Max Emiliano Cavalcante Costa
Atualmente é professor da rede municipal de ensino da E.M. Wagner Lopes de Medeiros em Jucurutu/RN. Mestre em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (2021), pelo Programa de Pós Graduação em Letras (PPGL), atuando na linha de pesquisa Discurso, Memória e Identidade pelo (PPGL). Possui graduação em Letras-Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2017). Atuou como Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq de 2014 à 2016 no ensino médio na escola Dr. José Fernandes de Melo e como professor no cursinho SINAPSE preparatório para o IFRN e ENEM no ano de 2017. Além disso, tem participação em eventos locais na área de Letras, bem como em organização de eventos locais (UERN). Possui experiência na área de Letras, com ênfase em argumentação no discurso.
Informações coletadas do Lattes em 05/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2019 - 2021
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: DISCURSOS DE LAVADEIRAS DE ROUPA DO AÇUDE 25 DE MARÇO: LUGARES DA ARGUMENTAÇÃO E HIERARQUIA DE VALORES, Ano de Obtenção: 2021
Gilton Sampaio de Souza.Palavras-chave: Argumentação; Discursos; Lavadeiras de roupas; Açude 25 de março.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Graduação em Letras-Habilitação em Língua Portuguesa
2013 - 2017
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: A ARGUMENTAÇÃO NO DISCURSO POLÍTICO-ELEITORAL: UMA ANÁLISE DE PROCESSOS ARGUMENTATIVOS EM SLOGANS DE PRESIDENTES ELEITOS NO BRASIL
Orientador: Prof. Me. Sueilton Junior Braz de Lima
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2013 - 2013
Vigilante. (Carga horária: 160h). , Academia de Formação de Vigilantes LTDA, SFE & CTV, Brasil.
2011 - 2011
Pilotagem. (Carga horária: 6h). , Motoeste, MOTOESTE, Brasil.
2006 - 2006
? I Seminário Regional de Vigilância à Saúde da Mu. (Carga horária: 6h). , Secretaria do Estado da Saúde Publica, SESAP, Brasil.
2006 - 2006
? Curso de Relações Humanas no Trabalho. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Saúde Publica, SESAP, Brasil.
2006 - 2006
Matemática Comercial e Financeira para concurso. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Informatica. (Carga horária: 120h). , News Center Informatica, SCS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
COSTA, M. E. C. . Comissão Organizadora do I Simpósio Nacional de Línguas, Literaturas e Ensino (I SINALLEN). 2019. (Congresso).
COSTA, M. E. C. . Coordenação de Infra Estrutura. 2018. (Congresso).
COSTA, M. E. C. . Monitor. 2014. (Congresso).
Participação em eventos
II ENCONTRO POTIGUAR DE PROFESSORES DE ESPANHOL.TALLER DE LA GASTRONOMÍA Y CULINARIA PERUANA: ¡EL SABOR CRIOLLO DE MI TIERRA!. 2019. (Encontro).
I Simpósio Nacional de Línguas, Literaturas e Ensino (I SINALLEN).Coordenador(a) do Simpósio Temático Argumentação e análise de discursos: perspectivas teórico-práticas. 2019. (Simpósio).
Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED.Uma análise de processos argumentativos em slogans dos últimos 3 presidentes eleitos no Brasil. 2018. (Outra).
I Encontro de Estudos do Discurso do CAMEAM/UERN. 2016. (Encontro).
Comemoração do Dia do Museu no CAMEAM/UERN. Participante. 2014. (Exposição).
Entre rimas e versos: a cultura sertaneja do cordel e suas modificações ao longo do tempo.Participante. 2014. (Oficina).
II Coloquio de Estudos Críticos de Literatura. 2013. (Outra).
Diversidade na Universidade: Das Manifestações Culturais às. 2012. (Encontro).
Semana Universitária no CAMEAM/UERN. 2012. (Outra).
XVI Semana Universitária do CAMEAM/UERN.jogos cênicos. 2012. (Oficina).
XVI Semana Universitária do CAMEAM/UERN.Práticas de leitura e formação de leitor no viés do BALE. 2012. (Oficina).
XVI Semana Universitária do CAMEAM/UERN.Letras e identidade cultural: debate em torno do curso de letras. 2012. (Outra).
XIII Semana Universitária. 2006. (Outra).
Orientou
MEMÓRIAS COLETIVAS DE LAVADEIRAS DE ROUPAS DO AÇUDE 25 DE MARÇO: ARGUMENTAÇÃO EM DISCURSO SOBRE O TRABALHO FEMININO E SEU PAPEL NA SOCIEDADE DO SÉCULO XX; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Produções bibliográficas
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COSTA, M. E. C. ; LIMA, A. R. Q. . Na trilha das letras: Abordagens sobre literatura, ensino e linguística. 1. ed. Mossoró: Podes Editora, 2021. v. 1. 149p .
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ALVEZ, M. L. ; LIMA, S. J. B. ; COSTA, M. E. C. . Elementos do processo argumentativo em slogans de campanha dos últimos 3 presidentes eleitos no Brasil. In: Maria Edneide Ferreira de Carvalho; Concísia Lopes dos Santos;. (Org.). Elementos do processo argumentativo em slogans de campanha dos últimos 3 presidentes eleitos no Brasil. 1ed.Pau dos Ferros: EDITORA REDE-TER, 2022, v. 1, p. 1-255.
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COSTA, M. E. C. . UMA ANÁLISE DE PROCESSOS ARGUMENTATIVOS EM SLOGANS DOS ÚLTIMOS 3 PRESIDENTES ELEITOS NO BRASIL. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED, 2018, Pau dos Ferros. PESQUISAS EM MEMÓRIA, CULTURA E IDENTIDADE, 2018.
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VIANA, J. G. ; COSTA, M. E. C. . Núcleo de Estudos de Cultura, Literatura e Língua Portuguesa/NECLEP. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Argumentação, memória e cultura local em estudos de processos retórico-argumentativos, Descrição: Essa pesquisa tem como objeto de estudo os processos argumentativos da linguagem humana (verbal e/ou não-verbal), com ênfase nos elementos retórico-argumentativos dos discursos que focalizem as memórias, a cultura local e os povos tradicionais do Alto Oeste Potiguar, sobretudo, mas não exclusivamente. Ela dá continuidade às reflexões desenvolvidas pelas pesquisas (i) ?Argumentação e construção de sentidos: ethos, logos e pathos? (1ª e 2ª fase), no período de 2008 a 2011 e 2012 a 2015; e (ii) ?Argumentação, identidade, cultura local e sala de aula: estudos de processos retórico-argumentativos e ensino de argumentação?, entre 2016 e 2020, junto ao PPGL/UERN. Na verdade, esta nova pesquisa se configura como ampliação do foco daquelas pesquisas, com delimitações mais específicas na temática regional e cultural, bem como nos estudos que têm a argumentação como aparato teórico-analítico científico para análise dos discursos, o que terá repercussão interpretação do pensamento, das ideias, teses e valores da população local e/ou em suas diferentes dimensões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (19) Doutorado: (15) . , Integrantes: Max Emiliano Cavalcante Costa - Integrante / Sueilton Junior Braz de Lima - Integrante / Gilton Sampaio de Souza - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
SinapseVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Redação do cursinho SINAPSE.
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de JucurutuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
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