Nayara Portilho Lima
Psicóloga (CRP 13/12346) sanitarista. Doutoranda em Saúde Coletiva pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, bolsista CAPES (USP, 2023-atual). Mestra em Saúde Coletiva pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, também com bolsa CAPES (USP, 2022). Especialista em Saúde Coletiva e Atenção Primária pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, título obtido em caráter de Residência Multiprofissional em Saúde (USP, 2018). Aperfeiçoamento em Orientação à Queixa Escolar pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP, 2015). Graduada em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU, 2014), com bolsa de iniciação científica FAPEMIG por dois anos (FAPEMIG, 2011-2013). Integrante do Laboratório de Estudos em Psicanálise e Psicologia Social (LAPSO-PST/IPUSP), vinculado ao Instituto de Psicologia da USP (USP, 2018-atual) e do Grupo de Pesquisa e Intervenção: Violência e Gênero nas Práticas de Saúde, na linha de pesquisa em Violência de Gênero e Atenção Primária (DMP/FMUSP), vinculado ao Departamento de Medicina Preventiva da FMUSP (USP, 2019-atual) - neste último atuou em projeto multicêntrico com o status de Pesquisadora Honorária da Universidade de Bristol/Reino Unido por três anos (USP/UoB, 2019-2022). Ambos grupos são cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. Atuou, de forma autônoma, como supervisora clínico-institucional a grupo de trabalhadoras da atenção primária de diferentes municípios brasileiros (2024-2024). Realizou Apoio Técnico em projetos vinculados ao SUS em execução pelo Instituto de Pesquisa e Apoio ao Desenvolvimento Social (IPADS, 2022-2023). Foi psicóloga do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) (PMSP/SPDM, 2018-2019). Tem interesse, principalmente, nos seguintes temas: saúde coletiva, psicologia social latino-americana, análise política em saúde, políticas sociais, políticas públicas de saúde, atenção primária à saúde, formação em psicologia e formação interdisciplinar em saúde. Contato: naportilho@gmail.com / nayaraportilho@usp.br
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Saúde Coletiva
2023 - Atual
Universidade de São Paulo
Título: A atenção primária à saúde em debate: para uma análise crítica das concepções subjacentes aos documentos oficiais
Ana Flávia Pires Lucas D'Oliveira. Coorientador: Ianni Regia Scarcelli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Saúde Coletiva
2019 - 2022
Universidade de São Paulo
Título: A análise de documentos oficiais como instrumento técnico-político das lutas nas e pelas políticas sociais: o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf) em questão, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Thiago Lavras Trapé
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Núcleo de Apoio à Saúde da Família; Atenção Primária à Saúde; Política de saúde; Publicações governamentais como assunto; Estado; Psicologia Social. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Políticas Públicas de Saúde. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Análise Política em Saúde.
Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva e Atenção Primária
2016 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: Potencialidades, limites e desafios dos modelos de atenção à saúde mental na atenção primária: o relato de uma experiência
Orientador: Thiago Lavras Trapé
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil.
Aperfeiçoamento em Orientação à Queixa Escolar
2014 - 2015
Universidade de São Paulo
Título: A importância do trabalho pedagógico no atendimento às Queixas Escolares: parcerias possíveis e necessárias a se construir. Ano de finalização: 2015
Orientador: Beatriz de Paula Souza
Graduação em Psicologia
2009 - 2014
Universidade Federal de Uberlândia
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.
Formação complementar
2025 -
Grupo de estudos e leitura de Freud. , Grupo de Estudos coordenado por Wilson Franco, GE, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em A luta antimanicomial e a invenção insurgente de cidadania: histórias, polí. (Carga horária: 15h). , Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, IPUSP, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Teoria Marxista, Formação e Subjetividades. (Carga horária: 40h). , Observatório de Economia Política da Saúde/Faculdade de Saúde Pública USP, FSP-USP, Brasil.
2025 - 2025
Estudos Interdisciplinares de A Teoria Marxista do Valor de Isaac Rubin. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2024 - 2025
Introdução à Psicanálise. , Grupo de estudos coordenado por Maria Lúcia Calderoni, GE, Brasil.
2023 - 2023
Crise, neofascismo e saúde: uma abordagem crítica. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Saúde Coletiva, ABRASCO, Brasil.
2023 - 2023
Contribuições de E. Pichon Rivière para uma Psicologia Social Anticolonial. (Carga horária: 30h). , Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, IPUSP, Brasil.
2021 - 2021
SUS, Capitalismo e Saúde. (Carga horária: 24h). , Fundação Dinarco Reis, FDR, Brasil.
2021 - 2021
Perspectivas históricas sobre a Psicologia Social no Brasil. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicologia Social, ABRAPSO, Brasil.
2021 - 2021
História do pensamento e das ideias políticas: agentes e trânsitos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2021 - 2021
Estudos políticos: história e teoria política. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação de Instrutores de Práticas Meditativas para a Secretaria Munici. (Carga horária: 42h). , Associação Palas Athena do Brasil, PALAS ATHENA, Brasil.
2019 - 2019
A democracia pode ser assim: história, formas e possibilidades. (Carga horária: 8h). , Boitempo Editorial, BOITEMPO, Brasil.
2018 - 2018
O neoliberalismo e a gestão do sofrimento: análise e estratégias de cuidado. (Carga horária: 16h). , Associação Paulista de Saúde Pública, APSP, Brasil.
2017 - 2017
Formação Política em Saúde - módulo I. (Carga horária: 20h). , Associação Paulista de Saúde Pública, APSP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social Latino-Americana.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Atenção Primária à Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Ciências Sociais e Humanas em Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Políticas Públicas de Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Análise Política em Saúde.
Organização de eventos
KAZI, G. E. ; SCARCELLI, I. R. ; LIMA, N. P. . Curso de extensão universitária - A luta antimanicomial e a invenção insurgente de cidadania: histórias, políticas, éticas e Clínicas das Singularidades. 2025. (Outro).
LIMA, N. P. . VII Simposio dos Pós-Graduandos em Saúde Coletiva do Departamento de Medicina Preventiva da FMUSP. 2019. (Outro).
LIMA, N. P. . XI CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. 2013. (Congresso).
LIMA, N. P. . II Colóquio de Psicologia da Educação: tecendo diálogos. 2011. (Outro).
LIMA, N. P. . II Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde. 2010. (Congresso).
Participação em eventos
Crise do Trabalho e Reprodução Social: a precarização no setor da saúde. 2026. (Encontro).
I Encontro da Rede de Pesquisa Marxista na Saúde: Determinação social, sim! Contribuições para o pensamento crítico na saúde coletiva. 2025. (Encontro).
9º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. A análise de documentos oficiais como instrumento técnico-político das lutas nas e pelas políticas sociais: o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf) em questão. 2023. (Congresso).
