Ely Soares do Nascimento
Mestre em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Sociais pela Universidade de Taubaté (2013).Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Salesiana de Filosofia Ciências e Letras de Lorena (1981), graduação em História pela Universidade de Taubaté (1988), graduação em Ciências Domésticas e Educação Rural - Faculdades Teresa D'Avila (1977). Atualmente é Gestor Pedagógico nos cursos de Educação a Distância da Universidade de Taubaté e Coordenadora do curso de Pedagogia, Educação Especial e História Trabalhou durante 30 anos na área de Educação, atuando como Professora, Orientadora Educacional e Coordenadora Pedagógica na Educação Básica .
Informações coletadas do Lattes em 26/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia
2011 - 2013
Universidade de Taubaté
Título: Saberes Construídos na Prática Pedagógica de Professores na Educação de Jovens e Adultos
, Ano de Obtenção: 2013.Maria Aparecida Campos Diniz de Castro.Palavras-chave: Formação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Formação complementar
2025 - 2025
Geração Z e a nova era da Educação: autonomia, responsabilidade e engajamen. (Carga horária: 30h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em A extensão como crescimento do aprendizado por meio do relacionamento com. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2024 - 2024
Os desafios da emergência climática na atuação dos professores no ensino s. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2024 - 2024
Inteligência Artificial e Planejamento Reverso ,. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2024 - 2024
CICTED: formação para atividades dos departamentos e grupos de pesquisa e. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em As novas tecnologias digitais e o Ensino Superior. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Inteligência Artificial: os impactos dos modelos de linguagens na educação. (Carga horária: 5h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2023 - 2023
Práticas Pedagógicas com ênfase na Avaliação. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2023 - 2023
Ações afirmativas e práticas pedagógicas para a diversidade e a inclusão. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2020 - 2020
Competências Gerais na BNCC. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2020 - 2020
Ensino Híbrido: inovação sustentada e disruptiva. (Carga horária: 2h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2016 - 2016
1ª Oficina para elaboração de questões avaliativas da EAD UNITAU. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2016 - 2016
Planejamento e ferramentas das salas virtuais: tutorial das salas virtuais. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2016 - 2016
Planejamento e ferramentas das salas virtuais: apresentação e acessos a pla. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2016 - 2016
Workshop: Interdisciplinaridade e Temas Transversais na Educação a Distanci. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2016 - 2016
A Educação Superior a Distancia no NEAD. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2016 - 2016
2ª Oficina para elaboração de questões avaliativas da EAD UNITAU. (Carga horária: 4h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Parceria em Educação Continuada. (Carga horária: 72h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
NASCIMENTO, E. S. . Sopa de letras. 2019. (Outro).
NASCIMENTO, E. S. . Desafios das Práticas Pedagógicas Inclusivas. 2018. (Outro).
Participação em eventos
Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED. 2024. (Simpósio).
Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIII CICTED 24. 2024. (Congresso).
Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIII CICTED 24. 2024. (Seminário).
XIII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIII CICTED 24. 2024. (Congresso).
XIII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XIII CICTED 24XIII CICTED. A PREPARAÇÃO PARA ENADE COMO INSTRUMENTO DE MELHORIA NA QUALIDADE DE ENSINO DOS ALUNOS ENVOLVIDOS. 2024. (Congresso).
III ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO, MPE - UNITAU. 2023. (Seminário).
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - IV ENCONTRO DE EGRESSOS - II ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ? MPE-UNITAU.GRUPO DE ESTUDOS SOBRE O DUA COMO INSTRUMENTO DE QUALIFICAÇÃO ACADÊMICA E PEDAGÓGICA: um relato de experiência. 2023. (Seminário).
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, V ENCONTRO DE EGRESSOS, III ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO, MPE - UNITAU. 2023. (Seminário).
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, V ENCONTRO DE EGRESSOS, III ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO, MPE - UNITAU. 2023. (Seminário).
