Valéria Pilão

Doutora em Ciências Sociais - UNESP/Marília (2017), mestra em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná (2009) e bacharel e licenciada em Ciências Sociais pela UNESP/Marília (2005). Atualmente, desenvolve pesquisa de pós-doutoramento em Tecnologia e Sociedade na Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Em minhas pesquisas no âmbito das Ciências Sociais e Ciências Sociais Aplicadas tenho investigado a construção do Estado brasileiro e a criação de Políticas Públicas; Estado e Direitos Humanos; Tecnologia e Sociedade; Pós-modernidade; Neodesenvolvimentismo; Processos de acumulação com predominância financeira; Educação no Brasil. Tenho experiência como coordenadora e docente no ensino superior e na educação básica.

Informações coletadas do Lattes em 14/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2012 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: As diferentes formas de inserção da cultura no processo de acumulação de capital: a particularidade brasileira
, Ano de obtenção: 2017. Fátima A. Cabral. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cultura; Lei de incentivo à cultura; Acumulação de capital; Estado.Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia.

Mestrado em Sociologia

2007 - 2009

Universidade Federal do Paraná
Título: Pela mão de Boaventura: a transição paradigmática societal - uma leitura crítica
, Ano de Obtenção: 2009.Benilde Motim.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Teoria Sociológica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Pós-modernidade.

Especialização em Formação docente para EAD

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional UNINTER

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2019 - 2021

Centro Universitário Internacional UNINTER

Graduação em Ciências Sociais - licenciatura

2004 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Ciências Sociais

2000 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Teoria da História e a História Nova
Orientador: Marcos Tadeu Del Roio

Pós-doutorado

2023 - 2025

Pós-Doutorado. , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

Formação complementar

2026 - 2026

Análise de Dados em Linguagem R. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Governo, EV.G, Brasil.

2026 - 2026

Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas. (Carga horária: 24h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2026 - 2026

Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Educação Ambiental. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Governo, EV.G, Brasil.

2024 - 2024

Géstion de la diversidad LGBTI+ en ámbitos laborales. (Carga horária: 25h). , Universidad Rey Juan Carlos, URJC, Espanha.

2023 - 2023

Gestão de Projetos. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

GYORGY LUKÁCS: O COTIDIANO. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Tropicus Mundi. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Ciências Sociais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Teoria Sociológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Pós-modernidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Neodesenvolvimentismo e política pública.

Organização de eventos

PILÃO, V. . Mesa Redonda VII Café com Sociologia. 2020. (Outro).

PILÃO, V. ; NAUROSKI, E. A. ; RODRIGUES, M. E. . V CAFÉ COM SOCIOLOGIA - GUERRA HÍBRIDA E O PODER MIDIÁTICO. 2019. (Outro).

PILÃO, V. . VIII Café com Sociologia ? Mercantilização e Gênero nos Esportes. 2019. (Outro).

CARMONA, R. G. ; COSTA, D. ; ARAUJO, R. B. ; PILÃO, V. . As políticas sociais no contexto neoliberal: desmonte e retrocesso. 2018. (Outro).

PILÃO, V. ; NAUROSKI, E. A. ; RODRIGUES, M. E. . II Café com Sociologia - A SOCIOLOGIA DO TRABALHO E AS PROFISSÕES QUE VÃO DESAPARECER. TEREMOS EMPREGO NO FUTURO?. 2018. (Outro).

KOGA, D. H. U. ; PILÃO, V. . OS TERRITÓRIOS QUE PERPASSAM AS POLÍTICAS SOCIAIS - MESA DE DEBATE. 2017. (Outro).

CABRAL. F. A. ; PILÃO, V. . A CATEGORIA TRABALHO NOS MANUSCRITOS ECONÔMICO FILOSÓFICOS DE KARL MARX- Organização e mediação de mesa. 2017. (Outro).

PILÃO, V. . CONSERVADORISMO: RAÍZES HISTÓRICAS E IMPLICAÇÕES ATUAIS NA SOCIEDADE E NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL. 2017. (Outro).

PILÃO, V. . XV Semana de História - História e o Tempo Presente. 2011. (Congresso).

PILÃO, V. . I Seminário Nacional de Sociologia e Política: Sociedade e Política em Tempos de Incerteza. 2009. (Congresso).

PILÃO, V. . I Seminário Nacional Sociologia & Política - UFPR. 2009. (Outro).

PILÃO, V. . Seminário 80 anos do Movimento Comunista no Brasil - promovido pelo Núcleo de Estudos da Ontologia Marxiana e Faculdade de Filosofia e Ciências ? Unesp. 2002. (Congresso).

Participação em eventos

I Congresso Nacional de Humanidades UNINTER ? Diálogos Orgânicos. ?Diálogos entre Filosofia, Teologia e Sociologia. 2020. (Congresso).

XXIV Semana de História e Semana Acadêmica de Pedagogia ? Tempos de Incerteza: Diálogos e Reflexões sobre a Atualidade.?XXIV Semana de História e Semana Acadêmica de Pedagogia ? Tempos de Incerteza: Diálogos e Reflexões sobre a Atualidade. 2020. (Outra).

II SIMPÓSIO DE PESQUISA SOCIAL e II ENCONTRO DE PESQUISADORES EM SERVIÇO SOCIAL. 2019. (Simpósio).

VII Café com Sociologia.VII Café com Sociologia. 2019. (Outra).

VIII simpósio do dia mundial para a saúde sexual 2019 - Educação sexual para todos : uma ponte para a saúde sexual. 2019. (Simpósio).

XIV Encontro de Iniciação Científica, XIII Fórum Científico e V Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). 2018. (Encontro).

XIV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica e XIII Fórum Científico e V Seminário PIBID ? Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.Sessão de Comunicação Oral no XIV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica e XIII Fórum Científico e V Seminário PIBID ? Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2018. (Encontro).

?I ENCONTRO DO PROGRAMA DE PESQUISA DOCENTE UNINTER. 2017. (Encontro).

A POSTURA DOCENTE EM SALA DE AULA. 2017. (Outra).

BANCO DE QUESTÕES: UM MUNDO POSSÍVEL. 2017. (Oficina).

Código de Conduta - Jornada Acadêmica. 2017. (Outra).

CONSERVADORISMO: RAÍZES HISTÓRICAS E IMPLICAÇÕES ATUAIS NA SOCIEDADE E NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL.coordenação da mesa. 2017. (Outra).

iX EPMARX. 2017. (Encontro).

OS TERRITÓRIOS QUE PERPASSAM AS POLÍTICAS SOCIAIS NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS. 2017. (Encontro).

XIII ENFOC - Encontro de Iniciação Científica e XII Fórum Científico e IV Seminário PIBID ? Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2017. (Encontro).