13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. SUPERVISÃO DO CUIDADO AOS CASOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADE EDUCATIVA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. 2022. (Congresso).
Colonialismo Digital. 2022. (Encontro).
II Seminário do LAPSO: "Os marcadores sociais e as possibilidades de diálogo com Pichon-Rivière. 2022. (Seminário).
Workshop "Pesquisadores em início de carreira" - em parceria com Universidade de Bristol (Reino Unido) e University College London (Reino Unido). 2022. (Oficina).
17º Congresso Paulista de Saúde Pública. Políticas Públicas, Saúde Coletiva e Psicologia Social: formação interdisciplinar como estratégia de (re)existir. 2021. (Congresso).
4º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão da Saúde da ABRASCO. 2021. (Congresso).
A determinação social da saúde-doença e o processo de sofrimento psíquico. 2021. (Exposição).
Ainda Conjuntura? - Seminário do CORDEL de Abertura do Semestre UFPB 2020/2. 2021. (Seminário).
Autonomia universitária e autoritarismo no Brasil. 2021. (Seminário).
IX Simpósio Discente da Pós-Graduação em Saúde Coletiva.Avaliadora/Debatedora de trabalhos científicos apresentados pelos discentes do PPGSC. 2021. (Simpósio).
X Seminário da Frente Nacional Contra a Privatização da Saúde. 2021. (Seminário).
XV Encontro Regional SP da ABRAPSO.Psicologia social, saúde coletiva e políticas públicas: uma experiência no ensino de graduação em psicologia. 2021. (Encontro).
Psicologia Histórico-Cultural no SUS: discutindo limites e possibilidades de práxis. 2020. (Encontro).
Reflexões sobre a vigência do 'sentido histórico da crise da psicologia'. 2020. (Encontro).
VIII Simpósio Discente do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva.Direito à Saúde: uma pauta anticapitalista?. 2020. (Simpósio).
Democracia em Colapso?. 2019. (Seminário).
I Mostra de Experiências Exitosas das Equipes NASF/Multi da RASTS Butantã - SPDM.Organização do processo de trabalho de compartilhamento de casos entre NASF e ESF. 2019. (Outra).
O sofrimento psíquico e a lógica gestionária nas instituições de cuidado. 2019. (Encontro).
Redução de Danos: uma estratégia possível no tratamento para dependência química. 2019. (Outra).
Suicídio: questões e reflexões. 2019. (Encontro).
VII Simpósio dos Pós-graduandos em Saúde Coletiva da FMUSP. 2019. (Simpósio).
7º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde da ABRASCO. 2016. (Congresso).
Dia mundial de luta contra a AIDS: cenário atual. 2016. (Encontro).
Fórum Estadual de Tuberculose. 2016. (Simpósio).
Aspectos psicossociais do adoecimento do trabalhador. 2013. (Simpósio).
IV Seminário Clínico: 'Roda de Conversa sobre Estágio em Acompanhamento Terapêutico no SUS'. 2013. (Seminário).
Medicalização e Orientação à Queixa Escolar. 2013. (Outra).
Oficina da Tecnologia Educacional Escutatória. 2013. (Oficina).
O projeto da 'cura gay': homofobia, direitos humanos e Psicologia. 2013. (Simpósio).
Práticas em Educação Popular: experiências no campo, na periferia e do movimento negro. 2013. (Simpósio).
Psicologia e arte: relações possiveis. 2013. (Simpósio).
Terapia Comunitária como estratégia de promoção da saúde. 2013. (Simpósio).
XI CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. 'A FORMAÇÃO DISCENTE PARA A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO ÂMBITO EDUCACIONAL ? UM OLHAR A PARTIR DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS'. 2013. (Congresso).
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO.O estágio em Psicologia no CRAS: reflexões sobre uma prática. 2013. (Encontro).
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. 2012. (Congresso).
Fenomenologia e Psicologia em Edmund Husserl e Edith Stein: psicopatologia e psicologia clínica. 2012. (Seminário).
I Colóquio Internacional sobre Ensino Desenvolvimental: vida, pensamento e obra dos principais representes russos. 2012. (Simpósio).
IV Congresso da ULAPSI (União Latino-americana de Entidades de Psicologia). Reflexões sobre currículo e formação do psicólogo. 2012. (Congresso).
Psicologia 50 anos construindo a profissão no Brasil da diversidade. 2012. (Simpósio).
16º Encontro Nacional da ABRAPSO. 2011. (Encontro).
II Colóquio de Psicologia da Educação: tecendo diálogos. 2011. (Outra).
III Simpósio GDA/LAPE: Diálogos em Psicologia Escolar e Educacional sobre Alfabetização. 2011. (Simpósio).
X CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. 2011. (Congresso).
XVII Reuniao Anual da Sociedade de Psicologia do Triangulo Mineiro.Corpo e sexualidade depois da colostomia e GAPO - grupo de apoio ao paciente ostomizado. 2011. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde. 2010. (Congresso).
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).
III Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: Possibilidades de atuação e reflexões teórico-práticos. 2010. (Encontro).
II Simpósio GDA: Grupos de Desenvolvimento e Aprendizagem - Formação em Psicologia Escolar. 2010. (Simpósio).
I Jornada de Psicologia em Comunidade: Psicologia no Sertão da Farinha Podre. 2010. (Outra).
XVII Encontro Regional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2010. (Encontro).
I Colóquio de Psicologia da Educação: Perspectivas para Formação de Professores. 2009. (Outra).
Novíssimas Conferências Introdutórias à Psicanálise no Século XXI. 2009. (Outra).
Participação em bancas
LIMA, N. P.; SOUZA-SILVA, J.; ALEXANDRE, H. G.. Entre rupturas e continuidades: observação participante do processo de trabalho em saúde mental. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo.
LIMA, N. P.; SOUZA-SILVA, J.; ENDO, T. C.; BOTELHO, F. C.. A integralidade do cuidado em saúde e o CAPSad: uma observação participante de um psicólogo residente. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo.
Orientou
A integralidade do cuidado em saúde e o CAPSad: uma experiência de observação participante de um psicólogo residente; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Secretaria Municipal de Saúde de São Bernardo do Campo, Ministério da Saúde; Orientador: Nayara Portilho Lima;
Produções bibliográficas
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LIMA, NAYARA PORTILHO ; RIVERA, M. F. A. ; SCHRAIBER, L. B. ; PEREIRA, S. ; AGUIAR, J. M. ; GRAGLIA, C. G. ; KALICHMAN, B. ; REIS, M. S. ; DOLIVEIRA, A. F. P. L. . A supervisão como aprimoramento do cuidado na Atenção Primária às mulheres em situação de violência doméstica. TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE (ONLINE) , v. 23, p. 1-18, 2025.
