Wilton Rabelo Pessoa

Licenciado em Ciências com Habilitação em Química pela Universidade Federal do Pará, Mestre e Doutor em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM/UFPA). Professor Associado da Universidade Federal do Pará atuando no Instituto de Educação Matemática e Científica (IEMCI/UFPA). Professor do curso de Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens. Professor do Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemática (PPGDOC/UFPA) e do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM/UFPA). Atualmente exerce a função de Diretor - Adjunto do IEMCI/UFPA. Membro da câmara de ensino de graduação da UFPA. Tem experiência na área de Educação em Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: Conhecimento Químico no contexto do ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Formação de docentes que ensinam Ciências nos Anos Iniciais; Formação inicial e continuada docente em Ciências e Química; Questões sociocientíficas.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em ciências e matemáticas

2009 - 2015

Universidade Federal do Pará
Título: Motivação para ensinar e aprender em aulas de química: configurações subjetivas de professores e estudantes
José Moysés Alves.

Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas

2003 - 2005

Universidade Federal do Pará
Título: Interações sociais em aulas de química: A conservação de Alimentos como tema de estudos
, Ano de Obtenção: 2005.José Moyses Alves.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: análise microgenética; ensino de química; interações sociais.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências e Matemática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências e Matemática / Especialidade: Ensino de Química.

Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Com Habilitação Em

1999 - 2003

Universidade Federal do Pará
Título: Determinação de mercúrio total em amostras de cabelo da comunidade de barreiras da região do tapajós
Orientador: Regina Celi Sarkis Müller

Formação complementar

2018 - 2018

A Arte em um Ensino de Química mais Humanizado. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

Método Lógico para Redação Científica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2004 - 2004

Ensino de química: enfoque nos aspectos sóciocient. (Carga horária: 10h). , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico, NPADC, Brasil.

2002 - 2002

Controle de qualidade analítica. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2002 - 2002

Contribuições da Educação Ambiental Para o Desnvol. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2002 - 2002

Gerenciamento e tratamento de resíduos industriais. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2001 - 2001

Projetos de Iniciação à Pesquisa no Esnino de Ciên. (Carga horária: 20h). , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico, NPADC, Brasil.

2001 - 2001

Atividades de Educação Em Ciências. (Carga horária: 8h). , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico, NPADC, Brasil.

2001 - 2001

Pré Concentração de Compostos Orgânicos Em Amostra. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2001 - 2001

Consumismo e Lixo: Coleta Seletiva e Reciclagem. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2000 - 2000

Metodologia do Ensino de Ciências Desenvolvendo Ha. (Carga horária: 20h). , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico, NPADC, Brasil.

2000 - 2000

Análise de Solos e Sua Interpretação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2000 - 2000

Iniciação à Pesquisa no Ensino de Química. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências e Matemática/Especialidade: Processo de Ensino Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

MARQUES, V. R. ; RODRIGUES, I. C. F. S. ; PESSOA, W. R. ; MARTINS, F. F. -. . II Diálogos entre Educação Básica e Universidade. 2018. (Congresso).

BRABO, J. C. ; SANTOS, J. K. R. ; PESSOA, W. R. . Ciência na Ilha. 2018. (Outro).

PESSOA, W. R. . XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2016. (Congresso).

BRABO, J. C. ; SANTOS, J. K. R. ; PESSOA, W. R. . Ciência na Ilha. 2014. (Outro).

BRABO, J. C. ; SANTOS, J. K. R. ; PESSOA, W. R. . Ciência na Ilha. 2013. (Outro).

SILVA, P. S. A. ; PESSOA, W. R. ; Santos, L. da S. . Desenvolvimento de Atividades Pedagógicas para o ensino de CTS - Ciência, Tecnologia e Sociedade em Química. 2003. (Outro).

BRABO, J. C. ; PESSOA, W. R. ; SILVA, P. S. A. ; SANTO, A. P. E. . X Feira de Ciênciasdo Estado do Pará. 2001. (Exposição).

Participação em eventos

20º Encontro Nacional de Ensino de Química.Abordagem CTS-ARTE em Aulas de Química nos Anos Iniciais sobre Produção e Consumo do Açaí. 2021. (Encontro).

Semana Acadêmica do curso de Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens.Dialógo dos Egressos. 2018. (Outra).

Seminário Internacional e IV Encontro Nacional dos Bachareladosdos e Licenciatciaturas Interdisciplinares. 2018. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Alfabetização e Letramento na EJA: Buscando articulações com o conhecimento científico. 2018. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Ensino de Química.O Novo Sempre Vem. 2018. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação.O PROCESSO DE FERRUGEM COMO TEMA DE INVESTIGAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade.Aportes para uma abordagem histórico - cultural da motivação em contextos de aprendizagem científica. 2017. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Motivação para aprendizagem da química: analisando configurações subjetivas em três estudos de caso. 2017. (Encontro).

. I Simpósio Internacional sobre Avaliação para as aprendizagens na Educação Básica. 2A.Mesa de Abertura. 2016. (Simpósio).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Motivação para aprender e ensinar química: configurações subjetivas de um professor do ensino médio. 2015. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Motivação no estudo da química: sentidos subjetivos de um estudante do 2º ano do ensino médio. 2013. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciéncias.Motivação para estudar química: configurações subjetivas de uma estudante do segundo ano do ensino médio. 2011. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Ensino de Química.Constituição subjetiva de professores e estudantes em aulas de química. 2010. (Encontro).

A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade no ensino e na pesquisa. 2009. (Outra).

Colóquio Internacional "Educação em ciências e Matemáticas: perspectivas interdisciplinares". 2009. (Outra).

Construindo a inter e a transdisciplinaridade na educação em ciências: ensino e formação de professores. 2009. (Outra).

10º encontro Paraense de Ensino de Química.Problemas e Perspectivas da abordagem CTS no ensino de ciências. 2008. (Encontro).

V FORPEEXP. 2008. (Outra).

XIII FEICIPA.Membro da Comissão Avaliadora de Trabalhos. 2008. (Outra).

59 Reunião Anual da SBPC. Interações discursivas em aulas de química sobre conservação de alimentos, no 1 ano do ensino médio. 2007. (Congresso).

I seminário de avaliação de Pesquisa da pós-graduação em ciências e matemáticas da UFPA.Interações sociais em aulas de química sobre conservação de alimentos. 2006. (Seminário).

IX Semana Científica do Laboratório de Psiciologia.Interações sociais em aulas de química: a conservação de alimentos como tema de estudos. 2006. (Seminário).

Semana do Químico 2002. 2002. (Encontro).

I seminário sobre fundamentos da psicologia sócio-histórica e educação. 2001. (Seminário).

Semana do Químico 2001. 2001. (Congresso).

XLII Congresso Brasileiro de Química. Análise das relações CTS presentes nos livros didáticos de Química: Reflexões e Propostas. 2001. (Congresso).

Semana do Químico 2000. 2000. (Outra).

XIX Encontro Nacional de Estudantes de Química. 2000. (Encontro).

XIX Encontro Nacional dos Estudantes de Química. 2000. (Encontro).

