Priscila Figueiredo Campos

Research Manager para Innovation Economic Prosperity na Florida Atlantic University.Doutora em Educação Física pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Juiz de Fora e da Universidade Federal de Viçosa (2019-2023). Vinculada ao Health Development Lab - Florida International University - atualmente em doutorado sanduíche.Mestra em Educação Física pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Juiz de Fora e da Universidade Federal de Viçosa (2018-2019).Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2006); pós-graduada em Fisiologia do Exercício Avançada pela Universidade Veiga de Almeida (2008).Experiência em musculação, ginástica, medidas e avaliações físicas e como personal trainer.Experiência com Educação Física Escolar (Escola Educação Criativa).Experiência com gerenciamento de academias (Mais Vida - fitness inteligente).Experiência com atividades físicas para grupos especiais na área da saúde (Programa Academia da Saúde - Prefeitura Municipal de Ipatinga).Experiência com docência universitária (Faculdade Única de Ipatinga, Universidade Federal de Juiz de Fora - Campus Governador Valadares e Universidade Vale do Rio Doce - Univale) ministrando as disciplinas de Dança, Ginástica de academia, Fundamentos Metodológicos das Atividades Aquáticas, Musculação I e II, Medidas e Avaliação, Métodos e Processos de treinamentos, Práticas de ensino, Hidroginástica, Fundamentos da Ginástica I e III, Gestão e Organização esportiva, Pesquisa Qualitativa em Educação Física, Fisiologia do Esforço e Educação Física para grupos especiais.Membro do Núcleo Interprofissional de Estudos e Pesquisas em Imagem Corporal e Transtornos Alimentares (NICTA/CNPq). Atualmente desenvolve pesquisas relacionadas aos aspectos socioculturais e o corpo, corporeidade, imagem corporal, adaptação/validação/criação de instrumentos de medida em imagem corporal, esporte e saúde, transtornos alimentares e dependência ao exercício.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física

2019 - 2025

Universidade Federal de Viçosa
Título: Exercício compulsivo e comer intuitivo: Um estudo transcultural entre Brasil e Estados Unidos
Orientador: em Florida International University ( Leslie Frazier)
com Pedro Henrique Berbert de Carvalho.

Mestrado em Educação Física

2018 - 2019

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Adaptação transcultural e avaliação psicométrica da Female Muscularity Scale: uma análise em mulheres brasileiras fisicamente ativas e insuficientemente ativas
, Ano de Obtenção: 2019.Pedro Henrique Berbert de Carvalho.Coorientador: Clara Mockdece Neves. Palavras-chave: Imagem Corporal; Psicometria; Muscularidade.

Especialização em Fisiologia do Exercicio Avançada

2007 - 2008

Universidade Veiga de Almeida
Título: Influência no treinamento aeróbio e anaeróbio na massa de gordura corporal de adolescentes obesos

Graduação em Educação Física

2002 - 2006

Universidade Federal de Viçosa
Título: Detecção de talentos na natação: Um recorte longitudinal
Orientador: Leonice Aparecida Doimo

Formação complementar

2014 - 2014

Core 3 e Core 4. (Carga horária: 16h). , Body Systems, BS, Brasil.

2014 - 2014

Core 1 e Core 2. (Carga horária: 16h). , Body Systems, BS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

CAMPOS, P. F. ; BRITO, C. J. ; A. C. C. Q. ; CARVALHO, P. H. B. ; NEVES, C. M. . III Seminário da Pós-graduação em Educação Física da UFJF-GV: Aplicações tecnológicas em Saúde, atividade física e esporte. 2019. (Outro).

CAMPOS, P. F. ; COIMBRA, A. L. S. ; PETERS, R. A. S. O. . Roda de conversa e micro-oficina Tecido Acrobático. 2019. (Outro).

CAMPOS, P. F. ; COIMBRA, A. L. S. ; PETERS, R. A. S. O. . Roda de conversa e micro-oficina de forró com o grupo Pé Descalço. 2019. (Outro).

CAMPOS, P. F. . II Congresso de Educação Física da Univale. 2018. (Congresso).

CAMPOS, P. F. . II Seminário da Pós-graduação em Educação Física da UFJF-GV. 2018. (Outro).

CAMPOS, P. F. . I Seminário de Educação Física da UFJF-GV. 2017. (Outro).