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PEREIRA, S. ; AZEREDO, Y. N. ; SCHRAIBER, LILIA BLIMA ; AGUIAR, JANAÍNA MARQUES DE ; KALICHMAN, BEATRIZ DINIZ ; GRAGLIA, CECILIA GUIDA VIEIRA ; REIS, MARINA SILVA DOS ; LIMA, NAYARA PORTILHO ; BACCHUS, L. J. ; COLOMBINI, MANUELA ; FEDER, G. ; OLIVEIRA, ANA FLÁVIA PIRES LUCAS D? . Avaliação de intervenção para aprimorar a resposta da Atenção 1 Primária à Saúde ao cuidado de casos de violência doméstica contra a mulher - São Paulo, Brasil. Ciencia & Saude Coletiva , v. 29, p. 1-10, 2024.
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AGUIAR, J. M. ; SCHRAIBER, L. B. ; PEREIRA, S. ; GRAGLIA, C. G. ; KALICHMAN, B. ; REIS, M. S. ; LIMA, N. P. ; AZEREDO, Y. N. ; DOLIVEIRA, A. F. P. L. . Atenção primária à saúde e os serviços especializados de atendimento a mulheres em situação de violência: expectativas e desencontros na voz dos profissionais. SAÚDE E SOCIEDADE (ONLINE) , v. 32, p. 1-12, 2023.
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SCHRAIBER, LILIA BLIMA ; AGUIAR, JANAÍNA MARQUES DE ; GRAGLIA, CECILIA GUIDA VIEIRA ; PEREIRA, STEPHANIE ; LIMA, NAYARA PORTILHO ; KALICHMAN, BEATRIZ DINIZ ; REIS, MARINA SILVA DOS ; AZEREDO, YURI NISHIJIMA ; COLOMBINI, MANUELA ; OLIVEIRA, ANA FLÁVIA PIRES LUCAS D? . Violência sexual contra mulheres por parceiro íntimo e desigualdade de gênero na voz dos profissionais da Atenção Primária à Saúde. Interface (Botucatu. Online) , v. 27, p. 1-17, 2023.
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SILVA, SILVIA MARIA CINTRA DA ; PERETTA, ANABELA ALMEIDA COSTA E SANTOS ; SILVA, LARICE SANTOS ; NASCIUTTI, FABIANA MARQUES BARBOSA ; NAVES, FLAVIANA FRANCO ; LIMA, NAYARA PORTILHO . Formação do Psicólogo para Atuar na Educação: Concepções de Coordenadores de Curso. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE) , v. 36, p. 48-62, 2016.
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LIMA, N. P. ; TRAPE, T. L. . A ANÁLISE DE DOCUMENTOS OFICIAIS COMO INSTRUMENTO TÉCNICO-POLÍTICO DAS LUTAS NAS E PELAS POLÍTICAS SOCIAIS: O NÚCLEO DE APOIO À SAÚDE DA FAMÍLIA (NASF) EM QUESTÃO. In: 9º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde da ABRASCO, 2023, Recife. Anais do 9º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Campinas: Galoá, 2023. v. 2.
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DOLIVEIRA, A. F. P. L. ; PEREIRA, S. ; LIMA, N. P. ; KALICHMAN, B. ; GRAGLIA, C. G. ; AGUIAR, J. M. ; REIS, M. S. ; AZEREDO, Y. N. ; SCHRAIBER, L. B. . LUTANDO PELO SUS: APRIMORANDO A RESPOSTA DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE AOS CASOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER. In: 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2022, Salvador. Anais do 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Campinas: Galoá, 2022. v. 2.
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REIS, M. S. ; AZEREDO, Y. N. ; PEREIRA, S. ; LIMA, N. P. ; KALICHMAN, B. ; GRAGLIA, C. G. ; AGUIAR, J. M. ; SCHRAIBER, L. B. ; DOLIVEIRA, A. F. P. L. . NÚCLEOS DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA (NPV): DA POLÍTICA À IMPLEMENTAÇÃO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE (APS) SEGUNDO TRABALHADORES DE UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE (UBS). In: 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2022, Salvador. Anais do 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Campinas: Galoá, 2022. v. 2.
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KALICHMAN, B. ; SCHRAIBER, L. B. ; GRAGLIA, C. G. ; AGUIAR, J. M. ; REIS, M. S. ; LIMA, N. P. ; PEREIRA, S. ; AZEREDO, Y. N. ; DOLIVEIRA, A. F. P. L. . O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER E O ATENDIMENTO A CASOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: DESAFIOS PARA A GESTÃO. In: 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2022, Salvador. Anais do 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Campinas: Galoá, 2022. v. 2.
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PEREIRA, S. ; LIMA, N. P. ; SCHRAIBER, L. B. ; KALICHMAN, B. ; GRAGLIA, C. G. ; AGUIAR, J. M. ; REIS, M. S. ; AZEREDO, Y. N. ; D'Oliveira, A.F.P.L . O QUE É RESOLUTIVIDADE DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE QUANDO O CASO É DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER?. In: 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2022, Salvador. Anais do 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Campinas: Galoá, 2022. v. 2.
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LIMA, N. P. ; RIVERA, M. F. A. ; HANADA, H. ; SCHRAIBER, L. B. ; KALICHMAN, B. ; GRAGLIA, C. G. ; REIS, M. S. ; PEREIRA, S. ; D'Oliveira, A.F.P.L . SUPERVISÃO DO CUIDADO AOS CASOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADE EDUCATIVA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. In: 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2022, Salvador. Anais do 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Campinas: Galoá, 2022. v. 2.
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LIMA, N. P. ; MARTINS, A. A. ; SANTOS, G. S. ; SCARCELLI, I. R. . Psicologia social, saúde coletiva e políticas públicas: uma experiência no ensino de graduação em psicologia. In: XV Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2021, São Paulo. Anais do XV Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2021. v. 15. p. 310-312.
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LIMA, N. P. ; PEREIRA, E. R. ; PINTO, P. C ; CASTRO, L. ; SILVA, L. S. . O estágio em Psicologia no CRAS: reflexões sobre uma prática. In: XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2013, Florianópolis. Anais do XVII Encontro, 2013.
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SILVA, S.M.C. ; PERETTA, A. C. E. S. ; LIMA, N. P. ; BARBOSA, F.M. ; NAVES, F. F. ; SILVA, L. S. . O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES EM PSICOLOGIA: UMA ANÁLISE PRELIMINAR DA VISÃO DE PROFESSORES DE MINAS GERAIS. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL, 2013, Uberlândia. Anais do XI CONPE, 2013.
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ALMEIDA, G. F. de ; COELHO, A. T. ; PARREIRA, S. M. ; ALVES, J. C. de S. ; SOUZA, A. S. ; LIMA, N. P. ; OLIVEIRA, A. L. R. de . GAPO ? grupo de apoio ao paciente ostomizado. In: XVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia do Triângulo Mineiro, 2011, Uberlândia. ANAIS da XVII Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro, 2011.