A CULTURA E AS ARTES NO REGIME MILITAR: 50 ANOS DO GOLPE. 2014. (Congresso).

Programa de Desenvolvimento Docente - "Peer Instruction - Metodologias de aprendizagem ativa. 2014. (Encontro).

Da memória à história: relatos e experiências.Trajetórias acadêmicas: vivências compartilhadas, memórias historiográficas. 2013. (Seminário).

V Seminário Internacional TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO. 2013. (Seminário).

XVII Semana de História: ?Da memória à História: Relatos e Experiências.Trajetórias acadêmicas: vivências compartilhadas, memórias historiográficas? por ocasião da XVII Semana de História: ?Da memória à História: Relatos e Experiências?,. 2013. (Outra).

Mesa Redonda Gêneros da História. 2010. (Outra).

Semana Pedagógica UTP/2010. 2010. (Outra).

XIV Semana de História: Imprevisíveis Américas.Patrimônio Cultural, entre saberes e fazeres: da teoria à prática. 2010. (Seminário).

I Seminário Nacional Sociologia & Política - UFPR.Trabalho: transformações, desafios e possibilidades -GT-5. 2009. (Seminário).

I Seminário Nacional Sociologia e Política - UFPR.Trabalho: transformações, desafios e possibilidades. 2009. (Seminário).

Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação. 2008. (Congresso).

Dinâmicas no mundo do trabalho e desafios do sindicalismo - uma abordagem do caso português no contexto europeu. 2008. (Encontro).

III Colóquio da RET - Rede de Estudos do Trabalho. 2007. (Outra).

Trabalho e trabalhadores pensados pela sociologia.A categoria trabalho e a crítica a ciência moderna, na obra de Boaventura de Sousa Santos. 2007. (Encontro).

O desenvolvimento do capitalismo e a questão ambiental.O desenvolvimento do capitalismo e a questão ambiental. 2005. (Encontro).

II Semana de Estudos Educacionais: camihos da políitica na história.Capitalismo, Socialismo e Nazismo. 2004. (Simpósio).

Seminário 1964 - 40 anos depois. 2004. (Seminário).

Carlo Ginzbung e a cultura em "O queijo e os vermes".Carlo Ginzbung e a cultura em "O queijo e os vermes". 2003. (Encontro).

IX Jornada de Iniciação Científica. O indivíduo e a história na obra de ginzburg: O queijo e os vermes. 2003. (Congresso).

Jornada de Agroecologia: 2.o. encontro paranaense. 2003. (Encontro).

Seminário Internacional - Gramsci: do liberalismo ao comunismo crítico. 2003. (Seminário).

X Jornada de Iniciação Científica do Câmpus de Marília. Cultura popular e erudita em Os queijos e os vermes. 2003. (Congresso).

80 anos do movimento comunista no Brasil.A crise teórica da esquerda. 2002. (Seminário).

ERECS - Encontro Regional dos Estudantes de Ciências Sociais. 2002. (Encontro).

II Seinário do Trabalho - novas formas do Trabalho no Capitalismo Global. 2002. (Seminário).

IX Simpósio de História Antiga e II Encontro do GT de História Antiga. 2002. (Simpósio).

Jornada de Estudos Nelson Werneck Sodré. 2002. (Encontro).

Seminário 80 anos de movimento comunista no Brasil. 2002. (Seminário).

Seminário Internacional Trópicus Mundi. 2002. (Seminário).

XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Cultura Popular e Cultura Erudita em O queijos e os vermes. 2002. (Congresso).

XXVI Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humaas - A filosofia e a tragédia moderna. 2002. (Congresso).

IV Simpósio de Filosofia e Ciência - Universidade e Produção do Conhecimento: Problemas e perspectivas para a Construção de Uma Sociedade Inclusa. 2001. (Simpósio).

XI Congresso de Sociólogos do Estado de São Paulo. 2001. (Congresso).

Semana Gilberto Freyre. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: LUIZA HORA DEDA

ALMEIDA, S. L.; NOHARA, I. P.;PILÃO, VALÉRIA. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E GESTÃO DOS DADOS DA SAÚDE: DILEMAS ÉTICOS E OS IMPACTOS NOS DIREITOS HUMANOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Direito Político e Econômico) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Danielly Dias Sandy

OLIVEIRA, R. G.;PILÃO, V.. Gestão e Políticas Públicas de Cultura no Brasil: o caso do Ministério da Cultura e suas entidades vinculadas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Maria Eduarda Bacellar

PILÃO, V.; UCHOA, F. R.; VALANDRO, P. O.; COSTA NETO, P. L.. O uso da memória no documentário Elena: uma lembrança inconsolável. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Pamela Cristina Marin stina Marin Goter

FALEIROS, J. L.PILÃO, V.; DALFRE, L. A.; VALANDRO, P. O.. ?Quem assim me ver cantando pensará que sou feliz?: solidão e afetividades na obra Quarto de Despejo: diário de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus (1955- 1960). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Eduardo Henrique Teixeira

DALFRE, L. A.; VALANDRO, P. O.; COSTA NETO, P. L.;PILÃO, V.. A imagem do planejamento urbano de Curitiba nos periódicos Isto é e Exame VIP em 1992. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Paloma Boletti de Paula

PILÃO, V.FALEIROS, J. L.; JURKEVICS, V. I.. Gênero na educação infantil: uma análise da Base Nacional Comum Curricular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Kamilla Gonçalves

PILÃO, V.; SEREZA, L. C.; BORTOLON, F. J. A.. Pelas lentes de Olivier Richone Karen Knorr: um olhar da juventude punk em Londres (1970). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Gustavo Luiz Frigotto

PILÃO, V.; SEREZA, L. C.; GRACA, R. A. C.. Representações do Brasil no jogo Sid Meier's civilizations V - brave new world. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Julia Ening

VALANDRO, P. O.; JURKEVICS, V. I.;PILÃO, V.; SCHESENER, A. H.. Óh,metade arrancada de mim". Ser mãe nas periferias do Rio de Janeiro e São Paulo no início do século XXI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Bruno Elias de Miranda

PILÃO, V.; GIMENEZ, A. B. W.; VALANDRO, P. O.; SIQUEIRA, A. L.. O rock brasileiro e a Legião Urbana: canções retratando as diferentes identidades na vida dos músicos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Pamela de Gracia Paiva

PILÃO, V.; SIQUEIRA, A. L.;FALEIROS, J. L.; JURKEVICS, V. I.. As excluídas da história: a invisibilidade, o abandono e dupla punição no sistema penitenciário feminino de Curitiba (2004-2014). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Eliziane Portella

PILÃO, V.; VALANDRO, P; DALFRE, L. A.; GILOILI, L. N.. O vislumbre do Patrimônio na Virada Cultural de Curitiba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Eduardo Santana Valli

