Debora Mares Meireles

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• JAMA-ANTONIO, A. ; MARES, D. ; COUTO, S ; POLICASTRO, M . CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR NO ÂMBITO DAS FRAÇÕES: UM FOCO NOS SENTIDOS E NAS REPRESENTAÇÕES. In: XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, Cuiabá. Formação de Professores, 2019.

• QUIMENTON, E. C ; DALBEN, A ; ALMEIDA, A. R. ; MARES, D. . CONHECIMENTO INTERPRETATIVO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO ÂMBITO DE MEDIDAS DE SUPERFÍCIE. In: XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, Cuiabá. Formação de Professores, 2019.

• JAMA-ANTONIO, A. ; MARES, D. ; QUIMENTON, E. C ; SAVOY, E. D . TAREFAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ALGUMAS REFLEXÕES E PROBLEMÁTICAS. In: VII SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações De/Em aulas de Matemática, 2019, Campinas. Investigações sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática, 2019.

• MARES, D. ; OLIVEIRA, M. ; RIBEIRO, M. ; ALMEIDA, A. R. . FIGURAS PLANAS E ESPACIAIS: UM ESTUDO À PARTIR DAS PLANIFICAÇÕES. In: VII SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações De/Em aulas de Matemática, 2019, campinas. Investigações sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática, 2019.

• MARES, D. ; JAMA-ANTONIO, A. ; SAVOY, E. D ; POLICASTRO, M . EXPLORANDO PLANIFICAÇÕES E PROPRIEDADES DE PRISMAS COM O USO DO GEOGEBRA. In: XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, campinas. Formação de professores, 2019.

• MARES, D. ; RIBEIRO, M. . CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR NO ÂMBITO DAS PLANIFICAÇÕES DE SUPERFÍCIES GEOMÉTRICAS ESPACIAIS. In: Encontro Brasileiro dos Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM, 2019, Sao Paulo. Pesquisa em Educação Matemática: perspectivas curriculares, ética e compromisso social, 2019.

• MARES, D. ; FONSECA, M.A.M. ; MENDES, A.F. . CONTRIBUIÇOES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: VISÕES E REFLEXÕES DOS BOLSISTAS LICENCIANDOS DO IFNMG-CAMPUS SALINAS. In: IV EIEMAT- Escola de Inverno de Educação Matemática e 2º Encontro Nacional do Pibid Matemática, 2014, Santa Maria-RS. Anais da 4ª Escola de Inverno de Educação Matemática e 2º Encontro Nacional do Pibid. Santa Maria - RS, 2014.

• MARES, D. ; FONSECA, M.A.M. . GEOGEBRA 5.0: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL. In: SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SIC, 2016, Montes Claros. Novas tecnologias, 2016.

• MARES, D. ; JAMA-ANTONIO, A. ; RIBEIRO, M. ; TRANCOSO, L.S . CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR: UMA DISCUSSÃO SOBRE FIGURAS TRIDIMENSIONAIS E SUAS PLANIFICAÇÕES. In: VII SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações De/Em aulas de Matemática, 2019, Campinas. Investigações sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática, 2019.

• RIBEIRO, M. ; MARES, D. ; SAVOY, E. D ; QUIMENTON, E. C . CIESPMAT: GRUPO DE PESQUISA E FORMAÇÃO QUE BUSCA MELHOR ENTENDER E DESENVOLVER AS ESPECIFICIDADES DO CONHECIMENTO DO PROFESSOR PARA A MELHORIA DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO.. In: VII SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações De/Em aulas de Matemática, 2019, campinas. Investigações sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática, 2019.

• MARES, D. ; REIS, A. J. . O USO DO SOFTWARE 'MICROSOFT MATHEMATICS' NO ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência, 2014, Natal-RN. Anais do V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência, 2014.

• REIS, A. J. ; MARES, D. ; BARROS, G. F. . O Uso do Software ?Microsoft Mathematics? no Ensino e Estudo de Equações do 2º Grau. In: 3º Colóquio de Matemática da Região Nordeste, 2014, Ilhéus- BA. Tecnologias, 2014.

