Tatiane Bantim da Cruz

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

CRUZ, T. B. . I Seminário do LEGRAR: o novo velho tempo das relações de gênero. 2021. (Outro).

CRUZ, T. B. . XVI Semana de Pedagogia, III Encontro do Estágio Supervisionado de Pedagogia e I Encontro do Mestrado Profissional em Educação da URCA. 2019. (Outro).

CRUZ, T. B. . II Encontro de Estágio Supervisionado de Pedagogia - URCA. 2017. (Outro).

Círculos de Culturas: diálogos sobre Gestão Escolar.Gênero e sexualidade na escola. 2021. (Outra).

I Seminário do Legrar: o velho novo tempo das relações de gênero.Gênero e sexualidade: como a escola lida com isso?. 2021. (Seminário).

XII Fórum Internacional de Pedagogia.AMOR, GÊNERO E VIOLÊNCIA: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL EM CRATO- CE. 2021. (Outra).

I Encontro do Programa de Residência Pedagógica da URCA: fo.Educação e Dissidência de gênero. 2019. (Encontro).

I Seminário Identidades nos Processos Educativos.Empoderamento e a construção de uma Educação Reflexiva-Emancipatória. 2019. (Seminário).

IV Semana Universitária da URCA - XXII Semana de Iniciação Científica. 2019. (Outra).

XVI Semana de pedagogia da URCA, III Encontro do Estágio Supervisionado e I Encontro do Mestrado Profissional em Educação da URCAm.Eixo temático: Práticas de Ensino, Cultura e Diversidade. 2019. (Encontro).

Semana Pedagógica.Gênero e Diversidade. 2018. (Outra).

Seminário de Introdução ao Curso - Turma 2018 do Mestrado profissional em Educação da URCA. 2018. (Seminário).

XXI Semana de Iniciação Científica.Alfabetização e letramento: a escola como espaço de formação de leitores. 2018. (Outra).

II Encontro de Estágio Supervisionado de Pedagogia ? URCA.Educar para a diversidade: desafio para a prática docente. 2017. (Encontro).

II Encontro de Estágio Supervisionado de Pedagogia ? URCA.Estágio Supervisionado em Gestão Escolar. 2017. (Encontro).

Seminário de Abertura do Programa de Mestardo Profissional em Educação. 2017. (Seminário).

VIII Artefatos da Cultura Negra: Educação, Justiça Social e Demandas Contemporâneas.Refletindo sobre as representações de gênero nos livros didáticos. 2017. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Pós-graduação.Práticas Educativas Corpo e gênero. 2017. (Outra).

I Estágio Supervisionado do Curso de pedagogia, VII Colóquio de Formação Docente.A formação Docente no Cenário Educacional Brasileiro: fios, desafios, cores, atores, movimentos e contradições. 2016. (Encontro).

5º Colóquio Sociedade, Políticas Públicas, Cultura e Desenvolvimento - CEURCA e 1º Simpósio do observatório das migrações do estado do Ceará. 2015. (Simpósio).

III Encontro PIBID URCA e VI Colóquio de Formação Docente. 2015. (Encontro).

XV Semana de Economia. 2015. (Encontro).

II Encontro do PIBID/URCA, V Colóquio de Formação Docente, I Encontro PIBID Diversidade.Políticas públicas e violência contra a mulher: instituições e mediações. 2014. (Encontro).

V Artefato da Cultura Negra no Ceará. 2014. (Outra).

XVII Semana de Iniciação Científica e III Encontro de Pesquisadores em Bioprospecção do Nordeste.Políticas públicas e violência contra a mulher: instituições e mediações. 2014. (Outra).

IV Colóquio de Formação Docente. 2013. (Outra).

IV Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: Subjetividades e contradiscursos.A violência de gênero no cotidiano familiar: relatos de resistência e superação. 2013. (Seminário).

VII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade".Reflexões sobre a violência de gênero: um estudo sobre a atuação da Delegacia de Defesa da Mulher da cidade de Crato-CE. 2013. (Outra).