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, V ENCONTRO DE EGRESSOS, III ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO, MPE - UNITAU. 2023. (Seminário).
XII Congresso Internacional de Ciencia Tecnologia e Desenvolvimento. TRABALHANDO COMPONENTES CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EAD DA UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ. 2023. (Congresso).
XII Congresso Internacional de Ciencia Tecnologia e Desenvolvimento. 2023. (Congresso).
XII Congresso Internacional de Ciencia Tecnologia e Desenvolvimento. 2023. (Congresso).
XII Congresso Internacional de Ciência Tecnologia e Desenvolvimento. 2023. (Outra).
XII Congresso Internacional de Ciencia Tecnologia e Desenvolvimetno. 2023. (Outra).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - IV ENCONTRO DE EGRESSOS - II ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ? MPE-UNITAU,.Apresentação de Trabalho - sala 1 SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL DOS TRABALHOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2022. (Outra).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - IV ENCONTRO DE EGRESSOS - II ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ? MPE-UNITAU,. 2022. (Outra).
o III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - IV ENCONTRO DE EGRESSOS - II ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ? MPE-UNITAU. 2022. (Outra).
OS DESAFIOS DO TRABALHO DOCENTE PÓS PANDEMIA DE COVID- 19. 2022. (Encontro).
XI Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento.Palestra - ZOOM SALA 1 [Remoto] Sex- 21/10. Apresentações ENIC EaD - Comunicação Oral. 2022. (Outra).
XI Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento realizado na cidade de Taubaté entre os dias 19 e 21 de outubro de 2022. O feedback na educação a distância: possibilidades de interação e avaliação formativa. 2022. (Congresso).
Demandas e desafios em tempos de crise do Corona Vírus. 2020. (Seminário).
Oficina: Elaboração de questões estilo ENADE. 2020. (Oficina).
Palestra: Ensino Hibrido: Inovação sustentada e disruptiva. 2020. (Outra).
Seminário Interdisciplinar do Mestrado Profissional em Educação: O uso de games e gamificação na Educação. 2020. (Seminário).
Lightning Talks: Como nasce um vídeo? Da produção à veiculação. 2019. (Outra).
Oficina Metodologias Ativas: Aprendizagem Baseada em Resolução de Problemas. 2019. (Oficina).
Oficina Presencial: Realidade Virtual. 2019. (Oficina).
Palestra: Transformando a Educação cp, Metodologias Ativas e Modelos Hibridos. 2019. (Outra).
14º SENAED-Seminário Nacinal ABED de Educação a Distância.ED MEETS TECH. 2018. (Seminário).
Dia Nacional da EaD. 2018. (Encontro).
IV Seminário Interinstitucional de Pesquisa.Geometria espacial para crianças com transtorno do espectro autista/ Afetividade na Educação Infantil: uma proposta de formação em serviço sob a perspectiva de Henri Wallon. 2018. (Seminário).
Mesa redonda: Inovação Pedagógica no Ensino Superior. 2018. (Oficina).
O desafio do currículo na formação de alunos com necessidades educacionais especiais. 2018. (Oficina).
PROFOCO-Mesa-redonda: Inovação Pedagógica no Ensino Superior.Inovação Pedagógica no Ensino Superior. 2018. (Outra).
PROFOCO-Mesa-redonda: Inovação Pedagógica no Ensino Superior.Inovação Pedagógica no Ensino Superior. 2018. (Outra).
Qualidade dos processos interativos. 2018. (Oficina).
Sistema Radoc Registro e Acompanhamento de Documentos. 2018. (Outra).
Workshop Desafios das Práticas Pedagógicas Inclusivas.Desafios das Práticas Pedagógicas Inclusivas. 2018. (Outra).
1ªConvenção de Gestores e Coordenadores de Polos da EAD UNITAU. 2017. (Encontro).