CAMPOS, P. F. ; CARVALHO, P. H. B. ; COIMBRA, A. L. S. . II Mostra de Profissões da UFJF-GV. 2017. (Outro).

Participação em eventos

7º Congresso Brasileiro de Nutrição Comportamental. 2021. (Congresso).

Imersão em Habilidades de Aconselhamento Nutricional e Entrevista Motivacional com Profª Dawn Clifford, Phd. 2021. (Outra).

Palestra - Hábitos saudáveis: exercícios físicos, nutrição e equilíbrio emocional.Hábitos saudáveis: exercícios físicos, nutrição e equilíbrio emocional. 2020. (Outra).

Semana Acadêmica de Educação Física da Faculdade Pitágoras -GV.A relação disfuncional com o exercício: implicações para a saúde. 2020. (Outra).

Semana da Educação Física: bases científicas aplicadas ao exercício.A relação disfuncional com o exercício: implicações para a saúde. 2020. (Outra).

4º Seminário do Programa de Pós-graduação em Educação Física. 2019. (Seminário).

Congresso de Investigação em Músculo-esquelética e Biomecânica. Validade concorrente do aplicativo Balance UFCSPA com plataforma de força para avaliação do equilíbrio postural. 2019. (Congresso).

Congresso de Investigação em Músculo-esquelética e Biomecânica. Efeitos imediatos do treinamento muscular com o emprego do hiperboloide no tratamento da desordem temporomandibular. 2019. (Congresso).

Congresso de Investigação em Músculo-esquelética e Biomecânica. Avaliação da resistência muscular a fadiga e da dor em portadoras de desordem temporomandibular com emprego do hiperboloide para tratamento: estudo controle randomizado. 2019. (Congresso).

Congresso de Investigação em Músculo-esquelética e Biomecânica. Avaliação da funcionalidade e da temperatura das mãos de mulheres com atralgia crônica pós febre Chikungunya. 2019. (Congresso).

Congresso de Investigação em Músculo-esquelética e Biomecânica. Caracterização da fase de aproximação de lutas de judô feminino nas categorias leves de competições internacionais. 2019. (Congresso).

Congresso de Investigação em Músculo-esquelética e Biomecânica. Níveis de excitação muscular de infra-espinhoso, trapézios superior e inferior em retração escapular sob diferentes níveis de carga em adução em indivíduos com e sem ombro doloroso. 2019. (Congresso).

III Congresso de Educação Física da Univale. Avaliadora de banners. 2019. (Congresso).

Palestra - Prevenção e Tratamento da Hipertensão Arterial: cuidado interprofissional. 2019. (Outra).

Vamos Ler! - Lançamento do Livro Corpos em Movimento. 2019. (Outra).

16º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIVALE.Adaptação transcultural e análise de equivalências do Muscle Dysmorphic Inventory (MDDI) para o português (Brasil). 2018. (Simpósio).

16º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIVALE.Relação entre a prática de atividade física e o nível de atitudes negativas em relação a musculatura, gordura corporal e estatura em jovens adultos universitários de Governador Valadares-MG. 2018. (Simpósio).

16º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIVALE.Busca pela muscularidade em mulheres: Uma revisão de literatura. 2018. (Simpósio).

16º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIVALE.Tradução, adaptação cultural e análise de equivalências da Muscle AppearanceSatisfaction Scale (MASS) para o português (Brasil). 2018. (Simpósio).

16º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIVALE.Intervenções preventivas em distúrbios da imagem corporal, transtorno alimentar e dismorfia muscular em jovens adultos. 2018. (Simpósio).

Estudo de caso: recurso didático para o ensino superior. 2018. (Oficina).

II Congresso de Educação Física da Univale. Avaliadora de trabalhos científicos. 2018. (Congresso).

II Congresso de Educação Física da UNIVALE. 2018. (Congresso).

II Semana Acadêmica do Curso de Educação Física da UFJF/GV. 2018. (Outra).

II Seminário da Pós-graduação em Educação Física: parcerias internacionais em pesquisa para a UFJF-GV. 2018. (Seminário).

I Semana Acadêmica da Educação Física UFJF-GV. 2018. (Outra).

O pensamento tem poder: provocando idéias. 2018. (Outra).

XV Congresso Científico Latino-Americano e XV Congresso Científico Brasileiro da FIEP. Paradgimas da história e historiografia do corpo: imagens e discursos na ciência e na arte. 2018. (Congresso).

