Jaider Fernandes Reis

Doutorando em Artes pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (em andamento/ ingresso em 2025), Mestrado em Artes pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008), Especialista em Literatura Brasileira e Linguística Aplicada (2004), graduado em Letras (2003), graduação em Artes Visuais (2014), graduação em Pedagogia (2023). Professor de educação superior nível IV da Universidade do Estado de Minas Gerais, membro do colegiado do curso de pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais, orientador no programa de ensino e monitoria da Universidade do Estado de Minas Gerais, subcoordenador do laboratório de artes da Universidade do Estado de Minas Gerais, subcoordenador do colegiado do curso de pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Ibirité. Experiência na área de Literatura e Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: cinema, literatura, educação, ensino e artes, gênero, homoafetividade, fotografia documental.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Artes

2025 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Carminda Mendes André. Coorientador: Carminda Mendes André.

Mestrado em Artes

2006 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A DESCOBERTA DO HOMOEROTISMO EM CURTAS-METRAGENS BRASILEIROS, Ano de Obtenção: 2008
Luiz Roberto Pinto Nazario.Palavras-chave: cinema; sexualidade; curta-metragem; homoerotismo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Especialização em Literatura Brasileira e Lingüística Aplicada

2004 - 2005

Centro Universitário de Caratinga
Título: VERBO, DELÍRIO E DESEJO EM ?SARGENTO GARCIA?: Homoerotismo no conto de Caio Fernando Abreu, e no filme de Tutti Gregianin.
Orientador: Francis Paulina Lopes da Silva

Graduação em PEDAGOGIA

2022 - 2023

Faculdade UniBF

Graduação em Artes Visuais

2012 - 2014

Faculdade de Nanuque

Graduação em Letras

1999 - 2003

Centro Universitário do Leste de Minas Gerais
Título: ENTRE O SILÊNCIO E A PALAVRA: Uma leitura de O Livro de Cabeceira
Orientador: Alexandre José Amaro e Castro ( CASTRO, A. J. A.)

Formação complementar

2025 - 2025

Curso de Educação Ambiental de Base Comunitária. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2025 - 2025

Formação Inicial e continuada em Educação Integral, Integrada e em Tempo. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Educação Universidade Federal de Minas Gerais, FAE - UFMG, Brasil.

2025 - 2025

Estratégias de enfrentamento à LGBTQIAP+fobia. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2024 - 2024

Avaliação na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Formação continuada para profissionais da Educação Básica na perspectiva d. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

RELAÇÕES DE GÊNERO E LITERATURA INFANTIL. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2020 - 2020

Aspectos da Linguagem Fotográfica - comunicação através da imagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Produção de Videoaulas com Celulares. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Ateliê de fotografia para documentação pedagógica. (Carga horária: 18h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2018 - 2018

Curso de história da arte. (Carga horária: 52h). , Linguaviva Florence, LINGUAVIVA, Itália.

1996 - 1998

Técnico em Informática Industrial. , Escola Técninca Vale do Aço, ETVA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

REIS, Jaider F. ; PRUDENTE, Paola L. G. . Semana de Acolhimento do Segundo 2º semestre de 2025. 2025. (Outro).

SA, Eliane F. ; REIS, Jaider F. ; SILVA, Janaína C. M. . IX Jornada Pedagógica 2024. 2024. (Outro).

REIS, Jaider F. ; MARTINS, Danielle A. . Seminário NIP - Núcleo de Integração e Práticas. 2023. (Outro).

REIS, Jaider F. . Semana UEMG 2021 - Sarau da UEMG. 2021. (Outro).

REIS, J. F. . I Semana de Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras de Ipatinga-MG. 2014. (Congresso).

KUBO, 1. T. V. ; REIS, J. F. . V Festtival de Arte e Cultura do CEFET-MG. 2013. (Festival).

REIS, J. F. . Momento Acadêmico do Curso de Pedagogia. 2013. (Congresso).

ATAIDE, A. M. F. ; REIS, J. F. ; CARVALHO, A. P. A. . Impressões. 2012. (Exposição).

KUBO, 1. T. V. ; REIS, J. F. . IV Festival de Arte e Cultura do CEFET-MG. 2012. (Festival).

REIS, J. F. ; PINA, Solange Torres Campolina . Ensino de Artes: Vivendo, fazendo e contextualizando. 2008. (Outro).

REIS, J. F. ; VASCONCELOS, L. ; GOMES, V. . Seminário de Litertura e Cinema - A contrução do mito do vampiro na litertura e no cinema. 2006. (Outro).

Participação em eventos

?SABERES DO CORPO, IMAGEM E MOVIMENTO CRIATIVO?.Roda de Conversa sobre as relações teóricas. 2025. (Outra).

Afeto Leitura Encontros para ler com a UNESP, com Stênio Gardel autor do livro "A palavra que resta". 2025. (Outra).

Exposição Coletiva Pesquisa Aberta. Narrativas da ficção e seus diálogos com o real: o amor homoafetivo e sua representação na literatura e no cinema. 2025. (Exposição).

IV Imersão Performatividades e Pedagogias: tecendo rede de pesquisas.ENTRE NARRATIVAS DA FICÇÃO E DO REAL: AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE ARTES PARA PESSOAS LGBTQIAPN+ NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2025. (Encontro).

IV Imersão Performatividades e Pedagogias: tecendo rede de pesquisas. 2025. (Outra).

Semana de Acolhimento do 2º Semestre de 2025. 2025. (Outra).

X Jornada Pedagógica e IX Seminário de EJA. O potencial pedagógico dos jogos como instrumentos de mediação no processo de alfabetização. 2025. (Exposição).

CONEDU - IX Congresso Nacional de Educação. A EDUCAÇÃO INFANTIL E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: O PANORAMA EM UM CEMEI NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE ? MG. 2023. (Congresso).

Jornada Pedagógica: Acolher para Transformar.Metodologias de Ensino Ativas: reflexões e possibilidades das novas tecnologias nos processos educativos. 2021. (Seminário).

Curso de Introdução à História da Arte - Módulos 1 e 2. 2012. (Outra).

Curso de Introdução à História da Arte - Módulos 3 e 4. 2012. (Outra).

Fórum da EJA do Leste de Minas. 2012. (Outra).

II Encontro de Formação de Professores de Ensino Religioso. 2012. (Encontro).

GSS - Grupo de Estudos sobre Gênero, Sexualidade e Sexo em Educação, da Faculdade de Educação da UFMG.Educação Sexual em Ambientes Não Escolares: Os festivais de cinema que abordam a sexualidade humana. 2010. (Encontro).

V Chá Filosófico - Corporeidade e Ludicidade. 2010. (Seminário).

Ciclo de Palestras da Pedagogia.O papel do pedagogo no ensino de artes. 2009. (Seminário).

Congresso de Educadores do Vale do Aço. 2009. (Congresso).

Simpósio dos Educadores da Rede Pitágoras em Guarapari - ES.Intercessão e Interseção. 2009. (Simpósio).

IV Chá Filosofico: Brasil - África. 2008. (Seminário).

IV Congresso de Educação do Colégio São Francisco Xavier. 2008. (Congresso).

Projeto Cinema Comentado.Narradores de Javé (exibição e comentários sobre o filmes). 2008. (Outra).

Artes e outra linguagens.Artes e outra linguagens. 2007. (Seminário).

Ensino de Artes.Ensino de Artes. 2007. (Seminário).

I Mostra de Profissões da Unipac.Utilização de recursos audio-visuais em sala de aula. 2007. (Encontro).

Seminário da disciplina de Cinema e História da EBA-UFMG.A homossexualidade no cinema. 2007. (Seminário).

Seminário de Arte Contemporânea - Introdução ao Estudo da Arte Contemporânea. 2007. (Seminário).

Disturbios de aprendizagem: TDAH e Dislexia - E agora, professor?. 2005. (Seminário).

Encontro Regional da ABRALIC - Sentidos dos lugares.Sargento Garcia, de Caio Fernando Abreu: homoerotismo em literatura e filme. 2005. (Encontro).

Gramática: texto, reflexão e uso (Palestra com William Roberto Cereja). 2005. (Seminário).

Literatura Infantil: fonte de prazer e alegria. 2005. (Seminário).

O poder de descoberta investigativa em sala de aula. 2005. (Seminário).