Diretrizes para Avaliação a partir de um diagnóstico das provas já eaboradas. 2017. (Oficina).
Moodle 2 para alunos. 2017. (Outra).
World Café - mesas de conversação sobre a reestruturação das provas e aelaboração de questões objetivas da EAD/Unitau. 2017. (Oficina).
22º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. O Estágio curricular supervisionado EAD UNITAU: Uma Prática Educativa Interdisciplinar na Formação de Professores. 2016. (Congresso).
Curso "Gestão Acadêmica Estratégica - Projeto Pedagógico e Qualidade de Cursos de Graduação". 2016. (Outra).
Encontro sobre elaboração de Livro-Texto - EAD UNITAU. 2016. (Encontro).
Oficina de Avaliação.1ª Oficina para elaboração de questões avaliativas da EAD UNITAU. 2016. (Oficina).
Workshop:Interdisciplinaridade e Temas Transversais na Educação a Distância.Interdisciplinaridade e Temas Transversais na Educação a Distância. 2016. (Encontro).
43ª Semana de Estudos do Departamento de Pedagogia.O Mestrado como perspectiva de formação docente - Saberes construídos na prática pedagógica de professores da EJA. 2015. (Outra).
I Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Saberes Docentes Interdisciplinares Construídos na Prática Pedagógica. 2012. (Congresso).
II Simposio de Desenvolvimento Humano e Interdisciplinaridade: Políticas Socias, Formação e Contextos.Aprendizagens do Adulto Professor no Contexto da EJA: Da Reflexão à Prática Interdisciplinar. 2012. (Simpósio).
XII Encontro Latino Americano de Pós Graduação.Educação de Jovens e Adultos: Experiências e Aprendizagens na Prática Pedagógica. 2012. (Encontro).
XII Encontro Latino Americano de Pós Graduação.Educação do Caampo: Contextualização e Conceituação. 2012. (Encontro).
A prática do psicólogo na Assistencia Social. 2011. (Encontro).
Evento da Rede Municipal de Tremembé.Compreensão leitora: uma abordagem além da decodificação. 2011. (Oficina).
Movimentos Sociais na Contemporaneidade. 2011. (Outra).
XVI Encontro de Iniciação Científica.Em foco, os saberes pedagógicos construídos na prática na educação de jovens e adultos. 2011. (Seminário).
Participação em bancas
LIMA, A. B. M.; BRAZ,S. G.;NASCIMENTO, E. S.. Estratégias Lúdicas para o Ensino da Língua Inglesa. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Portuguesa) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; CASTRO, S. C. V.. O Professor e a Inclusão do Aluno com Transtorno do Espctro Autista. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; CASTRO, S. C. V.. O papel do professor como mediador do conhecimento. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; VITORIANO, S. A.. A MEMORIA NO ENSINO: Estratégias Baseadas na Psicologia Experimental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; REZENDE, C. E. R.. Alfabetização, Letramento na Educação Infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; REGO, J. M. C.. A Avaliação e as Metodologias Ativas no Ensino de História. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; REZENDE, C. E. R.. A Inclusão Escolar na Educação Infantil de Crianças do Espectro Autista. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; VEIGA, S. A.; DOMICIANO, N. N. L.. A Importância da PNL no Estudo de Física para Concursos Publicos Militares. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; CASTRO, S. C. V.; DOMICIANO, N. N. L.. A Importância do Uso de Metodologias lúdicas para o Estímulo Cognitivo dos Alunos na Educação Infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; CASTRO, S. C. V.; DOMICIANO, N. N. L.. A Educação para alunos com TEA: nivel 1 de suporte. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; VEIGA, S. A.. Recursos tecnológicos no Ensino de Música. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; BRAZ, S. G.. Inclusão Escolar: o desafio da aprendizagem para todos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.. Leitura e escrita critica:como desenvolve-las nos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Lingua Portuguesa) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; REGO, J. M. C.. A Importância da Educação Ambiental no Ensino da Geografia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; BRAZ, S. G.. Inclusão Escolar na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; BRAZ, S. G.. Estratégias par Valorização do Lúdico na Educação Infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; REZENDE, C. E. R.; SANTOS, S. F.;NASCIMENTO, E. S.. O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL E SOCIAL DAS CRIANÇAS. 2025.