COSTA NETO, P. L.; SEREZA, L. C.; DALFRE, L. A.;PILÃO, V.. As perspectivas das metas do Plano Nacional de Cultura (2011): uma análise de conceito. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Sérgio Ricardo Ferreira Junior

PILÃO, V.; TRINDADE, E. M. C.; VALANDRO, P; GIOVANELLA, M. C. N.. SOCIETÁ SPORTIVA PALESTRA ITÁLIA: FUTEBOL E IMIGRAÇÃO NA CIDADE DE SÃO PAULO (1889 - 1945). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: José Edson Alves da Luz

PILÃO, V.; SILVA, J. R. T.; GODINHO, W. B.. O FUTURO DOS BRICS E ACORDOS REGIONAIS DE COMÉRCIO SOB AS REGRAS DA OMC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Circe Ferreira dos Santos

PILÃO, V.; SILVA, J. R. T.; VALLE, W. M.. O controle de informações das mídias eletrônicas e a Teoria Realista "Razão de Estado". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Sarah Lee alves

VALANDRO, P; TRINDADE, E. M. C.;PILÃO, V.. The Oblongs: uma questão social. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Daniela Lemos Serra

PILÃO, V.; ZARPELON, J. T. G.; NATEL, M. L.. Estudo Comparado da Implementação do Neoliberalismo no Brasil e no Chile. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Graziela Cristina Brandão

PILÃO, V.; ZARPELON, J. T. G.; NATEL, M. L.. A posição da Finlândia na Guerra Fria - 1945 - 1989: entre o Ocidente e a União Soviética. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: David Rejes Rangel

PILÃO, V.; COSTA NETO, P. L.; MACHADO, V.; TRINDADE, E. M. C.. .Movimento Estudantil e Ideologia: Curitiba - 1966. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Filipe Pêgo Camargos

PILÃO, V.; Pereira, M. F. R; IWAYA, M.. A criação do SENAI: uma análise do projeto de Roberto Mange e um estudo dos princípios educativos de Antonio Gramsci. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.;PILÃO, V.. Participou da banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 56/2019 para o curso de Teologia Candidato: ELAYNA THAYS DE LARA SENA. 2019. Centro Universitário Internacional.

LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.;PILÃO, V.. Participou da banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 56/2019 para o curso de Teologia Candidato: EVANDRO ROQUE ROYARIV. 2019. Centro Universitário Internacional.

LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.;PILÃO, V.. Participou da banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 56/2019 para o curso de Teologia Candidato: JULIANA DE ARAÚJO BUMBEER BENEDITO. 2019. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.. Participou da banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 56/2019 para o curso de Teologia Candidato: LEONARDO DA SILVA TAVEIRA. 2019. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.. Participação na banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 56/2019 para o curso de Teologia Candidato: CLAYBOM ANTTONE RUFINO. 2019.

PILÃO, V.; LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.. Participação na banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 56/2019 para o curso de Teologia Candidato: RODRIGO MATHIAS RANGEL. 2019.

PILÃO, V.; LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.. Participação na banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 56/2019 para o curso de Teologia Candidato: GILDO MARTINS DE LIMA. 2019.

PILÃO, V.; LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.. Participação na banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 55/2019 para o curso de Teologia Candidato: LEANDRO DOS SANTOS AMORIN. 2019. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.. Participação na banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 55/2019 para o curso de Teologia Candidato: GILDO MARTINS DE LIMA. 2019. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.. Participação na banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 55/2019 para o curso de Teologia Candidato: EDVAN CLEDER ALVES CAVALCANTE. 2019. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.. Participação na banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 55/2019 para o curso de Teologia Candidato: JULIANA DE ARAÚJO BUMBEER BENEDITO. 2019. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; LIMA, A. S.;BEZERRA, C. M.; TORRES, D. A.. Participou da banca de Seleção de professores nível I. Especialista do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 55/2019 para o curso de Teologia Candidato: NILSON DOS SANTOS MORAES. 2019. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; MENDES, A. A. P.; NAUROSKI, E. A.; LOPES, L. F.. Participação na banca de Seleção de professores nível II. Mestre do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 25/2017 para o curso de Sociologia Candidato: NEY JANSEN FERREIRA NETO. 2017. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; MENDES, A. A. P.; NAUROSKI, E. A.; LOPES, L. F.. Participação na banca de Seleção de professores nível II. Mestre do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 25/2017 para o curso de Sociologia Candidato: TAUTE FREDERICO GALHARDO M. DE OLIVEIRA. 2017. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; MENDES, A. A. P.; NAUROSKI, E. A.; LOPES, L. F.. Participação na banca de Seleção de professores nível II. Mestre do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 25/2017 para o curso de Sociologia Candidato: MARIA EMILIA RODRIGUES. 2017. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; MENDES, A. A. P.; NAUROSKI, E. A.; LOPES, L. F.. Participação na banca de Seleção de professores nível II. Mestre do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 25/2017 para o curso de Sociologia Candidato: JORGE HENRIQUE DIAS FUENTES. 2017. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; MENDES, A. A. P.; LORENSETTI, E.; LOPES, L. F.. Participação na banca de Seleção de professores nível II. Mestre do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 25/2017 para o curso de Sociologia Candidato: RAQUEL SIZANOSKI. 2017. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; MENDES, A. A. P.; NAUROSKI, E. A.; LOPES, L. F.. Participação na banca de Seleção de professores nível II. Mestre do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 25/2017 para o curso de Sociologia Candidato: FABIA BERLATTO. 2017. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.; MENDES, A. A. P.; NAUROSKI, E. A.; LOPES, L. F.. Participação na banca de Seleção de professores nível II. Mestre do Centro Universitário Internacional UNINTER. Edital 25/2017 para o curso de Sociologia Candidato: SILVANA APARECIDA DA SILVA. 2017. Centro Universitário Internacional.

PILÃO, V.. Participação no Processo de Avaliação para Docente. 2009. Faculdades Integradas Camões na disciplina de Recursos Hidrícos no curso de Tecnologia de Gestão Ambiental. Candidato: RAPHAEL COMBAT CECCHETTI. 2009. Faculdades Integradas Camões.

PILÃO, V.. Participação no Processo de Avaliação para Docente. 2009. Faculdades Integradas Camões na disciplina de Sociologia no curso de Ciências Contábeis. Candidato: MARCUS ROBERTO DE OLIVEIRA. 2009. Faculdades Integradas Camões.

