Antônio Carlos Ferraz de Andrade

Possui graduação em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo Andre (1973), graduação em pedagogia pela Faculdade de Educação Campos Salles (1979) e mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2003). Atualmente é professor da Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju e professor da Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Carlos Queiroz. , atuando principalmente nos seguintes temas: turismo e lazer, competencias cognitivas e auto conhecimento, gestão escolar e legislaçao escolar

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO

2000 - 2003

Universidade Estadual do Paraná
Dr. Egidio José Romanelli.Palavras-chave: autonomia e gestão colegiada; turismo e lazer.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes.

Especialização em Pós-Graduação

1997 - 1998

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho
Orientador: Dr. Reinéro Antonio Lérias

Graduação em pedagogia

1977 - 1979

Faculdade de Educaçâo Campos Salles

Graduação em Educação Física

1971 - 1973

Faculdade de Educação Física de Santo Andre

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Formação complementar

1997 - 1998

ESpecialização em pos graduação. (Carga horária: 360h). , Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho, FAFIJA, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Organização de eventos

ANDRADE, A. C. F. . III Semana Regional de Educação - Educação Na Era virtual. 2005. (Outro).

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Participação em bancas

Aluno: Josiane de Cassia Machado de Souza

ANDRADE, A. C. F.. O Processo de Ensino e Aprendizagem de Jones e Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Carlos Queiroz.

Aluno: Janaina Nunes da Silva

ANDRADE, A. C. F.. O Jogo e Brincadeiras estimulando o aprendizado da 5ª série do Ensino Fundamental na Zona Rural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Carlos Queiroz.

Aluno: Moara Hethiany de Almeida Silva

ANDRADE, A. C. F.. Possibilidades e desafios do Projeto Politico Pedagogico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Carlos Queiroz.

Aluno: Carolina Bonfim de Souza

ANDRADE, A. C. F.. Aimportancia do Professor Coordenador Pedagogico dentro da Escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Carlos Queiroz.

Aluno: Cacilda P

ANDRADE, A. C. F.. Xavier.A Inclusão Escolar para crianças portadoras de deficiencia mental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju.

Aluno: Sueli Mio Vicentim

ANDRADE, A. C. F.. As marcas da oralidade em textos escritos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju.

Aluno: Deolinda F

ANDRADE, A. C. F.. Mattos.A importancia da afetividade para o processo de ensino e aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju.

Aluno: Maria Inês Petrini

ANDRADE, A. C. F.. Afetividade no processo de alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju.

Aluno: Chistienne Oliveira

ANDRADE, A. C. F.. O lúdico na 1ª série do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju.

Aluno: Luciana C

ANDRADE, A. C. F.. Fernandes.O lùdico e sua importancia dentro do processo de ensino e aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju.

Aluno: Gisleine Aparecida Barros

ANDRADE, A. C. F.. Dislexia - a dislexia no processo de alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju.

Aluno: Andréia F

ANDRADE, A. C. F.. Melli.Portadores de necessidades educacionais especiais: alfabetização e inclusão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju.

Aluno: Sonia Maria Fogaça

ANDRADE, A. C. F.. Dificuldades de leitura e interpretação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju.

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Comissão julgadora das bancas

Tania Stoltz

STOLTZ, Tania; ROMANELLI, E.; ULBRICHT, L.. Banca de Defesa - Autonomia e Gestão Colegiada: Proposta de um Novo Paradigma. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Paraná.

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Orientou

Simone Alzira Mariano

Indisciplina Escolar , enfrentar?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFIL - FAC; FILO; CIENCIAS E LETRAS CARLOS QUEIROZ; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Carla Carrer Ferreira

O processo de ensino e aprendizagem de jovens e adultos no Municipio de Sao Paulo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFIL - FAC; FILO; CIENCIAS E LETRAS CARLOS QUEIROZ; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Maria Lucia Tavares Canassa

Motivação no processo de ensino aprendizagem nas seris iniciais do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFIL - FAC; FILO; CIENCIAS E LETRAS CARLOS QUEIROZ; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Rosilene de Fatima Oliveira

Inclusão Escolar: Crianças com problemas de audição; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFIL - FAC; FILO; CIENCIAS E LETRAS CARLOS QUEIROZ; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Andréa de Cássia Logerfo

A importância da família na escola no aprendizado do 1º ciclo do E; F; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFIL - FAC; FILO; CIENCIAS E LETRAS CARLOS QUEIROZ; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Maria Aparecida Martins de Moura

