Marcilia Nogueira do Nascimento
DOUTORANDA EM EDUCAÇÃO pela Universidade Estadual do Ceará em andamento. MESTRA em Planejamento e Políticas Públicas pela Universidade Estadual do Ceará (2019). ESPECIALISTA em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Ceará (2016). ESPECIALISTA em Literatura e formação do leitor pela Universidade Estadual do Ceará (2007). GRADUADA em Letras - Português/Espanhol pela Universidade Federal do Ceará (2016), GRADUADA em PEDAGOGIA pela Faculdade KURIOS (2012) e GRADUADA em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (2005). Coordenadora Escolar da EEF. José Pereira de Souza-Ocara (2011-2014). Coordenadora Escolar da EEM Almir Pinto-Ocara (2016-2018). Coordenadora Escolar da EEM. Francisca Pinto dos Santos-Ocara (2018-2019). Coordenadora Escolar da EEEP. Dr. Salomão Alves de Moura-Aracoiaba (2020-2023). Atualmente é Coordenadora Escolar na EEEP Maria Môsa da Silva/Ocara-Ce. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura e na área da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas, educação do campo, formação docente.
Informações coletadas do Lattes em 05/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas
2017 - 2019
Universidade Estadual do Ceará
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CEARÁ: TRAJETÓRIA, IMPACTOS E PERSPECTIVAS, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Antônio Germano Magalhães Júnior
Coorientador: Frederico Jorge Ferreira Costa. Palavras-chave: POLÍTICAS PÚBLICAS; FORMAÇÃO CONTINUADA; EDUCAÇÃO DO CAMPO.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
2013 - 2015
Universidade Federal do Ceará
Título: O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM SERVIÇO
Orientador: GERALDO MAGELA DE OLIVEIRA SILVA
Especialização em LITERATURA E FORMAÇÃO DO LEITOR
2005 - 2007
Universidade Estadual do Ceará
Título: Os valores que emanam da literatura infantil de Maria Clara Machado
Orientador: Jaquelânea Aristides Pereira
Formação complementar
2021 - 2021
curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em PROJETO DE EXTENSÃO O GOLPE DE 2016 E O FUTURO DO BRASIL. (Carga horária: 44h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2018 - 2018
CURSO DE DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DO ESTADO DO CEARÁ, CED, Brasil.
2018 - 2018
EVENTO DE ALINHAMENTO DO SPAECE ENSINO MÉDIO EDIÇÃO 2018. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO À DISTÂNCIA PARA SELEÇÃO DE AVALIADORES DO ENEM 2018 REDAÇÕES. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
GESTÃO E RESISTÊNCIA DE ORGANIZAÇÕES POPULARES. (Carga horária: 110h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.
2018 - 2018
Percurso Formativo Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Instituto Unibanco, UNIBANCO ECOLOGI, Brasil.
2017 - 2017
CURSO ESTADO, SOCIEDADE CIVIL E PARTICIPAÇÃO. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2017 - 2017
CAPACITAÇÃO PARA AVALIADORES DE REDAÇÕES DO ENEM 2017. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2015 - 2015
PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2015 - 2015
GESTÃO DE SALA DE AULA. (Carga horária: 54h). , ELOS EDUCACIONAL, ELOS, Brasil.
2014 - 2014
CURSO DE QUALIFICAÇÃO E SELEÇÃO DE AVALIADORES DO ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2014 - 2014
PROGRAMA NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA (SEB) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC), SEB, Brasil.
2014 - 2014
FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES DO MACIÇO DE BATURITÉ. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2013 - 2014
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2013
CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2º ANO. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2013 - 2013
PROJETO OLHAR APRENDIZ II - ARTE-EDUCAÇÃO E CIDADANIA CULTURAL. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO OLHAR APRENDIZ, OLHAR APRENDIZ, Brasil.
2012 - 2012
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO PRISMA DE DESENVOLVIMENTO HUMANO, IPDH, Brasil.
2012 - 2012
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2º ANO. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2012 - 2012
TIC'S - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.