Programa de Cursos Positivo 2005 (Oficina de Arte - Ensino Fundamental e Médio). 2005. (Oficina).

V Congresso de Letras - UNEC. Verbo e desejo em Sargento Garcia: homerotismo no conto de Caio Fernando Abreu. 2005. (Congresso).

III Congresso Interdisciplinar em Educação. Do silêncio ao som: uma viagem pela metalinguagem. 2004. (Congresso).

III Congresso Interdisciplinar em Educação. 2004. (Congresso).

I Seminário de Literatura Comentada - Patativa do Assaré e Adélia Prado. 2003. (Seminário).

V Semana de Iniciação Científica - PIC.Entre o silêncio e a palavra: uma leitura de "O livro de cabeceira". 2003. (Seminário).

V Semana de Iniciação Científica - PIC.Ética e Comunicação: o viés do cinema (relato final de pesquisa). 2003. (Seminário).

V Semana de Iniciação Científica - PIC (A pesquisa e a elaboração de projetos - oficina). 2003. (Oficina).

V Semana de Iniciação Cinetífica - PIC. 2003. (Seminário).

Estudo do Barroco Brasileiro (visita técnica). 2002. (Oficina).

I Encontro de Professores de Língua Inglesa do Vale do Aço. 2002. (Encontro).

I Encontro do Professores de Língua Inglesa do Vale do Aço - Uso do Cinema/Vídeo em sala de aula (oficina). 2002. (Oficina).

III Semana de Letras do UnilesteMG - "100 Drummond". 2002. (Seminário).

II Semana da Educação do UnilesteMG. 2002. (Seminário).

IV Semana de Iniciação Científica - PIC.Ética e comunicação: o viés do cinema. 2002. (Seminário).

IV Semana de Iniciação Cinetífica - PIC. 2002. (Seminário).

Ler sem doer. 2002. (Oficina).

Século XX: A linguagem cinematográfica - o cinema e seus autores. 2002. (Seminário).

VIII Congresso Internacional Abralic 2002 - Mediações. 2002. (Congresso).

I Semana de Educação do UnilesteMG. 2001. (Seminário).

II Semana de Letras do UnilesteMG - Diálogos Intertextuais. 2000. (Seminário).

I Semana de Letras do ICMG - Tendências contemporâneas da lingüística e crítica literária. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: VANESSA NOGUEIRA SOUZA LEITE

MENDONÇA, J. M. P.;REIS, J. F.. A importância das imagens - As contribuições a partir do ensino de artes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: ALESSANDRA MADEIRA

CRUZ, M. S.;REIS, J. F.. Características Animalescas das Personagens de "Angústia". 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Leslye N

SOARES, L. F.; SILVA, R. V.;REIS, J. F.. Soares. O narrador nos romances de Chico Buarque: subjetividade e fragmentação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Sabrina Dias Frederici

SOARES, L. F.; SILVA, R. V.;REIS, J. F.. O Sentido Granular de Vampiro - A Mascára: ficções, fatos e estratégias na concepção do livro de areia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Karla Lobato Fonseca

SOARES, L. F.; CRUZ, M. S.;REIS, J. F.. As máscaras de Tânatos: a figura da morte na prosa de Florbela Espanca. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Flávia Torres Grigório

SILVA, R. V.;REIS, J. F.. O Congado Sebastião de Timóteo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Márcio Pedro Donadio e Fiorito

SILVA, R. V.; SOARES, L. F.;REIS, J. F.. Verdade, Justiça e o Jeitinho Brasileiro: o mito do super-herói brasileiro nas histórias em quadrinhos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Janice A

CRUZ, M. S.;REIS, J. F.. de Oliveira; Rosimeire A. dos Santos Cardoso. A arte do conhecimento. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Jaqueline Dias da Costa

PEREIRA, R. M.;REIS, J. F.. A influência da personagem feminina sobre o personagem masculino: uma leitura do conto "A cartomante" de Machado de Assis. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: LUCIANA SILVA ALVES; MÔNICA REGINA BARÃO RAMOS

MENDONÇA, J. M. P.;REIS, J. F.. A arte-educação: limites e avanços. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Glícia Araújo Silva

MACHADO, Eliane S.; CARVALHO, Carla Maline;REIS, Jaider F.. Bagunça ou aprendizagem?: reflexões sobre a disciplina na educação infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Raphaela Assis Pereira

REIS, Jaider F.; FRANCA JUNIOR, Adelson. JUVENIZAÇÃO NA EJA: os desafios dos professores no processo de escolarização. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Rosilane de Assis Freitas e Evander Marcos da Silva Freitas

REIS, Jaider F.; BARROS, Maria Ângela. ?Loris Malaguzzi e a Pedagogia investigativa na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Camila Neves Marçal Rezende Isidoro e Sabrina Emerick Ferre

REIS, Jaider F.. A alfabetização na educação de jovens e adultos: uma análise sobre as escolhas metodológicas de professores em duas escolas públicas da região metropolitana de Belo Horizonte. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ana Carolina de Souza e Leticia de Barros

REIS, Jaider F.. Impactos das condições socioeconômicas na trajetória escolar de educandos da Educação de Jovens e Adultos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Eloiza Fernanda de Freitas

REIS, Jaider F.. Ensino clássico católico no brasil: Uma análise da trajetória do ensino tradicional católico frente aos desafios e mudanças da educação contemporânea. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ariel Félix Couto

REIS, Jaider F.. A música na alfabetização. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Leônidas Dias das Chagas Filho

LOYOLA, Geraldo. F.; ALVES, Daniela de Sá;REIS, Jaider F.. Arte Fantástica, Monstros, Terror: Poéticas possíveis para o ensino-aprendizagem em Arte. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jussara do Carmo Ferreira Cardoso e Tatiane Rodrigues dos Sa

REIS, Jaider F.. O Ensinar e o Aprender de Crianças com Síndrome de Down no Ensino Fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Karine Aparecida dos Santos e Luana Paula Santos Oliveira

REIS, Jaider F.. Percepções dos Professores da EJA Sobre os Motivos de Abandono Escolar dos Alunos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Letícia dos Santos Pereira

REIS, Jaider F.. ?A Formação do Gosto Pela Leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Caminhos e Possibilidades Rumo à Apreciação Literária na Escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Juliana Almeida da Costa e Stephania Joice Lentz de Morais

REIS, Jaider F.. DOCÊNCIA E RELAÇÕES RACIAIS: um estudo sobre a lei 10.639/03 e as práticas pedagógicas antirracistas nos anos iniciais do ensino fundamental na rede pública municipal de Ibirité,. 2022.

Aluno: Daniela das Graças Leão

REIS, Jaider F.. ARTE E EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Rosana dos Anjos Silva

SILVA, R. A.;REIS, Jaider F.. ?Musicalização na escola: perspectivas de aprendizagem e desenvolvimento integral na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Cristiane Teixeira; Vânia Santos; Wirla Maia

REIS, J. F.. A Relevância da Comunicação Interna para a Imagem Organizacional dos Colaboradores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.

Aluno: Cristiane Teixeira; Vânia Santos; Wirla Maia

CORRÊA, M. O.; NUNES, R. M. S.;REIS, J. F.. A relevância da comunicação interna para a imagem organizacional dos colaboradores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.

Aluno: Davison de Andrade Barbosa

TORRES, Pedro A.; FERREIRA, A. C.;REIS, J. F.. Estratégias de Marketing do Segmento de Fotografia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.

Aluno: KARINA KELE MACIEIRA; SIRLENE ROSA DA SILVA

TORRES, Pedro A.; FERREIRA, A. C.;REIS, J. F.. As estratégias de marketing utilizadas pela Faculdade Pitágoras de Ipatinga para captação e retenção de alunos - um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga.

Aluno: MÁRCIO GOMES DUARTE; RAQUEL MARTINS CORDEIRO; TARCÍSIO PEREI

CORRÊA, M. O.; GONÇALVES, Amaury;REIS, J. F.. A influência dos filhos na decisão de compra familiar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.

Aluno: IRENE FORTUNATA SCARPAT; LETÍCIA FERNANDES SILVA

HOTT, Juliana N. V.; FERREIRA, A. C.;REIS, J. F.. A inteligência emocional em empresas de recrutamento e seleção do Vale do Aço. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.

