Vinicius Gomes Pascoal

Educador híbrido, tradutor, MIE, lifelong learner, CEX specialist.

Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teoria da Literatura

2013 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Eu serei o seu espelho: um estudo da Pop Art & do Roman à Clef mediante a (1968), de Andy Warhol
, Ano de Obtenção: 2015.Profª. Drª. Maria do Carmo de Siqueira Nino.Palavras-chave: Teoria literária; Pop Art; Roman à clef.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicanálise

2023 - 2024

Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Vila Mariana
Título: ---
Orientador: ---

Especialização em Língua Inglesa: Metodologia da Tradução

2012 - 2013

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: O olhar como elemento de tradução e intersemiose: Yaoi/Novela/Mangá em xxxHolic, do CLAMP
Orientador: Prof. Ms. Marcia Maria Modesto da Silva

Aperfeiçoamento em The American Dream for the Next Generation

2015 - 2015

Massachusetts Institute Of Technology
Título: Negotiations with team 7 on Piazza. Ano de finalização: 2015
Orientador: Thomas A. Kochan

Graduação em Letras Inglês/Português e suas Literaturas

2007 - 2011

Universidade de Pernambuco
Título: The Medium is the Message: Amálgamas entre Literatura de Massa e Kitsch
Orientador: Profª Drª. Avanilda Torres da Silva

Formação complementar

2024 - 2024

Microsoft Innovative Educator (MIE) Expert. , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2023 - 2024

MIE Expert - Microsoft Innovative Educator.. , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2023 - 2023

Customer Experience Management. , SMAPLY, SMAPLY, Austria.

2022 - 2022

MIE Expert - Microsoft Innovative Educator.. , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

MIE Expert - Microsoft Innovative Educator. , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2019 - 2019

Competency-Based Education: The Why, What, and How. (Carga horária: 60h). , Massachusetts Institute of Technology, MIT, Estados Unidos.

2019 - 2019

TEFL (120 hours). (Carga horária: 120h). , TEFL PDI, TPDI, Inglaterra.

2015 - 2015

Microsoft Innovative Educator Trainer. , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2015 - 2015

Electronic Literature. , Davidson College, D.C, Estados Unidos.

2015 - 2015

Computational Thinking for Educators. , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2015 - 2015

Making Sense of News. , University of Hong Kong, HKU, China.

2015 - 2015

Poetry in America: The civil war. , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2015 - 2015

Online Games: Literature, New Media, and Narrative. , Vanderbilt University, VANDERBILT, Estados Unidos.

2015 - 2015

Future Cities. , ETH Zürich, ETHZ, Suiça.

2015 - 2015

Framing - Creating Powerful Political Messages. , Delft University of Technology, TU DELFT, Holanda.

2015 - 2015

Shaping the way we teach English - The landscape. , University of Oregon, UO, Estados Unidos.

2015 - 2015

The Ethics of Eating. , Cornell University, CORNELL, Estados Unidos.

2015 - 2015

Inclusive Leadership. , CATALYST, CATALYST, Estados Unidos.

2015 - 2015

The Right to Freedom of Expression. , Amnesty International, AI, Inglaterra.

2015 - 2015

Cyberwar, Surveillance and Security. , University of Adelaide, U.ADELAIDE, Austrália.

2015 - 2015

Ethical Leadership: Character, Civility and Community. (Carga horária: 80h). , Boston University, BU, Estados Unidos.

2015 - 2015

Magic in the Middle Ages. (Carga horária: 60h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2015 - 2015

TOEFL iTP. , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2014 - 2014

Introdução à fotografia digital. (Carga horária: 27h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2014 - 2014

Postura e Imagem Profissional. (Carga horária: 59h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2014 - 2014

Painel da Prosa Pernambucana. (Carga horária: 27h). , Laboratório de Autoria Ascenso Ferreira - SESC Santa Rita, SESC, Brasil.

2013 - 2013

O verso na poesia brasileira moderna. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2011

Língua hispânica - español. (Carga horária: 160h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2009 - 2009

Língua Japonesa (日本語). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Latim

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Tecnológico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Estrangeira: Inglês.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infantojuvenil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria da literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução Inglês.

Organização de eventos

FERRAZ, T. A. ; GOUVEIA, V. ; BECA, A. ; VIDAL, T. ; PASCOAL, V. G. . IV MOV ?Festival Internacional de Cinema Universitário de Pernambuco. 2019. (Festival).

PASCOAL, V. G. . Coordenação de sessão de comunicações orais - 4* Clisertão. 2018. (Congresso).

PASCOAL, V. G. ; GAIA, D. P. ; RODRIGUES, J. M. S. . V Encontro Pedagógico do PROLINFO - Programa de Línguas e Informática da Universidade de Pernambuco. 2015. (Outro).

PASCOAL, V. G. ; SILVA, A. T. . Música e poesia: O sentimento de Raimundo Correia e Antônio Maria. 2011. (Outro).

SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . Homenagem ao centenário Mauro Mota. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, T. A. S ; SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . Pra Massangana Canavieira: Com que roupa eu vou?. 2010. (Outro).

SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . "A Poesia do Azul e a Poesia da Paixão" - Carlos Pena Filho e Vinícius de Moraes. 2010. (Outro).

SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . I Diálogo Interartes. 2009. (Outro).

SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . Homenagem ao Cordel. 2009. (Outro).

SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . Homenagem ao poeta Mauro Mota. 2009. (Outro).

PASCOAL, V. G. . Abertura Temática do Evento "Literatura e Psicanálise". 2008. (Outro).

Participação em eventos

22° Encontro de Educação e Literatura infantojuvenil e Seminário Paulus.O livro digital e animado: espaços virtuais de aprendizagens. 2019. (Encontro).

9° Congresso de Literature Fantástica de Pernambuco. O rio de luz e o devorador de olhos: um conto de Yuki Urushibara. 2019. (Congresso).

Pre-Service Training.PST - RB idiomas. 2019. (Outra).

Do you Speak emoji?. 2018. (Outra).

Economia Colaborativa. 2018. (Outra).

I Congresso do Núcleo de estudos de literatura e intersemiose. Oficina Literatura e Histórias em Quadrinhos. 2018. (Congresso).

Leveraging Technology to effectively teach English Language. 2018. (Outra).

XVI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Aprendizado baseado em problemas (ABP) aplicado às gerações Y & Z.. 2018. (Congresso).

XIII EELL.Alternativas ao Ensino Tradicional de Língua Inglesa - XIII Encontro Sobre o Ensino de Língua e Literatura. 2017. (Outra).

British Council Teaching For Success. 2016. (Congresso).

Using Authentic Practice tests in IELTS classrooms - Listening with Allen Davenport. 2016. (Oficina).

V Encontro Pedagógico do PROLINFO - UPE.A prática da docência-tecnológica.. 2015. (Encontro).

2º Seminário Acadêmico do Grupo de Investigações em Filologia Ibérica.De Mimesis, O Declínio da Idade Média e a Representação da Realidade na Literatura Ocidental: breves considerações sobre Auerbach e Huizinga. 2014. (Seminário).

A aprendizagem significativa do Espanhol Como Língua Estrangeira por meio de estratégas didáticas comunicativas.. 2014. (Encontro).

CLISERTÃO - 2º Congresso do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. Livrarias e Lugares Livres: uma leitura do ser humano. 2014. (Congresso).

III FIP - Festival Internacional de Poesia do Recife - Poesia e Magia em Fernando Pessoa. 2014. (Feira).

NELUPE - 2014.Localidade e Trindade através da Autoficção. 2014. (Encontro).

NELUPE - UPE.(Trans)parência culturas do ser humano: O (i)limitado do (M)eu corpo LGBT.. 2014. (Seminário).

O Ensino Interativo da Língua Portuguesa: Teoria e Aplicação. 2014. (Encontro).

Workshop: Consciência Fonológica - Dr. Araken Guedes. 2014. (Encontro).

CENEDE (Centro de Estudos e Debates).A tradução intersemiótica do homoafetivo em xxxHolic, do Clamp.. 2013. (Oficina).

Continuum IV Festival de Arte e Tecnologia do Recife. 2013. (Outra).

Curso de literatura Portuguesa/Brasileira Contemporânea - Luís SerSerguilha. 2013. (Oficina).

História Ambiental.Entre baleias, raposas e gatos - Ambientes (não) conflituosos entre humanos e animais na literatura.. 2013. (Encontro).

História Ambiental: Debates Interdisciplinares.Animalia Physeter macrocephalus, Vulpes vulpes e Felis catus - o fluxo da vida no mar, no campo e no lar (da literatura): Herman Melville, Roald Dahl, Natsume Soseki.. 2013. (Simpósio).

II Jornada Tradufire.A tradução cultural do conceito Yaoi.. 2013. (Encontro).

Panorama da Literatura eletrônica: possibilidades e narrativas. 2013. (Oficina).

Repensando o Ensino da Língua Espanhola: Interações em Sala de Aula. 2013. (Encontro).

Teaching and Learning English: Practices, Challenges and Perspectives. 2013. (Encontro).

V Seminário de Línguas e Literaturas Clássicas: Interdisciplinaridade e Enciclopedismo..O canto da vingança: Balmung, Siegfried e os Nibelungos.. 2013. (Seminário).

XII Semana Universitária.O Portal De Rashōmon & Bambuzal: As Sete Faces De Uma Traição Em Akutagawa Ryūnosuke (芥川 龍之介) E Akira Kurosawa (黒澤 明). 2013. (Oficina).

Conversation Strategies - Cambridge University Press. 2012. (Oficina).

Quartas da Inovação UPE: Extending Senses - Colors & Cyborgs - Neil Harbisson, the first cyborg.. 2012. (Encontro).

Seminário Humanidades Médicas. 2012. (Seminário).

Susan Sontag: Prize for Translators.Joe Rascal fools Death. 2012. (Outra).