XVI Semana de Iniciação Científica - II Semana de Extenção.Um estudo sobre a violência de gênero: relatos de experiências vivenciadas na iniciação científica. 2013. (Encontro).

I Ciclo de Debates: A formação do professor em questão. 2012. (Encontro).

III Colóquio De Formação Docente: A Pesquisa Como Base da Forma (ação) do Professor (a).As relações de gênero no processo educativo: o papel dos livros didáticos. 2012. (Encontro).

I MATUTANDO TEORIAS E PRÁTICAS. 2012. (Encontro).

Introdução a técnicas de tradução e interpretação de libras/língua portuguesa.. 2012. (Oficina).

IV Fórum Internacional de Pedagogia. Educar e punir: a atuação das Delegacias de Defesa da Mulher. 2012. (Congresso).

Semana Vendo Gênero. 2012. (Encontro).

V Encontro de Iniciação Científica IV Encontro de Extensão da FAP..Mulheres em situação de violência: reações e agressões sofridas. 2012. (Encontro).

XV Semana de Iniciação Científica da URCA.A Expressão da Violência Conjugal: relato dos conflitos vivenciados. 2012. (Encontro).

3ª Conferência Municipal de Políticas Públicas para as Mulheres. 2011. (Outra).

Democracia, Segurança Pública e Direitos Humanos. 2011. (Outra).

Ética, educação e inclusão: que Brasil queremos?. 2011. (Outra).

II Colóquio de Formação Docente.Gênero e educação: uma relação necessária. 2011. (Outra).

III Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: Ilegalismos e Lugares Morais.Mulheres em situação de violência: pensando o significado da queixa. 2011. (Seminário).

Mapas fora da ordem, Gênero, Reciprocidade e Encenação do anonimato no Nordeste Contemporâneo.. 2011. (Outra).

Palestra: Democracia, Segurança Pública e Direitos Humanos.. 2011. (Outra).

X Congresso de História da Educação do Ceará. Delegacia de Defesa da Mulher: uma resposta a impunidade?. 2011. (Congresso).

X Encontro Cearense de História da Educação.Gênero e educação: uma relação necessária. 2011. (Encontro).

XIV Semana de Iniciação Científica.Mulheres em situação de violência: pensando o significado da queixa. 2011. (Outra).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: ?EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO Á DIVERSIDADE?. 2010. (Seminário).

Carvalho, R. O.; Fernandes, A. M.;CRUZ, T. B.. A presença do lúdico na aprendizagem das crianças na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Nascimento, T. A. M.;CRUZ, T. B.; Lima, M. J. Z.. A educação infantil e as dificuldades encontradas na formação dos docentes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Nascimento, T. A. M.;CRUZ, Tatiane Bantim da; Carvalho, R. O.. Ciências na Educação Infantil: desenvolvimento por meio do brincar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Nobre, R. F.;CRUZ, Tatiane Bantim da; Alencar, L. M.. Reflexões iniciais sobre os aspectos teóricos e práticos do pedagogo hospitala. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Nobre, E. S. S.;CRUZ, Tatiane Bantim da; Silva, Gleison Amorim da. Percepções de estudantes-mães acerca do ensino remoto: limites e possibilidades. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Santana, J.R.S;CRUZ, T. B.; Silva, L.M.N.. Educação Sexual no Ensino Infantil: importância das intervenções pedagógicas no processo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Santana, J.R.S;CRUZ, T. B.; Nobre, R. F.. Os desafios do ensino remoto: um olhar para a educação inclusiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Santana, J.R.S;CRUZ, T. B.; Nobre, R. F.. Gênero e sexualidade na escola: a importância da discussão sobre sexualidade e diversidade no âmbito escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Silva, Gleison Amorim da;CRUZ, T. B.; Abreu, M. K. A. Avaliação das novas tecnologias da informação e da comunicação (TIC'S) no campo educativo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Nascimento, T. A. M.; Nobre, E. S. S.;CRUZ, Tatiane Bantim da. Pequenos leitores: o papel da literatura na infância. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Nobre, E. S. S.;CRUZ, Tatiane Bantim da; Nascimento, T. A. M.. A formação dos professores e a EJA no período de Pandemia: o que dizem os artigos?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Nobre, E. S. S.; Cunha, F.R.B;CRUZ, Tatiane Bantim da. Identidade e Alfabetização na EJA: uma análise do Livro Didático. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Lima, G. O.;CRUZ, T. B.; Nobre, R. F.. A literatura de cordel como instrumento pedagógico na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