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LOPES, R. F. F. ; LIMA, N. P. ; ALVES, J. C. de S. ; MAGANHA, C. T. ; MIRANDA, B. M. ; BRITO, M. R. de . UMA PROPOSTA DE INTERPRETAÇÃO COGNITIVO-COMPORTAMENTAL DO CAT - ANIMAL, REALIZADA A PARTIR DA ANÁLISE DE PRONTUÁRIOS DE PACIENTES DE CLÍNICA-ESCOLA.. In: I Jornada de Terapias Cognitivo-Comportamentais do Interior de São Paulo, 2010, Ribeirão Preto. Programa e resumos [da] I Jornada de Terapias Cognitivo-Comportamentais do Interior de São Paulo., 2010. p. 102-102.
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LOPES, R. F. F. ; LIMA, N. P. ; ALVES, J. C. de S. ; MIRANDA, B. M. ; MAGANHA, C. T. ; BRITO, M. R. de . UMA PROPOSTA DE INTERPRETAÇÃO COGNITIVO-COMPORTAMENTAL DO CAT - ANIMAL BASEADA EM ASPECTOS PERCEPTUAIS DAS CENAS DO TESTE. In: I Jornada de Terapias Cognitivo-Comportamentais do Interior de São Paulo, 2010, Ribeirão Preto. Programa e resumos [da] I Jornada de Terapias Cognitivo-Comportamentais do Interior de São Paulo, 2010. p. 102-102.
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NUNES, E. M. ; MARTINS, A. A. ; LIMA, N. P. ; RIVERA, M. F. A. ; ROMAO, T. A. ; PAULON, C. P. ; GARCIA, M. L. ; SCARCELLI, I. R. . Emergentes da lógica de mercado em uma rede de cuidados em saúde mental: reflexões a partir de observações em um Centro de Convivência e Cooperativa (CECCO). 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, N. P. ; TRAPE, T. L. . A análise de documentos oficiais como instrumento técnico-político das lutas nas e pelas políticas sociais: o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf) em questão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOURA, A. S. ; BENVENUTO, C. N. ; LIMA, N. P. ; TRAPE, T. L. ; MOTA, A. C. F. O. ; CARVALHO, T. M. P. . Projeto de Ampliação e Qualificação do Acesso a Imunobiológicos Especiais na Atenção Primária: a experiência do projeto HubCRIE no município de Belo Horizonte. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, N. P. ; RIVERA, M. F. A. ; HANADA, H. ; SCHRAIBER, L. B. ; KALICHMAN, B. ; GRAGLIA, C. G. ; REIS, M. S. ; PEREIRA, S. ; D'Oliveira, A.F.P.L . SUPERVISÃO DO CUIDADO AOS CASOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADE EDUCATIVA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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REIS, M. S. ; AZEREDO, Y. N. ; PEREIRA, S. ; LIMA, N. P. ; KALICHMAN, B. ; GRAGLIA, C. G. ; AGUIAR, J. M. ; SCHRAIBER, L. B. ; D'Oliveira, A.F.P.L . NÚCLEOS DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA (NPV): DA POLÍTICA À IMPLEMENTAÇÃO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE (APS) SEGUNDO TRABALHADORES DE UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE (UBS). 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KALICHMAN, B. ; SCHRAIBER, L. B. ; GRAGLIA, C. G. ; AGUIAR, J. M. ; REIS, M. S. ; LIMA, N. P. ; PEREIRA, S. ; AZEREDO, Y. N. ; D'Oliveira, A.F.P.L . O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER E O ATENDIMENTO A CASOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: DESAFIOS PARA A GESTÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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D'Oliveira, A.F.P.L ; PEREIRA, S. ; LIMA, N. P. ; KALICHMAN, B. ; GRAGLIA, C. G. ; AGUIAR, J. M. ; REIS, M. S. ; AZEREDO, Y. N. ; SCHRAIBER, L. B. . LUTANDO PELO SUS: APRIMORANDO A RESPOSTA DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE AOS CASOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, S. ; LIMA, N. P. ; SCHRAIBER, L. B. ; KALICHMAN, B. ; GRAGLIA, C. G. ; AGUIAR, J. M. ; REIS, M. S. ; AZEREDO, Y. N. ; D'Oliveira, A.F.P.L . O QUE É RESOLUTIVIDADE DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE QUANDO O CASO É DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, A. A. ; LIMA, N. P. ; SANTOS, G. S. ; SCARCELLI, I. R. . Psicologia social, saúde coletiva e políticas públicas: uma experiência no ensino de graduação em psicologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, A. A. ; RIVERA, M. F. A. ; BASTOS, M. S. ; LIMA, N. P. ; SCARCELLI, I. R. . Políticas Públicas, Saúde Coletiva e Psicologia Social: formação interdisciplinar como estratégia de (re)existir. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, N. P. ; PEREIRA, S. ; AGUIAR, J. M. . Núcleo de Prevenção à Violência, Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica e equipe multiprofissional: fortalecendo o cuidado na APS às mulheres em situação de violência doméstica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, NAYARA PORTILHO . Do Nasf ao Nasf-AB: um olhar psicossocial sobre a política e suas concepções. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, NAYARA PORTILHO ; BOTELHO, F. C. ; CARNUT, L. ; CONTI, M. . Direito à Saúde: uma pauta anticapitalista?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, NAYARA PORTILHO . Diálogos sobre controle social, saúde mental e coletiva e a atuação em psicologia no SUS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA JUNIOR, E. N. ; MARINHO, F. S. ; NAVES, F. F. ; TRINDADE, L. L. ; MONTESINO, N. R. ; LIMA, N. P. ; REZENDE, P. C. M. . BRINCANDO NA UNIVERSIDADE: A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE (TRANS)FORMAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, S. M. C. ; PERETTA, A. A. C. E. S. ; LIMA, N. P. ; NAVES, F. F. ; BARBOSA, F. M. ; SILVA, L. S. . AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS E A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO ? CONCEPÇÕES DE COORDENADORES DE CURSO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, S. M. C. ; PERETTA, A. A. C. E. S. ; LIMA, N. P. ; NAVES, F. F. ; BARBOSA, F. M. ; SILVA, L. S. . O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES EM PSICOLOGIA: UMA ANÁLISE PRELIMINAR DA VISÃO DE PROFESSORES DE MINAS GERAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, S. M. C. ; PERETTA, A. A. C. E. S. ; LIMA, N. P. ; NAVES, F. F. ; BARBOSA, F. M. ; SILVA, L. S. . A FORMAÇÃO DISCENTE PARA A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO ÂMBITO EDUCACIONAL ? UM OLHAR A PARTIR DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, E. R. ; LIMA, N. P. ; PINTO, P. C ; CASTRO, L. ; SILVA, L. S. . O estágio em Psicologia no CRAS: reflexões sobre uma prática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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REZENDE, P. C. M. ; LIMA, N. P. ; MONTESINO, N. R. ; VIEIRA JUNIOR, E. N. ; TRINDADE, L. L. . Resignificação da periferia por meio da arte: contribuições de uma metodologia Construcionista Social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, S.M.C. ; LIMA, N. P. ; BARBOSA, F.M. ; PERETTA, A. C. E. S. ; SOUSA, L. R. . Reflexões sobre currículo e formação do psicólogo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. L. R. de ; LIMA, N. P. ; ALMEIDA, G. F. de ; ALVES, J. C. de S. ; PARREIRA, S. M. . Grupo de apoio ao paciente ostomizado: vivências e considerações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, N. P. ; PEREIRA, N. F. ; MAGANHA, C. T. ; PERETTA, A. C. E. S. ; REIS, C. L. . Relato de experiência em Psicologia Escolar e Educacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MONTESINO, N. R. ; LIMA, N. P. . 