XII Semana Universitária.Prolinfo: Extensão e docência em língua inglesa. 2012. (Seminário).

Homenagem ao Centenário de Mauro Mota. 2011. (Outra).

Pearson Longman TDC Plus. 2011. (Encontro).

Semana Universitária 2011.A estética da Música, O literário presente nas canções.. 2011. (Oficina).

XI Semana Universitária.A estética da música, o literário presente nas canções. 2011. (Oficina).

XI Semana Universitária.Yaoi: A questão de gênero nas novelas/mangás do Clamp. 2011. (Outra).

Dia da Poesia. 2010. (Encontro).

I Encontro dos Professores do Pronlinfo/UPE - Programa de Línguas e Informática. 2010. (Encontro).

I Seminário da Língua em Uso -Ministrante: Dr.Luiz Franscico Dias (UFMG). 2010. (Seminário).

XIV Seminário de Iniciação Cietífica da UPE.O Desafio do Literário: Do Linguístico ao Estético. 2010. (Seminário).

X Semana Universitária - UPE - FFPNM. 2010. (Outra).

1º Encontro Transdisciplinar.Arte e Educação - Palestrante: Cantor e compositor Silvério Pessoa. 2009. (Encontro).

I Diálogo Interartes. 2009. (Seminário).

III EPEEL - Encontro Pernambucano de Estudantes de Letras.O Desafio do Literário: Do Linguístico ao Estético. - A Personagem na Ficção. 2009. (Encontro).

II Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras.A (in)disciplina e a postura do professor de língua inglesa: um estudo exploratório.. 2009. (Oficina).

II Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras.A Personagem na Ficção. 2009. (Encontro).

Palestra em Homenagem ao Poeta Mauro Mota. 2009. (Outra).

A Oralidade em Guimarães Rosa.. 2008. (Outra).

COLÓQUIO CLARICE LISPECTOR: A HORA DE CLARICE LISPECTOR. 2008. (Outra).

Leitura Intersemiótica de "O Beijo da mulher aranha".. 2008. (Outra).

Literatura e Psicanálise.. 2008. (Outra).

Machado de Assis e a Sala de Aula: Mediação e Recepção Literária.. 2008. (Outra).

SOB O SIGNO DO SILÊNCIO. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: WILLIANE TAINARA DE ANDRADE FERREIRA

FERREIRA, W. T. A.; SOARES, T. F.; AZEVEDO, N. D.;PASCOAL, V. G.. LITERATURA E CINEMA EM SALA DE AULA: Um estudo de O Pequeno Príncipe.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos da Linguagem e Formação Docente (LINFOR)) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Andreza Rosângela Araújo Sales

PEREIRA, A. M. S.;PASCOAL, V. G.. Abordagem comunicativa e interação no ensino de língua inglesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Clarice Alves de Andrade Lima

PEREIRA, A. M. S.;PASCOAL, V. G.. A importância da adaptação do material didático para o ensino-aprendizagem de língua inglesa para os alunos com deficiência visual. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ingrid Maria de Sousa

PEREIRA, A. M. S.;PASCOAL, V. G.. Linguagem em foco: a intencionalidade do discurso das tirinhas no ensino de língua inglesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Milena Soares Silva

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. A importância da leitura para o desenvolvimento da escrita no ensino de língua inglesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Natália da Mota Soriano

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. Correção de erros da oralidade no ensino de língua inglesa como L2 para adolescentes. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: NATÁLIA MARIA DA CONCEIÇÃO FARIA LIMA

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. Produção oral em grupos de Young Learners? atividades de show and tell. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ana Karoline Gonçalves de Medeiros

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. O desafio do professor de língua inglesa ao lecionar em escolas da rede pública de ensino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Pedro Felipe da Silva Santos

OLIVEIRA, G. P.;PASCOAL, V. G.. Multimodalidade e gêneros textuais no ensino de inglês: análise da prova do vestibular seriado I da universidade de Pernambuco. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Thaysa Danyella Nascimento da Cruz

FERRAZ, R. N.;PASCOAL, V. G.. O processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa na terceira idade e seus desafios. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Márcia Telma Pereira da Silva

FERRAZ, R. N.;PASCOAL, V. G.. A formação do professor de língua estrangeira e os impactos na prática pedagógica: um breve estudo sobre o ensino de inglês na rede pública. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Regivaldo Pereira

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. Incentivo à oralidade no ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria de Fátima Bernardes Lacerda

LIMA, D. J. A.;PASCOAL, V. G.. Reflexão sobre o processo de aprendizagem à luz dos parâmetros curriculares nacionais da língua estrangeira. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Queila Rafaela Bezerra dos Santos

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. Rapport: a construção do ambiente para aperfeiçoamento do ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Alexandre Magno Oliveira de Araújo

PASCOAL, V. G.; GOMES, Nelma. Um olhar sobre o ensino da língua inglesa: motivação do aluno e a formação do professor.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Renata Melos de Souza

PASCOAL, V. G.; ANDRADE, V. M. A.. A prova de língua inglesa do exame nacional do ensino médio (ENEM), a partir da análise de textos multimodais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lucas Ewerton Lima de Morais