QUEIROZ, Z. F.;CRUZ, T. B.. Indisciplina na Escola: estudo e pesquisa sobre a temática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

BRITO, S. M. F.; FRANCO, M. A.;CRUZ, T. B.. O ensino de Arte no Brasil: transições e possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

FRANCO, M. A.; BRITO, S. M. F.;CRUZ, T. B.. Formação para o ensino da Arte: o que dizem os estudantes do curso de Pedagogia da URCA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Lima, M. F.; Maciel, J.P.B;CRUZ, T. B.. A avaliação do processo de ensino e aprendizagem: concepções de professores da rede estadual de ensino regular em Assaré-Ceará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

FRANCO, M. A.;CRUZ, T. B.; AMORIM, L. M.. Atividade na Educação Infantil: concepções e práticas docente numa instituição pública Municipal de Altaneira-CE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

QUEIROZ, Z. F.;CRUZ, T. B.. A importância da orientação sexual no processo educativo: a experiência na Educação Básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

SIQUEIRA, L. C. C.;CRUZ, T. B.; SILVA, S. C. S.. Dificuldades na aquisição da língua escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

FRANCO, M. A.; AMORIM, L. M.;CRUZ, Tatiane Bantim da. Rotina na Educação Infantil: o que declaram as professoras e o que dizem as crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

FRANCO, M. A.; AMORIM, L. M.;CRUZ, Tatiane Bantim da. Reflexões sobre o Estágio Supervisionado na Formação Docente: contribuições da narrativa autobiográfico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

BRITO, S. M. F.; Gueudeville, R. S.;CRUZ, Tatiane Bantim da. O ensino da Arte em uma escola pública do Município do Crato-CE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Maciel, J.P.B;CRUZ, Tatiane Bantim da. A brincadeira na Educação Infantil: uma análise vivencial numa escola da educação Infantil em Crato-CE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Santos, A. P.; Silva, Samuel Moraes;CRUZ, T. B.. A importância da linguagem oral e escrita na Educação infantil: uma vivência docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Santos, A. P.; Silva, Samuel Moraes;CRUZ, T. B.. A importância do brincar nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Lima, M. J. Z.; Nobre, E. S. S.;CRUZ, Tatiane Bantim da. A importância do ato de ler: possibilidades que constroem desde a Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Santos, A. P.; Silva, Samuel Moraes;CRUZ, Tatiane Bantim da. Percepção da Relação Família e escola por meio das Atas de Reunião da Escola José Bezerra de Brito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Lima, M. J. Z.; Oliveira, M.V.M.;CRUZ, Tatiane Bantim da. Formação docente: o professor e a construção da sua identidade profissional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

CRUZ, T. B.; Maciel, J.P.B. O Programa de Alfabetização na Idade Certa: a percepção dos profissionais da educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

CRUZ, T. B.; Santos, A. P.. A prática do bullying no contexto escolar: conceitos e percepções dos sujeitos envolvidos no fazer educativo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Santos, A. P.;CRUZ, T. B.. A importência de jogos e brincadeiras na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Nobre, E. S. S.;CRUZ, T. B.. A leitura na concepção do professor (a) dos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões e considerações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Vieira, E.M; Lima, M. J. Z.;CRUZ, T. B.. Atuação do pedagogo empresarial no triângulo Crajuba: limites e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Oliveira, Thiago Chagas;CRUZ, Tatiane Bantim da. Assiduidade dos alunos da EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Maciel, J.P.B; Santos, A. P.;CRUZ, T. B.. A importância do lúdico para o aprendizado das crianças na Educação infantil: mediação do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Lima, M. J. Z.;CRUZ, T. B.; Sindeus, R. B.. Indisciplina como fator de interferência na aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Oliveira, Thiago Chagas;CRUZ, Tatiane Bantim da. Identidade dos(as) alunos(as) da EJA: analise das atividades e estratégias utilizadas pelas escolas do Município de Crato-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Santos, A. P.;CRUZ, T. B.. Memórias das brincadeiras na cidade de Barbalha com os moradores da localidade do Sítio Taquari: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Nascimento, T. A. M.;CRUZ, T. B.; Lima, M. B. S.. O professor ideal e o professor real: estudo sobre a formação docente e a busca por alternativas de mudanças significativas em sua prática didática, pedagógica e social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Maciel, J.P.B;CRUZ, T. B.. Uma análise sobre o trabalho do programa de alfabetização na idade certa - PAIC: com a Educação Infantil no Município de Potengi-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