'Desejo e Reparação': um análise psicanalítica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PARREIRA, S. M. ; COELHO, A. T. ; ALMEIDA, G. F. de ; ALVES, J. C. de S. ; SOUZA, A. S. ; LIMA, N. P. ; OLIVEIRA, A. L. R. de . Corpo e sexualidade depois da colostomia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, G. F. de ; COELHO, A. T. ; PARREIRA, S. M. ; ALVES, J. C. de S. ; LIMA, N. P. ; OLIVEIRA, A. L. R. de . GAPO - grupo de apoio ao paciente ostomizado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, R. F. F. ; ALVES, J. C. de S. ; MIRANDA, B. M. ; MAGANHA, C. T. ; LIMA, N. P. ; BRITO, M. R. de . Uma proposta de interpretação cognitivo-comportamental do CAT animal, realizada a partir da análise de prontuários de pacientes de clínica-escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, R. F. F. ; ALVES, J. C. de S. ; MIRANDA, B. M. ; MAGANHA, C. T. ; LIMA, N. P. ; BRITO, M. R. de . Uma proposta de interpretação cognitivo-comportamental do CAT animal baseada em aspectos perceptuais das cenas do teste. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, NAYARA PORTILHO . Potencialidades, limites e desafios dos modelos de atenção à saúde mental na atenção primária: o relato de uma experiência. 2018 (Trabalho de Conclusão de Residência).
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LIMA, NAYARA PORTILHO . A importância do trabalho pedagógico no atendimento às queixas escolares: parcerias possíveis e necessárias a se construir. 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso).
Outras produções
LIMA, N. P. ; TEDESCO, M. ; BENVENUTO, C. N. ; PEGORARO, A. P. A. . Relatório Final Projeto A Casa dos Agentes - Espaço de conexão do ACS e ACE (IPADS). 2023.
LIMA, N. P. ; BENVENUTO, C. N. . Relatório Final HubCRIE - Projeto de Qualificação do Acesso a Imunobiológicos Especiais na Atenção Básica (IPADS). 2023.
LIMA, N. P. . Participação na comissão científica, com avaliação dos trabalhos inscritos, no VII Simpósio dos Pós-graduandos em Saúde Coletiva da FMUSP. 2019.
LIMA, NAYARA PORTILHO . IX Simpósio Discente da Pós-Graduação em Saúde Coletiva - SIMCOL (PPGSC/FMUSP). 2021. (Debatedora/avaliadora de trabalhos científicos).
D'Oliveira, A.F.P.L ; SCHRAIBER, L. B. ; LIMA, N. P. ; KALICHMAN, B. ; GRAGLIA, C. G. ; AGUIAR, J. M. ; PEREIRA, S. ; REIS, M. S. ; HANADA, H. ; AZEREDO, Y. N. . Guia para equipes de saúde: orientações para o enfrentamento à violência doméstica por meios remotos no contexto da pandemia de COVID-19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de orientação).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
A atenção primária à saúde em debate: para uma análise crítica das concepções subjacentes aos documentos oficiais, Descrição: O presente projeto de doutorado tem como objeto de investigação e indagações documentos normativos e técnicos relacionados à Atenção Primária à Saúde (APS). Assume-se como objetivo analisar os textos oficiais em suas bases conceituais, explicitando suas concepções de política social, Estado, sociedade e sujeito. Configura-se como desdobramento da pesquisa de mestrado desenvolvida e defendida pela autora, na qual construiu-se a tese de que a análise de documentos oficiais referentes à ações políticas concretas, no campo das políticas sociais, ao desvelar as concepções que as sustentam e considerar a conjuntura político-econômica em que os textos oficiais foram publicados, constitui-se como um caminho profícuo para investigações que visam explicitar o modo de funcionamento do Estado na sociedade capitalista, suas contradições, impactos sociais e subjetivos, bem como seus possíveis efeitos na vida cotidiana das pessoas. O presente projeto pretende aprofundar este tipo de investigação com vistas a validar ou não a tese apresentada. Partindo de uma perspectiva qualitativa de pesquisa e assumindo como procedimento a análise documental dos textos oficiais relativos à APS, a investigação será realizada a partir de um conjunto de indagações, desdobradas da psicologia social pichoniana, que possibilitam identificar aspectos estruturantes das dimensões e âmbitos de problemas ligados ao campo social, assim como de políticas e práticas decorrentes deste.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Nayara Portilho Lima - Integrante / Ana Flávia Pires Lucas D'Oliveira - Coordenador / Ianni Regia Scarcelli - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2019 - 2022
Fortalecendo o cuidado à violência contra a mulher nas ações de saúde sexual e reprodutiva da atenção primária em São Paulo, Descrição: Este estudo é parte de uma pesquisa internacional voltada a intervenções para violência doméstica contra a mulher em serviços de saúde sexual e reprodutivo. Sob a coordenação da Universidade de Bristol, participam pesquisadores do Brasil, Palestina, Sri Lanka e Nepal. No Brasil, busca implementar uma intervenção alinhada às políticas em curso para violência contra a mulher em 8 Unidades Básicas de Saúde (UBS) e avaliar: mudanças na identificação, acolhimento e referenciamento de casos de violência contra a mulher; e mudanças na saúde sexual e reprodutiva e nas experiências de violência das mulheres identificadas nos serviços. Para isto, utilizaremos métodos mistos: realizaremos uma linha de base dos serviços através de observação participante e estudo documental, além de entrevistas quantitativas (PIM) com os profissionais; aplicaremos a intervenção (treinamento e supervisão), acompanhando as discussões através de observação participante e registro em caderno de campo, aplicaremos entrevistas em profundidade e questionários aos profissionais e mulheres de forma seriada no tempo por um ano e analisaremos as mudanças ocorridas. Analisaremos o número de casos detectados e as respostas dos profissionais aos questionários aplicados sobre conhecimento e atitudes sobre violência contra a mulher (VCM) antes e após a intervenção, e análise qualitativa das mudanças percebidas nas entrevistas das usuárias e profissionais. O financiamento do grupo de saúde global foi aprovado pelo NIHR ? Reino Unido. O projeto, com o nome fictício de Hera 2, é a continuidade de um primeiro projeto - Hera 1-, também com a Universidade de Bristol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Nayara Portilho Lima - Integrante / Lilia Blima Schraiber - Integrante / Janaina Marques de Aguiar - Integrante / Stephanie Pereira - Integrante / Cecilia Guida Graglia - Integrante / Beatriz Kalichman - Integrante / Ana Flávia Pires Lucas D'Oliveira - Coordenador / Marina Silva dos Reis - Integrante / Heloísa Hanada - Integrante / Yuri Nishijima Azeredo - Integrante.