NASCIMENTO, E. S.; REZENDE, C. E. R.; SANTOS, M. A. M.. OS CAMINHOS E DESAFIOS A SEREM PERCORRIDOS NA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025.
NASCIMENTO, E. S.; BRAZ, S. G.; PEREIRA, A. E.. O PROBLEMA DA INDISCIPLINA NA ESCOLA. 2025.
VOLTOLINI, J. C.;NASCIMENTO, E. S.. REVISÃO SOBRE ATENDIMENTO DIDÁTICOPEDAGÓGICO DO PROFESSOR PARA ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO -TGD. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
VOLTOLINI, J. C.;NASCIMENTO, E. S.. A IMPORTÂNCIA DA TAREFA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
REZENDE, C. E. R.;NASCIMENTO, E. S.. A EDUCAÇÃO NO CAMPO E SUAS DIFICULDADES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
VOLTOLINI, J. C.;NASCIMENTO, E. S.. REVISÃO DO MÉTODO MONTESSORI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
CASTRO, S. C. V.;NASCIMENTO, E. S.. INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
VOLTOLINI, J. C.;NASCIMENTO, E. S.. EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
CASTRO, S. C. V.;NASCIMENTO, E. S.. O PAPEL DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
REZENDE, C. E. R.;NASCIMENTO, E. S.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
OLIVEIRA, J.;NASCIMENTO, E. S.. JOGOS E BRINCADEIRAS: a importância do lúdico na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
CASTRO, S. C. V.;NASCIMENTO, E. S.. A IMPORTÂNCIA DAS FÁBULAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
REZENDE, C. E. R.;NASCIMENTO, E. S.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
TERUYA, M. C. M.;NASCIMENTO, E. S.. ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA ESCOLA PÚBLICA E PRIVADA?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
ALCANTARA, M. A.; MAGALHAES, V. M. A.;NASCIMENTO, E. S.. A importância da leitura para a formação de alunos produtores, críticos e participativos tendo como enfoque o gênero literário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
SOCUTA, A. M. M.;NASCIMENTO, E. S.. A importância da harmonia nas Escolas para o Ensino e Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SALGADO, E. C. V. C.; MACIEL, S. C. V. C.. Um estudo sobre a descrição das habilidades avaliadas pela prova Brasil de Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; MACIEL, S. C. V. C.. Jogos e brincadeiras: ferramentas importantes na construção do aprendizado das relações sociais e afetivas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; MACIEL, S. C. V. C.. Jogos e brincadeiras: ferramentas importantes na construção do aprendizado das relações sociais e afetivas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; BRAZ, S. G.. Rodrigues e Patrícia A.C. Alves.A formação do leitor proficiente e do escritor eficiente nas séries iniciais da Educação Básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; BRAZ, S. G.. Gestão Escolar Democrática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; BRAZ, S. G.. O brincar na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; BRAZ, S. G.. O brincar na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. Jogos e Brincadeiras no processo de Ensino e Aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
BRAZ,S. G.; FARIA, D. J. C.;NASCIMENTO, E. S.. Educação do Campo: A Educação Inclusiva no Contexto das Escolas da Zona Rural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade de Taubaté.
BRAZ,S. G.; FARIA, J. C.;NASCIMENTO, E. S.. Educação do Campo: Uma Desigualdade de Oportunidades a Estudantes das Escolas de Zona Rural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade de Taubaté.