2011 - 2011
CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES-ENSINO FUNDAMENTAL-2º ANO. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2009 - 2011
CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2009 - 2009
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2009 - 2009
PROJETO OLHAR APRENDIZ - ARTE EDUCAÇÃO E CIDADANIA. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO OLHAR APRENDIZ, OLHAR APRENDIZ, Brasil.
2004 - 2004
ENCONTROS LITERÁRIOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2000 - 2001
ENCONTROS LITERÁRIOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.
Organização de eventos
NASCIMENTO, M. N. . I SEMINÁRIO DO GPOSSHE. 2021. (Exposição).
Participação em eventos
CONFERÊNCIA COM PROFESSOR MIGUEL ARROYO E LANÇAMENTO DO DOSSIÊ DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2021. (Exposição).
CURSO DE INTRODUÇÃO AO MARXISMO. 2021. (Exposição).
I CURSO ESCOLAS DE ENSIMO MÉDIO DO CAMPO NO CEARÁ: DIALÉTICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. REFORMA EMPRESARIAL DA EDUCAÇÃO, DIRETERIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PERSPECTIVAS CONTRA HEGEMÔNICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2021. (Exposição).
I CURSO ESCOLAS DE ENSIMO MÉDIO DO CAMPO NO CEARÁ: DIALÉTICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL E NO CEARÁ. 2021. (Exposição).
I SEMINÁRIO DO GPOSSHE.10 ANOS DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS DO CAMPO EM ÁREAS DE ASSENTAMENTO DA REFORMA AGRÁRIA NO CEARÁ. 2021. (Seminário).
OFICINA DE FORMAÇÃO EM REVISÃO SISTEMÁTICA. 2021. (Oficina).
VII E VIII SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMORIAS E ORALIDADES-SEPEMO. 2021. (Seminário).
III SEMINÁRIO DE AGROECOLOGIA E II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO IFPE. 2020. (Seminário).
III CURSO DE FÉRIAS MARXISMO, ONTOLOGIA E ESTÉTICA.EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICAS PÚBLICAS, PRICNCÍPIOS E DESAFIOS. 2019. (Oficina).
III CURSO DE FÉRIAS MARXISMO, ONTOLOGIA E ESTÉTICA. 2019. (Oficina).
CURSO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Seminário).
II CURSO DE FÉRIAS DO GPOSSHE: MARXISMO, ONTOLOGIA E ESTÉTICA.EDUCAÇÃO DO CAMPO E LUTA CONTRA A SOCIEDADE CAPITALISTA. 2018. (Oficina).
II CURSO DE FÉRIAS DO GPOSSHE: MARXISMO, ONTOLOGIA E ESTÉTICA. 2018. (Oficina).
SEMINÁRIO CAMPO E CIDADE; REALIDADES, RELAÇÕES E CONTRADIÇÕES. 2017. (Seminário).
CURSO DE GESTÃO DE SALA DE AULA.CURSO DE GESTÃO DE SALA DE AULA. 2015. (Oficina).
MINICURSO DE GRAMÁTICA E LITERATURA.MINICURSO DE GRAMÁTICA: ORTOGRAFIA, ACENTUAÇÃO E LITERATURA. 2004. (Oficina).
III SEMANA DE LETRAS DA FECLESC. 2003. (Oficina).
III ENCONTRO CEARENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2001. (Encontro).
II SEMANA DE LETRAS. 2001. (Oficina).
Produções bibliográficas
-
NASCIMENTO, M. N. ; MATIAS, M. R. S. ; TEIXEIRA, O.B . PPP'S DAS ESCOLAS DO CAMPO: UM OLHAR SOBRE SEUS FUNDAMENTOS E PERCURSOS METODOLÓGICOS. In: FREDERICO JORGE FERREIRA COSTA; KARLA RAPHAELLA COSTA PEREIRA; ALISSON SLIDER SO NASCIMENTO DE PAULA. (Org.). ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO DO CAMPO NO CEARÁ: DIALÉTICA DA FOPRMAÇÃO DOS PROFESORES. 1ed.CURITIBA: CRV, 2020, v. , p. 45-59.