REIS, Jaider F.. Comissão para organização de documentação para a avaliação do curso. 2024. Universidade do Estado de Minas Gerais.

REIS, Jaider F.. Renovação de Reconhecimento do Curso de Graduação em Artes Visuais - Licenciatura - UNIMONTES - Montes Claros. 2024. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.

CARVALHO, C. M. N.; JARDIM, Cássia M.;REIS, Jaider F.. PROCESSO SELETIVO DE PROFESSOR FORMADOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (FORMAÇÃO EM SERVIÇO) FAE/CBH/UEMG. 2025. Universidade do Estado de Minas Gerais.

REIS, Jaider F.. Comissão Eleitoral (Edital 04/2024) para a câmara departamental do DCBio.. 2024. Universidade do Estado de Minas Gerais.

REIS, Jaider F.. Comissão do Edital 02/2024 da UEMG Ibirité para eleição da chefia do DCHFE. 2024. Universidade do Estado de Minas Gerais.

REIS, Jaider F.. Membro Institucional do Comitê de Avaliação de projetos e planos de trabalho submetidos ao Edital nº 02/2023. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

REIS, Jaider F.. XVI Seminário de Pesquisa do Curso de Pedagogia. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

REIS, Jaider F.. 25º Seminário de Pesquisa e Extensão(P&E), da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG),. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

REIS, Jaider F.. Comissão julgadora do concurso para criação de logomarca do Laboratório de Ensino, Extensão e Pesquisa em História (LEEPH/UEMG-Ibirité). 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

REIS, Jaider F.. Membro da Comissão Local de Estágio. 2021. Universidade do Estado de Minas Gerais.

Orientou

Elaine Martins Rodrigues;Luciana Vaz Mota;Marina Duarte Pere

Estudo de caso dos impactos causados pelo processo de recrutamento interno refletido em uma empresa privada de pequeno porte; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Jennifer Morais Martins

A Aplicabilidade da Avaliação 360º no Ambiente Organizacional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Flavia R

C; e Silva; Marcela M; C; Jordão; Sônia de S; Cruz; A Criatividade e a Inovação como Estratégias para o Gestor de Recursos Humanos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Aline C

Pereira; Ana P; Weber; Claúdio Roque; Leonora M; N; ; A importância do líder no desenvolvimento das equipes; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Marcelo Miranda

A percepção de ex-alunos e coordenadores do curso de administração sobre formação de carreira e qualidade de ensino oferecido pelas instituições de ensino superior de Ipatinga-MG; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Sheila Mara Almeida

Música e Literatura: Um passeio pela MPB e pela literatura; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Solange Pina Torres Campolina

Apresento-vos Gustav Klimt; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes, Ensino e Linguagens) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Dyullien Lara Santos Ferreira / Gabryella Aparecida da Silva

Arte e cultura na educação infantil: contribuições das práticas de professoras em formação no desenvolvimento de experiências em artes e a valorização do repertório cultural das crianças; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Alessandra Fernandes Viana Aranha / Letícia Muniz de Castro

A arte como linguagem: Explorando a expressão de alunos autistas na educação básica; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Daniela De Mello Andrade

População Trans em museus, centros de memória e culturais públicos ou privados em Belo Horizonte; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Sidney Caldeira Campos e Gleiciele Nunes Santos

A percepção dos professores em relação a gênero, suas performances e ações para promover o respeito e combater a violência contra os alunos que ousam desviar dos padrões estabelecidos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Talita Aline Silva dos Santos

PARA QUÊ ARTE? A importância do ensino de Arte na construção de uma aprendizagem significativa a partir da concepção de professores do Ensino Fundamental I; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Carla Alexandra Alves da Silva ; Lara Garcia Flauzino

A utilização da fábula na educação infantil: as contribuições para crianças do 1° período de uma escola pública do município de Ibirité; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Fernanda C

Nicácio de Almeida Ferreira ; Rúbia Araújo Goula; O trabalho docente com a literatura infantil: possibilidades e desafios para o despertar do prazer pela leitura de alunos do 5° ano, de uma escola pública de Ibirité; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Juliana Martins Fernandes Coelho

pedagogia das variações linguísticas e o preconceito linguístico na educação de jovens e adultos: a concepção dos professores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Julia Almeida Costa ; Nathália Albino Fernandes

Contação de histórias: Possibilidades no processo de desenvolvimento das crianças na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

ANA LUIZA VENANCIO DE CARVALHO ; LETÍCIA CRISTINA TAVARES

ABORDAGEM REGGIO EMÍLIA: PRÁTICAS E DESAFIOS DE UMA PROFESSORA DA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Caroline Conceição Oliveira Alves

O Ensino de Música na Educação Infantil: Uma pesquisa de Campo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Cíntia Cristina dos Santos ; Gabrielle Yanael Cristina Mende

Ensino da Arte e o Uso das Tecnologias na pandemia da covid-19: uma revisão da literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Paola Braga da Silva

As Linguagens Artísticas na Educação Infantil: Como são as propostas das Linguagens Artísticas na BNCC?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Thauani Raisla Gomes dos Santos

Parque Escola Cariúnas: O Ensino da Arte na Educação não formal; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Margareth Selma da Silva ; Silviana Meire da Silva

O Medo na Literatura Infantil: Entre Abordagens e Perspectivas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Karoline da Costa Rangel Teixeira

A Percepção dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Sobre A Importância do Ensino de Arte; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Celina Martins Diniz de Pinho ; Cláudia Márcia Ribeiro Lima

Fotografia Como Documentação Pedagógica: na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Andreia L

de Souza Andrade ; Elmira M; de Lourdes Fonseca; Ensino de Artes e a Atual Conjuntura da Educação Diante da Pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Ítalo Fellipe Gardiman Damasceno

A importância da história da arte para o ensino de arte no Brasil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

ADELE RANE A

SILVA; GLENDA FRANCO MORAIS; ROSA GOMES RAMOS; Bullying na escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

GIOVANA CARVALHO DE ALMEIDA

ENSINO DE ARTE E A FORMAÇÃO ESTÉTICA DO INDIVÍDUO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Fabiane O

A; ; KÁTIA A; S; ; KATIANE P; A; ; VALQUIRIA T; V; ; INCLUSÃO, INCLUSÃO ESCOLAR E ACESSIBILIDADE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Domingos Sávio; Jarbas Garcia

Programação Neuroliguística (PNL) como Ferramenta para Vendas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

RUTE DE ALMEIDA GONCALVES; TIAGO DELFINO ANDRADE

PERCENTUAL DOS ACADÊMICOS DA FACULDADE PITÁGORAS QUE APRESENTAM TENDÊNCIA À VIGOREXIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Maiara C

OLIVEIRA; ; MARJORIE S; L; DE CARVALHO; VANTAGENS E DESVATAGENS DO SISTEMA DE FRANQUIAS DE GRANDES MARCAS: ESTUDO DE CASO NO BOTICÁRIO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

FERNANDA MAGALHAES ANDRADE; MIRELLE LOPES DA SILVA

A COMUNICAÇÃO NO GERENCIAMENTO DE PROJETOS ? ESTUDO DE CASO EM UM CANTEIRO DE OBRAS DA USIMINAS MECÂNICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

ANA PAULA PEREIRA ASSUNÇAO; ANA PAULA PEREIRA ASSUNÇAO

GESTÃO FÍSICA DO LAYOUT DO ESTOQUE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

José G

SILVA JÚNIOR; KRICIA N; B; OLIVEIRA; MIRIAN N; SANTOS; MELHORIAS NAS VENDAS ? DIVULGAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA LOJA AGITO DE TIMÓTEO ATRAVÉS DO USO DO ORKUT; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Pitágoras - Ipatinga; Orientador: Jaider Fernandes Reis;

Produções bibliográficas

  • FERNANDES REIS, JAIDER . O livro de cabeceira de Peter Greenaway: silêncio, som, palavra, prazer, personagem. Argumentos , v. 20, p. 157-179, 2023.

  • REIS, J. F. ; CHAVES, Érica P. . Cantando na Chuva: do cinema mudo ao sonoro passando pela metalinguagem. Principium (UNILESTEMG. Impresso) , v. 1, p. 07-11, 2003.