II Mostra de Profissões da UFJF-GV.Mostra de Educação Física. 2017. (Outra).

I Seminário Inaugural da Pós-graduação Stictu-Sensu em Educação Física UFJF-GV. 2017. (Seminário).

Palestra - Prevenção de lesões durante o trabalho.Prevenção de lesões durante o trabalho. 2017. (Outra).

Tópicos Avançados em Musculação: doenças crônico degenerativas. 2017. (Outra).

Análise dos resultados das avaliações integradoras dos cursos de graduação. 2016. (Oficina).

Oficina de docentes para análise de conteúdo das disciplinas. 2016. (Oficina).

Seminário de Temas Transversais em Educação Física.Suplementação Esportiva e o uso de esteróides anabolizantes. 2016. (Seminário).

Congresso Carioca - Bases Metodológicas do HITT. 2015. (Congresso).

Oficina de docentes para a estruturação da Avaliação Integradora 2015. 2015. (Oficina).

Oficina de docentes para análise dos resultados da Avaliação Integradora Institucional 2015. 2015. (Oficina).

Palestra ao 14 Batalhão de Polícia Militar.Atividade Física e Qualidade de Vida. 2015. (Outra).

Estruturação da Matriz de Prova Colegiada. 2014. (Oficina).

Elaborações de Itens de Avaliações. 2013. (Oficina).

The World's Largest Swimming Lesson. 2013. (Outra).

Práticas Pedagógicas Inovadoras: uso da tecnologia como recurso didático.. 2011. (Oficina).

Treinamento Ideal. 2008. (Outra).

Competências Pessoais para o Século XXI.. 2004. (Outra).

Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física. 2004. (Simpósio).

V Olimpíada Regional das APAE'S - Zona da Mata I. 2003. (Outra).

I Reunião Anual do Pro EFE - Dança e Cultura Popular como práticas escolares. 2002. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Frankle F

AMORIM, C. S.; AUGUSTO, D. S.;CAMPOS, P. F.. C. Silva, Tiago G. Costa, Wreison M. S. Rosa.Somatotipo e imagem corporal de atletas de fisiculturismo da cidade de Governador Valadares - MG. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Cleonaldo Gonçalves Santos

NEVES, C. M.CARVALHO, P. H. B.CAMPOS, P. F.. Aspectos relacionados à imagem corporal em mulheres praticantes de Cheerleading nas posições flyer e base. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Eloisio Carvalhais Silva e Rafael Ferreira da Silva

AMORIM, C. S.;CAMPOS, P. F.; AUGUSTO, D. S.. Benefícios da atividade física aeróbica e treinamento de força para homens idosos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Kíssila de Oliveira Lourenço e Marcos Antônio Duarte Junior

CAMPOS, P. F.; AMORIM, C. S.; AUGUSTO, D. S.. Nível de atividade física de acadêmicos da área da saúde: Uma revisão de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Gabriel T

AUGUSTO, D. S.; ANTONIETTO, D. A.;CAMPOS, P. F.. Avelar, Hiago S. Viana Silva e Luísa G. Oliveira.Área muscular do braço como parâmetro de avaliação da força e hipertrofia em pessoas idosas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Aristide A

AMORIM, C. S.; GRECO, R.;CAMPOS, P. F.. Neto; Caio S. Carvalho; Carolini B. Pernes.Contribuições da educação física no desenvolvimento motor da criança na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Gilberto, C

AMORIM, C. S.; AUGUSTO, D. S.;CAMPOS, P. F.. Neves; Rafael M. Almeida; Thaynara L. P. Lima.As barreiras da educação física em relação aos alunos do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Gilberto, C

AMORIM, C. S.; AUGUSTO, D. S.;CAMPOS, P. F.. Neves; Rafael M. Almeida; Thaynara L. P. Lima.As barreiras da educação física em relação aos alunos do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce.

Aluno: Adriano Rodrigues, Samuel Sávio

CAMPOS, P. F.. Análise comparativa entre os métodos motivacionais usados pelos professores de Educação Física do ensino fundamental II e ensino médio da cidade de Ipaba - MG nas aulas de Educação Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Ipatinga.

Aluno: Áureo Sebastião, Luam Wagne

CAMPOS, P. F.. Análise da prática de atividade física de alunos do ensino médio da cidade de Ipatinga - MG em seu cotidiano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Ipatinga.