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. Método Direto: o aluno como atuante na prática da gramática espanhola por meio do gênero paródia.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Espanhola e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Shara Hyngryd de Albuquerque

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. As vantagens do ensino da língua inglesa através da abordagem TBL.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Halliny Naianny Cavalcanti Ribeiro dos Santo

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. A utilização dos flashcards para a prática de vocabulário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Victoria Andrade da Fonseca

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. As influências apontadas a partir do uso do recurso audiovisual no ensino da língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Karolaine Xavier de Amorim

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. A contribuição do professor na motivação dos alunos no ensino-aprendizagem da língua inglesa através da ludicidade.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Geisianny Maria da Silva

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. A influência do gênero canção no ensino aprendizagem de língua inglesa.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Flávia Violeta Gomes de Freitas Silva

XAVIER, M. C.;PASCOAL, V. G.. A idealização da figura feminina na obra Iracema, de José de Alencar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Janaína de Farias Santana Lima

XAVIER, M. C.;PASCOAL, V. G.. A influência da personagem malandro na construção da personagem João Grilo de o auto da compadecida, de Ariano Suassuna e na adaptação fílmica homônima de Guel Arraes.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: LUANA DA SILVA BARROS

XAVIER, M. C.;PASCOAL, V. G.. Do erotismo ao discurso pornográfico: uma análise dos personagens masculinos do livro: cartas de um sedutor, de Hilda Hilst.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Gabriel Aparecido Pinheiro da Silva

XAVIER, M. C.;PASCOAL, V. G.. O sagrado e o profano na construção da personagem Amaro em "O crime do Padre Amaro", de Eça de Queirós.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Aline Barbosa da Silva

XAVIER, M. C.;PASCOAL, V. G.. A representação erótica nas personagens femininas da obra Os mortos não comem açúcar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Márcia Caroline Felipe de Oliveira Bragas

XAVIER, M. C.;PASCOAL, V. G.. Literatura e aula de inglês: desenvolvendo habilidades de leitura no 3º ano do ensino médio.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Edjefferson Alves de Melo

ANDRADE, V. M. A.;PASCOAL, V. G.. O trabalho do professor de línguas diante das diferentes necessidades de uma turma heterogênea. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

PASCOAL, V. G.; CORREIA, K. S. F.; TEIXEIRA, I. S.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Garanhuns). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; CORREIA, K. S. F.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Garanhuns). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; CORREIA, K. S. F.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Garanhuns). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RIGUEIRA, T. F.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Mata Norte). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RIGUEIRA, T. F.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Mata Norte). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RIGUEIRA, T. F.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Mata Norte). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Camaragibe). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Camaragibe). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Camaragibe). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RAMOS, S. B.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Petrolina). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RAMOS, S. B.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Petrolina). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RAMOS, S. B.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Petrolina). 2015. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; CORREIA, K. S. F.; TEIXEIRA, I. S.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Garanhuns). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; CORREIA, K. S. F.; TEIXEIRA, I. S.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Garanhuns). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; CORREIA, K. S. F.; TEIXEIRA, I. S.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Garanhuns). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RIGUEIRA, T. F.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Mata Norte). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RIGUEIRA, T. F.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa- Campus Mata Norte). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RIGUEIRA, T. F.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Mata Norte). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; CORREIA, K. S. F.; TEIXEIRA, I. S.. Seleção de Professores II (Língua Inglesa - Campus Garanhuns). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; CORREIA, K. S. F.. Seleção de Professores II (Língua Portuguesa - Campus Garanhuns). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores II (Língua Espanhola - Campus Garanhuns). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RIGUEIRA, T. F.. Seleção de Professores II (Língua Inglesa - Campus Mata Norte). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RIGUEIRA, T. F.. Seleção de Professores II (Língua Portuguesa - Campus Mata Norte). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RIGUEIRA, T. F.. Seleção de Professores II (Língua Espanhola - Campus Mata Norte). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Camaragibe). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Camaragibe). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Camaragibe). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RAMOS, S. B.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Petrolina). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RAMOS, S. B.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Petrolina). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; RAMOS, S. B.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Petrolina). 2014. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Mata Norte). 2013. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Mata Norte). 2013. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Mata Norte). 2013. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; LIMA, D. J. A.. Seleção de Professores II (Língua Inglesa - Campus Mata Norte). 2013. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; LIMA, D. J. A.. Seleção de Professores II (Língua Espanhola - Campus Mata Norte). 2013. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; LIMA, D. J. A.. Seleção de Professores II (Língua Portuguesa - Campus Mata Norte). 2013. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Garanhuns). 2013. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Garanhuns). 2013. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Espanhola - Campus Garanhuns). 2013. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; SANTANA, A. L. G.; OLIVEIRA, E. P.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Recife e Região Metropolitana). 2012. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.. Seleção de Professores (Língua Inglesa - Campus Mata Norte). 2012. UPE - PROLINFO.