XL Congresso Brasileiro de Química. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Mayara Souza Gomes

BRABO, J. C.;PESSOA, W. R.; ROSA, C. W.. Estratégias metacognitivas no ensino de ciências para estudantes dos anos iniciais: estimulando o aprender a aprender!. 2020. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Débora Quaresma Almeida

MARTINS, F. F. -.;PESSOA, W. R.; MACHADO, J. R. C.. Problematização do Lixo Eletrônico no ensino de química para o primeiro ano do ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Felipe Farias Pantoja

VIEIRA, E. P. P.; FERREIRA, D. T.;PESSOA, W. R.. Uso do Scrapbook como recurso pedagógico no ensino de Citologia na primeira série do Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Natalino Carvalho dos Santos

MALHEIRO, J. M. S.;PESSOA, W. R.; RAMOS, J. B. S.; ROCHA, C. J. T.. Atividade Experimental e o desenvolvimento de habilidades de investigação científica em um clube de ciências. 2019. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: HELEN DO SOCORRO RODRIGUES DIAS

RODRIGUES, I. C. F. S.;PESSOA, W. R.; ALMEIDA, A. C.. . CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO. 2019. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gladson Lima Nery

MALHEIRO, J. M. S.;PESSOA, W. R.ALVES, J. M.. Interações discursivas e a experimentação investigativa no clube de ciências prof. dr. Cristovam Wanderley Picanço Diniz. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ELZENI OLIVEIRA DA SILVA

BRABO, J. C.;PESSOA, W. R.; RIBEIRO, A. F.. O Ensino de Química na EJA com atividades do tipo P.O.E. e mão na massa. 2018. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vital Júnior de Oliveira Souza

BRABO, J. C.;PESSOA, W. R.; FREITAS, K. H. G.. Introdução à Química para o sistema modular de ensino (SOME) na região marajoara. 2018. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elias Brandão de Castro

PESSOA, W. R.; MARTINS, F. F. -.; MACHADO, J. R. C.. Formação de Professores em Contexto: Processos de Investigação-Ação sobre a abordagem do conhecimento químico nos anos iniciais. 2018. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gilma Favacho Amoras Soares

GONCALVES, T. V. O.;PESSOA, W. R.; FREITAS, D. S.. Ensino de Ciências por investigação: Um desafio à formação de professores dos anos escolares iniciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Willa Nayana corrêa Almeida

MALHEIRO, J. M. S.;PESSOA, W. R.; SILVA, P. V.. Argumentação e a experimentação investigativa no ensino de matemática: o problema das formas em um clube de ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosineide Almeida Ribeiro

ALVES, J. M.PESSOA, W. R.; GONCALVES, T. O.; PAIXAO, C. C.. Interdisciplinaridade e subjetividade: experiências de ensino vivenciadas po professores egressos do clube de ciências da UFPA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jefferson Rodrigues Pereira

VIEIRA, E. P. P.; ALVES, J. J. A.;PESSOA, W. R.; BARROS, J. B. E.. A Física nos anos iniciais: obstáculos verbais em livros didáticos em uma perspectiva Bachelardiana. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joao Amaro Ferreira Neto

PESSOA, W. R.; VIEIRA, E. P. P.; ALVES, J. J. A.; MOREIRA, A. C. G.. Ser ou não ser como nossos professores de Ciências: Estratégia de intervenção afetiva no estágio do clube de ciências da UFPA. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rodrigo Pinheiro Vaz

PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.; LIMA, M. C.. Sentidos e significados de eletromagnetismo: A relação entre eletricidade e magnetismo situados em uma perspectiva histórica compreendida no período de 1820 a 1831. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jéssica de Cássia Silva Pinon

ALMEIDA, A. C.;PESSOA, W. R.; FREITAS, L. M.; MALHEIRO, J. M. S.. Desenhos animados que refletem ciência: sobre a construção de conhecimentos e os indicadores de alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denise Souza da Silva

ALVES, J. M.PESSOA, W. R.; GONCALVES, T. V. O.; CASANOVA, M. P.. Aprendizagem Criativa: Experiências formativas vivenciadas no clube de ciências da UFPA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Chirla Miranda da Costa

FREITAS, N. M. S.; MALHEIRO, J. M. S.;PESSOA, W. R.; MORAES, S. C.. Proposições e problematizações na formação inicial de professores: uma abordagem do tema lixo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antonia Ediele de Freitas Coelho

MALHEIRO, J. M. S.;PESSOA, W. R.; ALMEIDA, A. C.. Desenvolvimento de habilidades cognitivas em um curso de férias: a construção do conhecimento científico de acordo com a aprendizagem baseada em problemas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Eduarda da Silva Oliveira

BRABO, J. C.;PESSOA, W. R.; RIBEIRO, A. F.. Produção e Avaliação de um módulo de estudos de aspectos históricos e epistemológicos sobre a evolução de modelos atômicos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ângelo Abeni Bezerra da Silva

MALHEIRO, J. M. S.; PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.. Interações discursivas em um curso de férias. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Pedro Raimundo Mathias de Miranda

ALVES, J. M.PESSOA, W. R.. Educação Sexual na Escola: Sentidos subjetivos do sujeito que aprende em uma escola pública de Rio Branco - Acre. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Iris Maria de Moura Possas

ALVES, J. M.; PARENTE, A. G. L; MALHEIRO, J. M. S.;PESSOA, W. R.; CUNHA, A. L. A.. Sentidos subjetivos de estudantes do ensino médio: o uso das tecnologias para estudar biologia. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marciléa Serrão Resque

ALVES, J. M.; MALHEIRO, J. M. S.; MARTINS, F. F. -.;PESSOA, W. R.; CASTRO, S. M. V.; ALMEIDA, A. C.. Entre rupturas e criações: o movimento da subjetividade na trajetória profissional de professores de ciências e biologia. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcello Paul Casanova

ALVES, J. M.; PARENTE, A. G. L; ALMEIDA, A. C.;PESSOA, W. R.; TEIXEIRA, E.. Motivação como produção subjetiva no contexto de ensino-aprendizagem de ciências com projetos. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Willa Nayana corrêa Almeida

MALHEIRO, J. M. S.; ALMEIDA, A. C.;PESSOA, W. R.; MARTINS, F. F. -.. Processos de Mediação no Ensino de Ciências por Investigação Desenvolvido por um Clube de Ciências: implicações da abordagem teórica de Reuven Feurstein. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antonia Ediele de Freitas Coelho

MALHEIRO, J. M. S.; ALMEIDA, A. C.;PESSOA, W. R.; MARTINS, F. F. -.. . Indicadores de Habilidades Cognitivas em atividades experimentais investigativas de ensino e aprendizagem em um Clube de Ciências. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ângelo Abeni Bezerra da Silva

MALHEIRO, J. M. S.;PESSOA, W. R.; GONCALVES, T. O.; ALMEIDA, A. C.; TERRA, I. A.. Aprendizagem Baseada em Problemas - metas e estratégias de um facilitador no contexto amazônico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marcello Paul Casanova

ALVES, J. M.; ALMEIDA, A. C.;PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; TEIXEIRA, E.. Motivação e Pedagogia de Projetos no Ensino de Ciências: uma análise à luz da teoria da subjetividade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marciléa Serrão Resque

ALVES, J. M.; CASTRO, S. M. V.;PESSOA, W. R.; MALHEIRO, J. M. S.; ALMEIDA, A. C.. Configurações subjetivas da docência na trajetória profissional de professores de Biologia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LAYANE JOYCE ROSA MAIA PARENTE

RODRIGUES, I. C. F. S.; FREITAS, N. M. S.;PESSOA, W. R.. Metodologia ativa de ensino em cenário amazônico: o estudo de caso do Boto-Rosa. 2020. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Elisabeth Dias Pereira Cavalcante

MARTINS, F. F. -.;PESSOA, W. R.; GONCALVES, T. V. O.; PEREIRA, E. N. G.. Práticas Investigativas e WebQuest: formação para pensar e agir na docência sobre o ciclo hidrológico em aulas de ciências. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Angerley de Jesus Sousa

MARTINS, F. F. -.;PESSOA, W. R.; MACHADO, J. R. C.. Transformações químicas: uma proposta de ensino híbrido nos anos iniciais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edith Gonçalves Costa

ALMEIDA, A. C.;PESSOA, W. R.; LORENZETTI, L.; CUNHA, A. L. R. S.. Ludicidade e Ensino de Ciências: Uma proposta na abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade para a Educação Infantil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: David Gentil de Oliveira