Orientou

Maria Eduarda Bacellar

O uso da memória no documentário Elena: uma lembrança inconsolável; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Valéria Pilão;

Emanoelle Samara d Samara da Silva

?O Engasgo é Nosso?: a mulher negra no romance Ponciá Vicêncio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Valéria Pilão;

Amanda Lima Duarte

Uma releitura do romance oitocentista ?Úrsula?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Valéria Pilão;

Eduardo Henrique Teixeira

A imagem do planejamento urbano de Curitiba nos periódicos Isto é e Exame VIP em 1992; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Valéria Pilão;

Paloma Boletti de Paula

Gênero na educação infantil: uma análise da Base Nacional Comum Curricular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Valéria Pilão;

Circe Ferreira Santos

O controle de informações das mídias eletrônicas e a Teoria Realista "Razão de Estado"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Valéria Pilão;

David Rejes Rangel

MOVIMENTO ESTUDANTIL E IDEOLOGIA: CURITIBA - 1966; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Valéria Pilão;

Produções bibliográficas

  • PILÃO, V. ; AMORIM, M. L. ; FALEIROS, J. L. . Direitos Humanos no governo Bolsonaro: expressão do Estado autocrático. ReDiS - Revista de Direito Socioambiental , v. 2, p. 65-84, 2024.

  • PILÃO, VALÉRIA ; LOPES, LUÍS FERNANDO . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE BACHARELADO EM TEOLOGIA EAD. ESTUDOS TEOLÓGICOS , v. 61, p. 352-367, 2022.

  • PILÃO, V. ; FALEIROS, J. L. . Racismo religioso na sociedade brasileira - reflexo da democracia restrita. Revista Brasileira da História das Religiões , v. 15, p. 77-96, 2022.

  • PILÃO, V. . A TRANSFORMAÇÃO URBANA POR MEIO DE MEGAEVENTOS E DA CULTURA: QUEM GANHA?. Aurora (UNESP. Marília) , v. 9, p. 1-19, 2016.

  • PILÃO, VALÉRIA . Classes sociais e movimentos sociais no Brasil. 1. ed. Curitiba: Contentus, 2020.

  • PILÃO, V. ; COSTA, D. (Org.) ; ALBIERO, C. E. (Org.) ; VALESE, R. (Org.) . Políticas sociais e formação profissional: debates e críticas. 1ª. ed. São Paulo: Fontenele, 2019. v. 1. 304p .

  • FALEIROS, J. L. ; BATISTA, W. M. ; PILÃO, V. . A condição das mulheres negras na sociedade brasileira digital: uma breve análise. In: Simone Seguese. (Org.). Vulnerabilidade Feminina: perspectivas históricas e políticas de proteção. 1ed.Campinas: Lacier, 2024, v. , p. 114-129.

  • PILÃO, V. ; DOMINGOS, C. . PROGRAMA DE MONITORIA DE LÍNGUA PORTUGUESA: PROCESSOS E PRÁTICAS COLETIVAS ENTRE DOCENTES E DISCENTES DO ENSINO SUPERIOR. In: Luís Fernando Lopes; André Luiz Moscaleski Cavazzani. (Org.). EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 1ed.Curitiba: Editora BAGAI, 2023, v. , p. 187-202.

  • SAID, F. M. ; PILÃO, V. . O papel da educação na construção do homem soviético. In: Renata Burgo Fedato; Dinamara Pereira Machado; Márcia Regina Mocelin. (Org.). Pedagogia socialista e direitos humanos. 1ªed.Curitiba: Dialética e Realidade, 2022, v. , p. 76-96.

  • PILÃO, V. ; SCORSIN, S. F. . Educação a distância e possíveis relações com o trabalhador brasileiro. In: LIMA, Adriano; MACHADO, Dinamara P.; BEZERRA, Cícero M.. (Org.). Humanidades e EAD: caminhos e perspectivas. 1ed.Curitiba: Dialética e Realidade, 2020, v. , p. 1-1.

  • PILÃO, V. ; FALEIROS, J. L. . Democracia em colapso? A democracia brasileira a partir de Florestan Fernandes.. In: AMARANTE, Erivelto; MILLA, Debora. (Org.). Comunicação, política & sociedade: conectando pesquisas. 1ed.Rio de Janeiro: Dunna Editorial, 2020, v. , p. 85-103.

  • FALEIROS, J. L. ; PILÃO, V. . Estatuto da igualdade racial e a integração do negro no ensino superior. In: Amarílis Costa; Raphaella Reis; Sandra Molina. (Org.). Estatuto da igualdade racial - uma década depois: apontamentos e reflexões. 1ed.São Paulo: ESA OAB SP Publicações, 2020, v. , p. 103-.

  • FALEIROS, J. L. ; PILÃO, V. . Programa bolsa família: reflexões acerca de suas condicionalidades e o neoliberalismo. In: Valéria Pilão; Cleci E. Albiero; Dorival da Costa; Rui Valese. (Org.). Políticas sociais e formação profissional: debates e críticas. 1ªed.São Paulo: Fontenele, 2019, v. 1, p. 304-.

  • VALLI, E. S. ; PILÃO, V. . Política nacional para a população em situação de rua e o papel da educação, breves apontamentos. In: André L. M. Cavazanni; Everson A. Nauroski; Ethannyn M. L. Constantino; Luís Fernando Lopes. (Org.). Educação a distância e cidadadia: entre saberes, práticas e tecnologias. 1ªed.São Paulo: Fontenele, 2019, v. 1, p. 248-.

  • PILÃO, V. . Movimentos Sociais. In: Secretaria de Estado da Educação. (Org.). Sociologia - Ensino Médio. 2ed.Curitiba: SEED-PR, 2006, v. , p. 221-232.

  • PILÃO, V. . Movimentos Agrários no Brasil. Sociologia: Ensino Médio. 2ed.Curitiba: SEED - PR, 2006, v. , p. 235-250.

  • PILÃO, V. . Movimento Estudantil. Sociologia: Ensino Médio. 2ed.Curitiba: SEED - PR, 2006, v. , p. 251-264.

  • PILÃO, V. . Trump e sua negação da ciência como expressão da decadência ideológica. Soteroprosa: Olhares Contemporâneos, Salvador, 26 set. 2025.

  • PILÃO, VALÉRIA . Amar o pecador e não o pecado: os limites da tolerância religiosa na educação formal. Soteroprosa: Olhares Contemporâneos, Salvador, 29 nov. 2024.

  • PILÃO, V. . Educação em debate: a construção de um espaço para a reflexão. Soteroprosa: Olhares Contemporâneos, Salvador, 23 ago. 2024.

  • PILÃO, V. . Os seres humanos como parte do meio ambiente. Estado de Minhas, 05 jun. 2021.

  • PILÃO, V. . O Individualismo como Sintoma Social. Jornale, 13 maio 2021.

  • PILÃO, V. . Livro e leitura: amigos inseparáveis para a educação de qualidade. Jornal Grande ABC, 24 abr. 2021.