PASCOAL, V. G.; O. F. A. Lorena. Seleção de Professores (Língua Portuguesa - Campus Mata Norte). 2012. UPE - PROLINFO.

Orientou

Anne Elaine Santos de Albuquerque

El uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza/aprendizage del E/LE; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Júlia Gabriela de Almeida Soares

Representações e Representações da Cultura Tradicional da Infância no livro Seu Rei Mandou; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Faculdade Franssinete do Recife; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Lucas de Oliveira Rodrigues

Livros de Youtubers e o consumo do leitorado infantojuvenil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Faculdade Franssinete do Recife; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

ELIANE GOMES DE LIMA

O olhar da contação de histórias na educação infantil: relatos de uma contadora; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Faculdade Franssinete do Recife; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Antonio Jose Ramos de Moura

Utilização de jogos no ensino da língua inglesa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

CLARA VAREJÃO VITAL

O ensino da língua inglesa para crianças; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Amanda Moury Fernandes Bioni

O Olimpo descolado no ciberespaço: A potencialidade dos relatos míticos para o desenvolvimento da prática escrita em língua inglesa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Renata Costa Cavalcanti

O impacto do filme para o aprendizado de língua estrangeira: um guia para professores de língua inglesa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Severino Raimundo Coutinho Neto

O uso do smartphone como ferramenta de aprendizagem da língua inglesa no ensino médio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Erich Maia de Almeida Oliveira

Objetivos de desenvolvimento sustentável das nações unidas: benefícios do seu aprendizado no ensino da língua inglesa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Jaerson Barbosa da Silva

A música como é utilizada na disciplina de língua inglesa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Bianca de Sá

A formação do professor tecnológico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Lucas de Oliveira Rodrigues

Livros de Youtubers: Visualização e leitura do público infantojuvenil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

ELIANE GOMES DE LIMA

O olhar da contação de histórias na educação e na saúde: relatos de uma contadora de histórias; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Rebeca Maria Sotero da Silva

Além dis Felinos: uma análise sociocrítica e psicanalítica da obra; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Marina Afonso Barreto Lins Neta

A autossabotagem no aprendizado da língua inglesa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Erika Flávia Nunes de Oliveira Vasconcelos

Novas tecnologias no ensino da língua inglesa: o uso de softwares e plataformas de publicação de áudio online; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Ítalo Teixeira Vilela Tôrres

Método de aprendizado baseado em problemas (ABP) aplicado ao ensino de língua inglesa (ESL) das gerações Y e Z; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

José Ermival Alcântara de Siqueira

A tecnologia como ferramenta de apoio pedagógico para melhoria da pronúncia de estudantes brasileiros no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Tamires Karla Nascimento

O uso de app's como recurso de ensino aprendizagem da língua inglesa para crianças das séries iniciais - uma breve análise de Duolingo; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Priscila Alves de Assis

O uso de aplicativos tecnológicos como ferramenta para o ensino de língua inglesa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Carviller Cefas Eletto da Silva

A Literatura num continuum intersemiótico: Harry Potter e a Pedra Filosofal, de J; K; Rowling; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Infantojuvenil) - Faculdade Franssinete do Recife; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Jéssica Steffani de Santana

O incentivo à leitura literária através da utilização da gamificação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Carla Emanuele da Silva Alves

A série corte de espinhos e rosas na ótica da recepção; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Letícia Garcia Moisakis

Ensino da língua inglesa com as canções do Depeche Mode - uma experiência prática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Rúttila Francinete Ferreira Rocha

Aquisição vocabular em aulas de língua inglesa: Possibilidade didática com o game Scribblenauts Remix; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Joselene Maria da Silva

Dora (A Aventureira) e o ensino da língua inglesa: Experiências em uma escola da rede privada do município de Passira - PE; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Cleicyane Graça Silveira Silva

Aquisição da língua inglesa como língua estrangeira através da série de televisão norte-americana How I Met Your Mother; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Jéssica Lourdes Teixeira de Alcântara

A hora do speaking; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Romário Ferreira dos Santos

O ato da tradução na disciplina de língua inglesa do 3º ano do ensino médio através dos gêneros textuais comics e mangá; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Allan Batista Ferreira

O uso do aplicativo Scribblenauts remix para aprendizagem de língua inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Karmenita de Oliveira Simões

Divided by a common language - Inglês britânico x Inglês americano: semelhanças e diferenças quanto ao vocabulário; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Adail Clayton Rodrigues de Lima

O Estudo da Língua Inglesa através do Youtube; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/Português e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vinicius Gomes Pascoal;

Produções bibliográficas

  • PASCOAL, V. G. . Hoje tem fumus boni iuris em Chã (2018): as vantagens de ser fluvial. OPINIÃES - REVISTA DOS ALUNOS DE LITERATURA BRASILEIRA , v. 1, p. 474-474, 2020.

  • PASCOAL, V. G. ; PEREIRA, E. J. A. . Um Deus assassino de si mesmo - Ars bellicorum de Enrique Andrade. O MOSAICO: REVISTA DE PESQUISA EM ARTES , v. 19, p. 622-633, 2020.