  • SA, Eliane F. (Org.) ; REIS, Jaider F. (Org.) ; SILVA, Janaína C. M. (Org.) . EDUCAÇÃO EM MOVIMENTO: Diálogos com a Inclusão e Diversidade na Prática Pedagógica. 1. ed. Belo Horizonte: Sarere Editora e Educação Tecnológica, 2025. v. 1. 183p .

  • DAMASCENO, I. F. G. ; REIS, Jaider F. ; FERREIRA, Laura Paola. . Ensino de arte e da história da arte no Brasil - um percurso rumo à decolonialidade. In: SILVA, Walesson Gomes da; OLIVEIRA, Heli Sabino de.. (Org.). Educação Decolonial e Pedagogia Freireana. 1ed.Belo Horizonte: Sareré, 2021, v. 1, p. 10-285.

  • REIS, J. F. . ORIENTAÇÃO SEXUAL: HOMOSSEXUALIDADE E ESCOLA. In: Adla Betsaida Martins Teixeira; Adilson Dumont. (Org.). DISCUTINDO RELAÇÕES DE GÊNERO NA ESCOLA: reflexões e propostas para a ação docente. 1ed.Araraquara - SP: Junqueira&Marin Editores, 2009, v. 1, p. 95-108.

  • VELOSO, Eduardo S. ; REIS, Jaider F. . A EDUCAÇÃO INFANTIL E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: O PANORAMA EM UM CEMEI NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE ? MG. In: CONEDU - IX Congresso Nacional de Educação, 2023, João Pessoa - PB. IX Congresso Nacional de Educação. João Pessoa - PB: CONEDU - IX Congresso Nacional de Educação, 2023.

  • REIS, Jaider F. ; ANDRADE, D. A. S. ; FERNANDES, K. S. . Diferentes tecnologias e o excesso de informação no cotidiano dos educandos. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias | Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2020, São Carlos. Congresso Internacional de Educação e Tecnologias | Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2020. p. 1-12.

  • REIS, J. F. . Verbo e desejo em Sargento Garcia: homoerotismo no conto de Caio Fernando Abreu. In: V Congresso de Letras da UNEC, 2005, Caratinga. V Congresso de Letras da UNEC - Discursos e Identidade Cultural, 2005.

  • REIS, Jaider F. . ENTRE NARRATIVAS DA FICÇÃO E DO REAL: AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE ARTES PARA PESSOAS LGBTQIAPN+ NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: IV Imersão Performatividades e Pedagogias: tecendo rede de pesquisas., 2025, São Paulo. IV Imersão Performatividades e Pedagogias: tecendo rede de pesquisas IA/UNESP, 2025.

  • CARVALHO, Letícia Muniz M. C. ; ARANHA, Alessandra F. V. ; REIS, Jaider F. . O papel das linguagens artísticas na expressão e inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). In: X Jornada Pedagógica, 2025, Ibirité, Minas Gerais. X Jornada Pedagógica: Outros tempos, outras pedagogias: criando possibilidades para a Educação no século XXI, 2025. p. 158-159.

  • FERREIRA, Dyullien L. S. ; SILVA, Gabryella Aparecida da ; REIS, Jaider F. . Práticas de professoras em formação: experiências em artes e a valorização do repertório cultural das crianças. In: X Jornada Pedagógica, 2025, Ibirité, Minas Gerais. X Jornada Pedagógica: Outros tempos, outras pedagogias: criando possibilidades para a Educação no século XXI, 2025. p. 160-162.

  • REIS, Jaider F. ; SILVA, Janaína C. M. ; PEREIRA, Ana Paula Pedersoli . Mostra ? O potencial pedagógico dos jogos como instrumentos de mediação do processo de alfabetização. In: X Jornada Pedagógica, 2025, Ibirité, Minas Gerais. X Jornada Pedagógica: Outros tempos, outras pedagogias: criando possibilidades para a Educação no século XXI, 2025. p. 172-173.

  • REIS, Jaider F. ; CAMILO, Eduarda P. ; CAMILO, Karoliny P. . Minicurso Fotografia como Documentação Pedagógica: o olhar que aprende e ensina. In: X Jornada Pedagógica, 2025, Ibirité, Minas Gerais. X Jornada Pedagógica: Outros tempos, outras pedagogias: criando possibilidades para a Educação no século XXI, 2025. p. 174-175.

  • REIS, J. F. . O CINEMA EM SALA DE AULA: Entretenimento passivo ou difusão de idéias. In: 17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas - SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas - SP: ALB, 2009. v. 1. p. 459-459.

  • REIS, J. F. . Sargento Garcia, de Caio Fernando Abreu: homoerotismo em literatura e filme. In: Encontro Regional da Abralic, 2005, Rio de Janeiro. Encontro Regional da Abralic - Sentido dos Lugares, 2005. p. 219-220.

  • REIS, J. F. . O LIVRO DE CABECEIRA: Uma relação entre cinema e literatura. In: IX Congresso Internacional Abralic, 2004, Porto Alegre. IX Congresso Internacional Abralic - Travessias, 2004.

  • REIS, J. F. . Entre o silêncio e a palavra: uma leitura de O Livro de Cabeceira. In: V Semana de Iniciação Cientifica do Unileste-MG, 2003, Coronel Fabriciano. V Semana de Iniciação Cientifica do Unileste-MG - Pesquisa e conservação ambiental, 2003.

  • REIS, J. F. . Ética e Comunicação: o viés do cinema. In: IV Semana de Iniciação Cientifica do Unileste-MG, 2002, Coronel Fabriciano. IV Semana de Iniciação Cientifica do Unileste-MG. A pesquisa no processo acadêmico., 2003.

  • REIS, Jaider F. . Formação de Professores: identidades e saberes da docência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Dyullien L. S. ; SILVA, Gabryella Aparecida da ; REIS, Jaider F. . PRATICAS DE PROFESSORAS EM FORMAÇÃO: experiências em artes e valorização do repertório cultural das crianças. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARANHA, Alessandra F. V. ; CARVALHO, Letícia Muniz M. C. ; REIS, Jaider F. . O papel das linguagens artísticas na expressão e inclusão de alunos com transtorno de espectro autistas (TEA). 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORREA, Alice Mendes ; REIS, Jaider F. . Uma Análise de Portinari: A arte refletindo o social. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LARES, Pedro Henrique O. ; REIS, Jaider F. . Construindo Pílulas de História da Arte. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, Fernanda. C. N. A. ; GOULART, Rúbia. A. ; REIS, Jaider F. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO TRABALHO DOCENTE COM A LITERATURA INFANTIL EM IBIRITÉ. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, Jaider F. . ABORDAGENS MATEMÁTICAS SOB A PERSPECTIVA DA ARTE ATRAVÉS DO PIBID. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, Jaider F. . FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NO PIBID: FOMENTANDO PRÁTICAS COLABORATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, J. F. . A ESCRITA REFLEXIVA COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO PLANEJAMENT. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, Jaider F. . AS CONTRIBUIÇÕES DE REGGIO EMILIA PARA A EDUCAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, Jaider F. . ?Leitura fílmica de Vazante (2017)?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VELOSO, Eduardo de Souza ; REIS, Jaider F. . A EDUCAÇÃO INFANTIL E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: O PANORAMA EM UM CEMEI NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE ? MG. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REIS, Jaider F. . Metodologias de Ensino Ativas: reflexões e possibilidades das novas tecnologias nos processos educativos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, Jaider F. ; ANDRADE, D. A. S. ; FERNANDES, K. S. . Diferentes tecnologias e o excesso de informação no cotidiano dos educandos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REIS, J. F. . ?Arte, Sociedade e Multiculturalidade?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, Jaider F. . Abordagem de Reggio Emília: um olhar para documentação pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REIS, Jaider F. . Ensino de arte e a inclusão do aluno surdo na 1ª LiTE (Jornada de Linguagens, Tecnologia e Ensino). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, J. F. . Intervenção Pedagógica - Currículo Básico Comum PIP/CBC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, J. F. . Educação Sexual em Ambientes Não Escolares: Os Festivais de Cinema que Abordam a Sexualidade Humana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, J. F. . Intercessão e Interseção: pilares para a construção da identidade da imagem escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REIS, J. F. . O papel do pedagogo no ensino de artes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, J. F. . Narradores de Javé (exibição e comentários sobre o filmes). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, J. F. . A homossexualidade no cinema. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, J. F. . Artes e outra linguagens. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, J. F. . Ensino de Artes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, J. F. . Utilização de recursos audio-visuais em sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, J. F. . Letras e o mercado de trabalho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, J. F. . Verbo e desejo em Sargento Garcia: homerotismo no conto de Caio Fernando Abreu. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, J. F. . Sargento Garcia, de Caio Fernando Abreu: homoerotismo em literatura e filme. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, J. F. . Do silêncio ao som: uma viagem pela metalinguagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, J. F. ; CHAVES, Érica P. . Ética de Comunicação: o viés do cinema (relato final de pesquisa). 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, J. F. . Entre o silêncio e a palavra: uma leitura de "O livro de cabeceira". 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, J. F. ; CHAVES, Érica P. . Ética e comunicação: o viés do cinema. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

REIS, J. F. . PRÊMIO GESTÃO ESCOLAR - EDIÇÃO 2013. 2013.