FONSECA, W. S.;PESSOA, W. R.; SILVA, R.. Robótica Pedagógica para o ensino de ciências na região amazônica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nixon José da Silva Reis

PESSOA, W. R.; BRABO, J. C.; SOUZA, J. R. T.. Qualidade da água como tema para o ensino de processos de separação de misturas no 9º ano do ensino fundamental: Aproximações com a perspectiva CTS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Diego Lima da Silva

MULLER, R. C. S.; LIMA, M. O.;PESSOA, W. R.. Educação Ambiental nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Física e Química da UFPA Campus Guamá. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luana Cristina Silva Oliveira

MALHEIRO, J. M. S.; ALMEIDA, A. C.;PESSOA, W. R.. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ELZENI OLIVEIRA DA SILVA

BRABO, J. C.;PESSOA, W. R.; RIBEIRO, A. F.. O ensino de química na EJA com Atividades do tipo P.O.E. e mão na massa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Natalino Carvalho dos Santos

MALHEIRO, J. M. S.;PESSOA, W. R.; RAMOS, J. B. S.. Atividade Experimental guiada por professores monitores e o desenvolvimento de habilidades de investigação científica de alunos do 6 ano em um Clube de Ciências. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Felipe Farias Pantoja

VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.; FERREIRA, D. T.. Uso do Scrapbook como recurso pedagógico no ensino de citologia na primeira série do ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Murillo Rodrigo Nazareno Albuquerque Duraes

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; MACHADO, J. R. C.. Saberes populares na produção de derivados da mandioca como ferramentas para o ensino de conceitos científicos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luana Cristina Silva Oliveira

MALHEIRO, J. M. S.; ALMEIDA, A. C.;PESSOA, W. R.; CORREA, W. N.. Alfabetização Científica através da experimentação investigativa em um Clube de Ciências. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Willa Nayana corrêa Almeida

MALHEIRO, J. M. S.;PESSOA, W. R.; SILVA, P. V.. A argumentação no ensino de matemática: uma análise de uma atividade experimental em um clube de ciências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joao Amaro Ferreira Neto

PESSOA, W. R.; VIEIRA, E. P. P.; ALVES, J. J. A.; MOREIRA, A. C. G.. Ser ou Não Como Nossos Professores de Ciências: Estratégia de Intervenção afetiva no estágio do clube de ciências da UFPA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gladson Lima Nery

MALHEIRO, J. M. S.;ALVES, J. M.PESSOA, W. R.; ROCHA, C. J. T.. Interações discursivas no Clube de Ciência "Prof. Dr. Cristovam W. P. Diniz": a constituição do conhecimento científico sob a perspectiva de uma sequência de ensino investigativo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rodrigo Pinheiro Vaz

PARENTE, A. G. L; LIMA, M. C.;PESSOA, W. R.. CONSTRUINDO SENTIDOS E SIGNIFICADOS EM SALA DE AULA: DESENVOLVENDO NOÇÕES SOBRE ELETRO MAGNETISMO A PARTIR DA RELAÇÃO ENTRE ELETRICIDADE E MAGNETISMO NO PERÍODO ENTRE 1820 E 1831. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gilma Favacho Amoras Soares

GONCALVES, T. V. O.;PESSOA, W. R.; FREITAS, D. S.. O ensino de ciências por investigação: um desafio à formação de professores dos anos escolares iniciais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleonice de Vasconcelos Correa Amanajás

ALVES, J. M.; CHAVES, S. N.;PESSOA, W. R.. Ensinando e aprendendo Ciências com criatividade: um estudo de caso no 5º ano do Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antonia Ediele de Freitas Coelho

MALHEIRO, J. M. S.; ALMEIDA, A. C.;PESSOA, W. R.. Desenvolvimento de habilidades cognitivas em um curso de férias: a construção do conhecimento científico de acordo com a aprendizagem baseada em problemas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosineide Almeida Ribeiro

ALVES, J. M.; GONCALVES, T. V. O.;PESSOA, W. R.; PAIXAO, C. C.. Interdisciplinaridade e subjetividade: Experiências de ensino vivenciadas por professores egressos do clube de ciências da UFPA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jefferson Rodrigues Pereira

VIEIRA, E. P. P.; ALVES, J. J. A.;PESSOA, W. R.; BARROS, J. B. E.. A Física nos Anos Iniciais: Obstáculos Verbais em Livros Didáticos em uma Perspectiva Bachelardiana. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ângelo Abeni Bezerra da Silva

MALHEIRO, J. M. S.; PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.. Interações discursivas em um curso de férias: a constituição do conhecimento sob a perspectiva da aprendizagem baseada em problemas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Eduarda da Silva Oliveira

BRABO, J. C.;PESSOA, W. R.; FERNANDES, A. C.. Produção e Avaliação de um módulo de estudos de aspectos históricos e epistemológicos sobre a evolução de modelos atômicos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Moisés David das Neves

MALHEIRO, J. M. S.; TEIXEIRA, O. P. B.; GONCALVES, T. V. O.;PESSOA, W. R.. A aprendizagem baseada em problemas e o raciocínio hipotético-dedutivo: uma análise das ações pedagógicas em um curso de férias em Castanhal (PA). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sonia Dias de Paiva

PESSOA, W. R.; RAPOSO, E. O.; PEREIRA, G. F. S.. Doença falciforme como tema transversal nos conteúdos dos livros didáticos de Ciências no anos iniciais. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sônia Maria Ewerton

PESSOA, W. R.; RAPOSO, E. O.; PEREIRA, G. F. S.. Análise de livros de Ciências das séries iniciais: Abordagem da temática lixo e coleta seletiva. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luzia da Silva Alexandrino

PESSOA, W. R.; RAPOSO, E. O.; PEREIRA, G. F. S.. A construção do conhecimento por meio de experiências científicas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucileide Rolim Tavares

PESSOA, W. R.; RAPOSO, E. O.; PEREIRA, G. F. S.. Relato de experiência do Projeto "Educação alimentar: primeiros passos para uma vida longa e saudável". 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Katia Patrícia Soares Neves

PESSOA, W. R.; RAPOSO, E. O.; PEREIRA, G. F. S.. Abordagens e atividades de experimentos para o ensino aprendizagem de Ciências de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Josilaine Paraguassú Pinto da Silva

PESSOA, W. R.; RAPOSO, E. O.; PEREIRA, G. F. S.. Reflexões sobre a abordagem da sexualidade no ensino de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucyana Batista de Oliveira e Mônica Cristina Ferreira de So

FARIAS, L. N.;PESSOA, W. R.. Uma análise sobre a abordagem dos conteúdos Poluição e doenças relacionadas com a água nos livros didáticos de Ciências. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia Ambiental com ênfase em Recursos Hídric) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Dioênio da Paixão Lima

OLIVEIRA, E. P.; MAFREDO, E. C. G.;PESSOA, W. R.. Interdisciplinaridade no Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francineide Santos Oliveira

ALMEIDA, T. C. S.;PESSOA, W. R.. O Lúdico como recurso para Alfabetização de aluno do 3 ano do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Murilo Henrique dos Santos Lima

FERNANDES, A. C.; NUNES, J. B. M.;PESSOA, W. R.; SANTOS, P. C.. Ensino de Química por investigação orientada: uma estratégia para formação cidadã. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ingrid Rafaela da Silva Macedo

PESSOA, W. R.; BARROS, J. B. E.; SANTOS, P. C.. Conhecimento Químico nos Anos Iniciais: Concepções de professores em formação inicial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Isabelly Coutinho Pereira

OLIVEIRA, E. P.;PESSOA, W. R.; FERNANDES, F. S.. O processo de significação da criança surda por meio dos sentidos corporais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Álvaro Luan Moraes Medeiros