  • PASCOAL, V. G. . Um bilhão, setenta e nove milhões, duzentos e cinquenta e dois mil, oitocentos e quarenta e nove quilômetros. REVISTA OPINIÃES ? REVISTA DOS ALUNOS DE LITERATURA BRASILEIRA USP , p. 353-355, 2019.

  • PASCOAL, V. G. . Metal Gear Solid, a Digital Graphic Novel, de Hideo Kojima: Literatura, Game e Filme em Diálogo.. INTERSEMIOSE - REVISTA DIGITAL , v. V, p. 228-242, 2017.

  • PASCOAL, V. G. . Quando a extensão alcança a população - PROLINFO: um tredécimo de oportunidades educacionais. Revista ELO - Diálogos em Extensão , v. 4, p. 68-69, 2015.

  • PASCOAL, V. G. . Andy Warhol: um romance entre pop art & literatura. Intersemiose - Revista Digital , v. 1, p. 190-198, 2013.

  • PASCOAL, V. G. . Canto Mortis: Gorey an Abcedarium. 1. ed. Nazaré da Mata: Issuu, 2015. v. 1. 110p .

  • PASCOAL, V. G. . Cartilha de Dinâmicas Prolinfo - Língua Inglesa. 1. ed. Recife: Issuu, 2015. v. 1. 30p .

  • PASCOAL, V. G. . Cartilha de Dinâmicas Prolinfo - Língua Espanhola. 1. ed. Recife: Issuu, 2015. v. 1. 22p .

  • PASCOAL, V. G. . A Turba Analecto. 2. ed. Recife: Selo Editorial Prolinfo, 2015. v. 1. 55p .

  • PASCOAL, V. G. . Cartilha de Orientações Pedagógicas Prolinfo. 1. ed. Recife: Issuu, 2015. v. 1. 21p .

  • PASCOAL, V. G. . Animalia Physeter Macrocephalus, vulpes vulpes e Felis catus - o fluxo da vida no mar, no campo e no lar (da literatura): Herman Melville, Roald Dahl, Natsume Soseki.. In: Patrícia Pinheiro de Melo. (Org.). História Ambiental: Debates Interdisciplinares. 1ed.Recife: Edufpe, 2014, v. 1, p. 203-2017.

  • BEZERRA, A.C. ; IZÍDIO, M. ; PASCOAL, V. G. . De Mimesis, O Declínio da Idade Média e a Representação da Realidade na Literatura Ocidental: breves considerações sobre Auerbach e Huizinga. In: Antony Cardoso Bezerra; Mirella Izídio. (Org.). A Filologia Humanística de Erich Auerbach. 1ed.: Revolução eBook, 2014, v. 1, p. 115-125.

  • PASCOAL, V. G. . Literatura aplicada ao ensino instrumental da língua inglesa e espanhola: uma experiência prática. In: 4° Clisertão - Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura, 2018, Petrolinaa. Literatura aplicada ao ensino instrumental da língua inglesa e espanhola: uma experiência prática. Petrolina: EDUPE, 2018. p. 343-354.

  • PASCOAL, V. G. . Short Stories to fool the Death. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . Yaoi: A questão de gênero nas novelas/mangás do CLAMP. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . O Desafio do Literário: Do Linguístico ao Estético. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . A Personagem na Ficção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . O Desafio do Literário: Do Linguístico ao Estético. - A Personagem na Ficção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERRAZ, R. N. ; LIPPI, A. J. F. ; ARAUJO, A. C. F. ; SILVA, J. M. ; FREITAS FILHO, L. C. M. ; SILVA, M. T. P. ; GUERRA, M. V. P. ; YACHOUA, M. S. D. G. ; LIMA, A. S. ; CONRADO, S. R. S. ; PASCOAL, V. G. . Currículo de Pernambuco para Educação Infantil e Ensino Fundamental. Recife: CEPE, 2019 (Currículo).

  • SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . Capista: Ele não olhou pra você. Recife: Tarcísio Pereira Editor, 2019 (Currículo).

  • SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . Capista: Antes do Amanhecer. Recife: Tarcísio Pereira Editor, 2017 (Currículo).

  • SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . Antes do Amanhecer. Recife, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • APOLINARIO, J. O. ; PASCOAL, V. G. . Expressões da Mata Norte. Recife: Maqisa Soluções Gráficas, 2015 (Publicação dos poemas: haicai 1 e Mr. Postman).

  • PASCOAL, V. G. ; NONATO, R. ; RABELO, T. . Poema (de completar). Recife: Livrinho de Papel Finíssimo, 2015 (Publique-se).

  • BEZERRA, A.C. ; IZÍDIO, M. ; PASCOAL, V. G. . Capista: A filologia humanística de Erich Auerbach. Portugal: Revolução eBook, 2014 (Currículo).