  • PILÃO, V. . LIVRO E LEITURA: AMIGOS INSEPARÁVEIS PARA A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. Jornal da manhã, 23 abr. 2021.

  • PILÃO, V. . A desigual presença feminina no pensamento científico brasileiro. Revista Ensino Superior, 12 nov. 2020.

  • PILÃO, V. . Compreender para celebrar: 31 de outubro, dia nacional da poesia. Jornal Alto Vale - online, 27 out. 2020.

  • PILÃO, V. . A presença feminina no pensamento científico no Brasil. EcoDebate: Site de informações, artigos e notícias socioambientais, Rio de Janeiro, 14 out. 2020.

  • PILÃO, V. ; RODRIGUES, M. E. . Caso George Floyd: o racismo estrutural no país da liberdade. Vida & ação : saúde, bem estar e atitude sustentável, 03 jun. 2020.

  • PILÃO, V. . A greve dos caminhoneiros e o papel desempenhado pelo Estado. Esquerda Online, São Paulo, 07 jun. 2018.

  • PILÃO, V. ; RODRIGUES, M. E. . O caso Floyd: evidência de uma prática recorrente. GGN: o jornal de todos os Brasis.

  • PILÃO, V. . O uso de drones para entregas ainda mais rápidas: da necessidade do debate. Logweb.

  • PILÃO, V. . A mulher negra na sociedade latino-americana e caribenha. Notícias da Bahia. Notícias da Bahia, Taguatinga.

  • PILÃO, V. . Compreender para celebrar: 31 de outubro, dia nacional da poesia. Portal Serra da Mantiqueira, São José dos Campos.

  • PILÃO, V. . Inteligência Artificial e precarização do trabalho: a única face da moeda. Soteroprosa: Olhares Contemporâneos, Salvador.

  • VALLI, E. S. ; PILÃO, V. . A POLÍTICA DE CULTURA NA DITADURA MILITAR: IDENTIFICAÇÕES PRELIMINARES, 2019.

  • PILÃO, V. ; OLIVEIRA, J. L. ; VIDIGAL, A. C. ; SOUZA, A. C. A. S. ; BARBOZA, M. L. M. . CLASSES SOCIAIS NO CAPITALISMO DEPENDENTE, PESQUISAS INICIAIS. In: XV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica, 2019, Curitiba. XV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica, 2019.

  • PILÃO, V. ; FALEIROS, J. L. . CASAMENTO ENTRE PESSOAS DO MESMO SEXO NO BRASIL: reflexo da autocracia burguesa. In: III SEMANA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE SEXUAL E GÊNERO, 2024, Niterói. ANAIS DA III SEMANA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE SEXUAL E GÊNERO, 2024.

  • FALEIROS, J. L. ; PILÃO, V. . CONTRIBUIÇÕES DE FLORESTAN FERNANDES PARA O DEBATE SOBRE FASCISMO NA AMÉRICA LATINA. In: I SEMINÁRIO CRÍTICA DO DIREITO E SUBJETIVIDADE JURÍDICA, 2020, São Paulo. Anais do I SEMINÁRIO CRÍTICA DO DIREITO E SUBJETIVIDADE JURÍDICA, 2020.

  • XAVIER, F. B. H. ; COSTA, P. G. S. E. ; PILÃO, V. . A CONDICIONALIDADE DE RENDA NO BOLSA FAMÍLIA COMO UMA CONCEPÇÃO NEOLIBERAL. In: XIV Encontro de Iniciação Científica, XIII Fórum Científico e V Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), 2018, Curitiba. Anais XIV ENFOC : Encontro de Iniciação Científica e XIII Fórum Científico e V Seminário PIBID: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Curitiba: Even3, 2018.

  • BARBOZA, M. L. M. ; PILÃO, V. . O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA VISTO PELO JORNAL ESTADO DE SÃO PAULO NO ANO 2010. In: XIV Encontro de Iniciação Científica, XIII Fórum Científico e V Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), 2018, Curitiba. Anais XIV ENFOC : Encontro de Iniciação Científica e XIII Fórum Científico e V Seminário PIBID: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Curitiba: Even3, 2018.

  • VALLI, E. S. ; PILÃO, V. . POLÍTICA NACIONAL PARA A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA E O PAPEL DA EDUCAÇÃO ? UMA ANÁLISE SOBRE CURITIBA. In: XIV Encontro de Iniciação Científica, XIII Fórum Científico e V Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), 2018, Curitiba. Anais XIV ENFOC : Encontro de Iniciação Científica e XIII Fórum Científico e V Seminário PIBID: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Curitiba: Even3, 2018.

  • SCORSIN, S. F. ; PILÃO, V. . O ESTUDANTE ?TRECHEIRO?: ANÁLISE DE COMO A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA IMPACTA A EVOLUÇÃO DA CAPACITAÇÃO DO TRABALHADOR NÔMADE DO SETOR DE CONSTRUÇÃO CIVIL. In: XV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica, 2019, Curitiba. XV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica, 2019.

  • PILÃO, V. . O indivíduo e a história na obra de Ginzburg: O queijo e os Vermes. In: IX Jornada de Iniciação Científica do Câmpus de Marília, 2003, Marília. IX Jornada de Iniciação Científica do Câmpus de Marília - resumos, 2003.

  • PILÃO, V. . O indivíduo e a História na Obra de Ginzburg: O queijo e os Vermes. In: XIV Congresso de Iniciação Científica da Universidade Estadual Paulista, 2003, Marília. Anais de Publicação do XIV Congresso de Iniciação Científica da Universidade Estadual Paulista, 2003.

  • PILÃO, V. . A crise teórica da esquerda. In: 80 anos do movimento comunista no Brasil, 2002, Marilia. Caderno de resumos do evento 80 anos do movimento comunista, 2002.

  • PILÃO, V. . Cultura Popular e Cultura Erudita em O queijo e os vermes. In: XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2002. Resumos, 2002.

