional: uma questão de ética?. 2007. (Encontro).
Semana Universitária.A pedagogia da esperança: a perspectiva freireana. 2004. (Encontro).
51ª Reunião anual do SBPC.Discursos Docentes sobre a gestão democrática na escola. 2001. (Outra).
Semana Universitária.Pedagogia do SER. 2001. (Oficina).
II Encontro de Educação Filosófica.Freud e o fim do Iluminismo. 2000. (Encontro).
51ª Reunião Anual do SBPC.A concepção de cultura nos livros didáticos.. 1999. (Outra).
V Encontro de História Oral.Memórias de Mulheres Analfabetas sobre Família. 1999. (Seminário).
Participação em bancas
MARIA SANDRA MONTENEGRO; Freitas, Alexandre; Kalyna Aguiar; CARVALHO, F. C. G.. A arte da palhaçaria no projeto PERTO da UFPE: contribuições para a transformação humana contracolonial no campo educacional. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
MARIA SANDRA MONTENEGRO; Freitas, Alexandre; Djailton Cunha. Respiração: uma estratégia ao enfrentamento do mal estar e adoecimento docente numa perspectiva integral. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; SILVA, A. M. M.; NEVES, C. S.. Escrevivendo a violência doméstica: narrativas de mulheres negras atendidas no Centro de Referência da Mulher Maria Neuma da Silva Lira de Caruaru. 2025. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; SILVA, A. M. M.; NEVES, C. S.. Escrevivendo a violência doméstica: narrativas de mulheres negras atendidas no Centro de Referência da Mulher Maria Neuma da Silva Lira de Caruaru. 2025. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; SILVA, A. M. M.; NEVES, C. S.. Escrevivendo a violência doméstica: narrativas de mulheres negras atendidas no Centro de Referência da Mulher Maria Neuma da Silva Lira de Caruaru. 2025. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
MONTENEGRO SILVA LEÃO, MARIA SANDRA; Cordeiro, P. E.; MOTA, Ana Paula. Educação sócioemocional com estudantes do 1o ano do Ensino Fundamental dos anos iniciais de uma escola municipal de Camaragibe - PE. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; CORDEIRO, E. P. B.; Mascarenhas, A.. Assistência Estudantil no Ensino Básico: Um estudo sobre o direito à permanência no Colégio de Aplicação da UFPE. 2024.
LEÃO, M. S. M. S.; Perez, Bernadete; Sotille, Fabiele. Nas entrelinhas: efeitos de sentidos para a democracia nos discursos sobre o ensino superior brasileiro (2019-2022). 2024. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
MONTENEGRO SILVA LEÃO, MARIA SANDRA; Djailton Cunha; CORDEIRO, E. P. B.. Contribuições de técnicas transpessoais para sentirpensar processos de transformação humana. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Freitas, Alexandre; Nobre, Maria; Ferreira, Aurino Lima. Espiritualidades feministas e processos de transformação humana: narrativas de mulheres em espaços urbanos periféricos de Recife. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Luna, Maria; SILVA, Silas. A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA SOBRE JUVENTUDES NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DO RECIFE. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Ferreira, Aurino Lima; FREITAS FILHO, L. C. M.. ESCREVIVÊNCIAS SOBRE FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL E UBUNTU: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO-DOCUMENTAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima;LEÃO, M. S. M. S.; SOUSA, W. P. A.. ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL DA CHILD AND YOUTH RESILIENCE MEASURE (CYRM-19BR) PARA A LIBRAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
PELIZZOLI, M. L.;LEÃO, M. S. M. S.; RODRIGUES, T. N. C. M. E. S.. Cultura de Paz: uma análise dos meios adequados de solução de conflitos à luz dos tribunais multiportas. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Direitors Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; MARTINS, A.; LUNA, M. J.; SIQUEIRA, E. B.. Socioeducação: percepções e práticas de docentes e agentes socioeducativos. 2021. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Ferreira, Aurino Lima; Cordeiro, P. E.. A morte e o morrer: significados e implicações para servidores da UFPE. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Cordeiro, Eugênia; SILVA, Silas;LEÃO, M. S. M. S.. Educação para aposentadoria e espiritualidade: um estudo misto com pessoas servidoras públicas da UFPE e do INSS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; LUNA, M. J.; PELLIZZOLI, M.; LUCENA, M. F.. Cultura de Paz: uma análise da experiência de implementação na UFPE. 2020. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
Freitas, Alexandre;LEÃO, M. S. M. S.; Ferreira, Aurino Lima. Genealogia dos vagabundos: uma aleturgia dos cínicos periféricos. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
F. Edson; Felix, Ana Lúcia;LEÃO, M. S. M. S.; Vidal, Eloísa. Política de Avaliação em larga escala: o discurso como prática social em escolas municipais de Fortaleza, Ceará. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. A criança e o brincar no contexto escolar: contribuições à luz da psicanálise. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicanálise e Educação) - União de Instituições para Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural.
LEÃO, M. S. M. S.; RIBEIRO, I.; CORDEIRO, M. A.. A concepção de transferência no professor sob o olhar da psicanálise. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicanálise e Educação) - União de Instituições para Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural.
LEÃO, M. S. M. S.; RIBEIRO, I.. Contribuições psicanalíticas à inclusão escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicanálise e Educação) - União de Instituições para Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural.
Tereza Luiza de França;LEÃO, M. S. M. S.. Formação continuada na rede municipal de ensino do Jaboatão dos Guararapes. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Maria de Fátima Alves;LEÃO, M. S. M. S.; Fátima Gomes. A formação do contador na perspectiva da educação ambiental. 2013. Dissertação (Mestrado em Administração ambiental) - upe.
Fátima Gomes;LEÃO, M. S. M. S.. Desenvolvimento local sustentável no âmbito de uma organização sem fins lucrativos do estado de Pernambuco. 2011. Dissertação (Mestrado em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável) - Universidade de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Inovação pedagógica e sustentabilidade na educação superior. 2010. Dissertação (Mestrado em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável) - Universidade de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. A música enquanto instrumento de aprendizagem e de inclusão. 2010. Dissertação (Mestrado em psicopedagogia) - Fundação Madre Teresa.
