Anderson Dias Viana

Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013), mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Química) pela Universidade de São Paulo (2016) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2019). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico da Escola Agrícola de Jundiaí da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Química

2016 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Nanopartículas de prata estabilizadas por ácido ricinoléico e seu epóxido aplicadas como sensor de cisteína e agente antimicrobiano
, Ano de obtenção: 2019. Luiz Henrique da Silva Gasparotto. Coorientador: Fabricio Gava Menezes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Nanopartículas de prata; Ácido Ricinoléico; Sensor de cisteína; Efeito Bactericida.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2014 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Estudos comparativos sobre a elaboração de mapas conceituais durante processo de avaliação da aprendizagem: identificando a importância das demandas e do efeito de preparação
, Ano de Obtenção: 2016.Paulo Rogerio Miranda Correia.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Mapas Conceituais; Avaliação de Aprendizagem; Teoria da Carga Cognitiva; Métodos de Estudo; Ensino Superior.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Data Science e Analytics

2020 - 2022

Universidade de São Paulo
Título: Projetos de Pesquisa e Extensão na Avaliação Docente de uma universidade entre 2015 e 2020
Orientador: José Erasmo Silva

Graduação em Química

2010 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Formação complementar

2021 - 2021

Mapas conceituais para aprender e colaborar. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Planejamento e Implementação de Ambientes de Inovação. (Carga horária: 30h). , Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores, ANPROTEC, Brasil.

2013 - 2013

A contri. Modelos Cien p/ compree. da Ciência. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

O papel da repre no proc de elaboração conceitual. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Linguagem e leitura na Educação em ciências. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Mét Mat Aplic à Cinética de Gases e à Cinética Quí. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Show da Química: utiliz. do teatro como divul. cie. (Carga horária: 258h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Iniciação a Hialotecnia. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Programa Miniempresa. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

Química Medicinal. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2010 - 2010

Inovações Tec aplicadas às indústrias farmacêutica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

Fundamentos e aplicações de Dinâmica Molecular. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

VIANA, Anderson D. . Sixth International Conference on Concept Mapping. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

XXXIV Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2023. Comissão de Avaliação. 2023. (Congresso).

74ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Comissão de Avaliação. 2022. (Congresso).

Feira Brasileira de Jovens Cientistas 2022. SINENSI: APLICATIVO MOBILE VOLTADO PARA O DESENVOLVIMENTO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS DE CRIANÇAS COM TDAH. 2022. (Feira).

I FITEC Brasil - Feira Interativa de Tecnologia e Ciências do Brasil. SINENSI: Aplicativo Mobile voltado para o desenvolvimento das Funções Executivas de Crianças com TDAH. 2022. (Feira).

XXXIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2022. Comissão de Avaliação. 2022. (Congresso).

73ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Comissão de Avaliação. 2021. (Congresso).

MBX - MBA Experience. 2021. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Comissão de Avaliação. 2021. (Encontro).

XXXII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2021. Comissão de Avaliação. 2021. (Congresso).

72ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Comissão de Avaliação. 2020. (Congresso).

XXXI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2020. Aquisição e transmissão de dados de massa e variação de massa de grãos com ESP32. 2020. (Congresso).

XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2019. Avaliação in silico da interface proteína-proteína em quimeras Xilanase-XBP pela inserção de pontes dissulfeto. 2019. (Congresso).

XXIX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2018. Conectados com a Ciência (Terceiros anos: Ênfase em da Eletricidade, magnetismo e Física moderna).. 2018. (Congresso).

9º SIMPÓSIO DO PPGQ-UFRN.Síntese de nanopartículas de prata a partir do ácido ricinoleico epoxidado. 2017. (Simpósio).

8º SIMPÓSIO DO PPGQ-UFRN.Associação de nanopartículas de prata com amoxicilina: síntese, caracterização e efeito bactericida. 2016. (Simpósio).

X Encontro do PPG Interunidades em Ensino de Ciências.Mapas conceituais para avaliação da aprendizagem: tornando visíveis as relações conceituais dos alunos sobre as mudanças climáticas. 2015. (Encontro).

IX Encontro do PPG Interunidades em Ensino de Ciências. 2014. (Encontro).

Sixth International Conference on Concept Mapping. How different instructions affect CMaps elaborated by students?. 2014. (Congresso).