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2019 - 2022
A análise de documentos oficiais como instrumento técnico-político das lutas nas e pelas políticas sociais: o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf) em questão, Descrição: O presente trabalho teve como objeto de investigação e indagações documentos normativos e técnicos relacionados ao Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf). Assumiu-se como objetivo analisar os textos oficiais em suas bases conceituais, explicitando suas concepções de política social, Estado, sociedade e sujeito. Como produto do percurso interpretativo realizado, construiu-se a tese de que a análise de documentos oficiais referentes à ações políticas concretas, no campo das políticas sociais, ao desvelar as concepções que as sustentam e considerar a conjuntura político-econômica em que os textos oficiais foram publicados - a exemplo do que foi realizado com o Nasf -, constitui-se como um caminho profícuo para investigações que visam explicitar o modo de funcionamento do Estado na sociedade capitalista, suas contradições, impactos sociais e subjetivos, bem como seus possíveis efeitos na vida cotidiana das pessoas. Partindo de uma perspectiva qualitativa de pesquisa e assumindo como procedimento a análise documental dos textos oficiais do Nasf, construiu-se a presente tese a partir de um conjunto de indagações, desdobradas da psicologia social pichoniana, que possibilitam identificar aspectos estruturantes das dimensões e âmbitos de problemas ligados ao campo social, assim como de políticas e práticas decorrentes deste. Analisou-se a ação política do Nasf em seus movimentos e contradições, possibilidades de manutenção ou enfrentamento do status quo. Os resultados demonstraram: a) uma problemática indefinição acerca da natureza do Nasf que determina as possibilidades de atuação do núcleo; b) a diversificação das ações do núcleo como aposta na sua potência; c) o compromisso com as concepções e princípios do SUS como momentos de fortalecimento do trabalho do núcleo; em contrapartida de momentos nos quais d) as concepções neoliberais funcionaram como instrumento para o aprofundamento do ataque ao SUS como direito por meio da focalização, privatização da política social e precarização, terceirização e superexploração do trabalho; e) ênfase no indivíduo e na formação para o trabalho como concepções que favorecem a manutenção do status quo; f) mudança no modelo de financiamento da atenção primária como uma expressão do ataque ao princípio da universalidade do SUS; g) movimentos e contradições do Nasf como instrumento de politização ou despolitização da sociedade, a partir da análise da dinâmica técnicopolítico; h) análises sobre possibilidades de participação social evidenciando que o enfraquecimento dos conselhos de saúde e fortalecimento de espaços de gestão e mecanismos de consulta pública fomentam a manutenção do status quo; i) hegemonia de uma concepção de sujeito tutelado, abstrato e abstraído de sua concretude e realidade social, como instrumento de manutenção do status quo à medida em que não dialoga e não atende às necessidades de saúde dos sujeitos concretos e inviabiliza que a política social seja uma via de politização da sociedade. Por fim, defende-se que a psicologia social pichoniana pode ser compreendida como uma importante ferramenta para pesquisas que assumam como objeto políticas sociais, dado sua condição de oferecer mediações necessárias para que os sujeitos consigam criar uma visão desalienada de si e do mundo e construam caminhos de análise e compreensão das contradições da realidade e da vida cotidiana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nayara Portilho Lima - Integrante / Thiago Lavras Trapé - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2018 - Atual
Psicologia Social e Políticas Públicas: interdisciplinaridade, intersetorialidade e ações em rede, Descrição: O projeto está inserido no Laboratório de Estudos em Psicanálise e Psicologia Social (LAPSO) e agrega ensino e extensão como parte das atividades investigativa; debruça sobre instituições de diferentes setores, pautadas em políticas públicas distintas, tendo como foco também o estudo com seu público alvo. Objetivo Primário: Descrever, analisar e refletir as ressonâncias das políticas públicas na vida das pessoas a partir das contribuições da psicologia social, considerando em que medida as políticas públicas conseguem capturar as reais necessidades dos segmentos da população para os quais são construídas. Objetivos Secundários: Descrever e analisar discursos, práticas e dispositivos que constituem programas e práticas governamentais e não governamentais ligados aos setores sociais (saúde, educação, assistência social, justiça, etc.), a partir de documentos institucionais e das falas de sujeitos que constituem esses programas e práticas (usuários, gestores, trabalhadores, etc.) privilegiando: a) justificativas que sustentam tais programas e práticas; b) tipos de dispositivos aplicados para obtenção das metas; c) alcance de tais programas e práticas. - Analisar os efeitos dos discursos, práticas e dispositivo em relação a: a) minimização do distanciamento entre projetos políticos, projetos institucionais e projetos de vida dos sujeitos envolvidos; b) ressonâncias das possíveis transformações internas e/ou externas ocorridas na vida e no trabalho dos sujeitos a partir da configuração de políticas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Nayara Portilho Lima - Integrante / Aline Almeida Martins - Integrante / Ianni Regia Scarcelli - Coordenador / Mariana Fagundes de Almeida Rivera - Integrante / Ana Carolina Martins de Souza Felippe Valentim - Integrante / Gregorio Esteban Kazi - Integrante / Kate Delfini Santos - Integrante / Tatiana Alves Romão - Integrante / Ettore Fonseca Scalon - Integrante / Eliane Silvia Costa - Integrante / Thomás Josué Silva - Integrante / Luana dos Santos Alves Silva - Integrante.