FERREIRA NETO, J. A.;PESSOA, W. R.; PEREZ, S.. Algumas dificuldades enfrentadas por licenciandos em Física no uso do Ensino de Ciências por investigação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Meirivan da Silva Lisboa dos Santos

OLIVEIRA, E. P.;PESSOA, W. R.; BRABO, J. C.. Memórias de formação: Vivências, encontros e desencontros. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ivaldo José Souza da Silva

PESSOA, W. R.; BRABO, J. C.; OLIVEIRA, E. P.. REFLEXÕES SOBRE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: CAPTAÇÃO E ABASTECIMENTO DE ÁGUA COMO TEMA EM ESTUDOS NA EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Tereza Cristina da Silva Batista

MARTINS, F. F. -.;PESSOA, W. R.; LIMA, D. D. R. S.. O potencial das Tecnologias de Informação e Comunicação para a aprendizagem de alunos dos anos iniciais na visão de uma professora em formação inicial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Matheus Pampolha Menezes

FERNANDES, A. C.;PESSOA, W. R.; MACHADO, J. R. C.. Produção Textual como instrumento de avaliação do ensino-aprendizagem de Ligações Químicas no Ensino Superior. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edvaldo Pereira de Souza

BUZA, R. G. C.;PESSOA, W. R.; FERREIRA NETO, J. A.. Um Panorama da Violência nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental do Bairro do Guamá em Belém do Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Elisabethe Dias Pereira Cavalcante

PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.; ALMEIDA, T. C. S.. Narrativa e Formação inicial docente: transformação na forma de pensar e agir em relação ao uso de experimentos em aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ROSENI SILVA CORPES

BRITO, M. R.;PESSOA, W. R.; SANTOS, H. S. S.. Vida aberta: a ciranda de formação de uma professora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mayara Damyane Pereira dos Santos

OLIVEIRA, V. L.;PESSOA, W. R.; VIEIRA, E. P. P.. Considerações sobre o Processo de Inclusão Escolar de um aluno surdo em uma sala de ensino regular no município e Tomé-Açu-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edilene Freitas Tavares

SILVA, C. A. F.;PESSOA, W. R.; VIEIRA, E. P. P.. Conquistas de Uma Sonhadora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edivana Barbosa dos Santos e Mariete Barbosa dos Santos

SILVA, C. A. F.;PESSOA, W. R.; VIEIRA, E. P. P.. Notas Sobre Saberes Tradicionais, Curriculo e Escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Alice Pereira de Oliveira

PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.; VIEIRA, E. P. P.. .Mémória, história e vivências acadêmicas na conquista de minha (re)onstrução através da teoria e prática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Manoel de Jesus Monteiro da Silva

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.. Memorial de Formação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roberto Carlos de Souza Júnior

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.. Alfabetização e Letramento Vinculados aos Recursos Digitais: O uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC´s) pelos discentes do AEE (Atendimento Educacional Especializado) da Escola Santa Elisa em Ponta de Pedras - PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roberto Carlos de Souza Júnior

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.. Alfabetização e Letramento Vinculados aos Recursos Digitais: O uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC´s) pelos discentes do AEE (Atendimento Educacional Especializado) da Escola Santa Elisa em Ponta de Pedras - PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marluce da Silva Ramos

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.. Dossiê de Uma Experiêcia Acadêmica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vera Lúcia Gomes da Silva

PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.. Desafios e Superação na Trajetória. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mariza Ervedosa Castro

SILVA, C. A. F.;PESSOA, W. R.; VIEIRA, E. P. P.. O Almejo Pela Docência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ilene da Cruz Tavares; Michela Tavares Cardoso Gonçalves

VIEIRA, E. P. P.; PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.. Identidade negra e espaço educacional: a lei 10.639/03 na comunidade quilombola de Santana do Arari, Ponta de Pedras - PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosenita de Castro Ferreira

VIEIRA, E. P. P.; PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.. Marcas do ensino: de um tempo "tradicional" ao um estado "contemporâneo". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patrícia de Jesus Pinheiro Pimentel

PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.. A preferência alimentar de estudantes dos anos iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Valdilene da Silva Pereira; Márcio Kleber Oliveira dos Reis

PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.. .Animais vertebrados e invertebrados: qual a origem do mosquito?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elson Júnior Silva Oliveira

PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.. Uso de jogos nas quatro operações matemática no ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marlene de Nazaré M

PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.. da Costa; Jesuina de N. da S. Rodrigues.O tratamento da inofrmação presente em livros didáticos de ciências do segundo ao quinto ano dos anos iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria de N

PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.. Martins Baena; José Edmundo Pereira..O uso de espaços não formais como meio para o desenvolvimento da aprendizagem interdisciplinar nas séries iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria de F

PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.. Siqueira Ferreira; Maria Creuza Gomes da Costa..O brincar na infância na visão dos professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ivanilda Conceição Pantoja; Olivar Anjos Cena

VIEIRA, E. P. P.; PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.. .A importância dos gêneros textuais como estratégia de leitura, escrita e de interação nas classes multisseriadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimunda do Socorro Sanches Nazaré; Suely de Oliveria Lima

VIEIRA, E. P. P.; PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.. O ensino da matemática na interface da literatura infantil em uma turma do terceiro e quarto anos do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: SHINTIA THAIS DA SILVA CARVALHO

VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L. Memórias de uma discente que se constituiu docente: uma discussão sobre o brincar como possibilidade de práticas educacionais com a oralidade nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA GISELE DO SOCORRO PALHETA DA SILVA

VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L. Uma experiência de leitura com as crinaças do segundo ano do ensino fundamental da Vila de São Marcos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Rosa Barbosa do Carmo

VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L. Leitura e escrita no processo de ensino e aprendizagem em uma turma multisseriada: discutindo limites e possibilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sandra Maria Menezes Jordão; Olga Maria Santos de Souza

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.. O olhar do professor e da família na inclusão de crianças com Síndrome de Down. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andreia Márcia Gomes Menezes

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.. Minha identidade: reflexões e framentos da história de uma educadora. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RAIMUNDO NONATO LEAL DE ALMEIDA

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.. A importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem dos alunos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CLAUDIA ADRIANA TRINDADE SALES

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.. A importância de trabalhar ciências por meio da literatura infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thathiani Cristina Cardoso Rodrigues

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; VIEIRA, E. P. P.. Usos e cuidados com a água. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Miony Carolina Cardoso Costa

BASTOS, A. C. L. M.;PESSOA, W. R.; DUARTE, A. R. C. L. M.. A abordagem CTS para a avaliação do desempenho de alunos do ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jennyfer Alzira Pinto Palheta

FARIAS, L. N.;PESSOA, W. R.; LIMA, D. D. R. S.. As Narrativas de Professores de Química e suas experiências Formativas no Clube de Ciências da UFPA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ronaldo Andrade dos Santos

VIEIRA, E. P. P.;PESSOA, W. R.; PRADO, R.. Concepções sobre inteligência e sua mensurabilidade presentes em professores de Ciências Biológicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Aline Maria Julieta Esmeralda Pinheiro de Medeiros

Wataya, C. H.;PESSOA, W. R.; SILVA, L. P.. Uma abordagem sócio-interacionista do ensino aprendizagem de química na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Anne Grace Braga Cardoso e Lígia do Socorro Oliveira de Lima

PESSOA, W. R.; SILVA, M. H. V.; SILVA, L. P.. Atividades Experimentais de Química na concepção de alunos do ensino médio do CEFET/PA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

BRABO, J. C.;PESSOA, W. R.; NUNES, J. B. M.. Concurso Público para Magistério Superior - Ensino de Química. 2023. Universidade Federal do Pará.

PARENTE, A. G. L; SILVA, H. C.;PESSOA, W. R.. Concurso Público para Magistério Superior - Pesquisa, Formação e Docência no Ensino de Física. 2016. Universidade Federal do Pará.