XXIV Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Análise dos diferentes modelos e analogias sobre o conteúdo de estrutura atômica divulgados em livros didáticos de química geral do ensino superior.. 2013. (Congresso).

I Colóquio da Discência à Docência.Estudo das transformações químicas através da experimentação problematizadora. 2012. (Outra).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química.Identificação de analogias no conteúdo de Estrutura Atômica nos livros de Química Geral do ensino superior,. 2012. (Encontro).

XXII Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Preparação e caracterização de látices acrílicos com nanopartículas de magnetita dispersas. 2011. (Congresso).

62ª SBPC. Monitor. 2010. (Congresso).

1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2009. (Olimpíada).

XI Olimpíada Brasileira de Informática. 2009. (Olimpíada).

X Olimpíada de Química do Rio Grande do Norte. 2009. (Olimpíada).

Exposição Técnico-Científica e Cultural do Cefetrn.PLUGAMES 2.0. 2008. (Outra).

IX Olimpíada de Química do Rio Grande do Norte. 2008. (Olimpíada).

X Olimpíada Brasileira de Informática. 2008. (Olimpíada).

Participação em bancas

Aluno: Liane Alves da Silva Costa

VIANA, Anderson D.; FERNANDES, N. S.; OLIVEIRA, J. L. F.. Desenvolvendo as habilidades da BNCC a partir de Atividades Experimentais Problematizadas: um manual didático para o ensino da Química em um contexto regional (RN). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOSÉ RAFAEL OLIVEIRA ALVES

VIANA, Anderson D.; FACANHA, A. A. B.; SILVA, L. C.. UTILIZANDO O ERRO NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE UM QUIZ. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: NATHALIE MARIA DE MEDEIROS

SILVA JUNIOR, L. A.;VIANA, Anderson D.; MALCHER, G. T.; MEDEIROS, S. M. A.; MELO, M. S.. APLICAÇÃO DO MÉTODO DO ENSINO HÍBRIDO ?ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO? NO ESTUDO DE BIOMOLÉCULAS NO ENSINO MÉDIO. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Marcos Lopes Celestino

SILVA JUNIOR, Carlos N.;VIANA, Anderson D.; HUSSEIN, F. R. G. E. S.. Análise de aspectos contextuais, macroscópicos, simbólicos e moleculares de textos sobre. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucilene Correia Ramos

SILVA JUNIOR, Carlos N.;VIANA, Anderson D.; SILVA JUNIOR, L. A.. Mapas Conceituais na Avaliação da Aprendizagem Conceitual sobre a Natureza Corpuscular da Matéria no Ensino Médio. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALESSANDRO ALVES DE OLIVEIRA JUNIOR

VIANA, Anderson D.; FREIRE, M. S.; MOREIRA, P. F. S. D.. A QUÍMICA NA HORTA COMO PROPOSTA DE ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Amanda Moura Xavier

FACANHA, A. A. B.;VIANA, Anderson D.; MOREIRA, P. F. S. D.. Gamificação, ensino de química e orientação da ação: uma proposta voltada para a formação de conceitos. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: RONALDO FREIRE MENDES DE LIMA

GOMES, F. E. S.;VIANA, Anderson D.; COSTA, M.. Orgânica Master: Análise de um jogo de cartas como ferramenta para o ensino de funções orgânicas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Liane Alves da Silva Costa

VIANA, Anderson D.; OLIVEIRA, F. J. V. E.; FREIRE, M. S.. Desenvolvendo as habilidades da BNCC a partir de Atividades Experimentais Problematizadas: um manual didático para o ensino da Química em um contexto regional (RN). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOSÉ RAFAEL OLIVEIRA ALVES

VIANA, Anderson D.; FACANHA, A. A. B.; MALCHER, G. T.. UTILIZANDO O ERRO NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE UM QUIZ. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: NATHALIE MARIA DE MEDEIROS

VIANA, Anderson D.; SILVA JUNIOR, L. A.; MALCHER, G. T.. APLICAÇÃO DO MÉTODO DO ENSINO HÍBRIDO ?ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO? NO ESTUDO DE BIOMOLÉCULAS NO ENSINO MÉDIO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

VIANA, ANDERSON D.; CAMARA, F. R. de A.; ANDRADE, M. L. L. de. Comissão De Seleção do Processo Seletivo Simplificado para cadastro de reserva de Professor Substituto referente à área de Ciências Biológicas. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

LARISSA BEATRIZ DE MENDONÇA MOURA

Desenvolvimento de Material Instrucional para EJA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