REIS, Jaider F. . Formulário de Registro de Atividade do Laboratório de Arte e Educação do curso de Pedagogia. 2024.

REIS, Jaider F. . Regulamento do Núcleo de Integração e Práticas (NIP) do curso de Pedagogia. 2023.

REIS, Jaider F. . Estatuto do Núcleo de Integração e Práticas (NIP) do curso de Pedagogia. 2022.

REIS, Jaider F. . Manual de Normas Gerais do Laboratório de Arte e Educação do Curso de Pedagogia. 2021.

REIS, Jaider F. . Parecer ad hoc para Revista EccoS,. 2025.

REIS, Jaider F. . Põe na Roda - Letramento Artístico. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REIS, Jaider F. . As representações femininas na arte brasileira: multiculturalismo e transdisciplinaridade no ensino de arte. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CAMILO, Eduarda P. ; CAMILO, Karoliny P. ; REIS, Jaider F. . Fotografia como documentação pedagógica: um olhar que aprende e ensina. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, Jaider F. ; CORREA, Alice Mendes ; CAMILO, Eduarda P. ; LARES, Pedro Henrique O. . ARTE E SAÚDE MENTAL? EXERCÍCIO DO CÍRCULO DE CULTURA DE PAULO FREIRE. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, Jaider F. . MINICURSO DE FOTOGRÁFICA MOBILE E DOCUMENTAÇÃO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, J. F. . Visita Técnica ao Museu de Inhotim - Brumadinho MG. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, J. F. . Intercessão e interseção: pilares para construção de uma identidade da imagem escolar. 2009. .

REIS, J. F. . Metalinguagem e outras linguagens: literatura, cinema e artes. 2006. .

REIS, J. F. . O livro de cabeceira. 2006. .

FERNANDES REIS, JAIDER . Narrativas da ficção e seus diálogos com o real: o amor homoafetivo e sua representação na literatura e no cinema. 2025. Instalação.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Performatividades e Pedagogias, Descrição: O grupo é um espaço de estudos acadêmicos teóricos e práticos, que objetiva congregarpesquisadores em nivel de graduação, mestrado, doutorado e Pós Doutorado e Líderes deGrupos em outras IES. Nossa área de atuação: Arte Educação e Artes Cênicas. No campo dasartes cênicas acolhe pesquisas em dramaturgias, atuações cênicas, encenações, danças,performances e artes urbanas. Na área da Educação, recebe pesquisas para o ensino das artes,desenvolvidas em espaços de educação formal e não-formal. Perfil dos pesquisadores: docentesuniversitários em educação e artes cênicas, artistas educadores, arte-educadores, oficineiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Jaider Fernandes Reis - Coordenador / Carminda Mendes André - Integrante / Élder Sereni Ildefonso - Integrante / Eneila Almeida dos Santos - Integrante / Fernando Bueno Catelan - Integrante / Gustavo Henrique Lima Ferreira - Integrante / Karyne Dias Coutinho - Integrante / Márcia Fusaro - Integrante / Maria Aparecida Ferreira de Almeida - Integrante / Osvaldo Pinheiro da Silva - Integrante / Pedro Haddad Martins - Integrante / Tatiana Aparecida Teodoro da Silva - Integrante / Vilma Campos dos Santos Leite - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Cooperação / Universidade do Estado do Amazonas - Cooperação / Universidade Federal do Tocantins - Cooperação.

  • 2024 - Atual

    GEPEDI - Grupo de Estudos e Pesquisas Educação, Diversidade e Interseccionalidades, Descrição: Desde sua constituição em 2024, o Grupo de Estudos e Pesquisas Educação, Diversidade eInterseccionalidades (GEPEDI) tem promovido reflexões críticas e ações articuladas em torno dastemáticas da diversidade, das desigualdades educacionais e das interseccionalidades.Inicialmente voltado à formação interna de seus membros por meio da leitura e discussão detextos teóricos, o grupo consolidou uma base conceitual sólida, que vem orientando odelineamento de projetos de pesquisa e extensão. As repercussões do trabalho do GEPEDIpodem ser observadas tanto na produção acadêmica, com a submissão de artigos a periódicoscientíficos e a participação em eventos da área, quanto no fortalecimento de vínculos com acomunidade externa por meio de ações extensionistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Jaider Fernandes Reis - Coordenador / Thatiane Santos Ruas - Integrante / Renata Garcia Campos Duarte - Integrante / Ana Amélia de Paula Laborne - Integrante / Daniela de Mello Andrade - Integrante / Fabrício Vinhas Manini Angelo - Integrante / Flavia Graciela de Alcântara - Integrante / Luísa Teixeira Andrade - Integrante / Patrícia Karla Soares Santos Dorotéio - Integrante / Raquel Cristina Baeta Barbosa - Integrante.

  • 2024 - Atual

    LaPET - Laboratório de Pesquisas em Educação Integral e Territórios, Descrição: A Educação Integral é regida pela Lei n 14.640 de 31 de julho de 2023 que institui o ProgramaEscola em Tempo Integral, no âmbito do Ministério da Educação, com a finalidade de fomentar acriação de matrículas na educação básica em tempo integral. O atual Programa do Ministério daEducação tem como foco o cumprimento da Meta 6 do PNE de 2014 a 2024. A presença deexperiências de educação Integral em todas as regiões do país e a política de ampliação devagas implementada pelo governo federal coloca a necessidade de perceber a diversidade deformatos e concepções presentes na implementação das políticas públicas, uma vez que nessaspolíticas muitas vozes estão presentes, as vezes de maneiras antagônicas, configurando emprojetos distintos que por vezes se apresentam como projetos em disputa. O diálogo com osterritórios e territorialidade, bem como a presença do debate entre os currículos, a escola ecidade, escola e família, escola e saberes não escolares, a escola e formação humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Jaider Fernandes Reis - Integrante / Eliane Ferreira de Sá - Coordenador / Maria Emília Caixeta Castro Lima - Integrante / Eliane da Silva Machado - Integrante / Ely Maués - Integrante / Patricia Moulin Mendonça - Integrante / Thatiane Santos Ruas - Integrante / Ana Paula Ferreira Pedroso - Integrante / Adelson Afonso da França Júnior - Integrante / Carla Maline de Carvalho - Integrante / Luísa Teixeira Andrade - Integrante / Danielle Alves Martins - Integrante / Lucas Ramos Martins - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - Atual