  • PILÃO, V. ; FALEIROS, J. L. . Contribuições de Florestan Fernandes para o debate sobre fascismo na América Latina. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PILÃO, V. . A Lei Federal de Incentivo à Cultura e o processo de acumulação de capital. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PILÃO, V. ; OLIVEIRA, J. L. ; VIDIGAL, A. C. ; SOUZA, A. C. A. S. ; BARBOZA, M. L. M. . CLASSES SOCIAIS NO CAPITALISMO DEPENDENTE, PESQUISAS INICIAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VALLI, E. S. ; PILÃO, V. . A POLÍTICA DE CULTURA NA DITADURA MILITAR: IDENTIFICAÇÕES PRELIMINARES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. . ?Teologia, Filosofia e Sociologia, Conversas Contemporâneas?,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PILÃO, V. . O que é Cultura?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VALLI, E. S. ; PILÃO, V. . POLÍTICA NACIONAL PARA A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA E O PAPEL DA EDUCAÇÃO ? UMA ANÁLISE SOBRE CURITIBA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XAVIER, F. B. H. ; COSTA, P. G. S. E. ; PILÃO, V. . A CONDICIONALIDADE DE RENDA NO BOLSA FAMÍLIA COMO UMA CONCEPÇÃO NEOLIBERAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOZA, M. L. M. ; PILÃO, V. . O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA VISTO PELO JORNAL ESTADO DE SÃO PAULO NO ANO 2010. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. . Neoliberalismo e capitalismo dependente: as consequências sociais desta associação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FALEIROS, J. L. ; PILÃO, V. . Reflexões Introdutórias Acerca do Conceito de Pobreza no Estado Brasileiro e Preceitos Neoliberais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. ; FALEIROS, J. L. . Novo desenvolvimentismo, apontamentos acerca do caráter ideológico do conceito. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. ; FALEIROS, J. L. . Apontamentos acerca das controvérsias que envolvem o conceito novo desenvolvimentismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. ; FALEIROS, J. L. . Revolução Russa e a questão das mulheres: legado, limites e desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PILÃO, V. . Impasses políticos no Brasil Contemporâneo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PILÃO, V. . Contrassensos na Política Cultural Brasileira: uma análise sobre a Lei Rouanet. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. . O papel da cultura nas intervenções urbanas: algumas considerações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. . ARTE E CULTURA: PARA ALÉM DO ESPETÁCULO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. . A importância da categoria trabalho na obra de Boaventura de Sousa Santos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. . A categoria trabalho e a crítica a ciência moderna, na obra de Boaventura de Sousa Santos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. . II Semana de Estudos Educacionais ?Caminhos da Política na História. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PILÃO, V. . Cultura popular e erudita em Os queijos e os vermes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PILÃO, V. . O HUMANO E SUA COMPLEXIDADE EM ?O SOL NA CABEÇA?, DE GEOVANI MARTINS 2020 (Resenha).

Outras produções

PILÃO, V. . Artigo avaliado para a Revista em Tese. 2020.

PILÃO, V. ; ALVARENGA, M. . A pauta do racismo e o mito da democracia racial. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PILÃO, V. . Sociedade celebra Dia Nacional da Poesia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PILÃO, V. . Aula Interativa: Fundamentos das Ciências Sociais II. 2018.

PILÃO, V. . Aula Interativa: Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil. 2018.

PILÃO, V. . Aula Interativa:Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil II. 2018.

PILÃO, V. . Aula Interativa: Fundamentos das Ciências Sociais. 2018.

PILÃO, V. . 44% dos curitibanos sentem-se mais inseguros que há um ano. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PILÃO, V. . Oficina Apredizagem Adaptativa integrante da Semana Acadêmica UNINTER - 2020. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PILÃO, V. . Aula Interativa Sociologia Contemporânea fertado pela ESGPPJS ? Escola Superior de Gestão Pública, Jurídica e Segurança do Centro Universitário Internacional UNINTER. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PILÃO, V. . Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RotasdeAprendizagem).

PILÃO, V. . Aula Interativa: Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil I. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PILÃO, V. . Aula Interativa: Fundamentos das Ciências Sociais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PILÃO, V. . Aula Interativa: Fundamentos das Ciências Sociais II. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PILÃO, V. . Aula Interativa: Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil II. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PILÃO, V. . História do Pensamento Sociológico. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Rotas de Aprendizagem).

PILÃO, V. . Parecer. 2017. (I Simpósio de Pesquisa Social e I Encontro de Pesquisadores em Serviço Social).

PILÃO, V. ; IWAYA, M. ; LORENSETTI, E. ; PICANCO, K. C. L. ; FERREIRA, S. M. ; SILVA, S. A. S. . Sociologia: Ensino Médio. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2020

    Capitalismo dependente e políticas sociais: tensões e contradições - fase II, Descrição: Políticas de cunho neoliberal contribuíram para avanços sociais importantes na sociedade brasileira, em especial, nas últimas duas décadas. Dados do extinto Ministério do Desenvolvimento Social apontam que entre os anos de 2002 a 2012 houve a redução da população em extrema pobreza e pobreza, uma vez que em 2002, 8,9% da população brasileira eram extremamente pobres, o que foi reduzido para 3,6% da população em 2012 ou, ainda, em 2002 havia 24,3% da população pobre e esta parcela foi reduzida a 8,9% em 2012 (MDS, 2013). A percepção de que há avanços sociais mesmo com o estabelecimento de políticas sociais de cunho neoliberal permite que se indague sobre o capitalismo brasileiro e suas características estruturais. Valendo-se da história do capitalismo, reconhece-se que a ascensão do Estado neoliberal e suas formas de políticas sociais são um retrocesso quando comparado ao Estado de bem-estar social e esta transformação significou, nos países de capitalismo avançado, a perda de direitos sociais historicamente garantidos. No entanto, no caso brasileiro, chama a atenção o fato de que políticas sociais cuja estrutura é neoliberal como o programa Bolsa Família tenha permitido a setores da população brasileira um ganho de vida subjetivo e objetivo. Diante deste fato, pergunta-se quais são as particularidades do capitalismo brasileiro que faz com que políticas sociais de caráter neoliberal sejam percebidas como um avanço histórico-social quando, na história das políticas públicas no modo de produção capitalista, podem ser consideradas um retrocesso?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Valéria Pilão - Coordenador / Ana Carolina Vidigal - Integrante / Juliana Leme Faleiros - Integrante / José Luís de Oliveira - Integrante / Isabelle Bastos Ferreira - Integrante / Eduardo Santana Valli - Integrante / Elysandra Olimpia Ricardo - Integrante / Juliana de Fátima Mansur - Integrante / Maria Luiza da Silva Santos - Integrante / Verônica Nogueira Ângelo - Integrante / Maria Paula Gomes de Souza - Integrante.