RONALDO FREIRE MENDES DE LIMA

Orgânica Card: Análise de um jogo de cartas como ferramenta para o ensino de funções orgânicas; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Liane Alves da Silva Costa

Desenvolvendo as habilidades da BNCC a partir de Atividades Experimentais Problematizadas: um manual didático para o ensino da Química em um contexto regional (RN); 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Anderson Dias Viana;

JOSÉ RAFAEL OLIVEIRA ALVES

UTILIZANDO O ERRO NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE UM QUIZ; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Anderson Dias Viana;

Nathalie Maria de Miranda

APLICAÇÃO DO MÉTODO DO ENSINO HÍBRIDO ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO NO ESTUDO DE BIOMOLÉCULAS NO ENSINO MEDIO; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Anderson Dias Viana;

REBECCA MAIO MAGAGNIN

Desenvolvimento de Infográficos sobre Alimentação e Oceano; 2024; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dias Viana;

Joanderson Cícero de Lira

Utilizando dados para divulgar conhecimentos sobre os oceanos (Olimpíada do Oceano - O2); 2023; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dias Viana;

GIOVANNA LINHARES CAVALCANTI

Dados de alimentação para o desenvolvimento de estratégias instrucionais baseada em dados; 2022; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dias Viana;

ANA JULIA SANTOS LOPES

Dados de cultivo de animais aquáticos para o desenvolvimento de estratégias instrucionais baseada em dados; 2022; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dias Viana;

AMANDA MATTENHAUER DE OLIVEIRA

Utilização da Internet para o desenvolvimento de estratégias instrucionais baseada em dados; 2022; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dias Viana;

CAIO VICTOR FERNANDES FREIRE

Produção agropecuária para o desenvolvimento de estratégias instrucionais baseada em dados; 2022; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dias Viana;

GUSTAVO GONCALVES MACIEL

Visualização de dados referente a provas de Ciências da Natureza do ENEM 2021; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dias Viana;

VITOR CARVALHO SILVA

Concepções de ciência em livros de divulgação científica na temática da Química; 2021; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anderson Dias Viana;

Pedro do Vale Lacerda

Análise das concepções de Ciência presentes nos livros de divulgação científica na temática de Química; 2019; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Dias Viana;

Produções bibliográficas

  • NEVES, ANA C.O. ; VIANA, ANDERSON D. ; MENEZES, FABRÍCIO G. ; WANDERLEI NETO, ALCIDES O. ; MELO, MARIA CELESTE N. ; GASPAROTTO, LUIZ H.S. . Biospectroscopy and chemometrics as an analytical tool for comparing the antibacterial mechanism of silver nanoparticles with popular antibiotics against Escherichia coli. SPECTROCHIMICA ACTA PART A-MOLECULAR AND BIOMOLECULAR SPECTROSCOPY , v. 253, p. 119558, 2021.

  • VIANA, ANDERSON D. ; NOBREGA, ERYKA T.D. ; MORAES, EDGAR P. ; WANDERLEY NETO, ALCIDES O. ; MENEZES, FABRÍCIO G. ; GASPAROTTO, LUIZ H.S. . Castor oil derivatives in the environmentally friendly one-pot synthesis of silver nanoparticles: application in cysteine sensing. MATERIALS RESEARCH BULLETIN , v. 124, p. 110755, 2020.

  • VILAR, CARMEM JANE FERREIRA ; RIBEIRO, SUSANA BARBOSA ; DE ARAÚJO, AURIGENA ANTUNES ; GUERRA, GERLANE COELHO BERNARDO ; DE ARAÚJO JÚNIOR, RAIMUNDO FERNANDES ; BRITO, GERLY ANNE DE CASTRO ; LEITÃO, RENATA FERREIRA CARVALHO ; PONTES, DANIEL DE LIMA ; GASPAROTTO, LUIZ HENRIQUE DA SILVA ; OLIVEIRA, MAISIE MITCHELE BARBOSA ; VIANA, ANDERSON DIAS ; DE MEDEIROS, WENDY MARINA TOSCANO QUEIROZ ; BEZERRA, BRENO GUSTAVO PORFÍRIO ; DE MEDEIROS, CAROLINE ADDISON CARVALHO XAVIER . Effect of Gold Nanoparticle on 5-Fluorouracil-Induced Experimental Oral Mucositis in Hamsters. PHARMACEUTICS , v. 12, p. 304, 2020.