LEÃO, M. S. M. S.. Educação, Inteligência Espiritual e Desenvolvimento Sustentável: pesquisa-ação em uma insituição de ensino superior. 2009. Dissertação (Mestrado em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável) - Universidade de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. A inovação pedagógica enquanto um dispositivo de ação para a sustentabilidade do ensino superior na Universidade de Pernambuco. 2009. Dissertação (Mestrado em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável) - Universidade de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima;MONTENEGRO SILVA LEÃO, MARIA SANDRA; FREITAS, A. S.; RIBEIRO, R. I.. Cosmopercepção Iorubá e Promoção da Resiliência Axé na Transformação Humana em Crianças do Ilê Axê Orixalá Talabi.. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANDRADE, E. F.;MONTENEGRO, SANDRA; Borba, A. L; MELO, M.. Política Educacional e o enfrentamento das desigualdades socioeducacionais: a assistência estudantil na UFPE e na UFRPE. 2024 - Universidade Federal de Pernambuco.
MARIA SANDRA MONTENEGRO; Ferreira, Aurino Lima; Djailton Cunha. Corazonar a perspectiva transpessoal: sentipensar na periferia da transformação humana. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Eliete Santiago;MONTENEGRO SILVA LEÃO, MARIA SANDRA; GUEDES, M. G.; ALMEIDA, L.; BATISTA NETO, J.. Formação inicial de professores (as) para os cursos de Pedagogia na perspectiva freireana. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Aragão, W.; RODRIGUES, J. M. C.; ZENAIDE, M. N. T.;LEÃO, M. S. M. S.; Aguiar, Marcia; VIDAL, O. F.. GESTÃO ESCOLAR E A POLÍTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
LEÃO, M. S. M. S.; Freitas, Alexandre; CAVALCANTE, R. T.; ARRUDA, G.. Tempo, acontecimento e formação humana: contribuições do pensamento de Martin Heidegger para um tempo formativo inoperante. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Freitas, Alexandre; Tavares, Ana Claudia;LEÃO, M. S. M. S.; Ferreira, Aurino Lima; Cordeiro, Eugênia. Dom, associações e formação humana: memórias de um jovem participante de projetos sociais. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima; araújo, Luiza; Barbosa, Rubenilda;LEÃO, M. S. M. S.; Cordeiro, Eugênia. Espiritualidade, Humanização e Parto: estudo de métodos mistos à luz da perspectiva integral transpessoal de Ken Wilber. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Barbosa, Alexandre Simões;LEÃO, M. S. M. S.; Bottler, Alice; Araújo, Tatiana; Ferreira, Aurino Lima. Juventudes, formação humana e escola pública: uma análise dos sentidos da integralidade no programa de educação integral de Pernambuco. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Bottler, Alice;LEÃO, M. S. M. S.; Felix, Ana Lúcia; Borba, A. L; F. Edson. A Gestão Escolar como Arena Política: impasses do novo gerencialismo. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; FREITAS, A. S.; Ferreira, Aurino Lima; BEZERRA, M. A.; Djailton Cunha. Cultivo de resiiência em juventudes periféricas participantes de projetos sociais. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; Kohan, Walter; CORDEIRO, E. P. B.; FERREIRA, A. L.; MOTA, Ana Paula. Educação das Emoções na América do Sul: Ainda há tempo para uma formação humana na contemporaneidade?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.
Ferreira, Aurino Lima; DANFA, L.; BEZERRA, M. A.;LEÃO, M. S. M. S.; FREITAS, A. S.. ESQUIZOESPIRITUALIDADE E CORPO-AMÉFRICAS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA PENSAR A FORMAÇÃO HUMANA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Aguiar, Marcia; Rodrigues, Janine; Aragão, W.. Gestão escolar na rede pública municipal de ensino do Recife e a política educacional: (Re) democratização?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
LEÃO, M. S. M. S.; ANDRADE, E. F.; ARANTES, A. S.; SILVA, J. V.. Cultura Organizacional e o Discurso de Enfrentamento à Desigualdade Socioeducacional em Escolas Públicas - Mossoró-RN. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
OLIVEIRA, A. M.; MAGALHAES, J. P.;LEÃO, M. S. M. S.. Discursos Sobre a Manutenção da Disciplina de Educação Moral e Cívica nas Escolas do Recife após o fim da Ditadura Civil-Militar Brasileira (1985-1993). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; MELO, M. A. V.; CORDEIRO, E. P. B.. A implementação do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos na rede Estadual de Educação de Pernambuco: análise documental do período 2019 a 2022. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; FREITAS, A. S.; BARBOSA, R. M. R.. O Cuidado e o Acolhimento em Espaços Acadêmicos da UFPE: caminhos para o reencantamento da vida. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; SILVA, A. M. M.; ANDRADE, E. F.. Professores de Escolas Municipais do Recife e suas Condições de Trabalho no Período de Pandemia do Coronavírus sob a Ótica dos Direitos Humanos. 2022.
LEÃO, M. S. M. S.; Ferreira, Aurino Lima; FREITAS FILHO, L. C. M.. Filosofia Ubuntu: diálogos, contribuições e limites para a formação humana integral. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; BARROS, A. M.; SILVA, Silas. Neoliberalismo e Direitos Humanos: uma análise documental em discursos sobre antiimigração produzidos no Brasil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Direitors Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Freitas, Alexandre; Ferreira, Aurino Lima. Arte Marcial Mágica: uma análise do curso de formação em educadores guerreiros. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LUNA, M. J. M.;LEÃO, M. S. M. S.; MATOS, J. C.. Direitos Humanos, Cultura de Paz e Linguagens: uma análise sobre o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica, a partir da BNCC, para o fortalecimento do respeito aos valores humanos na sociedade, a partir do contexto escolar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Direitors Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; PIRES, A. M. M.; CARVALHO, F. C. G.. A Construção Discursiva Sobre Juventudes nas Políticas Públicas do Município do Recife. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Direitors Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
F. Edson; Felix, Ana Lúcia;LEÃO, M. S. M. S.. Políticas de Avaliação em larga escala: entre os discursos e as práticas cotidianas nas escolas municipais de Fortaleza. 2017.
LEÃO, M. S. M. S.; MACHADO, L.; Fernanda Carvalho. O trabalho do coordenador pedagógico em tempos neoliberais: um estudo exploratório. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Fernanda Carvalho; MACHADO, L.. Contribuições da Psicologia Cognitiva e da neurociências para a aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Relação família-escola: formando parcerias por uma educação de qualidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Evasão escolar no EJA: o que dizem os estudantes e professores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. O Coordenador Pedagógico e o Cotidiano Escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Relações interpessoais na comunidade escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Os avanços do processo ensino-aprendizagem a partir do pró-letramento. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Cavalcante. Representações sociais de escola de qualidade entre professores de redes públicas municipais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Afetividade a auto-estima: aspectos essenciais no processo de aprendizagem da criança. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. O aprendizado da Língua Inglesa numa perspectiva Lúdica: é possível?. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. A relação afetiva entre prof-aluno: sua contribuição no processo ensino-aprendizagem. 2005.