SABATINO, J. L.;NASCIMENTO, E. S.. Literatura na Educação Infantil como possibilidade para a formação de Leitores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
SILVIO, S.; SANTIAGO, M. L. A.;NASCIMENTO, E. S.. Memorial de Formação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
PALMA, L. B.;NASCIMENTO, E. S.; PUGLIESI, Ebe Camargo. A afetividade e a aprendizagem: um caminho de mão dupla. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. Inclusão Escolar: os desafios da Educação Inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. As divergências entre as necessidades exigidas do aluno em relação a avaliação da aprendizagem e os conteúdos ministrados nas Instituições Escolares.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. Jogos e brincadeiras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. Violência nas escolas: Bullyng. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. A importância do lúdico na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. O processo de se alfabetizar letrando nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. Alimentar para educar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. O Diretor e suas nuances, objetivos, metas e planejamento da escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. o lúdico na aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. Inclusão Escolar: Os desafios da educação inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. O Lúdico na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; SALGADO, E. C. V. C.; TAINO, A. M. R.. Inclusão Escolar: Desafios da Adaptação Curricular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
TAINO, A. M. R.;NASCIMENTO, E. S.; SABATINO, J. L.. Um Programa para Alunos Dotados e Talentosos Dentro do Ensino Regular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
TAINO, A. M. R.; SABATINO, J. L.;NASCIMENTO, E. S.. A Afetividade no Cotidiano da Sala de Aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
SABATINO, J. L.; TAINO, A. M. R.;NASCIMENTO, E. S.. A Utilização dos Jogos no Ensino da Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
SABATINO, J. L.; TAINO, A. M. R.;NASCIMENTO, E. S.. A Prática Inclusiva no Cotidiano Escolar e a Aprendizagem Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
SABATINO, J. L.; TAINO, A. M. R.;NASCIMENTO, E. S.. A Importância do Licenciado em Arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
Rezende, C. E. R.; EUGENIO,C.A.;NASCIMENTO, E. S.. Educação Infantil no Brasil: do simples assistencialismo à preocupação com a formação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
ALMEIDA,M.C.S; COSTA, C. V.;NASCIMENTO, E. S.. Tarefa e Pesquisa: a prática pedagógica utilizada pelos professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
PUGLIESI, E.C.; CALIL, A. M. G. C.;NASCIMENTO, E. S.. Projeto e Educação: ideia implantação e implementação à luz de Dewey e Tarsila do Amaral. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
EUGENIO,C.A.; MORAES, V.;NASCIMENTO, E. S.. Gomes Simão.Professor da Educação à Distância: análise da identidade do profissional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
MORAES, V.; COSTA, C. V.;NASCIMENTO, E. S.. da Silva.Arte, conteúdos e PCN: análise das práticas utilizadas no Ensino Fundamental I. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
PACHECO, M. M. D. R.; Rezende, C. E. R.;NASCIMENTO, E. S.. A inclusão da criança de seis anos de idade no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
SILVIO, S.; Rezende, C. E. R.;NASCIMENTO, E. S.. Sistema de avaliação do rendimento escolar do Estado de São Paulo - SARESP. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
RIBEIRO, M. T. M.; CALIL, A. M. G. C.;NASCIMENTO, E. S.. Jogos e brincadeiras na matemática para as crianças da Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
CAPOSTAGNO, C. E. L.; PUGLIESI, E.C.;NASCIMENTO, E. S.. Presença da brincadeira na prática pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; TAINO, A. M. R.; SALGADO, E. C. V. C.. Bricadeiras Tradicionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; TAINO, A. M. R.; SALGADO, E. C. V. C.. A Dificuldade Docente no Trabalho com Linguagem Oral e Escrita na educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; TAINO, A. M. R.; SALGADO, E. C. V. C.. Brincar para quê? Ludicidade na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, E. S.; TAINO, A. M. R.; SALGADO, E. C. V. C.. Aquisição da Escrita nas Séries Iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