MATOS, G. S. B.;PESSOA, W. R.; LOBATO, A. K.. Concurso Público para Magistério Superior - Área Química. 2015. Universidade Federal Rural da Amazônia.

ALVES, J. M.; PARENTE, A. G. L;PESSOA, W. R.; ALMEIDA, A. C.. Pedagogia de Projetos, Subjetividade e Motivação para aprender ciências. 2015. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, W. R.; PARENTE, A. G. L; BRABO, J. C.. Processo seletivo para o Mestrado Profissional em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas. 2015. Universidade Federal do Pará.

PESSOA, W. R.. XIII FEIRA DE CIÊNCIAS DO ESTADO DO PARÁ. 2008. Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico.

BRABO, J. C.; FARIAS, L. N.;PESSOA, W. R.; SILVA, P. S. A.. Feira Metropolitana de Belém. 2006. Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico.

Orientou

Jessé Leão Moreira

Experimentos investigativos em aulas sobre transformações químicas: uma proposta para o 9º ano do ensino fundamental; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

YASMIN RAMOS DA COSTA

Desenvolvimento de sequência didática sobre estereoquímica com a utilização de hologramas como recurso didático - visual; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; (Orientador);

Rafael Cordeiro Rodrigues

Investigação- Formação- Ação com professores de Química em Educação Ambiental Crítica para o desenvolvimento do pensamento sustentável: saberes, experiência e reflexão; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Ivone Nazaré Monteiro de Moraes

Processo de ensino e aprendizagem por meio de metodologias ativas com uso de realidade aumentada no ensino fundamental maior no município de Bagre/PA; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

José Pinheiro da Costa Júnior

Formação continuada de professores de Ciências da Natureza no processo de produção de objetos educacionais de aprendizagem fundamentado na Educação CTS; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Ana Paula Araújo Silva dos Santos

Formação de professores de Ciências e Questões Sociocientíficas: construção de sentidos para a docência na contemporaneidade; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Elias Brandão de Castro

Constituição de professoras dos anos iniciais e o fomento da alfabetização científica de alunos com transtorno do espectro autista; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Edna Santos Fernandes

Compostagem de Resíduos como Tema de Estudos em Aulas de Ciências nos anos Finais do Ensino Fundamental; 2022; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Ellen Sharlise Barbosa Santiago

Textos de divulgação científica em aulas de Química Orgânica sobre automedicação; 2022; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Ramiely Yasmine Rosa Pereira

Estudo de caso sobre desastre - crime ambiental desencadeado pela atividade mineradora na cidade de Barcarena/PA; 2022; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Marcelo Eduardo Silva da Silva

Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos: Aproximações com a perspectiva Freireana; 2021; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Ivone Nazaré Monteiro

Processos de (auto)formação para o ensino de Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Experiência de uma professora formadora; 2020; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Nixon José da Silva Reis Júnior

Qualidade da água doméstica como tema para o ensino de processos de separação de misturas no ensino fundamental: aproximações com a perspectiva CTS; 2018; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Denilson Elias Lima Silva

Alfabetização Científica no 9° ano do Ensino Fundamental: Produção artesanal de iogurte como tema de estudos; 2018; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Joao Amaro Ferreira Neto

Ser ou não ser como nossos professores de Ciências: Estratégia de intervenção afetiva no estágio do clube de ciências da UFPA; 2017; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Hélio Nascimento da Paixão Júnior

Utilização de textos de divulgação científica como recurso didático-pedagógico no ensino da Química; 2017; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Murillo Rodrigo Nazareno Albuquerque Duraes

Saberes populares na produção de derivados da mandioca como ferramentas para o ensino de conceitos científicos; 2016; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Elias Brandão de Castro

Formação docente em contexto: processos de investigação-ação sobre a inserção do conhecimento químico nos anos iniciais; 2016; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Antonia Ediele de Freitas Coelho

Indicadores de Habilidades Cognitivas em atividades experimentais investigativas de ensino e aprendizagem em um Clube de Ciências; 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Josyane Barros Abreu

A problematização da formação docente como possibilidade para a inovação didática: um estudo de caso na Licenciatura Integrada; 2019; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Sônia Maria Ewerton

Análise de livros de Ciências das séries iniciais: Abordagem da temática lixo e coleta seletiva; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Elaine Cristina dos Santos Miranda

Constituição da identidade docente: Reminiscências de uma professora de ciências; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Bianca Maria de Siqueira Lopes

A prática, a reflexão teórica e as experiências de formação profissional; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Erivânia Gomes da Silva

Experiências de vida e formação na trajetória de uma professora das séries iniciais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Eduardo Luís Cunha Dias

Conhecimento e experiência na docência de um professor de ciências; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Maria Lucinete de Abreu Costa

Relato de uma trajetória docente numa perspectiva de reformulação de concepções sobre o ensino de ciências; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Antonio Carlos Lira Sales

Memórias docentes de uma trajetória na educação em ciências e matemática; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Maria Félix Guimarães dos santos

Refletindo hoje as experiências do ontem para uma melhor formação do amanhã; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Cleide Cleia Ribeiro da Silva

Narrativas: Diversas faces do eu Educadora; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Eduardo Luiz Cunha Dias

Conhecimento e experiência na docência de um professor de ciências; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Gilson Ferreira Borges

Memórias e Experiências formativas de um professor de Ciências Naturais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Elidiane Pereira dos Santos

Construção da identidade docente: A busca por uma educação de qualidade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Elizânia Souza de Assunção

Ser professora em ciências: Uma prática em transformação; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Edvaldo Queiroz Pereira

Experiências formativas de um professor de ciências: memórias de vida e formação docente; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Rosânjela Meirelles de Souza

Memórias de minha vida e a formação profissional; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Maria Aurene Carneiro de Lucena

Trajetória de vida educacional como uma reflexão para a prática de formação; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Angelita da Silva Campos

Na trilha de um sonho: memórias de formação e docência; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

: Iracema de Menezes Caldeira

Retrospectiva e reflexão da minha trajetória profissional; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Maria Edilene Moreno de Macêdo

Memórias de formação: Revivendo o passado e adquirindo novas experiências; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Joadson Santos Xavier

Trajetória, avanços e perspectiva educacional; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Joadson Santos Xavier

Trajetória, avanços e perspectiva educacional; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Ingrid Rafaela da Silva Macedo

Conhecimento químico nos anos iniciais: concepções de professoras e professores em formação inicial; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará, Programa Integrado de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Ivaldo José Souza da Silva

Reflexões sobre experiência no estágio de docência: captação e abastecimento de água como tema de estudos na EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Thais Priscila Bahia dos Santos

Alfabetização e Letramento na EJA: Buscando articulações com o conhecimento científico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Elbert Maurício Alves Reis

Educação em Direitos Humanos: O que dizem professores dos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Clara Mescouto de Aquino

Educação inclusiva nos anos iniciais: Revisitando minha trajetória pessoal e pesquisas da área; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Flávio Pereira Júnior

Educação para as relações Étnico - Raciais: Reflexões sobre a implementação da lei 10; 639/2003; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Manoel de Jesus Monteiro da Silva

; Memorial de formação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Roberto Carlos de Souza Júnior

Alfabetização e Letramento Vinculados aos Recursos Digitais: O uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC´s) pelos discentes do AEE (Atendimento Educacional Especializado) da Escola Santa Elisa em Ponta de Pedras - PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Marluce da Silva Ramos

Dossiê de Uma Experiêcia Acadêmica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Paula Giselle da Costa Rocha

Sentidos subjetivos de alunos "problema" dos anos iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Sandra Maria Menezes Jordão; Olga Maria Santos de Souza