  • 2019 - 2019

    Capitalismo dependente e políticas sociais: tensões e contradições parte I, Descrição: Políticas de cunho neoliberal contribuíram para avanços sociais importantes na sociedade brasileira, em especial, nas últimas duas décadas. Dados do extinto Ministério do Desenvolvimento Social apontam que entre os anos de 2002 a 2012 houve a redução da população em extrema pobreza e pobreza, uma vez que em 2002, 8,9% da população brasileira eram extremamente pobres, o que foi reduzido para 3,6% da população em 2012 ou, ainda, em 2002 havia 24,3% da população pobre e esta parcela foi reduzida a 8,9% em 2012 (MDS, 2013). A percepção de que há avanços sociais mesmo com o estabelecimento de políticas sociais de cunho neoliberal permite que se indague sobre o capitalismo brasileiro e suas características estruturais. Valendo-se da história do capitalismo, reconhece-se que a ascensão do Estado neoliberal e suas formas de políticas sociais são um retrocesso quando comparado ao Estado de bem-estar social e esta transformação significou, nos países de capitalismo avançado, a perda de direitos sociais historicamente garantidos. No entanto, no caso brasileiro, chama a atenção o fato de que políticas sociais cuja estrutura é neoliberal como o programa Bolsa Família tenha permitido a setores da população brasileira um ganho de vida subjetivo e objetivo. Diante deste fato, pergunta-se quais são as particularidades do capitalismo brasileiro que faz com que políticas sociais de caráter neoliberal sejam percebidas como um avanço histórico-social quando, na história das políticas públicas no modo de produção capitalista, podem ser consideradas um retrocesso?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Valéria Pilão - Coordenador / Ana Carolina Vidigal - Integrante / Juliana Leme Faleiros - Integrante / José Luís de Oliveira - Integrante / Ana Carolina Aristoteles dos Santos de Souza - Integrante / Isabelle Bastos Ferreira - Integrante / Mariana Luiza Mendes Barboza - Integrante / Eduardo Santana Valli - Integrante / Elysandra Olimpia Ricardo - Integrante / Juliana de Fátima Mansur - Integrante.

  • 2018 - 2024

    Intersecções: língua, cultura, história e tecnologias, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Pilão - Integrante / Andre Luiz Moscaleski Cavazzani - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - 2019

    OS PROCESSOS FORMATIVOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENTRE DISCURSOS E PRÁTICAS QUE CONDUZEM A EMANCIPAÇÃO E A SEMIFORMAÇÃO, Descrição: O projeto tinha como objetivo identificar, a partir do levantamento de categorias do AVA, se é possível a construção de uma educação para a autonomia na modalidade ensino a distância... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Pilão - Integrante / Everson Araujo Nauroski - Integrante / Luís Fernando Lopes - Coordenador / Douglas Henrique Antunes Lopes - Integrante / Rui Valese - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2018 - 2018

    Política de Assistência Social nos governos Lula: neodesenvolvimentalista ou neoliberal?, Descrição: A primeira década do século XXI no Brasil é marcada pela ascensão do Partido dos Trabalhadores a frente do governo federal. Tal feito é acompanhado de cifras e ações que, do ponto de vista imediato, transformaram o Brasil. Para ilustrar tais mudanças pode-se citar pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas na qual se assinala que durante os anos de 2003 a 2010 a pobreza no país foi reduzida em 50,64% e também o relatório ?2003 ? Reparando o tecido econômico e social? da Organização Internacional do Trabalho (OIT) que indica um crescimento de 16% da classe média entre 1999 a 2010. Os dois mandatos do então presidente Lula têm sido caracterizados por alguns intelectuais de diferentes áreas do conhecimento como neodesenvolvimentista. Essa designação surgiu como uma tentativa de pontuar um novo padrão intervencionista na sociedade brasileira e de identificar rupturas na sua forma de gerir o Estado se comparado aos governos neoliberais de FHC. Nesta medida, articular-se-ia no período assinalado crescimento econômico e desenvolvimento social. Há um denso debate posto na sociedade brasileira se tal articulação de fato efetivou-se e com isso um projeto neodesenvolvimentista consolidou-se ao longo dos governos de Lula ou se se trata da criação de um novo mito, no qual ?capital e trabalho não são incompatíveis e o Estado condensaria os interesses de acumulação e, ao mesmo tempo, mediaria os conflitos distributivos, atendendo às demandas das classes subalternas.? A criação de tal mito, por sua vez, escamotearia a realidade impedindo a compreensão de que nos governos Lula houve uma continuidade das políticas neoliberais e, ainda, impediria a compreensão do conteúdo das políticas de assistência social implementadas em seu governo. PROBLEMA DE PESQUISA Diante de tal debate e das reais transformações vivenciadas no Brasil no período, o presente projeto pretende responder a seguinte questionamento: há ruptura entre o neodesenvolvimentismo e o neoliberalismo quando se analisa as Políticas de Assistência Social desenvolvidas durante os governos Lula (2003 ? 2010)?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Valéria Pilão - Coordenador / Ana Carolina Vidigal - Integrante / Rafael Garcia Carmona - Integrante / Juliana Leme Faleiros - Integrante / Mariana Patricio Richter - Integrante / José Luís de Oliveira - Integrante / Ana Carolina Aristoteles dos Santos de Souza - Integrante / Isabelle Bastos Ferreira - Integrante / Pedro Gabriel de Souza e Costa - Integrante / Fernando de Barros Honda Xavier - Integrante / Mariana Luiza Mendes Barboza - Integrante / William Rupp Benevides - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2017 - 2017

    Política de Assistência Social nos governos Lula: neodesenvolvimentalista ou neoliberal?, Descrição: A primeira década do século XXI no Brasil é marcada pela ascensão do Partido dos Trabalhadores a frente do governo federal. Tal feito é acompanhado de cifras e ações que, do ponto de vista imediato, transformaram o Brasil. Para ilustrar tais mudanças pode-se citar pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas na qual se assinala que durante os anos de 2003 a 2010 a pobreza no país foi reduzida em 50,64% e também o relatório ?2003 ? Reparando o tecido econômico e social? da Organização Internacional do Trabalho (OIT) que indica um crescimento de 16% da classe média entre 1999 a 2010. Os dois mandatos do então presidente Lula têm sido caracterizados por alguns intelectuais de diferentes áreas do conhecimento como neodesenvolvimentista. Essa designação surgiu como uma tentativa de pontuar um novo padrão intervencionista na sociedade brasileira e de identificar rupturas na sua forma de gerir o Estado se comparado aos governos neoliberais de FHC. (BRESSER-PEREIRA, 2004). Nesta medida, articular-se-ia no período assinalado crescimento econômico e desenvolvimento social. Há um denso debate posto na sociedade brasileira se tal articulação de fato efetivou-se e com isso um projeto neodesenvolvimentista consolidou-se ao longo dos governos de Lula ou se se trata da criação de um novo mito, no qual ?capital e trabalho não são incompatíveis e o Estado condensaria os interesses de acumulação e, ao mesmo tempo, mediaria os conflitos distributivos, atendendo às demandas das classes subalternas.? (MOTA; AMARAL; PERUZZO, 2012, p. 168) A criação de tal mito, por sua vez, escamotearia a realidade impedindo a compreensão de que nos governos Lula houve uma continuidade das políticas neoliberais e, ainda, impediria a compreensão do conteúdo das políticas de assistência social implementadas em seu governo. 2) PROBLEMA DE PESQUISA Diante de tal debate e das reais transformações vivenciadas no Brasil no período, o presente projeto pretende responder a seguinte questionamento: há ruptura entre o neodesenvolvimentismo e o neoliberalismo quando se analisa as Políticas de Assistência Social desenvolvidas durante os governos Lula (2003 ? 2010)?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Pilão - Coordenador / Adriane Buhrer Baglioli Brun - Integrante / Ana Carolina Vidigal - Integrante / Rafael Garcia Carmona - Integrante / Juliana Leme Faleiros - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2018

Menção Honrosa, UNINTER.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrando as disciplinas de Presença Africana no Brasil; Fundamentos da Ética e Tecnologia e Sociedade.