    LaPET - Laboratório de Pesquisas em Educação Integral e Territórios, Descrição: O Grupo de Pesquisa apresenta como foco estudar e a produzir conhecimentos acerca da Educação Integral e dos diferentes territórios educativas. A Educação Integral é regida pela Lei n 14.640 de 31 de julho de 2023 que institui o Programa Escola em Tempo Integral, no âmbito do Ministério da Educação, com a finalidade de fomentar a criação de matrículas na educação básica em tempo integral. O atual Programa do Ministério da Educação tem como objetivo o cumprimento da Meta 6 do PNE de 2014 a 2024. A presença de experiências de educação Integral em todas as regiões do país e a política de ampliação de vagas implementada pelo governo federal coloca a necessidade de perceber a diversidade de formatos e concepções presentes na implementação das políticas públicas, uma vez que nessas políticas muitas vozes estão presentes, as vezes de maneiras antagônicas, configurando em projetos distintos que por vezes se apresentam como projetos em disputa. O diálogo com os territórios e territorialidade, bem como a presença do debate entre os currículos, a escola e cidade, escola e família, escola e saberes não escolares, a escola e formação humana e os inúmeros desafios vividos pelos profissionais da educação no âmbito da Educação Integral colocam a necessidade de compreender as políticas integradas orientadas pelo compromisso com a formação humana e com a construção de espaços públicos dignos que garantam o direito à vida e a aprendizagem. Repensar a escola a partir da ótica da Educação Integral e a permanência de bebês, crianças e adolescentes por mais tempo na escola é um desafio e uma necessidade contemporânea que impõe uma disposição para o diálogo, o debate na sociedade e as pesquisas no âmbito da educação superior que contribuam para compreensão do fenômeno de uma educação integral fruto de debates entre o poder público, a comunidade escolar e a sociedade civil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Jaider Fernandes Reis - Coordenador / Eliane Ferreira de Sá - Integrante / Maria Emília Caixeta Castro Lima - Integrante / Eliane da Silva Machado - Integrante / Carla Maline - Integrante / Ely Maués - Integrante / Luisa Andrade Teixeira - Integrante / Patricia Moulin Mendonça - Integrante / Danielle Luciene Aquino Meira Amaral - Integrante / Thatiane Santos Ruas - Integrante / Camila Jardim de Meira - Integrante / Ana Paula Ferreira Pedroso - Integrante / Nathália Aparecida de Andrade - Integrante / Adelson Afonso da França Júnior - Integrante.

  • 2024 - Atual

    LaPET - Laboratório de Pesquisas em Educação Integral e Territórios, Descrição: O Grupo de Pesquisa apresenta como foco estudar e a produzir conhecimentos acerca da Educação Integral e dos diferentes territórios educativas. A Educação Integral é regida pela Lei n 14.640 de 31 de julho de 2023 que institui o Programa Escola em Tempo Integral, no âmbito do Ministério da Educação, com a finalidade de fomentar a criação de matrículas na educação básica em tempo integral. O atual Programa do Ministério da Educação tem como objetivo o cumprimento da Meta 6 do PNE de 2014 a 2024. A presença de experiências de educação Integral em todas as regiões do país e a política de ampliação de vagas implementada pelo governo federal coloca a necessidade de perceber a diversidade de formatos e concepções presentes na implementação das políticas públicas, uma vez que nessas políticas muitas vozes estão presentes, as vezes de maneiras antagônicas, configurando em projetos distintos que por vezes se apresentam como projetos em disputa. O diálogo com os territórios e territorialidade, bem como a presença do debate entre os currículos, a escola e cidade, escola e família, escola e saberes não escolares, a escola e formação humana e os inúmeros desafios vividos pelos profissionais da educação no âmbito da Educação Integral colocam a necessidade de compreender as políticas integradas orientadas pelo compromisso com a formação humana e com a construção de espaços públicos dignos que garantam o direito à vida e a aprendizagem. Repensar a escola a partir da ótica da Educação Integral e a permanência de bebês, crianças e adolescentes por mais tempo na escola é um desafio e uma necessidade contemporânea que impõe uma disposição para o diálogo, o debate na sociedade e as pesquisas no âmbito da educação superior que contribuam para compreensão do fenômeno de uma educação integral fruto de debates entre o poder público, a comunidade escolar e a sociedade civil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Jaider Fernandes Reis - Coordenador / Eliane Ferreira de Sá - Integrante / Maria Emília Caixeta Castro Lima - Integrante / Eliane da Silva Machado - Integrante / Carla Maline - Integrante / Ely Maués - Integrante / Luisa Andrade Teixeira - Integrante / Patricia Moulin Mendonça - Integrante / Danielle Luciene Aquino Meira Amaral - Integrante / Thatiane Santos Ruas - Integrante / Camila Jardim de Meira - Integrante / Ana Paula Ferreira Pedroso - Integrante / Nathália Aparecida de Andrade - Integrante / Adelson Afonso da França Júnior - Integrante.

Prêmios

2018

Reconhecimento - Pitágoras/Kroton, Faculdade Pitágoras - Kronton Educacional.

2017

Patrono do curso de Pedagogia turma 2016/02, Faculdade Pitágoras.

2016

Paraninfo do curso de Pedagogia Turma 2016/01, Faculdade Pitágoras.

2012

Professor Homenageado do Curso de Engenharia Mecânica - Turma 2012/2, Faculdade Pitágoras.

2012

Patrono do Curso de Nutrição - Turma 2012/2, Faculdade Pitágoras.

2012

Paraninfo do Curso de Pedagogia - Turma 2012/2, Faculdade Pitágoras.

2011

Professor Homenageado do Curso de Pedagogia - Turma 2011/2, Faculdade Pitágoras.

2011

Patrono do Curso de Pedagogia - Turma 2011/1, Faculdade Pitágoras.

2010

Paraninfo do Curso de Pedagogia - Turma 2010/2, Faculdade Pitágoras.

2008

Paraninfo do Curso de Letras - turma de 2008, Universidade Presidente Antônio Carlos.

2006

Paraninfo do Curso de Letras - turma de 2006, Universidade Presidente Antônio Carlos.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Acadêmica Ibirité. , Rodovia MG-040, Vila Rosário, 32412190 - Ibirité, MG - Brasil, Telefone: (31) 35219500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado de Letras, Carga horária: 8

2024 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado de Ciências Sociais, Carga horária: 8

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Ciências Sociais no biênio 2024-2026.

2024 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Subcoord. Lab. de Arte e Educação, Carga horária: 8

Outras informações:
Subcoordenador do Laboratório de Arte e Educação do Curso de Pedagogia da Unidade de Ibirité (UEMG).

2021 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Orientador no Programa de Ensino e Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Orientador de estudantes bolsistas no Programa de Ensino e Monitoria Acadêmica (PEMA) na Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Ibirité.

2020 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior nível IV, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas2020/01 - CMC Ensino de Artes I (3 período/matutino e noturno), CMC Ensino de Artes II (4 período/matutino e noturno), Integração Curricular III (3 período/matutino e noturno).2020/02 - CMC Ensino de Artes I (3 período/matutino), CMC Ensino de Artes II (4 período/matutino e noturno), Integração Curricular III (3 período matutino).2021/01 - CMC Ensino de Artes I (3 período/matutino), CMC Ensino de Artes II (4 período/matutino e noturno), Integração Curricular III (3 período matutino), OPTATIVA Fotografia como documentação pedagógica (72h/a).2021/02 - CMC Ensino de Artes I (3 período/matutino), CMC Ensino de Artes II (4 período/matutino e noturno), Integração Curricular III (3 período matutino), OPTATIVA Fotografia como documentação pedagógica (36h/a).1 Semestre de 2022CMC - ENSINO DE ARTES I - 72hCMC - ENSINO DE ARTES II - 36 hINTEG. CURRICULAR I: COLÓQUIOS DE DIVER. E DIR. HUMANOS - 36h2 Semestre de 2022CMC - ENSINO DE ARTES I - 72hCMC - ENSINO DE ARTES II - 36 hINTEGRAÇÃO CURRICULAR III - 36h1 Semestre de 2023CMC - ENSINO DE ARTES I - 72hCMC - ENSINO DE ARTES II - 36 hINTEGRAÇÃO CURRICULAR III - 36h2 Semestre de 2023CMC - ENSINO DE ARTES I - 72hCMC - ENSINO DE ARTES II - 36 hINTEG. CURRICULAR I: COLÓQUIOS DE DIVER. E DIR. HUMANOS - 36hINTEGRAÇÃO CURRICULAR III - 36hTÓP. ESP.: FOTOGRAFIA MOBILE E DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA - 72h1 Semestre de 2024CMC - ENSINO DE ARTES I - 72hCMC - ENSINO DE ARTES II - 36 hINTEGRAÇÃO CURRICULAR III - 36h2 Semestre de 2024CMC - ENSINO DE ARTES I - 72hCMC - ENSINO DE ARTES II - 36 hINTEGRAÇÃO CURRICULAR III - 36hTópicos Especiais - Tópicos Especiais: Orientação, Supervisão e Coordenação Pedagógica - 72h

2020 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro do colegiado do curso de Pedagogia, Carga horária: 2

2024 - 2025

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Subcoordenador do colegiado do curso de Pedag, Carga horária: 12

Outras informações:
Subcoordenador do colegiado do curso de Pedagogia da UEMG, Unidade Ibirité. (Subcoordenador do curso)

2024 - 2025

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas e polos: 2 Semestre de 2024 Arte e Educação - 75 horas. Curso de Pedagogia. Polo EAD Abaeté. Arte e Educação - 75 horas. Curso de Pedagogia. Polo EAD Frutal. Arte e Educação - 75 horas. Curso de Pedagogia. Polo EAD Taiobeiras. Arte e Educação - 75 horas. Curso de Pedagogia. Polo EAD Carandaí. Arte e Educação - 75 horas. Curso de Pedagogia. Polo EAD Nanuque.