  • VIANA, Anderson D. ; SANTOS, J. P. ; OLIVEIRA, M. S. ; SOUZA, O. C. E. H. E. ; Borges, R. R. S. . Quarentemas: discussões virtuais interdisciplinares em tempos de quarentena. REVISTA EXTENSÃO E SOCIEDADE , v. 12, p. 335-344, 2020.

  • MORAES, EDGAR PERIN ; NÓBREGA, ERYKA THAMYRIS DAMASCENA ; DE OLIVEIRA, IAGÊ TERRA GUEDES ; VIANA, ANDERSON DIAS ; GASPAROTTO, LUIZ HENRIQUE DA SILVA . A Low-Cost Sensor based on Silver Nanoparticles for Determining Chemical Oxygen Demand in Wastewater via Image Processing Analysis. Analytical Methods , v. 11, p. 5577-5583, 2019.

  • CORREIA, PAULO R. M. ; AGUIAR, JOANA G. ; VIANA, ANDERSON D. ; CABRAL, GISELE C. P. . Por Que Vale a Pena Usar Mapas Conceituais no Ensino Superior?. REVISTA DE GRADUAÇÃO DA USP , v. 1, p. 41-51, 2016.

  • VIANA, Anderson D. ; CORREIA, P. R. M. . How different instructions affect Cmaps elaborated by students? A study involving Cmap structure and association of study materials. In: Concept Mapping Conference, 2014, Santos. Concept Mapping to Learn and Innovate - Proceendings of the SIxth International Conference on Concept Mapping. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, 2014. v. 1. p. 259-267.

  • SILVA JUNIOR, Carlos N. ; VIANA, Anderson D. . Identificação de modelos no conteúdo de estrutura atômica nos livros de Química Geral do Ensino Superior. In: IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2013, Gironda. IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2013. v. 2013. p. 2479-2484.

  • VIANA, Anderson D. ; SILVA JUNIOR, Carlos N. . Identificação de analogias no conteúdo de Estrutura Atômica nos livros de Química Geral do ensino superior. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador. Anais do XVI Encontro Nacional de Ensino de Química/ X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012.

  • ALEXANDRINO JOSÉ DA SILVA, MATHEUS ; DIAS VIANA, ANDERSON ; EDUARDA, THAIS ; DO NASCIMENTO CASSIANO, GABRIELA ; GUILHERME, VITOR . ELABORAÇÃO DE BIOPLÁSTICO A PARTIR DA QUITOSANA EXTRAÍDA DAS CARAPAÇAS DE LITOPENAEUS VANNAMEI. In: V ENCONTRO NACIONAL DA AGROINDúSTRIA, 2019. V Encontro Nacional da Agroindústria, 2019.

  • MALCHER, G. T. ; PAIVA, A. S. ; VIANA, Anderson D. ; ARAUJO, D. M. ; ARAUJO, E. H. A. ; SILVA, H. V. M. ; NASCIMENTO, J. F. S. ; COSTA, L. A. M. ; BATISTA, L. M. B. ; LINS, R. S. O. ; FERNANDES, S. R. N. ; MEDEIROS, W. M. T. Q. . Show da Química: o Ensino de Química através do lúdico. In: X Encontro Nordestino dos Grupos PET - ENEPET 2011, 2011, Maceió/AL. Anais do X ENEPET, 2011.

  • MALCHER, G. T. ; PAIVA, A. S. ; VIANA, Anderson D. ; ARAUJO, D. M. ; ARAUJO, E. H. A. ; SILVA, H. V. M. ; NASCIMENTO, J. F. S. ; COSTA, L. A. M. ; BATISTA, L. M. B. ; LINS, R. S. O. ; FERNANDES, S. R. N. ; MEDEIROS, W. M. T. Q. . Sustentabilidade social e ambiental: reciclagem do óleo de soja para o Ensino de Química. In: X Encontro Nordestino dos Grupos PET - ENEPET 2011, 2011, Maceió/AL. Anais do X ENEPET, 2011.

  • VIANA, Anderson D. ; CORREIA, P. R. M. . How different instructions affect CMaps elaborated by students?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIANA, Anderson D. ; SILVA JUNIOR, Carlos N. . Identificação de analogias no conteúdo de Estrutura Atômica nos livros de Química Geral do ensino superior,. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

VIANA, ANDERSON DIAS . Guia Digital PNLD 2023 - Obras Didáticas Objeto 1. 2022.