TAINO, A. M. R.;NASCIMENTO, E. S.; SALGADO, E. C. V. C.. de Oliveira Ferreira.A Construção da Afetividade em uma Criança em Idade Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
TAINO, A. M. R.;NASCIMENTO, E. S.; SALGADO, E. C. V. C.. Lemes Faria de Morais.Contribuição da Literatura no Desenvolvimento de Jogos e Brincadeiras como Ferramenta no processo de Alfabetização e Letramento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
TAINO, A. M. R.;NASCIMENTO, E. S.; OLIVEIRA, L. L.. O Papel do Gestor Educacional na Gestão da Escola Democrática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
PUGLIESI, Ebe Camargo;NASCIMENTO, E. S.; YAMAMOTO, M. P.. Afetividade na Sala de Aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
OLIVEIRA FILHO, J.;NASCIMENTO, E. S.; TAINO, A. M. R.. Letramento Digital. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
Rezende, C. E. R.; Fernandes, L. V.;NASCIMENTO, E. S.. O Planejamento e o Professor Reflexivo: Repensando a Ação Didática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
TEIXEIRA, Myrian Boal; PUGLIESI, Ebe Camargo;NASCIMENTO, E. S.. Projeto Interdisciplinar: Uma Proposta Metodológica para Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
BRAZ,S. G.; PINTO, T.L.B.;NASCIMENTO, E. S.. A Importancia do Lúdico no Processo de Alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
COSTA, C. V.; PUGLIESI, Ebe Camargo;NASCIMENTO, E. S.. EJA a Formação do Sujeito: Uma Educação ao longo da vida. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.
Orientou
O Caminho da Gestão Democrática: Os Orgãos Colegiados e o seu papel na descentralização do ensino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
Afetividade e Aprendizagem: Relação Professor e Aluno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
Concepções entre o Alfabetizar e Letrar na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
A Música na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
Museu de Ciências: Limites e Possibilidades; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
As Fontes da Educação no Emílio Rousseau; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
A inclusão na escola pública; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
Memórias de minha trajetória pessoal e acadêmica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
Resolução de conflitos na escola: O professor nos conflitos interpessoais entre alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
A Importância do Brincar para o Desenvolvimento Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Ely Soares do Nascimento;
Produções bibliográficas
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CALIL, A. M. G. C. ; NASCIMENTO, E. S. . Professor, Criança,Desenvolvimento e Aprendizagem. 1. ed. Taubaté: UNITAU, 2009. v. 1. 83p .
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NASCIMENTO, E. S. ; VEIGA, S. A. ; RICHETTO, K. C. S. . Trabalhando Componentes Curriculares em Cursos de Licenciatura EAD da Universidade de Taubaté. In: Ely Soares do Nascimento, 2023, Taubaté. XII Congresso Internacional de Ciência Tecnologia e Desenvolvimento - XII CICTED 23.
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NASCIMENTO, E. S. ; BRAZ,S. G. ; CASTRO, M.A.C.D. . SABERES DOCENTES INTERDISCIPLINARES CONSTRUÍDOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: ICongresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2012, Niteroi. I Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades.
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NASCIMENTO, E. S. ; BRAZ, S. G. ; CASTRO, M.A.C.D. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: XII Encontro Latino Americano de Pós Graduação, 2012, São José dos Campos. XII Encontro Latino Americano de Pós Graduação, 2012.
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BRAZ, S. G. ; NASCIMENTO, E. S. ; CESAR, A. C. G. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: CONTEXTUALIZAÇÃO E CONCEITUAÇÃO. In: XII Encontro Latino Americano de Pós Graduação, 2012, São José dos Campos. XII Encontro Latino Americano de Pós Graduação, 2012.
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NASCIMENTO, E. S. ; SALGADO, E. C. V. C. ; CARVALHO, R. C. M. ; ORTIZ, P. . O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EAD UNITAU : UMA PRÁTICA EDUCATIVA INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância , 2016.