2021 - 2025

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Presid. Comissão Curso Lato Sensu em Artes, Carga horária: 2

Outras informações:
Presidente da Comissão para estudo de viabilidade e implementação de Pós GraduaçãoLato Sensu em Arte, Educação e Mediação Cultural.

2024 - 2024

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador Projeto PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação de núcleo do PIBID da Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade Ibirité.

2020 - 2024

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coord. do Núcleo de Integração de Práticas, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação do Núcleo de Integração e Práticas (NIP) do curso de Pedagogia.

2020 - 2024

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coord. Lab. de Arte e Educação, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenador do Laboratório de Arte e Educação do curso de Pedagogia.

2021 - 2021

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Local de Estágio, Carga horária: 1

Outras informações:
Atuação como membro da Comissão Local de Estágio, Edital Nº 01/2021 do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório, nesta Instituição de Ensino no primeiro semestre de 2021.

Atividades

  • 04/2025

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica Ibirité, Unidade Acadêmica Ibirité.Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisa GEPEDI - Grupo de Estudos e Pesquisas Educação, Diversidade e Interseccionalidades.

  • 02/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Disciplinas 2020/01 - CMC Ensino de Artes I (3º período/matutino e noturno), CMC Ensino de Artes II (4º período/matutino e noturno), Integração Curricular III (3º período/matutino e noturno). 2020/02 - CMC Ensino de Artes I (3º período/matutino), CMC Ens

2015 - 2019

Faculdade Pitágoras de Ipatinga

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente

Outras informações:
DISCIPLINAS LECIONADAS EM 2015/1 Literatura Infanto-juvenil - 80H/A - Curso de Pedagogia - 2015/1 Arte Educação 80H/A - - Curso de Pedagogia - 2015/1 Produção do Conhecimento em Enfermagem - 60H/A - Enfermagem - 2015/1 Estética e História da Arte 60H/A - Curso de Arquitetura e Urbanismo - 2015/1 DISCIPLINAS LECIONADAS EM 2015/2 Ensino de Música (turma 1) 60H/A - Curso de Pedagogia - 2015/2 Ensino de Música (turma 2) 60H/A - Curso de Pedagogia - 2015/2 Arte Educação - 60H/A- Curso de Pedagogia - 2015/2 Estética e História da Arte (turma 1) 60H/A - Curso de Arquitetura e Urbanismo - 2015/2 Estética e História da Arte (turma 2) 60H/A - Curso de Arquitetura e Urbanismo - 2015/2

2014 - 2015

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2014/1 Trabalho de Conclusão de Curso (turma 1) - Curso de Eng. Civil - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso (turma 2) - Curso de Eng. Civil - 60h/a semestral Prática Pedagógica Interdisciplinar: Identidade do educador (turma 1) - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral Prática Pedagógica Interdisciplinar: Identidade do educador (turma 2) - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral Disciplinas lecionadas em 2014/2 Trabalho de Conclusão de Curso (turma 1) - Curso de Eng. Civil - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso (turma 2) - Curso de Eng. Civil - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso (turma 1) - Curso de Eng. Mecânica - 60h/a semestral Prática Pedagógica Interdisciplinar: Identidade do educador - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral

2013 - 2015

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de curso (Pedagogia), Carga horária: 40

2013 - 2014

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2013/2 Trabalho de Conclusão de Curso - Curso de Eng. Civil - 60h/a semestral Leitura e Produção de Textos- Curso de Pedagogia - 60h/a semestral Arte e educação - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral

2013 - 2013

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor em curso de pós-graduação, Carga horária: 32

Outras informações:
Professor em Pós-Graduação. Disciplina: Metodologia Científica Curso: MBA em Gestão de Pessoas

2013 - 2013

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2013/1 Trabalho de Conclusão de Curso - Curso de Eng. Civil - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso - Curso de Eng. de Controle e Automação - 60h/a semestral

2012 - 2013

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2012/2 Trabalho de Conclusão de Curso (turma 1) - Curso de Eng. Civil - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso (turma 2) - Curso de Eng. Civil - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso II - Curso de Enfermagem - 60h/a semestral Literatura Infantil - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral

2012 - 2012

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor em curso de pós-graduação, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor em Pós-Graduação. Disciplina: Metodologia Científica Curso: MBA em Gestão de Pessoas

2012 - 2012

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor em curso de pós-graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor em Pós-Graduação. Disciplina: Metodologia Científica Curso: MBA em Gestão Financeira Empresarial

2012 - 2012

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2012/1 Português II - Curso de Nutrição - 50h/a semestral Literatura Infantil - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso - Curso de Eng. Mecânica - 60h/a semestral Metodologia Científica - Curso de Engenharia Elétrica - 60h/a semestral

2011 - 2012

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2011/2 Metodologia Científica - Curso de Direito - 60h/a semestral Metodologia Científica - Curso de Engenharia Elétrica - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso II (Turma 2) - Curso de Enfermagem - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral

2011 - 2011

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2011/1 Trabalho de Conclusão de Curso II (turma 1) - Curso de Enfermagem - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso II (Turma 2) - Curso de Enfermagem - 60h/a semestral Literatura Infantil - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral

2010 - 2011

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2010/2 Trabalho de Conclusão de Curso - Curso de Administração - 60h/a semestral Trabalho de Conclusão de Curso II - Curso de Educação Física - 40h/a semestral Fundamentos Teóricos em Metodológicos do Ensino da Arte - Curso de Pedagogia - 60h/a semestral Literatura Infantil - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral

2010 - 2010

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2010/1 Leitura e Produção de Textos III - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Fundamentos do Ensino das Artes (turma 1) - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Fundamentos do Ensino das Artes (turma 2) - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Discurso e Argumentação Jurídica (turma I) - Curso de Direito - 50h/a semestral Discurso e Argumentação Jurídica (turma II) - Curso de Direito - 50h/a semestral Fundamentos Teóricos em Metodológicos do Ensino da Arte - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Leitura e Produção de Textos 2 - Curso de Psicologia - 50h/a semestral Literatura (turma 1) - Curso de Psicologia - 50h/a semestral Literatura (turma 2) - Curso de Administração - 50h/a semestral Leitura e Produção de Textos II - Curso de Administração - 50h/a semestral

2009 - 2010

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2009/2 Leitura e Produção de Textos I - Curso de Eng. de Produção - 50h/a semestral Leitura e Produção de Textos III - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Fundamentos do Ensino das Artes (turma 1) - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Literatura - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Fundamentos do Ensino das Artes (turma 2) - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral

2009 - 2009

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2009/1 Língua, Linguagem e Comunicação - Curso de Eng. Elétrica - 50h/a semestral Literatura - Curso de Nutrição - 50h/a semestral Português V - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Português V - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Português V - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral

2008 - 2009

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2008/2 Português II - Curso de Enfermagem - 50h/a semestral Português II - Curso de Administração - 50h/a semestral Português I - Curso de Eng. Mecânica - 50h/a semestral Português V - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Produção de textos - Curso de Educação Física - 50 h/a semestral Literatura - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral

2008 - 2008

FACULDADE PITÁGORAS - IPATINGA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2008/1 Português V - Curso de Pedagogia - 50h/a semestral Humanidades IV (Literatura) - Curso de Administração - 50h/a semestral

Atividades

  • 08/2014 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte Educação - 80h/a - 2014/2, Comunicação e Linguagem - 60h/a - 2014/2, Prática Pedagógica Interdisciplinar - Identidade do educador - 60h/a - 2014/2, Princípios Teórico-Metodológicos do Ensino Da Língua Portuguesa - 80h/a - 2014/2, Literatura Infanto-juvenil - 80h/a - 2015/1, Arte Educação	- 80h/a - 2015/1

2012 - 2014

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto (Arte e Português), Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas lecionadas no integrado: 2012-2013 Arte - Turma Edificações 1º ano (ano letivo de 2012 - completo) Arte - Turma Informática 1º ano (ano letivo de 2012 - completo) Arte - Turma Química 1º ano (ano letivo de 2012 - completo) 2013-2014 Arte - Turma Edificações 1º ano (ano letivo de 2013 - completo) Arte - Turma Informática 1º ano (ano letivo de 2013 - completo) Arte - Turma Química 1º ano (ano letivo de 2013 - completo) Disciplinas lecionadas na graduação de ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO Português Instrumental - Engenharia de Computação (2012 - segundo semestre) Português Instrumental - Engenharia de Computação (2013 - primeiro semestre)

2018 - 2018

Centro Universitário de Caratinga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Didática no dia 20 de agosto de 2018 no curso de Pós-Graduação em Saúde e Meio Ambiente.