VIANA, Anderson D. . Curso de Auxiliar de Operação de Estação de Tratamento de Águas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIANA, Anderson D. . Curso de Auxiliar de Operação de Estação de Tratamento de Águas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORREIA, P. R. M. ; VIANA, Anderson D. . Uso de Mapas Conceituais para a Aprendizagem. 2014. .

VIANA, Anderson D. . Aplicações Científicas do Microsoft Excel 2007 - Uma Abordagem Prática. 2011. .

VIANA, Anderson D. ; MALCHER, G. T. ; ARAUJO, E. H. A. . O ano internacional da Química e a Educação a Distância. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIANA, Anderson D. . Análise dos diferentes modelos e analogias sobre o conteúdo de estrutura atômica divulgados em livros didáticos de química geral do ensino superior. 2011. (Relatório de pesquisa).

VIANA, Anderson D. . Obtenção e caracterização de sistemas coloidais. 2010. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Análise do padrão de respostas das provas de Ciências da Natureza do Exame Nacional do Ensino Médio, Descrição: O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é uma das maiores avaliações em larga escala realizadas no mundo. Sua importância reside tanto na utilização como avaliação seletiva para ingresso no Ensino Superior quanto diagnóstico da qualidade do Ensino Médio. As pesquisas baseadas no Enem fazem importantes contribuições na área de políticas públicas e curriculares. Entretanto grande parte da análises das provas se restringe as questões ou o padrão de rendimento relacionado a dados populacionais como localidade, etnia e redes de ensino. Este trabalho tem por objetivo analisar as respostas dos participantes e relacioná-las com aspectos da estrutura, conteúdo ou complexidade cognitiva existentes nas questões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Dias Viana - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    Concepções de ciência em livros de divulgação científica, Descrição: As Ciências da Natureza despertam a curiosidade do público geral, sendo tal fato constatado no aumento do número de obras que tratem do tema de Divulgação Científica. Entretanto, não se sabe do ponto de vista epistemológico se essas obras auxiliam na formação de concepções mais realistas de Ciência ou se elas ajudam a perpetuar visões distorcidas sobre Ciência. Esta pesquisa tem por objetivo identificar as concepções presentes nestes livros e analisar se auxiliam ou não na formação de uma concepção mais realista sobre ciência. Será feita Análise de Conteúdo para analisar os trechos que tratem sobre a Ciência, o processo de produção científico e seus atores. Espera-se encontrar que esses livros auxiliem na formação de algumas concepções mais realistas de alguns temas enquanto que também ajudem a perpetuar algumas concepções alternativas sobre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson Dias Viana - Coordenador / Rafael Borges Ribeiro dos Santos - Integrante.

Prêmios

2013

Trabalho destaque no XXIV Congresso de Iniciação Científica (CIC-2013), Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2009

Medalhista de bronze pela OBMEP, MEC; IMPA.

2009

Medalhista de ouro pela OBH, Unicamp.

2009

Menção honrosa pela OQRN, UFRN.

2008

Medalhista de bronze pela OBMEP, MEC; IMPA.

2008

Menção honrosa pela OQRN, UFRN.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Escola Agrícola de Jundiaí. , RN 160 - Km 03, Distrito de Jundiaí, 59280000 - Macaíba, RN - Brasil, Telefone: (84) 33422297

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico, Técnico e Tecnológic, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC (REUNI), Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Química do Cursinho Popular DCE, Carga horária: 10

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIT (REUNI), Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC (IC), Carga horária: 20

2010 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC (IC), Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2023

    Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TÓPICOS EM QUÍMICA ANALÍTICA, VIVENCIANDO A QUIMICA AMBIENTAL, INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

  • 04/2021

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Química - Rede Nacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUÍMICA 3: QUÍMICA DA VIDA, AMBIENTE E MATERIAIS, ABORDAGENS TECNOLÓGICAS ATUALIZADAS PARA O ENSINO

  • 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Química.Linhas de pesquisa

  • 01/2018

    Ensino,Disciplinas ministradas, Química I, Química II, Química III, ATENDIMENTO AO PÚBLICO E RELAÇÕES INTERPESSOAIS, INFORMÁTICA

2014 - 2016

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Sociedade Brasileira de Matemática

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica Júnior, Carga horária: 10