LEÃO, M. S. M. S.. As Emoções no processo ensino-aprendizagem da educação infantil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Educação para o trânsito. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade de Pernambuco.
MARIA SANDRA MONTENEGRO; CARVALHO, F. C. G.; BARBOSA, M. R.. Educação de Jovens e Adultos e Direitos Humanos na sala de aula de um presídio feminino: compassos e descompassos entre o escrito e o feito. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; BARBOSA, M. R.; CARVALHO, F. C. G.. Educação de Jo Jovens e Adultos e Direitos Humanos na sala de aula de um presídio feminino: compassos e descompassos entre o escrito e o feito.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; CARVALHO, F. C. G.; AZEVEDO, F.. Gestão democrática: integração, escola, família e comunidade em uma instituição do município de Paulista. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
MONTENEGRO SILVA LEÃO, MARIA SANDRA; CARVALHO, F. C. G.; OLIVEIRA, R.. Gestão democrática e os desafios da integração família e escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, A. M. M.;LEÃO, M. S. M. S.; OLIVEIRA, R.. Valorização da Identidade Negra na Escola: as implicações acerca das questões raciais na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
BOTLER, A. M. H.; ARAUJO, M. D. O.;LEÃO, M. S. M. S.. M..Às margens da educação: a perspectiva de jovens e adultos que não foram alfabetizados. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
MONTENEGRO, SANDRA; Fernanda Carvalho; MOURA, D.. EJA na escola prisional: contribuições na ressocialização de mulheres privadas de liberdade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
MONTENEGRO, SANDRA; SILVA, A. M. M.; CARVALHO, L.. O museu da abolição como aliado para o enraizamento da educação das relações étnico-raciais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, F. C. G.;LEÃO, M. S. M. S.. A Gestão Escolar e os Impactos na Organização e nas Práticas Educacionais Vivenciadas Durante a Pandemia do Covid-19 em Escolas Públicas da Região Metropolitana do Recife. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, R. T.;LEÃO, M. S. M. S.; CUNHA, M. M. S.. Na esperança de um beijo eu me aqueço... vídeoclipe e a afirmação da vida por meio de um currículo-performance. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERREIRA, S. P. A.;LEÃO, M. S. M. S.; FERREIRA, K.. As rodas de leitura na Educação Infantil: contribuições para a aprendizagem da língua inglesa como língua franca. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
CAVALCANTE, T. C. F.;LEÃO, M. S. M. S.; AZEVEDO, R.. Estudante com Transtorno do Espectro Autista: uma reflexão sobre a relação família-escola no contexto de inclusão durante o ensino remoto em decorrência da pandemia da Covid-19. 2020. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Ferreira, Aurino Lima; CARVALHO, L.. Era uma vez transsexuais na escola: da rejeição à luta. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Filho, Edmilton; Reis, M.C.. A influência das mães ativistas negras na prática pedagógica da escola e o processo de construção da identidade negra. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, L.; AGUIAR, T.;LEÃO, M. S. M. S.. A saúde do professor brasileiro: um estudo dos resultados em pesquisas nacionais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; AGUIAR, T.; Fernanda Carvalho. Contribuições da equoterapia para o desenvolvimento integral da criança autista. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; CORDEIRO, M. A.; Fernanda Carvalho. A integração família-escola no processo ensino aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Maciel, Maria Luiza; Reis, M.C.. Raciocínio prejudicado: o estresse em estudantes de Pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; BARBOSA, M. R.. A coordenação pedagógica no Centro Municipal de Educação Infantil Professor Paulo Rosas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Ferdinand Rohr; BARBOSA, M. R.. Contribuições dos conceitos de Encontro e da relação Eu-Tu para o pensamento pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; CARVALHO, L.; MANDU, T. M. C.. A formação inicial do pedagogo para atuar no ambiente hospitalar.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. A atuação dos estudantes do sexo masculino no curso de pedagogia: uma questão de gênero. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Bolsa-escola garante a frequência escolar?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Sexualidade em discursos de alunos do Ensino Fundamental do Recife. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Representações sociais de escola de qualidade entre professores de redes públicas municipais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
MARIA SANDRA MONTENEGRO; CORDEIRO, E. P. B.; SILVA, J. V.. Concurso Público para Professor do DPGE. 2024. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva; CORDEIRO, E. P. B.; Ferreira, Aurino Lima; FREITAS, A. S.. Seleção para mestrado e doutorado do PPGEdu. 2024. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Ferreira, Aurino Lima; SILVA, Silas. Seleção de mestrado em educação UFPE. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Luna, Maria; Barros, Ana. Seleção de mestrado em Direitos Humanos. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Fernanda Carvalho; SANTOS, J.. Concurso público para professor do DAEPE - UFPE. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Ferreira, Aurino Lima; Freitas, Alexandre. Seleção de estudantes para o mestrado em educação. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Luna, Maria; Barros, Ana. Seleção de mestrados em Direitos Humanos. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.; Aguiar, Maria da Conceição; Borba, A. L. Professor Substituto. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Políticas Educacionais e organização da escola. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. professor adjunto. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Gestão educacional e escolar em educação à distância. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. professor adjunto. 2008. Universidade de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Professor Assistente. 2004. Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças.
LEÃO, M. S. M. S.. Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Consultora Ad Hoc. 2016. Universidade Estadual de Alagoas.
LEÃO, M. S. M. S.; Silva, Jamesson; F. Edson. Banca de seleção para a pós-graduação em educação UFPE. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Avaliação de projetos. 2015. Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Avaliação de Projetos. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Processo seletivo do PIBIC 2011\2012. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.