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2010 - 2014
A formação do psicólogo escolar e as Diretrizes Curriculares em Psicologia: concepções teóricas, bases metodológicas e atuação profissional, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo analisar a formação dada aos futuros psicólogos nos Cursos de Graduação em Psicologia quanto à ênfase nos processos educativos, tendo em vista as novas Diretrizes Curriculares Nacionais vigentes em Psicologia. Para tanto, propõe-se: a) traçar quadros teóricos e mapas conceituais a partir da literatura estudada na área da Psicologia Escolar e Educacional, tendo como categorias de análise os elementos que compõem uma perspectiva crítica do trabalho do psicólogo no campo da educação; b) analisar os documentos oficiais produzidos pelos cursos de formação e que se referem à dimensão educativa do trabalho do psicólogo (disciplinas, ementas, propostas de estágio curricular, projetos de extensão universitária); c) levantar os elementos que compõem o pensamento e a prática docente universitária no que se refere à formação/atuação do psicólogo no campo da educação, a partir da percepção de coordenadores, professores e alunos dos cursos de Psicologia; d) confrontar o discurso teórico da área de Psicologia Escolar com os documentos oficiais do curso de formação em Psicologia e o pensamento e a prática docente universitária, considerando possíveis inovações presentes nas disciplinas ministradas, tendo em vista a ênfase nos processos educativos e à atuação do psicólogo no campo da educação presente na formação de psicólogos no país. O projeto conta com a participação de pesquisadores dos estados de São Paulo, Minas Gerais, Rondônia e Goiás, que utilizam a mesma metodologia, possibilitando uma análise da formação/prática profissional em psicologia no campo da educação em seis IES de cada estado, escolhidas de acordo com critérios de importância. Consideramos que tais estados representam diferentes realidades brasileiras, de forma a ampliar a compreensão das questões da formação/prática profissional na área de psicologia. Temos também um grande interesse em aprofundar estudos e conhecer mais detalhadamente como tem se consolidado a formação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nayara Portilho Lima - Integrante / Silvia Maria Cintra da Silva - Integrante / Anabela Almeida Costa e Santos - Integrante / Déborah Rosária Barbosa - Integrante / Marilene Proença Rebello de Souza - Coordenador / Ana Karina Amorim Checchia - Integrante / CHRISTIANE JACQUELINE MAGALY RAMOS - Integrante / KATIA YAMAMOTO - Integrante / Gisele Toassa - Integrante / Tania Suely Azevedo Brasileiro - Integrante / Alacir Villa Valle Cruces - Integrante / Laura Calejón - Integrante / Rocilda de Souza Silva - Integrante / Flaviana Franco Naves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2009 - 2010
Estudos das características perceptuais e principais temáticas do Children Apperception Test (CAT), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nayara Portilho Lima - Integrante / Janaina Carrijo de Souza Alves - Integrante / Renata Ferrarez Fernandes Lopes - Coordenador / Bruna Morais Miranda - Integrante / Cristiane Thereza Maganha - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2013
Prêmio na Categoria Pôster do trabalho intitulado "Resignificação da periferia por meio da arte: contribuições de uma metodologia Construcionista Social" no XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda
Outras informações:
Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina da USP, sob orientação da Profa Dra Ana Flávia Pires Lucas D'Oliveira e coorientação da Profa Dra Ianni Regia Scarcelli (Instituto de Psicologia da USP). Bolsista CAPES.
2018 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Discente de doutorado, Enquadramento Funcional: Doutoranda
Outras informações:
Integrante do Laboratório de Estudos em Psicanálise e Psicologia Social (LAPSO), vinculado ao Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. Coordenação: Profa Dra Ianni Regia Scarcelli e Profa Dra Maria Inês Assumpção Fernandes.
2019 - 2022
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda
Outras informações:
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da USP, sob orientação do Prof. Dr. Thiago Lavras Trapé.
Bolsista CAPES.
2019 - 2022
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Assistente, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisadora Assistente no projeto "Fortalecendo o cuidado à violência contra a mulher nas ações de saúde sexual e reprodutiva da atenção primária em São Paulo (HERA2 NIHR Global Health Group on Health Systems Responses to Violence against Women, Brazil) sob coordenação da profa Ana Flávia Pires Lucas D'Oliveira e apoio da profa Lilia Blima Schraiber. Este estudo é parte de uma pesquisa internacional voltada a intervenções para violência doméstica contra a mulher em serviços de saúde sexual e reprodutivo. Sob a coordenação da Universidade de Bristol, participam pesquisadores do Brasil, Palestina, Sri Lanka e Nepal. No Brasil, busca implementar uma intervenção alinhada às políticas em curso para violência contra a mulher em 8 Unidades Básicas de Saúde (UBS) e avaliar: mudanças na identificação, acolhimento e referenciamento de casos de violência contra a mulher; e mudanças na saúde sexual e reprodutiva e nas experiências de violência das mulheres identificadas nos serviços. Para isto, utilizaremos métodos mistos: realizaremos uma linha de base dos serviços através de observação participante e estudo documental, além de entrevistas quantitativas (PIM) com os profissionais; aplicaremos a intervenção (treinamento e supervisão), acompanhando as discussões através de observação participante e registro em caderno de campo, aplicaremos entrevistas em profundidade e questionários aos profissionais e mulheres de forma seriada no tempo por um ano e analisaremos as mudanças ocorridas. Analisaremos o número de casos detectados e as respostas dos profissionais aos questionários aplicados sobre conhecimento e atitudes sobre violência contra a mulher (VCM) antes e após a intervenção, e análise qualitativa das mudanças percebidas nas entrevistas das usuárias e profissionais. O financiamento do grupo de saúde global foi aprovado pelo NIHR ? Reino Unido. O projeto, com o nome fictício de Hera 2, é a continuidade de um primeiro projeto - Hera 1-, também com a Universidade de Bristol.
2016 - 2018
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Residente, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Psicóloga residente no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva e Atenção Primária do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da USP.
Bolsista do Ministério da Saúde.
Atividades
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07/2024 - 11/2024
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) - Estágio em docência - Disciplina: MSP5208 Estágio Integrado em Atenção Primária à Saúde e Medicina de Família e Comunidade. Estagiária PAE sob supervisão do Prof Itamar de Souza Santos. CH total: 120 horas.
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07/2020 - 11/2020
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) - Estágio em docência - Disciplina: PST2872 Políticas Públicas, Saúde Coletiva e Psicologia Social. Estagiária PAE sob supervisão da Prof Dr Ianni Regia Scarcelli. CH total: 120 horas.
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07/2019 - 12/2019
Serviços técnicos especializados , Centro de Saúde Escola Butantã (CSEB).Serviço realizado, Atendimento a mulheres em situação de violência de gênero - CONFAD (Conflitos Familiares Difíceis) - Centro de Saúde Escola Butantã (CSEB/FMUSP). Supervisão: Profª Ana Flávia Pires Lucas D'oliveira.
2025 - 2025
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São PauloVínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministrou aula como professora convidada na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, no ano letivo de 2025, na disciplina Experiências e Reflexões em Serviços de Saúde Mental (Parte I) constante da Matriz Curricular do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopatologia e Saúde Pública - EAD. Título da aula: "Caminhos de uma psicóloga sanitarista na Atenção Primária à Saúde (APS) e no Sistema Único de Saúde (SUS): compartilhando experiências e reflexões para fomentar práxis". CH: 2 horas.