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NASCIMENTO, E. S. ; VEIGA, S. A. ; REZENDE JUNIOR, D. A. . QUANDO A AULA EXTRAPOLA O AMBIENTE VIRTUAL: EXPERIÊNCIAS COM ENCONTROS SÍNCRONOS EM CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NASCIMENTO, E. S. ; VEIGA, S. A. ; RICHETTO, K. C. S. ; FERREIRA, W. J. ; MANFREDINI FILHO, C. A. . ESCREDOCÊNCIA COMO APERFEIÇOAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NASCIMENTO, E. S. ; VEIGA, S. A. . A PREPARAÇÃO PARA ENADE COMO INSTRUMENTO DE MELHORIA NA QUALIDADE DE ENSINO DOS ALUNOS ENVOLVIDOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NASCIMENTO, E. S. ; VEIGA, S. A. ; RICHETTO, K. C. S. . TRABALHANDO COMPONENTES CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA EAD DA UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NASCIMENTO, E. S. ; ALMEIDA, F. A. ; BRAZ, S. G. . Importância do Feedback no Processo de Avaliação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NASCIMENTO, E. S. ; BRAZ, S. G. ; CASTRO, M.A.C.D. . SABERES DOCENTES INTERDISCIPLINARES CONSTRUÍDOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NASCIMENTO, E. S. ; BRAZ,S. G. ; CASTRO, M.A.C.D. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRAZ,S. G. ; NASCIMENTO, E. S. ; CESAR, A. C. G. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: CONTEXTUALIZAÇÃO E CONCEITUAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
NASCIMENTO, E. S. ; CASTRO, M.A.C.D. . APRENDIZAGEM DO ADULTO PROFESSOR NO CONTEXTO DA EJA;DA REFLEXÃO À PRÁTICA INTERDISCIPLINAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NASCIMENTO, E. S. ; SALGADO, E. C. V. C. ; CASTRO, M.A.C.D. . EM FOCO: SABERES PEDAGÓGICOS CONSTRUÍDOS NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
NASCIMENTO, E. S. . Políticas Públicas Educacionais e Profissão Docente, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
NASCIMENTO, E. S. . Fundamentos da Didática. Taubaté, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
NASCIMENTO, E. S. . Gestão e Práticas no Ensino Fundamental. Taubaté, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
NASCIMENTO, E. S. . Desenvolvimento Profissional Docente. Taubaté, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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NASCIMENTO, E. S. . Práticas Pedagógicas na Educação Infantil. Taubaté, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
NASCIMENTO, E. S. . Seminário Interdisciplinar intitulado: ?Demandas e desafios em tempos de crise do Corona Vírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
NASCIMENTO, E. S. . 'Seminário Interdisciplinar do Mestrado Profissional em Educação: O uso de games e gamificação na Educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
NASCIMENTO, E. S. . Lightning Talks: Como nasce um vídeo? Da produção à veiculação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
NASCIMENTO, E. S. . Elaboração de questões estilo ENADE. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Saberes e Práticas em Educação à Distância, Descrição: Esta linha tem como objeto de estudo os processos de formação docente para a Educação Básica, na perspectiva do desenvolvimento profissional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ely Soares do Nascimento - Integrante / Edna Maria Querido de Oliveira Chamon - Integrante / Patrícia Ortiz - Coordenador.