LEÃO, M. S. M. S.. Programa de apoio à melhoria dos cursos de graduação da UFPE. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
Respiração consciente: estratégias de enfrentamento do mal estar docente; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Homeschooling no Brasil: um estudo bribliográfico; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O Currículo do Ensino Médio em Pernambuco à luz do pensamento de Paulo Freire: uma análise crítica do discurso; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Mulheres negras e políticas de prevenção e enfrentamento da violência doméstica: um estudo interseccional entre gênero e raça a partir do centro de referência Maria Bonita em Caruaru\PE; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O cuidado e o acolhimento em espaços acadêmicos da UFPE: caminhos para o reencantamento da vida; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O papel crítico-reflexivo do coordenador pedagógico; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O coordenador pedagógico como mediador de conflitos interpessoais na escola; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Indisciplina na escola: o papel do coordenador pedagógico; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Relações de poder entre docentes e discentes com ênfase no curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O perfil do pedagogo para atuar em espaços não escolares; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Gênero e educação na pedagogia feminista; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Cultura escolar e suas implicações na sexualidade de estudantes; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCOCENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃOPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITOS HUMANOSKLEBER BACELLAR DE ANDRADE JÚNIOR; 2023; Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Espiritualidades Feministas e Processos de (Trans)Formação Humana: Narrativas de Mulheres em Espaços Urbanos Periféricos de Recife-PE; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Neoliberalismo e Direitos Humanos: uma análise documental em discursos sobre anti-imigração produzidos no brasil; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Direitors Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A Construção Discursiva Sobre Juventudes nas Políticas Públicas do Município do Recife; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Direitors Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Socioeducação: percepções e práticas de docentes e agentes socioeducativos; 2021; Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A Morte e o Morrer: Significados e Implicações no Viver de Servidores da Ufpe ? Um Olhar Integral à Luz da Formação Humana; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Inovação Pedagógica: um estudo etnográfico em uma comunidade quilombola; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade da Madeira, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
As Vivências de Prazer e Sofrimento nas Organizações à luz da Psicanálise na Gestão de Pessoas; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicanálise e Educação) - União de Instituições para Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Ética na gestão de pessoas: uma abordagem psicanalítica das interações humanas nas organizações; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicanálise e Educação) - União de Instituições para Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
As relações familiares e suas implicações no ensino: um estudo de orientação psicanalítica; 2014; Tese (Doutorado em Psicanálise e Educação) - União de Instituições para Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O espelho psicanalítico nas parábolas de São Mateus; 2014; Tese (Doutorado em Psicanálise e Educação) - União de Instituições para Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A Escuta Psicanalítica de Estudantes com Dificuldades Emocionais: um estudo de caso em uma instituição de ensino superior; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Psicanálise) - UNIDERC, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Sujeito com dificuldades mentais: uma proposta de atendimento; 2013; Tese (Doutorado em Psicanálise e Educação) - União de Instituições para Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Perversão, angústia e melancolia nas interfaces entre literatura e psicanálise; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Psicanálise) - UNIDERC, ; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O Papel das Relações Interpessoais para a Superação da Violência na Escola; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Percepções e práticas de equipes gestoras sobre violência no contexto escolar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O trabalho do coordenador pedagógico em tempos neoliberais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Contribuições da psicologia cognitiva e da neurociências para a aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A qualidade da aprendizagem com o uso da informática no ensino infantil ao 5º ano; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Desenvolvimento integral do ser humano: dos documentos oficiais à literatura acadêmica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Contribuições da formação continuada para a prática pedagógica e administrativa do gestor da rede municipal do Recife; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Percepções da revista Gestão Escolar sobre o papel e a identidade do Coordenador Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Entre conflitos e consensos: o papel mediador do coordenador pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A pedagogia hospitalar: um balanço das pesquisas apresentadas na ANPED 2009-2010; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia na Educação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A linguagem musical e sua contribuição no processo ensino-aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Compreensões docentes sobre sua identidade profissional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Compreensões de coordenadores pedagógicos e de docentes sobre tecnologias aplicadas à educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão educacional e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Compreensões sobre as perspectivas pedagógicas do coordenador de cursos preparatórios para concursos públicos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A atuação do coordenador pedagógico frente as famílias de alunos em situação de insucesso escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A influência da relação interpessoal na gestão democrática; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O aluno superdotado: estratégias de identificação em escolas públicas de Pernambuco; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Inteligências Múltiplas: contribuições para a educação especial; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
As Relações entre o 'Mal estar', as condições de trabalho e suas implicações no processo ensino aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A QuallidadeEducação ambiental na escola Antonio Pereira; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Um Estudo sobre o Fracasso Escolar: Mitos e Realidade; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Fatores Familiares que interferem na Aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O desenvolvimento da inteligência emocional no âmbito educacional; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Violência na escola: suas consequências na aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Literatura Infantil como um novo caminho para a alfabetização; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Alfabetização: concepções e práticas na pré-escola; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
História da gestão democrática no Brasil: um estudo bibliográfico; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Gestão democrática: liderança em movimento; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O projeto político-pedagógico: um estudo de caso; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Planejamento educacional nas escolas municipais de Surubim; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O papel do psicopedagogo em escolas especiais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Literatura Infantil como um novo caminho para a alfabetização; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A fábula como meio de incentivo à leitura na educação infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A Importância da construção do conhecimento na formação social da criança na educação infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A Construção da competência social na educação infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Gestão democrática: uma experiência na cidade do Moreno; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A influência das relações interpessoais na gestão escolar; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O papel do diretor na melhoria da qualidade da educação; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Planejamento Educacional) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Um estudo da ética nos PCNS da Língua Inglesa; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Relações de poder entre estudantes e professores do Curso de Pedagogia da UFPE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A atuação da coordenação pedagógica como articuladora de práticas democráticas em escolas da rede pública estadual de Pernambuco; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O impacto das políticas públicas emergenciais na aprendizagem da leitura dos estudantes no período da pandemia de covid 19: um estudo de caso na escola municipal professor Paulo Freire no município de paulista/PE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A integração família e escola no processo ensino-aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Contribuições da equoterapia para o desenvolvimento integral da criança autista; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A saúde do professor brasileiro: um estudo em pesquisas nacionais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A Pedagogia Organizacional: um campo de atuação do pedagogo para além do âmbito escolar?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A educação brasileira por trás das câmeras: entre o visível do real e o invisível do desejo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Facebook: uma rede social que contribui para o ensino superior; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Práticas de educadoras sociais: o caso da rede de abrigos para mulheres vítimas da violência; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Relação professor aluno e sua importância para aprendizagem: um estudo de caso com alunos do curso de pedagogia da UFPE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A arte na dança e na escola: contribuições para o processo ensino-aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Facebook: uma rede social que infere contribuições para o ensino superior; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
As relações interpessoais entre docentes e estudantes do curso de Pedagogia do Centro de Educação da UFPE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O papel do pedagogo no mundo corporativo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O papel do pedagogo no mundo corporativo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
O pedagogo e os novos desafios no mercado de trabalho: uma análise bibliográfica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Contribuições da astrologia para a educação: um estudo de caso numa escola de Pedagogia Waldorf; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Banda de fanfarra, escola e identidade sócio-cultural: um estudo de caso na escola Amauri de Medeiros; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Dizeres de pedagogos sobre sua atuação profissional na área de RH; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Concepções de professores do EF da rede municipal de Olinda sobre currículo escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A pedagogia aplicada no treinamento em uma empresa pública; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
A importância da afetividade na educação infantil: os dizeres e práticas de professores e alunos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Ser professor dá filme; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Sandra Montenegro Silva Leão;
Produções bibliográficas
-
LEÃO, M. S. M. S. ; SILVA, A. M. M. . Saúde de estudantes negras e suas interfaces com o preconceito racial: relatos autobiográficos. DOI:https://doi.org/10.24281/rrmecs2024.9.15.3242 , v. 1, p. 31-42, 2024.