2018 - 2018

Centro Universitário de Caratinga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Avaliação da Linguagem e o Processo de Alfabetização no dia 27 de outubro de 2018 no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia e Educação Inclusiva.

2018 - 2018

Centro Universitário de Caratinga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina Prática Docente no Ensino Superior I no dia 20 de outubro de 2018 no curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior.

2017 - 2017

Centro Universitário de Caratinga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina Planejamento e Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior no dia 25 de novembro de 2017 no curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior.

2017 - 2017

Centro Universitário de Caratinga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina Prática Docente no Ensino Superior I no dia 6 de maio de 2017 no curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior.

2017 - 2017

Centro Universitário de Caratinga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina Prática Docente no Ensino Superior II no dia 3 de junho de 2017 no curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior.

2019 - 2019

Faculdade Metropolitana do Vale do Aço

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor no curso de Pedagogia nas disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso I e Trabalho de Conclusão de Curso II.

2020 - 2020

Faculdade IBRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministradas 2020/01 - Trabalho de conclusão de curso I e Trabalho de conclusão de curso II. 2020/02 - Trabalho de conclusão de curso I e Trabalho de conclusão de curso II.

2012 - 2012

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CORONEL FABRICIANO - MG

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista Educacional em Língua Portuguesa, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Unipac - Vale do Aço

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof. Pós-Graduação em Enfermagem do Trabalho, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor em Pós-Graduação. Disciplina: Metodologia Científica Curso: Enfermagem do Trabalho

2007 - 2010

Unipac - Vale do Aço

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pós-Graduação

Outras informações:
Curso: Pós-Graduação em Artes, Ensino e Linguagens.

2006 - 2008

Unipac - Vale do Aço

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de estágio, Carga horária: 5

Outras informações:
Supervisor de estágio no Curso de Letras

2014 - 2014

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de turma - curso de especialização, Carga horária: 20

Outras informações:
Assistente de Turma no Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica.

2011 - 2011

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Mulher, Gênero e Saúde. Professor Visitante do Módulo: METODOLOGIA DA PESQUISA TÉCNICA NA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS.

2010 - 2010

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 30

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Mulher, Gênero e Saúde; Professor do Módulo: Didática do Ensino Superior.

2009 - 2009

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Artes, Ensino e Lingaugens; Professor do Módulo: Metodologia e Didática do Ensino Superior.

2009 - 2009

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Artes, Ensino e Lingaugens; Professor do Módulo: A Arte Contemporânea e seus Espaços.

2008 - 2008

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Artes, Ensino e Linguagens; Professor do Módulo: Discurso das Imagens I (CINEMA).

2008 - 2008

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Artes, Ensino e Lingaugens; Professor do Módulo: Discurso das Imagens II (FOTOGRAFIA).

2008 - 2008

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Artes, Ensino e Lingaugens; Professor do Módulo: Metodologia de Pesquisa em Artes.

2008 - 2008

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação em Artes, Ensino e Lingaugens; Professor do Módulo: Metodologia de Pesquisa em Artes.

2008 - 2008

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2008/1 Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Engenharia Produção - 1h/a semanal Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Turismo - 1h/a semanal Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Ciência da Computação - 1h/a semanal Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Eng. Química - 1h/a semanal Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Eng. Civil - 1h/a semanal Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Eng. Ambiental - 1h/a semanal

2007 - 2008

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2007/2 Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Engenharia Ambiental - 1h/a semanal Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Eng. Civil - 1h/a semanal Leitura e Produção de Textos - Curso de Turismo - 2h/a semanal Literatura Brasileira III - Curso de Letras - 4h/a semanal Literatura e Cinema - Curso de Letras - 2h/a semanal Supervisão de estágio - Curso de Letras - 5 h/a semanal

2007 - 2007

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 13

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2007/1 Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Engenharia Ambiental - 1h/a semanal Métodos para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos (MNTAC) - Curso de Engenharia Civil - 1h/a semanal Literatura Brasileira II - Curso de Letras - 4h/a semanal Leitura e Produção de Texto - Curso de Fonoaudiologia - 1h/a semanal Leitura e Produção de Texto - Curso de Serviço Social - 1h/a semanal Supervisão de Estágio - Curso de Letras - 5h/a semana

2006 - 2007

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 11

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2006/2 Literatura Brasileira I - Curso de Letras - 2h/a semana Literatura Brasileira III - Curso de Letras - 4h/a semanal Supervisão de Estágio - Curso de Letras - 5h/a semana

2006 - 2006

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2006/1 Leitura e Produção de Textos - Curso de Administração/Comércio exterior - 2h/a semanal Leitura e Produção de Textos - Curso de Engenharia Ambiental - 1h/a semanal Literatura Brasileira I - Curso de Letras - 4h/a semana Literatura Brasileira II - Curso de Letras - 4h/a semanal Língua Portuguesa - Curso de Psicologia - 2h/a semanal Língua Portuguesa - Curso de Serviço Social - 2h/a semanal Leitura e Produção de Textos - Curso de Sistemas de Informação - 1h/a semanal

2005 - 2006

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 14

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2005/2 Literatura Brasileira I - Curso de Letras - 4h/a semana Literatura Brasileira II - Curso de Letras - 4h/a semanal Literatura Brasileira III - Curso de Letras - 4h/a semanal Língua Portuguesa - Curso de Serviço Social - 2h/a semanal

2005 - 2005

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 14

Outras informações:
Disciplinas lecionadas em 2005/1 Português I - Curso de Letras - 3h/a semanal Literatura Brasileira II - Curso de Letras - 3h/a semanal Língua Portuguesa - Curso de Serviço Social - 4h/a semanal Português - Curso de Educação física - 4h/a semanal

2024 - 2024

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Avaliador do curso de Artes Visuais, Carga horária: 16

Outras informações:
Avaliação na modalidade virtual in loco, para Renovação de Reconhecimento do Curso deGraduação em Artes Visuais - Licenciatura - UNIMONTES - Montes Claros.

2024 - 2024

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador V, Carga horária: 20

Outras informações:
Formador(a) V no período de abril a setembro de 2024, com dedicação de 20 horas mensais, no Curso de Formação Continuada de Secretários(as) e Equipes Técnicas das Secretarias de Educação no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral, coordenado na Região Sudeste pela Profa. Dra. Bárbara Bruna Moreira Ramalho, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG). O curso faz parte das ações de assistência técnica do Eixo Formar do Programa Escola em Tempo Integral (ETI), coordenado pela Secretaria de Educação Básica (SEB), do Ministério da Educação (MEC).

2025 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Discente Doutorado, Enquadramento Funcional: Discente do Pós Graduação em Artes

Outras informações:
Discente do Pós Graduação em Artes, Doutorando do Dinter Unesp - UEMG

2025 - 2025

Ministério da Educação e Cultura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Declaramos para os devidos fins que JAIDER FERNANDES REIS, CPF 047.079.486-00, atuou como FORMADOR no Curso de Formação Continuada de Secretários(as) e Equipes Técnicas das Secretarias de Educação no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral, no período de 25/03/2025 a 25/10/2025. O curso foi coordenado na Região Sudeste pela Profa. Dra. Bárbara Bruna Moreira Ramalho, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG). O curso faz parte das ações de assistência técnica do Eixo Formar do Programa Escola em Tempo Integral (ETI), coordenado pela Secretaria de Educação Básica (SEB), do Ministério da Educação (MEC).