2024 - 2024
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São PauloVínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministrou aula como professora convidada na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, no ano letivo de 2024, na disciplina Experiências e Reflexões em Serviços de Saúde Mental (Parte I) constante da Matriz Curricular do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopatologia e Saúde Pública - EAD. Título da aula: "Caminhos de uma psicóloga sanitarista na Atenção Primária à Saúde(APS) e no Sistema Único de Saúde (SUS): compartilhando experiências e indagações para fomentar práxis". CH: 2 horas.
2024 - 2024
Supervisão clínico-institucionalVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Supervisora clínico-institucional
Outras informações:
Atuação, de forma autônoma, como supervisora clínico-institucional a grupo de trabalhadoras da Atenção Primária à Saúde (APS) de diferentes municípios brasileiros. Esta supervisão clínico-institucional é ofertada para trabalhadoras(es) da APS do SUS que se interessam por refletir sobre sua prática desde uma concepção interdisciplinar e de garantia dos direitos sociais e de saúde, além de se configurar como um espaço que se (pre)ocupa com a singularidade dos sujeitos envolvidos - profissionais e usuárias(os). Supervisoras: Nayara Portilho Lima e Mariana Fagundes de Almeira Rivera.
2023 - 2023
Centro Universitário de João PessoaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente/Preceptora em Saúde Coletiva, Carga horária: 30
Outras informações:
Docente/preceptora no estágio curricular obrigatório em Saúde Coletiva e no internato em Saúde Coletiva no curso de Medicina.
2022 - 2023
Instituto de Pesquisa e Apoio Ao Desenvolvimento SocialVínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico
Outras informações:
Apoio técnico nos projetos A CASA e HUBCRIE nos quais foi responsável pelo desenvolvimento, implementação e monitoramento de avaliação dos projetos; desenvolvimento e aplicação de instrumentos qualitativos e quantitativos de avaliação; análise do impacto social dos projetos e elaboração de relatórios técnicos de avaliação do trabalho desenvolvido.O projeto A CASA tem como objetivo apoiar o protagonismo do Agente Comunitário de Saúde (ACS) e do Agente de Combate às Endemias (ACE) no trabalho de atenção primária do Sistema Único de Saúde (SUS); Criar espaço de compartilhamento de experiências e aprendizado, produzindo uma rede para dar visibilidade ao trabalho dos ACS e ACE em todo território nacional; Ofertar minicursos de interesse que possam aprimorar a atuação dos ACS e ACE no território; Mapear casos exitosos de ações de ACS e ACE e Apoiar ações desenvolvidas pela CONACS e CONASEMS no que tange ao trabalho realizado pelos ACS e ACE. O projeto HubCRIE tem como objetivo qualificar o acesso de usuários do SUS aos tratamentos disponíveis nos CRIE; fortalecer o conhecimento das equipes de atenção básica na avaliação e encaminhamento dos pacientes elegíveis; ofertar cursos de apoio, principalmente a profissionais da atenção básica, sobre imunobiológicos especiais; mapear os CRIE em território nacional e oferecer manuais técnicos/guidelines de apoio ao gestor e trabalhador para organizar o fluxo assistencial.
2018 - 2019
Associação Paulista para o Desenvolvimento da MedicinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga NASF, Carga horária: 40
Outras informações:
Psicóloga na equipe multiprofissional do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) em Unidade Básica da Saúde na periferia do município de São Paulo, onde realizou apoio matricial nos âmbitos clínico-assistencial e técnico-pedagógico junto às equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF) e à população adscrita ao território, exercendo atividades como atendimentos individuais, compartilhados e em grupo, visitas domiciliares, atuação no território, discussões de casos, planejamento de Projetos Terapêuticos Singulares (PTS), atuação intersetorial, dentre outras.
2015 - 2015
XD EducationVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação junto à formação inicial e continuada de professores, coordenadores e diretores de escolas - públicas e privadas - subsidiando a implementação e uso da solução educacional em 3D. Outra atribuição consiste em auxiliar na criação de estratégias de enfrentamento dos desafios da inserção da tecnologia na Educação. Por fim, destaca-se o papel de gestão e coordenação dos processos pedagógicos produzidos a partir da parceria com as escolas.
2015 - 2015
Mind Lab do BrasilVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Analista de Inovação e Conteúdos, Carga horária: 30
Outras informações:
Desenvolvimento de conteúdos pedagógicos relativos à metodologia Mind Lab para a formação presencial e à distância de professores e realização de workshops para orientação da equipe de produção dos conteúdos sobre o material pedagógico.
2014 - 2015
Mind Lab do BrasilVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação junto à formação inicial e continuada de professores, coordenadores e diretores de escolas - públicas e privadas - com vistas a subsidiar o desenvolvimento de habilidades necessárias para a implementação da metodologia educacional Mind Lab, formando-os para a criação de estratégias críticas e reflexivas diante dos desafios cotidianos de sua prática profissional. Dentre os temas desenvolvidos destacam-se: o papel do professor mediador em sala de aula; estratégias de ensino-aprendizagem e o papel dos jogos de raciocínio no desenvolvimento infantil.
2013 - 2014
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estudante de graduação em Psicologia, Carga horária: 468
Outras informações:
Estágio profissionalizante no Centro de Referência em Assistência Social (CRAS) desenvolvendo diferentes atividades relacionadas à promoção e assistência à saúde e à garantia dos direitos sociais, como grupo de promoção à saúde com educadoras, visitas domiciliares, grupo com adolescentes da comunidade, grupos socioeducativos e de convivência, reuniões de equipe, reuniões de rede, reuniões intersetoriais, dentre outras atividades (Universidade Federal de Uberlândia, UFU, em parceria com a Prefeitura Municipal de Uberlândia. Supervisora: Profa Dra Eliane Regina Pereira.
2013 - 2013
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estudante de graduação em Psicologia, Carga horária: 432
Outras informações:
Estágio profissionalizante em instituição educacional do terceiro setor (ONG) desenvolvido com o objetivo de aprofundar a reflexão e intervenção sobre as situações de aprendizagem e desenvolvimento no contexto que envolva Educação e Arte, com o intuito de construir um projeto educativo que respeite e potencialize a infância e todos os atores envolvidos na rede. Supervisora: Profa Dra Paula Cristina Medeiros Rezende.
2012 - 2013
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estudante de graduação em Psicologia, Carga horária: 210
Outras informações:
Estágio profissionalizante no serviço-escola do Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia (IPUFU) intervindo junto às demandas dos usuários do serviço em caráter de acolhimento psicológico. Supervisor: Prof. Dr. Tommy Akira Goto.
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