A importancia do brincar no ensino/aprendizagem da criança nas series iniciais do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFIL - FAC; FILO; CIENCIAS E LETRAS CARLOS QUEIROZ; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Stela Dalva Cordeiro Rodrigues

A importancia das brincadeiras no processo de Ensino/aprendizagem nas primeiras series do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAFIL - FAC; FILO; CIENCIAS E LETRAS CARLOS QUEIROZ; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Andreia Melo de Oliveira Lucente

Educação de Jovens e Adultos - Processo de Inclusão Social; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Carlos Queiroz; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Marcelo Momesso

Evasão Escolar no Senai de Santa Cruz do Rio Pardo - estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Carlos Queiroz; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Lourdes Aparecida Monteiro

A importancia do lúdico na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Carlos Queiroz; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Line Daiete Bergamo

Educação Moral e Etica - nas séries iniciais do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Josi Angela Aparecida dos Santos

O impacto da gestão escolar na aprendizagem em uma escola estadual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Renata Rodrigues Battiston

Projeto Pedagogico : uma necessidade da escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Rubenice Soares

Gestão Democrática: construindo autonomia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Tatiana A

S; Trova; Gravidez na adolescencia; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Caroline S

Rodrigues; Brinquedoteca - A importancia da brinquedoteca na socialização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Cristina Silveira

Programa Escola Familia; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Juliane D

Dal; Sochio; A Escola e a construção da cidadania; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Katia C

Menegoli; A importancia do desenvolvimento motor na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Mirian Catro Calisto

O liudico infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Emilia C

Carvalho; Ouvir para aprender; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Fatima S

Guerreiro; Violencia na Escola e cidadania; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Marineusa R

R; Patricio; Dificuldades na Inclusão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Fredna R

Vaz; Administração Colegiada: Um novo modelo de gestão Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Wilson J

Siqueira; Avaliação do Rendimento Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

Valdira Aparecida de Oliveira

Jogos e brincadeiras como auxilio na alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Piraju; Orientador: Antonio Carlos Ferraz de Andrade;

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Foi orientado por

Egidio José Romanelli

Autonomia e gestão colegiada: proposta de um novo paradigma de administração escolar para o estado de São Paulo; 2003; 129 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho,; Orientador: Egidio Jose Romanelli;

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Produções bibliográficas

  • ANDRADE, A. C. F. . Gestão Colegiada: articulação entre ação educativa, autonoma e escolar. Encontros (Santa Cruz do Rio Pardo) , v. 7, p. 11-20, 2007.

  • ANDRADE, A. C. F. . Função Social do Diretor - principios de gestão dmocrática. Encontros (Santa Cruz do Rio Pardo) , v. 3, p. 16-21, 2002.

  • ANDRADE, A. C. F. . Subsidios: Paramentros Curriculares Nacionais e Temas Transversais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, A. C. F. . FUNDEF X FUNDEB - o que muda no financiamento da Educação Brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, A. C. F. . Processo de Construção do conhecimento - niveis de competencias cognitivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, A. C. F. . Matrizes Curriculares de Referencias: niveis de competencias cognitivas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, A. C. F. . Processo de construção do conhecimento - niveis e competencias cognitivas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, A. C. F. . Auto conhecimento,um novo paradigma. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, A. C. F. . Hotelaria e Lazer. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, A. C. F. . Importancia da Jornada Pedagogica - uma reflexão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

ANDRADE, A. C. F. . Projeto de instalação e funcionamento do Curso de alfabetização de jovens e adultos. 2003.

ANDRADE, A. C. F. . Formação continuada do professor. 2008. (Palestra).

ANDRADE, A. C. F. . Curso de Capacitação " Projeto de Leitura para as Series iniciais do EnsinoFundamental. 2004. .

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Carlos Queiroz. , Av Cel Clementino Gonçalves 1561, Vl S Judas Tadeu, 18900-000 - Santa Cruz do Rio Pardo, SP - Brasil - Caixa-postal: 37, Telefone: (014) 33721173, Fax: (014) 33724073, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2002 - Atual

    Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Piraju

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

    Outras informações:
    professor de: Estrutura e funcionamento do Ensino Básico - Principios e Metodos da Administrção Escolar, Orientador de Estágio -Metodologia de Ensino por niveis de competencias cognitivas Orientador de Trabalhos de conclusão de curso Banca de avaliação de rabalhos de conclusão de curso

  • 1980 - Atual

    Faculdade de Filosofia Ciências E Letras Carlos Queiroz

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8