2024 - 2025

Serviço Social da Indústria - Paraná, Sesi Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora no Ensino Médio, ministrando as disciplinas de Sociologia e Filosofia.

2022 - 2024

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora da área de Linguagens e Sociedade composta pelos cursos de bacharelado e licenciatura de História, Filosofia, Sociologia e Letras - Língua Portuguesa e as licenciaturas de Letras - Inglês e Letras - Libras.Vinculada ao colegiado e NDE dos mesmos cursos.

2019 - 2024

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Vinculada à Escola Superior de Educação, atuando na área de humanidades no EaD e presencial.

2017 - 2024

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de graduação EaD e Presencial de Serviço Social.

2016 - 2024

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso de Serviço Social (presencial e EaD).

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Membro da Equipe Multidisciplinar

2018 - 2018

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 31

Outras informações:
Curso presencial de Serviço Social/ Disciplina: Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil. Pesquisa Tutorias do curso de Sociologia/Filosofia (20 horas) - disciplinas de: Temas Contemporâneos da diversidade de gênero à faixa geracional e Eletiva - Antropologia da política.

2018 - 2018

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 39

Outras informações:
Curso presencial de Serviço Social/ Disciplina: Trabalho e Sociabilidade. Pesquisa Tutorias do curso de Sociologia/Filosofia - disciplinas de: Temas Contemporâneos da diversidade de gênero à faixa geracional e Eletiva - Antropologia da política.

2018 - 2018

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 39

Outras informações:
Ministrando as disciplinas de Fundamentos de Sociologia. Tutora EaD dos cursos de Filosofia e Sociologia.

2017 - 2018

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando como professora no curso presencial de Serviço Social - Disciplina de: Fundamentos de antropologia. Tutorias do curso de Sociologia/Filosofia - disciplinas de: Temas Contemporâneos da diversidade de gênero à faixa geracional e Eletiva - Antropologia da política.PesquisaMembro dos colegiados e NDE dos cursos de Sociologia (bacharelado e licenciatura).

2017 - 2017

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuando no curso de Serviço Social, ministrando as disciplinas de Classes e Movimentos Sociais e Trabalho e Sociabilidade.Membro do colegiado de Lic. em Sociologia

2016 - 2016

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Fundamentos Antropológicos - Serviço Social

Atividades

  • 01/2020 - 04/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Internacional Uninter.Linhas de pesquisa

  • 02/2019 - 04/2024

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa e Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil

  • 08/2016 - 04/2024

    Ensino, Artes Visuais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DO CONSUMO E INDÚSTRIA CULTURAL

2019 - 2023

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrando as disciplinas de: Teoria Sociológica, Projeto Interdisciplinar: Relações de Gênero, Teorias Antropológicas e Sociologia da Educação.

2016 - 2018

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas: Sociologia da Educação/ Sociedade e Trabalho/ Teoria Sociológica

2013 - 2016

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrando as disciplinas: Sociologia da Educação; Teorias Sociológicas; Análise das Relações Internacionais; Sociologia Urbana; Antropologia Urbana. Professora licenciada desde de agosto de 2014.

2014 - 2014

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: LIVRE, Carga horária: 20

Outras informações:
ministrei o módulo PATRIMÔNIO ARTÍSTICO CULTURAL, no Programa de Pós-Graduação lato-sensu Gestão e Produção Cultural.

2013 - 2013

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
ministrei o módulo "História e Sociologia", com 15 h/a no curso de pós-graduação latu sensu, História Cultural.

2013 - 2013

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: livre, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei o módulo de SOCIOLOGIA DA ARTE, do Programa de Pós-Graduação lato-sensu Ensino das Artes Visuais: Práticas Pedagógicas e Linguagens Contemporâneas.

2012 - 2013

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro da Comissão de Vestibular; Ministrando as disciplinas de: Antropologia Urbana; Sociologia Urbana; Sociologia da Educação; Teorias Sociológicas;

2011 - 2012

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrando disciplinas: Antropologia Urbana; Sociologia Urbana; História Urbana; Cultura e Sociedade; Membro do colegiado em História; Membro da comissão de vestibular

2010 - 2011

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrando disciplinas de: Sociologia, Fundamentos Sociológicos da Educação, Teoria Política, Sociologia Urbana, Estágio Supervisionado de História; Integrande da Comissão de Vestibular; Membro do Colegiado do Curso de História

2010 - 2010

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrando as disciplinas de: no curso de História: Patrimônio Artístico e Cultural; Supervisor de Estágio Supervisionado no curso de História; História, saberes e poderes; no curso de Relações Internacionais: Teoria Política II.

2012 - 2013

Fundação Cultural de Curitiba

Vínculo: CONVIDADO, Enquadramento Funcional: LIVRE

Outras informações:
NOMEADA PARA COMPOR A COMISSÃO DE MECENATO SUBSIDIADO (CMS), SENDO PRESIDENTE DA SUBCOMISSÃO DE PATRIMÔNIO ARTÍSTICO CULTURAL (MATERIAL E IMATERIAL)

2012 - 2012

Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas do Paraná

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrando a disciplina de: Sociologia para os cursos de Administração e Ciências Contábeis.

2009 - 2010

Organização Paranaense de Ensino Técnico Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor ensino médio, Carga horária: 7

Outras informações:
Ministrando as disciplinas de Filosofia e Sociologia.

2009 - 2009

Faculdades Integradas Camões

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministrando as disciplinas de: Sociologia; Resposabilidade Social e Filosofia e Ética

2008 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: estágio

Outras informações:
Neste período foi realizado o estágio docência na disciplina de Tópicos Especiais em Sociologia XI, totalizando uma carga horária de 30 horas, dos cursos de Engenharia do Centro Politécnico da UFPR.

2005 - 2007

Secretaria do Estado da Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Quadro Próprio do Magistério, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2006 - 05/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 02/2005 - 09/2005

    Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia, História

2012 - 2013

SENAI - Departamento Regional do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 30

Outras informações:
No Observatório da Indústria, realizei pesquisa institucional relacionada aos diferentes setores da indústria, analisando tendências, políticas públicas econômicas e políticas institucionais desenvolvidas no Brasil bem como no exterior