-
NASCIMENTO, M. N. . AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: FREDERICO JORGE FERREIRA COSTA; KARLA RAPHAELLA COSTA PEREIRA; ALISSON SLIDER SO NASCIMENTO DE PAULA. (Org.). ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO DO CAMPO NO CEARÁ: DIALÉTICA DA FOPRMAÇÃO DOS PROFESORES. 1ed.CURITIBA: CRV, 2020, v. , p. 99-118.
-
NASCIMENTO, M. N. ; PEREIRA, J. A. . PLUFT, O FANTASMINHA: A CRIANÇA E O TEATRO EM POESIA. In: JAQUELÂNIA ARISTIDES;MARIA VALDENIA DA SILVA.. (Org.). LITERATURA E OUTRAS LINGUAGENS. 1ed.CAMPINA GRANDE: BAGAGEM, 2016, v. 1, p. 141-155.
-
NASCIMENTO, M. N. ; OLIVEIRA, C.R. ; COSTA, F. J. F. . AS ENTRELINHAS DOS CADERNOS DE TEXTOS DAS SEMANAS PEDAGÓGICAS DAS ESCOLAS DO CAMPO. In: Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca), 2021. Anais do Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca), 2021.
-
NASCIMENTO, M. N. ; TEIXEIRA, O.B ; PEREIRA, K. R. C. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A CULTURA COMO MATRIZ FORMADORA. In: Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca), 2021. Anais do Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca), 2021.
-
NASCIMENTO, M. N. ; ALBUQUERQUE, R.L. ; RODRIGUES, F. E. F. ; COSTA, F. J. F. ; PEREIRA, K. R. C. . OS DESAFIOS PRÁTICO-PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS DO CAMPO. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO E V ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PARAÍBA, 2019, JOÃO PESSOA. ANAIS DO I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO E V ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PARAÍBA. JOÃO PESSOA: EDITORA DA UFPB, 2020. p. 642-654.
-
NASCIMENTO, M. N. ; COSTA, F. J. F. . AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS JUVENTUDES DA E.E.M. FRANCISCA PINTO DOS SANTOS, EM OCARA-CE. In: Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2019 Marxismo sem tabus ? enfrentando opressões, 2019, Niterói. Anais do Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2019 Marxismo sem tabus ? enfrentando opressões, 2019.
-
NASCIMENTO, M. N. ; ALBUQUERQUE, R.L. ; RODRIGUES, F. E. F. . OS DESAFIOS PRÁTICO-PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS DO CAMPO. In: XXIII FÓRUM NACIONAL DE ENTIDADE DE PEDAGOGIA, 2018, FORTALEZA. XXIII FONEPE-DO SERTÃO À PERIFERIA: CAMINHOS PARA CONSTRUIR UMA EDUCAÇÃO DO POVO, 2018.
-
NASCIMENTO, M. N. ; LIMA, M. A. ; PEREIRA, K. R. C. ; COSTA, F. J. F. . DIREITOS HUMANOS E A QUESTÃO AGRÁRIA NO BRASIL. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020.
-
NASCIMENTO, M. N. ; LIMA, M. A. ; PEREIRA, K. R. C. ; COSTA, F. J. F. . ANALFABETISMO NA REGIÃO NORDESTE: BREVE ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: XXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA UECE, 2019, FORTALEZA. XXIV SEMANA UNVERSITÁRIA DA UECE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONEXÃO ENTRE SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
-
NASCIMENTO, M. N. ; COSTA, F. J. F. . AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS JUVENTUDES DA E.E.M. FRANCISCA PINTO DOS SANTOS, EM OCARA-CE. In: XIII SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2018, FORTALEZA. ANAIS DA XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2018.
-
NASCIMENTO, M. N. ; COSTA, F. J. F. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO VOLTADAS À FORMAÇÃO DOCENTE: TRAJETÓRIA, IMPACTOS E PERSPECTIVAS. In: XIII SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2018, FORTALEZA. ANAIS DA XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2018.