CRUZ, T. B.; COSMO, C. S.. Concepções e práticas pedagógicas: um olhar sobre a ludicidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

CRUZ, T. B.; COSMO, C. S.. Concepções e práticas pedagógicas: um olhar sobre a ludicidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Lima, M. F.; Nunes, C.;CRUZ, T. B.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto/Temporário. 2021. Universidade Regional do Cariri.

O papel da gestão Escolar: indisciplina e relação professor e aluno; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

O papel da gestão democrática na relação família escola; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Gestão democrática da Escola; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

O exercício da gestão escolar: olhares sob a perspectiva do coordenador pedagógico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A atuação da gestão escolar no processo de alfabetização e letramento; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Tessituras de gênero na educação: análises e reflexões; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

O lúdico nas classes multisseriadas na cidade de Nova Olinda - CE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A proposta curricular da BNCC no ensino religioso: inclusão e diversidade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Quais as concepções e práticas da gestão em uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Juazeiro do Norte acerca do debate de gênero e sexualidade?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Gestão Escolar na perspectiva participativa e a relação com os Encontros Pedagógicos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A REPRESENTATIVIDADE DAS IMAGENS DE FAMILIAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DO PRIMEIRO E SEGUNDO ANO DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA CIDADE DO CRATO -CE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Concepções sobre gênero e sexualidade na formação do pedagogo/a; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Estudo das contribuições da afetividade no desenvolvimento da aprendizagem de crianças na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

PERSPECTIVAS E INTERFACES DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Leitura no Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

DISCRIMINAÇÕES E PRECONCEITOS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REPENSANDO PRÁTICAS DOCENTES E ATIVIDADES LÚDICAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Amor e violência: um olhar de gênero sobre as relações amorosas de adolescentes em contextos escolares; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

DILEMAS DA IMAGEM SOCIAL DO PROFESSOR(A): UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A PERCEPÇÃO DE PAIS E PROFESSORES SOBRE A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

O perfil do professor da Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Gestão Escolar: uma análise dentro de uma escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Participação do professor diretor de turma na gestão escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Gestão democrática: uma reflexão sobre a participação na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A criança e o brincar no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A representação do conceito de família nos livros didáticos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

O Programa de Alfabetização na Idade Certa: a percepção dos profissionais da educação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A prática do bullying no contexto escolar: conceitos e percepções dos sujeitos envolvidos no fazer educativo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES A PARTIR DO PIBID PEDAGOGIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

Afetividade e docência: desafios e reflexões no campo da educação de jovens e adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A importância do brincar para a aprendizagem da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

A arte de contar história na educação infantil: entre o passeio pela imaginação e aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Tatiane Bantim da Cruz;

CRUZ, Tatiane Bantim da ; Araújo, Iara Maria de . NAS TRAMAS DO CONCEITO DE GÊNERO: FEMINILIDADES E MASCULINIDADES NA ESCOLA. 2021.

CRUZ, T. B. ; BARBOSA, F. M. S ; PEIXOTO, L.C . Educar para a diversidade: desafio para a prática docente. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, T. B. . Gênero e Diversidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, T. B. ; BARBOSA, F. M. S ; PEIXOTO, L.C . Igualdades, diversidades e os destinos da escol. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, T. B. . Cantiga de Roda. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2013

Prêmio destaque de iniciação científica, Universidade Regional do Cariri.