; O olhar do professor e da família na inclusão de crianças com Síndrome de Down; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Andreia Márcia Gomes Menezes

Minha identidade: reflexões e framentos da história de uma educadora; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

RAIMUNDO NONATO LEAL DE ALMEIDA

A importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem dos alunos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

CLAUDIA ADRIANA TRINDADE SALES

A importância de trabalhar ciências por meio da literatura infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Thathiani Cristina Cardoso Rodrigues

Usos e cuidados com a água; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Carlos Oliveira Miranda & Maria de Nazaré Oliveira da Silva

A contextualização no Ensino de Química: Visõe de professores de Cametá NE /Paraesnse; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Jandir de Oliveira Furtado & Antônio Flávio Moraes

Os combustíveis como tema de estudos eem aulas de termoquímica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Elias Brandão de Castro

Cinema a Sétima Arte como recurso Pedagógico: Uma proposta para o Ensino de Química no Nível Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Abaão Martins e Sandro Gomes Farias

Livro Didático de Química: Um estudo sobre as diferentes Formas de Uso no contexto Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Elgiane Viana Pinto e Nádia Maria de Lima Machado

Materiais alternativos no ensino de química: uma proposta para a formação inicial de professores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Henrique Tadeu Pollastri Gimenes e Luana Ediena C

Lobato; O Ensino de química tendo como tema transversal a educação ambiental como perspectiva para formar cidadãos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura plena em química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Anne Grace Braga Cardoso e Lígia do Socorro Oliveira de Lima

Atividades Experimentais de Química na concepção de alunos do ensino médio do CEFET/PA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura plena em química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Ingrid Rafaela da Silva Macedo

Motivação para aprender química: sentidos subjetivos de estudantes de licenciatura em educação em ciências e matemática; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Aline de Nazaré da Silva Nascimento

ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGENS POR MEIO DA INVESTIGAÇÃO DE TEMAS SOCIALMENTE SIGNIFICATIVOS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Thais Priscila Bahia dos Santos

Alfabetização Científica nos anos iniciais do ensino fundamental: Experiências formativas para a docência interdisciplinar; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

Priscila Santana do Espírito Santo Bahia

Alfabetização Científica nos anos iniciais do ensino fundamental: Experiências formativas para a docência interdisciplinar - Auxílio na execução de aulas práticas; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Integrada em Ed; em Ciências, Matemát) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

alunos da 6 série do ensino fundamental

Hidroponia e preservação ambiental; 2001; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

alunos da 8 série do ensino fundamental

Coleta Seletiva; 2001; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

alunos da 8 série do ensino fundamental

Sangue: Veículo da vida; 2000; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará; Orientador: Wilton Rabelo Pessoa;

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  • REIS JUNIOR, N. J. S. ; SOUZA, D. E. L. ; PESSOA, W. R. . Overdose de medicamentos como temática para o ensino de concentrações das soluções químicas: uma intervenção pedagógica voltada à formação cidadã. In: Congresso Online Nacional de Ensino de Química, Física, Matemática e Biologia, 2020. CONEQFBM - Edição 2020, 2020.

  • SANTOS, T. P. B. ; PESSOA, W. R. . A Alfabetização Científica nos anos iniciais do ensino fundamental: o processo de ferrugem como tema de investigação na formação de professores. In: XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química, 2018, Rio Branco - AC. Anais do XIX Encontro Nacional de Ensino de Química. Rio Branco - AC, 2018. v. 01.

  • ALVES, E. L. ; PESSOA, W. R. . Aspectos subjetivos na interação estagiária-aluno no campo de estágio. In: I Simpósio Nacional de Epistemologia e Subjetividade, 2017, Brasília - DF. I Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade. Uberlândia: EDUFU/ MG, 2017. p. 100-100.

  • PESSOA, W. R. ; ALVES, J. M. . Motivação para aprender química: configurações subjetivas de estudantes do ensino médio. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 2014, Faro, Portugal. Livro de Resumos do XV encontro nacional de educação em ciências.Tendências atuais em educação em ciências. Faro, Portugal: Edições UALg, 2014. p. 183-184.

  • PESSOA, W. R. ; ALVES, J. M. . Interações sociais em aulas de química: a conservação de alimentos como tema de estudos. In: IX Semana Científica do Laboratório de Psiciologia, 2006, Belém. Diferentes Olhares sobre o comportamento. Belém: Universidade Federal do Pará, 2006.

  • PESSOA, W. R. ; SILVA, L. P. ; REGO BARROS, M. F. . Livro didático: Construindo uma proposta de análise durante a formação inicial do professor de química. In: XLII Congresso Brasileiro de Química, 2003, Ouro Preto. Livro de resumosdo XLIII Congresso Brasileiro de Química, 2003.

  • PESSOA, W. R. ; SILVA, L. P. ; REGO BARROS, M. F. ; Cordeiro, L. A. C. . livros didáticos: Construindo uma proposta de análise durante a formação incial do professor de química. In: XLIII Congresso Brasileiro de Química, 2003, Ouro Preto - MG. Química: Conservação e meio ambiente, 2003.

  • SILVA, L. P. ; REGO BARROS, M. F. ; Cordeiro, L. A. C. ; PESSOA, W. R. ; Santos, L. da S. . Fermentação Alcoólica: Um tema químico social abordado durante as aulas de química orgânica. In: XLII Congresso Brasileiro de Química, 2003, Ouro Preto - MG. Química: Conservação e Meio ambiente, 2003.

  • SILVA, L. P. ; PESSOA, W. R. ; REGO BARROS, M. F. ; Cordeiro, L. A. C. . A medicina popular como contexto de pesquisa nas aulas de química analítica. In: XLIII Congresso Brasileiro de Química, 2003, Ouro Preto. Química: COnservação e meio ambiente, 2003.

  • PESSOA, W. R. . Análise das relações CTS presentes nos livros didáticos de Química: Reflexões e Propostas. In: XLII Congresso Brasileiro de Química, 2002, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do XLII Congrsso /brasileiro de Química, 2002.

  • LAMEIRAO, S. V. O. C. ; PESSOA, W. R. ; RODRIGUES, I. C. F. S. . A contação de história como uma proposta pedagógica no estágio de docência em uma unidade de Educação Especial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. P. B. ; PESSOA, W. R. . A Alfabetização Científica nos anos iniciais do ensino fundamental: O processo de ferrugem como tema de investigação na formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PESSOA, W. R. ; SANTOS, T. P. B. . Relação entre experimento e modelos teóricos na aprendizagem da química: experiência de formação de professores para os anos iniciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, W. R. ; LEITE, B. S. ; TOLEDO, E. J. L. ; REIS, R. C. ; LUCA, A. G. . Mesa de Encerramento do XIX ENEQ: O Novo Sempre Vem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, V. M. ; PESSOA, W. R. . Experiência Formativa no ensino de Ciências com o uso de gêneros textuais na EJA modalidade educação especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS JUNIOR, N. J. S. ; PESSOA, W. R. . Temática superdosagem de medicamentos no ensino de concentrações das soluções químicas na 2ª série do ensino médio: uma experiência com aproximações da perspectiva CTS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, D. E. L. ; PESSOA, W. R. . Experiências investigativas no ensino de química no 9º ano do ensino fundamental ll: o ensino de reações químicas baseado no modelo cinético molecular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BAHIA, P. S. E. S. ; PESSOA, W. R. . O conhecimento químico nos anos iniciais: identificação de conteúdos em documentos oficiais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, T. P. B. ; PESSOA, W. R. . Alfabetização Científica nos anos iniciais do ensino fundamental: o processo de ferrugem como tema de estudos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PESSOA, W. R. . A pesquisa em ensino de química: contribuições para a educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, T. P. B. ; PESSOA, W. R. . O PROCESSO DE FERRUGEM COMO TEMA DE INVESTIGAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACEDO, I. R. S. ; PESSOA, W. R. . O Ensino do conhecimento químico por investigação nos anos iniciais: uma revisão de pesquisas da área. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PESSOA, W. R. ; ALVES, J. M. . Motivação para aprendizagem da química: analisando configurações subjetivas em três estudos de caso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, E. B. ; PESSOA, W. R. ; MOREIRA, A. S. . Ensino de química nos anos iniciais: concepções da prática docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, T. P. B. ; PESSOA, W. R. . O Processo de Ferrugem Como Tema de Investigação na Formação de Professores para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PESSOA, W. R. ; ALVES, J. M. . Aportes para uma abordagem histórico - cultural da motivação em contextos de aprendizagem científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, E. L. ; PESSOA, W. R. . Aspectos subjetivos na interação estagiária - aluno no campo de estágio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOREIRA, A. S. ; PACHECO, P. Q. ; CASTRO, E. B. ; ALMEIDA, D. Q. ; SILVA, E. O. ; PESSOA, W. R. ; SANTOS, A. O. . Ensinar ciências no ensino fundamental por meio de diferentes liguagens. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PESSOA, W. R. ; LUCENA, I. C. R. ; RODRIGUES, I. C. F. S. . Avaliação das Aprendizagens na Educação Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PESSOA, W. R. ; ALVES, J. M. . Motivação para aprender química: configurações subjetivas de estudantes do ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, W. R. ; MARTINS, F. F. -. . Experiências da prática da interdisciplinaridade na graduação - Licenciatura Interdisciplinar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PESSOA, W. R. ; ALVES, J. M. . Motivação para estudar química: configurações subjetivas de uma estudante do segundo ano do ensino médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, W. R. ; ALVES, J. M. . Interações discursivas em aulas sobre conservação de alimentos, no 1 ano do ensino médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