• PEREIRA, M. E. ; MARES, D. ; XAVIER, A. A. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DE SALINAS-MG. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• XAVIER, A. A. ; PEREIRA, A. J. F. ; MARES, D. ; PEREIRA, M. E. . EVASÃO ESCOLAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFNMG CAMPUS SALINAS, MG. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• QUIMENTON, E. C ; DALBEN, A ; ALMEIDA, A. R. ; MARES, D. . CONHECIMENTO INTERPRETATIVO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO ÂMBITO DE MEDIDAS DE SUPERFÍCIE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JAMA-ANTONIO, A. ; MARES, D. ; POLICASTRO, M ; COUTO, S . CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR NO ÂMBITO DAS FRAÇÕES: UM FOCO NOS SENTIDOS E NAS REPRESENTAÇÕES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JAMA-ANTONIO, A. ; MARES, D. ; QUIMENTON, E. C ; SAVOY, E. D . TAREFAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ALGUMAS REFLEXÕES E PROBLEMÁTICAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, M. ; SAVOY, E. D ; QUIMENTON, E. C ; MARES, D. ; JAMA-ANTONIO, A. . CIESPMAT ? GRUPO DE PESQUISA E FORMAÇÃO QUE BUSCA MELHOR ENTENDER E DESENVOLVER AS ESPECIFICIDADES DO CONHECIMENTO DO PROFESSOR PARA A MELHORIA DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARES, D. ; JAMA-ANTONIO, A. ; RIBEIRO, M. ; TRANCOSO, L.S . CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR: UMA DISCUSSÃO SOBRE FIGURAS TRIDIMENSIONAIS E SUAS PLANIFICAÇÕES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARES, D. . TAREFA FORMATIVA SOBRE PLANIFICAÇÃO E VISUALIZAÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARES, D. . CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR NO ÂMBITO DA DESCONSTRUÇÃO DIMENSIONAL 3D-2D.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARES, D. ; FONSECA, M.A.M. ; MENDES, A.F. ; REIS, A. J. . AS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS DA MATEMÁTICA: UM DIAGNÓSTICO EM TURMAS DO 9º ANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REIS, A. J. ; MARES, D. ; MENDES, A.F. . CONSTRUINDO SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: UMA APLICAÇÃO DA GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MARES, D. ; FONSECA, M.A.M. ; MENDES, A.F. . CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: VISÕES E REFLEXÕES DOS BOLSISTAS LICENCIANDOS DO IFNMG-CAMPUS SALINAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARES, D. ; REIS, A. J. . O USO DO SOFTWARE 'MICROSOFT MATHEMATICS' NO ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARES, D. ; JAMA-ANTONIO, A. ; SAVOY, E. D ; POLICASTRO, M . EXPLORANDO PLANIFICAÇÕES E PROPRIEDADES DE PRISMAS COM O USO DO GEOGEBRA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• MARES, D. ; OLIVEIRA, M. ; RIBEIRO, M. ; ALMEIDA, A. R. . FIGURAS PLANAS E ESPACIAIS: UM ESTUDO À PARTIR DAS PLANIFICAÇÕES. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• MARES, D. ; RIBEIRO, M. . ?Workshop CIEspMat: Desenvolvendo o conhecimento especializado do professor no âmbito da planificação de figuras geométricas espaciais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• MARES, D. ; REIS, A. J. ; CAMPOS, R. C. ; OLIVEIRA, T. S. ; FONSECA, M.A.M. ; MENDES, A.F. . O Uso do Software Microsoft Mathematics no Estudo de Equações, Funções e Esboço de Gráficos em 2D e 3D.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2016

  GeoGebra 5.0: Possibilidades Para o Ensino de Geometria Espacial, Descrição: A versão do GeoGebra 5.0, também conhecido como GeoGebra 3D permite a construção, visualização e exploração de objetos tridimensionais. Uma das vantagens do seu uso é que se trata de um software gratuíto que combina, Álgebra, Geometria, Estatística, cálculos, tabelas e gráficos em um único sistema. Este projeto tem como objetivo sugerir o uso do software GeoGebra 5.0 como recurso facilitador para o ensino/aprendizagem de Geometria Espacial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Debora Mares Meireles - Integrante / Marco Aurélio Meira Fonseca - Coordenador., Financiador(es): INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - Bolsa.

Prêmios