Aluno: Elaine Cristina, Patrick Nunes

CAMPOS, P. F.. O atletismo nas aulas de Educação Física da regional 8 de Ipatinga - MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Ipatinga.

Aluno: Cassius Soares, Clécio das Dores

CAMPOS, P. F.. Materiais pedagógicos e estrutura física para as aulas de Educação Física em escolas municipais de Belo Oriente - MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Ipatinga.

Aluno: João Paulo Tavares, Marlon José

CAMPOS, P. F.. Análise da conduta do professor de Educação Física em situações de indisciplina em escolas públicas do ensino médio da cidade de São João do Oriente - MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Ipatinga.

Aluno: Cássio Pereira Silva

CAMPOS, P. F.; SILVA, C. P.; MEDEIROS, J.. Análise da incidência de bullying em alunos na faixa etária de 09 a 11 anos inseridos em duas escolas municipais da cidade de Belo Oriente - MG.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Giselle Cristina de Oliveira

CAMPOS, P. F.; OLIVEIRA, G. C.; SILVA, S.. Analisar o perfil da qualidade de vida das crianças na faixa etária de 10 a 12 anos inseridas em municipais A e B da cidade de Ipatinga - MG.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Maria das Dores Mendes

CAMPOS, P. F.; MENDES, M. D.; BRAZ, T. C.. A importância das capacidades coordenativas com ênfase na velocidade de reação em escolares de 06 a 09 anos de idade nas escolas X e Y do município de Ipatinga - MG.. 2013.

Aluno: Danielle Rezende Costa

CAMPOS, P. F.; COSTA, D. R.; INACIO, Z. C.. Análise dos benefícios da prática de caminhada no Parque Ipanema em adultos e idosos na cidade de Ipatinga - MG.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Ivani Moreira da Silva

CAMPOS, P. F.; SILVA, I. M.; BARROS, W. F.. Análise dos efeitos do treinamento, através da prática de visualização mental em um time profissional de futsal feminino da cidade de Ipatinga - MG.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Mariana Alvarenga Martins Oliveira

CAMPOS, P. F.; OLIVEIRA, M. A. M.; FERNANDES, V. B.. Análise de inserção e abandono no futebol da categoria sub 15 do Ideal Futebol Clube.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Jamila Julia de Araújo

CAMPOS, P. F.; Araújo, J. J.; OLIVEIRA, M. P.; OLIVEIRA, P. J.. Benefícios adquiridos para a vida diária a partir da prática de atividade física em mulheres inseridas no projeto "Viver Melhor"da cidade de Ipatinga - MG.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Jéssica Inácia Ferreira de Sá

CAMPOS, P. F.; SA, J. I. F.; SILVA, M. S. C.. Analisar se os estímulos oferecidos nas aulas de Educação Física escolar com ênfase nas capacidades coordenativas melhoram o desempenho motor dos alunos de 09 a 11 anos de uma escola municipal inserida na cidade de Ipatinga - MG.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Orientou

Elisete Monteiro; Gabriela Machado; Keila de Oliveira

A hidroginástica como proposta de inclusão social em idosos participantes do projeto CAIGG da Universidade Vale do Rio Doce ? Univale/GV; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Júlio César Gomes Martins; Manuela Athayde Sabbagh

Contribuição da hidroginástica no desenvolvimento da flexibilidade em idosos participantes do projeto CAIGE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Regina Lacerda; Stefanny Rodrigues; Wilker Carrijo

Correlação entre esforço percebido e o comportamento da frequência cardíaca de gestantes praticantes de hidroginástica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Thamires Sabino Pires

Análise dos fatores motivacionais das pessoas praticantes de FitDance nas academias da cidade de Governador Valadares/MG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Liliane Ugarte; Priscila Silvério; Wardelaine Gonçalves

Análise da flexibilidade e força dos idosos sedentários e ativos associados À Sociedade Recreativa Filadelfia/GV; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Vale do Rio Doce; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Amanda Caroline, Ísila Caroline, Jaciara Menezes

Análise de força dos alunos do 5° ano de uma escola municipal da cidade de Naque - MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Ipatinga; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Letícia Aparecida, Patrícia de Oliveira

Inclusão de pessoas com deficiência na Educação Física escolar nas escolas municipais de Ipatinga - MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Ipatinga; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Diana Gonçalves, Kênia Cristina

Espaço físico para aulas de Educação Física em escolas estaduais da cidade de Ipatinga - MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Única de Ipatinga; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