-
MONTENEGRO, SANDRA . Dificuldades de Estudantes de Graduação na Elaboração do TCC: O desafio da Pesquisa. DIAPI , v. 1, p. 43-60, 2024.
-
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva ; BARBOSA, MÁRCIA REGINA . School education for postponing the end of the world? The illusion of sustainable capitalism and the education in the work Ailton Krenak. CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION) , v. 24, p. 221-234, 2024.
-
MONTENEGRO SILVA LEÃO, MARIA SANDRA ; SANTOS, A. . O silêncio no currículo escolar e a dialogicidade freireana. DIAPI , v. 1, p. 89-60, 2024.
-
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva ; SANTOS, SIDCLÉIA DA SILVA . . SOMANLU (UFAM) , v. 24, p. 110-129, 2024.
-
MONTENEGRO, SANDRA . Maria Mies, Wangari Maathai e Vandana Shiva: modos de pensar o destino de gaia e a sobrevivência no antropoceno. DOI:http://doi.org/10.37811/cli_w965-34 , v. 1, p. 43-58, 2023.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; Paiva, Lis . Espiritualidads e processo de transformação humana: abrindo caminhos para gestos de decolonização. EPEPE , v. 8, p. 434, 2022.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; COSTA, W. . A MODA COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO: UM ESTUDO DAS NARATIVAS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 24, p. 56-70, 2022.
-
PAIVA DE MEDEIROS, LIS ; MONTENEGRO SILVA LEÃO, MARIA SANDRA . Formação humana e espiritualidades. EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 1996) , v. 25, p. 397-419, 2022.
-
MEDEIROS, LIS PAIVA DE ; MONTENEGRO, SANDRA . Espiritualidades e formação humana: rumo à pluralização dos sentidos. PLURA, Revista de Estudos de Religião , v. 13, p. 67-86, 2022.
-
Silva, Ana ; LEÃO, M. S. M. S. . Significados acerca da morte e do morrer para uma formação humana integral: diálogos com Ferdinand Rohr e Ken Wilber. EPEPE , v. 8, p. 321, 2021.
-
Quintas, Amanda ; LEÃO, M. S. M. S. . A vulnerabilidade de mulheres docentes durante a pandemia de coronavirus.. EPEPE , v. 8, p. 286, 2021.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; MARTINS, A. . 90 anos do Quilombo Portão do Gelo: Processos educativos, enfrentamentos e resistências no contexto de pandemia. MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO , v. 30, p. 54-70, 2021.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; Freire, Silvana ; Nascimento, Sebastiana . A Construção da Inteligência Emocional de Mulheres Encarceradas na Cidade do Recife. REVISTA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO , v. 18, p. 268-288, 2020.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; Albuquerque, Caricelma . A Integralidade do Ser: dialogando com Waldorf e Morin em uma experiência pedagógica. Núcleo do Conhecimento , v. 11, p. 45-59, 2019.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; BARBOSA, M. R. . Violências contra o outro: o silêncio em sala de aula. Revista Educare , v. 3, p. 16-31, 2019.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; BARBOSA, M. R. ; ALCOFORADO, J. L. M. . Narrativas de Mulheres Presidiárias sobre o tempo vivido no ambiente carcerário: entre chronos e kairós. PRAXIS , v. 15, p. 293-309, 2019.
-
MONTENEGRO SILVA LEÃO, MARIA SANDRA . Narrativas de Mulheres Presidiárias sobre o tempo vivido no ambiente carcerário: Entre Chronos e Kairós. Práxis Educacional , v. 15, p. 293, 2019.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Educação Humana Integral: Experiências e Relatos de Mulheres em Privação de Liberdade. Educação,Cultura e Sociedade , v. 7, p. 350-363, 2017.
-
LEÃO, M. S. M. S. . O ato de ler e de escrever na construção do projeto de pesquisa científica: uma experiência em sala de aula. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL , v. 1, p. 99-113, 2017.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Educação e Alteridade na Sociedade Líquida: Consequências para a Educação Integral. REVISTA DE ESTUDOS DE LITERATURA, CULTURA E ALTERIDADE - IGARAPÉ , v. 5, p. 142-157, 2017.
-
LEÃO, M. S. M. S. . A dinâmica organziacional escolar e suas implicações para a qualidade da saúde de professores. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL , v. 01, p. 60-75, 2015.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Perspectiva Fenomenológica em Pesquisas Qualitativas. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 02, p. 35-47, 2014.
-
LEÃO, M. S. M. S. . A educação multicultural e o diálogo com outros saberes. Arte e Educação em Revista , v. 1, p. 07-156, 2012.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Perspectivas de amor nas obras de Paulo Freire e Erich Fromm. ARGUMENTOS: REVISTA DE FILOSOFIA (IMPRESSO) , v. 04, p. 28-38, 2009.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Representações Sociais de Professores sobre Formação Continuada. Educação & Docência , v. 1, p. 17-28, 2007.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Ética, Educação e Cuidado na perspectiva de Leonardo Boff. A Página da Educação , v. 01, p. 37-49, 2007.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Os impactos da convivência cotidiano em espaços restritos de trabalho. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones , v. 2, p. 32-48, 2006.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Políticas brasileiras de formação continuada na EJA: um estudo do estado da arte em anais nacionais. Anais do Congresso Internacional de Educação Popular e Seminário Internacional de Educação Popular , v. 1, p. 57-68, 2005.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Qualidade da Educação: as representações sociais dos professores. Síntese, São Paulo, v. 10, p. 21-30, 2001.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Inteligência e Altas Habilidades: um estudo exploratório. Saberes (Jaraguá do Sul) , 2001.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; BARBOSA, M. R. (Org.) . Políticas Públicas em Educação e Gestão Educacional: narrativas plurais. 23. ed. Recife: UFPE, 2022. v. 1. 769p .