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2015 - Atual
GECH-EAD-UNITAU Grupo de Estudos Clássicos da História, Descrição: O Grupo de Estudos dos Clássicos da História: GECH-NEAD-UNITAU tem por objetivo divulgar, incentivar e convidar a todos que desejam se aprofundar na leitura dos clássicos da História, participando dos nossos encontros, pois, já dizia Paulo Freire "a leitura muda o mundo" e "quando se tem pobreza no ler, se tem pobreza no falar, obviamente se conclui com impotência para o agir". Temos como público alvo todos os alunos do EAD-UNITAU, professores e demais alunos da UNITAU. Trata-se de uma iniciativa coletiva da turma de Filosofia e Sociologia do EAD-UNITAU, visto que a formação do grupo e a definição de um roteiro de leitura, proporcionará condições de possibilidade para a produção de artigos e de interdisciplinaridade. O 1° ENCONTRO que ocorreu em 28 de junho de 2015 foi motivado pela obra "A importância do ato de ler" em homenagem ao Prof. Paulo Freire. Na ocasião já lemos duas obras completas, "ASSIM FALOU ZARATUSTRA" (Fredrich Nietzsche), "O DISCURSO DO MÉTODO" (René Descartes) e ?A Reprodução? (Pierre Bourdieu). A quarta obra escolhida para ser lida pelo grupo é ?SEGUNDO SEXO? da filósofa Simone de Bouvoir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ely Soares do Nascimento - Coordenador / David Vieira Carneiro - Integrante / Rodrigo dos Santos - Integrante / Cristiane Cobra - Integrante / Fabrina Moreira Silva - Integrante.
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2011 - 2013
SABERES CONSTRUÍDOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende identificar saberes que os professores constroem pela sua prática docente trabalhando com jovens e adultos. Entre os saberes construídos pretendo dar foco aos saberes experienciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ely Soares do Nascimento - Coordenador / Maria Aparecida Campos Diniz de Castro - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Empresa de Pesquisa, Tecnologia e Serviços da Universidade de TaubatéVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente de Apoio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2014
Creche Municipal Cecilia Mattos PereiraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Cecletista, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica
2015 - Atual
Universidade de TaubatéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de curso - Pedagogia EAD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Universidade de TaubatéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de apoio - EAD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora de Curso - Pedagogia e Supervisora de Estágio
2012 - 2014
Universidade de TaubatéVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Docente Orientador e Docente de Apoio
Outras informações:
Prestação de serviço na EAD - UNITAU
2013 - 2013
Universidade de TaubatéVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 25
Outras informações:
Professor na Licenciatura em Educação do Campo, área de conhecimento Ciências da Natureza e Matemática, na Universidade de Taubaté. Disciplina Educação, Juventude e Sociedade.
2011 - 2011
Universidade de TaubatéVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 26
Outras informações:
Neste período atendi ao Departamento de Pedagogia como Professor (presencial) e ao EAD como auxilliar de Coordenação e Professor.
2010 - 2011
Universidade de TaubatéVínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 26
Outras informações:
No período de 2010 e 2011 o trabalho foi reallizado no Curso Presencial de Pedagogia e no Curso a Distância como professor, organizador dos cursos e de salas webs.
2009 - 2009
Universidade de TaubatéVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20
2008 - 2008
Universidade de TaubatéVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2007 - 2007
Universidade de TaubatéVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor assistente
2001 - 2006
Colégio Jardim das NaçõesVínculo: Orientação Educacional, Enquadramento Funcional: Orientação Educacional, Carga horária: 30
1993 - 2000
Colégio Jardim das NaçõesVínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
1985 - 1992
Colégio Jardim das NaçõesVínculo: Orientação Educacional, Enquadramento Funcional: Orientação Educacional, Carga horária: 40
Atividades
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01/2001 - 12/2006
Direção e administração, Colégio Jardim das Nações.Cargo ou função, Orientação Educacional e Profissional.
-
01/1992 - 12/2000
Direção e administração, .Cargo ou função, Coordenação Pedagógica.
-
02/1985 - 12/1992
Direção e administração, .Cargo ou função, Orientação Educacional.
1984 - 1984
EEPG. Monsenho Ignácio GióiaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Atividades
-
02/1984 - 12/1984
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação para o Trabalho
1978 - 1983
EEPSG Miguel PereiraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
-
02/1978 - 12/1983
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação para o Trabalho, professor fundamental I
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