André Luiz Fortes; Woliver Castell Silva Vieira

Comparação da motivação dos alunos do 9 ano para a participação nas aulas de Educação Física Escolar em uma escola pública e uma escola privada da cidade de Ipatinga - MG; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Késsia Helen Silva, Rayla Alves de Lima

Análise dos benefícios proporcionados pela prática de exercícios físicos realizados em academias ao ar livre na cidade de Ipatinga - MG; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Karine Ferreira Rodrigues, Priscila Branco Costa

Análise da percepção dos benefícios oferecidos pelo treinamento de força aos dançarinos profissionais de ambos os sexos da região do Vale do Aço - MG; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Aryane Braga Araújo, Jéssica Alves Cardoso

Estudo comparativo do grau de desenvolvimento das capacidades motoras em crianças de 07 a 10 anos inseridas em um projeto na cidade de Ipatinga - MG consideradas obesas e não obesas; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Ana Carolina Arruda Martins, Mikael Ferreira Franca

Análise da predominância da força de potência aeróbia e anaeróbia em diferentes posições do futebol sub 14 e sub 15 do Esporte Clube Vila Celeste em Ipatinga - MG; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Priscila Figueiredo Campos;

Produções bibliográficas

  • RODGERS, RACHEL F. ; LAVEWAY, K. ; CAMPOS, P. F. ; CARVALHO, P. H. B. . Body image as a global mental health concern. GLOBAL MENTAL HEALTH , v. 10, p. e9, 2023.

  • Almeida, Maurício ; HUDSON, TASSIANA APARECIDA ; Campos, Priscila Figueiredo ; GOMES, VIVIANNY MARIA GONÇALVES MOURA ; COMPTE, EMILIO J. ; DE CARVALHO, PEDRO HENRIQUE BERBERT . Evaluating muscle dysmorphia symptoms: Testing several factor structures of the Muscle Appearance Satisfaction Scale among Brazilian men.. PSYCHOLOGY OF MEN & MASCULINITY , v. 24, p. 63-75, 2022.

  • Campos, Priscila Figueiredo ; Almeida, Maurício ; NEVES, CLARA MOCKDECE ; RODGERS, RACHEL F. ; FERREIRA, MARIA ELISA CAPUTO ; DE CARVALHO, PEDRO HENRIQUE BERBERT . Assessing the Rising Emphasis on Muscularity for Women: Psychometric Properties of the Brazilian Version of the Female Muscularity Scale. SEX ROLES , v. 1, p. 1-13, 2021.

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  • SILVA, V. F. ; MARINHO, D. A. ; DANTAS, E. H. M. ; SANTOS, S. S. ; TEIXEIRA, A. M. ; SILVA, A. J. R. M. ; N. JUNIOR, R. J. ; LAUBE, F. E. F. ; CAVALCANTE, J. B. ; FREITAS, R. E. ; SANTOS, K. M. ; CASTRO, A. C. M. ; C. S. B. ; FARIA, W. M. ; FARIA, V. M. ; CAMPOS, P. F. ; ALMEIDA, M. ; VALENTIM-SILVA, J. R. ; et.al . Short Exhaustive Intermittent Exercise Results in Acute Inflammatory and Rheumatic Markers Release. JOURNAL OF EXERCISE PHYSIOLOGY ONLINE , v. 22, p. 87-94, 2019.