PESSOA, W. R. . Avaliador PNLD Ciências - Anos iniciais. 2017.

PESSOA, W. R. ; LUCENA, I. C. R. . Ensino-Aprendizagem-Avaliação Interdisciplinares. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CASTRO, E. B. ; PESSOA, W. R. . Investigação-ação na escola: guia para professores que ensinam Ciências nos Anos Inicais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia didático).

NAZARENO, M. R. ; PESSOA, W. R. . Saberes populares no ensino de Química: produção de farinha de mandioca. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

PESSOA, W. R. . Formação do pensamento químico: príncipios e práticas para a educação básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, J. M. ; PESSOA, W. R. . Relatório Final. 2017. (Relatório de pesquisa).

PESSOA, W. R. ; SANTOS, T. P. B. ; BAHIA, P. S. E. S. . Alfabetização Científica nos anos iniciais: investigando o processo de ferrugem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, T. P. B. ; PESSOA, W. R. . Atividades Investigativas sobre Captação e Abastecimento de Água. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAHIA, P. S. E. S. ; SANTOS, T. P. B. ; PESSOA, W. R. . Captação, Armazenamento e Tratamento de Água como tema de estudos nos anos iniciais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PESSOA, W. R. . Metodologia da Matemática. 2005. .

SANTO, A. P. E. ; OLIVEIRA, L. B. ; PESSOA, W. R. . Produção de Material Didático e Alternativo em Educação Ambiental. 2004. .

SILVA, P. S. A. ; PESSOA, W. R. ; GATINHO, K. S. R. . Desenvolvimento de Atividades Pedagógicas para o Ensino de CTS - Ciência, Tecnologia e Sociedade em Química. 2003. .

SANTO, A. P. E. ; REGO BARROS, M. F. ; PESSOA, W. R. ; SILVA, L. P. . A importância da reciclagem de resíduos sólidos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Clubes de Ciências na Amazônia legal Brasileira: aspectos epistemológicos da formação de professores e da iniciação cientifica infanto-juvenil, Descrição: Projeto de pesquisa em rede na Amazônia Legal brasileira, com duração prevista de 3 anos. Visa identificar clubes de Ciências nessa região e conhecer sua história, suas metodologias e epistemologia de trabalho. O projeto conta com parceiros investigadores nos vários Estados da Amazônia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Wilton Rabelo Pessoa - Integrante / Jesus Cardoso Brabo - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Andrela Garibaldi Loureiro Parente - Integrante / France Fraiha - Martins - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Pesquisas sobre aprender e ensinar ciências enquanto produção subjetiva, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Moysés Alves em 22/03/2020., Descrição: O presente projeto guarda-chuva, articula os projetos de pesquisa dos professores doutores Andrela Garibaldi Loureiro Parente, Wilton Rabelo Pessoa e José Moysés Alves, que são orientadores de mestrado e doutorado, vinculados ao Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Sujeitos que Aprendem e Ensinam Ciências, do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM), do Instituto de Educação Matemática e Científica (IEMCI), da Universidade Federal do Pará (UFPA). Os projetos de pesquisa de cada um dos três orientadores, abrigam as pesquisas de iniciação científica, mestrado e doutorado de seus orientandos, com temas diretamente relacionados ao ensino e/ou aprendizagem de ciências. Estas pesquisas, além disso, têm em comum o fato de partilharem o referencial teórico da psicologia histórico-cultural de Lev Vygotsky e seu desdobramento na Teoria da Subjetividade (TS) e na Epistemologia Qualitativa (EQ) de Fernando Gonzalez Rey, sendo que algumas das pesquisas articulam a este referencial princípios e métodos da pesquisa narrativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (8) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Wilton Rabelo Pessoa - Integrante / José Moysés Alves - Coordenador / Andrela Garibaldi Loureiro Parente - Integrante / Elias Brandão de Castro - Integrante / Murillo Rodrigo Nazareno - Integrante / Thais Priscila Bahia dos Santos - Integrante / Nixon José da Silva Reis Júnior - Integrante / Denilson Elias Lima Souza - Integrante / Hélio Nascimento Paixão Júnior - Integrante.

  • 2018 - Atual

    ESPAÇOS DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS: histórias, processos e produtos de formação e docência, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilton Rabelo Pessoa - Integrante / Jesus Cardoso Brabo - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Andrela Garibaldi Loureiro Parente - Integrante / tadeu oliver gonçalves - Integrante / France Fraiha - Martins - Integrante / iran abreu mendes - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Aprendizagem e motivação como produção de sentido subjetivo em aulas de química, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Wilton Rabelo Pessoa - Coordenador / Ingrid Rafaela da Silva Macedo - Integrante / Elias Brandão de Castro - Integrante / Murillo Rodrigo Nazareno - Integrante / Thais Priscila Bahia dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Aspectos subjetivos do ensinar e aprender ciências em diferentes contextos educativos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Moysés Alves em 22/03/2016., Descrição: Os trabalhos realizados no âmbito do presente projeto de pesquisa, objetivam contribuir para o conhecimento do papel da subjetividade nos processos de ensino e aprendizagem de ciências. Neste sentido, dá continuidade ao projeto anterior e, de forma semelhante, serve como um guarda-chuva de vários estudos. Algumas das pesquisas realizadas no âmbito do projeto anterior foram concluídas e outras ainda estão em andamento. Em todas as investigações está/estará em foco aspectos subjetivos do ensino e da aprendizagem de ciências, em diferentes contextos educativos, sendo a compreensão de como tais fatores constituem e são co-construidos (n)os processos de ensino aprendizagem, o objetivo geral comum a todos eles.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (7) . , Integrantes: Wilton Rabelo Pessoa - Integrante / José Moysés Alves - Coordenador / Marcello Paul Casanova - Integrante / Mariuce Campos de Moraes - Integrante / André Luiz Rodrigues dos Santos Cunha - Integrante / Anderson Simão Duarte - Integrante / Marciléa Serrão Resque - Integrante / Iris Maria Moura Possas - Integrante.