-
CHIQUETTI, T. ; LEÃO, M. S. M. S. . Filosofia Ubuntu: busca de sentidos, caminhos para compreensões. 1. ed. Ponta Grossa: Atena, 2022. v. 1.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; SILVA, A. M. M. (Org.) ; BARRETO, R. A. D. N. (Org.) ; SANTOS, M. H. S. (Org.) . Diálogo entre ações extensionistas, ensino e pesquisa no Centro de Educação da UFPE em tempos pandêmicos: formar, resistir, cuidar. 1. ed. Recife: UFPE, 2021. v. 1. 274p .
-
SILVA, ANDERSON (Org.) ; LEÃO, M. S. M. S. (Org.) . a crise da instituição escola e pratica pedagógica; seria a socioeducaçao um modelo educativo capaz de reconectar os sejeitos coletivos na modernidade tardia?. 1. ed. BELO HORIZONTE: POISSON, 2020. v. 20.
-
Gomes, M.F ; Joffilly, Zélia ; LEÃO, M. S. M. S. . A prática educativa amorosa no discurso de Paulo Freire. 01. ed. Recife: Bagaço, 2014. v. 500. 471p .
-
LEÃO, M. S. M. S. ; BARBOSA, M. R. ; CARVALHO, L. . Gestão e Política Educacional: abordagens em diferentes contextos. 1. ed. Recife: UFPE, 2014. v. 1. 228p .
-
LEÃO, M. S. M. S. ; Ana Tavares . Diálogos interdisciplinares em educação. 01. ed. São Paulo: CRV, 2011. v. 300. 150p .
-
LEÃO, M. S. M. S. . O currículo para as práticas incusivas. 01. ed. Recife: EDUPE, 2010. v. 1.000. 200p .
-
MARIA SANDRA MONTENEGRO . Como alguém chega ao que se é: narrativas de estudantes e suas experiências por dentro da máquina escolar na educação superior. In: Luis Mendes Saraiva; KLeber Fernandes de Santana. (Org.). Caderno Dialógico: Educação, Linguagens e outros diálogos possíveis. 1ed.São Paulo: Pedro e João Editores, 2025, v. 1, p. 150-166.
-
LEAO, M. S. M. S.. Sentidos de educação na filosofia Ubuntu: aproximações possíveis com direitos humanos. In: Elton Bruno Soares de Siqueira; José Marcos da Silva. (Org.). Educação em Direitos Humanos: saberes plurais e perspectivas emancipatórias. 1ed.São Paulo: Pedro e João Editores, 2024, v. 1, p. 41-58.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; MEDEIROS, L. P. . Formação Humana Integral e Educação em Tempos de Pandemia: reflexões acerca de narrativas midiáticas Políticas Públicas em Educação e Gestão Educacional: narrativas midiáticas. In: MARIA SANDRA MONTENEGRO SILVA LEÃO; MÁRCIA REGINA BARBOSA. (Org.). Políticas Públicas em Educação e Gestão Educacional: narrativas plurais. 1ed.Recife: UFPE, 2022, v. 1, p. 111-138.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; MARTINS, A. ; BARRETO, R. ; Ferreira, Aurino Lima ; Santana, Diego . APRESENTAÇÃO COMO MANIFESTO DECOLONIAL DA SETORIAL DE EXTENSÃO DO CE/UFPE.. In: Leão, Maria Sandra Montenegro; Barreto Raylane; Silva, Auxiliadora Martins; Santos, Mitz Helena. (Org.). Educação da UFPE em tempos pandêmicos: formar, resistir, cuidar.. 1ed.Recife: UFPE, 2022, v. 1, p. 08-24.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Ética e Direitos Humanos: Aproximações com algumas ideias de Paulo Freire. Educação: diálogos convergentes e articulação interdisciplinar. 1ed.Curitiba: Atena, 2021, v. 01, p. 45-71.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; FARIAS, I. L. M. . Ética e Direitos Humanos: Aproximações com algumas ideias de Paulo Freire. In: Adriana Regina Vettorazzi Schmitt. (Org.). Educação: diálogos convergentes e articulação interdisciplinar. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 1, p. 102-111.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Educação e Alteridade em tempos de modernidade líquida: breves notas para reflexões. In: Edson Andrade e Ana Lúcia Borba. (Org.). Gestão e Política Educacional: vivências e reflexões. 1ed.Recife: UFPE, 2018, v. 01, p. 135-147.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; Oliveira, Maria Dalvaneide . Implicações da Modernidade Líquida para a Construção da Alteridade. In: Hélcia Macedo; Tânia Palhano. (Org.). O Ensino de Filosofia na Escola: fundamentos e desafios. 1ed.João Pessoa: CCTA, 2018, v. 01, p. 120-135.
-
SANTOS, Evson ; LEÃO, M. S. M. S. . Os intelectuais e a história: contribuições da pesquisa de pós-doutoramento Mitos Fundadores da ANPAE para a gestão da Educação. In: Evson Malaquias dos Santos. (Org.). Pioneiros da ANPAE: mitos fundadores, implicações polítcos-teóricas e a Ditadura Civil-Militar de 1964. 01ed.Recife: Editora da Universidade Federal de Pernambuco, 2018, v. 01, p. 9-18.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; CARVALHO, L. . (In) disciplina na escola: reflexões no âmbito de um curso de extensão. In: Liliane Teixeira e Carlos Eduardo Ferreira. (Org.). Extensão e Educação: experiências formadoras. 01ed.Recife: Editora UFPE, 2013, v. 01, p. 251-266.
-
LEÃO, M. S. M. S. . A gestão escolar e o clima organizacional da escola. Da paixão de ensinar a paixão de aprender, 15 abr. 2011.
-
LEÃO, M. S. M. S. . A gestão escolar e o clima organizacional da escola. Construir Notícias, Recife, p. 30 - 31, 01 abr. 2011.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Interfaces do amor nos escritos de Paulo Freire. A escola que queremos construir, Recife, 20 set. 2010.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Interfaces do amor nos escritos de Paulo Freire. Construir Notícias, Recife, p. 48 - 50, 01 set. 2010.