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  • CARVALHO, P. H. B. ; RESENDE, T. R. O. ; GOMES, VIVIANNY MARIA GONÇALVES MOURA ; ALMEIDA, H. F. ; SOUZA, T. D. ; DUTRA, V. M. L. ; CAMPOS, P. F. ; QUEIROZ, A. C. C. ; NEVES, CLARA MOCKDECE ; SANTOS, D. A. ; ALMEIDA, M. ; COSTA, K. F. ; FERNANDES, I. G. . Intervenção Preventiva Em Transtorno Alimentar e Dismórfico Corporal - GV. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMPOS, P. F. ; RESENDE, T. R. O. ; ALMEIDA, M. ; CARVALHO, P. H. B. . Are the body-ideal internalization, body dissatisfaction and muscularity concerns predictors of disordered eating in physically active and inssuficiently active women?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, M. ; CAMPOS, P. F. ; GOMES, V. M. G. ; CARVALHO, P. H. B. . Are the drive for muscularity and muscle dysmorphia symptoms related with disordered eating in men?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, P. F. ; SANTOS, C. G. ; COSTA, E. P. ; SANTOS, M. H. ; SILVA, T. V. ; NEVES, C. M. . IV Festival do Movimento da UFJF-GV: um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, P. F. . Nado Sincronizado e Pólo Aquático. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMPOS, P. F. . Ginástica de academia no Brasil: passado, presente e futuro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, P. F. . Desenvolvimento e avaliação psicométrica de um instrumento para avaliação da busca pela muscularidade em mulheres brasileiras fisicamente ativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SABBAGH, M. A. ; VIEIRA, D. R. ; MORAIS, J. J. ; CAMPOS, P. F. . Contribuição da hidroginástica trabalhando a flexibilidade no projeto CAIGG. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, P. F. ; MIARKA, B. . Paradgimas na história e historiografia do corpo: imagens e discursos na ciência e na arte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • (MACHADO, G. O.) ; (MONTEIRO, E. G.) ; OLIVEIRA, K. M. ; CAMPOS, P. F. . A hidroginástica na terceira idade como uma proposta de inclusão social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, M. ; CAMPOS, P. F. ; CARVALHO, P. H. B. . Influência da Prática de Atividade Física nos comportamentos de comparação social e atlética em jovens universitários do sexo masculino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, V. M. G. ; ALMEIDA, M. ; CAMPOS, P. F. ; CARVALHO, P. H. B. . Instrumentos de medida com propriedades psicométricas aferidas para avaliação da imagem corporal em deficientes físicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, M. ; CAMPOS, P. F. ; GOMES, V. M. G. ; CARVALHO, P. H. B. . Imagem Corporal e deficiência física: uma revisão integrativa da literatura.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, P. H. B. ; ALMEIDA, M. ; MOZER, R. L. ; GOMES, V. M. G. ; CAMPOS, P. F. . Tradução para o Português (Brasil) e Análise de Equivalências da Male Body Attitudes Scale ? Revised. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAMPOS, P. F. ; ALMEIDA, M. ; GOMES, V. M. G. ; MOZER, R. L. ; CARVALHO, P. H. B. . Tradução, adaptação cultural e análise de equivalências da Muscle Appearance Satisfaction Scale (MASS) para o português (Brasil). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, P. F. ; ALMEIDA, M. ; GOMES, V. M. G. ; NEVES, C. M. ; CARVALHO, P. H. B. . Busca pela muscularidade entre mulheres: uma revisão de literatura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, P. F. . Avaliação cardiorrespiratória no exercício. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMPOS, P. F. . Nado Sincronizado e Pólo Aquático. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • CAMPOS, P. F. . Natação para bebês. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Intervenção preventiva na redução de fatores de risco para o desenvolvimento de transtornos alimentares e sua eficácia no aumento da alimentação intuitiva, apreciação corporal e autoestima em jovens adultas: um ensaio clínico controlado randomizado, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Pedro Henrique Berbert de Carvalho em 09/04/2020., Descrição: Intervenções preventivas possuem papel importante na adoção de práticas saudáveis ao longo da vida, garantindo assim, saúde nos aspectos biológicos, psicológicos e sociais. No âmbito dos distúrbios de imagem corporal é notório o fato de que as mulheres são as mais afetadas pela internalização de ideais sociais de corpo, com conseqüente desenvolvimento de insatisfação corporal e aumento de riscos de desenvolvimento de outros distúrbios de imagem corporal, bem como de transtornos alimentares. A garantia da eficácia de intervenções a nível secundário é necessária, pois permite que sinais e sintomas dessas patologias psíquicas sejam amenizados. Estudo recente que comprova a eficácia do protocolo ?The Body Project? foi desenvolvido para o contexto brasileiro de jovens adolescentes e apresentou resultados satisfatórios para os fatores de risco acima descritos (AMARAL, 2015; AMARAL, STICE, FERREIRA, 2019). Entretanto, pelo fato da imagem corporal ser considerada um fenômeno lábil e multifacetado (SCHILDER, 1999), que permanece em constante mudança, e que possui influência de fatores como a faixa etária e o sexo mais estudos devem ser realizados, a fim de garantir que intervenções são eficazes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscila Figueiredo Campos - Integrante / Maurício Almeida - Integrante / Pedro Henrique Berbert de Carvalho - Coordenador / Vivianny Maria Gonçalves Moura Gomes - Integrante / Victória Maria Leão Dutra - Integrante / Thayná Dias de Souza - Integrante / Hemanoelly Ferreira Almeida - Integrante / Thainá Richelli Oliveira Resende - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Atitudes e percepções em relação à imagem corporal e fatores associados em jovens adultos brasileiros: uma investigação qualitativa, Descrição: Estudos qualitativos e exploratórios em imagem corporal são escassos em populações brasileiras, devido talvez, ao fato de que esse construto engloba diversas variáveis que estão diretamente inter-relacionadas, constituindo assim um fenômeno complexo e multifacetado (SCHILDER, 1999). Para que as atitudes e percepções genuínas dessa população sejam compreendidas se faz necessário o desenvolvimento do presente estudo. Embora nas últimas décadas esse fenômeno venha sendo discutido em várias áreas de conhecimento (TYLKA et al., 2005), ele pode variar de acordo com características próprias de cada sujeito, como a renda familiar, prática de exercícios físicos, aspectos culturais, faixa etária, sexo e diversas variáveis psicológicas (CASH; SMOLAK, 2011; FERREIRA et al., 2014). Sustentado pelo fato de que a imagem corporal possui relação com a saúde e qualidade de vida dos indivíduos torna-se necessário o desenvolvimento de investigações qualitativas que tenham como foco componentes cognitivos, comportamentais e perceptivos desse construto. Além disso, essa investigação possibilitará a futura implantação de programas de intervenção voltados para o desenvolvimento pleno e saudável da imagem corporal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Priscila Figueiredo Campos - Integrante / Maurício Almeida - Integrante / Pedro Henrique Berbert de Carvalho - Coordenador / Vivianny Maria Gonçalves Moura Gomes - Integrante / Clara Mockdece Neves - Integrante.