  • 2010 - 2014

    Cultura e subjetividade: motivação para ensinar e aprender ciências em diferentes contextos educativos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Moysés Alves em 05/06/2014., Descrição: As emoções que professores e estudantes experimentam e que afetam suas motivações para ensinar e aprender, não estão relacionadas, exclusivamente, com as atividades realizadas, mas com sentidos subjetivos que se originam em diferentes momentos de suas histórias de vida. O presente projeto pretende investigar como variadas configurações de sentido subjetivo emergem e constituem a motivação de professores e estudantes para ensinar e aprender ciências, em diferentes contextos educativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Wilton Rabelo Pessoa - Integrante / José Moysés Alves - Coordenador / Janes Kened Rodrigues dos Santos - Integrante / Marcello Paul Casanova - Integrante / Mariuce Campos de Moraes - Integrante / André Luiz Rodrigues dos Santos Cunha - Integrante / Deusa Priscila da Silva Resque - Integrante / Anderson Simão Duarte - Integrante / Marciléa Serrão Resque - Integrante / Iris Maria Moura Possas - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Formação e Desenvolvimento Profissional de professores que ensinam ciências e matemáticas: ideias, saberes e processos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilton Rabelo Pessoa - Integrante / Jesus Cardoso Brabo - Integrante / Lênio Fernandes Levy - Integrante / Ana Cristina Almeida - Integrante / Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / tadeu oliver gonçalves - Integrante.

  • 2004 - 2007

    Focalizando a dimensão afetiva nas interações que resultam em construção de conhecimentos na sala de aula, Descrição: Objetivou investigar, entre autores da perspectiva teórica sociocultural, ferramentas conceituais e metodológicas para compreender e analisar a dimensão afetiva nas interações em sala de aula. Também objetivou realizar um estudo de caso sobre o tema, acompanhando, durante um ano letivo, uma mesma turma de 8a. série do ensino fundamental e seus dois professores de ciências (física e química). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (3) . , Integrantes: Wilton Rabelo Pessoa - Integrante / José Moysés Alves - Coordenador / Jorgete Pereira Oliveira - Integrante / Adalcindo Rodrigues da Costa - Integrante / Marcello Paul Casanova - Integrante / sonia regina dos santos teixeira - Integrante / helena do socorro campos da rocha - Integrante / tânia elizete barata pereira - Integrante / Sarah Almada de Abreu Borges - Integrante / Carlos Eduardo Lira Silva - Integrante / Dênio Marinho Silveira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Instituto de Educação Matemática e Científica. , Av. Augusto Corrêa n.01, Guamá, 66000000 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32018070, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Instituto de Educação Matemática e Científica - IEMCI

Atividades

  • 02/2020

    Direção e administração, Instituto de Educação Matemática e Científica.Cargo ou função, Direção Adjunta do Instituto de Educação Matemática e Científica.

  • 05/2015

    Direção e administração, Instituto de Educação Matemática e Científica.Cargo ou função, Coordenação do curso de Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens - PARFOR.

  • 08/2009

    Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Iniciação Antecipada à Docência I, Iniciação Antecipada à Docência II

  • 07/2009

    Ensino, Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagens curriculares para a educação em ciências e linguagens II, Linguagem e conhecimento II, Linguagem e conhecimento I, Abordagens curriculares para a educação em ciências e linguagens I

  • 08/2015 - 08/2019

    Direção e administração, Instituto de Educação Matemática e Científica.Cargo ou função, Vice-Direção da Faculdade de Educação Matemática e Científica.

  • 12/2016 - 12/2016

    Ensino, Docência em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fenômenos, Modelos e Linguagens no Ensino de Conceitos Químicos

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Docência em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fórum de Educação Didático - Pedagógico da Aprendizagem de Conceitos Científicos

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Docência em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fórum de Educação Didático - Pedagógico da Aprendizagem de Conceitos Científicos

  • 12/2010 - 08/2015

    Direção e administração, Instituto de Educação Matemática e Científica.Cargo ou função, Diretor da Faculdade de Educação Matemática e Científica.

  • 01/2014 - 01/2014

    Ensino, Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagens Curriculares em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens I

  • 03/2013 - 06/2013

    Ensino, Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagens Curriculares em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens I

  • 01/2011 - 01/2011

    Ensino, Licenciatura Integrada em Ed. em Ciências, Matemát, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagem e Conhecimento I

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 07/2009 - 12/2010

    Direção e administração, Instituto de Educação Matemática e Científica.Cargo ou função, Vice Diretor da Faculdade de Educação Matemática e Científica - FEMCI.

  • 09/2009 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação Matemática e Científica.Cargo ou função, Membro da Comissão de articulação e implantação do curso de Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens.

  • 08/2008 - 08/2008

    Ensino, Especialização em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação Ciência e Cidadania

  • 06/2008 - 06/2008

    Ensino, Especialização em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à pesquisa no/do ensino de ciências

  • 07/2007 - 08/2007

    Ensino, Especialização em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Educação Ambiental, Fundamentos de Ciências, Metodologia do ensino de Ciências: Concepções e Práticas, Introdução à pesquisa no/do ensino de ciências

  • 07/2007 - 07/2007

    Ensino, Especialização em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à pesquisa no/do ensino de ciências

  • 03/2000 - 03/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico, Grupo de Pesquisas e Estudos Em Educação Ambiental.Linhas de pesquisa

  • 04/2001 - 12/2001

    Estágios , Pró-reitoria de Extensão - PROEX/UFPA.Estágio realizado, professor-bolsista do projeto "Escolarização Básica" ministrando a disciplina química.

  • 03/2000 - 11/2001

    Estágios , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico.Estágio realizado, professor-estagiário do Clube de Ciências da UFPA.

2008 - 2009

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2008 - 08/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Científica, Amb.Linhas de pesquisa

  • 07/2008 - 08/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Científica, Amb.Cargo ou função, membro do conselho técnico-científico do NECAPS.

  • 01/2008 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fisíco-química, TCC, AEstrutura Atômica, os modelos de Ligação, o Equilíbrio e o processo de condução elétrica, Estágio Supervisionado III, Estágio Supervisionado IV, Os compostos orgânicos oxigenados, os compostos orgânicos não oxigenados e os biomoleculares, Prática Docente III

2006 - 2008

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor AD-4, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de química e ciências

2005 - 2005

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Química - Ensino médio

2003 - 2003

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de química - ensino médio

Atividades

  • 08/2007 - 02/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências

  • 06/2006 - 02/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Química

  • 03/2005 - 12/2005

    Ensino,Disciplinas ministradas, Química

2005 - 2007

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor de 1º e 2º graus, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2006 - 12/2007

    Ensino, licenciatura plena em química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentação para o ensino de química, Química metodologia e prática I, Química metodologia e prática II, TAC - Trabalho acadêmico de conclusão de curso

  • 12/2005 - 12/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, Química III, Química I, Química II

2013 - 2014

Ministério da Educação

Vínculo: Membro de Grupo de Trabalho, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 0

Outras informações:
Membro do Grupo de Trabalho das Licenciaturas Interdisciplinares (LIs) - Portaria MEC/SESU No. 6, de 28 de fevereiro de 2013 (DOU 01/03/2013)

2004 - 2007

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 0

Atividades

  • 07/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica I, Materia energia e os processos industriais, Universo Planeta Terra e Vida

  • 03/2007 - 03/2007

    Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matéria, Energia e os processos industriais

  • 07/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Substâncias, especificidades, símbolos e códigos

  • 05/2006 - 06/2006

    Ensino, Licenciatura plena em pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia, Meio Ambiente e Qaulidade de Vida

  • 03/2006 - 04/2006

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia, meio ambiente e qualidade de vida

  • 08/2005 - 08/2005

    Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia, meio ambiente e qualidade de vida