-
MONTENEGRO SILVA LEÃO, MARIA SANDRA . O colapso ambiental, a ilusão de um capitalismo sustentável e o papel da educação na obra de Ailton Krenak. In: V congresso nacional de direitos humanos, cultura de paz e segurança pública, 2023, Recife. V Congresso Nacional de Direitos Humanos. Recife: UFPE, 2023. v. 01. p. 90-115.
-
MEDEIROS, L. P. ; LEÃO, M. S. M. S. . Espiritualidades e processos de transformação humana: abrindo caminhos para gestos de decolonização. In: VIII Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE, 2022, On line. Religião, Espiritualidade e Educação, 2022. v. 8. p. 5332-5350.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; TAVARES, A. M. . Ética na obra de Paulo Freire: Recortes de um horizonte coerente. In: X Colóquio Internacional Paulo Freire, 2018, Recife. Anais do X Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: UFPE, 2018. v. 01. p. 35-46.
-
LEÃO, M. S. M. S. . O cuidado de si e a educação: Contribuições de Foucault. In: 2º Encontro Internacional de Estudos Foucaultianos, 2016, João Pessoa. Razão, Política e Acontecimento, 2016. v. 1. p. 86-96.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Desafios para a formação de professores: contributos de João Francisco de Souza. In: XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia, 2011, Recife. Fronteiras abertas da América Latina. Recife: UFPE, 2011. v. 01.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; Ana Tavares . Escola: espaço de luta e de conquista pela dignidade humana. In: VII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2010, Recife. Paulo Freire: contribuição para a educação e cultura popular. Recife: UFPE, 2010.
-
LEÃO, M. S. M. S. . O Espaço da Angústia em Cursos de Formação Docente. In: XXXV Encontro anual de estudos freudianos, 2005, Recife. Anais do XXV Encontro Freudiano, 2005.
-
LEÃO, M. S. M. S. . A Melhoria da Convivência em Sala de Aula. In: Semana Universitária, 2005, Nazaré da Mata. Anais da Semana Universitária. Recife: EDUPE, 2005.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; FERRAZ, C. . Concepções docentes sobre diferença. In: III colóquio Luso-brasileiro, 2006, Universidade do MInho. III Colóquio Luso-brasileiro. Mino, 2006. v. 3. p. 201-201.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; BARBOSA, M. R. ; Alcoforado, Luis . Narrativas de Mulheres Presidiárias sobre o tempo vivido no ambiente carcerário: entre chronos e kairós. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , 2019.
-
LEÃO, M. S. M. S. . A Construção da Inteligência emocional de mulheres presidiárias na cidade do Recife. REVISTA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO , 2019.
-
LEÃO, M. S. M. S. ; Ana Tavares . Ética na obra de Paulo Freire: recortes de um horizonte coerente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEÃO, M. S. M. S. . Implicações da modernidade líquida para a construção da alteridade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEÃO, M. S. M. S. . O Cuidado de si e a Educação: Contribuições da Foucault. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEÃO, M. S. M. S. . A importância do ato de ler e de escrever na pesquisa científica: relato de uma experiência em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LEÃO, M. S. M. S. . Violências contra professores: histórias de resistências. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEÃO, M. S. M. S. . Perspectivas da interdisciplinaridade para o currículo do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LEÃO, M. S. M. S. . Inteligências múltiplas a serviço do desenvolvimento sustentável. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEÃO, M. S. M. S. . O Maracatu e suas representações de um grupo social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEÃO, M. S. M. S. . Educação Emocional ou Inteligência Emocional?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LEÃO, M. S. M. S. . A arte da pintura enquanto elemento de construção da subjetividade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEÃO, M. S. M. S. . Análise da linguagem metafórica na literatura fantástica de Edgar Allan Poe. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
LEÃO, M. S. M. S. . A literatura de cordel: representações de docência e escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEÃO, M. S. M. S. . O lugar da mãe na estruturação do sujeito. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LEÃO, M. S. M. S. . A Compreensão de Cultura em Bakthin. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva ; BARBOSA, M. R. . Apresentação dos artigos da revista DIAPI. Salvador, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LEÃO, M. S. M. S. . Cultura Organizacional e Educação: tematizando desafios e possibilidades. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
Luis Marques Sousa ; LEÃO, M. S. M. S. . Eleição para diretor na rede estadual de ensino de Pernambuco e Direitos Humanos. Recife: UFPE, 2013 (Livro).
-
CARVALHO, L. ; LEÃO, M. S. M. S. ; BARBOSA, M. R. . O papel do Gestor e Coordenador Pedagógico na Escola Básica: um olhar de candidatos a um curso Lato Sensu do DAEPE - UFPE. Recife: UFPE, 2013 (Livro).
-
LEÃO, M. S. M. S. . Revista Formação, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
LEÃO, M. S. M. S. . Bolsa de Apoio à Pesquisa (BFT) - FACEPE. 2015.
LEÃO, M. S. M. S. . Psicanálise e Educação. 2012.
LEÃO, M. S. M. S. . Universidade Aberta à Maturidade. 2003.
LEÃO, M. S. M. S. ; Kalina Aguiar ; Dimas Veras . Educação como prática da liberdade para Paulo Freire. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva ; Ximenes, Priscilla ; Melo, T. C . Os Direitos são para todos. 2024. (Manual).
LEÃO, Maria Sandra Montenegro Silva . Orientações para a escrita do TCC. 2023. (Manual).
LEÃO, M. S. M. S. . Representações Sociais: princípios e métodos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Manual de orientação ao estudante do curso de Pedagogia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
LEÃO, M. S. M. S. . Breve história da administração e organização da UFPE. 2012. (Relatório de pesquisa).
LEÃO, M. S. M. S. . O papel da educação no processo de sustentabilidade: uma reflexão crítica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Inteligências múltiplas como base para o desenvolvimento sustentável. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Interdisciplinaridade: o que é e o que não é. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Educar na Diversidade: questões curriculares. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Práticas Pedagógicas na Educação Inclusiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . As dificuldades emocionais do professor: um estudo em sala de aula. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Liderança para Gestores Escolares. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Inteligência Emocional na Sala de Aula. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Viver a pedagogia da esperança para gerar uma convivência de paz. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . O Ofício da Docência. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Projeto Político Pedagógico: bases para sua elaboração. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Avaliação do Desempenho Discente. 2004. (Manual).