Prêmios

2023

1º lugar na apresentação oral no 9º Congresso Brasileiro de Nutrição Comportamental, Congresso Brasileiro de Nutrição Comportamental.

2022

Menção Honrosa pelo trabalho intitulado "Dismorfia muscular e variáveis mediadoras em homens brasileiros", 1º Congresso Científico Internacional de Educação Física.

2019

Menção honrosa pelo melhor trabalho na categoria apresentação oral no 6° Congresso Brasileiro de Nutrição Comportamental., Instituto de Nutrição Comportamental.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Vale do Rio Doce, Faculdade de Ciências da Saúde. , Rua Israel Pinheiro, 2000, São Pedro, 35020220 - Governador Valadares, MG - Brasil, Telefone: (33) 32795500

Experiência profissional

2025 - Atual

Florida Atlantic University - Boca Raton, FAU/Boca Raton

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Research Manager, Carga horária: 40

2017 - 2020

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora das disciplinas Dança, Expressões Rítmicas, Fundamentos da Ginástica I, Fundamentos da Ginástica III, Hidroginástica e Gestão e Organização em Educação Física.

2018 - 2021

Universidade Vale do Rio Doce

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I A, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora universitária responsável por ministrar as disciplinas de Dança, Atividades Circenses, Ginástica de Academia e Hidroginástica.

2011 - 2018

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora assistente I A, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora das disciplinas: Práticas de ensino, Fundamentos e Organização em Educação Física, Métodos e Processos de treinamentos, Musculação I, Musculação II, Fundamentos Metodológicos das Atividades Aquáticas, Medidas e Avaliação e Ginástica de Academia.

2021 - Atual

Crossfit Deerfield Beach

Vínculo: Coach, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 4

2010 - 2016

Campos Rios Atividade de Condicionamento Físico Ltda.

Vínculo: Sócia-gerente, Enquadramento Funcional: Personal Trainer e gerente, Carga horária: 40

2007 - 2008

Pereira e Xavier Loc. e Log. para atividades fisicas Ltda.

Vínculo: Profissional de Educação Físic, Enquadramento Funcional: Profissonal de Educação física, Carga horária: 10

2006 - 2007

Korpus Academia

Vínculo: Profissional de Educação Físic, Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora, Carga horária: 40

2016 - 2017

Prefeitura Municipal De Ipatinga

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Educador físico, Carga horária: 20

Outras informações:
Educadora física do Programa Academia da Saúde.

2007 - 2007

Escola Educação Criativa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2004 - 2006

Nucleo de Arte e Dança

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Profissonal de Educação física, Carga horária: 15