  • MOURA, T. H. M. ; PASCOAL, V. G. . Self-efficacy in Infant Care Scale (SICS) para o Brasil, 2014. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Missões do Amor. Helsinki, Finlândia, 2011. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Visita VIP com Lisette Morelos. Helsinki, Finlândia, 2011. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Visitantes Finlandeses na América - The Dudesons. Helsinki, Finlândia, 2011. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Luis Fernández: VIP. Helsinki, Finlândia, 2011. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . BTR - Big Time Rush. Helsinki, Finlândia, 2011. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Olly Murs - VIP. Helsinki, Finlândia, 2011. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Sara Nuru - VIP. Helsinki, Finlândia, 2011. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Pablo Alborán. Helsinki, Finlândia, 2011. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Finalistas do Runway Revelados. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Hotéis Unidos. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . StrayPixels. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Astro juvenil no hotel. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Disney Chat Channel. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Adeus Cards. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Sulake - Análise Semestral. Helsinki, Finlândia: Café Dourado, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Merja Turpeinen - Termômetro - Cinema. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Flocos de Neve, o que é, como se faz?. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Merja Turpeinen - Termômetro - Natal. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Parabéns Hotel Denmark. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Regras Globais de Fã-sites. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

  • PASCOAL, V. G. . Emblema Grátis. Helsinki, Finlândia, 2010. (Tradução/Outra).

Outras produções

AZOUBEL, R. ; GAUDENIO, B. R. A. ; PASCOAL, V. G. ; SOUSA, N. M. F. ; CECHINI, S. M. ; JUVA, J. . Assessoria técnica ao Edital Funcultura 2018/2019 - área cultural de Literatura. 2019.

PASCOAL, V. G. . Cursos de idiomas UPE. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PASCOAL, V. G. . Nazaré Destak. 2015.

PASCOAL, V. G. . Ensino, Pesquisa e Extensão - UPE-PROLINFO na Rádio Marano. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, S. C. ; SILVA, S. C. ; PASCOAL, V. G. . Prolinfo - Nazaré em Destak 2ª Edição. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PASCOAL, V. G. . Flipboard Prolinfo. 2015; Tema: Educação. (Site).

PASCOAL, V. G. . Selo Editorial Prolinfo. 2015; Tema: Educação multidisciplinar. (Site).

PASCOAL, V. G. . Prolinfo UPE Instagram. 2015; Tema: Educação multidisciplinar. (Rede social).

PASCOAL, V. G. . Avaliação Institucional Prolinfo. 2012; Tema: Educação multidisciplinar. (Site).

PASCOAL, V. G. ; FRANCA, G. V. ; SOARES, J. C. M. S. L. . Inglês & Espanhol Instrumental - UPE. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Inglês & Espanhol).

SILVA, A. T. ; PASCOAL, V. G. . Antes do Amanhecer. 2017. (Editoração/Livro).

BEZERRA, A.C. ; IZÍDIO, M. ; PASCOAL, V. G. . A Filologia Humanística de Erich Auerbach. 2014. (Editoração/Livro).

PASCOAL, V. G. . Canto Mortis: Gorey and Abecedarium. 2014. (Editoração/Livro).

PASCOAL, V. G. . Amarel@ Mang@. 2012 (Poema concreto).

PASCOAL, V. G. . Tá faltando acento pra ler. 2011 (Poema concreto).

PASCOAL, V. G. . Haicai nº 1. 2010 (Haicai).

PASCOAL, V. G. . Haicai nº 2. 2010 (Haicai).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2010

    O Desafio do Literário: Do Linguístico ao Estético., Descrição: Estudo comparado entre os conceitos teóricos da literatura, linguística e estética. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vinicius Gomes Pascoal - Integrante / Avanilda Torres da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    O Desafio do Literário:Do Linguístico ao Estético, Descrição: O Movimento de Experiências Literárias - MEL, iniciado em Agosto de 2007, na Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata, da Universidade de Pernambuco, vem realizando um trabalho que busca uma mais eficaz interação entre a teoria e a prática na preparação de caminhos e estrategias que dinamizem e facilitem o literário. Na sua aplicabilidade, o MEL abre-se em duas vias de possibilidades de trabalho, paralelas e complementares: 1- Abertura motivante para a criação literária INDIVIDUAL (poesia, prosa). 2- Fechamento orientador para pesquisa científica com base no literário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vinicius Gomes Pascoal - Integrante / Avanilda Torres da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2024

Professor homenageado - UFRPE 2023, UFRPE - UACSA - UAEADTec.

2019

Google Guide - REC BR, Google.

2018

Professor Homenageado, Turma de Letras (UPE): Arca de Ninguém, UPE.