LEÃO, M. S. M. S. . A Educação Multicultural e a Docência. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEÃO, M. S. M. S. . Manual de Orientação aos Professores da FFPNM. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
LEÃO, M. S. M. S. . Avaliação Institucional. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
LEÃO, M. S. M. S. . Manual de Inglês Instrumental. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
LEÃO, M. S. M. S. . Imagens sobre ensinar e ser docente. 2012 (Documentário).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
A construção discursiva e as ações sobre educação em direitos humanos nas políticas públicas do município do Recife, Descrição: O plano nacional de educação em direitos humanos está curso desde o ano de 2007, este recomenda que as políticas públicas de educação incluam e pratiquem ações que contribuam para o empoderamento de categorias historicamente excluídas, por exemplo, mulheres, negros (as), indígenas, idosos, pessoas com deficiências, dentre outros. Neste sentido, o objetivo geral da pesquisa é analisar a construção discursiva sobre direitos humanos no plano municipal do Recife, assim como as ações implantadas em escolas públicas para atender o princípio da inclusão presente no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Coordenador / Márcia Regina Barbosa - Integrante / eugência de Paula Cordeiro - Integrante / Auxiliadora Maria Martins da Silva - Integrante / Luiz Alberto Monteiro - Integrante / Maria Renata Santos - Integrante / Lívia Maciel - Integrante.
-
2021 - Atual
O saber da experiência e suas interfaces com a máquina escolar: discursos, estudos e diálogos com estudantes da área de Educação no Brasil e em Portugal.Esta pesquisa tem por objetivo pensar o tema da experiência conectado ao processo de educação, que, pf, Descrição: O objetivo é pensar a potência da experiência durante o processo formativo, apesar da pobreza da experiência ser uma marca da modernidade. O intuito é compreender se estudantes da área de educação estão desenvolvendo experiências-sentido, construindo subjetividades outras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Mestrado acadêmico: (9) . , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Coordenador / Luis Joaquim Alcoforado - Integrante.
-
2018 - Atual
PÓS-GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UM DESAFIO CONTEMPORÂNEO, Descrição: O Projeto tem como objetivo investigar a produção acadêmica da pós-graduação em direitos humanos e educação em direitos humanos na área de ciências sociais e humanas na Universidade Federal de Goiás (UFG), na Universidade Federal de Brasília (UnB) e Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), no período de 2008-2015, de modo a levantar subsídios para a elaboração do Plano de Implementação das Diretrizes Nacionais de Educação em Direitos Humanos nas referidas instituições federais de ensino superior. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) . , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Coordenador / Angela Pires - Integrante / Nair Bicalho - Integrante / Aída Maria Monteiro Silva - Integrante.
-
2016 - Atual
Educação, alteridade e perspectivas para a formação humana integral:um estudo com mulheres em privação de liberdade, Descrição: Este projeto tem o objetivo de analisar a política educacional voltada para o público em situação de liberdade privada, neste caso, mulheres. Ao mesmo tempo procura identificar se o conteúdo do projeto educacional e as práticas educativas contribuem para uma formação humana integral, visando uma ressocialização com qualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Coordenador / Ana Maria Tavares Duarte - Integrante / Luciano Freitas - Integrante / Edson José da Silva - Integrante / Claudia Maria da Conceição - Integrante / Edna Lúcia Frazão - Integrante / Everton José de Almeida - Integrante.
-
2015 - 2016
Indisciplina e Violência em sala de aula e suas representações sociais: um estudo com professores de escolas públicas., Descrição: É um projeto que visa, através da representações sociais de docentes, compreender como indisciplina e violência são percebidos, abordados e enfrentados por docentes de algumas escolas públicas que se situam em áreas de risco e de vulnerabilidade social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Coordenador / Aglaíres Claudine de Souza Silva - Integrante / Ana Claudia Barbosa - Integrante.
-
2012 - 2015
Prática Docente e saúde de professores: um estudo com estudantes do Curso de Pedagogia da UFPE que lecionam na rede pública de ensino do Município do Recife, Descrição: É um projeto que busca investigar as relações entre a cultura, o clima organizacional e a qualidade de docentes que são profissionais na área da educação, e, ao mesmo tempo, são estudantes no curso de Pedagogia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Coordenador / Ana Maria Tavares - Integrante.
-
2011 - 2012
Ser professor dá filme: representações de docência na produção cinematográfica nacional e estrangeira, Descrição: Esta pesquisa analisa as diversas representações sobre a docência elaboradas por filmes nacionais e estrangeiros. Muitos livros apresentam reflexões, fórmulas sobre como ser docente, mas nosso olhar dirige-se para os filmes e documentários que mostram determinadas formas de construção do professor em seu cotidiano escolar. Queremos compreender se são representações idealizadas, o perfil docente que traçam, as perspectivas que organizam sobre a praxis docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Coordenador / Ety Bezerra de Almeida - Integrante.
-
2010 - 2012
Desenvolvimento da rede de capacitação e extensão tecnológica em saneamento ambiental na região Nordeste, Descrição: O projeto visa capacitar pessoas para a educação ambiental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Integrante / José Fernando Thomé Jucá - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2010 - 2011
A presença do gênero feminino na obra de Paulo Freire: Da denúncia da exclusão ao processo de inclusão., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo de identificar, através das diversas obras de Paulo Freire, o seu discurso sobre o gênero feminino, como as denúncias de exclusão são abordadas e os caminhos alternativos para a inclusão do gênero feminino na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Coordenador / Ana Maria Tavares Duarte - Integrante.
-
2009 - 2010
Representações sociais de gestores e gestoras sobre direitos humanos no contexto escolar, Descrição: O projeto tinha como objetivo compreender as representações sociais dos gestores de escolas públicas estaduais sobre direitos humanos no espaço escolar. Foram entrevistados 32 gestores, a pesquisa teve uma abordagem qualitativa e as representações sociais sobre os direitos humanos no contexto escolar evidenciaram fragilidade nas práticas e nas concepções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Sandra Montenegro Silva Leão - Coordenador / Antonio Ferreira - Integrante / Vanessa Nicolau - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação. , Av. Acadêmico Hélio Ramos, Cidade Universitária, 50000000 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 21268324
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A Universidade Federal de Pernambuco é a instituição em que traballho, especificamente no Centro de Educação.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de MARIA SANDRA MONTENEGRO SILVA LEÃO e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?