-
MENDES, A.R.A. ; SANTOS, J. P. L. ; NASCIMENTO, M. N. . A disciplina de OTTP como elo de ligação com a pedagogia revolucionária. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NASCIMENTO, M. N. ; TEIXEIRA, O.B . EDUCAÇÃO DO CAMPO: FRUTO DE UMA LUTA, ESPERANÇA DE TRANSFORMAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NASCIMENTO, M. N. ; TEIXEIRA, O.B . EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICA SOCIAL DE EMANCIPÁÇÃO HUMANA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
COSTA, F. J. F. ; PEREIRA, K. R. C. ; LIMA, M. A. ; NASCIMENTO, M. N. ; VIDAL, M.S. ; OLIVEIRA, C.R. ; TEIXEIRA, O.B ; MENDES, A.R.A. ; SANTOS, J. P. L. ; FROTA, J. B. . FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO CAMPO EM ASSENTAMENTOS DA REFORMA AGRÁRIA NO CEARÁ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
TEIXEIRA, O.B ; VIDAL, M.S. ; NASCIMENTO, M. N. ; PEREIRA, K. R. C. . MARXISMO NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NASCIMENTO, M. N. ; LIMA, M. A. ; PEREIRA, K. R. C. ; COSTA, F. J. F. . DIRETOS HUMANOS E A QUESTÃO AGRÁRIA NO BRASIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
NASCIMENTO, M. N. ; OLIVEIRA, C.R. ; COSTA, F. J. F. . AS ENTRELINHAS DOS CADERNOS DE TEXTOS DAS SEMANAS PEDAGÓGICAS DAS ESCOLAS DO CAMPO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NASCIMENTO, M. N. ; TEIXEIRA, O.B ; PEREIRA, K. R. C. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A CULTURA COMO MATRIZ FORMADORA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NASCIMENTO, M. N. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICAS PÚBLICAS, PRINCÍPIOS E DESAFIOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
NASCIMENTO, M. N. ; LIMA, M. A. ; PEREIRA, K. R. C. ; COSTA, F. J. F. . ANALFABETISMO NA REGIÃO NORDESTE: BREVE ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NASCIMENTO, M. N. ; ALBUQUERQUE, R.L. ; RODRIGUES, F. E. F. ; COSTA, F. J. F. ; PEREIRA, K. R. C. . OS DESAFIOS PRÁTICO-PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS DO CAMPO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
NASCIMENTO, M. N. ; COSTA, F. J. F. . AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS JUVENTUDES DA E.E.M. FRANCISCA PINTO DOS SANTOS, EM OCARA-CE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NASCIMENTO, M. N. ; COSTA, F. J. F. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO VOLTADAS À FORMAÇÃO DOCENTE: TRAJETÓRIA, IMPACTOS E PERSPECTIVAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NASCIMENTO, M. N. . CURSO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2017. .
-
NASCIMENTO, M. N. . MINICURSO DE GRAMÁTICA: ORTOGRAFIA, ACENTUAÇÃO E LITERATURA. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Secretaria da Educação Básica do Ceará, CREDE 08 - EEEP. DR. SALOMÃO ALVES DE MOURA-ARACOIABA. , Avenida Manoel Batista da Silva, S/N, Conjunto Solon Lima Verde, 62750000 - Aracoiaba, CE - Brasil, Telefone: (85) 3375507
Experiência profissional
2011 - 2014
Secretaria Municipal da Educação de OcaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40
2014 - 2016
EEM. ALMIR PINTO, OCARA-CEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
2016 - 2018
E.E.M. ALMIR PINTOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA ESCOLAR, Carga horária: 40
2018 - 2019
E.E.M. Francisca Pinto dos SantosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA ESCOLAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2020
E.E.E.P MARIA MÔSA DA SILVAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - Atual
EEEP. Dr. Salomão Alves de MouraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA ESCOLAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marcilia Nogueira do Nascimento e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?