2015

Professor Homenageado, Turma de Letras (UPE): "Tenho em mim todos os sonhos do mundo" - Fernando Pessoa., UPE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Lionbridge

Vínculo: Independent Contractor, Enquadramento Funcional: Translator / OMR, Carga horária: 10

2019 - Atual

APPEN

Vínculo: Colaborador Ad hoc, Enquadramento Funcional: Translator / Linguist L2, Carga horária: 10

2019 - 2019

APPEN

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Linguist L2 - Facebook Portal Smart Assistant, Carga horária: 10

2020 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual Professor Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
- Tutor virtual em teoria da literatura.- Tutor virtual em crítica literária.- Tutor virtual em linguística II.- Tutor virtual em literatura portuguesa.- Tutor virtual em literatura brasileira I.- Professor formador - literatura infantojuvenil.- Professor formador - prática pedagógica em Literatura.- Tutor virtual em literatura brasileira III.- Tutor virtual em metodologia de ensino de literatura.- Professor formador - literatura portuguesa.- Professor formador - metodologia de ensino de literatura.

2017 - 2020

Faculdade Franssinete do Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente na Pós-graduação em Literatura, Carga horária: 10

2019 - 2019

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor-orientador convidado, Carga horária: 10

2018 - 2019

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de coordenação da pós-graduação, Carga horária: 40

2016 - 2019

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador de Inglês e Espanhol Instrumental, Carga horária: 10

Outras informações:
Foi docente e Coordenador Interiorização no Programa de Línguas e Informática da UPE (UPE Mata Norte & Mata Sul, Agreste, Sertão e São Francisco Pernambucano. Foi responsável pelas ações de Avaliação Institucional, RH, Selo Editorial, Flipboard e Instagram da UPE-PROLINFO. É colaborador ad hoc nos cursos de Ensino de Espanhol Instrumental & Inglês Instrumental na UPE Petrolina (Programa de Mestrado PPGCTAS & PPGFPPI) UPE Caruaru (Programa de Doutorado Interinstitucional UPE Caruaru - UFRPE - UFRN), UPE Campus Serra Talhada (Inglês para Medicina),

2018 - 2018

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente - Novas tecnologias no ensino de LE, Carga horária: 30

2017 - 2017

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente - Novas tecnologias no ensino de LE, Carga horária: 30

2017 - 2017

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente - Produção de textos em língua ingles, Carga horária: 30

2017 - 2017

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente - Prática Oral em Língua Inglesa, Carga horária: 30

2015 - 2015

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Docente - Língua Inglesa V, Carga horária: 10

2014 - 2014

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Docente - Língua Inglesa V, Carga horária: 10

2014 - 2014

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Docente - Língua Inglesa VI, Carga horária: 10

2011 - 2011

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Aluno-Monitor, Enquadramento Funcional: Bolsista de monitoria acadêmica UPE-PFA, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina: Teoria da Literatura II & III; Orientação: Prof.ª Dr.ª Avanilda Torres

2009 - 2010

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno-Pesquisador PIBIC/CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2011 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , UPE - Campus Mata Norte, UPE - Campus Mata Norte.Atividade realizada, Monitoria Acadêmica:.

2020 - 2021

YDUQS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: - Língua Portuguesa - Metodologia da Pesquisa - Psicologia Aplicada

2019 - 2021

Brainly

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Online teacher, Carga horária: 10

2019 - 2021

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Professor colaboador, Enquadramento Funcional: Professor orientador - Projeto Escola Verde, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor orientador da Especialização em Educação Ambiental Interdisciplinar, ofertada pelo Projeto Escola Verde - UNIVASF (PE)

2019 - 2021

RB Virtual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: EFL / ESL, Carga horária: 70

2017 - 2018

Pitzer College

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador do Virtual Learning Community, Carga horária: 5

2012 - 2019

UPE - PROLINFO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Interiorização, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenou os cursos de língua estrangeira moderna (inglês e espanhol) e o curso de língua portuguesa. Liderou, em adição ao seu cargo, as seguintes ações: Selo Editorial Prolinfo, RH docente, Avaliação Institucional, Curso de Espanhol Instrumental & Inglês Instrumental UPE Petrolina (Programa de Mestrado PPGCTAS & PPGFPPI) UPE Campus Caruaru (Programa de Doutorado Interinstitucional UPE Campus Caruaru - UFRPE - UFRN), UPE Campus Serra Talhada (Inglês para Medicina), Flipboard e Instagram do Prolinfo - UPE.

2011 - 2019

UPE - PROLINFO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de apoio (Língua Inglesa), Carga horária: 15

2007 - 2019

UPE - PROLINFO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Regente (Língua Inglesa), Carga horária: 15

2008 - 2015

Centro de Educação Profissional Jornalista Cristiano Donato

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Escolar, Carga horária: 4

2012 - 2012

Centro de Educação Profissional Jornalista Cristiano Donato

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 15

2010 - 2011

Centro de Educação Profissional Jornalista Cristiano Donato

Vínculo: Professor de língua inglesa, Enquadramento Funcional: Voluntariado, Carga horária: 12

2009 - 2010

Centro de Educação Profissional Jornalista Cristiano Donato

Vínculo: Professor língua inglesa, Enquadramento Funcional: Voluntariado, Carga horária: 12

2008 - 2009

Centro de Educação Profissional Jornalista Cristiano Donato

Vínculo: Professor de língua inglesa, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

2009 - 2010

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno-Pesquisador CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Café Dourado

Vínculo: Redator | Tradutor, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20